ESCUELA
Promueven incorporar la perspectiva de género en el aula, escuela y comunidad
Irapuato, Gto. 11 de marzo de 2024. – En el marco de la conmemoración por el Día Internacional de la Mujer, se llevó a cabo el coloquio, denominado: Los desafíos de incorporar la perspectiva de género en el aula, escuela y comunidad, con la presencia de 400 personas, entre directivos y académicos del estado.
El objetivo del evento fue el de desarrollar y conocer estrategias para fomentar prácticas educativas con perspectiva de género en los centros escolares de nivel básico. Para ello, la Secretaría de Educación de Guanajuato, trabaja en la apertura de más espacios de prevención, donde, se favorezca la integridad de las niñas, adolescentes y mujeres, en todos los ámbitos.
Con ello, se estará dando una promoción, más eficaz, a la cultura de la no violencia, a través de la transformación de patrones formativos en favor de una igualdad y equidad de género y el respeto a los derechos humanos en los entornos escolares y la comunidad educativa.
El tema de la perspectiva de género trata de reconocer y valorar la diversidad de experiencias que existen en nuestro mundo, y de trabajar juntos para construir un futuro donde todas las personas sean libres de ser quienes son, sin miedo ni discriminación.
Durante esta actividad se realizó el panel sobre: La perspectiva de género, una necesidad educativa, con representantes de la Secretaría de Educación (SEG), Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato (PRODHEG) y del Instituto de la Mujer Guanajuatense (IMUG).
Con la presencia de dependencias, como la Secretaría de Educación de Guanajuato, la Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato y el Instituto para la Mujer Guanajuatense, se realizó, una feria de servicios, donde las y los docentes se les proporcionó, información de las acciones que cada institución realiza para prevención, atención, sanción y erradicación de la violencia contra las mujeres, niñas y adolescentes.
El siguiente punto del evento, fue la intervención de las y los docentes: Sofía Granados Vázquez, Irving Ramírez Beltrán y de Verónica Cobián Rizo, quienes compartieron sus proyectos de aplicación escolar realizados durante el desarrollo del curso, y que fueron evaluados como los mejores por su pertinencia y relevancia.
Posteriormente, se realizó, una visita a la exposición de experiencias que maestras y maestros realizaron con base al contexto de su comunidad educativa, donde se detalló el reflejo de la perspectiva de género desde sus centros escolares.
Es de mencionar que, durante los meses de diciembre de 2023 a febrero del presente año, la SEG realizó un curso sobre la formulación de estrategias para fomentar prácticas educativas con perspectiva de género en los centros escolares, capacitando prioritariamente a las figuras educativas adscritas en escuelas de 17 municipios.
Para finalizar el evento se entregaron constancias del curso y del evento a las y los docentes de: Abasolo, Acámbaro, Apaseo el Alto, Apaseo el Grande, Celaya, Dolores Hidalgo, Guanajuato, Irapuato, León, Pénjamo, Salamanca, Salvatierra, Santa Cruz Juventino Rosas, Silao de la Victoria, Valle de Santiago y Villagrán.
Madres y padres de familia vigilan y mantienen limpias las escuelas
- Trabajan en acciones para el bienestar de los centros educativos del Noreste.
San Luis de la Paz, Gto. 14 de agosto de 2023.- Madres y padres de familia de escuelas de educación básica adscritas a la región Noreste, participan activamente en acciones de vigilancia y cuidado de los centros escolares, durante el periodo vacacional que concluye el próximo 28 de agosto.
Las acciones van encaminadas a promover el bienestar y seguridad de las escuelas, así como a mantenerlas en óptimas condiciones para garantizar que el inicio del ciclo escolar 2023-2024 sea exitoso. Bajo esta premisa, la comunidad educativa se organizó previamente para activar brigadas de limpieza, faenas, mantenimiento, cuidado de áreas verdes, cronograma de rondines, aseo general, guardias y vigilancia constante.
Tal es el caso del Sector 18 de primarias de San Luis de la Paz, quienes previo al periodo vacacional, sus zonas escolares ya contaban con un acta firmada por el delegado comunal y la asociación de madres y padres de familia en la que se les encomienda el cuidado de la escuela y sus bienes, lo que genera corresponsabilidad y colaboración.
En este receso escolar, destaca la iniciativa de Tony Padierna, recién egresado de la primaria Hermanos Flores Magón, de la comunidad San José de Vista Hermosa, de San Luis de la Paz, quien a pesar de que ya no regresará a su escuela, se suma con entusiasmo a las acciones de mejora y embellecimiento, para que las niñas y niños la encuentren bonita, a su regreso.
“Como un agradecimiento a mi centro educativo y a mi maestra Lupita, pinté la puerta de la escuela para mejorar su imagen, fue algo muy agradable, sentí que aporté algo valioso, ya que quería regresarle a mi escuela un poco de lo mucho que me brindó por seis años, principalmente por todos los aprendizajes que me llevo”.
Otra acción exitosa es la que puso en marcha el preescolar Xocoyotzin de la localidad de san Antonio tercero, del municipio de Doctor Mora, a través de la programación por escrito de rondines de vigilancia, propiciando que 12 madres y padres de familia asistan diariamente a revisar la escuela, posteriormente firman para comprobar su asistencia y anexan evidencia de que todo está bien.
Del mismo municipio, el preescolar Frida Kahlo, de la comunidad La Fortuna, constantemente mantiene vigilado su centro educativo a través de cámaras de vigilancia con las que cuenta la escuela y con apoyo de la dirección de seguridad pública.
Adriana Lucio Rodríguez, madre de familia del preescolar José Ma. Luis Mora, de la localidad de la Barranca, Doctor Mora, dijo que, “nuestro preescolar tiene un valor muy grande, lo consideramos importante para el desarrollo de nuestros hijos, por eso mis compañeras y yo dedicamos el tiempo que sea necesario para velar por él y evitar situaciones negativas”.
Mientras tanto, en Tierra Blanca, madres y padres de familia aprovecharon las vacaciones para gestionar apoyo y complementar trabajos de herrería, plomería, pintura, limpieza de área de juegos, patios, etc. Además, cuentan con la disposición del intendente para vigilar la escuela.
Con estas acciones, la comunidad de madres y padres de familia de los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, se suman a la campaña estatal que lanzó la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, “Échale ojo y corazón a la escuela”, la cual exhorta a la sociedad a reportar al 911 si observan a alguien que intenta robar o dañar las escuelas.
Avanza rehabilitación en la Primaria Vicente Riva Palacio en León
- Presenta más del 87 por ciento de avance.
- Se invierten más de 2.4 MDP.
León, Gto., a 11 de agosto de 2022.- La Secretaría de Infraestructura, Conectividad y Movilidad (SICOM), realiza trabajos de rehabilitación en la Primaria Vicente Riva Palacio, ubicada en la colonia Santa Clara.
Los trabajos se ejecutan con el objetivo de mejorar la calidad en los espacios educativos ya existentes en el plantel, lo que significa que las y los estudiantes tendrán la oportunidad de estudiar en instalaciones más seguras y confortables.
Tarcisio Rodríguez Martínez, titular de la SICOM, informó que la obra presenta un avance físico superior al 87 por ciento, que es superior al 63 por ciento que se tenía programado para esta fecha.
Explicó que, entre los trabajos de rehabilitación y mantenimiento que se llevan a cabo, se contempla la intervención en 5 aulas, donde se aplicará impermeabilizante y pintura; se trabajará la cancelería y el cambio de pisos.
También se realizarán trabajos de rehabilitación y mejora en los sanitarios, por lo que se cambiarán los muebles, pisos, azulejos y se aplicará pintura.
Adicional a estos trabajos, se demolieron dos bodegas, ya que no contaba con las medidas de seguridad necesarias, y se rehabilitará la barda perimetral, así como la cancha de usos múltiples.
Rodríguez Martínez, señaló que la inversión destinada para esta obra, supera los 2.4 millones de pesos y con ello, se da cumplimiento a la instrucción del Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, de construir y mantener los planteles educativos en las mejores condiciones, para un mejor aprendizaje de niñas, niños y jóvenes en Guanajuato.
Se fortalece la infraestructura educativa en Comonfort
- Se hizo entrega de la modernización de la escuela Tierra y Libertad y concluyó la sustitución de la primaria Héroe de Nacozari.
- Se invirtieron más de 30.3 millones de pesos en estas obras.
Comonfort, Gto., a 23 de abril de 2022.- Más de 800 niñas y niños, se benefician con la rehabilitación y modernización de las escuelas primarias Tierra y Libertad, y Héroe de Nacozari ubicadas en las comunidades de Neutla y Empalme Escobedo, respectivamente, en este municipio.
Tarcisio Rodríguez Martínez, titular de la Secretaría de Infraestructura, Conectividad y Movilidad (SICOM) informó que se concluyeron los trabajos en las instalaciones de la primaria Tierra y Libertad, donde se realizó una inversión de más de 16.6 millones de pesos.
El funcionario estatal, comentó que las antiguas instalaciones ya habían concluido su vida útil, por lo que tuvieron que ser demolidas, para dar paso a la construcción de espacios totalmente nuevos, innovadores y con aulas más iluminadas y amplias.
La obra consistió en la construcción de un edificio de 2 niveles, con 4 aulas en la planta baja, módulo de escaleras y 4 aulas más en la planta alta, que permitirán que las y los alumnos cuenten con espacios más seguros y confortables.
Además, el plantel cuenta con una cancha de usos múltiples techada, que permitirá desarrollar actividades deportivas y culturales sin que las y los alumnos estén expuestos a las inclemencias del tiempo, patio cívico con asta bandera, pórtico de acceso, barda perimetral, bebedero techado, construcción de rampas, andadores, instalación pluvial y estación sustentable.
Rodríguez Martínez dijo que, además de la construcción de los nuevos espacios, se hicieron trabajos de rehabilitación en sanitarios y 2 aulas más, todo en beneficio de más 500 alumnos.
Concluye sustitución de la primaria Héroe de Nacozari en Empalme Escobedo
Tarcisio Rodríguez agregó que, en la comunidad de Empalme Escobedo, también de este municipio, se trabajó en la sustitución de casi el 90 por ciento de las instalaciones de la Escuela Primaria, Héroe de Nacozari.
Señaló que en este plantel se invirtieron 13.7 millones de pesos, en beneficio de los más de 380 alumnas y alumnos.
El titular de la SICOM explicó que, las primeras acciones consistieron en la demolición de las áreas cuya calidad ya no era aceptable y que, por sus condiciones, no proporcionaban la seguridad requerida.
En su lugar se dio paso a la construcción de un edificio de 3 niveles con 4 aulas en cada uno de ellos y módulo de escaleras.
Además, se construyó una cancha de usos múltiples, un patio cívico, barda perimetral, pórtico de acceso y se instaló un bebedero con techado, una cisterna hidráulica, cisterna pluvial y la estación sustentable, para el reciclaje de basura.
El Hospital General de Irapuato se convierte en unidad escuela para la formación de nuevos especialistas
Irapuato, Guanajuato. 1 de marzo del 2022.-Por primera vez en la historia del Hospital General Irapuato iniciaron las residencias médicas de Anestesiología y Medicina interna para médicos en formación de estas especialidades.
Ser especialista implica formación firme, sólida y fuente, aseguró el secretario de salud Dr. Daniel Díaz Martínez al inaugurar los cursos de especialidades médicas, dio la bienvenida a la primera generación de 6 médicos residentes a quienes auguró una estancia provechosa y de mucho aprendizaje.
Aseguró que Guanajuato cuenta con toda la infraestructura médica, el equipamiento y el capital humano, tiene todo para formar nuevos especialistas.
Además, la formación de recursos humanos en salud requiere estrategias educativas dirigidas al binomio Hospital-Escuela en los cuales, existen indicadores educativos que conllevan tanto actividades teóricas como prácticas en las instituciones educativas y actividades clínicas en las áreas de hospitalización, de consulta o en campo.
Esta particularidad debe estar definida por programas, acuerdos y convenios, ya que es función de las instituciones del sector velar por la calidad de la formación de los recursos Humanos en Salud.
El secretario de salud hizo un llamado a esta nueva generación a ofrecer un servicio de calidad, porque cuando la población tiene que pagar se empobrece más.
“Aquel médico que piensa que en lugar de operar aquí lo va operar en un privado y aquel allá le va cobrar, lo único que esta haciendo es generar un círculo vicioso y generar más pobreza y con ello detonar determinantes de la salud”.
Por ello, ante alguna falta de insumos les pidió hacer las gestiones necesarias, por ejemplo, no han faltado medicamentos para niños con cáncer, la Secretaría de Salud tiene 17 mastógrafos funcionando, existen estudios de papanicolaou con citología a base liquida como un área de oportunidad para atender los cánceres que más afectan.
El proceso de preparación de los 6 médicos, como especialistas tiene como base en lo establecido en la NOM-001-SSA3-2012, Educación en Salud. Para la Organización y Funcionamiento de Residencias Médicas y los programas operativos reconocidos por la Universidad de Guanajuato y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey.
En este arranque de residencias estuvieron presentes el Coordinador General de Salud Moisés Andrade Quezada, Juan Enrique Sánchez Director del Hospital General de Irapuato, Jefa de enseñanza Efraín Navarro Olivos y profesores titulares de los cursos de especialidad que se imparten.
Mejora SICOM instalaciones de la Escuela Normal Oficial de Guanajuato
- Colocarán techo en patio anexo y remodelarán cafetería
- Se invertirán 2.7 millones de pesos
Guanajuato, Gto., a 13 de noviembre de 2019.- La Secretaría de Infraestructura, Conectividad y Movilidad (SICOM) invertirá 2 millones 789 mil pesos para colocar techo en el patio anexo y remodelar la cafetería de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato.
Esto luego de que se emitió el fallo de la licitación simplificada número SICOM/OD/ED/LS/2019-079 relativo a la realización de la obra denominada “Remodelación de cafetería y techumbre de patio anexo, en la BCENOG” en el que se otorga el contrato para la realización de esta obra a Berenice Gutiérrez Durán, por el monto señalado anteriormente.
La empresa constructora deberá presentar en un término de 10 días el calendario de obras para desarrollar el trabajo en un plazo de 5 meses, de acuerdo a la propuesta que presentó y por la cual se le asignó el contrato.
La colocación del techo en el patio anexo y la remodelación del espacio utilizado para la alimentación de los alumnos de la Escuela Normal Oficial de Guanajuato es parte del trabajo que se lleva a cabo para optimizar las instalaciones de este centro educativo.
A estas obras también se sumará próximamente la séptima etapa de la construcción de la cancha techada, en la cual se contempla una inversión cercana a los 750 mil pesos.
El Secretario de Infraestructura, Conectividad y Movilidad, Tarcisio Rodríguez Martínez señaló que los recursos para estas obras son provenientes del Gobierno del Estado, que contribuye de esta forma a mejorar las condiciones en que se preparan las futuras profesoras y profesores de nuestra entidad. #EsoEsGrandeza.
SEG Entrega Infraestructura Educativa en San Luis de la Paz
- Se invierten más de 10 millones de pesos
San Luis de la Paz, Gto., noviembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato y el Instituto de Infraestructura Física Educativa, INIFEG, realizaron una gira de trabajo en la que entregaron a la comunidad educativa, las instalaciones de la escuela primaria “Centenario de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos”, ubicada en la colonia Panorámica, de este municipio, con la finalidad de acercar el servicio educativo a los estudiantes.
En esta escuela se invirtieron más de 4 mdp, en beneficio de 79 estudiantes. El proyecto incluye la construcción de: módulo conformado por 2 aulas y servicio sanitario; además incluye barda y enmallado perimetral, patio, bebedero, obra complementaria y cisterna.
En representación de la Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, secretaria de Educación en Guanajuato, asistió el Lic. Héctor Teodoro Montes Estrada, delegado Regional de Educación Noreste, acompañado del director general del Instituto de Infraestructura Física Educativa de Guanajuato (INIFEG), Pedro Peredo Medina.
En su intervención, habló de la importancia de contar con espacios dignos y de calidad para que los estudiantes mejoren sus aprendizajes. “La presente administración responde así a las necesidades educativas de las niñas, niños y jóvenes, construyendo escuelas que promueven el aprendizaje, ofrecen seguridad y protegen el medio ambiente”, dijo Montes Estrada
Además, mencionó que, “la mejor inversión que puede hacer un gobierno es en la educación; porque invierte en un mejor futuro para la juventud, que es vital para que Guanajuato sea la Grandeza de México”.
Como parte de la gira de trabajo, se realizó la Supervisión de la Infraestructura Educativa en la Secundaria Técnica Núm. 25, en la cual, con una inversión de 6.92 mdp se llevó a cabo la construcción de: barda perimetral, más primera etapa de rehabilitación y mantenimiento en 6 módulos, así como instalación eléctrica de obra exterior, para beneficiar más de 1000 estudiantes. A la gira de trabajo acudió el Diputado Local, Armando Rangel Hernández, el Presidente Municipal de San Luis de la Paz, Luis Gerardo Sánchez Sánchez, así como Autoridades Educativas y Padres de Familia, quienes coincidieron en que a través de una educación de calidad, se forman mejores personas y mejores ciudadanos.
SEG concluyen taller para fortalecer los aprendizajes significativos en los centros de trabajo
- Concluyeron el taller 25 personas, entre jefes de sector, supervisores, ATP y directores
Acámbaro, Gto., noviembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoce la necesidad de fortalecer y desarrollar las funciones que realizan los asesores técnico-pedagógicos(ATP) y supervisores escolares de educación básica.
El taller realizado en la Delegación Regional de Educación Sur Este, con la convicción de ofrecer elementos y herramientas para avanzar hacia una mejor calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
Con el objetivo de fortalecer las competencias de asesores técnico pedagógicos, directivos, supervisores y jefes de sector para apoyar, acompañar y asesorar el trabajo pedagógico en las escuelas, que contribuya a un desempeño más eficiente, ordenado y estructurado, con sentido acorde a la Nueva Escuela Mexicana, integradas en un plan de intervención e innovación pedagógica para la zona escolar; así como identificar las características de la función de asesoría, sus estrategias y recursos para llevarla a cabo, el modelo curricular de educación básica y las necesidades formativas de los docentes, para mejorar su práctica y alcanzar mayores logros de aprendizaje.
Se trabajó en el nivel primaria conforme a los resultados de PLANEA (Plan Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes), de manera que se fortaleciera a los Consejos Técnicos de aquellas zonas y escuelas que reflejen bajos resultados.
El taller se desarrolló en 4 sesiones que consistieron en:
Sesión 1: Ámbitos de los propósitos de la supervisión/dirección escolar, análisis y articulación de los documentos que orientan la escuela primaria en la Nueva Escuela Mexicana. El diagnóstico: punto de partida para planear, intervenir e innovar: los resultados de la prueba PLANEA en nuestras escuelas primarias.
Sesión 2: El currículo de la escuela primaria en el Programa Escolar de Mejora Continua, la supervisión como responsable de la concreción del currículo y la visita a los centros escolares (brindar asesoría y acompañamiento) y sus características.
Sesión 3: La innovación de los CTE (Consejo Técnico Escolar) para la elaboración del PEMC (Programa Escolar de Mejora Continua) y modelos de intervención en la práctica educativa de la gestión.
Sesión 4: Herramientas metodológicas de investigación para mejorar las prácticas directivas y docentes; la planeación y la evaluación en la escuela primaria.
25 de noviembre, semifinal del concurso “Irapuato Canta”
Irapuato, Gto., noviembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la delegación regional sur oeste, reconoció el trabajo de la sociedad civil irapuatense al desarrollar el concurso “Irapuato Canta”, donde ciudadanos de todas las edades participan a la par con la comunidad estudiantil de escuelas primarias, secundarias y bachillerato.
En estos momentos se llevan a cabo las finales por zona escolar de 116 alumnos de nivel primaria; 36 de nivel secundaria y 126 de nivel medio superior. Será el próximo 25 de noviembre cuando los finalistas de cada nivel educativo participen en la semifinal del concurso “Irapuato Canta” y en el mes de enero se lleve a cabo la gran final del evento.
El delegado de la Región Sur Oeste, Gabriel Espinoza Muñoz, reconoció que el concurso “Irapuato Canta”, fortalece las competencias de los alumnos a través de las artes. El que las y los alumnos que participan en este concurso de canto adquieran conocimiento y habilidades propios del lenguaje de las artes, como es la expresión oral y corporal que les periten un plus en sus desarrollo y crecimiento dentro de sus proyectos educativos, además de que favorece su actitud y sus valores.
“Valorar, mediante las experiencias artísticas el desempeño educativo de las y los alumnos es esencial para la Secretaría de Educación de Guanajuato, ya que esta actividad favorece vivencialmente las actividades cognitivas y afectivas de los estudiantes”, apuntó el funcionario de la SEG.
SEG destaca labor de la Secundaria Técnica No. 60
- Autoridades Educativas y Municipales reconocen el trabajo académico.
Irapuato, Gto., octubre de 2019.- En el marco de las jornadas de reconocimiento a las instituciones educativas de excelencia, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Sur Oeste y el Municipio, reconocieron a la Escuela Secundaria Técnica No. 60 y a los equipos de Robótica de este plantel, que obtuvieron su pase al torneo nacional de la disciplina a celebrase en la ciudad de Querétaro, el próximo dos de noviembre del año en curso.
De igual manera, el representante de la SEG en esta región, Gabriel Espinoza Muñoz, destacó el trabajo profesional que se realiza en la Técnica 60, ya que en la pasada prueba del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA 2019), se ubica como una de las escuelas secundarias mejor evaluadas en la Región Sur Oeste.
“A nombre de nuestra secretaría de Educación, Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, reciban un cordial saludo y una felicitación por el trabajo comprometido que esta comunidad educativa realiza y que los ubica como una institución de excelencia educativa”, expresó el funcionario estatal.
Por su parte, el maestro Humberto Juárez Godínez, director del plantel, agradeció, por conducto del delegado Gabriel Espinoza Muñoz, a la Secretaría de Educación de Guanajuato, por los apoyos recibidos a esta institución y que le han permitido, en sus 21 años de servicio, establecer una mística de trabajo y compromiso con la educación de los irapuatenses.
En el evento protocolario se entregaron reconocimiento a los alumnos que integran los equipos de robótica por parte de la SEG, así como de las Autoridades Municipales a través del Ing. José Luis Acosta Ramos, quien asistió en representación del Alcalde de Irapuato y de la propia comunidad estudiantil y padres de familia.