ESCUELA
SEG comparte prácticas exitosas en la escuela Francisco Villa
- Implementan proyectos sustentables, para beneficio de la comunidad educativa.
San Luis de la Paz, Gto., octubre de 2019.- La primaria Francisco Villa, de la localidad de Cieneguilla del Refugio, perteneciente a la región noreste de la Secretaría de Educación de Guanajuato, implementa prácticas exitosas a través de proyectos sustentables como parte de una estrategia didáctica que se basa en el trabajo colaborativo, mismos que impactan de manera económica, ambiental y social, para beneficio de la comunidad educativa.
Al ser un centro de trabajo con modalidad de jornada ampliada, las prácticas están orientadas al aprovechamiento de los recursos con los que cuenta la escuela y a la inclusión de la sustentabilidad mediante procesos y estrategias que contribuyen en gran medida al cuidado del medio ambiente y responden a las necesidades del contexto.
En la escuela se encuentra instalado un biodigestor, que consiste en una cámara hermética donde se acumulan residuos orgánicos que mediante un proceso natural de bacterias presentes en los excrementos, descomponen el material contenido, generando gas metano utilizado para la preparación de alimentos que consumen los estudiantes en el comedor comunitario escolar.
Así como un sistema de captación y aprovechamiento de agua de lluvia y su almacenamiento en una cisterna, que posteriormente es utilizada para regar por sistema de goteo la parcela en la que padres de familia se encargan de sembrar maíz, brócoli, calabazas, chile, entre otros productos con los que se preparan alimentos dentro del mismo comedor. Lo anterior, se ha logrado bajo la asesoría y capacitación por parte de la Asociación Civil Noreste Sustentable de Guanajuato. S.C.
Estos proyectos, asumidos como una práctica exitosa, creadora y generadora de conocimientos significativos por parte de la comunidad educativa, representan una fuente de satisfacción que refuerza el compromiso de autoridades educativas, docentes, estudiantes y padres de familia, de buscar el bienestar y el logro de la mejora de los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes de la región, a través del trabajo colaborativo.
Al encabezar una vista a la escuela y ser testigo de las buenas prácticas de la comunidad educativa, el Lic. Héctor Teodoro Montes Estrada, delegado regional de educación, acompañado de autoridades educativas de secundarias técnicas y docentes de tecnologías, felicitó y reconoció el trabajo de la comunidad educativa de la escuela Francisco Villa.
“Ustedes son un ejemplo claro de los alcances del trabajo colaborativo, agradezco a las madres y padres de familia por su disposición y compromiso con la educación de sus hijos y especialmente a la Asociación Civil Noreste Sustentable de Guanajuato. S.C. por su aportación a la mejora de nuestra Región. Desde la Delegación Regional seguiremos impulsando esta estrategia de trabajo en equipo que está funcionando en las escuelas”, puntualizó Montes Estrada.
En suma, estas prácticas han sido concebidas como un ejemplo a seguir por parte de las secundarias generales y técnicas de la región noreste, que incluyen en su plan de estudios asignaturas para preparar a los educandos en actividades tecnológicas industriales, comerciales, agropecuarias, pesqueras y forestales.
SEG reconoce el trabajo del Colegio de Bachilleres en su 40 aniversario
- Del 21 al 25 de octubre, del presente año, tendrán una serie de actividades culturales, deportivas, artísticas y musicales.
Irapuato, Gto., octubre de 2019.- El trabajo profesional que realizan directivos, docentes y estudiantes, ha posesionado al Colegio de Bachilleres, como de las mejores escuelas de nivel medio superior en el municipio, dijo el delegado de la región sur oeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato, Gabriel Espinoza Muñoz; en el marco de celebración del 40 aniversario de esta institución educativa.
“Reciban la felicitación de nuestra secretaria de Educación de Guanajuato, Dra. Yoloxóchilt Bustamante Díez, quien les extiende un reconocimiento a su labor profesional y comprometida con la educación de los jóvenes”, expresó el Delegado de la región sur oeste.
El director del plantel, Mauricio Santiago Rodríguez Herrera, agradeció la presencia de autoridades educativas y de padres de familia, quienes han estado muy de cerca en el trabajo con los jóvenes.
En su mensaje destacó que la institución educativa en sus 40 años de existencia en Irapuato, ha forjado y entregado a hombres y mujeres de bien a la comunidad, y el “compromiso de hoy, es seguir fortaleciendo los proyectos de educativos de jóvenes que sean factor de cambio por México mejor”.
Por su parte el maestro Francisco Pérez Arredondo, con la representación del Rector de la Universidad de Guanajuato, Luis Felipe Guerrero Agripino, reconoció el esfuerzo de directivos, docentes, personal de apoyo y administrativos, pues son quienes hacen posible que el Colegio de Bachilleres sea una institución de excelencia académica.
Con el acto de apertura inician con una serie de actividades: culturales, deportivas, artísticas y musicales, que se habrán de llevar del 21 al 25 de octubre del presente año en diversos escenarios de la ciudad de Irapuato.
Pénjamo, un referente estatal en robótica educativa: SEG
- La alianza entre SEG y Pénjamo rinde frutos.
- Edil compromete apoyos a los alumnos de robótica.
Pénjamo, Gto., octubre de 2019.- Se reúnen autoridades educativas y municipales para rendir reconocimiento a la Secundaria Oficial de Pénjamo, quien obtuvo el primer y tercer lugar en robótica a nivel estatal y su pase a la etapa nacional de la especialidad.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoce el trabajo profesional y comprometido de maestros y padres de familia para fortalecer los proyectos educativos de niñas, niños y jóvenes en el ámbito de la ciencia y la tecnología.
Así lo estableció el representante de la SEG en la Región Sur Oeste de Educación, Gabriel Espinoza Muñoz, quien de igual manera agradeció al alcalde Juan José García López el apoyo otorgado a la educación en Pénjamo.
“El municipio se ha convertido en un referente estatal en robótica educativa, luego de los resultados que se han obtenido durante los últimos cuatro años y que lo han posesionado entre los mejores de la Entidad”, recalco Espinoza Muñoz.
“Quiero expresar mi reconocimiento al alcalde, quien ha mostrado en todo momento su compromiso con la educación de los penjamenses. Siempre ha tendido su mano para trabajar juntos en bien de nuestros alumnos y hoy lo refrenda con la dotación de dispositivos electrónicos (tablets) para los equipos ganadores en el torneo estatal de robótica educativa y quienes habrán de participar el próximo dos de noviembre del presente año en el campeonato nacional de esta disciplina en la ciudad de Querétaro.
Es de destacar el trabajo que se realiza en la Región Sur Oeste de Educación en el rubro de robótica educativa, bajo las alianzas con Autoridades Municipales, así como del trabajo en equipo entre Autoridades Educativas y Padres de familia, quienes han jugado un papel predominante en este proceso de crecimiento científico y tecnológico de niñas, niños y jóvenes. El acto se desarrolló en las instalaciones de la escuela secundaria oficial de Pénjamo donde autoridades educativas, municipales, directivos, docentes, alumnos, así como los padres de familia, rindieron un merecido reconocimiento a quienes con su esfuerzo y dedicación obtuvieron el fruto de horas de trabajo y que ahora los pone a un paso de ser exponentes de la robótica guanajuatense en el torneo nacional del ramo y que buscarán su pase al evento mundial a realizarse en Shanghái, China.
SEG reconoce a alumnos ganadores de Torneo Estatal de Robótica Educativa
- Alumnos de la primaria Héroes de Celaya participarán en el Torneo Mundial de Robótica Educativa.
Celaya, Gto. octubre de 2019.- El equipo de Robótica de la escuela primaria Héroes de Celaya obtuvo el 1er. lugar en el Torneo Estatal de Robótica Educativa convocado por la SEG.
Autoridades educativas presididas por el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de educación, reconocieron el trabajo constante de los docentes, padres de familia y alumnos quienes han decidido implementar la robótica educativa en las aulas de la institución. Subías Miranda dijo que este triunfo es el resultado del esfuerzo de docentes, padres de familia y alumnos, quienes motivados por el entusiasmo y dedicación del director de la institución Cuitláhuac Álvarez Morales, decidieron invertir en la formación de vanguardia de cada uno de los alumnos.
El equipo de la escuela primaria Héroes de Celaya participará en el Torneo Mundial de Robótica Educativa -Capítulo México 2019 a celebrarse el 31 de octubre en el Estado de Querétaro.
Con estas acciones la Secretaría de Educación de Guanajuato trabaja para impulsar la robótica como una herramienta educativa, dado que facilita en los alumnos, la adquisición de habilidades en materias tales como son matemáticas, electrónica, informática, mecánica y física, por lo que robótica se vuelve una herramienta valiosa para la educación y para la vida, demostrando que el futuro está en las aulas.
SEG presentó el mural “Códice Monumental de la Tortilla Ceremonial”.
- Alumnos de educación básica reciben apoyo para el aprendizaje de una segunda lengua materna.
Comonfort, Gto. octubre de 2019.- Fortalecer acciones a favor de las escuelas donde se ha podido preservar la lengua materna, significa recuperar y difundir los saberes propios, los conocimientos y las costumbres de la comunidad, con lo cual la Secretaría de Educación de Guanajuato, contribuye a la preservación y enriquecimiento cultural, así lo manifestó el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de educación al inaugurar la Muestra Artística y Cultural de los Pueblos Hñañhü.
Durante esta jornada la Secretaría de Educación Guanajuato presentó el “Códice Monumental de la Tortilla Ceremonial” el cual consiste en una serie de murales ubicados en la barda perimetral de la primaria Federal Rural Justo Sierra, de la comunidad de Delgado de Abajo, en el municipio de Comonfort, Gto.
Esta obra fue realizada por el Lic. Alejandro Mojica Peña, promotor intercultural, como parte de las acciones del programa Jugando Soy, que impulsa la SEG.
En la muestra artística y cultural los asistentes pudieron apreciar una serie de elementos representativos de las comunidades hñañhü, como artesanías, gastronomía y productos naturales de la Región.
Para la preservación y fortalecimiento de la cultura y lengua indígena, la Secretaría de Educación de Guanajuato tiene en su programa de estudios, clases de lengua materna, mediante las cuales alumnos de educación básica reciben apoyo para el aprendizaje de una segunda lengua en 19 escuelas primarias del municipio de Comonfort.
El Centro de Desarrollo Infantil “Federico Frobel” celebra su 26 Aniversario
- El CENDI presta un servicio integral de educación inicial y preescolar a las madres y padres trabajadores de la SEG
Celaya, Gto. octubre del 2019. – Entre sonrisas y rondas infantiles la comunidad educativa del Centro de Desarrollo Infantil, “Federico Froebel” del municipio de Celaya, celebra su vigésimo sexto aniversario.
El CENDI cuenta actualmente con 200 alumnos a los cuales se les presta un servicio integral de educación inicial y preescolar a las y los hijos de las madres y padres trabajadores de la Secretaría de Educación de Guanajuato y lo ha hecho desde el año de 1993 cuando abrió sus puertas.
Para celebrar la ocasión se reunieron en las instalaciones de la escuela, alumnos, maestros y padres de familia, así como el delegado regional de educación este, Lic. José Manuel Subías Miranda, en representación de la Secretaria de Educación de Guanajuato, donde los pequeños alumnos deleitaron a los asistentes con rondas infantiles tradicionales, para culminar con un delicioso pastel y almuerzo al que fueron convidados todos los asistentes.
Cabe destacar el reconocimiento realizado a la Maestra Verónica Gaytán Martínez, por sus 26 años de servicio, siendo miembro fundador del plantel y quien se despide de este centro educativo, para ocupar el cargo de directora en el CENDI Núm. 4 de Irapuato.
El CENDI da atención para el desarrollo de los niños en las áreas: médica, psicológica, área pedagógica, trabajo social y nutrición.
SEG “Conferencia en Robótica”
- Acudieron 300 Alumnos de los niveles de primaria y secundaria.
Acámbaro, Gto., octubre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional de Educación Sur Este, con el apoyo de IECA (Instituto Estatal de Capacitación), llevaron a cabo una conferencia sobre el tema de robótica.
Como parte de las actividades que realiza la Comisión Nuevas tecnologías, dentro del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación en Acámbaro, gestionaron la conferencia en robótica con el IECA.
El lugar del evento fue el salón de la Casa de la Cultura del Municipio de Acámbaro, donde acudieron 300 alumnos de la escuela primaria Ignacio Ramírez y secundaria Elías Macotela García.
El conferencista del IECA, Tomás Tovar Gutiérrez, Ing. en Mecatrónica, comentó que la capacitación se basó en la industria 4.0. la parte de automatización, utilizando un robot UR10 (Universal Robots) con el objetivo de impulsar el interés por la tecnología en los niños y jóvenes, dando a conocer el fundamento de robótica, qué es, para qué sirve y en qué se puede aplicar.
Saylin González Escamilla, alumna del primer grado de la escuela secundaria Elías Macotela García, dijo que fue una excelente experiencia el poder manipular el robot, y que le interesaría estudiar algo relacionado con la robótica, para poder diseñar un robot que pueda ayudar a los ancianos a subir las escaleras.
Emiliano Tovar Ramírez, también alumno de la escuela secundaria Elías Macotela García, recalcó que le gustaría poder programar y armar un robot, para ayudar a personas con diferentes discapacidades, como el no tener una pierna o un brazo.
SEG toma protesta a Organismos Escolares de Participación Social
- Rinden protesta más de 1700 integrantes del CEPS Y APF.
San José Iturbide, Gto., septiembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional de Educación Noreste, tomó protesta y capacitó a representantes de los 924 consejos Escolares de Participación Social en la Educación (CEPS) y Asociaciones de Padres de Familia (APF) de los municipios de la región, con la finalidad de impulsar la participación de las madres y padres de familia en la Educación.
Al encabezar el evento y tomar protesta, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación, felicitó a madres y padres de familia por el compromiso y responsabilidad que aportan a la educación de sus hijas e hijos.
“Con esta toma de protesta, asumimos el compromiso de trabajar de manera colaborativa con ustedes, madres y padres de familia, autoridades educativas y municipales. No perdamos de vista que nuestros estudiantes son un reflejo del trabajo de todos los involucrados en su educación. El objetivo es trabajar para mejorar los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes.” Señaló.
En el presente mes, los integrantes del CEPS Y APF, recibieron una capacitación sobre la normativa vigente que rige el funcionamiento y alcances de estos órganos, fortaleciendo de esta manera el proceso de elaboración de su plan de trabajo alineado al Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC) a fin de mejorar los aprendizajes de niñas, niños y adolescentes.
Cada inicio de ciclo escolar se constituyen los organismos de participación social, de acuerdo a la normativa vigente. En la Región Noreste el cien por ciento de las escuelas de nivel básico, cuentan con un CEPS y APF debidamente integrado y capacitado.
Conforme a los lineamientos, en los Consejos Escolares de Participación Social, madres y padres de familia participan como gestores en la mejora de los centros escolares, en la toma de decisiones y asumen responsabilidades en torno a los aprendizajes de sus hijas e hijos, dan seguimiento a la ruta de mejora, a la normalidad mínima y a los resultados de las diversas evaluaciones, promueven la educación inclusiva y equitativa, impulsan estilos de vida saludables y seguros, participan en una convivencia escolar armónica y vigilan la aplicación de los recursos que llegan a la escuela para que sean utilizados en forma transparente.
En cada asesoría se contó con la presencia de autoridades educativas y municipales, para presidir el acto protocolario y tomar la protesta a los integrantes de los Consejos Escolares y Asociaciones de Padres de Familia.
Sumar Esfuerzos en bien la Comunidad de Educativa de la Región Sur Oeste de Educación.
- Se reúne nuevo Subprocurador de Derechos Humanos, zona “B” con Autoridades de la SEG Sur Oeste.
Irapuato, Gto., septiembre de 2019.- La Subprocuraduría de los Derechos Humanos de la zona “B” y la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de su Delegación Regional Sur Oeste, habrán de fortalecer la coordinación en acciones que permitan respaldar el respeto a las garantías individuales de las personas, en especial de la comunidad estudiantil.
Lo anterior, se estableció durante la visita que hizo el nuevo Subprocurador de los Derechos Humanos de la zona “B”, Luis Cristian Ortiz Andrade a las oficinas de la Delegación Regional Sur Oeste donde fue recibido por el titular de la dependencia, Gabriel Espinoza Muñoz, con quien sostuvo una reunión de trabajo.
Durante este primer acercamiento con la Autoridad Educativa, el subprocurador de Derechos Humanos fue informado sobre los programas y acciones que lleva a cabo la Secretaría de Educación desde la Coordinación para la Convivencia e Integración de la Comunidad Educativa, de la Delegación de Educación Sur Oeste
De igual manera, se establecieron acuerdos para trabajar de manera coordinada en la escuela de la región Suroeste para promover el respeto a los derechos humanos a través de diversos programas que desarrolla la Procuraduría Estatal de los Derechos Humanos
Al concluir la reunión ambos funcionarios coincidieron en sumar esfuerzos y trabajar con sentido de responsabilidad social, privilegiando el acceso a la educación respetar las garantías individuales de las y los niños guanajuatenses.
“La generación de alianzas en bien de nuestros niños y niñas nos permite sumar esfuerzos para impulsar el desarrollo integral de los alumnos como prioridad en la Secretaría de Educación”, afirmó el Delegado Regional de Educación quien además agradeció la visita del subprocurador de los Derechos Humanos de la zona “B”.
SEG “PRE- Estrategia de Atención Directa a la Escuela”
- Se han invertido 3,450,900 de pesos en la Región Sur Este.
Acámbaro, Gto., septiembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, cuenta con el “Programa Reforma Educativa- Estrategia de Atención Directa a la Escuela”, para apoyar con recursos directos a las comunidades escolares, cuyas escuelas se ubican en zonas de alta y muy alta marginación; para que cuenten con recursos financieros que les permitan fortalecer su autonomía de gestión.
Rafael Ferreira Aguilar, director de la Telesecundaria 60, de la comunidad de los Desmontes en Acámbaro Gto., comentó que el Programa de Reforma Educativa ha beneficiado a la institución, adquiriendo herramientas como equipo de cómputo, material para los jóvenes y capacitaciones para los docentes, con material propicio en estrategias y técnicas para mejorar en los alumnos, en sus enseñanzas y sus aprendizajes.
María de Lourdes Luna Delgado, maestra de la Telesecundaria 60, manifestó: “con el programa, se puso 80 metros de malla, se compraron 1 computadora lap top, 5 computadoras de escritorio, pintura, ventiladores en los salones y muebles”.
Por otra parte, la maestra Luna Delgado, recalcó que los alumnos se sienten muy contentos, motivados a seguir estudiando; por ser comunidad rural se sorprenden, les gusta ver programas, investigar en los equipos de cómputo; también los padres de familia le han comentado que les gusta que la escuela se encuentre equipada
En la Región Sur Este, fueron beneficiadas un total de 70 escuelas distribuidas de la siguiente manera: Preescolar 5, Primaria 10, Secundaria 55.
