educación
Otorga TTEC 500 equipos de cómputo a la Secretaría de Educación de Guanajuato
Los dispositivos serán entregados a escuelas de educación básica para fortalecer los aprendizajes
León, Gto., julio 19 del 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, recibió de parte de la empresa TTEC un total de 500 equipos de cómputo para fortalecer los programas de informática en igual número de escuelas del nivel básico del Estado de Guanajuato.
En evento celebrado en las instalaciones de la empresa, Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato encabezo el programa protocolario y luego de un recorrido por la planta, recibió de parte de Santiago Cordero Vallejo, Director Ejecutivo de Operaciones y María del Pilar Meneses Rivera, Directora de Recursos Humanos del TECC, el lote de equipos computacionales.
En su intervención Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato, agradeció a nombre de la comunidad educativa, la labor y acciones del TTEC e informó que los equipos donados serán entregados a las escuelas para que sean utilizados en los programas educativos, en beneficio de alumnas, alumnos, docentes y hasta padres de familia.
Comentó la funcionaria, que los centros de trabajo del nivel de educación básic necesitan tecnologías que les permitan mejorar la formación de los estudiantes y ayudar en muchos aspectos con la capacidad para apoyar, “…podrán aportar mucho y agradezco que hayan pensado en la educación”, dijo.
Explicó que con la colaboración que se ha logrado con el apoyo de TTEC, habrá mucho que ayudar a quienes no tienen acceso a la tecnología y “…buscar a quienes lo necesitan, “… para atender y determinar sus características.
En el evento participaron además los delegados regionales de educación y directores generales de la SEG, así como personal de la empresa.
115 egresados de Telebachilleratos Comunitarios celebran en Purísima
Purísima, San Francisco del Rincón y Manuel Doblado se unen en esta ceremonia.
Purísima del Rincón. Entre porras y aplausos celebran su egreso 115 alumnos de la generación 2016 – 2019 de distintos Telebachilleratos Comunitarios de la Región.
En compañía de familiares, amigos y los docentes que les brindaron educación en el aula durante los últimos tres años, se reunieron en el auditorio de Purísima del Rincón los egresados provenientes de los municipios de San Francisco del Rincón, Manuel Doblado, y Purísima del Rincón.
El protocolo estuvo presidido las siguientes personalidades:
- Mtra. Guadalupe Valenzuela Ríos, Rectora de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato
- Mtro. Fernando León Valtierra, encargado de la Dirección de Articulación y Coordinación Sectorial de Educación Media Superior en representación de la Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato
- C. Marco Antonio Padilla Gómez, Presidente Municipal de Purísima del Rincón
- Mtra. Elvia Margarita Yépez García, en representación del C. Javier Casillas Saldaña, Presidente Municipal de San Francisco del Rincón
- Mtra. Luz María Rojas Pérez, Directora de Desarrollo Institucional de la UVEG
- Mtro. Joel Rojas Raya en representación del Mtro. Nicolás Gutiérrez Ortega, Delegado Regional de la SEG
- Profa. Ma. Concepción Castro Soto del TBC Sauz de Armenta en San Francisco del Rincón
- María Yulissa Ibarra León, Alumna de TBC Rancho Nuevo de Atotonilquillo en Manuel Doblado
Durante el protocolo, la Mtra. Guadalupe Valenzuela; Rectora de UVEG solicitó a los grupos de egresados tomar conciencia de la oportunidad que les fue brindada por una red de colaboración conformada por familiares, compañeros y profesores quienes les depositaron su confianza y trabajo para llegar hasta ese momento culmen. -“La magia radica en salir adelante con lo mucho que queda, o con lo poco que tengas…yo les pregunto alumnos egresados de la generación 2016 – 2019, ¿están dispuestos a usar sus valores, a vivir con amor y a servir a sus semejantes cada uno de sus días?”- ante lo cual resonó un contundente ¡sí! de los jóvenes.
Con mucho ánimo, los presentes continuaron con el protocolo de entrega de reconocimientos a cada uno de los jóvenes habitantes de los siguientes Telebachilleratos Comunitarios: Dolores, La Trinidad, Tepetate del Gallo, El Nacimiento, San José de la Barranca, El Sauz de Armenta, La Muralla del Cadillal, San Isidro de los Palominos, Calzada de la Merced, Frías, Rancho Nuevo de Atotonilquillo, Zapote de Adjuntas, Puerta de Llave y Piedras Negras, respectivamente.
El evento concluyó con la toma de la fotografía oficial y lágrimas de alegría, pues muchos de estos jóvenes no contaban con la oportunidad de continuar con sus estudios de preparatoria antes de la llegada de los Telebachilleratos Comunitarios a sus comunidades.
Entrega SEG lentes del programa Ver Bien para Aprender Mejor
- Reciben más 4 mil 500 lentes niñas y niños con problemas visuales en el norte del estado
Dolores Hidalgo Cuna de la Independencia Nacional, Gto., 25 de junio del 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato a través del programa “Ver Bien para aprender mejor, realizó la entrega de lentes a niños y niñas de primaria de la escuela primaria Insurgentes de la Cuna de la Independencia Nacional.
El objetivo del programa es brindar atención optométrica, por medio de una fundación, a los alumnos de primarias y secundarias públicas que padezcan problemas de agudeza visual, a fin de evitar que abandonen sus estudios por este motivo.
En representación de la secretaria de Educación en Guanajuato, Dra. Yoloxóchitl Bustamente Díez, María del Rosario Corona Amador, Coordinadora Transversal para la Convivencia y Cultura de la Paz, informó que gracias al programa se aplicaron más de 125 mil exámenes de la vista y se beneficiaron a poco más de 46 mil niños y niñas guanajuatenses con sus lentes.
En el evento también estuvo presente Montserrat Bataller Sala, delegada de educación en la Región, quien comentó, “El día de hoy van a recibir sus lentes que les van a ayudar a poder observar, mirar y aprender mucho mejor. El hecho de tener ahora sus lentes les va a permitir abrir su mente, pero sobre todo, abrir su corazón con agradecimiento a quienes el día de hoy los están apoyando”.
Finalmente, a nombre de los beneficiarios, la alumna Evelyn Amairani Cruz García expresó su gratitud al recibir sus lentes: “Los estudiantes de la Escuela Primaria Insurgentes estamos emocionados y agradecidos por el interés de nuestras autoridades en apoyarnos para la mejora de nuestro proceso educativo, con esta entrega de lentes que serán mucha utilidad para realizar nuestras actividades escolares y en nuestra vida cotidiana”.
SEG reconoce creatividad en alumnos de la Telesecundaria 784
- El pensamiento científico y tecnológico invadió a los alumnos de la comunidad de Magallanes.
Pénjamo, Gto., 22 de junio de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, constato y reconoció a los alumnos de los grados de la escuela Telesecundaria 784 de la comunidad de Magallanes, del municipio de Pénjamo, quienes reutilizaron material reciclable para crear y desarrollar proyectos científicos y tecnológicos.
Estos jóvenes crearon 16 proyectos diversos, que van desde la creación de vehículos en escala, hasta equipos de bombeo y de energía eólica, trabajos que exhibieron y que nacen de los conceptos aprendidos en sus salones de clases.
El director del plantel Miguel Sánchez Mújica, dijo que todos los trabajos realizados favorecen al medio ambiente, ya que están elaborados con material reciclado. Asimismo, agradeció el apoyo de parte de la Secretaría de Educación, que en todo momento se tiene a través de la Delegación regional Suroeste y su compromiso es seguir mejorando las estrategias de aprendizaje y por ende los resultados académicos de los estudiantes de esta Telesecundaria 784”.
En este evento y a nombre de la Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, secretaria de Educación en el estado de Guanajuato, el Lic. Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la Región Suroeste, les reconoció su trabajo de emprender acciones y agregó: “esta forma de educación tiene dos objetivos, que las y los estudiantes generen conciencia sobre el daño al medio ambiente y que conozcan que el reciclaje es una manera de ayudar al planeta y el segundo, es que todo lo que están practicando sea útil para su desarrollo personal y profesional”.
María Magdalena Gómez Mena y Jimena Mendoza, a nombre de sus compañeros, dieron a conocer la presentación de los 16 proyectos, los cuales, para su realización, tuvieron que entrelazar conocimientos de historia, lectura, matemáticas, física, química, biología, entre otras más que permitieron concretar cada uno de trabajos, los resultados estuvieron a la vista “por ello es necesario algo más que una buena memoria, una buena planificación y una estrategia de estudio que fueron fundamentales para alcanzar nuestros objetivos académicos”, apuntaron.
Finalmente la señora Raquel Gómez Baltazar, madre de familia, reconoció que el involucramiento que tienen hoy los padres de familia en el trabajo educativo de sus hijos es muy importante, además de que destacó la apertura de los maestros para trabajar en equipo, “es un orgullo ver a mi hijo haciendo trabajos de ciencia y tecnología, que son las materias del futuro”.
Realiza SEG Taller de Construcción del Programa de Estudio en Lengua Chichimeca
Participan 10 docentes hablantes de lengua Chichimeca Jonáz.
San Luis de la Paz, Gto., junio de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional de Educación Noreste, llevó a cabo el Taller de Construcción del Programa de Estudio en Lengua Chichimeca Jonáz, con la finalidad de facilitar las labores de los docentes hablantes de esta lengua indígena.
Las actividades fueron coordinadas por la Dra. Alicia Xochitl Olvera Rosas, Directora de Educación Básica en la Dirección General de Educación Indígena, de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Al arrancar los trabajos señaló que es fundamental promover la elaboración del programa de estudio en Chichimeca Jonáz. “Es importante reconocer esta lengua, valorarla, pero sobre todo volver a usarla, reflexionar y emplearla cotidianamente en el salón de clases y fuera, que los padres de familia y docentes vuelvan a tener interés en la enseñanza de la lengua”. Expresó.
Como parte de la estrategia de equidad e inclusión del Gobierno Estatal, se llevó a cabo la reunión regional con docentes de Lengua Chichimeca Jonáz, con la finalidad de realizar trabajos para la Construcción de Programas de Estudio de la Lengua mencionada.
Durante la jornada de trabajo se desarrollaron las siguientes temáticas: Perfil del docente; contenidos que imparte, perfil del alumno; aprendizajes esperados y malla curricular.
En seguimiento a estas acciones, durante este año se llevarán a cabo 4 talleres más, por parte de la Dirección General de Educación Indígena de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y por el Departamento de Educación Intercultural de la Dirección General de Educación Básica de la SEG.
Con la construcción de los programas de estudio en lengua, se pretende beneficiar a las escuelas primarias de la Región Noreste, donde laboran maestros bilingües: Chupitantegua, Majorru, Nación Chichimeca, Dr. Alfonso Caso y Miguel Hidalgo.
Los trabajos se desarrollaron en la escuela primaria indígena rural No7 “Chupitantegua” ubicada en la comunidad Misión de Chichimecas, de San Luis de la Paz.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato, refrenda el compromiso de preservar las lenguas indígenas y cultura del Estado.
Impulsan el talento de sus estudiantes Telebachilleratos Comunitarios de la UVEG a través de actividades académicas, cívico-culturales y deportivas.
- Recibe ACTIVARTEC a 1290 jóvenes provenientes de 286 planteles de Guanajuato.
- ACTIVARTEC 2019 contó con la participación de 43 disciplinas.
Guanajuato, Gto. 13 de junio 2019.- 1290 alumnos de equipos provenientes de 286 planteles de distintas entidades, se dieron cita en el Parque Guanajuato Bicentenario y Macrocentro para dar inicio a los ACTIVARTEC 2019.
Los espacios del Parque Guanajuato Bicentenario se pintaron de alegrías, esfuerzo, sueños y el resultado de horas de ensayos entre participantes, docentes y personal administrativo durante el evento.
En el presídium, el rector Mtro. Mauricio Mokarzel estuvo acompañado por, María Andalón Rodríguez alumna de TBC Jerécuaro San Lorenzo; Mtro. Jesús Marmolejo, Director de Telebachilleratos Comunitarios; Mtra. Ximena Alarcón Verduzco, Directora General de Educación Media Superior; José Héctor Román Laguna, Director de Regiones de CODE, así como Daniel Gómez Íñiguez, Fundador de la empresa SOLBEN.
Los ACTIVARTEC son uno de los eventos académicos, cívico-culturales y deportivos más importantes para los Telebachilleratos Comunitarios de la UVEG, ya que es en esta justa donde los alumnos compiten contra sus similares de los distintos planteles del estado de Guanajuato.
Las disciplinas comprendidas son las siguientes:
Disciplinas deportivas
Fútbol, voleibol, básquetbol, béisbol, carreras 400 mts, relevos y salto de longitud (varonil y femenil)
Disciplinas culturales y artísticas
Fotografía, oratoria, declamación de poesía, baile folclórico regional, baile moderno, bastoneras, grupos de animación, canto vernáculo (solistas) canto moderno (solistas), canto en lengua extrajera, canto grupal vernáculo, esculturas, modelado, origami 3D, pintura, dibujo, música – solistas, rondalla, banda de viento, escolta, bandas de guerra e himno nacional.
Disciplinas académicas
Agilidad mental, conocimientos generales, matemáticas, química, ortografía, talentos lectores, spelling bee y ajedrez.
Con eventos como este, la UVEG (Universidad Virtual del Estado de Guanajuato), reafirma su compromiso al fomento de los valores propios de la Universidad, poniendo en práctica en los estudiantes el trabajo en equipo, la práctica misma del deporte, así como las actividades académicas y cívico-culturales que conllevan una actitud de colaboración, respeto, responsabilidad y transparencia.
En UVEG, ¡Haz lo que te gusta, sin dejar de estudiar!
SEG IMPULSA EL APRENDER JUGANDO CON LAS MATEMÁTICAS EN PREESCOLAR
SANTA ANA PACUECO.- Aprendamos jugando en colaboración con las matemáticas, es una estrategia que la Secretaría de Educación de Guanajuato lleva a cabo en 14 jardines de niños pertenecientes a la zona 61 del sector 20 de preescolar, con el fin de mejorar y fortalecer los indicadores en esta materia.
Fue en el kínder “Niños Héroes” de Santa Ana Pacueco del municipio de Pénjamo, donde participaron 14 alumnas y alumnos de igual número de preescolares de la zona, quienes acompañados por sus padres participaron en diversas actividades que les permitió resolver problemas cotidianos, donde el pensamiento matemático se hizo presente en todo momento.
El Lic. Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la Región Suroeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato, agradeció de igual forma a los padres de familia por su presencia en este jardín de niños, y es que su participación activa en la educación de sus hijas e hijos, trae muchos beneficios y tiene un impacto significativo en la vida de los escolapios y agregó “Sé que vienen de 14 comunidades rurales de la zona, una cercanas otras no, pero el que estén aquí es significativo, gracias papás por estar cerca de lo que más quieren en la vida.”, precisó.
El que la madre y el padres acompañen a sus hijas e hijos en el proceso educativo mediante la aplicación de estas actividades permitirá que generar un mayor interés en la realización de las tareas escolares, aumento en el rendimiento académico, incremento al hábito de estudio, incremento en la confianza, mayor comunicación y sobre todo se evitará la deserción escolar, entre otros beneficios.
Para la maestra Judith Cruz Núñez, Jefa de Sector 20 de Preescolar, estas actividades, en su segundo módulo, permiten ver el avance que se ha dado con estas niñas y niños cuyos indicadores bajaron, hoy podemos mencionar que dichos rendimientos van a la alza.
Otros aspectos fundamental, es la integración de las madres y los padres de familia, quienes realizan juegos a la par con maestros y esto hace una sinergia importante a las niñas y niños “se ven fortalecidos en sus actividades formativas al interior de las aulas.
En el Jardín de Niños los pequeños deben tener oportunidades que los hagan usar las capacidades que ya poseen, por ello, la acción de las maestras es medular porque establece el ambiente, plantea las situaciones didácticas y busca actividades para despertar el interés de las y los alumnos, haciéndoles partícipes en labores que les permitan avanzar en el desarrollo de sus competencias, apuntó el titular de la Delegación Regional Suroeste de la SEG.
Finalmente se les hizo entrega a las niñas y niños de un presente por parte de las Autoridades Educativas, así como el reconocimiento público a las madres y padres de familia.
Estudiantes de preescolar interactúan con Instituciones Civiles y Dependencias de Gobierno.
San José Iturbide, Gto. A 21 de febrero de 2019. Como parte de la Tercera Semana Cultural “Conociendo Nuestras Instituciones”, estudiantes del Jardín de Niños “Gabilondo Soler”, convivieron con Instituciones Civiles y Dependencias de Gobierno que centran sus esfuerzos en la seguridad pública.
Durante la jornada, elementos de la Marina, Policía Federal, Bomberos, Protección Civil, Prevención del Delito, Cruz Roja, 911 y Proximidad Social, mostraron a los estudiantes las principales actividades que desempeñan en sus dependencias y exhibieron los vehículos, así como el uniforme que identifica a cada corporación.
En representación del Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo y de la Doctora Yoloxóchitl Bustamante Díez, Roberto Carlo Martini Zago, encargado de Despacho en la Delegación Regional de Educación Noreste, exhortó a los estudiantes a ser partícipes activos de la jornada, a no quedarse con dudas, a obtener aprendizajes significativos y a continuar con su formación educativa, poniendo todo su esfuerzo, pasión y amor.
Además, agradeció la colaboración de las corporaciones participantes y felicitó a los padres de familia por su asistencia y el apoyo a sus hijos durante la jornada.
La actividad se deriva del siguiente fragmento del programa de educación preescolar: “La ética del cuidado se basa en el reconocimiento de uno mismo, la empatía, la conciencia del cuidado personal y el reconocimiento de las responsabilidades de cada uno hacia los demás. Requiere fomentar el interés por ayudar, actuar en el momento debido, comprender el mundo como una red de relaciones e impulsar los principios de solidaridad, y tolerancia. Si se pone en práctica, propicia un buen clima escolar, genera sentido de pertenencia y, por tanto, resulta indispensable para lograr los procesos de inclusión”.
En esta misma línea, se busca que las niñas y niños se reconozcan como sujetos activos, capaces de aportar y participar en la sociedad, así como la identificación de las instituciones civiles y gubernamentales que les pueden brindar servicios importantes para su vida cotidiana.
PUEBLO NUEVO, DESTACA EN EDUCACIÓN
PUEBLO NUEVO, GTO.- Eficiencia terminal, cobertura y absorción educativa, son temas que hacen de Pueblo Nuevo uno de los Municipios de Guanajuato con mejores resultados educativos.
Lo anterior, son resultados del diagnóstico que se presentó en la ceremonia de instalación del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación, donde el delegado de la Región Suroeste Lic. Gabriel Espinoza Muñoz, reconoció que en Pueblo Nuevo están sucediendo cosas importantes en Educación.
“El que alumnos de nivel secundaria hayan destacado en el torneo mundial de robótica y de que alumnos de nivel medio superior lo hayan hecho en los Emiratos Árabes, hacen de Pueblo Nuevo un municipio sobresaliente”, citó el funcionario estatal
A la vez que externo que estos “buenos resultados educativos no son circunstanciales, sino son fruto de trabajo conjunto que hacen autoridades municipales, educativas y familias de alumnas y alumnos, por ello es que hay que sentirse orgullosos de lo que está pasando en Pueblo Nuevo”.
Comento que este Consejo de Participación Social en la Educación es un reto que se debe enfrentar de la mano entre la sociedad y el gobierno, “me hace mucho sentido ver una serie de datos que nos hace pensar que en Pueblo Nuevo pasan cosan importantes y es pensar que el estar aquí en torno a este Consejo es una oportunidad de coincidir, de buscar estas coincidencias, donde vamos sumando para seguir fortaleciendo el proyecto educativo de los más de cuatro mil 300 alumnas y alumnos neopoblanos”.
Por su parte la alcaldesa de Pueblo Nuevo Larisa Solorzano Villanueva, reconoció la gran valía de un maestro, ya que son los primeros intervinientes entre una madre y un padre de familia para buscar la unidad en favor de los proyectos educativos de sus hijas e hijos.
“Vivimos momentos difíciles, por lo que debemos apostarle a la educación , donde se recobren los valores y los principios para restaurar ese tejido social y que nos apostarle a un mejor presente y un mejor futuro, por ello la apertura de mi gobierno, transitar con ustedes, quienes son los líderes y ejemplo del progreso de todo sociedad”.
Finalmente el representante de la Secretaría de Educación de Guanajuato, agradeció a la alcaldesa por esa apertura a sumarse a este gran proyecto de la Educación de las niñas, niños y jóvenes de Pueblo Nuevo.
Llegará Teatro Escolar a cinco ciudades de Guanajuato
Por primera vez, el Programa Nacional de Teatro Escolar ofrecerá funciones en Celaya, Guanajuato, Irapuato y San Miguel de Allende.
•La nueva producción del programa inició este lunes su temporada en León, donde ofrecerá 60 funciones.
León, Gto., a 18 de febrero de 2019.- Luego de casi 20 años de exitosa realización en León, el Programa Nacional de Teatro Escolar se extenderá por primera vez a Celaya, Guanajuato, Irapuato y San Miguel de Allende, ciudades en las que se ofrecerán 20 funciones de la obra “La guerra en la isla de la paz”.
Adriana Camarena de Obeso, directora general del Instituto Estatal de la Cultura, hizo el anuncio este lunes, durante la inauguración de la nueva temporada del programa en el Teatro Manuel Doblado, en una ceremonia en la que participó también Carlos María Flores Riveira, director del Instituto Cultural de León.
“Más de 700 mil niños han acudido a este programa desde que llegó a León y viendo cómo lo han disfrutado, ahora vamos a llevar este proyecto a otros municipios, para que más niñas y niños como ustedes puedan disfrutar de esta magia que es el teatro”, expresó la funcionaria.
Carlos María Flores Riveira subrayó que León ha sido desde hace varios años la mejor sede del Programa Nacional de Teatro Escolar, con audiencias que han superado las 40 mil personas en las últimas temporadas.
El Programa Nacional de Teatro Escolar es una estrategia de acercamiento al arte teatral especialmente dirigida a alumnos de educación básica que es coordinada por el Instituto Nacional de Bellas Artes, en conjunto con organismos culturales de las 32 entidades del país.
Este año, además de las 60 funciones que se realizarán del 18 de febrero al 19 de marzo en el Teatro Doblado de León; el programa llegará al Auditorio Tresguerras de Celaya (22 de marzo) y el Teatro Ángela Peralta de San Miguel de Allende (25 y 26 de marzo). Del 8 al 12 de abril visitará el Teatro de la Ciudad de Irapuato y posteriormente bajará el telón en el Teatro Cervantes de Guanajuato (20 y 21 de mayo).
La producción seleccionada para la actual temporada de Teatro Escolar es “La guerra en la isla de la paz”, puesta en escena de la compañía leonesa Luna Negra, dirigida por Maru Jones, con las actuaciones de Francisco Márquez, Javier Sánchez, Iván Lozano y Rosa Elena Romero.
La obra, original de Javier Sánchez, relata la lucha de dos soldados por escapar de una isla aparentemente desierta para ir a cumplir su deber bélico. Sin embargo, son retenidos por Próspero, un sabio ermitaño, que les hace creer que están muertos y así puede instruirlos sobre el valor de la amistad, el compañerismo, la vida y la paz.
Luna Negra es una de las compañías que más participaciones ha tenido en el programa, después de producciones como: “La cabeza del dragón” (2002), “El Yeitotol” (2004), “Arlequín: servidor de dos amos” (2007), “El ogrito” (2008) e “Historias en la cama para tocar campanas y llegar a la luna” (2013).