dolores hidalgo
Madres y padres de familia fortalecen la seguridad escolar en periodo vacacional
- En conjunto realizan acciones para el bienestar de los centros educativos
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 02 de abril de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) se enorgullece en destacar el compromiso y la participación de madres y padres de familia de las escuelas de educación básica, durante el periodo vacacional que culmina el próximo 5 de abril.
Con el firme propósito de salvaguardar el bienestar y la integridad de nuestras instalaciones educativas, la comunidad educativa se ha unido en una serie de acciones coordinadas. Estas acciones están diseñadas para mantener los centros escolares en óptimas condiciones y asegurar un entorno propicio para reanudar el ciclo escolar 2023-2024.
Se han implementado iniciativas significativas, como brigadas de limpieza, trabajos de mantenimiento, cuidado de áreas verdes, establecimiento de cronogramas de rondines, actividades de aseo general, y la instauración de guardias y vigilancia constante en las escuelas.
Un ejemplo destacado de esta colaboración, es la zona escolar 43 de educación preescolar, de San Felipe, donde se ha puesto en marcha la iniciativa “Vecinos Guardianes”. En esta iniciativa, madres y padres de familia de los comités de Seguridad se han comprometido en el cuidado de la escuela y sus instalaciones, fortaleciendo así los lazos de corresponsabilidad y colaboración en la comunidad educativa.
“Durante los últimos 2 años, hemos implementado esta estrategia, designando a un padre de familia como presidente del comité para coordinar nuestras actividades. Su colaboración es fundamental: nos apoyan con rondines, supervisan el estado de las instalaciones, y se encargan de mantener la limpieza. Todo esto se lleva a cabo en estrecha coordinación con el comisariado ejidal, seguridad pública y la comunidad en general”, señaló la supervisora Ma. Del Carmen Orozco.
Este valioso esfuerzo de la comunidad de madres y padres de familia de la región I, conformada por los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe, refleja su profundo compromiso con la seguridad y el bienestar de sus hijos e hijas.
La SEG reconoce y valora este compromiso compartido y hace un llamado a toda la sociedad a sumarse a esta importante labor. Si observa alguna actividad sospechosa en los alrededores de las escuelas o presencia de intentos de robo o vandalismo, le instamos a que lo reporte al 911.
La inspiradora historia de Rolando es un testimonio viviente de cómo juntos, podemos derribar las barreras educativas más imponentes
Dolores Hidalgo, Gto. 26 de marzo de 2024.-En Dolores Hidalgo, entre los campos se teje una historia de coraje y compasión que trasciende. Rolando, un joven lleno de sueños, ha encendido la esperanza con su valentía y determinación.
Para la familia de Rolando, donde el sustento diario era un desafío, el retorno a las aulas parecía un sueño inalcanzable. Sin embargo, la fe de su madre, Margarita Méndez, y la generosidad desinteresada de las visoras Alejandra, Julissa y María Elena, transformaron ese sueño en realidad. Con lápices y libros en mano, el joven valiente regresó a la escuela, impulsado por el amor y el apoyo de quienes creyeron en él.
Este acto de solidaridad no solo cambió la vida de Rolando, sino que también sembró una semilla de esperanza en el corazón de toda una comunidad. Las visoras, al convertirse en “madrinas” de la educación de Rolando, trascendieron el simple deber profesional para convertirse en agentes de cambio, tejiendo lazos de humanidad y comprensión que perdurarán mucho más allá de las aulas escolares.
La historia de Rolando es un testimonio conmovedor del poder transformador de la solidaridad y el compromiso comunitario, recordándonos que cuando nos unimos en un propósito común, podemos superar cualquier obstáculo.
Hoy, en la Secretaría de Educación de Guanajuato, reconocemos que su historia es solo el comienzo de un viaje hacia un sistema educativo más inclusivo y humano, donde cada niño y niña tenga la oportunidad de alcanzar sus sueños, sin importar las circunstancias que enfrenten. En la solidaridad encontramos la verdadera esencia de la educación, y en el compromiso de nuestra comunidad, encontramos el poder para transformar el mundo.
Gisela Romero, defensora apasionada de la Educación Integral y el Bienestar Emocional en las Aulas
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 12 de marzo del 2024.- En el escenario de la educación en Guanajuato, Gisela Norma Romero Rayas se destaca como una psicóloga social con una trayectoria de más de dos décadas, cuya pasión y compromiso han dejado huella en las vidas de innumerables niños, niñas, adolescentes y docentes.
“Estoy plenamente consciente de que el entorno propicio para la reconstrucción del tejido social se encuentra en las escuelas, trabajando de la mano con docentes que merecen ser reconocidos y atendidos en sus necesidades emocionales”, compartió la psicóloga Gisela Romero.
Gisela, actualmente colabora en la Delegación Regional I de la SEG, pero inició su trayectoria como orientadora educativa en el norte del estado; y desde los primeros días, no solo se limitó a guiar a infancias y adolescencias, sino que se convirtió en impulsora de proyectos para el desarrollo integral de los jóvenes.
En Dolores Hidalgo, su visión trascendió las aulas al ser la impulsora de Foros sobre Orientación Vocacional para estudiantes de nivel medio superior, un evento que floreció desde lo local hasta convertirse en un fenómeno regional.
Con 18 años de dedicación en la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, hoy en día, Gisela se embarca en el diseño y coordinación de proyectos para el fortalecimiento de una Cultura de Paz en los centros educativos. Su enfoque busca la permanencia escolar, la prevención de conductas de riesgo y promoción del autocuidado docente.
Embajadora de Resiliencia con Compromiso Social
La Comunidad Latinoamericana de Resiliencia de la UNAM ha honrado a Gisela Romero con el título de Embajadora de Resiliencia; dicho reconocimiento destaca su inspirador trabajo en comunidades educativas afectadas por la violencia y la deserción escolar.
Además, ha transcendido los límites de las aulas, dedicando su tiempo voluntario al Centro de Equinoterapia Tropel A.C. Su involucramiento ha posibilitado brindar atención gratuita a niñas, niños y adolescentes, fortaleciendo no solo sus habilidades sino también su desarrollo integral. De ahí, ha desarrollado la propuesta de integrar perros para el apoyo socioemocional en las escuelas.
“Tengo la convicción de que siempre hay una oportunidad para contribuir y colaborar en pro de la educación. En mis colaboraciones interinstitucionales, me encanta fomentar un compromiso genuino a favor de la comunidad escolar… Para mí, no se trata simplemente de cumplir con responsabilidades, sino de ir más allá, innovar y, sobre todo, cultivar la empatía en cada acción”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato se enorgullece de contar con colaboradoras tan comprometidas con la educación, como es el caso de Gisela Norma Romero; su trayectoria como psicóloga social la distingue, además, como narradora de historias de resiliencia, defensora de la educación como fuerza transformadora y una firme creyente en la reconstrucción del tejido social.
La evolución constante de su historia es un testimonio de su esfuerzo continuo por inspirar y transformar, dejando una huella duradera en el campo educativo.
SSG ofrece servicios de atención médica en Ocampo, San Felipe, San Diego, Dolores Hidalgo y la capital
Guanajuato; Guanajuato. 8 de marzo del 2024.– El Sistema de Salud Gto, a través de las unidades de salud de la Jurisdicción Sanitaria I, poner al servicio de la población una amplia variedad de servicios especializados dirigidos a la atención de las mujeres en los Municipios de Dolores Hidalgo, Guanajuato, Ocampo, San Felipe y San Diego de la Unión.
Dentro de las unidades de salud, se ofrece un servicio integral que abarca atención médica general, psicología, nutrición y servicios dentales. Adicionalmente, se proporcionan servicios específicos para mujeres a través del programa de salud reproductiva.
Este programa tiene como objetivo ofrecer orientación y acompañamiento a las mujeres en edad fértil, garantizando su salud en diversos procesos.
Ofertando de forma gratuita métodos anticonceptivos como:
· Corta duración:
· Hormonales Orales
· Hormonales Inyectables (mensual, bimensual, trimestral
· Parches
· Preservativos (Interno y Externo)
· Larga Duración
· Implantes (3 y 5 años)
· DIU (medicado con duración de 5 años y de cobre con duración de 10 años)
· Permanentes
· Oclusión Tubaria Bilateral (OTB), la cual consiste en realizar una pequeña incisión quirúrgica donde se cortan y se ligan las trompas uterinas para impedir el paso de los óvulos y espermatozoides.
· Anticonceptivos de emergencia.
El programa también aborda la atención del cáncer en mujeres, dividiéndolo en cáncer cervicouterino y cáncer de mama. Se realizan citologías cervicales (papanicolaou) a mujeres mayores de 25 años o aquellas que hayan iniciado su vida sexual para prevenir o detectar posibles cambios en las células del cuello uterino.
Además, se llevan a cabo tamizajes para la detección oportuna del cáncer de mama, mediante exploración mamaria anual en las unidades médicas o mamografías en mujeres mayores de 40 años o con síntomas sospechosos.
Como parte integral del programa, se realiza un seguimiento a mujeres embarazadas y en proceso de lactancia, con el objetivo de asegurar y proteger la salud tanto de las mujeres como de sus bebés.
La salud de la mujer es una prioridad, y los servicios son gratuitos para aquellas sin derechohabiencia, aunque están disponibles para todas las mujeres que requieran de ellos.
SEG firma acuerdo para despertar la pasión por la lectura en escolares de la región Norte
- Delegación Regional I impulsará “CONECTA2”, plataforma que revolucionará la comprensión lectora.
- Participan escuelas seleccionadas para prueba piloto en Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende y San Felipe.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 28 de febrero del 2024.- La lectura se viste de tecnología y diversión en Guanajuato, con la firma de convenio de colaboración de la Fundación 11 59 59 y la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), para estimular el gusto por la lectura y potenciar la comprensión lectora en estudiantes de los municipios de Dolores Hidalgo, San Felipe y San Miguel de Allende.
A partir de la alianza realizada con la Delegación Regional I, se introducirá la plataforma educativa “Conecta2” a niñas y niños de 4°, 5° y 6° grado de primaria, para una prueba piloto que abarcará hasta el mes de julio, con el objetivo de culminar con los aprendizajes esperados en el campo formativo de lenguaje y comunicación, conforme al calendario escolar.
Las escuelas participantes en la prueba piloto del uso de la plataforma Conecta2 son: las escuelas primarias Virginia G. De Anguiano y Heroínas Insurgentes, en el municipio de San Miguel de Allende; la primaria Miguel Hidalgo y Costilla, perteneciente al municipio de San Felipe; así como la primaria Lázaro Cárdenas, de Dolores Hidalgo.
Esta plataforma educativa ofrece no solo 60 cuentos interactivos, sino una experiencia única diseñada para hacer que la lectura sea irresistible, tanto dentro como fuera del aula, enfatizó hacia las autoridades educativas, Verónica Laurences Reyes Seguro, responsable del seguimiento de proyecto y de integración de sistemas.
Al detallar la dinámica de trabajo con la plataforma, Verónica Reyes, recalcó que Conecta2 se destaca como la única plataforma en línea con cuentos y actividades diseñadas para hacer que la comprensión lectora sea fácil y divertida, por lo que además de ayudar al docente con las actividades de aprendizaje, también motivará un ambiente familiar de sana convivencia y unión.
Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, expresó su orgullo al concretar una estrategia dirigida a capitalizar las habilidades innatas de los niños y niñas de nuestra época, al promover un uso inteligente y seguro de la tecnología.
En sus declaraciones, el delegado enfatizó que trabajando juntos se elevará la comprensión lectora, al igual que se cultivarán valores y habilidades fundamentales para el éxito de los estudiantes, con un enfoque que busca mejorar el rendimiento académico y contribuir al desarrollo personal y social de los estudiantes en la era digital.
Jefes de sector y supervisores escolares, se sumaron al agradecimiento por colaborar con la labor del docente e incentivar a niñas y niños por adentrarse en el mundo de la lectura, además de involucrar aún más a las madres y padres de familia en actividades de formación de sus hijos.
En la firma de colaboración se contó con la asistencia, por parte de la SEG, de Juan Rendón López, Delegado Regional I; Maritza Bianney Acuña Ortiz, jefa de Articulación e Innovación Educativa; y por parte de la Fundación, Filip Marcel Lein, representante legal de la Fundación 11 59 59; y Verónica Laurences Reyes Seguro, responsable del seguimiento de proyecto y de integración de sistemas.
Además de autoridades educativas como Alejandra Salazar, jefa de sector 505 primaria estatal; Gerardo Rafael Laguna, jefe de sector 15 primaria federal; Martha Hernández, supervisora escolar zona 76; y Luis Carlos Salas, supervisor escolar de la zona 58.
Autoridades de Secundaria y Bachillerato unen esfuerzos para elevar la calidad educativa
- Analizan resultados del Examen Único de Ingreso a la Educación Media Superior.
- En conjunto, realizan plan de mejora educativa.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 09 de febrero del 2024.- En una destacada muestra de colaboración y compromiso, autoridades educativas y directivos de secundarias y planteles de educación media superior, en la región I del estado, realizaron una jornada de trabajo clave para analizar los resultados del Examen Único de Ingreso a la Educación Media Superior (EXUMS) 2023.
El evento, que tuvo lugar dentro de las instalaciones de la escuela primaria Centenario, en Dolores Hidalgo, fue diseñado para difundir y promover buenas prácticas en el uso de estos resultados, así como la elaboración de un plan de mejora educativa que incluye estrategias de nivelación y prevención para disminuir la reprobación y el abandono escolar.
La reunión contó con el involucramiento de instituciones educativas de secundaria y bachillerato con presencia en la región I, conformada por los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe; en donde autoridades educativas realizaron una colaboración internivel que promovió un intercambio enriquecedor de experiencias y conocimientos.
En mesas de trabajo, los participantes destacaron la importancia de diseñar estrategias de nivelación que atiendan las necesidades específicas de los estudiantes y que promuevan un aprendizaje inclusivo y personalizado. Asimismo, se enfatizó en la implementación de medidas preventivas para reducir la reprobación y el abandono escolar, asegurando así un camino educativo continuo y exitoso.
Para el maestro Julián Javier Pereda Rodríguez, supervisor de la zona 3 de Secundarias Técnicas, resultó importante la integración de los niveles media superior y básica, “la reunión nos permite analizar los resultados de dos evaluaciones como son RIMA y EXUMS, para construir, o bien, ajustar nuestros Programas Analíticos para que nuestros estudiantes cuenten con los conocimientos requeridos para su ingreso a bachillerato. Debemos llevarnos este ejercicio a los Consejos Técnicos Escolares” expresó.
El plan de mejora educativa, concebido como producto de esta jornada de trabajo colaborativo, se enfoca en el desarrollo e implementación de estrategias concretas para elevar el rendimiento académico y el compromiso estudiantil. Las autoridades educativas expresaron su confianza en que estas acciones contribuirán significativamente a la construcción de un entorno educativo más equitativo y estimulante.
En la jornada de trabajo se contó con la presencia de Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG; David Raúl Uribe García, director de Evaluación; José Luis Martínez Bocanegra, coordinador de Atención y Vinculación Educativa; y Adriana Sandoval Largo, jefa del departamento de Evaluación Educativa.
La Secretaría de Educación de Guanajuato subraya el compromiso y colaboración colectivo con la excelencia educativa para alcanzar metas ambiciosas en beneficio de la formación y el desarrollo integral de los estudiantes. Sin duda, la implementación de estrategias de nivelación y prevención se erige como un paso esencial hacia un sistema educativo más inclusivo y resiliente.
SEG inicia la Semana por la Permanencia Escolar con Inspiración y Compromiso
- Del 6 al 9 de febrero se tendrán actividades para fomentar la permanencia y aumentar la reinserción escolar.
- Más de 12 mil abandonantes regresaron a las aulas por las Jornadas de Recuperación.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 06 de febrero del 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en el marco del Pacto Social por la Educación,da inicio a la Semana por la Permanencia Escolar, con la presencia de autoridades educativas y visores capacitados de la región I del estado de Guanajuato, con el propósito de fomentar la continuidad educativa de niños, niñas y adolescentes en la entidad.
El arranque, presidido por Jorge Enrique Hernández Meza, titular de la SEG, resaltó que un total de 3 mil 673 visores están comprometidos en la Jornada de Recuperación de Estudiantes, programada para los días 8 y 9 de febrero. Durante estos días, se realizarán visitas domiciliarias a estudiantes que, por diversas razones han abandonado sus estudios, en los 46 municipios de la entidad.
El enfoque de esta iniciativa no solo se centra en la recuperación académica, sino también en mostrar casos de éxito que inspiren y motiven a otros a retomar sus estudios. En este contexto, se tuvo la oportunidad de interactuar con la visora Alejandra Guadalupe Casillas Santillán, colaboradora en la Delegación Regional I; el alumno recuperado, Rolando Cantero Méndez; y su madre, Margarita Méndez Rangel.
La historia de Rolando es un ejemplo palpable de cómo la dedicación y el esfuerzo de los visores, combinados con el apoyo de las familias, pueden transformar vidas; su experiencia exitosa se suma a otros casos de éxito que refuerzan la importancia de la educación y la colaboración comunitaria en el proceso de retorno a la escuela.
“No tenía yo la oportunidad de mandar a mi hijo a estudiar, tengo 10 hijos, y mi esposo trabaja en el campo; un día tocaron a mi puerta, platiqué mi historia y con mucha bondad y humanidad, nos ayudaron con útiles escolares y lo necesario para que Rolando regresara a su escuela” comentó la señora Margarita Méndez.
Por su parte, Rolando se mencionó agradecido y muy contento de volver a estudiar, “yo quiero que mis hermanas y hermanos también cumplan sus sueños, y cuando llegue el momento, haré lo que pueda para apoyarlos”.
Alejandra Casillas, conmovida por el impacto que tienen las Jornadas de Recuperación, reconoció que se generan lazos de unión y humanidad con el prójimo, “mi trabajo es administrativo y al ser visora tuve la oportunidad de conocer la historia de muchas personas, es un ejercicio que cambia la vida de familias enteras, no solo de los abandonantes… a mi familia y a mí, nos ha cambiado”.
La estrategia implementada ha demostrado ser efectiva con la recuperación directa e indirecta de más de 12 mil estudiantes en las dos jornadas anteriores; acción que prioriza la importancia de la colaboración y la vocación de servicio de los visores, quienes desempeñan un papel crucial en el retorno de niños, niñas y adolescentes a las aulas.
En las Jornadas de Recuperación participan visores voluntarios, personal de la Secretaría de Educación de Guanajuato; del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos; Juventudes GTO; Secretaría de Seguridad Pública; así como autoridades municipales, e instituciones de educación media superior y superior.
El evento se caracterizó por la implementación de un formato híbrido, permitiendo la participación presencial de visores en la Región I, en las instalaciones de la Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato, mientras que aquellos colaboradores ubicados en otras regiones se sumaron de manera virtual.
Con la Semana por la Permanencia Escolar, del 6 al 9 de febrero, se busca reforzar el compromiso de la comunidad educativa y resaltar la importancia de la educación como pilar fundamental para el desarrollo de la sociedad.
Para más información acerca del programa de actividades que brinda la SEG en esta semana, se puede visitar el siguiente link:
https://www.seg.guanajuato.gob.mx/PactoRegresa/SitePages/PermanenciaEscolar.aspx
SEG y CBTis 75 firman acuerdo para impulsar el desarrollo académico y profesional de los jóvenes
- Firman acuerdo de colaboración dentro de la iniciativa “Experiencia CB 75”.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 26 de enero del 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 75 (CBTis 75), han unido fuerzas para fortalecer el desarrollo académico y profesional de los estudiantes próximos a egresar.
En un esfuerzo conjunto, SEG y la institución de educación media superior han firmado un acuerdo de colaboración que permitirá a las y los estudiantes realizar sus prácticas profesionales y servicio social, ofreciéndoles un valioso acercamiento al trabajo que se realiza en la Delegación Regional I de Educación, encabezada por Juan Rendón López.
“Queremos que en Dolores Hidalgo y los municipios que integran la región I norte tengan más oportunidades de estudio y crecimiento. Es importante impulsar el aprendizaje y habilidades fuera de las aulas también” comentó Juan Rendón López, además agregó que, a través de sus prácticas profesionales y servicio social, los jóvenes podrán desarrollar habilidades específicas relacionadas con su área de estudio, complementando su formación académica.
La firma del acuerdo tuvo lugar en las instalaciones del CBTis 75, en una ceremonia que contó con la presencia de autoridades educativas, por parte de la SEG: Juan Rendón López, Delegado Regional I; y Maritza Bianney Acuña Ortiz, jefa del departamento de Articulación e Innovación Educativa; así como José Cristóbal Pérez Muñiz, director del CBTis 75; y Jorge Palacios González, jefe del departamento de Vinculación con el Sector Productivo.
Posterior a la firma, los asistentes inauguraron la iniciativa “Experiencia CB 75” liderada por jóvenes estudiantes de las especialidades que ofrece la institución de bachillerato, quienes recibieron a alumnas y alumnos de tercer año de secundaria, de varias escuelas del municipio, para que experimenten la calidad y relevancia de su modelo académico.
Con la “Experiencia CB 75” destacaron actividades como: Muestra de Especialidades, donde exploraron diversas áreas, se realizaron demostraciones y conocieron proyectos distinguidos; charlas informativas, de voz de mismos estudiantes que detallaron su experiencia dentro del programa de estudio; y recorridos guiados para que las y los jóvenes puedan conocer las instalaciones, laboratorios equipados y áreas dedicadas a la formación práctica.
SEG entrega loncheras a estudiantes en “Posada Saludable”
- Se beneficia a la comunidad escolar de la Primaria Agustín de Iturbide de Dolores Hidalgo.
Dolores Hidalgo C. N. I., Gto. 11 de diciembre del 2023.- Como parte de las acciones que dan cumplimiento al Pacto Social por la Educación, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) hizo entrega de 127 loncheras saludables para el total de estudiantes de la escuela primaria Agustín de Iturbide, ubicada en la localidad Rancho Nuevo de San José de Badillo, en Dolores Hidalgo.
La entrega se realizó en el marco de la campaña estatal “Dales de comer, bien y saludable”, promovida por la SEG de manera conjunta con la Secretaría de Salud del Estado, con el objetivo de impulsar un estilo de vida saludable, a través de temas de nutrición y actividad física que contribuyan a un desarrollo integral de los educandos.
La actividad denominada “Posada Saludable” integró la participación de todo el alumnado con actividades como: el baile de las frutas, realizado por niñas y niños de primer y segundo año; desfile de frutas, por estudiantes de tercero; obra de teatro a cargo de cuarto año; y participación de cuentos navideños y villancicos por los estudiantes de quinto y sexto año, respectivamente.
En su mensaje, Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, reconoció el trabajo realizado por la Red Estatal de Nutrición, con el apoyo de María Natalia Gámez Juárez, quien dirige la Red de Nutrición en los centros educativos de la región norte del estado.
“En la SEG queremos propiciar la información necesaria en la comunidad educativa para priorizar actividades de vida saludable, deportivas, de sana convivencia y unión familiar. Hoy les entregamos una lonchera, que es un artículo que tiene de fondo el cuidado de la alimentación, para mantener un balance en nuestras vidas al comenzar por lo que consumimos” expresó el delegado regional Juan Rendón.
En un ambiente festivo y de unión, fueron realizadas las participaciones de cada grado escolar motivadas por aplausos y porras de sus docentes, madres y padres; un nutrido programa dirigido y coordinado por la Red de Nutrición con apoyo de personal del departamento de Fortalecimiento al Aprendizaje de la Delegación I de la SEG.
En la región norte, se entregarán más de 3 mil loncheras a estudiantes de educación básica, de diciembre de 2023 a febrero del año próximo.
SEG realiza Feria de Robótica Educativa en Dolores Hidalgo
- Participan estudiantes de nivel secundaria y primaria de Dolores Hidalgo, San Felipe y San Diego de la Unión.
Dolores Hidalgo C. N. I., Gto. 11 de diciembre del 2023.- Con la intervención de más de 350 estudiantes de primaria y secundaria de la región norte del estado, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) a través de la Delegación I, realizó una Feria de Robótica Educativa con la finalidad de promover la implementación de proyectos y la formación de clubes escolares que estimulen el interés de las y los alumnos en temas de ciencia y tecnología.
La exhibición fue realizada en el auditorio del Colegio Independencia y contó con la intervención de 7 escuelas primarias y secundarias de los municipios de Dolores Hidalgo, San Felipe y San Diego de la Unión; quienes demostraron a la comunidad escolar y docente sus habilidades y conocimientos en temas de tecnología y mentefactura.
El evento logró despertar la motivación de madres, padres de familia, docentes, así como las y los jóvenes estudiantes, con la intervención de Candy Rubí Contreras Villanueva al compartir su experiencia en robótica como representante de la escuela secundaria Virginia Soto Rodríguez, del municipio de Dolores Hidalgo.
“Hace un año vine para participar en el Torneo Sumo Robotic que se realizó aquí mismo, nuestro robot no pudo participar porque no cumplió con las dimensiones y peso adecuados. Eran tanta nuestra motivación por participar que ideamos la manera de poder hacerlo, ya que no contábamos con presupuesto, efectuamos nuestro robot con solo 100 pesos y lámina soldada” expresó con gran orgullo Candy mientras mostraba el mecanismo que idearon.
La alumna dolorense alentó a todos los presentes a mejorar cada día, a no desanimarse ante las dificultades, porque, como ellos, tomaron esa experiencia para prepararse mejor y buscar una forma más adecuada para participar en eventos de esta índole.
Por su parte, la directora de la escuela primaria Guadalupe Victoria, Ruth Montes Sorcia, compartió su experiencia Lego, que data a partir del año 2019 y que, sin conocimiento previo de robótica, su equipo docente decidió retarse con el propósito de ofrecer una educación integral a niñas y niños.
“Sabemos que el entusiasmo y trabajo en equipo de toda la comunidad educativa es la que nos ha ayudado a tener grandes resultados a nivel municipal, e incluso, internacional, al llevar la representación de nuestro país en Houston, Texas. A través de estos años hemos realizado un gran avance con el apoyo de nuestros coach, madres y padres de familia”, compartió la directora escolar Ruth Montes.
Posterior a las experiencias en robótica, se realizó la exhibición de trabajos por parte de las escuelas: Secundaria Técnica 18 y Praxedis Guerrero, de San Felipe; Carlos Obregón Santacilia, representando al municipio de San Diego de la Unión; la secundaria Técnica 49, y primaria Bicentenario, Independencia y Guadalupe Victoria, ubicadas en Dolores Hidalgo.
La feria de robótica educativa fue presidida por la maestra Virginia Correa Medina, en representación del Delegado Regional I de la SEG, Juan Rendón López, acompañada de autoridades educativas de nivel primaria y secundaria, quienes aplaudieron la creación de espacios que promueven el interés en las nuevas tecnologías a través del trabajo en equipo.
La Secretaría de Educación de Guanajuato agradece y reconoce el esfuerzo que realiza personal de apoyo a la educación, como el equipo de trabajo del departamento de Fortalecimiento del Aprendizaje de la Delegación I de la SEG, motivado por la recuperación de aprendizajes y estudiantes, líneas estratégicas del Pacto Social por la Educación.
