SEG
Secretaría de Educación de Guanajuato
SEG realiza la Semana de Fomento a la Inclusión
- Los 46 municipios del estado cuentan con servicios de educación especial.
Pénjamo, Gto. 05 de diciembre de 2022.- En el marco del Día Internacional de las personas con discapacidad, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) efectúa la Semana de Fomento a la Inclusión.
En el arranque de actividades fue realizado por Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación en la Secundaria Oficial de Pénjamo, junto a Anselmo Conejo Cornejo Delegado de la Región VI, estudiantes y docentes.
El Secretario de Educación en su mensaje dijo “Ser diferentes es bueno, ser diferentes es necesario, ser diferentes es un reconocimiento social que debemos tener como base de la convivencia y base de la construcción de amistades, la construcción de sociedades y familias”. Agregó que esta sociedad demanda que reconozcamos que no hay un solo modelo de persona, no hay una sola manera ni física, ni intelectual de ser y es correcto.
Por su parte el Delegado de la Región VI Anselmo Conejo Cornejo comentó que es muy importante soñar “no se vayan a dormir sin un sueño y no se levanten sin un sueño, lo que quieran ser lo pueden lograr”. Informó que durante la semana los centros escolares realizan actividades lúdicas, culturales, deportivas, artísticas y académicas para generar una cultura de reconocimiento a las potencialidades de estudiantes con discapacidad.
El estado de Guanajuato cuenta con un ecosistema educativo que permite dar cobertura a personas con discapacidad que presentan barreras de aprendizaje y promueve acciones de inclusión permanente para generar ambientes de aprendizaje para todas las personas en los 46 municipios del estado.
Con 57 Centros de Atención Múltiple (CAM) se atienden a 4 mil 604 niñas, niños y jóvenes con discapacidad, con la intervención de 479 docentes. En los CAM se atienden a la población desde los 45 días de nacidos a los 22 años de edad, en los procesos educativos de inicial, preescolar, primaria, secundaria y formación para el trabajo.
Estos centros están equipados de aula multisensorial, laboratorios de tecnología y mobiliario específico para niñas y niños con discapacidad motora.
Además 33 mil 720estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje en las escuelas de educación básica son atendidos a través de 1 mil 370 docentes de la Unidad de Apoyo a la Educación Regular, conocida como USAER.
En 4 mil 542 escuelas de educación básica se han instalado rampas, lo que representa el 53.6% de escuelas en la entidad.
Además de la capacitación docente en el manejo de sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, estrategias específicas para el aprendizaje de los niños con discapacidad intelectual, auditiva, motora, visual.
Las actividades desarrolladas durante esta semana buscan generar la sensibilización y reconocimiento del papel que jugamos, para materializar una sociedad inclusiva en la que todos participamos.
Ser Docente, Vocación que Transforma
- Participan 480 docentes en taller sobre desarrollo de habilidades y crecimiento personal.
San Francisco el Rincón, Gto. 05 de diciembre de 2022. – En el marco de la Semana de la Inclusión, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional IV, desarrolló el taller denominado: “Ser Docente, Vocación que Transforma”, dirigido a jefes de sector, supervisores, directivos y docentes de preescolar, primaria y secundaria.
El objetivo de este taller fue el que las y los maestros se reconozcan como transformadores sociales, puesto que la profesión docente se construye en la cotidianeidad de su labor pedagógica con las y los alumnos y con la sociedad.
En su mensaje, el delegado de la Región IV, Juan Luis Saldaña López, reconoció la labor docente, dijo que de todos los días en las aulas “son agentes de cambio, verdaderamente son transformadores sociales que fortalecen el trabajo formativo de niñas, niños, adolescentes y jóvenes”.
El alcalde Antonio Marún González, comentó que su gobierno estará siempre presente en este tipo de eventos que abonan a la profesionalización de quienes tienen sus manos el presente de Guanajuato y de México, “todo el apoyo a las y los maestros creativos e innovadores pedagógicos”, precisó.
A lo largo de las cinco horas que duró el taller las y los maestros, realizaron actividades como: autodiagnóstico de la comunicación no verbal; sociabilización e interacción entre pares; reflexión sobre la importancia de crear y promover entornos relacionados con la inclusión y libres de violencia, entre otros.
Estos talleres se desarrollan en las siete regiones de educación dependientes de la SEG. En esta oportunidad el evento que se desarrolló en las instalaciones del gimnasio de la unidad deportiva de la San Francisco del Rincón, con una asistencia de 480 maestras y maestros de la Región IV de Educación.
Presidieron el evento el delegado de la Región IV, Juan Luis Saldaña López; el alcalde de esta ciudad, Antonio Marún González, y la directora de Profesionalización y Desarrollo del Docente de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEG, Avelina Aguilar González.
Docentes se suman con esmero a la recuperación educativa
- Forman un equipo de trabajo inspirador y colaborativo.
San Luis de la Paz, Gto. 05 de diciembre de 2022.- La escuela primaria Melchor Ocampo, de la comunidad Maguey Blanco, de este municipio, logró consolidar un equipo de trabajo unido, activo y apasionado, que resulta en un mayor grado de compromiso de cada docente, en la recuperación educativa y en la formación de estudiantes íntegros.
Son seis docentes frente a grupo y un docente de educación física, quienes atienden a 156 alumnas y alumnos, dirigidos por Carlos Alberto Anaya Gil, quien está convencido de que, “un buen clima laboral favorece que se hagan las cosas con amor, para alcanzar el perfil de egreso de las y los alumnos, donde cada uno hace su aportación, con el objetivo de lograr los aprendizajes esperados del grado que le toca atender”.
El grupo de maestras y maestros pone en marcha diversas actividades académicas, deportivas y culturales, donde imprimen su creatividad y esfuerzo para que cada estudiante participe con entusiasmo y así lograr que la escuela sea el espacio favorito para los educandos, es decir, su prioridad es la recuperación educativa y la sana convivencia escolar.
Torneos internos de futbol varonil y femenil, ajedrez y atletismo, rallys y olimpiadas matemáticas, festivales en fechas importantes; grito de independencia, 12 de octubre, día de muertos, revolución mexicana, posada navideña, día del amor y la amistad, día del niño, día de las madres, entre otras, son algunas actividades que trascienden en la educación de las y los alumnos.
Gracias a la puesta en marcha de dichas actividades de forma interna, las y los alumnos, participan y destacan en competencias externas, lo que les motiva a dar su máximo esfuerzo y a esforzarse aún más.
“La unión se da en toda la comunidad educativa, docentes, madres y padres de familia, las y los estudiantes, todos nos integramos con el mejor de los ánimos en las actividades escolares”, mencionó el director, Carlos Alberto.
La maestra Glafira Torres Vázquez, docente de quinto grado, habló de la importancia de enriquecer con creatividad la educación, “es satisfactorio ver los progresos de cada uno de mis estudiantes, el saber que podemos fomentar la imaginación, dinamismo, forjar su carácter y proporcionar a los estudiantes herramientas para desenvolverse en su vida”.
El reflejo del trabajo docente, se observa en niñas y niños felices por asistir a la escuela, en la que se genera un clima cálido y de compañerismo.
Jocelyn Esmeralda, alumna de quinto grado, dijo que, “me encanta venir a la escuela, es muy bonito porque estudio y así puedo llegar a cumplir mis metas, aprendo mucho y puedo sacar buenas calificaciones si me lo propongo, otra cosa que me gusta es que la maestra nos explica todo a detalle en clase, me gustan también las actividades que hacen para nosotros los maestros”.
Para la Secretaría de Educación de Guanajuato, es un privilegio contar con maestras y maestros comprometidos con el Pacto Social por la Educación, quienes hacen de la escuela primaria Melchor Ocampo y de su comunidad educativa, la Grandeza de Guanajuato.
SEG escucha a los adolescentes
Celaya, Gto. 05 de diciembre del 2022.- Para conmemorar el día de la prevención la Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional V Celaya, llevó a cabo un evento en el que autoridades educativas y municipales entablaron un diálogo cercano con estudiantes de secundaria para conocer sus inquietudes y propuestas acerca de la familia, sus compañeros, la escuela y el uso del tiempo libre.
El evento tuvo lugar en la secundaria federal “Francisco Villa”, en la que 130 alumnos de tercer grado fueron distribuidos en cinco estaciones en las cuales se intercambiaron inquietudes, opiniones y propuestas a fin de escuchar las necesidades y percepciones de los jóvenes entorno a las acciones preventivas para su bienestar.
José Manuel Subías Miranda en representación del Secretario de Educación de Guanajuato, hablo sobre el esfuerzo que realiza el estado para la prevención de las adicciones a través del programa “Planet Youth”.
“En sus manos está el futuro de toda la sociedad, por eso hay que estar sanos en todos los sentidos. Nuestro Gobernador está comprometido con los jóvenes y nos ha pedido encabezar esta estrategia que nos permita tener una juventud sana, una juventud dedicada al deporte, a la cultura y el arte.”
Al terminar el acto protocolario, los alumnos se mostraron entusiasmados y contentos con las charlas y actividades que se realizaron en su centro escolar.
“Las pláticas son muy interesantes, muchos que son muy tímidos, lograron expresarse. Tenemos que prevenir las adicciones porque es muy dañino para todos y no nada más para las personas que lo consumen, si no a terceras personas que pueden ser afectadas.” Vanesa Bernal, alumna de 3.º de la Secundaria Francisco Villa.
SEG realiza Torneo Regional Sumo Robotic en Dolores Hidalgo
- Equipos de Dolores Hidalgo y San Felipe se colocan como líderes en robótica.
Dolores Hidalgo C. N. I., Gto. 05 de diciembre del 2022.- Con la participación de 200 estudiantes de secundaria de la región norte del estado, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) realiza el Torneo Regional Sumo Robotic con la finalidad de estimular el interés de las y los alumnos en temas de ciencia y tecnología.
El equipo dolorense llamado “RMH” del Colegio Independencia, en su nivel secundaria, resultó ganador de la contienda robótica, seguidos por los equipos “Guerreros 2” y “Titanes Pink” de las secundarias Práxedis Guerrero y Técnica 49, de San Felipe y Dolores Hidalgo, quienes obtuvieron el segundo y tercer lugar, respectivamente.
El torneo regional fue realizado en el auditorio del Colegio Independencia, ante grupos de robótica de los municipios que integran la Delegación Regional de Educación I: San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe.
Juan Rendón López, Delegado Regional I, reconoció la iniciativa, participación, responsabilidad y visión de la comunidad educativa hacia las habilidades tecnológicas y de mentefactura, así como la motivación impregnada por los docentes que asumen el rol de entrenadores para crear experiencias de aprendizaje invaluables, y con ello, aportar al cumplimiento de la estrategia del Gobierno del Estado, Contigo Sí y al Pacto Social por la Educación.
La competencia de robótica demostró las habilidades digitales de 17 equipos de estudiantes que participaron en la categoría Sumo M-Tech, la cual consiste en el combate entre dos robots autónomos en un área de combate denominada dojo; para ganar se debe lograr que el robot oponente salga de la zona de lucha.
La alumna Yuliana de la Técnica 18 de Jaral de Berrios, en San Felipe, se pronunció emocionada de acudir a un evento de robótica por primera ocasión, “quiero volver a participar, es un evento lleno de aprendizaje y mucha adrenalina, desde el momento de preparación hasta el día de hoy que tuvimos el torneo. Sin duda les digo a mis compañeros que no se desanimen y participen en estas dinámicas, podemos mejorar cada día”.
Por su parte, Johana Elizabeth Mata, docente y coach del equipo del Colegio Independencia, se mostró orgullosa y satisfecha del resultado obtenido en la categoría Sumo, “ganar el primer lugar significa una motivación más como líder, principalmente, para las integrantes del equipo; puedo verlas emocionadas y con la curiosidad de seguir aprendiendo del campo de la robótica” mencionó.
En la premiación, se otorgó un reconocimiento a cada miembro del equipo y coach, así como souvenir o libro por parte de la Delegación Regional I; mientras que los equipos acreedores a los tres primeros lugares recibieron un kit de robótica para su escuela y un juego de mesa para cada participante.
Además de promover las destrezas en robótica, el evento fortaleció aprendizajes en los campos como la investigación, electrónica, mecánica, diseño, creatividad, resolución de conflictos, programación y la creación de sus propios robots.
En el evento participaron los equipos de robótica de las escuelas secundarias: Bicentenario, Técnica 18 de Jaral de Berrio, y Práxedis Guerrero, del municipio de San Felipe; la Secundaria General Estatal Carlos O. Santacilia, San Diego de la Unión; el Colegio Independencia, Técnica 4, Técnica 49 de San José de Lagunillas y de la Casa Minerva, institución no gubernamental, de Dolores Hidalgo; así como la secundaria Virginia G. Anguiano, de San Miguel de Allende.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce la participación e iniciativa de los docentes de nivel secundaria por buscar oportunidades de aprender programación y robótica, y con ello, continuar con el desarrollo de habilidades de su alumnado, al propiciar la recuperación y fortalecimiento de los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes.
Sobresale el talento en informe anual de actividades 2021-2022 de CONALEP Guanajuato
- El informe de resultados se presentó en el Plantel CONALEP San José Iturbide.
- Lo acompañan en el evento alumnos destacados de todos los planteles CONALEP en el estado.
San José Iturbide, Gto. a 05 de diciembre de 2022.- El Director General de CONALEP Guanajuato, Mtro. Nicolás Gutiérrez Ortega, rindió el Informe Anual de Actividades 2021-2022, de acuerdo con lo establecido en el decreto de creación de la institución y en un ejercicio de rendición de cuentas ante la sociedad; la sede del evento fue el Conalep plantel San José Iturbide.
En la ceremonia estuvieron en el presídium: el Mtro. José de la Luz Martínez Romero, Director de Educación Media Superior de la SEG, el síndico del municipio de San Jose Iturbide, José Rafael Ledesma Bazaldúa; el Lic. David Alejandro Audeves Gamba, Coordinador Regional de Empleo; el Lic. Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación, así como el Mtro. Mario Tomás Cabrera Carreño, Director del Plantel Conalep San José Iturbide y representando a la comunidad educativa, la alumna de ese plantel, Melanie Juanita Becerra Pichardo, ganadora del primer lugar en la categoría de ensayo, en el IX Concurso Estatal de Expresión Oral y Escrita CONALEP 2022; estuvieron presentes también los directores de planteles, personal de la institución, alumnos y comunidad educativa en general.
En su mensaje, el Director de CONALEP, Nicolás Gutiérrez Ortega, agradeció al Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo y al Secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, por la confianza en su nombramiento y la oportunidad de sumarse a la gran familia que representa CONALEP; destacó además el valor del esfuerzo de cada uno de los integrantes de la comunidad educativa y el trabajo realizado por el Mtro. Alberto Diosdado en su gestión al frente de la institución, para lograr los resultados que se presentaron. Subrayó también que “el gran reto que tenemos hoy en materia educativa, lo puso la pandemia que llegó hace un par de años, poniendo a prueba a alumnos y maestros, quienes dieron la batalla y han salido adelante regresando a las aulas, para devolverle a la sociedad algo de lo aprendido, como parte del compromiso social que tienen”.
Por otra parte, agradeció al Director General de CONALEP Nacional, Dr. Enrique Ku Herrera y a su equipo de trabajo, por el impulso y apoyo que le han brindado “me han recibido como se recibe a un miembro muy querido de la familia” comentó; para finalizar su mensaje reitero que llega a CONALEP con toda la disposición de sumar su esfuerzo y experiencia, así como con el ánimo de aprender de todos.
En los resultados presentados en el periodo a informar destacan los casos de éxito de las y los alumnos, el índice de retención que llegó al 92.7% y el impulso a la formación dual que permite la capacitación y profesionalización de los estudiantes dentro de las empresas, entre otros logros.
Para cerrar su intervención, agradeció el acompañamiento de alumnas y alumnos destacados en diversas áreas como deportivas, artísticas, académicas, emprendimiento y de tecnología de todos los planteles CONALEP, quienes acudieron a presenciar el informe y en un espacio invito a algunos de ellos para que compartieran sus experiencias de éxito. Por último, presento las líneas estratégicas que estará impulsando durante su gestión, sumándose a los objetivos del Pacto Social por la Educación que promueve el gobierno del estado, para hacer frente a los rezagos educativos a consecuencia de la pandemia.
El Lic. José de la Luz Martínez Romero, Director General de Educación Media Superior, representante del Secretario de Educación de Guanajuato, en su mensaje de clausura hizo un especial reconocimiento a los jóvenes talentos de CONALEP, “los planteles CONALEP son grandes en matrícula y en infraestructura, pero son grandes también en cuanto a talento”, y agregó “no tendríamos alumnos talentosos sino es gracias también al acompañamiento de los padres de familia”, “me da mucho orgullo ver en los concursos que realizamos el logotipo de CONALEP porque están los alumnos participando” Finalizó.
LÍNEAS ESTRATÉGICAS A IMPULSAR
- Promover la Convivencia Escolar.
- Incrementar la Matrícula.
- Aumentar el número de alumnos en Programas de Formación Dual.
- Migrar el Sistema de Gestión de Calidad a la Norma ISO 21001.
- Mejorar las condiciones de infraestructura y equipamiento de los planteles.
- Fortalecer la Formación Docente.
- Trabajar de cerca con Madres y Padres de familia.
Actualmente CONALEP Guanajuato es referente en programas de formación dual, cuenta con una matrícula de más de 17 mil alumnos en todo el estado de Guanajuato y tiene una oferta de 26 carreras técnicas en sus 16 planteles ubicados en los municipios de Acámbaro, Celaya, Cortazar, Irapuato, León, Moroleón, Pénjamo, Salamanca, Salvatierra, San Felipe, San José Iturbide, Silao y Valle de Santiago.
Maestra mejora el rendimiento escolar de los estudiantes con herramientas tecnológicas
• Estudiantes fortalecen sus habilidades sociales y aprendizajes con trabajos multidisciplinarios.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 05 de diciembre de 2022.- La maestra María Alejandra Ulloa Sánchez promueve la inclusión de las habilidades digitales en el aula y genera experiencias significativas para impactar en la recuperación de aprendizajes de las y los alumnos, componente pilar del Pacto Social por la Educación y la estrategia Contigo Sí.
La docente de primer grado de primaria, desempeña su labor en la Escuela Primaria Cocomacan, de este municipio, y diseña experiencias de aprendizaje a partir de la exploración de diversas aplicaciones digitales como Educaplay, Wakalet, Liveworksheets, y la plataforma Cerebrity, herramientas que contribuyen al logro de los conocimientos y habilidades de sus estudiantes, y a su vez, conforman esfuerzos que mejoran los rendimientos escolares.
Para la maestra Alejandra Ulloa la educación a distancia permitió que los docentes aprendieran e hicieran uso de diferentes herramientas tecnológicas para apoyar el aprendizaje de las y los alumnos, y ahora, ante el regreso a la presencialidad es necesario aprovechar el uso de la tecnología en las aulas.
“Las niñas y niños necesitan reforzar estas habilidades tecnológicas que son parte de nuestro día a día y que la mayoría de ellos ya utilizan como medio para el entretenimiento. Es importante que nosotros como docentes le demos un uso a nuestro favor, como apoyo a nuestra práctica docente con actividades que despiertan la curiosidad de los estudiantes y consolida conocimientos que se trabajan tanto en los libros de texto, como el aprendizaje basado en proyectos” comentó la docente de primer grado.
Bajo esta premisa, durante el ciclo escolar la maestra Ale ha implementado recursos digitales como: videos, actividades interactivas en computadora, páginas de internet educativas y redes sociales, una estrategia a la que argumenta que “le ha permitido lograr una mayor participación e interés de los alumnos e involucramiento de madres y padres de familia, ya que se les muestran de una manera más concreta y lúdica”.
El uso de estas estrategias, logra que madres y padres de familia se involucren de una manera más puntual y cercana en el aprendizaje de sus hijos e hijas, ya que, por medio de estos mismos recursos, la docente informa procesos que se están realizando con los estudiantes, se les da a conocer el uso de materiales y tareas solicitadas, la forma en que se trabaja en el aula y algunas orientaciones para apoyar el trabajo en casa.
“Es necesario que sigamos aprendiendo y capacitándonos para utilizar las nuevas tecnologías y favorecer en los alumnos el uso de las TIC´S de una manera positiva” finalizó la maestra María Alejandra Ulloa Sánchez, convencida de que el uso de aplicaciones web es una herramienta potencial para trabajar y fortalecer todas las áreas y campos del estudio escolar.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce la puesta en marcha de acciones que contribuyen al logro de los objetivos del Pacto Social por la Educación, en sus componentes Recuperación de Aprendizajes y Reconocimiento Docente, que buscan generar las acciones formativas idóneas para que las y los maestros fortalezcan su desarrollo profesional; así como niñas, niños y jóvenes logren los aprendizajes esperados.
Guanajuato alista Semana de Fomento a la Inclusión Educativa
- Del 5 al 9 de diciembre en todas las escuelas de nivel básico.
- Conmemoran 35 Aniversario del Nivel de Educación Especial de Sostenimiento Estatal.
Guanajuato, Gto. 02 de diciembre del 2022.- “La velocidad en la que avanza una sociedad, es la velocidad de los que caminan más despacio, tenemos que ir por aquellas y aquellos que no estamos escuchando, por todos los que no están dentro del aula” expresó Jorge Enrique Hernández Meza, Secretrario de Educación de Guanajuato en el evento del 35 Aniversario del Nivel de Educación Especial de Sostenimiento Estatal, realizado por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) sección 45, en el marco de la Semana de Fomento a la Inclusión.
El evento fue punto de reunión de 500 autoridades educativas y docentes del nivel de Educación Especial de la Sección 45 del Estado de Guanajuato, donde el titular estatal reconoció el valioso aporte que la docente Luz María Salazar Silva, Fundadora y Precursora del Nivel de Educación Especial en el estado, que desde hace 35 años ha transformado la vida a muchas personas y familias; un aporte valioso por su estado y por su patria.
“Impulsaremos fuertemente a aquellas y aquellos que no tienen voz y la tienen en nosotros. Hagamos una alianza con la educación especial, por inclusión educación por los que no van a poder si nosotros no nos ponemos a trabajar en conjunto”, dijo Jorge Enrique Hernández Meza.
El 3 de diciembre es el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, una fecha en la que se reafirma el compromiso para promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidades en todos los ámbitos de la sociedad.
Del 5 al 9 de diciembre la SEG llevará a cabo la Semana de Fomento a la Inclusión Educativa en todas las escuelas de nivel básico. Durante la semana los centros escolares realizan actividades lúdicas, culturales, deportivas, artísticas y académicas para generar una cultura de reconocimiento a las potencialidades de las personas con discapacidad.
En Guanajuato, hemos constituido un ecosistema educativo que permite dar cobertura a niñas y niños con discapacidad o que presentan barreras de aprendizaje, en los 46 municipios del estado, y que promueve acciones de inclusión permanente para generar ambientes de aprendizaje para todas las personas.
A través de las 157 Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular, USAER, con 1 mil 370 docentes dan atención a 33 mil 720 estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje. Además, operan 57 Centro de Atención Múltiple, CAM, que atienden a 4 mil 604 niñas, niños y jóvenes con discapacidad, con la intervención de 479 docentes.
1,716 egresados y egresadas de programas virtuales UVEG
- Egresados de todos los Estados de la República se dan cita para Ceremonia de egreso.
- Estudiar, trabajar y atender actividades personales es posible con las aulas virtuales UVEG.
Purísima del Rincón, Gto. Un total de 1,716 egresadas y egresados de los programas académicos en línea de preparatoria, licenciaturas, ingenierías y maestrías celebraron este 1 de diciembre el cumplimiento de sus estudios en la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [UVEG].
En representación del Secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández, el Subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo emitió la toma de protesta y se digirió a la comunidad de egresados en un mensaje de reconocimiento por sus esfuerzos:
“Son muchos los momentos que recordarán con cariño, pero de la misma manera los momentos complicados serán recordados porque respondieron a la ética, compromiso y responsabilidad que hoy en día son demandados. UVEG desde su creación se propuso la meta de ser los mejores y hacer un cambio. El día de hoy vemos materializado el resultado de las horas de trabajo que dedicamos todo el tiempo. No es fácil terminar un programa de alto rendimiento mientras se atienden actividades laborales y por supuesto las familiares”.
Al respecto, el titular de la UVEG Ricardo Narváez Martínez, celebró los logros de esta generación de egresadas y egresados, reiterando el compromiso de la institución por una educación:
“Hoy se culmina un objetivo, hoy vemos realizado la labor de una universidad que es que alumnos terminen sus estudios, la verdad es un orgullo tenerlos aquí, es un honor para todos lo que formamos esta institución ver reunidos a tantos talentos, saber que son de varios estados de la República, pues México necesita personas preparadas, y ustedes son parte de esta grandeza”.
Durante el evento se brindó reconocimiento a 8 egresados acreedores a mención honorífica, destacando los testimonios de dos de ellos respecto a su experiencia:
“Dediqué todo el tiempo y todas mis energías a acabar algo que me importaba y que sabía que añoraba con ansias, si hubiera tenido éxito en otras cosas probablemente no habría encontrado la fuerza y perseverancia para triunfar en el ámbito donde sentía que pertenecía y hoy con orgullo pertenezco. Les exhorto a cada uno a no dejar de ver el brillo del sol, todo lo que hay es lo que hacemos en este momento,” Ulises Rodríguez Mercado egresado de la Maestría en Educación con Enfoque en Educación en Línea.
“Estos 2 años como un período consciente de inversiones y sacrificios, ya que todos debimos invertir tiempo para la lectura, investigación, comprensión y realización de las actividades, que nos generaba de ganancia una gran satisfacción y desarrollo intelectual, pero todo ello venía acompañado de sacrificar momentos que antes compartíamos con nuestros seres queridos” Claudia Eugenia Peña Sánchez, egresada de Maestría en Administración Estratégica
Recientemente galardonada con el premio Zukunft de Hannover Messe, UVEG se mantiene a la vanguardia educativa, impulsando a los alumnos y alumnas para cerrar la brecha digital, tanto en el estado como en nuestro país e incluso a nivel internacional.
Con esta acción, la UVEG refrenda la visión innovadora y pone en alto la calidad de sus programas académicos para dar más cobertura educativa tanto en el estado como a nivel nacional e internacional.
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Se realizan los Juegos Intersecundarias en Doctor Mora
- Participan 8 escuelas adscritas a la zona escolar 505.
Doctor Mora, Gto. 02 de diciembre de 2022.- Más de 240 alumnas y alumnos de secundarias públicas y privadas, participaron en los “Juegos Intersecundarias”, de la zona escolar 505, donde disputaron los primeros lugares en las disciplinas de futbol, basquetbol, atletismo, voleibol y ajedrez, en las ramas femenil y varonil.
La apertura del evento tuvo lugar en las instalaciones del Polideportivo de Doctor Mora, con asistencia de estudiantes, docentes y madres y padres de familia Doctormorenses, así como de los municipios de San Luis de la Paz, Victoria y Xichú.
Héctor Teodoro Montes Estrada, reconoció la puesta en marcha del evento deportivo, ya que enriquece las acciones del Pacto Social por la Educación, principalmente los componentes de recuperación educativa y recuperación de aprendizajes.
Además, el titular de la Delegación II, estuvo a cargo del juramento deportivo, por lo que hizo un llamado a vivir cada juego, con honestidad y dar el mejor esfuerzo físico en pos de la victoria o por el contrario, aceptar con gallardía la derrota, dentro del marco de respeto a los compañeros competidores.
En su participación, Marisa Miroslava Bautista Romero, Supervisora de la zona 505 y Xóchitl Ángeles Sánchez Campuzano, Directora de la Secundaria Oficial Doctor Mora, coincidieron en que, después de la pausa de actividades de esta naturaleza, por la pandemia, es motivante y satisfactorio hacer realidad espacios de esparcimiento y convivencia para las y los alumnos, donde ponen a prueba sus habilidades físicas y demuestran los valores humanos que adquieren en casa y en la escuela.
Durante la actividad, los asistentes disfrutaron la presentación especial de una tabla rítmica por parte de estudiantes de la Secundaria Oficial Doctor Mora, quienes dominan el escenario con coreografías modernas.
Los equipos que resultaron ganadores del primer lugar en los diferentes deportes fueron:
-Futbol femenil: Secundaria Benito Juárez de Xichú.
-Futbol varonil: Secundaria Vanguardia de San Luis de la Paz.
-Basquetbol femenil: Secundaria Vanguardia de San Luis de la Paz.
-Basquetbol varonil: Secundaria Vanguardia de San Luis de la Paz.
-Voleibol femenil: Secundaria Oficial de Doctor Mora.
-Voleibol varonil: Secundaria Benito Juárez de Xichú.
-Ajedrez: Secundaria Oficial de Victoria.
-Atletismo femenil, en 100, 200, 400, 800, 1500 metros y relevos 4×100: Secundaria Oficial de Victoria.
-Atletismo Varonil, en 200, 400 y 1500 metros: Secundaria Oficial Victoria, y en 100, 800 metros y relevos 4×100, Secundaria Vanguardia, de San Luis de la Paz.
El evento contó con la presencia de Edgar Javier Reséndiz Jacobo, Presidente Municipal de Doctor Mora, y de directoras y directores de las secundarias participantes: Oficial Doctor Mora, Vanguardia, Bicentenario Francisco Javier Mina, Instituto La Paz, Colegio Gonzalo de Tapia y Colegio Miguel Hidalgo, de San Luis de la Paz, así como Oficial Victoria y Benito Juárez, de Xichú.