Secretaría de Educación de Guanajuato
San Luis de la Paz, Gto. 17 de octubre de 2023.- Madres y padres de familia de estudiantes adscritos a la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) participaron en un conversatorio organizado por el Sistema de Protección de derechos de NNA del estado de Guanajuato, SIPINNA, para analizar los resultados de la consulta pública digital madres, padres y personas cuidadoras “OpiNNAn” sobre la crianza y cuidado.
La consulta se realizó del 13 de julio al 05 de septiembre de 2022 con el objetivo de conocer las prácticas que las personas responsables de la crianza de la población de 0 a 17 años usan para acompañar y garantizar su desarrollo integral y el acercamiento mediante trato con ternura y disciplina positiva.
Bajo este contexto, el trabajo coordinado entre la SEG y SIPINNA, reunió a un grupo de madres y padres de familia, así como a autoridades educativas y municipales, quienes asumieron el rol de panelistas, y a más de 60 asistentes de los municipios de Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, mismos que escucharon las opiniones, análisis y reflexiones de los panelistas ante los resultados de la consulta.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, agradeció la participación de la comunidad de madres y padres de familia y afirmó que una de las prioridades de la SEG, es generar ambientes libres de violencia donde la comunicación, la comprensión, el amor y el afecto, sean los pilares para la construcción de una mejor sociedad, donde predomine la paz, el desarrollo y el crecimiento, “los invito a analizar los resultados, a ser portavoces de la información para que más madres y padres se sumen como agentes de cambio y erradicar la violencia contra Niñas, Niños y Adolescentes en todas sus formas”.
Por su parte, Karina Berenice Cifuentes Ortiz, Encargada de Despacho de la Secretaría Ejecutiva de SIPINNA Guanajuato y moderadora del conversatorio, dio a conocer que el SIPINNA, es el máximo órgano de decisión política en materia de garantía de los derechos humanos de todas las niñas, niños y adolescentes, por lo tanto, coordina acciones entre las diversas autoridades, y propone la política estatal en materia de dichos derechos. También informó que en los 46 municipios del estado se encuentra un representante de SIPINNA.
De esta manera, las preguntas que detonaron el análisis fueron: En el entorno familiar, ¿las madres, padres y personas cuidadoras tienen el derecho de educar y disciplinar a las Niñas, Niños y Adolescentes bajo cualquier tipo de criterio?, y, ¿Qué consideran que sienten y piensan las Niñas, Niños y Adolescentes cuando se les castiga físicamente para corregir su comportamiento?
Ante los cuestionamientos, los panelistas coincidieron en que cada madre, padre o persona cuidadora puede utilizar el criterio que le sea funcional para educar, siempre y cuando se base en el amor, la comprensión y respeto.
“Si usamos palabras de amor y afecto, nuestros hijos se desarrollarán en un ambiente cálido y armónico, eso les permitirá ser más felices y lograr sus metas”, dijo el señor Carlos Mauricio Frías, de San Luis de la Paz.
Por su parte, la señora Sonia López, de Doctor Mora, afirmó que, con el fin de brindarle a sus hijos un trato y educación que a ella le hubiera gustado recibir en su infancia, acudió a todas las sesiones del programa Crianza Positiva, que impartió personal de la Delegación II en la escuela de sus hijos donde aprendió que es importante generar vínculos de afecto, comunicación y confianza, antes que la violencia física y así evitar que sus hijos se sientan rechazados, frustrados o no queridos y busquen otros espacios.
Otro planteamiento dirigido a autoridades educativas fue: desde el ámbito de sus competencias, ¿a través de qué mecanismos se han acercado a madres, padres y cuidadores para fomentar la crianza positiva en el entorno familiar?
En este sentido, Héctor Teodoro Montes Estrada, al participar como panelista, habló de la puesta en marcha de estrategias como el Pacto Social por la Educación, que contempla la formación de madres y padres del siglo XXI, a través de talleres como Tejiendo Liderazgos y Crianza Positiva, a los cuales se ha sumado con la mejor actitud el personal de la Delegación II, logrando capacitar a más de 3 mil 578 madres y padres de familia.
Asimismo, Jorge Adán Rincón Luna y Roberto Durán Grajales, Jefe de Sector del sector 02 de primarias y Supervisor de la Zona 562, respectivamente, dieron a conocer que su trabajo se enfoca en hacer valer el derecho fundamental de las Niñas, Niños y Adolescentes, de tener acceso a la educación para garantizar un desarrollo integral y sostenible, y lo hacen a través de la puesta en marcha de actividades deportivas, académicas y culturales a las que cada vez se suman más madres y padres de familia.
Durante el conversatorio, las madres y padres afirmaron que es importante romper paradigmas en la educación, crear una red de apoyo entre madres y padres para compartir experiencias y crecer juntos, informarse y aprovechar todos los talleres, programas y políticas públicas disponibles que abonen a favor de la infancia y continuar con la formación que les permita adquirir más herramientas, habilidades parentales y estrategias de crianza positiva.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce el papel fundamental de la comunidad de madres y padres de familia en la construcción del mejor sistema educativo de México.
Irapuato, Gto. 16 de octubre de 2023. – Con el objetivo analizar y generar directrices sobre la política de reinserción de las y los alumnos reincorporados a escuelas de Educación Básica, así como el de dar seguimiento al proceso de la aplicación de los exámenes únicos de media superior (EXUMS), se llevó a cabo la reunión estatal de coordinadores de Desarrollo Educativo de las 7 Delegaciones Regionales de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG).
Con la representación del subsecretario de Educación Básica, José de Jesús Gonzalo García Pérez; Esmeralda Imelda Barquera Arteaga, directora general de Educación Básica, dijo que “este tipo de reuniones nos permite incidir en la toma de decisiones y acciones para favorecer el devenir que hay en la educación en Guanajuato”.
Durante la reunión que se llevó a cabo en el aula LEA de la secundaria de Talentos de Irapuato, se analizó la política de reinserción y consulta sobre el seguimiento a las y los alumnos reincorporados; además, se dio seguimiento al proceso de la aplicación de los exámenes únicos de media superior (EXUMS), así como al Foro: Repensar la Educación para Construir el Mejor Sistema Educativo para Guanajuato.
Con relación al EXUMS, se analizaron resultados y como estos se pueden aprovecharse a través de una planeación estratégica para apoyar a las y los alumnos que egresan de secundaria.
En el encuentro, se contó con los titulares de estas coordinaciones, pertenecientes a las 7 Delegaciones Regionales de la Secretaría de Educación, en: Abasolo, Acámbaro, Celaya, Dolores Hidalgo, León, San Luis de la Paz e Irapuato, como sede del evento.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 16 de octubre de 2023.- Con el objetivo de difundir hábitos saludables entre la población escolar de nivel básico, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en su Delegación Regional I, inauguró la 9° Semana Estatal de Alimentación Escolar.
En el marco del Día Mundial de la Alimentación, la edición 2023 se desarrollará del 16 al 20 de octubre, en las más de 1 mil 300 escuelas de la región norte, Juan Rendón López, titular regional de educación, dio el arranque oficial de actividades en la Secundaria General “Cuna de la Independencia Nacional”, en Dolores Hidalgo.
Durante esta semana, las y los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, realizan prácticas para generar conciencia a favor de la buena salud y el bienestar, así como del cuidado del medio ambiente.
Con los talleres: Emociones y Nutrición; Primeros Auxilios; Píntate Saludable; Manejo higiénico de los alimentos; Salud mental; Alimentación sensorial y consciente; Plato del buen comer; Prevención de Adicciones; Cuidado del medio ambiente, entre otros; la Delegación Regional I fortalece la salud física y mental de la comunidad educativa, con el apoyo de dependencias municipales como SIMAPAS, Cruz Roja, Caises y la Universidad Dolores Hidalgo (UDHI).
“Hoy en día necesitamos tener una salud alimentaria y mental fortalecida, que nos haga transcender en los distintos ámbitos en los que nos desarrollamos. Agradezco el apoyo para implementar este tipo de actividades que suma a estudiantes, docentes, madres y padres de familia, para fortalecer nuestros lazos de convivencia” comentó el director escolar, Luis Enrique Pérez Ramírez.
En el evento destacó la nutrida participación de madres y padres de familia, quienes asistieron a una plática dirigida por personal del programa Familias Comprometidas del área de Participación Social, con el objetivo de asumir consciencia de la relevancia que tiene su liderazgo e involucramiento en la formación de sus hijas e hijos.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, invita a consultar las actividades y a promover un estilo de vida saludable dentro de la comunidad educativa. Todas las actividades programadas e información adicional se pueden consultar en: https://www.seg.guanajuato.gob.mx/Aconvivir/SitePages/SemanaAlimentacion.aspx
San Felipe, Gto. 16 de octubre de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) a través de la Delegación Regional I, realizó el proyecto “Saberes Interculturales: Fiesta Ancestral” que reunió a la comunidad educativa de la localidad San Andrés del Cubo, de este municipio, con el objetivo de realizar intervenciones socioculturales a través de actividades artísticas que fortalezcan vínculos familiares, sociales y locales.
Más de 300 estudiantes del preescolar Salvador Díaz Mirón, la primaria Ignacio Allende y Telesecundaria 242, instituciones de San Andrés el Cubo, participaron durante una semana, en talleres y aprendizajes sobre la historia de la región y sus diferentes prácticas culturales, para establecer vínculos simbólicos entre las personas con su entorno natural y fortalecer el sentido de pertenencia.
Las y los alumnos participaron en un Taller de Cosmovisión, que les permitió fortalecer conocimientos regionales para generar proyectos de impacto social que busquen enaltecer mitos y orígenes de la localidad; además, con acciones de reforestación en las cercanías de la Cueva del Indio, la SEG fomentó la pertenencia al lugar, cuidado del medio ambiente y zonas naturales.
Con talleres de pintura y teatro, niñas y niños de preescolar y primaria, realizaron actividades dinámicas y a la vez, lúdicas, que permitieron conocer la historia de sus orígenes a partir de representaciones escénicas y el uso de técnicas basadas en las artes plásticas a fin de recrear pinturas rupestres y lograr un acercamiento a la cultura milenaria.
Para realizar el cierre de actividades, la SEG realizó una “Fiesta Ancestral”, actividad en la que participó toda la comunidad educativa en la presentación de los resultados de los talleres: montaje de las pinturas rupestres, presentación del trazo escénico del mito originario, acompañado de un ritual, danza y música prehispánica.
Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, recalcó la importancia histórica de San Andrés del Cubo, al ser una de las casi 500 comunidades que conforman el municipio de San Felipe, “tenemos muestras tangibles e intangibles de las culturas que habitaron, pinturas rupestres en la Cueva del Indio, por ejemplo. Grupos de chichimecas, guachichiles, guamares y pames que radicaron en nuestra región, para crear una nación nativa y originaria de San Felipe”.
El titular regional de educación se dijo honrado que poder promover y participar en proyectos que hacen un viaje al pasado, buscan revivir nuestra historia para aprender de ella y, de esta forma, buscar el rescate y cuidado de toda la riqueza natural, cultural e histórica de la que nos conformamos.
La Fiesta Ancestral dio inicio con una exposición prehispánica dirigida por la agrupación de danza de la Casa de la Cultura del municipio de Dolores Hidalgo, quienes asombraron a niñas, niños, jóvenes, así como a madres y padres de familia, con la expresión corporal y rituales ancestrales realizados.
Estudiantes de la primaria Ignacio Allende realizaron una representación del Mito Originario, apoyados de Jennifer Jazminne del Carmen Espinoza Mendoza, gobernadora de los Pueblos Originarios Indígenas y Afrodescendientes, quien guio el ritual e hizo partícipe a toda la comunidad educativa.
Para finalizar, todos los participantes se unieron al “Comelitón”, un espacio de convivencia y actividad que permitió la degustación de alimentos tradicionales.
El evento contó con la participación de autoridades educativas, escolares y municipales, que se sumaron por la educación de las y los estudiantes con actividades que generan aprendizaje y pertenencia a la comunidad, a través de estrategias de sana convivencia y promoción a las artes.
La SEG agradece la participación de aliados estratégicos como el Ayuntamiento de San Felipe, a través de la Comisión de Educación, Cultura, Recreación y Deportes; el Consejo de Historia San Felipe, A.C.; el Departamento de Arte, Cultura y Talento para el Desarrollo de la Comunidad Estudiantil; y Casa de Cultura de Dolores Hidalgo.
Con estas acciones y la participación de toda la comunidad educativa, invitamos a impulsar las tradiciones y cultura, además del cuidado y promoción del patrimonio cultural, con estrategias transversales que buscan una educación integral y de calidad para niñas, niños y jóvenes guanajuatenses.
León, Gto. 16 de octubre de 2023.- Con el propósito de dotar al personal directivo y docente de escuelas de educación básica con herramientas prácticas para el abordaje de los conflictos escolares, se llevaron a cabo los Talleres Prácticos de Mediación Escolar a través de la implementación de conciliaciones en aquellos conflictos que no constituyan violencia escolar, favoreciendo así la consolidación de la paz duradera en las escuelas.
En estos talleres, llevados a cabo en cuatro sesiones, tres de ellas de manera virtual y hoy cerrando de manera presencial, con los cerca de cien docentes participantes, el Instituto de Gestión e Innovación Educativa del Bajío S.C., fue el responsable del desarrollo del taller.
El delegado Regional de Educación en León, Alfredo Ling Altamirano, agradeció a los docentes su participación y los invitó a reflexionar sobre la importancia de saber manejar y llevar los conflictos que se puedan presentar en las instituciones educativas, pues siempre la atención adecuada puede cambiar, para mejorar, la vida de los involucrados.
A través de la coordinación de la red PROACE (Promoción y Atención a la Convivencia Escolar) y, con el apoyo de Elizabeth Valdez Rodríguez, se llevó a cabo el cierre con los docentes y directores que participaron y en dicho taller, analizaron la importancia de la “mediación” y cuál es el proceso para llevarla a cabo.
Definieron que, es un proceso mediante el cual un tercero neutral, que en lo general puede ser una autoridad escolar, interviene para facilitar la comunicación entre las partes de un conflicto y promueve que sean los involucrados quienes construyan o lleguen a un acuerdo, solucionando su problemática a través del ejercicio de respeto, empatía, confianza y solidaridad, de esta manera se establecen compromisos que surgen a partir del diálogo y así finalmente lograr un ganar-ganar.
De igual manera, revisaron el modelo de convivencia para atender, prevenir y erradicar la violencia escolar, sus niveles de operación, contenido, resolución de conflictos y transformación, así como las acciones a realizar cuando se trata de delitos y faltas, estrategias de formación dirigida a la comunidad escolar y la transformación de prácticas pedagógicas y de gestión.
Conocieron y analizaron las etapas del proceso de mediación que consisten en:
1.- Propiciar las condiciones
2.- Momento de la presentación del mediador y reglas del proceso.
3.- Exposición de las partes involucradas.
4.- Retroalimentación o resumen.
5.- Propuesta de soluciones
6.- Cierre del acuerdo y firma de los involucrados en el acta.
7.- Seguimiento del cumplimiento de los acuerdos
Para concluir, revisaron los principios de la mediación escolar y sus características, la importancia del mediador, quien debe ser imparcial, prestar un servicio para toda la comunidad educativa, trabajar de manera voluntaria y confidencial, requiere de privacidad y seguridad, se generan y toman acuerdos, se consideran los reglamentos escolares y no aplica en casos de violencia.
En el cierre del taller, las y los docentes, pudieron contar con herramientas y técnicas para poder resolver conflictos de manera empática y con ello, mejorar la convivencia escolar.
Guanajuato, Gto. 16 de octubre de 2023.- En el marco del Día Mundial de la Alimentación que se celebra el día de hoy 16 de octubre, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) pone en marcha la “9.ª Semana Estatal de Alimentación Escolar”, en la cual se compartirán estrategias para promover estilos de vida saludables en las y los estudiantes Guanajuatenses.
Bajo el hashtag Haz del #DíaMundialdelaAlimentación, un estilo de vida saludable, del 16 al 20 de octubre, se realizarán webinar´s, como, “Cuánta agua se pierde en la comida que desechamos”, y actividades diversas a través de fichas descargables para que la comunidad educativa implemente en sus centros escolares y en los hogares; mi personaje saludable es…, yo soy chef, tienda escolar saludable, bolsa o caja sorpresa y cartel del día mundial de la alimentación 2023, entre otras.
Dichas actividades se plantean como una estrategia para enseñar a las y los alumnos, así como a la comunidad de madres y padres de familia, la importancia de llevar una alimentación equilibrada, ya que es fundamental para el desarrollo físico y mental de los educandos.
Además, durante esta significativa semana se impulsará el cuidado del agua como recurso preciado no es infinito y debemos dejar de darlo por sentado. Los alimentos que comemos y su forma de producción afectan al agua. Otro objetivo es que el alumnado conozca los diferentes procedimientos que se llevan a cabo para la elaboración de un producto alimentario.
Cabe destacar que, en escuelas del estado, se desarrollarán actividades prácticas para generar conciencia a favor de la buena salud y el bienestar, así como del cuidado del medio ambiente.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, invita a consultar las actividades y a promover un estilo de vida saludable dentro de la comunidad educativa. En el siguiente enlace encontrarán las fichas descargables para su uso: https://www.seg.guanajuato.gob.mx/Aconvivir/SitePages/SemanaAlimentacion.aspx
Guanajuato, Gto. 13 de octubre del 2023.- Para impulsar intervenciones educativas basadas en evidencia científica, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) formalizaron el convenio colaboración para la generación de políticas educativas a través del Laboratorio de Innovación.
Presidieron la firma del convenio Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato y Andrés Morales, representante de la UNESCO en México.
En su mensaje, Jorge Enrique Hernández Meza dijo que esta iniciativa formaliza la cooperación de instituciones de educación; organizaciones de la sociedad civil especializadas en educación, redes, centros de investigación y observatorios educativos; para que este proyecto, se convierta en una importante fuente de acceso a información basada en evidencia empírica.
Destacó que la iniciativa, que se enmarca en la estrategia Contigo Sí y el Pacto Social por la Educación, centra su visión en el impulso de intervenciones innovadoras para abordar los retos y desafíos que enfrenta la educación, mediante la generación de políticas públicas, para seguir construyendo el mejor sistema educativo de México.
El evento fue propicio para la presentación de Andrés Morales, recién nombrado representante de la UNESCO en México.
Andrés Morales reconoció la disposición en Guanajuato para atender e implementar el desarrollo de políticas públicas, dijo que para la UNESCO el sistematizar procesos, le da valor importante a los gobiernos para consolidar las buenas prácticas que son pertinentes de escalar y replicar para generar conocimiento.
El programa, que se enmarca en la estrategia Contigo Sí y el Pacto Social por la Educación, trabaja en el diseño de recursos educativos innovadores que abonen a la recuperación y mejora de los aprendizajes, la vinculación de los sectores académico y público para fortalecer la investigación, transferencia y formación, la divulgación de hallazgos y las capacidades institucionales en materia de investigación y evaluación educativa.
Guanajuato, Gto. 13 de octubre de 2023. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, asegura a través del Sistema de Inscripción Anticipada (SIA), la asignación equitativa de lugares, a las niñas y niños que ingresan a preescolar, 1º de primaria o 1º de secundaria.
En el estado de Guanajuato el proceso se realiza durante el mes de octubre. Los padres y madres de familia inician el proceso revisando los datos de sus hijas e hijos a través del Portal de Inscripción Anticipada http://inscripciones.seg.guanajuato.gob.mx/Account/Login con la finalidad de verificar que su información esté actualizada.
Para los niveles de educación primaria y secundaria, será el 22 de noviembre cuando se dé a conocer la escuela asignada a través del Portal de Inscripción Anticipada.
Para el ingreso a preescolar a partir del 16 de octubre dará inicio con el registro de solicitudes el cual estará habilitado hasta el 15 de enero del 2024. En el mes de febrero de 2024 se dará a conocer el preescolar asignado a través del mismo Portal.
La asignación se realiza de manera equitativa bajo los criterios de: discapacidad permanente, contar hermanas o hermanos en la institución y ubicación de la escuela más cercana a su domicilio.
En el caso de que el padre de familia o tutor no esté de acuerdo con el lugar que se le asigne a su hija o hijo, podrá solicitar el cambio de asignación en el portal de manera inmediata.
El trámite es totalmente gratuito, para más información puede comunicarse con la dirección de la escuela, a la USAE de cada municipio, o llamar al 800 890 3080.
Guanajuato, Gto. 13 de octubre de 2023. – Con motivo de su jubilación, el maestro Gonzalo Jiménez Ramírez, quien, a lo largo de sus 41 años de servicio docente, promovió, entre las y los alumnos, una formación socialmente activa, fue reconocido por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través del Sector 508 de Escuelas Primarias, perteneciente a la Delegación Regional IV, con sede en Irapuato.
Fue, en la escuela primaria urbana N°. 4 “Ignacio Allende”, de esta ciudad, donde personal directivo, docentes, alumnas, alumnos, padres y madres de familia le ofrecieron una celebración, en muestra de agradecimiento por su labor magisterial.
Norma Álvarez Hernández, jefa del Sector 508 de Primarias, aprovecho el evento para reconocerle al maestro Gonzalo, la importante labor que realizó, a lo largo de su vida laboral, para formar a mujeres y hombres de bien, que hoy, son parte del desarrollo y progreso de esta ciudad y del estado de Guanajuato.
“Maestro, Gonzalo Jiménez Ramírez, usted dejó una huella imborrable en la mente y corazón de sus alumnas y alumnos, así como en nosotros. Hoy, es un día, donde los sentimientos fluyen, un día, donde las lágrimas y las risas son parte de un todo, gracias por contribuir a que la educación en Guanajuato sea la grandeza de México”, afirmó, la maestra Álvarez Hernández.
El maestro, Gonzalo Jiménez, agradeció las muestras de cariño y comentó, que todo comienza en el año de 1978, cuando ingresó a la Escuela Normal Primaria Particular Incorporada Guanajuato, donde curso los cuatro años, egresando en el año de 1982.
“Al graduarme, mi primer nombramiento, expedido por la Secretaría de Educación de Guanajuato, fue para laborar en la primaria rural 5 de mayo, de la comunidad Loma Pelada, de Salamanca. Lugar en donde descubrí mi verdadera vocación como docente, así como mi deseo de impulsar y fomentar el servicio social”, añadió.
Mediante una permuta se trasladó a la primaria rural Miguel Hidalgo y Costilla, de la comunidad Mineral de la Luz, municipio de Guanajuato, “lugar en donde me entregue en cuerpo y alma al ver las necesidades económicas y educativas de la población, de dicho lugar, siempre trate de motivar a la población estudiantil al desarrollo personal y trascender a otros niveles”, agregó.
Este involucramiento le permitió al maestro Gonzalo Jiménez, darle seguimiento a 5 alumnos, quienes llegaron a cursar estudios de medida superior y superior en la ciudad de Guanajuato. Hoy son profesionistas.
Es por ello, que, el involucramiento en el proceso educativo de docentes, estudiantes, así como de padres y madres de familia es importante, “involucrarse en diversas actividades escolares, implica trabajar en actos académicos y no académicos, dentro y fuera de nuestras escuelas, donde la inclusión y apoyo a los demás deben ser irrestrictos”, asentó Jiménez Ramírez.
Acto seguido se le hizo entrega de una placa de reconocimiento, ante la presencia de familiares, así como de la comunidad educativa y estudiantil y se le ofreció un programa artístico y cultural.
Irapuato, Gto. 12 de octubre de 2023. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional IV, presidió la ceremonia conmemorativa al 50 Aniversario de la escuela primaria “Rafael Barba Pérez”.
Muestra de esta responsabilidad educativa, fue la presencia en el evento, de Mónica Olimpia Arredondo, Gustavo Zamora Morales, Noemi Rivas Gutiérrez y Fernando Ramírez Ventura, quienes formaron parte de la primera generación (1973-1979) y que hoy son ciudadanos ejemplares.
Con la representación de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), el maestro Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, con sede en esta ciudad, felicitó, al personal que hoy están al frente de la primaria “Rafael Barba Pérez”, así como de quienes, en su momento, tuvieron esta responsabilidad que los llevó a ser de esta institución una escuela de calidad educativa.
“Cuando uno visita una escuela, es muy fácil identificar los elementos que nos llevan a valorarla, y cuando se ven a las y los alumnos egresados que se manifiesta con pasión y cariño de su centro educativo, observamos a personas que fueron bien formadas por sus maestras y maestros, mi gratitud por ellos y que sigan los éxitos”.
Al festejo, también acudieron autoridades municipales, quienes en voz de la regidora Ma. del Rocío Jiménez Chávez, reconocieron el trabajo y el compromiso de esta comunidad educativa, cuyos logros obtenidos en estos 50 años, han permitido que en Irapuato se cuente con mujeres y hombres comprometidos con su ciudad.
Juan Carlos Mosqueda Marchan, director de la escuela, agradeció a quienes de una u otra forma han aportado su granito de arena, para que este centro escolar sea hoy un referente educativo en la región.
Considerada una de las instituciones educativas con mayor trayectoria en el municipio, la primaria “Rafael Barba Pérez”, se ha caracterizado con tener un trabajo colaborativo entre directivos, docentes, madres y padres de familia, que le han permitido obtener logros educativos en competencias nacionales e internacionales en el área de robótica educativa y olimpiadas de matemáticas, entre otras; cuenta con espacios que permite la sana convivencia, el fomento a la lectura y actividades lúdicas, afirmó la subdirectora del plantel, maestra, Lourdes de Jesús Rocha
Galia, exalumna y quien hoy cursa sus estudios de secundaria en la General 5 de Los Arcos, dijo: “han pasado 2 meses y siento nostalgia al acudir de nuevo a mi primaria, donde mis maestras y maestros, fueron decisivos en mi proyecto de vida, hoy me siento feliz de pertenecer a una de las generaciones de egresados de mi querida escuela Rafael Barba Pérez”.
Posteriormente, se llevó a cabo la develación de la placa simbólica por el 50 aniversario, por parte de las autoridades educativas, así como la tradicional rebanada de pastel, lo que se convirtió en una verbena, con bailables mexicanos y una poesía coral por parte de alumnas y alumnos de segundo y cuarto grado, acompañados por sus docentes y de las autoridades educativas del sector 3 y Zona 512 de primarias.