SEG
Secretaría de Educación de Guanajuato
Ofrece SEG taller de capacitación “Planeación y Prospectiva para Instituciones de Educación Superior”
- Participan los responsables de áreas de calidad de todos los subsistemas del nivel superior.
Guanajuato, Gto. 23 de octubre del 2023.- Con el objetivo de fortalecer los principios clave de planificación estratégica en la y prospectiva de las instituciones de educación superior pertenecientes a esta Secretaría de Educación de Guanajuato, personal de ese nivel participó en el taller “Planeación y prospectiva para la construcción de nuestras Instituciones de Educación Superior”.
El taller de capacitación fue encabezado por Leticia Romero Domínguez, titular de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato, ENSOG, quien ofreció un mensaje de bienvenida a los participantes.
Los trabajos del taller permitieron conocer una introducción detallada a la planificación estratégica, la importancia en el desarrollo y crecimiento de las Instituciones de educación superior como una herramienta que contribuya a la mejora continua de las instituciones educativas y que permita la alineación de sus objetivos con las demandas cambiantes de la sociedad y el entorno.
Además, se presentó la metodología del Marco Lógico, una técnica ampliamente utilizada en proyectos de desarrollo, ya que proporciona un enfoque sistemático para la planificación y evaluación.
También se realizaron mesas de trabajo y los participantes aplicaron los conceptos aprendidos. Cada equipo realizó un análisis detallado de un “árbol de problemas”, una técnica que ayuda a identificar las causas subyacentes de los desafíos y problemas en las IES para lograr elevar la calidad educativa. Este ejercicio promovió la interacción, el trabajo en equipo y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.
Durante el taller, se brindó una introducción detallada a la planificación estratégica, destacando su importancia en el desarrollo y crecimiento de las IES como una herramienta que contribuye a la mejora continua de las instituciones educativas, permitiendo la alineación de sus objetivos con las demandas cambiantes de la sociedad y el entorno; así mismo, se presentó la metodología del Marco Lógico, una técnica ampliamente utilizada en proyectos de desarrollo, ya que proporciona un enfoque sistemático para la planificación y evaluación.
La actividad culminante del taller consistió en mesas de trabajo donde los participantes aplicaron los conceptos aprendidos. Cada equipo realizó un análisis detallado de un “árbol de problemas”, una técnica que ayuda a identificar las causas subyacentes de los desafíos y problemas en las IES para lograr elevar la calidad educativa. Este ejercicio promovió la interacción, el trabajo en equipo y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.
Participaron en este taller representantes de BCENOG, Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato; CESEE, Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada; ENOI, Escuela Normal Oficial de Irapuato; ENSOG, Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato; ITESI, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato; ITESS, Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra; ITR, Instituto Tecnológico de Roque; ITSUR, Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato y UPB, Universidad Politécnica del Bicentenario.
Así como UPG, Universidad Politécnica de Guanajuato; UPN 111, Universidad Pedagógica Nacional Irapuato; UPN 112, Universidad Pedagógica Nacional Celaya; UPJR, Universidad Politécnica de Juventino Rosas; UTL, Universidad Tecnológica de León; UTNG, Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato; Centro de Actualización del Magisterio, Plantel Guanajuato y plantel Celaya; UVEG, Universidad Virtual del Estado de Guanajuato; UTS, Universidad Tecnológica de Salamanca; SABES, Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior; UTSOE, Universidad Tecnológica del Suroeste.
Con estas acciones, la SEG hace patente su compromiso de impulsar la calidad y la eficiencia de las Instituciones de Educación Superior, contribuyendo a un sistema educativo más fuerte y a una sociedad mejor preparada para enfrentar los retos del futuro.
Realizan exposición de alebrijes realizados por estudiantes de primaria
- Con proyectos formativos fortalecen la participación de madres y padres de familia en la educación.
- Promueven la identidad cultural y sentido de pertenencia.
Ocampo, Gto. 23 de octubre de 2023.- Como resultado de la formación académica, desarrollo personal y social, que niñas y niños de educación primaria adquieren en las aulas, la Primaria Vicente Guerrero, de este municipio, realizó una muestra artística de alebrijes realizados por alumnas y alumnos en conjunto con sus madres y padres, con el fin de potencializar su imaginación y capacidad creativa.
Con el proyecto “Alebrijes: identidad cultural de mi localidad”, 62 niñas y niños de primer y segundo grado utilizaron la técnica de cartonería, como expresión plástica mexicana, para recrear un colorido y fantástico animal imaginario, pero basado en el conocimiento de su fauna local.
Dulce María Zúñiga, docente de primer grado, recalcó que este tipo de proyectos arraigan el sentido de pertenencia y cultura local en los pequeños estudiantes, “queremos que adquieran conocimientos y los adapten a su cultura para que le den soporte a ese ciudadano que queremos formar, un estudiante que ame y cuide a su país”.
Por su parte, el director escolar, José Benjamín Contreras García, mencionó la prioridad de la comunidad educativa, de proponer y crear actividades lúdicas y recreativas que permitan también reforzar el vínculo de las familias para que, las y los alumnos se formen con las condiciones óptimas para su desarrollo.
Benjamín Contreras resaltó la participación y apoyo de madres y padres de familia en el diseño de proyectos, lo que facilita su aplicación, “es una buena manera de llamar la atención respecto a la importancia de la familia y su impacto al involucrarse en la educación de sus hijas e hijos”.
A partir del Proyecto Formativo, los participantes representaron las características físicas de los animales de su comunidad, formando creaturas únicas; tomando como elemento primordial la expresión creativa, además de reflexionar sobre el papel de la biodiversidad y la importancia de su conservación.
“Madres y padres de familia fueron testigos de que este tipo de actividades, potencializan la imaginación y capacidad creativa de las alumnas y alumnos, así como el pensamiento meta cognitivo, además de que esto les permite materializar lo que sienten y piensan” mencionó la maestra Dulce Zúñiga.
La Secretaría de Educación de Guanajuato agradece y reconoce el trabajo realizado por comunidades educativas unidas y ocupadas en que niñas y niños reciban una educación integral, que abarque las áreas artísticas y prioricen el cumplimiento del Pacto Social por la Educación.
Guanajuato brilló en el desfile y concurso nacional “La Noche de los Alebrijes”
- Estudiantes Iturbidenses desfilaron orgullosamente con Escot.
Ciudad de México. 23 de octubre de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) Delegación II, se presentó por primera vez en el decimoquinto Desfile y Concurso de Alebrijes Monumentales, “La Noche de los Alebrijes”, organizado por el Museo de Arte Popular, donde participaron más de 220 obras de arte de distintas partes de México, con el objetivo de promover, reconocer y enaltecer el arte y el trabajo de las y los artesanos de este país.
En el magno evento desfilaron 15 estudiantes de San José Iturbide de las escuelas; Secundaria Porvenir de cabecera municipal, y de las Telesecundarias 271 y 358 de La Venta y Cerrito del Arenal, respectivamente, acompañados por autoridades educativas y municipales, docentes y madres y padres de familia, así como el colectivo de arte “Gráffica Saltarina”, comandados por el artista José Antonio Muñoz Martínez, quienes juntos crearon a Escot y con él representaron dignamente al estado de Guanajuato.
Pero… ¿Quién es Escot? Es un hermoso, original y colorido alebrije fantástico el cual integra más de seis especies de la fauna del Noreste de Guanajuato, comenzando por el místico escorpión fusionado con diversas especies acuáticas, entre ellas, sapos, peces y ranas de la zona. Su cuerpo cuenta con alas que surcan los cerros y montañas, los soles de equinoccio están presentes en la punta de la cola, dando luz a su paso. En los mágicos colores se representa el origen de los ancestros dando forma y textura con cada pincelada, y en ella se enmarca la flora y fauna.
Así, ante la mirada contemplativa de miles de personas, cámaras y reflectores, Escot causó revuelo al caminar orgulloso por los lugares más emblemáticos de la Ciudad de México representando también al Noreste de Guanajuato, y a su comunidad educativa que se caracteriza por convertir lo ordinario en extraordinario, con creatividad, esfuerzo y compromiso, pero sobre todo con la convicción de ser mejores personas cada día.
En este sentido, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la SEG, previo a iniciar el recorrido, dialogó con las y los estudiantes respecto a la grata e inolvidable experiencia de vida que estaban a punto de iniciar, exhortándoles a no detenerse cuando se trate de ir en busca de sus sueños y sus anhelos, tal como el reconocido artista José Antonio Muñoz Martínez, quien, al estar presente en el desfile con su obra de arte, cumplió uno de sus más grandes sueños, el cual se enriqueció con la colaboración de las y los alumnos.
El funcionario estatal dio a conocer que el proyecto “Alebrije”, llegó en el momento oportuno, ya que, en la búsqueda de generar acciones y estrategias para abonarle al Pacto Social por la Educación, en sus componentes de; Recuperación de estudiantes y de aprendizajes, Reconocimiento docente, Formación de madres y padres del siglo XXI y Convivencia escolar pacífica, se dio la coincidencia con aliados de la educación como José Antonio Muñoz Martínez y su colectivo de arte, así como con la Administración de San José Iturbide, encabezada por Cindy Abril Arvizu Hernández, Presidenta Municipal, a través de la Secretaría de Educación y Cultura, dirigida por Ana Karina Pegueros, logrando el objetivo de posicionar en la mente de las y los alumnos que, “Las mejores alas para alcanzar sus sueños, son las alas de la educación”.
Para el artista José Antonio, dirigir la creación de la obra de arte Escot y dar cátedra a más de 15 estudiantes sobre los principales pasos y técnicas de la cartonería, así como fortalecer las habilidades artísticas de las y los alumnos, es una forma de contribuir a la promoción y preservación de la artesanía y la cultura mexicana, así como a la formación de mujeres y hombres de bien, y por ende a la reconstrucción del tejido social.
María Dolores Montes Soto y su hija Liri Yamileth Salinas Montes, integrantes de la Telesecundaria 358 de Cerrito del Arenal, con emoción hablaron de la gran experiencia al ser parte del desfile que inició en el año 2007 y se convirtió en uno de los más esperados en el año en la víspera de las festividades por el Día de Muertos, una de las celebraciones más representativas de México, “toda esta aventura fue muy emotiva, desde la creación de nuestro alebrije, hasta verlo el día de hoy aquí.
Además, representar a nuestra escuela, comunidad, municipio y estado, es algo muy significativo”, afirmó la señora María Dolores.
“Estoy maravillada, contenta y feliz, convencida de que esto ya les cambió la vida a los estudiantes porque ampliaron su visión y se dieron cuenta que pueden lograr lo que quieran. Participar en este desfile siendo cocreadores del alebrije los hace más seguros, más felices y fomentamos una educación integral”, dijo Martha Estela Rodríguez Juárez, Supervisora de la zona 525 de Telesecundarias.
Por su parte, Gonzalo Rojo Osornio, Supervisor de la zona 514 de Secundarias Generales, habló de la historia de las y los alumnos, misma que comenzó con un taller de cartonería desde hace algunos meses, lo que les permitió elaborar un alebrije propio y participar en la creación de Escot, desarrollar sus habilidades e imaginación, y finalmente estar en el desfile nacional, “esta participación es una herramienta más que posibilita el proceso de enseñanza-aprendizaje de múltiples maneras, y por consecuencia la permanencia escolar”.
Cabe destacar que la entusiasta comitiva Guanajuatense se lució con porras, canciones y algarabía al desfilar por el Centro Histórico de la Ciudad de México; el recorrido dio inicio en el Zócalo y finalizó en el Ángel de la Independencia, pasando por lugares emblemáticos como la Plancha del Centro Histórico, 5 de mayo, Juárez, la Glorieta de la Columna de la Independencia y Paseo de la Reforma.
Al ser desfile y concurso, un jurado calificador asignado por el Museo de Arte Popular, determinará cuales son los alebrijes que se quedarán con los premios en efectivo. Sin embargo, todos los artesanos participantes se llevan los aplausos, la admiración, el reconocimiento a su talento, así como el agradecimiento por mantener vivo el arte que representa una de las tradiciones más simbólicas de México.
Escot regresará al Noreste el próximo 05 de noviembre luego de estar en exhibición en las aceras norte y sur del Paseo de la Reforma, entre el Ángel de la Independencia y la Diana Cazadora.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, agradece la colaboración y el apoyo de empresas y personas como el Notario Público Ignacio Soto Borja y Anda, creador del deporte JUPOK e impulsor de la educación, la Diputada Federal Berenice Montes Estrada, Wi-Net internet y USMAR, por hacer del proyecto “Alebrije”, una realidad.
Con estas acciones estamos construyendo el Mejor Sistema Educativo del País.
Galardona SEG a estudiantes triunfadores en concursos de Olimpiada de Matemáticas, Ciencias e Informática
- Destacan 25 Guanajuatenses en eventos estatales, nacionales e internacionales.
Guanajuato, Gto. 20 de octubre del 2023.- Como reconocimiento a su entrega y dedicación, la Secretaría de Educación de Guanajuato reconoció a 25 estudiantes de educación básica por su participación en la 7.ª Olimpiada Mexicana de Matemáticas para educación básica, Concurso Internacional de Ciencias VANDA 2023 y la 28 ava Olimpiada Mexicana de Informática.
Las alumnas y alumnos galardonados por su participación en eventos que corresponden al desarrollo de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, STEM, han destacado en eventos estatales, nacionales e internacionales.
El evento celebrado en el Centro de Investigación en Matemáticas, CIMAT, fue encabezado por Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, así como por el director general del Centro, Rafael Herrera Guzmán, madres y padres de familia.
En su intervención, el Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, reconoció el talento de los estudiantes y felicitó a las madres y padres de familia por su apoyo y esfuerzos para atender a sus hijos y apoyarlos en su preparación para los diferentes concursos.
Dijo el funcionario que los estudiantes participan en diferentes etapas y representan a la SEG en selectivos con buenos resultados. Explicó que Guanajuato vive un liderazgo importante en olimpiadas de matemáticas e informática con una buena participación de Guanajuatenses.
Señaló que los estudiantes tienen un compromiso con sus instituciones y familiares, “eso les permite hacer esfuerzos para relacionarse con universidades, investigadores y conectarse con el mundo para aportar su talento”.
Por su parte, el director general del CIMAT, Rafael Herrera Guzmán, felicitó a los galardonados, a las y los docentes que los apoyan y sus familiares.
Los premiados por su participación en la 7.ª Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica, son:
Ander Alonso Albores Ramírez, de la escuela Nuevo Continente de Celaya; Iván Velkan Vigueras Alonso y Demian González García, del Instituto María Montessori, de la ciudad de León; Kysha Myranda de León Zamarripa, de la secundaria Técnica 1 de León; Emilio Martínez Villegas, de la Secundaria Técnica 26 de Moroléon.
Sofia Martínez Sánchez, de la secundaria, Juan Pablo II de León; María Ximena Álvarez Martínez, del Instituto Lasalle de Guanajuato capital; Héctor Alejandro Álvarez Rodríguez, del Liceo de León y Braulio Padilla Rangel, del Instituto Salamanca de esa ciudad.
Los triunfadores en el Concurso Internacional de Ciencias VANDA 2023, son:
Vanesa Monserrat Olvera Pérez y Moisés Huerta Mancilla, de la escuela primaria Niños Héroes, de San Luis de la Paz; Ignacio Cazares Ceseña y Emiliano Molina Figueroa, del Instituto Guanajuato en la capital; Elías Barrientos Alejo y Azul Cárdenas Paramo, del Instituto Novaera de Silao; Grecia Macías Álvarez, de la escuela Atanacio Hernández Romo de la ciudad de León.
Así como, Mauricio Aguilar Godínez, de la secundaria Técnica 26, de Dolores Hidalgo; Cristopher Gómez Fuentes, del Instituto Pierre Faure de León; Sofia Méndez Silva, de la secundaria Guadalupe Victoria, de Salvatierra; Karina Silva Alvizo, de la secundaria Flores Magón de León y Fernanda Colunga León, de la Secundaria Técnica 6 de León.
Los galardonados por ser triunfadores en la Olimpiada Mexicana de informática, son:
Uziel Felipe Jiménez Martínez, del Instituto Hispano Americano; José Alejandro Sánchez, del Instituto Cultural Sembrador, ambos de primaria; Diego Escalona de Luna, de la Secundaria 529 y Misael Ortega Martínez, del Instituto Edunova.
SEG trabaja en el fortalecimiento de la lectura y la escritura para transformar la educación en Guanajuato
- Fuerte impulso a la capacitación de maestras y maestros.
Irapuato, Gto. 20 de octubre de 2023. – La estrategia pedagógica “Aventuras de Papel”, enmarcada en la alianza entre la Secretaría de Educación de Guanajuato, el Instituto Natura y la UNESCO, ya está en las aulas de 531 escuelas primarias, que se suman a esta segunda etapa del programa, a fin de fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje de lectura y escritura de niñas y los niños de primer a tercer grado de primaria.
Así lo dio a conocer, el coordinador de Desarrollo Educativo, de la Delegación Regional IV, con sede en Irapuato, Francisco Daniel Rendón Conteras, quien dijo, que, tras la capacitación generada en plataformas digitales y actividades presenciales, las y los maestros iniciaron su trabajo en las aulas en el presente ciclo escolar 2023-2024.
“La importancia de haber iniciado este programa desde las primeras semanas de este nuevo año escolar, es importante para cumplir con los planes y programas para la mejora de los aprendizajes, tal y como se detalla en el Pacto Social por la Educación en Guanajuato”, precisó, Rendón Conteras.
El funcionario, comentó que el reforzamiento de los aprendizajes de lectura y escritura de los 54 mil 260 estudiantes de nivel primaria, contaran con el apoyo de más de 2 mil docentes de primero, segundo y tercer grado de primaria en las 531 escuelas de la Región IV de la SEG.
Durante el webinar, Gloria Sandoval Gutiérrez, jefa del Departamento de Escuelas Multigrado de la Dirección de Inclusión Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica, trabajó, de manera mixta, con Autoridades Educativas, Directivos y Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP), sobre tres puntos fundamentales para el arranque y aplicación de esta herramienta formativa de la lecto-escritura.
Estos aspectos fueron: Conocimiento del Instrumento de Diagnóstico del Aprendizaje Inicial (IDAI), para niñas y niños; Conocimiento de los niveles de conceptualización de la escritura y el conocimiento del Kit de alfabetización, que comprende cuadernillos con actividades formativos para las y los docentes frente a grupo.
Explicó, la maestra Sandoval Gutiérrez, que en esta etapa de aplicación metodológica de “Aventuras de Papel”, será fundamental para afianzar aprendizajes fundamentales y en donde las madres y los padres de familia, habrán de jugar un papel importante para construir comunidades letradas que refuercen la calidad educativa.
Presentan platillos saludables en el sureste del estado
- En la región sureste del estado, presentan platillos tradicionales saludables.
Jaral del Progreso, Gto. 20 de Octubre de 2023.– Con el objetivo de fortalecer las acciones y generar una cultura del autocuidado de la salud en los estudiantes, además de promover el desarrollo de competencias en la adopción de estilos de vida saludables, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, llevó a cabo el cierre de la 9ª Semana Estatal de Alimentación Escolar.
El evento se realizó en el Auditorio de Comisión Municipal del Deporte, en el municipio de Jaral del Progreso, con la presencia de autoridades municipales, educativas, madres y padres de familia, docentes, directivos, alumnas y alumnos.
Verónica Orozco Gutiérrez, delegada en la Región VII, invitó a todos los asistentes a llevar una vida saludable, con una alimentación sana y balanceada, destacó la importancia de realizar alguna actividad física, para mantener una mente y un cuerpo saludable.
Además, agradeció a los docentes, madres y padres de familia por ser un apoyo incondicional para las niñas y niños educandos.
Con la participación de más de 500 niñas y niños de toda la región sureste del estado, de las escuelas primarias: Aurora Jiménez Alderete, de Acámbaro; Sor Juana Inés de la Cruz, de Coroneo; Gregorio Torres Quintero, de Jaral del Progreso; Héroes de México, de Jerécuaro; Dr. Cayetano Andrade, de Moroleón; Francisco I Madero, de Salvatierra; Valentín Gómez Farías, de Santiago Maravatío; José E. Aguilar, de Tarandacuao; Justo Sierra, de Uriangato y Prof. Adolfo Contreras, de Yuriria.
En cada una de las mesas de trabajo representaban a un municipio por escuela y cada grupo presentó un platillo saludable y tradicional en su municipio, por ejemplo en Acámbaro presentó la acamburguesa; Coroneo, ensalada de barbacoa; Jaral del Progreso, ceviche de panela; Jerécuaro, salpicón de cerdo; Moroleón, huarache de pastor y bistec; Salvatierra, larguita de capón; Santiago Maravatío, pimiento morrón con pollo asado; Tarandacuao, tamales de ceniza; Uriangato, ceviche de lenteja y Yuriria, caldo de pescado michi.
Los responsables en cada mesa de trabajo presentaron su platillo, para que cada uno de los asistentes conociera y degustara cada platillo.
José González Ojeda, Presidente Municipal de Jaral del Progreso, comentó que, lo importante de una buena alimentación es saber balancearla, disfrutar de los alimentos en las proporciones correctas para mantenerse con una buena salud.
Además de lo anterior, también tuvieron participación las Misiones Culturales de Salvatierra; el Centro de Atención Múltiple (CAM) y CETIS 160 de Jaral del Progreso; las Tiendas Escolares, representadas por la escuela Antonio Caso de Salvatierra, Secundaria General Centenario 5 de Mayo, de Yuriria, CONALEP plantel Salvatierra y las escuelas Técnicas 6, 17, 22 y 35, de Acámbaro, Salvatierra, Jerécuaro y Jaral del Progreso, respectivamente.
La SEG, impulsa la importancia de una sana alimentación y estilos de vida saludable que prevengan y contrarresten sobrepeso y obesidad mediante la activación física, hábitos nutrimentales y una adecuada hidratación e higiene.
Cumplen un siglo de existencia las Misiones Culturales
- Estudiantes y adultos de comunidades se ven beneficiados.
Salvatierra, Gto. 20 de octubre de 2023.– Las misiones culturales están cumpliendo cien años de existencia, años de trabajar por la educación, de llevar el conocimiento y desarrollar actitudes y habilidades para los alumnos de las comunidades rurales y semiurbanas, cien años de transformar vidas y comunidades.
Estas misiones culturales se crearon el 20 de octubre de 1923 en Zacualtipán, en el estado de Hidalgo, siendo presidente Álvaro Obregón y primer secretario de educación José Vasconcelos.
Teniendo como encomienda capacitar a los maestros de las comunidades rurales con conocimientos de acuerdo con las características y necesidades de la región y posteriormente los oficios.
Actualmente, las misiones culturales son agencias de educación extraescolar que promueven el mejoramiento económico, social y cultural de las comunidades a través de la educación básica, la salud, la sana recreación y capacitación para el trabajo, atendiendo a personas mayores de 15 años.
En el estado se cuenta con ocho Misiones Culturales. En este contexto se instaló de manera oficial la misión cultural 192, en la comunidad de San Nicolás de los Agustinos, perteneciente al municipio de Salvatierra, con una matrícula de 266 educandos, 193 mujeres y 73 hombres.
Al frente de esta misión se encuentra la directora María Esperanza López Maldonado, con un equipo de 11 maestras y maestros: Adelina de Jesús Pérez Caldiño y Lenin Ramírez de la Cruz, de Educación Básica; Andrea Itzayana Minuiz Muñoz, quien brinda Educación Familiar; Aglae Mairen Vidal Cruz, de Educación para la Salud; Juan José Zúñiga Núñez, realiza Actividades Recreativas; Simón Yañez Olalde, maestro de Música; Guadalupe Murrieta Leal, Agricultura; Carlos Cristhofer Moguel Ruiz, de Carpintería; Jesús Alberto Gálvez Abonce, de Albañilería; Ma. Del Carmen Juárez Alvarado, de Industrias Rurales y Eloy García Prieto, de Electrodomésticos.
Específicamente en la región sureste del estado, las misiones culturales, han trabajado en los municipios de Acámbaro, Coroneo, Jerécuaro y actualmente en Salvatierra, abarcando más de treinta y cinco comunidades, estas misiones han recorrido y continúan con sus labores a lo largo y ancho del territorio estatal.
Las misiones culturales se establecen en la comunidad y su estancia es de 2 a 3 ciclos escolares; atienden a comunidades de manera extensiva y se dividen en equipos para una mejor atención del alumnado.
A un siglo de existencia, las misiones culturales continúan vigentes por sus ganas de compartir sus conocimientos y entrega al trabajo, por su espíritu de ser misioneros y convivir con personas de la comunidad.
Hoy por hoy las Misiones Culturales son la esperanza de muchas comunidades rurales y semiurbanas, en la que sus habitantes de 15 años en adelante encuentran una noble alternativa para dar salida a sus inquietudes intelectuales, vocaciones artísticas y deportivas, además de aprender oficios, desarrollar pequeñas industrias y actividades remunerativas.
La vocación del personal de Misiones Culturales contribuye a construir el mejor sistema educativo de México.
Docentes se capacitan en Think Equal, programa de Educación Socioemocional para estudiantes de primaria
- Participan 76 docentes de 28 escuelas del municipio de Guanajuato.
Guanajuato, Gto. 20 de octubre de 2023. – Con la finalidad de fortalecer la mentalidad en igualdad, empatía y pensamiento crítico de alumnas y alumnos de primer grado de 28 escuelas primarias de este municipio, arrancó la capacitación de 76 directivos y docentes frente a grupo sobre educación socioemocional por parte de la Fundación Think Equal, con el respaldo de la Alcaldía de esta ciudad y el de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG).
Liliana Aguilera Padilla, directora general de Atención a las Mujeres, fue la encargada de dar la bienvenida, y explicó, que este método se habrá de desarrollar en 5 fases: Capacitación de docentes; Entrega de material para trabajar en las aulas; Desarrollo del programa; Visitas a escuelas para checar bitácoras y realizar evaluaciones, mediante análisis de resultados.
Con la representación del alcalde, Alejandro Navarro Saldaña, la regidora, Ana Cecilia González de Silva, de la Comisión de Equidad y Género del H. Ayuntamiento, Subrayó, el compromiso de este Gobierno Municipal por respaldar estos programas que suman para fortalecimiento de los valores entre la niñez.
Juan Luis Saldaña López, agradeció, al alcalde Alejandro Navarro y a quienes hicieron posible que esta actividad, “mi reconocimiento porque se le esté apostando a esta parte de la salud emocional de nuestras niñas y niños, ya que es fundamental trabajar desde la edad temprana”, añadió.
A través de un video, la fundadora de Think Equal, Leslee Udwin, agradeció, el trabajo transversal de la Secretaría de Educación, del Gobierno Municipal y de las agrupaciones de atención a la mujer, para que esta metodología, opere en Guanajuato, como una alternativa de un cambio al sistema en la educación, “donde, se busque poner fin a una mentalidad discriminatoria y garantizar desde temprana edad, el respeto a la igualdad”, comentó.
“Hoy, en Guanajuato, se abre una ventana para lograr ese cambio socioemocional, que habrá de ser luz para garantizar resultados positivos en las escuelas inscritas, para tener niñas y niños más saludables y con una cultura de igualdad y justa”, afirmó.
El evento se llevó a cabo en el salón “Presidente” de la casona municipal de Guanajuato.
Estudiantes enriquecen sus proyectos en República Escolar
- Participan 550 presidentes y comisionados.
Valle de Santiago, Gto. 20 de octubre de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VI, llevó a cabo la Segunda Jornada de República Escolar, en la que participaron 550 presidentes y comisionados de nivel medio superior.
El encuentro realizado en la Unidad Deportiva Santiago Lira, tuvo como objetivo brindar herramientas para el desarrollo de su proyecto eje como integrantes del programa República Escolar, a fin de que logren los mejores resultados en su escuela y en su comunidad.
En su mensaje, Alejandro Alanís Chávez, alcalde de Valle de Santiago, destacó el hecho de ser una ciudadanía democrática, plural, incluyente, pero sobre todo en el debate de las ideas, bajo un principio muy importante que es la libertad.
Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la región VI, dijo a las y los jóvenes estudiantes que esta jornada es para que se lleven conocimiento, que obtengan herramientas necesarias para su día a día, para que salgan adelante, sean exitosos y cumplan sus sueños.
Finalmente, Rogelio Carrillo Guerrero, director para la Formación Integral en la Educación, dijo que, este programa es impulsado, porque desde Gobierno del Estado se entiende que tanto el Estado como el País, requieren de liderazgos, el cual debe ser un liderazgo de integridad, que es tener la misma actitud cuando los ven y cuando nadie los ve.
Como parte del programa, quienes integran las diferentes comisiones, tomaron talleres muy enriquecedores, enfocados a las áreas de acción en las que participan, ya sea como Promotores Ambientales, Vida Saludable, Expresarte, Cívicamente, Conciencia y un taller dirigido en específico a quienes fungen como Presidentes.
Los talleres se impartieron con el apoyo de diferentes organismos como la Comisión de Deporte del Estado de Guanajuato (CODE), la Secretaría de Salud del Estado de Guanajuato, el Instituto Electoral del Estado de Guanajuato (IEEG), la Secretaría de Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial (SMAOT), el Instituto Estatal de Cultura (IEC) e Idea GTO.
Finalmente, las y los jóvenes participantes tuvieron la oportunidad de disfrutar de actividades de integración en las que aparte de la diversión, sirvió para entablar lazos de amistad con estudiantes de otras instituciones e incluso de otros municipios, lo que favorece a ampliar su visión y adoptar acciones que sumen a sus proyectos académicos y de vida.
FORTE estatal, fondo que complementa la pensión de las y los trabajadores de la educación de manera transparente
- La incorporación es voluntaria y está dirigida para trabajadores con plaza estatal.
- El personal educativo puede tener un ahorro adicional, al momento de su retiro y consultar sus estados de cuenta en cualquier momento.
Guanajuato, Gto. 20 de octubre de 2023.- El Fondo de ahorro para el retiro estatal FORTE, es una prestación para las y los trabajadores de la educación con sostenimiento estatal (Sección 45), que contribuye a que el personal educativo, pueda tener un ahorro adicional, al momento de su retiro del servicio.
Esta prestación complementa la pensión a la que tiene derecho el trabajador, a través de las aportaciones voluntarias realizadas y con el beneficio adicional de las aportaciones del gobierno del estado y sindicato sección 45.
Uno de los principales beneficios que ofrece el FORTE a las y los trabajadores son las aportaciones adicionales que hace la SEG y el SNTE a su fondo de ahorro, ya que mientras el trabajador aporta en promedio el 36%, la Secretaría y el Sindicato aportan en promedio el 64%.
Además, al incorporarse al FORTE estatal, se adquiere un seguro de vida sin costo extra, el cual se otorga a sus beneficiarios, con una suma asegurada de 30 mil pesos, sin que se condicione la causa o momento del deceso.
Este Fondo fue creado en 1994 y se opera a través de un Comité Técnico constituido por un órgano colegiado integrado por tres representantes de la SEG, un representante de la Secretaría Finanzas, Inversión y Administración; tres representantes de la sección 45 del SNTE; un representante de la Secretaría de la Transparencia y Rendición de Cuentas; y un representante del Fiduciario, con derecho a voz, sin voto; por lo que exclusivamente participan trabajadores de plaza estatal; a diferencia del FORTE federal constituido por la SEP para todo el personal con plaza federalizada.
Para dar seguimiento al comportamiento de la cuenta personal de una forma transparente y confiable, las y los trabajadores pueden consultar en cualquier momento el saldo acumulado de su cuenta individual y su integración, con las aportaciones realizadas por su parte, así como las realizadas por la SEG y del SNTE, y los rendimientos acumulados, en el portal: https://saf.banorte.com; de igual manera tiene la posibilidad de imprimir o guardar de forma electrónica los estados de cuenta.
Cabe señalar que, desde la creación del fondo, el importe se actualizó año con año conforme al porcentaje de los incrementos referidos en los salarios mínimos. De 1994 al 2014 las aportaciones del trabajador eran fijas. A partir del 2014, las cantidades aportadas quincenalmente tanto por los trabajadores, la SEG y el SNTE se actualizan anualmente, conforme al incremento salarial autorizado, derivado de los acuerdos alcanzados en la revisión del Pliego General de Demandas presentado por el sindicato.
| Importe de aportaciones quincenal | ||||||||
| Aportación\año | 1994 | 1996 | 1997 | 2002 | 2008 | 2013 | 2014 | 2023 |
| Trabajador | 4.00 | 4.00 | 4.00 | 4.00 | 4.00 | 23.87 | 24.84 | 35.50 |
| SEG | 5.33 | 7.42 | 10.12 | 20.68 | 20.68 | 31.84 | 31.84 | 47.29 |
| SNTE (promedio) | 1.34 | 1.26 | 2.29 | 3.40 | 5.95 | 9.53 | 9.50 | 15.19 |
Las cantidades aportadas en las cuentas personales generan rendimientos a través de las inversiones efectuadas por el fiduciario Banorte, quien lleva a cabo la inversión de los recursos de forma segura, buscando obtener los mejores rendimientos, con el fin de incrementar el ahorro que apoye financieramente a los afiliados en el momento del retiro del servicio activo.
La incorporación al FORTE es voluntaria y está dirigida para trabajadores con plaza estatal: docentes y personal de apoyo y asistencia a la educación del modelo de educación básica con nombramiento ilimitado o nombramiento limitado mayor a 6 meses.
Actualmente, el pago o liquidación del Fondo se realiza a través de transferencia bancaria. En este proceso de pago, la SEG únicamente solicita el saldo acumulado del trabajador a la fiduciaria (Banorte), por su parte el Comité Técnico suscribe instrucción de pago, misma que la institución fiduciaria efectúa directamente a la cuenta a nombre del trabajador o sus beneficiarios.
Es importante mencionar que las y los trabajadores adheridos al FORTE se encuentran afiliados al régimen de seguridad social del Estado de Guanajuato y, una vez cubiertos requisitos de edad y tiempo de aportación que establezca la Ley de Seguridad Social del Estado de Guanajuato podrán acceder su pensión.
