• Preescolares brillan en cuentacuentos, mientras primarias y secundarias lo hacen oratoria, canto, declamación y léxico.
León, Gto., 1 de abril de 2026.– Más de 600 estudiantes de educación básica llevarán su voz, talento y creatividad a uno de los escenarios culturales más importantes de la región.
Su participación en la Feria Nacional del Libro (Fenal 2026) no solo representa un logro académico, sino una oportunidad para fortalecer habilidades clave que impactan directamente en su desarrollo integral, resultado del trabajo conjunto entre escuela y familia.
Del 1 al 10 de mayo, alumnas y alumnos de preescolar, primaria y secundaria de la Delegación Regional de Educación III León, presentarán muestras de cuentacuentos, deletreo, oratoria, declamación individual, canto y léxico, demostrando que la expresión oral construye su confianza y creatividad desde edades tempranas.
Las y los participantes fueron seleccionados a través del “Concurso y Muestra de Expresión Oral 2026”, un proceso que incluyó distintas etapas eliminatorias en zonas escolares.
Este trabajo fue posible gracias a la constancia y acompañamiento de sus docentes, así como el respaldo de las madres y padres de familia.
Autoridades educativas destacaron que este tipo de experiencias van más allá de una competencia, ya que permiten a las y los estudiantes investigar, estructurar ideas y expresarse con seguridad frente a un público.
En este sentido, María Soledad Velázquez García, responsable de la Zona Escolar 87, subrayó que se trata de una vivencia formativa que impulsa tanto la expresión oral como corporal.
Por su parte, Araceli Cedillo, directora del Centro Educativo Jerome Brunner, enfatizó que el objetivo es fomentar en las niñas y niños el amor por la lectura, al mismo tiempo que desarrollan habilidades artísticas y comunicativas.
Docentes coincidieron en que detrás de cada participación hay horas de ensayo, planeación y acompañamiento pedagógico.
Con estas acciones, la comunidad educativa refrenda su compromiso de brindar espacios que impulsen el talento estudiantil, recordando que la suma de esfuerzos entre docentes, estudiantes y familias hace posible que la educación trascienda el aula y transforme vidas.
• El Gobierno de la Gente promueve valores, inclusión y desarrollo integral a través del deporte escolar.
León, Gto. 25 de marzo de 2026.– Como parte de una estrategia educativa y social que promueve el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, se llevó a cabo el Clasificatorio Estatal del “Mundialito Escolar 2026” en León, con la participación de más de 450 estudiantes de educación básica.
La jornada se realizó en la deportiva Enrique Fernández Martínez, reunió a 190 niñas y 260 niños provenientes de 45 escuelas de distintos municipios del estado, quienes demostraron habilidades deportivas, trabajo en equipo y valores como el respeto, la disciplina y la sana convivencia.
Durante esta etapa, se definieron los equipos ganadores por categoría —primaria y secundaria— y por rama —femenil y varonil—, los ganadores avanzan a la etapa estatal de los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica, los días 28 y 29 de abril, también en León.
En Guanajuato, el impacto ha sido significativo, con la participación de más de 87 mil estudiantes de primaria y secundaria provenientes de 2 mil 530 escuelas, desde la etapa intramuros hasta las eliminatorias regionales.
El “Mundialito Escolar 2026” continúa consolidándose como una plataforma que, además de impulsar la actividad física, fortalece el tejido social al involucrar a docentes, madres y padres de familia en el desarrollo de las y los estudiantes.
El Gobierno de la Gente, reafirma su compromiso con una educación integral, donde el deporte se convierte en una herramienta clave para formar estudiantes más saludables, participativos y con valores.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto., 25 de febrero de 2026.– Las evaluaciones internas, la toma de lectura individualizada y el análisis puntual de resultados en Consejo Técnico Escolar se han convertido en la base de una estrategia integral que hoy posiciona a la Escuela Primaria Miguel Hidalgo como referente en mejora de aprendizajes.
A partir de este seguimiento sistemático, la comunidad educativa logró fortalecer el desempeño de sus estudiantes y destacar en la Evaluación RIMA (Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes), aplicada durante el ciclo escolar 2024-2025.
El director del plantel, Roberto Bárcenas, explicó que el proceso inició hace tres años con un diagnóstico profundo del nivel lector de cada alumna y alumno. “No podíamos hablar de mejora sin tener claridad del punto de partida de cada estudiante”, expresó. Con base en esos resultados, el colectivo docente diseñó intervenciones pedagógicas específicas en comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos.
La estrategia incluyó intercambios mensuales de lectura entre docentes, aplicación constante de ejercicios alineados a RIMA y la adaptación de secuencias didácticas según las necesidades detectadas. Además, la autonomía de gestión permitió reforzar contenidos clave, mientras que el acompañamiento de la USAER aportó diagnósticos especializados para atender con mayor precisión los casos de rezago.
Los resultados son visibles: estudiantes que leen con mayor fluidez, comprenden mejor los textos y muestran mayor seguridad al resolver problemas matemáticos, habilidades fundamentales para su trayectoria escolar.
Durante una visita al centro educativo, el Delegado Regional I, Armando Rangel Hernández, reconoció el trabajo sistemático del equipo docente y destacó que esta experiencia demuestra cómo la evaluación puede transformarse en una herramienta permanente de mejora dentro del aula.
En el marco del Gobierno de la Gente, encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, se refrenda el compromiso de acompañar y reconocer a las comunidades escolares que consolidan avances significativos en el aprendizaje y fortalecen la educación en Guanajuato.
Servicio de asesoría académica disponible en vacaciones
Guanajuato, Gto. 29 de diciembre de 2025.– Durante el periodo vacacional de diciembre, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) mantiene activo el programa “Mi profe en línea”, una estrategia de apoyo académico gratuito y personalizado que permite a niñas, niños y jóvenes reforzar aprendizajes, resolver dudas y prepararse para exámenes extraordinarios desde casa.
El servicio se ofrece durante el receso escolar; no obstante, no habrá atención los días 30 y 31 de diciembre. La asesoría académica se reanudará durante la primera quincena de enero, información que será comunicada oportunamente a través de los canales oficiales de la SEG.
“Mi profe en línea” brinda asesorías en tiempo real, vía telefónica y en línea, a cargo de docentes con experiencia en el aula, quienes ofrecen un acompañamiento cercano y empático, especialmente a estudiantes que presentan rezago académico o que requieren apoyo adicional para cerrar el ciclo escolar con mejores resultados.
El secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, destacó que este programa demuestra que el aprendizaje no se detiene, incluso durante las vacaciones, y subrayó que cuenta con el respaldo de la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, quien ha reiterado que la educación y el bienestar de la niñez y juventud guanajuatense son una prioridad permanente.
“Aprovecho el momento para pedirles que inviten a sus estudiantes a que utilicen el programa “Mi profe en línea” donde les ofrecemos asesorías académicas personalizadas para que resuelvan sus tareas y sigan aprendiendo en casa” señaló el titular de la SEG.
Las asesorías están disponibles de lunes a viernes, de 11:00 a.m. a 7:00 p.m., a través del teléfono 473 735 10 01 y del correo electrónico: miprofeenlinea@seg.guanajuato.gob.mx.
Además, en el portal seg.guanajuato.gob.mx/MiProfeEnLinea se pueden consultar recursos digitales como videos explicativos, cápsulas temáticas, pódcast educativos, simuladores de exámenes, libros digitales y un aula virtual con talleres y asesorías grupales.
En este cierre de año, “Mi profe en línea” representa una opción accesible para que las y los estudiantes continúen aprendiendo sin interrupciones y refrenda el compromiso del Gobierno de la Gente, encabezado por la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, con una educación cercana, incluyente y de calidad.
San José Iturbide, Gto, a 5 de Noviembre de 2025. Con el firme propósito de fortalecer las competencias digitales y fomentar la innovación en las y los jóvenes de Guanajuato, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) puso en marcha el Programa TBCitizen Dev Hub – UVEG 2025-2026, en un evento encabezado por el Rector de la UVEG, Mtro. Ricardo Narváez Martínez, en el Telebachillerato Comunitario Las Adjuntas, en San José Iturbide.
“El TBCitizen Dev Hub llegará a 400 jóvenes y docentes de distintas regiones del estado. Será un curso virtual que realizaremos de octubre de 2025 a mayo de 2026, para que cada participante, desde su propia comunidad, pueda aprender, crear y transformar su entorno a través de la tecnología”, compartió el Mtro. Ricardo Narváez, Rector de la UVEG.
Durante el arranque, Valeria Estrada, docente de Telebachillerato Comunitario, destacó el alcance de este programa.
“El que tengan este tipo de oportunidades les abre puertas para el futuro, pero desde el presente, desde aquí y desde ahora. Ya platicando con los chicos, me comentaban que vieron su proyecto de desarrollo comunitario reflejado en una página web y en una aplicación para promover y después extenderlo hacia otros negocios”, comentó.
Por su parte, Edith Vargas, alumna participante, compartió su experiencia y visión emprendedora:
“Junto con mis compañeros tenemos la idea de una aplicación donde en un llavero se imprima un código. Al escanearlo podríamos mostrar información y servicios. Sería un proyecto muy bonito e innovador para nuestro emprendimiento y para crear algo más allá de lo que otras escuelas tienen.Yo no había visto en otras escuelas oportunidades como las que se han implementado aquí. Se ha visto el crecimiento del Telebachillerato Comunitario”, dijo.
UVEG reafirma su compromiso con una educación inclusiva, tecnológica e innovadora, que fortalece el talento de la juventud guanajuatense y contribuye al desarrollo de sus comunidades.
Ciudad de México, a 30 de octubre de 2025. La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) fue reconocida con el premio ANUIES-TIC 2025 en la categoría “Innovación en la gestión mediante las TIC”, gracias a su proyecto Indicadores Educativos C5, una herramienta tecnológica que impulsa la transformación digital, la eficiencia y la inteligencia institucional en la educación superior. “Este proyecto concentra indicadores clave de la institución, integrando datos de distintas áreas para facilitar decisiones estratégicas. Antes, analizar programas académicos requería decenas de archivos; hoy, respondemos más de mil reportes con solo unos clics, reduciendo la carga operativa en seis direcciones”, comentó al respecto el Rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez.
Los Reconocimientos ANUIES-TIC son otorgados a las Instituciones de Educación Superior que destacan por fortalecer su gestión institucional mediante prácticas innovadoras en Gobierno de Tecnologías de la Información, Seguridad de la Información y Gestión de TI. Estos galardones premian el uso estratégico de la tecnología para mejorar los procesos educativos y administrativos. El sistema C5 de la UVEG, es un tablero de inteligencia de negocios que integra datos académicos y administrativos de toda la institución en un solo espacio visual. Permite analizar información en tiempo real, automatizar reportes y generar indicadores estratégicos para la toma de decisiones informadas.
“Aunque los estudiantes no usan directamente el tablero, más de 60,000 en México y 40 países se benefician de las decisiones que este sistema permite. Para UVEG, C5 representa eficiencia, transparencia e innovación educativa”, explicó el Rector de la UVEG. Con su implementación, la UVEG resolvió una problemática institucional clave: la fragmentación de datos entre distintas áreas. Hoy, gracias a C5, la información se encuentra centralizada, segura y disponible para orientar políticas académicas, seguimiento de metas y planeación institucional. Con este reconocimiento, la UVEG reafirma su liderazgo en la innovación educativa y su compromiso con el uso estratégico de la tecnología para fortalecer la calidad académica y la gestión institucional. En UVEG, transformamos los datos en decisiones, y las decisiones en oportunidades para miles de estudiantes en México y el mundo.
Ciudad de México, 28 de octubre de 2025. La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) fue reconocida por Netmedia, casa editorial de la revista IT Masters Mag, como una de las organizaciones más innovadoras del país, al incluir su proyecto “Sistema de Contratos Digitales” en la edición 2025 del ranking “Las Más Innovadoras”.
Este galardón, que se otorga desde el año 2000, distingue a las instituciones públicas y privadas que impulsan la productividad y competitividad de México mediante el uso estratégico de la tecnología.
“El tema de digitalización es algo que nos ha apasionado muchísimo. Nos llena de orgullo recibir este premio que nos coloca entre las empresas más innovadoras del país. Es un proyecto muy generoso, que además representa ahorros y eficiencia”, destacó el Rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez.
Antes de la implementación del sistema, el proceso de formalización de contratos podía llevar un periodo de hasta dos semanas y altamente operativo, implicando revisiones manuales entre las áreas de Recursos Humanos y Asuntos Jurídicos. Los contratos debían enviarse en físico, lo que ocasionaba retrasos, errores y costos adicionales por reenvíos o pérdida de documentos.
Con el Sistema de Contratos Digitales, estos trámites se realizan ahora en solo dos horas.
“En este proyecto utilizamos la mejor tecnología disponible en el mercado, enfocada en garantizar seguridad, agilidad y trazabilidad en cada contrato”, señaló el Ing. Ulises Cuauhtemoc Villa Landaverde, Director de Innovación y Tecnologías de Información de la UVEG.
El área de Recursos Humanos ha recibido múltiples mensajes de agradecimiento de asesores y tutores, quienes destacan la rapidez, facilidad y cero costo del nuevo proceso.
Este reconocimiento refuerza el compromiso de la UVEG con la innovación abierta, la eficiencia administrativa y la mejora continua de la experiencia educativa para docentes y estudiantes.
León, Guanajuato a 21 de Octubre de 2025. Con el objetivo de fortalecer la vinculación entre el sector empresarial y productivo, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato y la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX) formalizaron una Firma de Convenio de Colaboración, que impulsará nuevas oportunidades de formación, empleabilidad y crecimiento profesional en Guanajuato.
“Estamos coincidiendo como innovadores, nosotros desde la virtualidad, desde la digitalización y ustedes en la parte que tiene que ver con los procesos entre las empresas, la industria y la universidad”, expresó Ricardo Narváez Martínez, Rector de la UVEG.
Se destacó además el tema de las microcredenciales para el reconocimiento de habilidades en las empresas.
“¿Qué hago para poder ahorrar en esta empresa, qué hago para poder innovar en esta empresa? Esas incubadoras de pensamiento y de valor las tienen ustedes. Y nosotros como universidades somos quienes venimos a colaborar y ayudarles a que ustedes tengan una de las mejores soluciones”, agregó el rector de la UVEG.
Actualmente la COPARMEX agrupa a empresas de los municipios de León, Silao, Guanajuato, San Francisco del Rincón, Purísima del Rincón y Manuel Doblado. Juntas generan más de 40 mil empleos en tierras guanajuatenses.
“Lo que estamos haciendo es cumplir con una necesidad que hoy marca el mercado. Esta colaboración busca impulsar el talento, la capacitación y la empleabilidad de las guanajuatenses. Con este convenio trabajaremos conjuntamente en cursos, talleres, programas de educación continua, proyectos de desarrollo tecnológico e innovación, así como la promoción de la oferta educativa que el lugar tiene, entre nuestros socios y equipos de trabajo”, dijo el Lic. Michel Sojo, presidente de COPARMEX León.
Gracias a este convenio, se abrirán espacios de inserción laboral, prácticas profesionales y programas de formación continua para egresados, docentes y estudiantes, fortaleciendo el vínculo entre la academia y la iniciativa privada.
Con acciones como esta, la UVEG reafirma su compromiso como una universidad innovadora, incluyente y cercana al sector productivo, contribuyendo al desarrollo económico y social del estado.
León, Guanajuato, 21 de octubre de 2025. Con el objetivo de fortalecer las habilidades lectoras, cognitivas y visuales de los jóvenes guanajuatenses, hoy se dio el arranque oficial del Programa Estatal de Lectura Inteligente, dirigido a estudiantes de los Telebachilleratos Comunitarios (TBC) de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
“Quiero que el día de mañana todo mundo quiera estudiar un TBC, ¿por qué quieren estudiar un TBC? Porque nos dan cursos de lectura inteligente, esto no lo tiene ninguna otra institución educativa en el estado. No es lo mismo que llegue alguien y diga, oye, dame trabajo, que sabes hacer, y te quedes callado, a decir, sabes que tengo una acreditación en lectura inteligente, ya tienes una habilidad”, expresó el Mtro. Ricardo Narváez Martínez, Rector de la UVEG.
El programa es una iniciativa alineada con el compromiso del Gobierno de la Gente del Estado de Guanajuato para elevar la calidad educativa y promover competencias intelectuales entre las y los jóvenes de los TBC, es por ello , que la UVEG, se suma a esta acción que consolida la visión de una institución de vanguardia, inclusiva y orientada a la innovación, integrando tecnologías digitales con el desarrollo de habilidades lectoras, cognitivas y de pensamiento crítico.
“Recibir esta beca significa mucho para un apoyo académico. Aprovecharé al máximo las herramientas que el programa nos ofrece para mejorar mi comprensión lectora, fortalecer mi pensamiento crítico y aprender a analizar el mundo con una mirada más amplia y reflexiva. Estoy convencida de que la lectura inteligente no solo forma mejores estudiantes, sino ciudadanos con criterios, identidad y conciencia para transformar nuestro entorno”, comentó al respecto, Jacqueline Villafaña Ramírez, alumna en representación de la comunidad educativa del TBC el Resplandor y Beneficiaria con la Beca de Lectura Inteligente.
Este proyecto tiene como objetivo llegar a 2,000 estudiantes de primer y tercer semestre, de 88 telebachilleratos comunitarios distribuidos en 32 municipios.
“Son una herramienta diseñada para superar la brecha entre la información y el entendimiento. Se trata de decodificar no sólo palabras, ojo con esta parte, sino las ideas, los matices y las intenciones detrás de cualquier texto digital o impreso. Permítanme ser enfático, la comprensión lectora es la llave maestra que abre todas las puertas del conocimiento y es el predictor más fuerte del éxito personal y profesional. Ahora, en el ámbito académico, una comprensión lectora sólida transforma a un simple estudiante en un aprendiz autónomo”, explicó, el Licenciado José Leonardo Merchán Vanegas, Responsable de la plataforma de Lectura Inteligente.
Con esta iniciativa, la UVEG y el Gobierno del Estado refrendan su compromiso con la educación de calidad, la innovación educativa y la formación de jóvenes capaces de enfrentar desafíos con pensamiento crítico, creatividad y autonomía.
León, Guanajuato, a 30 de septiembre del 2025. La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), a través de los Telebachilleratos Comunitarios, celebró con gran entusiasmo la 8ª edición de actividades deportivas y de convivencia “Vibra 2025”, un espacio que no solo simboliza la fuerza colectiva de nuestra comunidad, sino que reafirma nuestra misión institucional de propiciar la sana convivencia, el trabajo colaborativo y la formación integral de quienes forman parte de esta casa de estudios.
Este evento contó con el valioso apoyo de la Comisión de Deporte del Estado de Guanajuato (CODE) y del Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada (CESSE), instituciones que contribuyeron de manera significativa a la organización de esta jornada de integración.
El Maestro Ricardo Narváez Martínez, Rector de la UVEG, encabezó la ceremonia y entregó reconocimientos a los participantes, destacando el compromiso, talento y entusiasmo de la comunidad universitaria.
Durante la jornada, se vivieron momentos de competencia, unión y compañerismo que reflejan la esencia de la UVEG. Así lo expresó la Maestra Luz María Rojas Pérez, Directora de Desarrollo Institucional de la UVEG:
“Les agradezco mucho de todo corazón, la verdad es que justo creo que en este espacio se dio esa vivencia que buscábamos, ese compañerismo, yo vi mucha competencia, ¿no? Pero también, la verdad es que me encantó ver cómo se unían los Telebachilleratos de distintos municipios, muchos de nosotros nos conocemos, pero muchos no, la parte administrativa conviviendo, y la verdad, eso es lo que hace grandioso esto, la unión, y esta unión se traduce en la grandeza que es esta universidad”.
En esta edición de “Vibra 2025” también se contó con la presencia de la Contadora Pública Ma. Elena Mendoza González, Subdirectora de Telebachilleratos de la UVEG, y del Maestro José Luis Hernández González, Subdirector de Operaciones y Vinculación de Telebachilleratos Comunitarios de la UVEG.
De igual manera, el Profesor Gerardo Pineda Chávez, responsable del Telebachillerato Comunitario La Trinidad, compartió un mensaje de agradecimiento en nombre de los participantes:
“Muy agradecido, quisiera decirlo de parte de todos ustedes, con la institución, por brindarnos estos espacios de diversión, entretenimiento y convivencia”.
Con actividades deportivas, presentaciones culturales y un ambiente de fraternidad, “Vibra 2025” reafirmó que la educación trasciende el aula, vibrando también en la cancha, en el escenario y en cada experiencia que fortalece nuestra identidad como comunidad UVEG.
