Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos
INAEBA/CCS/043/2017
BOLETÍN INFORMATIVO
QUIEREN LEONESES SALIR DEL REZAGO EDUCATIVO, CON LOS SERVICIOS DE INAEBA
León, Gto. Domingo 28 de Mayo de 2017
*Más de 8 mil leoneses cursan su educación básica en INAEBA.
El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) tiene registradas a 8 mil 265 personas que en el municipio de León están cursando su educación básica.
De los 34 mil 801 guanajuatenses en atención que tiene el Instituto en los 46 municipios del estado, León es el que cuenta con la cifra más alta de beneficiarios, seguido por Irapuato, con 3 mil 227 y Valle de Santiago con mil 953 estudiantes.
Los beneficiarios reciben sus asesorías en 464 unidades operativas, conocidas como círculos de estudio, que el INAEBA tiene distribuidas en la ciudad de León.
Como el que está ubicado en el Centro Social Jerez (CESOJE), un espacio que administra el comité de colonos de Jardines de Jerez, y a donde acuden estudiantes de esa y otras colonias cercanas.
Georgina Araceli Durán es la asesora educativa de INAEBA que enseña a los participantes del círculo de estudio en el CESOJE, mismo que está integrado por personas de diferentes edades, como Luz María Escobar de 52 años y Bryan Alexander Olvera, de 17.
“Yo antes no había podido estudiar por cuestiones familiares, pero me encontré con este programa y me pareció muy bueno y decidí entrar (…) y ahora no puedo dejar de venir, porque me gusta mucho y estoy muy contenta. Este programa nos ayuda mucho porque está cerca, es gratuito y la maestra nos explica y ayuda con mucha paciencia”, expresó Luz María.
Por su parte, Bryan Alexander, compartió que su familia lo motiva a continuar con sus estudios.
“Mis papás me dicen que siga estudiando para que pueda tener un mejor trabajo (…) además, cuando acabe la secundaria, quiero seguir con la preparatoria. Yo invito a todas las personas que no tienen su primaria o su secundaria a que se vengan a estudiar en INAEBA”, concluyó.
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INAEBA/CCS/042/2017
BOLETÍN INFORMATIVO
ESTUDIAN EN INAEBA MÁS DE 30 MIL GUANAJUATENSES
EN EDAD ECONÓMICAMENTE ACTIVA
Viernes 26 de Mayo de 2017
*Se encuentran registrados en los niveles de alfabetización, primaria y secundaria.
Actualmente, un total de 30 mil 613 guanajuatenses en edad económicamente activa, estudian alguno de los niveles que ofrece el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA).
Se trata de personas en rezago educativo que, a través de los círculos de estudio de INAEBA, reciben asesorías para aprender a leer y escribir, así como cursar su primaria y su secundaria, con el propósito de obtener las constancias y certificados correspondientes, que les permitan mejorar su calidad de vida.
Como Jaime Rodríguez González, quien recientemente recibió su certificado de secundaria tras haberla cursado con INAEBA, y hoy participó en el evento “Talentos Diferentes, Empleo para Todos”, que ofreció esta mañana la Secretaría de Desarrollo Económico Sustentable de gobierno del estado, en el Inforum de Irapuato, Gto.
“Quiero buscar un trabajo en el que pueda ganar más dinero y superarme más”, expresó el joven de 28 años, luego de explicar que a causa de una enfermedad que padecía, no le fue posible concluir sus estudios en el sistema escolarizado.
Vecino de la colonia Bajada de San Martín del municipio de Irapuato, estuvo acompañado de su mamá, María Angélica González Delgado, quien también realizó sus estudios en INAEBA.
“Él tenía el deseo de estudiar y yo quise darle un buen ejemplo (…) me quise superar, así que me integré al INAEBA para terminar la secundaria, porque yo quiero un mejor nivel de vida para mis hijos”, compartió.
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Actualmente, cerca de 35 mil personas de todo el estado son alfabetizadas y atendidas por el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) para concluir sus estudios de primaria y secundaria.
Guanajuatenses con edades diversas que los une el interés de terminar su educación básica. Todos ellos, se encuentran insertos en 2 mil 751 unidades operativas, conocidas como “Círculos de Estudio”.
Un círculo de estudio se puede ubicar en cualquier lugar. Puede ser en una casa, una biblioteca, una oficina, dentro de una escuela, en un Centro Comunitario Digital de INAEBA que puede estar ubicado en un domicilio particular, o bien, al interior de un Centro Impulso Social.
En función a la demanda del servicio, que se busca sea de mínimo 5 personas, se define el espacio donde se ubicará el Círculo de Estudio. El objetivo es contar con un lugar que esté cerca de las viviendas o centros de trabajo de los beneficiados y que además sea apropiado para el aprendizaje.
Cabe señalar que hay círculos de estudio para grupos de niños y adolescentes del programa 10-14, para personas de diferentes edades que están aprendiendo a leer y escribir, y para quienes se encuentran estudiando la primaria y la secundaria.
Bajo el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), a los interesados en acceder a los servicios educativos de INAEBA, se les aplica un examen diagnóstico que define cuáles son los conocimientos que les faltan adquirir. Se les entrega el material didáctico correspondiente, y justo es en los círculos de estudio, donde con la guía de un asesor educativo, van avanzando en su preparación.
Con el MEVyT, los educandos aprenden de manera autodidacta en sus casas, acuden 4 horas a la semana a asesorías en el círculo de estudio, y dependiendo del avance que cada uno tenga, pueden concluir en algunos meses sus niveles educativos.
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INAEBA/CCS/040/2017
BOLETÍN INFORMATIVO
72 MAESTROS COLABORAN CON INAEBA EN SU LABOR EDUCATIVA
Domingo 14 de Mayo de 2017
*“Para mí, el maestro es la base primordial para el desarrollo de la sociedad”: Zoila María Rodríguez, maestra y asesora educativa de INAEBA.
Son distintos los niveles educativos y profesiones que tienen los guanajuatenses que colaboran con el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) para enseñar a leer y escribir, o a asesorar a quienes desean concluir su primaria o su secundaria.
Y hoy, en el marco del Día del Maestro, INAEBA informa que de los 844 asesores educativos que cuenta, 72 de ellos son docentes.
Se trata de 46 mujeres y 26 hombres que eligieron la profesión de ser maestros y que actualmente brindan los servicios educativos del Instituto en 20 de los 46 municipios del Estado.
Cabe señalar que aún con la profesión que ya cuentan, INAEBA les solicita continuar preparándose, para que los conocimientos y las herramientas utilizadas para atender a la población en rezago educativo sea cada vez mejor.
Es de destacar que los servicios de INAEBA se ofrecen gratuitamente tanto en la zona urbana, como en la rural, donde personas de 15 años en adelante estudian y se preparan diariamente para concluir algun nivel de estudios que por distintas razones no lograron hacer durante su edad escolar.
La licenciada en educación primaria, Zoila María Rodríguez Hernández, quien es conocida por ser una “maestra muy alegre”, actualmente atiende a más de 40 personas que habitan en tres comunidades de Irapuato.
Desde los 15 años hasta cerca de los 50, son las edades de los estudiantes que la maestra Zoila María atiende en las comunidades: San Vicente, Ex Hacienda de Márquez y Aldama.
“Desde muy pequeña, yo siempre trataba de imitar a las maestras, y decía, yo quiero ser maestra de grande y ya estando casada, gracias al apoyo de mi esposo fue que pude concluir mis estudios”, recuerda, para luego comentar que en cuanto terminó la carrera, comenzó a trabajar con INAEBA.
Compartió su experiencia de enseñar a adultos y no a niños de primaria que es la licenciatura que estudió.
“Yo decía que iba a ser complicado y muy difícil dar clases a adultos, porque con los niños les puedes enseñar jugando, pero con un adulto, pueden decirme que cómo yo les voy a enseñar alguna cosa, pero la verdad es que fue todo lo contrario, reaccionaron muy bien y eso realmente me sorprendió”.
“Para mí, el maestro es la base primordial para el desarrollo de la sociedad. Si nosotros enseñamos bien a las personas, vamos a obtener buenos resultados de nuestra comunidad”, agregó.
Para esta maestra de 36 años, un docente debe ser comprometido, empático y dedicado.
Las más de 550 personas que han aprendido a leer y escribir, o que han obtenido su certificado de primaria y secundaria tras ser atendidos por ella, le representan un gran orgullo.
“Ver que a quienes atendiste logran su certificado es algo hermoso (…) Me siento muy orgullosa cuando les digo, mire lo que logró y luego ellos me dicen que no, que fue gracias a mí. La verdad es que no espero nada a cambio, sin embargo, son personas que te las encuentras, te saludan y te andan invitando el taco”.
“Para mí, todos ellos son como si fueran parte de mi familia, porque no sólo es darles información, sino que también es animarlos a que continúen y concluyan un paso más en sus vidas. Trato de cambiar ideas, formas de pensar, para que sean personas más preparadas y más seguras de sí mismas”, concluyó.
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INAEBA/CCS/039/2017
BOLETÍN INFORMATIVO
ATIENDE INAEBA REZAGO EDUCATIVO EN CORTAZAR
Cortazar, Gto.
Viernes 12 de Mayo de 2017
*Cerca de 500 cortazarenses se encuentran estudiando actualmente algún nivel educativo.
*Durante 2016, 3 mil 727 fueron alfabetizados y obtuvieron certificados de primaria y secundaria.
Un total de 443 cortazarenses en rezago educativo se encuentran aprendiendo a leer y escribir, y estudiando su primaria y su secundaria con el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA).
Se trata de personas de 15 años en adelante que por distintas razones no pudieron concluir sus estudios durante la edad escolar y que ahora, se han sumado a los distintos círculos de estudio que el Instituto tiene distribuidos en el municipio.
De los 443 beneficiarios, 125 reciben de INAEBA el servicio de alfabetización, 106 de primaria y 212 de secundaria.
Los círculos de estudio son grupos de personas de diferentes edades que se encuentran cursando alguno de los tres niveles, guiados por un asesor educativo de Instituto.
El lugar donde se reúnen estos grupos son principalmente los Centros Comunitarios Digitales que INAEBA tiene en todo el estado de manera independiente, aunque también tiene otros que se encuentran en el interior de los Centros Impulso Social (C.I.S.) que dependen de la Secretaría de Desarrollo Social y Humano de Gobierno del Estado.
Como el C.I.S. Zumar, que se encuentra ubicado en Cortazar, a donde Laura Nayeli Soria Cárdenas de 15 años de edad, se encuentra estudiando la secundaria, bajo las asesorías de Luis Antonio Sierra.
“Yo creo que dejar la secundaria estuvo mal, pero estando en el Centro Impulso Social sé que me voy a recuperar. Además tengo el apoyo de mis papás, de mis tíos y hasta de mis abuelos”, aseguró Nayeli.
El objetivo de Nayeli es concluir la secundaria, para después entrar a la preparatoria, y al mismo tiempo a laborar. “Quiero buscarme un trabajo de medio tiempo, porque a veces nos hacen falta cosas en casa, así puedo pagar mis estudios y ayudarles a mis papás”.
Nayeli compartió que su papá recientemente terminó la secundaria con INAEBA y que su mamá se encuentra en el nivel de alfabetización, y en lo que ellos pueden, le ayudan para que logre concluir sus estudios.
A futuro visualiza un futuro mejor para ella, le gustaría ser maestra o psicóloga. “Me miro a futuro teniendo mi propio dinero y trabajando”.
Cabe señalar que en 2016, 520 cortazarenses recibieron su constancia de alfabetización, mientras que 781 obtuvieron su certificado de primaria y 2 mil 426 de secundaria.
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INAEBA/CCS/038/2017
BOLETÍN INFORMATIVO
OFRECE INAEBA A BENEFICIARIAS, CONTENIDOS QUE CONTRIBUYEN EN SU LABOR DE SER MADRES
Martes 9 de Mayo de 2017
*En el marco del Día de las Madres, INAEBA comparte que hay módulos diversificados que prefieren las mujeres que son madres.
*María José celebra su primer 10 de Mayo con su secundaria terminada.
El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) cuenta con 7 módulos de estudio que resultan interesantes para las beneficiarias que son madres.
A través del Modelo Educación para la Vida y el Trabajo, los estudiantes que cursan primaria y secundaria en INAEBA deben estudiar una serie de Módulos Básicos que contienen la información necesaria conforme a su nivel educativo.
Aunado a ello y en base al interés de cada alumno, éste tiene la oportunidad de elegir entre una serie de Módulos Diversificados para completar su preparación, mismos que al acreditarlos les permite obtener su certificado de estudios.
Los módulos diversificados que por su contenido son considerados por beneficiarias que son madres son: “Vida y Salud”, “La educación de nuestros hijos e hijas”, “Para enseñar a ser”, “Organizo mi bolsillo y las finanzas familiares”, “Un hogar sin Violencia”, “Ser padres una experiencia compartida”, y “Para crecer de los 0 a los 18 meses”.
CELEBRA SU PRIMER DÍA DE LAS MADRES
Con su bebé en brazos, María José Melgoza Gómez de 16 años celebrará su primer Día de las Madres con la secundaria terminada.
“Estaba en tercero de secundaria cuando me salí de la escuela y una amiga me recomendó venir a INAEBA para terminar, así que cuando mi bebé tenía 4 meses me inscribí y ya terminé”, aseguró satisfecha María José.
Recordó que aunque en su trabajo el horario es mixto, no fue impedimento para estudiar. “Cuando trabajaba en la mañana, aquí me recibían en las tardes, y cuando tenía que ir a trabajar en las tardes, estudiaba en la mañana, y mientras mi mamá me apoyaba con mi bebé”.
Asegura que continuará ahora con la prepa abierta, seguirá trabajando, para posteriormente estudiar la universidad, “quiero ser ginecóloga”.
Finalmente, María José quiso hacer un llamado para todas las madres solteras que como ella dejaron sus estudios en el sistema regular para atender a su bebé.
“No se rindan, no es el fin del mundo. Échenle muchas ganas, porque ya no solo es pensar en uno mismo, sino también en su bebé. Hay muchas maneras de salir adelante, y un paso para salir adelante es estudiar”.
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INAEBA/CCS/037/2017
BOLETÍN INFORMATIVO
CERCA DE 4 MIL PERSONAS APRENDEN A LEER Y ESCRIBIR CON INAEBA
Sábado 7 de Mayo de 2017
*Los educandos tienen edades que van desde los 15 hasta los más de 60 años.
Actualmente, personal del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) enseña a leer y escribir a un total de 3 mil 714 guanajuatenses que van desde los 15 años, hasta personas de más de 60.
Los municipios que cuentan con el mayor número de educandos son León, Dolores Hidalgo, Salamanca, Valle de Santiago, Pénjamo, Irapuato, Celaya y San Miguel de Allende.
León supera a todos los municipios de la entidad con 509 personas en atención, seguido de Dolores Hidalgo con 276, Salamanca con 235, Valle de Santiago con 228, Pénjamo con 174, Irapuato tiene 166, Celaya 117 y San Miguel de Allende 111.
Conforme se incrementa la edad, también aumenta la cantidad de personas en atención.
88 beneficiarios tienen edades de entre 15 y 19 años; 223 están entre los 20 y los 29 años; 414 tienen entre 30 y 39 años; 539 tienen entre los 40 y los 49 años; 726 van de los 50 a los 59 años; y finalmente, mil 724 cuentan con 60 años y más.
Durante 2016, INAEBA logró que 5 mil 956 guanajuatenses aprendieran a leer, escribir y a realizar cuentas básicas, con lo que lograron superar su condición de analfabetismo.
“La maestra fue la que me dio ánimo”
La celayense Josefina Galván Rodríguez tiene 70 años y asegura que es su asesora educativa, quien la motiva a continuar en el proceso de alfabetización con INAEBA.
A unos minutos de su casa en la comunidad de Los Mancera se encuentra la Casa Campesina, donde funciona el círculo de estudios donde Josefina es atendida por la asesora de INAEBA, María del Carmen Guzmán.
“Esta maestra me dio ánimo. Va hasta la casa y aunque yo me sienta mal, ella me da ánimos. Hoy luego luego que me habló, me vine”, asegura contenta Josefina, quien también dijo sentirse emocionada de que ya puede realizar trazos.
“Estoy enseñándome a escribir mi nombre, ya casi lo pongo completo. Y de leer, no lo hago todavía de seguido, pero ya entiendo las letras”.
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INAEBA/CCS/036/2017
BOLETÍN INFORMATIVO
CELEBRA INAEBA A EDUCANDOS DEL PROGRAMA 10-14
Viernes 5 de Mayo de 2017
*Se trata de niños y niñas en condición vulnerable que son regularizados para que regresen al sistema escolarizado.
Con motivo del Día del Niño y de la Niña, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) festejó a los pequeños que reciben servicios de la institución a través del programa 10-14.
La celebración se llevó a cabo en dos sedes, el Parque Irekua ubicado en el municipio de Irapuato, y el Centro de Ciencias Explora en la ciudad de León, donde unos 480 niños y niñas participaron en diversas actividades, desde presenciar números musicales, ver películas, convivir en un rally, hasta recibir dulces y juguetes.
En un breve mensaje, la directora general de INAEBA, Esther Angélica Medina Rivero, los invitó a disfrutar de su infancia, a seguir estudiando y que actúen con respeto hacia quienes los rodean.
Además, en las celebraciones, se contó con la presencia de titulares y representantes de la Secretaría de Educación de Guanajuato, de las direcciones de Desarrollo Social y DIF municipales.
El programa 10-14 de INAEBA, consiste en atender y regular a menores guanajuatenses de entre 10 y 14 años de edad que por alguna razón no asisten a la escuela, y comienzan a rezagarse en su educación básica.
El propósito de este programa es que con INAEBA obtengan su certificado de primaria, para que posteriormente regresen al sistema escolarizado a concluir el nivel de secundaria.
El servicio que reciben es gratuito, y se lleva a cabo en distintos lugares, como los Centros Comunitarios Digitales que el Instituto tiene en Centros Impulso, Plazas Ciudadanas, y domicilios independientes.
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INAEBA/CCS/035/2017
BOLETÍN INFORMATIVO
OFRECE INAEBA SERVICIO EDUCATIVO
A NIÑA CON DISCAPACIDAD
Sábado 29 de Abril de 2017
*En el marco del Día del Niño, INAEBA informa de los servicios educativos que ofrece a menores de edad.
Para Diana Marisela Villanueva Villavicencio, el mejor regalo que se le puede dar a un niño o a una niña, es “la felicidad”.
Y agrega, que eso es posible si están con su papá, con su mamá, les compran dulces, y los llevan a la escuela.
Cuando nació, fue entregada a su mamá, la señora Imelda Villavicencio Aranda. Sin mayor explicación, sólo le dijeron que viviría una hora. Pero transcurrió el tiempo, se la llevó a casa y Diana seguía viva. Con el paso de los días, Imelda notó que de repente su pequeña estiraba el cuerpo de manera repentina, así que “la llevé para que me la revisaran y me informaron que tenía daño cerebral y que nunca iba a poder hablar… eso me dijeron”.
Actualmente, Diana tiene 12 años, le gusta interpretar canciones del grupo musical “Camila” y estudia su primaria en línea con el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA).
“Fácil recorrí unas 20 escuelas que están relativamente cerca de la casa y en ninguna me la aceptaron, porque no contaban ni con instalaciones para personas como ella, ni con personal capacitado para atenderla”, compartió Imelda, quien asegura que no ha sido difícil atender a Diana, si no ver que la sociedad no termina de integrar y aceptar a quienes tienen algún tipo de discapacidad.
Fue hace un año y medio cuando en el Centro Comunitario Digital de Santa Julia, Imelda y Diana se encontraron con la asesora Ana Lilia Monroy, a quien de cariño llaman ‘Anita’. “Ella es muy buena maestra, muy paciente, y yo vi cómo Diana aprendió rapidísimo con ella”.
En un inicio, comenzó a estudiar de manera presencial en el Centro Comunitario, pero conoció el sistema en línea, y desde hace seis meses estudia desde su casa, y si tiene alguna duda, a través del mismo programa de INAEBA, es atendida por Anita.
“Voy a terminar la primaria, luego haré la secundaria, la prepa y la universidad. Quiero ser cantante y pediatra, porque se me hacen una ternurita los niños, además así los puedo ayudar a mejorar si se enferman”.
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INAEBA/CCS/034/2017
BOLETÍN INFORMATIVO
APROVECHAN BECA DE INAEBA, ESTUDIANTES DE PREPA Y UNIVERSIDAD
Viernes 28 Abril de 2017 León, Gto.
*El apoyo económico, lo reciben por apoyar a otros a salir del rezago educativo.
Un total de 182 estudiantes de preparatorias y universidades del estado de Guanajuato, reciben una beca económica, de hasta 4 mil pesos mensuales, por ayudar a otros a aprender a leer y escribir, o bien, a realizar sus estudios de primaria y secundaria.
Lo anterior se logra a través de la Beca Impulso al Abatimiento del Rezago Educativo, conocida como beca IMPARE, que el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) trabaja en coordinación con el Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (EDUCAFIN) y la asociación civil “Guanajuato sin Rezago Educativo”, que es encabezada por el empresario Alejandro Arena Barroso.
La Encuesta Intercensal 2015 de INEGI arrojó que en Guanajuato, poco más de un millón 700 mil personas se encontraban en rezago educativo, es decir, que son analfabetas y que no han concluido su educación básica.
A partir de este año, y con el propósito de brindar un servicio cada vez más actualizado, es que el INAEBA recurre a instituciones educativas de nivel medio superior y superior de la entidad, para que colaboren en la atención de estos educandos y que al mismo tiempo, ellos complementen su ingreso personal.
Paulina Lara López estudia el segundo semestre de preparatoria, y hace 2 meses consiguió su primer trabajo: colabora con INAEBA como asesora de 7 personas de entre 14 y 52 años de edad, para que concluyan sus estudios de primaria y secundaria. Primero asistió a cursos de capacitación e inducción, y ahora brinda sus servicios en el Centro Comunitario Unidad Obrera.
“Me siento muy útil y me enorgullece mucho poder ayudar. La verdad es que todas las personas que están en este grupo quieren superarse, a nadie se le obliga y vienen aquí por su propio gusto. Yo creo que si no existiera este programa, ellos seguirían sin poder aprender”.
“Me gusta mucho y se me hace muy sencillo venir. En la mañana voy a la escuela de 6:50 de la mañana a 2:20 de la tarde, a veces salgo a las 3:10, y dos veces a la semana, doy las asesorías de 4:30 a 6:30 de la tarde”.
Paulina consideró que la beca IMPARE de INAEBA propicia la participación ciudadana con el gobierno, pues permite que quienes tienen la oportunidad de estudiar, pueden enseñar a otros que, durante su edad escolar no tuvieron la posibilidad de asistir a las aulas.
“Quiero seguir haciendo esto por mucho tiempo, he estado invitando a otras compañeras para que se sumen a esta actividad que te permite seguir aprendiendo”.
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