****Personas con discapacidad auditiva, intelectual, visual, motriz y de lenguaje, así como a adultos mayores e indígenas, pueden concluir su educación básica con INAEBA.

En Guanajuato, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), ofrece a grupos vulnerables de la población, la oportunidad de concluir su educación básica con servicios educativos de calidad y acordes a sus necesidades, a través de los cuales, actualmente se benefician a 725 educandos.

El proyecto “Servicios Educativos para Grupos Vulnerables” del INAEBA, agrupa en su atención a personas con discapacidad auditiva, intelectual, visual, motriz y de lenguaje, así como a adultos mayores e indígenas en 29 municipios del estado, para que puedan aprender a leer y a escribir y concluyan su primaria y secundaria.

Los 36 asesores de INAEBA que integran este proyecto, cuentan con conocimientos en el sistema Braille, en la Lengua de Señas Mexicana, desarrollan estrategias de trabajo en base al conocimiento de las discapacidades intelectuales y en el caso de la atención a grupos indígenas, los orientadores educativos son bilingües.

En todo el estado, la discapacidad con mayor número de atenciones es la auditiva, con 176 beneficiarios, la intelectual (167), la visual (128), motriz (104) y de lenguaje (9). Los adultos mayores que se encuentran estudiando actualmente en el INAEBA suman 95 y los integrantes de pueblos indígenas que reciben orientación educativa son 46.

Una de estas beneficiarias, es Talía Carrillo Flores, de 28 años, quien desertó de una escuela privada cuando era niña hasta que  encontró en el INAEBA la posibilidad de concluir sus estudios, en un ambiente agradable y con otros compañeros que como ella, requieren una atención sensible y adecuada a sus necesidades.

Para Talía, quien actualmente acude a la Sala Braille en la Biblioteca Central Estatal en León, donde estudia tercero de secundaria, su discapacidad visual no ha sido una limitante.

“Estudiar en el sistema abierto me ha ayudado a abrir las puertas, por el impulso que te dan al  decirte que tú puedes y lo vas a lograr. Después de que egrese pienso seguir estudiando. He conocido a gente que ve y que no le importa su edad y siguen estudiando y eso es alentador, porque digo: si ellos pueden que ven, yo con más razón puedo”, aseguró con entusiasmo Talía.

Las asesorías que reciben estudiantes como Talía, se brindan a través de círculos de estudio, que se forman con grupos de educandos que se reúnen en un sitio apropiado para su enseñanza, la cual se basa en el modelo de Comunidades de Aprendizaje (COA), que integra contenidos educativos equivalentes a los estudios de preescolar, primaria y secundaria.

El municipio de León, es el que cuenta con el mayor número de educandos de todo el estado inscritos en el proyecto “Servicios Educativos para Grupos Vulnerables”, con 97 personas. Le sigue San Luis de la Paz con 86 beneficiarios y Salamanca con 57.

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Guanajuato, Gto., martes 15 de agosto de 2017. La directora general del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), Esther Angélica Medina Rivero, exhortó a las mujeres guanajuatenses a aprovechar las oportunidades educativas que brinda el Gobierno estatal para empoderarse y contribuir con cambios positivos en su entorno y a favor de sí mismas.

“Hay una política del Gobierno que les permite a ustedes empoderarlas, que les permite estudiar, no importa la edad que tengan. A sus mamás, a sus tías, a sus vecinas, invítenlas por favor porque la educación cambia y transforma. Hay muchas puertas abiertas donde pueden entrar (a través de los estudios) y ser mujeres exitosas”.

Así lo aseguró la directora del INAEBA, durante su intervención en el Primer Encuentro Mujer Joven “Haz de Guanajuato tu proyecto de vida”, organizado  por el Instituto de la Juventud Guanajuatense en el Centro de Convenciones de la capital del estado.

Durante el encuentro, la directora del INAEBA participó también en el panel “Mujeres emprendedoras, factores de cambio”.

Esther Medina reiteró que anteriormente, existía un horizonte desfavorable para las mujeres en el tema de la educación: “Ese era el paradigma que por muchas generaciones no podíamos romper. Si queríamos estudiar una carrera de ingeniería o tecnológica, en la misma casa nos decían: eso no es para ti”.

Ante más de 600  jóvenes provenientes de todo el estado, la directora Esther Medina recordó que a diferencia de ese panorama adverso, actualmente a través de un proyecto transversal, la actual administración del gobernador Miguel Márquez Márquez, permite a las mujeres guanajuatenses generar cambios en su entorno social.

“¿Dónde está el empoderamiento o ser emprendedoras? En esos cambios positivos que contribuyen y abonan a su estado, a sus familias, pero principalmente a ustedes. Las exhorto a que aprovechen esas oportunidades, para que sean guanajuatenses empoderadas”, invitó Esther Medina.

El encuentro, fue encabezado por Jorge Alberto Romero Vázquez, director del Instituto de la Juventud Guanajuatense, quien reconoció la labor del INAEBA en el tema de la educación.

También acudió  Antonio de Jesús Navarro Padilla, representante de la Secretaría de Desarrollo Social y Humano; Alejandra Gutiérrez Campos, diputada federal; Imelda Robles Ayala, presidenta de la Red Guanajuatense de Prevención para la Discapacidad en el Nacimiento; Marisol Ruenes Torres, presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias; Lidia Montserrat Barajas Sánchez, representante de Órale A.C.; Ana Gabriela Salazar González, Premio Estatal de la Juventud 2017; así como la señora Martha Sahagún de Fox, presidenta de la Fundación Vamos México.

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***Se trata de menores de 10 a 14 años en condición de marginación, así como guanajuatenses de 15 años en adelante y que no tuvieron la posibilidad de asistir a la escuela.

Actualmente, los asesores educativos del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) enseñan a leer y escribir a 10 mil 91 personas de los 46 municipios del estado de Guanajuato.

Lo anterior, se realiza a través del Módulo de la Palabra, que recibe cada educando bajo el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), con el que se logra conocer, identificar, pronunciar y escribir letras y palabras, así como a realizar operaciones básicas.

Del total de beneficiarios, el 67.78 por ciento son mujeres y el 32.21 son hombres, según informó la Dirección de Planeación y Evaluación de la propia dependencia estatal.

INAEBA atiende de manera regular a los guanajuatenses en rezago educativo a partir de los 15 años, sin embargo, cuenta con un programa especial dirigido a niñas, niños y adolescentes de entre 10 y 14 años en situación de marginación, en el que actualmente son alfabetizados 5 pequeños de León, Salamanca y Guanajuato.

Asimismo, se informó que el rango de edad en donde más personas se están alfabetizando es de los 65 años en adelante, con 3 mil 183 beneficiarios, cifra que representa el 31.54 por ciento del total.

Como es el caso de las señoras Eulalia Mata Breña de 71 años y Guadalupe Valtierra Matehuala de 72, ambas originarias de localidades del municipio de San Luis de la Paz. La primera de ellas, aunque sí quería estudiar, sus padres decidieron no enviarla a la escuela; y la segunda, compartió que no había escuelas en donde ella nació.

Eulalia señaló “nosotros éramos 3 mujeres y más hombres, pero entonces mis papás dijeron que las mujeres no tenían ni para qué estudiar y que los hombres sí tenían que estudiar y a ellos sí les dieron escuela y a nosotros no nos dejaron ir ni a sentarnos ni un día en la escuela… yo tenía mucho coraje, pero ya se me quitó”.

Madre de 8 hijos, abuela de 25 nietos y bisabuela de 4 pequeños, Eulalia recuerda que al tener un hijo enfermo, tuvo la necesidad de llevarlo a diferentes ciudades para que lo trataran y aunque no sabía leer y escribir “yo no entiendo cómo sabía a dónde iba a un carro (…) nunca me perdí”.

Por su parte, Guadalupe explica que asiste al círculo de estudios de INAEBA porque “yo quise siquiera enseñarme a hacer mi nombre y a ver si aprendo, primeramente Dios”.

La también madre de 14 hijos, recordó que cuando era niña “yo nunca fui a escuela porque no había. Le ayudaba a mi mamá, y pastoreaba a los animalitos, como los borregos y las vacas”.

Cabe señalar que al cierre del 2016, en las estimaciones del Instituto Nacional de Educación para los Adultos, se dio a conocer que el índice de analfabetismo en la entidad es del 5.5 por ciento.

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***INAEBA apoyará a los celayenses en rezago educativo para obtener su certificado de primaria y secundaria con un solo examen.

Celaya, Gto., viernes 11 de agosto de 2017. El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) presentó en el municipio de Celaya el “Programa de Certificación por Examen Único”, con el que se buscará acreditar la primaria y la secundaria de la población mayor de 15 años en rezago educativo con una sola prueba.

La directora general de INAEBA, Esther Angélica Medina Rivero, explicó que si bien el programa que es gratuito en todos sus procesos, está dirigido a toda la población del estado que no pudo concluir su educación básica, se tendrá especial atención en los jóvenes que recientemente desertaron de la secundaria.

“¿En qué consiste este Examen Único? Tiene conocimientos de matemáticas, de ciencias y lenguajes  y métodos, que nosotros conocemos como español. Son las tres áreas que ellos tendrán que sustentar. Con un solo examen de un promedio de dos horas pueden acreditarlo”, resaltó Esther Medina.

Dicha prueba, representa para los beneficiarios en rezago educativo una oportunidad de disminuir el tiempo que pueden llegar a invertir si estudian de la manera convencional.

Lo anterior, debido a que se toman en cuenta la suma de los conocimientos adquiridos por las personas a través de vivencias diarias o de capacitación sus trabajos, a lo cual únicamente se agrega a una asesoría académica gratuita que les permita acreditar su Examen Único y obtener su certificado.

Como una forma de apoyo a los interesados, este año el INAEBA diseñó guías de estudios y cuenta además con un simulador del examen en su página institucional de internet, añadió la directora.

Además, podrán presentar el Examen Único en dos modalidades: en línea, cuyos resultados podrán saber de manera inmediata,  o por escrito.

Una vez que el beneficiario lo aprueba, en un periodo de máximo de 2 meses podrá recibir el certificado del nivel que aplicó.

En Celaya, de manera intensiva el INAEBA contará con 14 sedes para la aplicación del Examen Único, durante el mes de agosto.

Los interesados también podrán acercarse a la Coordinación de Zona del Instituto ubicado en la calle Tabachines #98, colonia Jardines de Celaya, primera sección.

Los requisitos que deberán presentar para solicitar su Examen Único son: copia de CURP, copia del certificado de primaria por ambos lados si desea acreditar la secundaria y boletas de calificaciones o constancias de estudios en caso de contar con ellas.

Todos los procesos en el INAEBA son gratuitos.

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***A través de un solo examen, los irapuatenses podrán acreditar su primaria y secundaria.

Irapuato, Gto., lunes 7 de agosto de 2017. El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) presentó en Irapuato el Programa de Certificación por Examen Único, municipio con el que a través de un convenio de colaboración, se buscará acreditar la primaria y secundaria de su población en rezago educativo.

De esta manera, se suma a León, donde el pasado viernes 4 de agosto, se llevó a cabo el arranque del proyecto.

“Con el Examen Único vamos a poder incidir en más gente de Guanajuato, que más gente pueda ser empleable, continuar su proyecto de vida y continuar estudiando, principalmente personas que están en edad económicamente activa”, afirmó la directora del INAEBA, Esther Angélica Medina Rivero.

En Irapuato, el programa dio inicio este domingo 6 de agosto y ya cuenta con la inscripción de 2 mil 486 personas de las cuales, 2 mil 51 buscan acreditar la secundaria y 435 la primaria con un solo examen.

En esta ocasión y a través de este examen,  agregó la directora del Instituto, se busca atender a la población irapuatense en rezago educativo para que pueda obtener su certificado de primaria o secundaria, preparándose con el apoyo de guías de estudio.

A través de esta prueba, se pueden acreditar en un solo examen los conocimientos adquiridos por los interesados y de las personas que desertaron de la escuela formal, sobre todo, de los jóvenes que no concluyeron la secundaria, agregó la directora de INAEBA.

Los interesados de presentar exámenes en línea o por escrito pueden acudir a las siguientes sedes: en la Coordinación de Zona del INAEBA ubicada en Avenida Ejército Nacional 2113, colonia La Pradera, o  en los 6 Centros Comunitarios Digitales, con horarios de atención de lunes a viernes de 10:00 a 18:00 horas.

Mientras que la Dirección de Educación Municipal de Irapuato, puso a disposición de los usuarios dos ubicaciones: en la calle Hidalgo número 77 y en las instalaciones de la Academia de Policía de aquel municipio.

En rueda de prensa, Esther Medina recordó que como parte de los logros del INAEBA durante el 2016 en Irapuato, se levantó bandera blanca en analfabetismo con el 3.4 por ciento de la población no sabe leer ni escribir, es decir, menos del 4 por ciento que establece la UNESCO para designar a un lugar libre de esta circunstancia.

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***Con el Programa 10-14 de INAEBA, pequeños guanajuatenses en situación vulnerable pueden continuar con sus estudios.

León, Gto., lunes 7 de agosto de 2017. Un total de 30 niñas, niños y adolescentes recibieron su certificado de primaria, al haber concluido este nivel básico con el programa 10 – 14 que ofrece el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) a menores en situación vulnerable.

Ellos representan la primera generación de egresados de este año, y ahora que ya han salido del rezago educativo, tendrán la posibilidad de reinsertarse al sistema escolarizado para continuar con la secundaria.

Durante la ceremonia de entrega de certificados, la directora general del Instituto, Esther Angélica Medina Rivero, se dirigió a los egresados diciéndoles: “Esto lo organizó un grupo de personas que se preocupa por nuestros niños…que terminen su primaria y secundaria, que todos tengamos en quien inspirarnos para alcanzar nuestros sueños y el INAEBA les está brindando educación”.

Lo anterior, se llevó a cabo en el marco de la Feria de Valores que INAEBA, la Presidencia Municipal de León, en conjunto con las empresas y asociaciones civiles: Flexi, Evolucionat, Fundación León, Costco y Areri, ofrecieron a cerca de 350 pequeños de León e Irapuato.

Aunque el programa 10-14 se ofrece en todo el estado, para este año se realizó especial énfasis en los municipios de León, Irapuato y Celaya, y se enfoca a pequeños de entre 10 y 14 años que viven en condiciones de marginación y que por alguna razón no asisten a la escuela.

El proyecto educativo que se les proporciona a través de asesores especializados, integra 3 ejes temáticos curriculares, que son trabajados de forma transversal con contenidos del Sistema Educativo Regular, y son: Ciencias, Lengua y Comunicación y Matemáticas.

Durante la Feria de Valores ofrecida este domingo, los estudiantes más jóvenes que tiene INAEBA, participaron en un Rally de Actividades, en el que a través de juegos y actividades divertidas, conocieron diferentes profesiones y oficios.

Además, escucharon varias piezas de la Orquesta de la Fundación León y recibieron mochilas y material educativo que el Instituto reunió tras realizar una colecta con diferentes colegios particulares de la ciudad.

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***Se tiene programado acercar este programa a más 23 mil leoneses en rezago educativo.

León, Gto., viernes 4 de agosto de 2017. El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) presentó el Programa de Certificación por Examen Único en León, Gto., que estará vigente los meses de agosto a noviembre.

Esther Angélica Medina Rivero, directora general de la institución, resaltó la participación del municipio de León, a través de la Dirección de Educación, que es encabezada por Jesús Jonathan González Muñoz.

Asimismo, señaló que el objetivo de este programa es valorar los conocimientos adquiridos durante la vida, y que estos sean reconocidos a través de un examen que le permita al beneficiario adquirir su certificado de primaria o de secundaria.

“Este programa permite que mucha gente que dejó inconcluso su proceso educativo, lo pueda terminar (…) porque aunque en Guanajuato hay empleo, faltan personas empleables, pues carecen de su certificado de educación básica”, señaló Medina Rivero.

Al lograr acreditar alguno de los niveles de la educación básica con la aprobación de sólo un examen, este programa representa una oportunidad para que el beneficiario disminuya sustancialmente el tiempo que puede llegar a invertir estudiando de la manera convencional.

A diferencia del programa que ofreció INAEBA durante 2016, en esta ocasión los interesados tendrán la oportunidad de prepararse académicamente a través de unas guías de estudio que proporcionará el propio Instituto.

Además, el Instituto ofrece la posibilidad de presentar el EXAMEN ÚNICO de dos maneras: si la persona demuestra tener antecedentes académicos con evidencias físicas (como boletas de calificaciones), presentará el “EXAMEN ESPECIAL”. De lo contrario, presentará el “EXAMEN DIAGNÓSTICO”.

Asimismo, se brinda la oportunidad de que ambos tipos de examen, se realicen en línea o por escrito. En la primera opción, inmediatamente después de que se concluye, se puede conocer el resultado; mientras que en la segunda, lo podrán saber después de 2 ó 3 semanas.

Si la persona aprueba, en un periodo de 2 a 3 meses, recibe su certificado del nivel que aplicó.

Cabe señalar que cada uno de los procesos del Programa de Certificación por Examen Único son gratuitos y en León, habrá 32 sedes permanentes.

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***León, Irapuato, Celaya y Guanajuato capital son considerados municipios libres de analfabetismo.

León, Gto., miércoles 2 de agosto del 2017. El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), levantó bandera blanca en analfabetismo en los municipios de León, Irapuato, Celaya y Guanajuato capital.

La expresión “bandera blanca” es definida por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y se utiliza para designar un lugar libre de analfabetismo cuando ha logrado que sólo el 4 por ciento o menos de su población de 15 años o más, no sabe leer ni escribir.

Con base a las proporciones del rezago educativo obtenido en los resultados de la Encuesta Intercensal 2015 del INEGI y estadística del Sistema Educativo Nacional al cierre del 2016, el porcentaje de la población analfabeta en Irapuato es del 3.7 por ciento, en Celaya es el 3.5 por ciento, mientras que en León y Guanajuato capital, es del 3.4 por ciento.

Por su parte, los municipios más cercanos del estado para alcanzar bandera blanca son: Purísima del Rincón, con el 4.9 por ciento de analfabetismo; San Francisco del Rincón con el 5 por ciento y Villagrán con el 5.2 por ciento, de acuerdo a estimaciones del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA).

En contraste, los municipios con el mayor rezago educativo histórico del estado son Xichú con el 15.8 por ciento del total de sus habitantes que no saben leer ni escribir; Atarjea, con el 14.8 por ciento y Santa Catarina con el 13.1 por ciento.

Aun cuando INAEBA atiende todo el estado, en los 3 municipios arriba señalados y en otros 10, el Instituto aplica el programa denominado “Municipios Prioritarios 2017”, que consiste en alfabetizar a jóvenes y adultos de 15 y más años a través de la acreditación del Módulo de la Palabra, el cual se ofrece al educando bajo el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT).

Los 10 municipios prioritarios que se suman a Xichú, Atarjea y Santa Catarina, son: Cd. Manuel Doblado, San Felipe, San Diego de la Unión, San Luis de la Paz, Doctor Mora, Tierra Blanca, Jerécuaro, Tarimoro, Santiago Maravatío y Yuriria.

Del 2013 al cierre del 2016, el número de educandos que han completado su alfabetización a través de los asesores de INAEBA en todo el estado es de 37 mil 602.

Todos los servicios de INAEBA son gratuitos y los interesados en aprender a leer y escribir, deben cumplir los siguientes requisitos: tener 15 años o más, acta de nacimiento o CURP, dos fotografías tamaño infantil y llenar los formatos de registro.

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*Son dos unidades móviles equipadas que ofrecen servicios educativos a la población en rezago educativo.

León, Gto., domingo 30 de julio de 2017. Con los Centros Comunitarios Digitales Móviles, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), acerca sus servicios educativos a la población guanajuatense en rezago educativo más vulnerable.
Si bien, desde enero de este año a la fecha, los Centros Comunitarios Digitales Móviles han sido acercados a zonas rurales y de difícil acceso, el INAEBA también los ha puesto a disposición de los usuarios en jornadas de alfabetización y certificación de primaria y secundaria en diferentes municipios.
Estas dos unidades móviles de gran tamaño, están equipadas cada una con 17 computadoras con acceso a internet, impresora, televisión interactiva y aire acondicionado, en un ambiente que favorece el aprendizaje de los educandos.
Cuatro asesores educativos atienden los Centros Comunitarios Digitales Móviles, dos por cada uno. Cada vehículo también cuenta con dos operadores.
Desde la puesta en marcha de estas unidades móviles, el INAEBA ha dado continuidad a su compromiso de acercar espacios físicos con herramientas tecnológicas que permitan atender a los guanajuatenses que no saben leer y escribir, o que por alguna razón no han concluido su educación básica.

Con INAEBA cumple su sueño de seguir estudiando
Los Centros Comunitarios Digitales Móviles, son utilizados por personas como la señora Elena Ontiveros, vecina de la colonia Plan de Ayala, en Uriangato, quien de niña no tuvo la oportunidad de seguir estudiando.
Gracias a que se acercó a una de estas unidades móviles durante una jornada de servicios del INAEBA en aquel municipio, a sus 51 años puede concluir su educación básica, algo que la señora Elena considera un logro muy importante en su vida.
“Yo siempre quise seguir estudiando pero mi mamá ya no me dejó estudiar, a pesar de que llevaba buenas calificaciones, salí de mi primaria con 10 y 9. Hoy en día no pude superar las matemáticas por causa de un golpe que tuve en mi cabeza en un accidente”, aseguró entre lágrimas la señora Elena.
Con una enorme satisfacción al poder presentar su examen de diagnóstico para comenzar a estudiar la secundaria, se dice contenta de que, a través de INAEBA, se acerquen las oportunidades de estudio a la población.
“Significa mucho para mí. Me siento contenta que haya estos medios de superación para uno que no alcanzó a terminar su secundaria. Me da gusto que los muchachos de hoy en día tengan ésto a su alcance, computadoras y celulares que los apoyan mucho para su estudio”, concluyó emocionada Elena Ontiveros.

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