Inician talleres con la asistencia virtual de 60 docentes y personal administrativo de educación media superior.
Participan escuelas públicas y privadas de la región sureste.
Acámbaro, Guanajuato, a 30 de julio de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través del programa Convive Joven, realiza talleres para promover una convivencia escolar armónica con el objetivo de fortalecer y desarrollar habilidades, capacidades y actitudes en los docentes y personal administrativo de escuelas de nivel medio superior en la región sureste.
Derivado de la contingencia sanitaria, se estableció como estrategia la colaboración de la red de Promotores de Convivencia Escolar en el Nivel Medio Superior (PROCEMS), para realizarlos talleres virtuales a la par de promover el uso de plataformas como classroom, zoom, teams, entre otras.
El programa de actividades inició con tres talleres: habilidades socioemocionales, resolución pacífica de conflictos y prevención de violencia de género; con una participación de 60 docentes y personal administrativo de escuelas de nivel medio superior de la región sureste.
Benita Vargas Tamayo, del plantel Cecyte Jérecuaro, nos comparte que los talleres son de gran utilidad tanto en lo personal, familiar y profesional; sobre todo para enriquecer sus habilidades como docente, ya que considera que siempre es necesario saber cómo poder apoyar la sana convivencia y evitar en la medida de lo posible la violencia; los pequeños cambios hacen la diferencia.
Por su parte, Sandra García González, del plantel Cecyte Acámbaro, agradeció la oportunidad brindada para ser parte de estos cursos, que son de gran utilidad para seguir aprendiendo y poder compartir las herramientas adquiridas con los alumnos y alumnas.
La SEG a en su delegación regional de Sureste, invita a los directivos, docentes y personal administrativo de educación media superior interesados en participar en los talleres a que se integren en el próximo a llevarse a cabo en el mes de agosto con el tema Prácticas restaurativas.
Los interesados en participar en los talleres deben acercarse la PROCEMS de la región sureste a través del correo electrónico: r_oterom826@seg-gto.gob.mx.
San Luis de la Paz, Guanajuato, a 29 de julio de 2020.- Un total de 859 padres de familia en la región noreste, son asesorados en temas de salud y sana convivencia, como parte del programa “Familias Comprometidas”, con el objetivo de dotarles de herramientas para favorecer el desarrollo de sus hijos en este periodo de confinamiento.
En total, se brindaron 81 talleres, con el apoyo de 10 promotores del programa, quienes abordaron los temas en tres módulos:
1) Formación humana: fortalecimiento de la autoestima y seguridad personal, descubriendo los talentos de tus hijos, reconocimiento y manejo de emociones, 2) Salud: autocuidado de la salud, alimentación saludable, control y manejo de emociones, manejo de estrés, sanitización, limpieza y desinfección y 3) Convivencia en casa: prevención de la violencia en el hogar y en la escuela, aprender a convivir en la escuela y en la casa, prevención de la violencia y formación de hábitos saludables.
“Me es muy grato compartir con ustedes mi experiencia en el grupo. Para mí, es edificante porque me ha permitido sacar lo que me ha dolido por mucho tiempo y reconocer que sin querer estaba repitiendo el patrón con mis hijos, quiero que sepan que el apoyo del grupo me motiva a seguir”, dijo la señora Soledad Estrella Castillo, del municipio de San José Iturbide, participante de los talleres.
Los talleres fueron impartidos vía remota, a través de grupos integrados por padres de familia de los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca y Victoria.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato, ofrece alternativas de acompañamiento a los padres de familia, como figuras medulares en el desarrollo psicológico, académico y físico, de sus hijos en este periodo de contingencia de sanitaria.
• 137 escuelas de nivel básico brindan el servicio USAER en la región suroeste.
•Atienden a 4 mil 22 alumnos que presentan necesidades educativas especiales.
Irapuato, Guanajuato, a 29 julio de 2020.- Con el propósito de atender a los alumnos que presenten una necesidad educativa especial, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), atiende a 4 mil 22 estudiantes de la Región Suroeste.
El servicio se brinda en 137 escuelas de nivel básico, a través de 171 docentes adscritos a las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER).
Estas Unidades tienen como objetivo ofrecer servicios educativos a niñas, niños y jóvenes con alguna necesidad educativa especial mediante la atención personalizada de maestros especialistas, psicólogos, técnicos y terapeutas, que, de manera colaborativa con directivos, docentes alumnos, padres de familia y/o tutores de las escuelas regulares, faciliten el proceso educativo de los estudiantes en un ambiente de inclusión y así elevar la calidad educativa.
Al respecto, la SEG estableció como un tema prioritario atender a las familias de alumnas o alumnos con alguna discapacidad.
El Delegado de Educación en la región suroeste, Gabriel Espinoza Muñoz destacó que “cuando se trabaja de manera colaborativa escuela y familias en el proceso de integración de las y los alumnos con necesidades educativas especiales, ayudamos directamente a construir una escuela abierta a la inclusión, que se fortalece desde el trabajo en casa; una escuela donde el eje central es la equidad social”.
Irapuato, Guanajuato, a 28 de julio de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en la región suroeste impulsa el interés por el proceso de la mentefactura con 48 Laboratorios de Experiencias de Aprendizaje (Aulas LEA) y 19 Laboratorios de Robótica que beneficiaron a más 40 mil estudiantes.
Las aulas LEA son laboratorios enfocados a desarrollar en los estudiantes de educación básica competencias en el uso de la tecnología en apoyo al fortalecimiento de sus aprendizajes escolares.
Este enfoque en los procesos educativos se deriva de las líneas estratégicas del Gobierno del Estado para el desarrollo de la mentefactura en los estudiantes de todos los niveles.
Para el representante de la SEG en la región suroeste, Gabriel Espinoza Muñoz, “La educación, tiene un nuevo rostro, hoy los alumnos tienen una mayor capacidad de conocer, pensar, construir e innovar sobre el uso de metodologías educativas, que los ponen en un claro fortalecimiento de destrezas y habilidades, donde la infraestructura científica y tecnológica cobran interés en una comunidad integrada por maestros y padres de familia que a la par con los alumnos crecen en un mundo moderno”.
Las aulas LEA y los Laboratorios de Robótica, cuentan con equipos de cómputo que se manejan en red, donde los alumnos desarrollan en conjunto con sus maestros temas que son utilizados para trabajar diferentes materias.
León, Guanajuato, a 28 de julio de 2020.- Para favorecer una alimentación suficiente, completa, equilibrada y adecuada en los alumnos y alumnas de las escuelas inscritas al programa Escuelas de Tiempo Completo, durante la contingencia sanitaria, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en su delegación regional León entregó mil 786 despensas en 20 planteles educativos de esta ciudad.
Esta acción tiene la finalidad de salvaguardar el derecho a la alimentación de las niñas, niños y adolescentes a través de la entrega de insumos alimenticios no perecederos a estudiantes de escuelas favorecidas por dicho programa y con servicio de alimentación ubicadas en zonas de alta y muy alta marginación.
La delegación regional de educación León realizó la distribución de las despensas a través del personal de la coordinación de educación básica, en las escuelas primarias de las comunidades el Derramadero, San José de los Romeros, Albarradones, Nuevo Valle de Moreno, La Estancia de la Sandía, Corral de Piedra, Ignacio Zaragoza, Sauz Seco, Canelas, San Antonio de Padua, Vaquerías, Las Coloradas, Cerro Alto, Ladrilleras del Refugio, El Gigante, La Luz, Rincón Grande, Lomas del Suspiro, Saucillo de Ávalos y San Antonio de los Tepetates del municipio de León.
Con una atención cuidadosa bajo las medidas recomendadas por las autoridades de salud estatal, se lleva a cabo la entrega de despensas a los padres y madres de familia de los estudiantes, quienes manifestaron su agradecimiento, por la oportuna ayuda para fortalecer la alimentación de sus hijas e hijos ante la presente etapa de confinamiento.
San Luis de la Paz, Guanajuato, a 28 de julio de 2020.- Su nombre es Juan Antonio Rodríguez Martínez y es un ejemplo de la inclusión educativa que ofrece la Secretaría de Educación de Guanajuato.
Uno de los días más felices de Toñito, fue cuando recibió una silla de ruedas nueva, creada especialmente para él, gracias a un trabajo colaborativo entre la Secretaría de Educación de Guanajuato, región noreste y la fundación Vamos México.
Misma que le ayuda a desplazarse con facilidad para asistir a la escuela, la primaria “Francisco Villa”, ubicada en la localidad de Cieneguilla del Refugio de San Luis de la Paz, perteneciente a la región Noreste de la Secretaría de Educación de Guanajuato.
Juan Antonio Rodríguez Martínez, tiene10 años y cursará el 5to. grado. El niño posee todas las características de un infante feliz: es alegre, sonríe, se divierte y juega.
Su materia favorita es, matemáticas, “de grande quiero ser arquitecto, para construir escuelas, casas, edificios y oficinas, para ayudar a muchas personas que no pueden hacer muchas cosas, que están como yo”, dijo Toñito.
Aseguró sentirse muy feliz pero que ya quiere regresar a la escuela, extraña a sus maestros, divertirse con sus compañeros y envía un mensaje a la niñez Guanajuatense, “que le echen muchas ganas a la escuela, para que saquen buena calificación y que no batallen mucho”.
En su escuela no es necesario hablar de inclusión, porque es algo que practican a diario.
“Gracias a la silla de ruedas que recibió, se facilitó su movilidad, antes lo cargábamos para incluirlo en actividades, pero era difícil para nosotros y para él”, comentó Ivon Nolasco Barrera, docente encargada de la escuela “Francisco Villa”.
Comentó que, “Tengo el privilegio de conocer a Toñito a partir de que nació. El día que su mamá dio a luz, me platicó que los doctores le daban solo unos días de vida, sin embargo, se aferró y se va a seguir aferrando, es un niño luchador, un milagro de vida que con tenacidad ha desafiado muchos obstáculos. Me siento feliz de verlo crecer, desarrollarse y me llena de alegría saber que sueña en grande y lo que se proponga, lo va a lograr”.
Agregó que “ahora nosotros podemos incluirlo en todas las actividades, académicas, culturales y deportivas, me acuerdo que bailó el trenecito chuchuchu, fue la sensación, en lo cívico él ha dirigido los honores a la bandera, y nos dejó sorprendidos a todos, hemos tenido que adaptar y cambiar actividades para que él participe, cambiamos de futbol a la realización de un huerto, en el cual participó de principio a fin”, dijo.
En el mismo tema de inclusión educativa, Marcos Ontiveros Martínez, maestro de la escuela “Francisco Villa”, explicó que el trabajo de Toñito en el cierre de ciclo escolar 2019-2020 fue muy bueno, “respondió muy bien, entregó trabajos, contestó el cuadernillo de estudio, entregó videos y fotografías de sus actividades en casa. Le gusta mucho el dibujo y las matemáticas, aunque se le complican un poco, pero busca la solución. Estoy sorprendido porque él cada vez adquiere más habilidades, autonomía y seguridad, va mejorando en todos los aspectos”.
Por su parte, Guadalupe Martínez, madre de Toñito, cree que es un milagro a partir de su nacimiento y se convirtió en un guerrero que de forma valiente se aferró con toda su fuerza a la vida.
“Cuando estaba embarazada me dijeron que mi niño no iba a vivir, nació con hidrocefalia.
A través de estas acciones, la SEG, impulsa la inclusión educativa y trabaja para responder a las diferentes necesidades de aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes del Estado.
Guanajuato, Guanajuato, a 27 de julio de 2020.- Docentes, directivos y personal de apoyo de educación básica del estado de Guanajuato participan en el taller “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor” como parte de la capacitación y preparativos para el inicio de ciclo escolar.
Este taller que se realiza de manera virtual busca que los docentes adquieran herramientas para favorecer el desarrollo de prácticas colaborativas que, desde la función de las maestras y los maestros, les permitan contribuir a que el alumnado alcance los aprendizajes fundamentales de su grado escolar, en el contexto actual.
Los temas que los docentes desarrollaran durante esta semana son los desafíos de retomar las actividades escolares, el fortalecimiento de la colaboración en la escuela, los nuevos roles de docentes y estudiantes, y el aprendizaje colaborativo en el aula.
Las actividades de este taller están diseñadas para llevarse a cabo de manera virtual. La metodología se fundamenta en la colaboración y el trabajo en equipos, con la intención de propiciar que las maestras y los maestros dialoguen y reflexionen, desde su autonomía, basada en su propia experiencia, para intercambiar prácticas y estrategias en colectivo que fortalezcan su labor.
Para la Secretaría de Educación de Guanajuato, el desarrollo del taller favorecerá la organización de actividades, planeación y materiales durante la Fase intensiva de Consejo Técnico Escolar.
Silao, Guanajuato, a 24 de julio de 2020.- La Secretaria de Educación de Guanajuato, Yoloxóchitl Bustamante Díez, participó de manera virtual en la Ceremonia de Graduación de la sexta generación de 290 estudiantes de nivel de bachillerato del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos, CECyT 17, del Instituto Politécnico Nacional, IPN.
En su intervención y al dirigirse a las y los egresados, Yoloxóchitl Bustamante Díez, comentó que, “…vivimos nuevos tiempos, en los que una contingencia sanitaria como es la del COVID 19, nos ha obligado a hacer muchos cambios en nuestra vida cotidiana, generando también nuevas oportunidades y nuevas prácticas educativas innovadoras”.
Destacó que esa situación ha permitido tener una mayor convivencia familiar, poner más atención en temas de la salud y hacer esfuerzos para mejor, como en el caso de los egresados que han puesto su energía para concluir de manera exitosa la educación media superior.
En el evento virtual de graduación, participaron 290 estudiantes egresados de las carreras de técnicos en alimentos, administración de empresas turísticas, comercio internacional, aeronáutica, sistemas automotrices, metrología y control de calidad, pertenecientes a la generación 2017/2020.
También de manera virtual, el Director General del Instituto Politécnico Nacional, IPN, Mario Alberto Rodríguez Casas, felicitó a las y los estudiantes egresados de la sexta generación del CECyT 17.
Acámbaro, Guanajuato, a 24 de julio de 2020.- En busca de diversificar y fortalecer las aptitudes, así como favorecer al desarrollo profesional del personal administrativo y la mejora del servicio, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) en la Delegación Regional de Educación Sureste, promueve la participación en cursos para el aprendizaje del idioma inglés a través de la plataforma NYC English.
Karla Guadalupe Sánchez Torres, jefa del departamento para el fortalecimiento del aprendizaje en la región sureste, es una participante activa y comenta: “el entorno virtual de la plataforma ofrece contenido gráfico y auditivo que se puede consultar las ocasiones que así se considere necesario, además es amigable y fácil de utilizar, la flexibilidad del horario permite administrar el tiempo del usuario, por lo que considero ha sido útil para el aprendizaje de esta segunda lengua”.
Por su parte, Sara García Moreno, secretaria de la coordinación de convivencia, quien lleva mayor avance en la plataforma NYC English, nos comparte que le gusta el programa porque: “a comparación de otros, a veces sólo es escribir y éste es muy completo; es escuchar, escribir, hablar; eso ayuda mucho a practicarlo un poco más, y es bueno recordar lo que en algún momento ya estudié y se me ha dificultado, me ayuda volver a recordar y practicar, y claro, aprenderlo algo más, porque en algún momento siempre se necesita para ciertos textos o instructivos”.
En una primera etapa participan 38 trabajadores administrativos de la Delegación regional de educación y de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación de la región Sureste del Estado.
Con duración de seis meses, esta capacitación concluye en el mes de septiembre.
•Asistencia alimentaria para alumnas y alumnos de escuelas de tiempo completo en la Región Sureste.
Acámbaro, Guanajuato, a 22 de julio de 2020.- Como parte del programa de asistencia alimentaria por la emergencia sanitaria derivada del COVID-19, se realiza la entrega de despensas para alumnas y alumnos de 53 escuelas de tiempo completo de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), región sureste.
Con esta distribución se benefician a 2 mil 971 alumnos y alumnas de los municipios de Jerécuaro, Acámbaro y Salvatierra con insumos alimenticios nutritivos e inocuos, y su entrega se lleva a cabo con las respectivas medidas de prevención por parte del personal de las Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación (USAE).
Mónica Chávez Ruiz, madre de familia de la escuela primaria Justo Sierra, de la comunidad San Juan Zapote, en Acámbaro, dijo que: “con el apoyo se benefician todos en su casa en estos tiempos difíciles”.
En palabras de María Rivera García, madre de familia de la escuela primaria Presidente Juárez, de la comunidad el Rodeo, en Acámbaro, comentó: “el apoyo está muy bien, ya que por la situación por la que estamos pasando, no se puede salir al mandado, nosotros que somos de una comunidad lejana, la despensa nos sirve mucho”.
Mediante la entrega de las despensas a alumnos y alumnas de escuelas de tiempo completo en la Región Sureste, la SEG se suma a los programas de Gobierno del Estado, para beneficiar a personas vulnerables durante la presente etapa de confinamiento.