EDUCACIÓN
SEG capacita asesores técnico pedagógicos
- En la Región Sur Este, existen 53 ATP´S
Acámbaro, Gto., noviembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional de Educación Sur Este, capacitó a los ATP (Apoyos Técnico Pedagógicos) de la Región Sur Este.
La finalidad de dicha capacitación, es la revisión, análisis y reflexión de los aprendizajes esperados que deben lograrse en cada nivel educativo (preescolar, primaria y secundaria), y la consecución de éstos a lo largo de la Educación Básica. También brindar orientaciones al Asesor Técnico Pedagógico para dar asesoría, apoyo y acompañamiento a las escuelas multigrado en preescolar, primaria y telesecundaria, conformar un acuerdo de compromisos para implementar lo que se revise en la sesión y brindar seguimiento a las escuelas multigrado.
Gloria Sandoval Gutiérrez, Jefa del Departamento de Escuelas Multigrado de la Secretaría de Educación de Guanajuato, recalcó que se tiene focalizado que la atención tiene que ser prioritaria, dirigida a los docentes de escuelas unitarias y bidocentes; de tal manera que ellos puedan sentir la confianza de que hay un asesor acompañante, para orientar su práctica pedagógica; que pueda darle sugerencias, actividades de uso de materia, a fin que su práctica sea más agradable para los alumnos y el aprendizaje sea significativo.
El propósito en la Región Sur Este, es que juntos se pueda mejorar el aprendizaje, sobre todo en esas escuelas multigrado más alejadas, que se vaya observando que los niños pueden demostrar lo que hayan aprendido y los docentes se sientan satisfechos con su trabajo.
En la Región Sur Este, existen 53 Asesores Técnico Pedagógicos en los siguientes niveles: 3 ATP de educación física, 12 de preescolar, 30 de primaria, 6 de telesecundaria, 2 de secundaria.
SEG participa en el encuentro nacional de cortometrajes “Anímate”
San Luis de la Paz, Gto., noviembre de 2019.-Estudiantes de la escuela primaria Chupitantegua, de la comunidad indígena de Misión de Chichimecas, participaron con dos producciones audiovisuales en el Encuentro Nacional de Cortometrajes “Anímate”, que tiene como objetivo, incentivar la creación a través del uso del lenguaje audiovisual.
Las producciones audiovisuales que relatan una historia sobre las brujas que vuelan sobre la comunidad de Misión de Chichimecas, y una adaptación de un corto de “Pixar”-, fueron generadas bajo la técnica de stop motion, a partir de las actividades enmarcadas en el programa Escuela de Verano 2018-2019, de la Secretaría de Educación de Guanajuato.
Durante los cursos de verano, en la escuela se fortaleció una cultura de paz a partir del trabajo en los ejes temáticos de autocuidado, trabajo colaborativo, desarrollo de la creatividad y socioemocional, así como del aprendizaje del lenguaje cinematográfico y la técnica de animación stop motion, con el objetivo de que los estudiantes identificaran la producción audiovisual como una forma de expresión de sus emociones y sus ideas; lo cual derivó en la creación de los cortometrajes, con el apoyo del cuate guía, Mtro. Octavio Martínez y del director, Mtro. Ignacio Briones.
Fueron 15 estudiantes de la escuela primaria Chupitantegua, los que asistieron al estreno de los cortometrajes “Las Brujas de mi pueblo” y “La Empanadita”, durante el encuentro nacional de cortometrajes “Anímate” en el Centro Nacional de las Artes en la Ciudad de México.
El Encuentro Nacional de cortometrajes “Anímate”, es un evento en el que se presentaron un total de 71 cortometrajes producidos por 994 niñas y niños de diferentes partes del país. Con el apoyo del Laboratorio de Ciudadanía Digital del Centro Cultural de España y de la Secretaría de Cultura de México, los alumnos: Mariela Ramírez, Daniela López, Diana García, Evelyn Rodríguez, Mariely Quevedo, Elena García, Edith López, Estrella López, Yaneth López, Mariela Ramírez, Abel Chavero, Eduardo Cruz, Alexander Hernández, Rigoberto Hernández, Romaldo Ramírez y María García, tuvieron la oportunidad de ver su propia producción.
Realiza SEG encuentro para la Permanencia Escolar
- Participan más de 700 estudiantes en evento para motivar la superación en el nivel de bachillerato
Guanajuato, Gto., noviembre de 2019.- Para ofrecer a los jóvenes un espacio que promueva su participación activa, favorecer el sentido de pertenencia con la comunidad escolar y su importancia de concluir la preparatoria, la Secretaría de Educación de Guanajuato, organizó el encuentro para la Permanencia Escolar en Educación Media Superior con la intervención de más de 700 estudiantes.
El evento celebrado en el auditorio del Estado en esta ciudad, fue presidido por José de Jesús Gonzalo García Pérez, subsecretario para el Desarrollo Educativo, en representación de Yoloxóchitl Bustamante Díez, secretaría de Educación de Guanajuato y la participación de 22 representantes de instituciones educativas.
El encuentro para la Permanencia Escolar, contó con actividades relacionadas a exposiciones de comic, video, canción o poster realizadas por alumnos de educación media superior, en alusión a la permanencia escolar y la importancia de concluir la preparatoria.
De esta manera los ganadores en la categoría de poster fueron los representantes del Bachillerato Bivalente Militarizado de la ciudad de León con el tema, Hacia el Futuro.
En la categoría de Comic, los triunfadores fueron los estudiantes del CBTIS 148 del municipio de San Felipe, con el tema Mi Querida Motivación.
En el tema de Video, los galardonados fueron los representantes del SABES de Apaseo el Grande con el tema 5 beneficios de permanecer en el bachillerato.
En la categoría de canción, los triunfadores fueron el grupo que representó al SABES de la comunidad Rio Laja en Dolores Hidalgo CIN.
El espacio dedicado a los adolescentes de ese nivel, busca la participación de jóvenes en riesgo de abandono o reprobación para favorecer y motivar su permanencia en las aulas.
SEG reconoce a estudiantes y docentes que participan en la Olimpiada Regional de Informática de Guanajuato 2019, en su etapa Estatal
- Son preseleccionados para participar en la etapa Nacional de la Olimpiada Mexicana de Informática
San Luis de la Paz, Gto., noviembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, Región Noreste, reconoció el esfuerzo de 8 estudiantes de secundaria y 3 docentes de tecnologías, por su destacada participación en la Olimpiada Regional de Informática de Guanajuato 2019, con la finalidad de motivarlos a seguir con su preparación para que logren representar al estado en la etapa nacional.
El delegado regional de Educación, Héctor Teodoro Montes Estrada, encabezó la entrega de reconocimientos y un kit de artículos escolares a cada estudiante y en su mensaje mencionó que, “para la región Noreste es un orgullo contar con estudiantes como ustedes, que son protagonistas de su propio aprendizaje, con grandes expectativas educativas y con hambre de lograr sus metas”.
Además, agradeció y reconoció a los docentes de tecnologías que son entrenadores en este proyecto, por su ímpetu y su tiempo destinado a la preparación de los estudiantes. “Los felicito por darles la oportunidad de construir su propio conocimiento y empujarlos en esta gran aventura educativa”. Puntualizó.
La Olimpiada Regional de Informática de Guanajuato (ORIG) es un concurso para alumnos de educación básica y nivel medio superior. El concurso se desarrolla en varias etapas y su objetivo, además de contribuir al desarrollo de habilidades en el área de Ciencias de la Computación, es una parte fundamental del proceso para la selección de los alumnos que representarán a nuestro estado en la competencia nacional de la Olimpiada Mexicana de Informática.
Los estudiantes preseleccionados para participar en la etapa nacional y representar a la región Noreste y al Estado, son:
De la Secundaria Técnica #25
Alumno: Roberto Carlos Jiménez Rodríguez
Docente: Octavio Alejandro Arredondo Ortiz.
De la Secundaria Bicentenario Francisco Javier Mina
Alumnos: José Gael Otero Morales, Abril Renata Landaverde González, Sofía Sarahí Vázquez Arvizu, Cielo Azul Rivera Martínez, Sergio Gabriel Núñez Corona
Docente: Julio César Martínez Contreras
De la Secundaria Oficial de Victoria
Alumno: Víctor Manuel Torres Caballero
Docente: Iván Gregorio Hernández Hernández
De la Secundaria General Walter Cross Buchanan
Alumna: Yerith Torres Torres.
La SEG se suma a la Hora del Código
- Participan alumnos en el primer Torneo Regional Este
Celaya, Gto. noviembre de 2019.- Doce escuelas de nivel básico participaron en el primer Torneo Regional de la Hora del Código, donde los seis primeros lugares consiguieron su pase a la etapa estatal a celebrarse el próximo 9 de diciembre en la ciudad de Irapuato.
La Hora del Código en Guanajuato es una iniciativa que comenzó hace dos años y en 2019, la meta es incluir y consolidar el proyecto con 250,000 alumnos de educación básica, con la finalidad de realizar acciones de aprendizaje enmarcadas en las tecnologías de información con actividades de programación de computadoras de forma lúdica, estimulando el pensamiento lógico y matemático y fomentando el trabajo en equipo y la convivencia escolar.
Los alumnos que obtuvieron su pase a la etapa estatal son:
- Leonardo Colin Pascacio de la escuela primaria Uniamerican International School del municipio de Celaya.
- Juan Francisco Ortiz García de la secundaria oficial Justo Sierra de Apaseo el Alto.
- Emiliano Guerrero Sánchez de la secundaria oficial Maestro Justo Sierra del municipio de Santa Cruz de Juventino Rosas.
- Diego Cano Medina de la secundaria general Juan Bautista Morales, del municipio de Villagrán.
- Jesús Alejandro Rosiles Muñoz de la secundaria Técnica 12 de Cortazar.
- Jorge Louie Hurtado Herrera, de la secundaria Oficial Justo Sierra de Apaseo el Alto.
Los alumnos finalistas recibieron equipo tecnológico y el primer lugar un equipo de cómputo portátil.
Cada año se lleva a cabo un movimiento a nivel internacional en donde participan más de 180 países y 40 millones de estudiantes, conocido como La Hora del Código, el cual consiste en que niños de todas las edades, realicen una hora de actividades de aprendizaje con instrucciones de computadora basadas en juegos, generando líneas de código para desarrollar programas de computadora.
SEG Entrega Infraestructura Educativa en San Luis de la Paz
- Se invierten más de 10 millones de pesos
San Luis de la Paz, Gto., noviembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato y el Instituto de Infraestructura Física Educativa, INIFEG, realizaron una gira de trabajo en la que entregaron a la comunidad educativa, las instalaciones de la escuela primaria “Centenario de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos”, ubicada en la colonia Panorámica, de este municipio, con la finalidad de acercar el servicio educativo a los estudiantes.
En esta escuela se invirtieron más de 4 mdp, en beneficio de 79 estudiantes. El proyecto incluye la construcción de: módulo conformado por 2 aulas y servicio sanitario; además incluye barda y enmallado perimetral, patio, bebedero, obra complementaria y cisterna.
En representación de la Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, secretaria de Educación en Guanajuato, asistió el Lic. Héctor Teodoro Montes Estrada, delegado Regional de Educación Noreste, acompañado del director general del Instituto de Infraestructura Física Educativa de Guanajuato (INIFEG), Pedro Peredo Medina.
En su intervención, habló de la importancia de contar con espacios dignos y de calidad para que los estudiantes mejoren sus aprendizajes. “La presente administración responde así a las necesidades educativas de las niñas, niños y jóvenes, construyendo escuelas que promueven el aprendizaje, ofrecen seguridad y protegen el medio ambiente”, dijo Montes Estrada
Además, mencionó que, “la mejor inversión que puede hacer un gobierno es en la educación; porque invierte en un mejor futuro para la juventud, que es vital para que Guanajuato sea la Grandeza de México”.
Como parte de la gira de trabajo, se realizó la Supervisión de la Infraestructura Educativa en la Secundaria Técnica Núm. 25, en la cual, con una inversión de 6.92 mdp se llevó a cabo la construcción de: barda perimetral, más primera etapa de rehabilitación y mantenimiento en 6 módulos, así como instalación eléctrica de obra exterior, para beneficiar más de 1000 estudiantes. A la gira de trabajo acudió el Diputado Local, Armando Rangel Hernández, el Presidente Municipal de San Luis de la Paz, Luis Gerardo Sánchez Sánchez, así como Autoridades Educativas y Padres de Familia, quienes coincidieron en que a través de una educación de calidad, se forman mejores personas y mejores ciudadanos.
SEG concluyen taller para fortalecer los aprendizajes significativos en los centros de trabajo
- Concluyeron el taller 25 personas, entre jefes de sector, supervisores, ATP y directores
Acámbaro, Gto., noviembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoce la necesidad de fortalecer y desarrollar las funciones que realizan los asesores técnico-pedagógicos(ATP) y supervisores escolares de educación básica.
El taller realizado en la Delegación Regional de Educación Sur Este, con la convicción de ofrecer elementos y herramientas para avanzar hacia una mejor calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
Con el objetivo de fortalecer las competencias de asesores técnico pedagógicos, directivos, supervisores y jefes de sector para apoyar, acompañar y asesorar el trabajo pedagógico en las escuelas, que contribuya a un desempeño más eficiente, ordenado y estructurado, con sentido acorde a la Nueva Escuela Mexicana, integradas en un plan de intervención e innovación pedagógica para la zona escolar; así como identificar las características de la función de asesoría, sus estrategias y recursos para llevarla a cabo, el modelo curricular de educación básica y las necesidades formativas de los docentes, para mejorar su práctica y alcanzar mayores logros de aprendizaje.
Se trabajó en el nivel primaria conforme a los resultados de PLANEA (Plan Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes), de manera que se fortaleciera a los Consejos Técnicos de aquellas zonas y escuelas que reflejen bajos resultados.
El taller se desarrolló en 4 sesiones que consistieron en:
Sesión 1: Ámbitos de los propósitos de la supervisión/dirección escolar, análisis y articulación de los documentos que orientan la escuela primaria en la Nueva Escuela Mexicana. El diagnóstico: punto de partida para planear, intervenir e innovar: los resultados de la prueba PLANEA en nuestras escuelas primarias.
Sesión 2: El currículo de la escuela primaria en el Programa Escolar de Mejora Continua, la supervisión como responsable de la concreción del currículo y la visita a los centros escolares (brindar asesoría y acompañamiento) y sus características.
Sesión 3: La innovación de los CTE (Consejo Técnico Escolar) para la elaboración del PEMC (Programa Escolar de Mejora Continua) y modelos de intervención en la práctica educativa de la gestión.
Sesión 4: Herramientas metodológicas de investigación para mejorar las prácticas directivas y docentes; la planeación y la evaluación en la escuela primaria.
SEG trabaja para que los maestros de Guanajuato sean competitivos en el uso del idioma ingles
Irapuato, Gto., noviembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional Sur Oeste, fortalece los esquemas de capacitación para docentes de educación preescolar, primaria y secundaria, para ofrecer a las niñas y niños estrategias de aprendizaje del idioma inglés, acordes a su edad, así como a las características y etapas de su proceso de desarrollo educativo.
Este trabajo que la SEG lleva a cabo en el Estado, integra al docente como al alumno a la práctica del idioma inglés, que, en un mundo globalizado, es de suma importancia la certificación.
Como retos principales que asume el Estado, es la atención de capacitación de los maestros, donde se da la cimentación de conocimientos en la mayoría de los estudiantes, la divergencia en los niveles de inglés de los alumnos, así como la necesidad de preparación y actualización docente. Las certificaciones de los docentes cuentan con una metodología que le permitirá al estudiante aprender conceptos que habrá de aplica en su proyecto personal y profesional.
Los docentes participan en tres cursos, el primero de ellos es el de Preparación y Certificación en Dominio del Idioma Inglés; Core Skills y el de Teaching Knowledge Test.
El primero de ellos lo aplica el British Council, institución que desarrolló este programa, con la finalidad de establecer las seis habilidades básicas principales, y con ello ayudar a preparar a los jóvenes para la vida y el trabajo en una economía globalizada mediante el apoyo a los maestros en su pedagogía y ayudándolos a integrar el desarrollo de las habilidades básicas dentro del plan de estudios.
El Core Skills busca desarrollar las habilidades blandas y competencias (conocidas como habilidades del Siglo XXI) mediante paquetes de formación para profesores, subdirectores y directores desarrollados por expertos británicos en educación en conjunto con el British Council.
Y el tercero tiene por objetivo el de brindar preparación para el formato del examen TKT y posteriormente certificar a docentes en el mismo a través de una plataforma virtual y sesiones presenciales donde los asesores externos especializados podrán aprender sobre las diferentes técnicas pedagógicas y métodos de enseñanza utilizados hoy en día.
De esta manera Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación en coordinación con sus ocho delegaciones y en este caso la de la Región Sur Oeste, trabaja para brindar una educación de calidad a las niñas, niños y adolescentes, quienes desde hoy son la Grandeza de Guanajuato.
25 de noviembre, semifinal del concurso “Irapuato Canta”
Irapuato, Gto., noviembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la delegación regional sur oeste, reconoció el trabajo de la sociedad civil irapuatense al desarrollar el concurso “Irapuato Canta”, donde ciudadanos de todas las edades participan a la par con la comunidad estudiantil de escuelas primarias, secundarias y bachillerato.
En estos momentos se llevan a cabo las finales por zona escolar de 116 alumnos de nivel primaria; 36 de nivel secundaria y 126 de nivel medio superior. Será el próximo 25 de noviembre cuando los finalistas de cada nivel educativo participen en la semifinal del concurso “Irapuato Canta” y en el mes de enero se lleve a cabo la gran final del evento.
El delegado de la Región Sur Oeste, Gabriel Espinoza Muñoz, reconoció que el concurso “Irapuato Canta”, fortalece las competencias de los alumnos a través de las artes. El que las y los alumnos que participan en este concurso de canto adquieran conocimiento y habilidades propios del lenguaje de las artes, como es la expresión oral y corporal que les periten un plus en sus desarrollo y crecimiento dentro de sus proyectos educativos, además de que favorece su actitud y sus valores.
“Valorar, mediante las experiencias artísticas el desempeño educativo de las y los alumnos es esencial para la Secretaría de Educación de Guanajuato, ya que esta actividad favorece vivencialmente las actividades cognitivas y afectivas de los estudiantes”, apuntó el funcionario de la SEG.
SEG dignifica espacios educativos
Doctor Mora, Gto., noviembre de 2019.- La delegación noreste de la Secretaría de Educación de Guanajuato, realizó la entrega de acciones de dignificación de espacios en el preescolar Rubén Darío, de la comunidad Los Duraznos y en la Telesecundaria 814 de Ejido Vaguí, pertenecientes al municipio de Doctor Mora, en beneficio de 69 estudiantes.
En estas acciones se aplicó un recurso de casi 50 mil pesos que se ven reflejados en el embellecimiento de sus aulas así como el mantenimiento de los sanitarios, en ambas escuelas, mismas que permitirán un mejor desarrollo de sus estudiantes.
Héctor Montes Estrada, delegado regional en el Noreste, acompañado de Autoridades Educativas, señaló que “desde la SEG, a través del trabajo colaborativo, estamos generando acciones que contribuyan al logro del objetivo que tenemos; mejorar los aprendizajes de los estudiantes, que aprendan lo que les corresponde de acuerdo a su grado y que lo puedan demostrar. La importancia de dignificar los espacios educativos radica en la felicidad de los estudiantes al entrar a su escuela y verla bonita”, puntualizó.
En su mensaje de bienvenida, Rosa María Delgado Cabrera, directora del preescolar Rubén Darío, mencionó que “en la medida en la que se mejore nuestra escuela, nosotros como maestros nos motivamos a ser mejores cada día y los padres y madres de familia, también lo hacen, porque somos un equipo unido”. Señaló.
Por su parte, la comunidad educativa de la Telesecundaria 814, con una cordial bienvenida, recibió a las autoridades que hicieron entrega de las acciones a favor de su escuela y la maestra Hortencia González Jiménez, Directora del plantel, agradeció por las mejoras al Centro de Trabajo y mencionó que “Es una escuela pequeña, pero los estudiantes son muy grandes, las alumnas y alumnos son disciplinados, respetuosos, proactivos e inteligentes, cuando egresan y se van a media superior, se llevan los aprendizajes que requieren para enfrentarse al siguiente nivel”, Destacó.