EDUCACIÓN
Guanajuato listo para un gran regreso a clases
- Este 26 de agosto regresan a las aulas 1 millón 220 mil estudiantes de educación básica.
Guanajuato, Gto. 23 de agosto de 2022.- El próximo 26 de agosto, 1 millón 220 mil estudiantes de educación básica retornarán a las aulas en Guanajuato, siendo atendidos por más de 55 mil docentes en 10 mil 374 escuelas. La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) se prepara para implementar estrategias clave, como la generalización de la política de Aprendizajes Fundamentales en todas las escuelas primarias, enfocándose en la lectura, matemáticas y desarrollo socioemocional.
El ciclo escolar 2024-2025 también contempla el seguimiento del Pacto Social por la Educación, orientado a la recuperación educativa, y la estrategia “Convivencia Escolar Pacífica” para asegurar un entorno seguro y armónico. Además, la SEG, en colaboración con el Banco Mundial, impulsará la Educación Inicial, respaldada por un nuevo marco jurídico y programas de profesionalización del personal educativo.
El calendario escolar, que inicia el 26 de agosto y concluye el 15 de julio de 2025, incluye 190 días de clases, 13 sesiones de Consejo Técnico Escolar y dos periodos vacacionales: del 23 de diciembre de 2024 al 7 de enero de 2025, y del 14 al 25 de abril de 2025. Además, se realizarán diversas actividades para fortalecer la educación, como la Semana Escolar por la Paz, Semana de Fomento a la Lectura y la Semana por la Permanencia Escolar.
Por tercer año consecutivo, el gobierno del estado entregará kits de útiles escolares gratuitos a los estudiantes de escuelas primarias públicas.
Previo al inicio del ciclo escolar, el personal educativo participó en la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar previo al inicio de ciclo, una jornada de formación, enfocada en la permanencia escolar, el fortalecimiento de aprendizajes fundamentales y la función supervisora. Para finalizar, esta semana se llevarán a cabo acciones de limpieza y preparación en las escuelas, en colaboración con los Comités Participativos de Salud Escolar, para recibir de manera ordenada y agradable a las y los estudiantes el primer día de clases.
Reconocen a servidores públicos de la SEG por su integridad en el desempeño de sus funciones
- Destacan por su actuar honesto, ético y por el desempeño satisfactorio de su trabajo.
Guanajuato, Gto. 23 de agosto de 2024.- Dos servidores públicos adscritos a la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, recibieron un merecido reconocimiento por ser ejemplo de actuar honesto, conducta ética y compromiso con la vivencia de los principios, valores y reglas de integridad en el desempeño de sus funciones, que contribuyen a la consolidación de un Guanajuato Íntegro.
Dicho galardón se entregó en el marco del Cuarto Encuentro de Integridad Pública 2024, organizado por el Gobierno del Estado de Guanajuato, a través de la Secretaría de la Transparencia y Rendición de Cuentas y el Consejo de Ética del Estado. El evento se desarrolló en las instalaciones del Tribunal de Justicia Administrativa ubicado en la ciudad de Silao.
Bajo este contexto, una servidora y un servidor público de 55 dependencias y entidades del Gobierno del Estado, entre ellas, la Secretaría de Educación de Guanajuato, recibieron un reconocimiento y con ello la motivación y el compromiso de continuar sumando esfuerzos en acciones y estrategias claves para fomentar una cultura de ética, transparencia, legalidad y rendición de cuentas.
Los servidores públicos reconocidos de la SEG son:
–María de la Luz López Galindo, Asesora Municipal de Participación Social en el municipio de Doctor Mora, quien cuenta con una trayectoria de 30 años de excelente servicio favoreciendo la educación de Niñas, Niños y Adolescentes de la Región Noreste, por medio del impulso a la participación de madres, padres y familias en las escuelas. Además, es pionera en la creación de los Consejos de Participación Social en el Noreste.
–Arnulfo Ruiz Quintero, Subjefe de Eficiencia Administrativa en la Unidad de Servicios y Apoyo a la Educación, USAE San Luis de la Paz. Durante 32 años ha mostrado profesionalismo, imparcialidad, compromiso, responsabilidad y sentido de pertenencia a la institución. Destaca por el trato amable y servicial hacia los usuarios a la hora de apoyar y asesorar en los procesos administrativos y financieros.
Ambos servidores públicos son pieza clave en la SEG por su integridad y compromiso con la comunidad educativa. Sus historias son un ejemplo claro de que la dedicación y la honestidad pueden transformar la administración pública e inspirar a otros servidores públicos a seguir su ejemplo.
En representación de Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, Gobernador del Estado, Arturo Godínez Serrano, Secretario de la Transparencia y Rendición de Cuentas, felicitó a las y los servidores presentes y enalteció el espacio que se creó para reconocerles por contribuir a la construcción de un gobierno estatal a la altura de las y los ciudadanos, “nos esforzamos en fortalecer los mecanismos de control para crear una administración pública que sea sinónimo y reflejo de honestidad, ética y transparencia”.
El secretario afirmó que el modelo de fiscalización en Guanajuato se centra en la verificación del uso debido de los recursos y de la función pública, “en este último quehacer, ustedes generan las bases para que el estado sea reconocido como una entidad que provee servicios adecuados y que presta la atención adecuada. La confianza de las y los ciudadanos en todas y cada una de sus instituciones es la fortaleza y el legado del Gobierno del Estado”.
En su participación, Angélica Barroso Íñiguez Subsecretaria de Apertura Social y Desarrollo de la Gestión Pública, dijo que, “hoy nos reunimos para reconocer a aquellos servidores públicos que, con su conducta intachable y su entrega incondicional, han demostrado ser un pilar fundamental en la construcción de una sociedad más justa, transparente y equitativa”.
Agregó que, “integridad pública son los valores que norman la conducta y comportamiento de las personas servidoras públicas al desempeñar sus funciones con responsabilidad, disciplina, respeto, honestidad, rectitud y honradez. Un buen funcionario público es alguien que no sólo trabaja para alcanzar metas sobre el número de personas atendidas en su institución, sino aquel que también se asegura de cumplir estándares de calidad en cada paso del proceso que desarrolla”.
Cabe destacar que, las y los servidores públicos reconocidos fueron elegidos mediante una encuesta interna que aplicó el Comité Interno de Ética y Prevención de Conflicto de Interés, CIEPCI, de cada dependencia y entidad estatal, en la cual el personal administrativo votó por quienes consideraron hacen vivos los valores institucionales.
En el evento estuvo presente María del Sagrario Villegas Grimaldo, Secretaria Ejecutiva del CIEPCI, de la Secretaría de Educación de Guanajuato.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, felicita y reconoce a María de la Luz López Galindo y a Arnulfo Ruiz Quintero, por su integridad y compromiso con el servicio público generando un impacto positivo y duradero en la comunidad educativa para seguir Construyendo el Mejor Sistema Educativo de México.
UVEG Anuncia Diplomado en Agrotecnología: Una Alianza Estratégica con la Fundación Guanajuato Produce A.C.
Guanajuato es el 5to productor de granos más importante del país
Irapuato, Guanajuato. La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) ha lanzado oficialmente su nuevo Diplomado en Agrotecnología, una innovadora oferta educativa dirigida al sector agroalimentario. El evento tuvo lugar en el Distrito de Riego 011, con la participación de líderes del sector.
“Felicito a la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, por la intención que tiene de hacer llegar la educación a las partes más remotas del estado de Guanajuato y más que nosotros como productores que tenemos injerencia en 18 municipios, necesitamos aprender de este proyecto. No tenemos la excusa de decir que no podemos aprender”, comentó el C. Agustín Robles Montenegro Presidente del Distrito de Riego 011.
Debido a la producción agrícola que requiere entender esta demanda, es que la UVEG, Innova al ofertar este diplomado que estará conformado en 7 módulos; de 120 horas lectivas:
• Módulo 1. Introducción a la Agrotecnología
• Módulo 2. Fundamentos de ciencia del suelo y nutrición vegetal
• Módulo 3. Control de plagas y enfermedades
• Módulo 4. Sistemas de producción agrícola (crop science)
• Módulo 5. Agricultura de precisión
• Módulo 6. Agricultura sostenible y eco eficiencia
• Módulo 7. Administración de empresas agroalimentarias
“Ha crecido tanto la Universidad que hoy entramos a una dinámica distinta. Hay gente muy valiosa en el campo que trae una experiencia de vida muy fuerte y que eso estamos tratando de hacer las Universidades, de focalizar a dónde queremos llegar para vernos de manera internacional. Reconozco al Gobernador del Estado Diego Sinhue Rodríguez Vallejo al decirme, métete a este tema (del campo), mentefactura, electromovilidad, vienen esos diplomados, y que el mercado requiere”, puntualizó el Rector, Ricardo Narváez Martínez.
Abordó además la reforma a la Ley de educación y la Ley de competitividad económica para la creación de microcredenciales donde se está trabajando de manera conjunta con la Secretaría de Educación de Guanajuato para su emisión.
“Ustedes deben de saber en qué quieren que se especialice una persona y necesite en las actividades que ustedes desarrollan y qué materias se les dan, además de habilidades. Esto además traerá un blockchain, que es un código programático que nadie lo va a cambiar ni alterar, y el día de mañana que esa persona que tenga una microcredencial y llegue a Japón, le pregunten qué sabes hacer, saque su celular y muestre lo que sabe hacer, ahí aparece todo codificados”, comentó el Rector.
En colaboración con el Tecnológico de Monterrey y con el CIMMYT, es que la UVEG ofrece este nuevo programa altamente innovador y que a los apasionados del campo les brindará una gran ventaja competitiva y un cambio de paradigmas que tendrá un impacto global.
“Agradecemos poder formar parte del desarrollo académico para el sector. Para nosotros es un gusto siempre participar, tenemos más de 8 años participando de manera directa con el Gobierno, también con los productores de Guanajuato”, celebró Pedro Priego Pozos, Asuntos Públicos y de Gobierno para América Latina CIMMYT.
En el marco del Lanzamiento del Diplomado en Agrotecnología se realizó la Firma de Convenio entre la UVEG y Fundación Guanajuato Produce AC. con el objetivo de promocionar los programas formales, de educación continua y servicios de extensión.
“La Fundación siempre se ha distinguido por estar a la vanguardia de todo el sector agropecuario. Es un honor que la Universidad Virtual nos incluya para ser el vínculo con los agricultores. Cada vez menos jóvenes se quieren dedicar al campo y el hecho que con este diplomado los motiven a que les guste, es muy importante”, citó la Ingeniera Marisol Suarez Correa, Presidenta de la Fundación Guanajuato Produce AC.
Siendo un diplomado de modalidad de Autogestivo, el método de enseñanza es de trabajo individual que incluye las siguientes estrategias de aprendizaje:
• Explicación de los diferentes temas
• Ejercicios autoevalúales pare el reforzamiento de conocimientos
• Evaluación de productos desarrollados mediante la referencia de criterios de
evaluación en una rúbrica
• Evaluación sumativa auto evaluable
Este curso estará disponible para los participantes a partir de ahora. ¡Para más información ingresa a www.uveg.edu.mx!
Otras autoridades que asistieron:
Diputado Jorge Ortiz Ortega, Presidente de la Comisión de Fomento Agropecuario del H. Congreso del Estado de Guanajuato
Alejandro Aboytes Macías, Presidente del Consejo Estatal Agroalimentario de Guanajuato.
Lilian Ibarra Retana, Directora General de la Expoagroalimetaria
Carlos Muñoz Salcedo, Presidente del Clúster Agroalimentario
Juan Carlos Diaz Solorzano, Director General de FAMAQ
Tito Hernández Cruz, Presidente de la Unión Nacional de Ovinocultores
Rubén Vázquez de la Rosa, Coordinador del Consejo Agrario Permanente
Representantes de la Unión de Ganaderos, porcicultores y de la Academia.
CONALEP Guanajuato Inicia Ciclo Escolar 2024-2025 con una Oferta Educativa Fortalecida
- Inician actividades Ciclo Escolar 2024-2025 en los 16 planteles y 1 extensión en el estado.
- La oferta educativa se expande con 2 nuevas carreras: Alimentos y Bebidas en CONALEP Acámbaro y Agrotecnología en CONALEP Valle de Santiago.
Silao, Gto. 22 de agosto de 2024. – CONALEP Guanajuato inició sus actividades del Ciclo Escolar 2024-2025, con una proyección de matrícula de alrededor de 18,000 estudiantes en sus 16 planteles y 1 extensión, de los cuales cerca de 7,000 son de nuevo ingreso, con lo que la institución fortalece su misión de formar técnicos profesionales de alta calidad.
Se realizaron eventos de inicio de ciclo y bienvenida a la comunidad educativa en cada plantel, el Director General de CONALEP Guanajuato, Mtro. Nicolás Gutiérrez Ortega, estuvo presente en los actos oficiales de los planteles Silao e Irapuato I acompañado de autoridades educativas, se dirigió a los estudiantes para desearles un exitoso año escolar, invitándolos a aprovechar las oportunidades que les ofrece nuestro sistema: “Queremos que ustedes aprovechen esta oportunidad que tienen de convertirse en profesionales técnicos, para que cuando egresen puedan desarrollarse exitosamente en una empresa, en una institución de educación superior o emprender su propio negocio, estamos para apoyarlos, cuenten con nosotros” puntualizó en su mensaje.
En este nuevo ciclo, CONALEP Guanajuato amplía su oferta educativa con la apertura de dos carreras innovadoras, en el Plantel CONALEP Acámbaro se impartirá la carrera de Alimentos y Bebidas, mientras que el Plantel CONALEP Valle de Santiago inicia la carrera de Agrotecnología, ambas diseñadas para responder a las necesidades económicas y sociales de la región.
Además, como parte de su constante actualización y fortalecimiento de la calidad educativa, la institución cuenta con nuevos trayectos técnicos en diferentes planteles, como Maquinado de Piezas, Seguridad y Criptografía, Aprovechamiento del Agua, Operación y Mantenimiento de Cargas Eléctricas y de Control, Ciberseguridad, Análisis de Datos y Electromovilidad. Estos programas garantizan una formación alineada con las demandas tecnológicas e industriales actuales, preparando a los estudiantes para los retos de la industria.
CONALEP Guanajuato ofrece 29 carreras en sus 16 planteles y 1 extensión ubicados estratégicamente en los municipios de Acámbaro, Celaya, Cortazar, Irapuato, León, Moroleón, Pénjamo, Salamanca, Salvatierra, Santiago Maravatío, San Felipe, San José Iturbide, Silao y Valle de Santiago; CONALEP cuenta con 2 gimnasios de emprendimiento en Silao y Acámbaro, es una institución líder en robótica educativa, electromovilidad, emprendimiento y formación dual.
Jornadas de Limpieza dejan escuelas listas para el regreso a clases
- Madres y padres se unen para asegurar un regreso seguro y saludable el 26 de agosto.
Guanajuato, Gto. 22 de agosto del 2024.- A pocos días del regreso a clases, la dedicación de madres, padres, docentes y voluntarios ha sido clave en las Jornadas de Limpieza, una iniciativa que busca asegurar que las escuelas de nivel básico del estado estén preparadas para recibir a niñas, niños y adolescentes el próximo 26 de agosto, con espacios dignos y seguros para todos.
“La participación de la comunidad educativa en estas jornadas no solo fortalece el sentido de pertenencia y corresponsabilidad, sino que también garantiza que los espacios donde niñas y niños pasan la mayor parte de su tiempo, estén en las mejores condiciones. Nos unimos para prevenir incluso algunas plagas; es una acción que prioriza la salud, convivencia y aprendizaje entre todos”, comentó María Guadalupe Tolentino, docente en la Primaria Agustín Melgar, de San Miguel de Allende.
Estas iniciativas comunitarias han resultado en acciones concretas como la reforestación de áreas verdes, lavado de aulas, reacondicionamiento de sanitarios, pintura e impermeabilización, fumigación y limpieza de comedores, entre otras actividades. La colaboración ha sido fundamental para asegurar que cada estudiante encuentre su espacio de aprendizaje en las mejores condiciones.
Lucía Ramírez, madre de familia y participante en la jornada de limpieza de la Primaria Agustín Melgar, de San Miguel de Allende, expresó su alegría por ser parte de estas actividades escolares: “Lo hago porque sé que soy un ejemplo para mi hija; quiero que se sienta acompañada y segura en su regreso a clases.”
Por su parte, Erika Santillán Castro, madre de familia en la escuela Emiliano Zapata del municipio de Acámbaro, destacó la importancia de mantener las instalaciones en óptimas condiciones: “Realizamos la limpieza de salones, acomodamos y limpiamos las bancas, áreas verdes y baños, para que nuestros hijos encuentren su escuela bonita.”
El compromiso y responsabilidad demostrados por madres y padres de familia son esenciales para la preservación de la calidad de las instalaciones educativas. Este esfuerzo se traduce en un entorno de aprendizaje más agradable y eficaz, lo que a su vez refuerza la satisfacción general dentro de la comunidad educativa.
La comunidad educativa de la Telesecundaria Miguel de Cervantes Saavedra, en Celaya, también ha notado mejoras significativas en su institución. “Madres y padres han contribuido con su tiempo y esfuerzo, y la escuela está más limpia que antes. Las paredes se han pintado y la limpieza se ha mantenido gracias a la constancia; esperamos seguir avanzando en este aspecto”, afirmó Mónica Silva, madre de familia.
En Valle de Santiago, la escuela Primaria Ma. Concepción Juárez se prepara para asegurar que las instalaciones estén listas para recibir a 353 estudiantes, en el próximo ciclo escolar. La directora Ma. Isabel Barrón Núñez elogió la participación familiar, subrayando su impacto positivo en la comunidad educativa, y destacó el trabajo del Comité de Salud en la promoción de hábitos saludables y la prevención de riesgos entre el alumnado.
En el Jardín de Niños “José Vasconcelos” de la comunidad Arandas, Irapuato, el equipo directivo, docentes y familias se preparan para el ciclo escolar 2024-2025. Durante las jornadas de limpieza, verificaron y aseguraron el buen funcionamiento de las instalaciones sanitarias y de agua potable, garantizando así un regreso a clases seguro para la comunidad educativa.
“Contribuir a la salud de nuestros hijos e hijas en este regreso a clases es una responsabilidad compartida por toda la comunidad educativa. Agradezco profundamente la colaboración de los padres y madres que se han sumado con entusiasmo a las jornadas de limpieza en los centros escolares para el ciclo 2024-2025”, expresó la señora Guillermina Piña, madre de familia de la Escuela Primaria Enseña Patria, en la región III León.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato se prepara para recibir a sus estudiantes en un entorno seguro, saludable y propicio para el aprendizaje, reforzando el lazo entre la comunidad educativa y el bienestar de las y los alumnos.
SEG impulsa la Seguridad Alimentaria con capacitación a concesionarios de Tiendas Escolares
- Se busca garantizar la salud y seguridad alimentaria de estudiantes en nivel básico en el próximo ciclo escolar.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 22 de agosto del 2024.- Con un fuerte compromiso por garantizar la salud y el bienestar de las y los estudiantes, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I, llevó a cabo una capacitación clave en “Manejo Higiénico de los Alimentos y Lineamientos de Tiendas Escolares del Estado de Guanajuato”, dirigida a prestadores/as de servicio de tienda escolar de los municipios de Dolores Hidalgo y San Diego de la Unión.
Este esfuerzo no solo marca un paso significativo hacia la seguridad alimentaria en los centros educativos, sino que también refuerza la cultura de la alimentación saludable entre cada niña, niño y joven estudiante.
En un ambiente de aprendizaje dinámico, María Natalia Gámez Juárez, líder de la Red de Nutrición en los centros educativos adscritos a la Región I, junto con expertos de la Jurisdicción Sanitaria I, lideraron la capacitación que abordó temas críticos sobre prácticas de higiene en el manejo de alimentos, bebidas y suplementos alimenticios.
Siguiendo los estándares de la Norma Oficial Mexicana NOM-251-SSA1-2009, los participantes se sumergieron en un conocimiento que va desde alimentos permitidos, cuidados y almacenamiento de suministros hasta la implementación de disposiciones jurídicas clave.
La tienda escolar, vista no solo como un lugar de venta, sino como un espacio crucial para la promoción de hábitos alimenticios saludables, fue el centro de esta capacitación. “Estamos transformando las tiendas escolares en aliadas de la salud, donde cada alimento ofrecido contribuye a la correcta alimentación y desarrollo de nuestros estudiantes,” afirmó Natalia Gámez, destacando la importancia de estos espacios en la vida diaria de la comunidad educativa.
Lo que hizo esta capacitación verdaderamente especial fue la entusiasta respuesta de los concesionarios. Participaron activamente en las sesiones, compartiendo sus experiencias y comprometiéndose a aplicar los conocimientos adquiridos para ofrecer alimentos de calidad, que no solo cumplan con los estándares de seguridad, sino que también promuevan el bienestar integral de los estudiantes.
“Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a una alimentación que no solo los nutra, sino que también les permita crecer y desarrollarse plenamente. Esta capacitación es un paso más hacia el cumplimiento de ese derecho en nuestras escuelas,” agregó la nutrióloga Natalia, reafirmando el papel fundamental que juegan los concesionarios en este proceso.
Con estas iniciativas, la SEG no solo fortalece las competencias de los operadores de tiendas escolares, sino que también construye un entorno educativo más saludable y seguro para todos, garantizando así un regreso a clases exitoso y protegido el próximo 26 de agosto.
Participan docentes en la Fase Intensiva de Consejo Técnico Escolar
Se adaptan las estrategias pedagógicas a las necesidades específicas de cada centro educativo
Pénjamo, Gto. 22 de agosto de 2024.- Las escuelas pertenecientes a la Delegación regional VI, se encuentran trabajando en la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar, con el objetivo de desarrollar estrategias pedagógicas adaptadas a las necesidades específicas de cada centro educativo. Esta etapa de planeación se enmarca en los lineamientos contemplados dentro del Pacto Social por la Educación, que busca garantizar un servicio educativo equitativo e inclusivo.
Uno de los centros participantes es la Secundaria Técnica No. 9, donde estuvo presente Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI. Durante su intervención, el delegado destacó la importancia de esta fase de planeación, señalando que tanto la Delegación Regional como la Secretaría de Educación de Guanajuato están comprometidas en reforzar el trabajo de las maestras y maestros para enfrentar los retos del nuevo ciclo escolar.
La Fase Intensiva tiene como propósito que las estrategias pedagógicas sean creativas e innovadoras, con el fin de responder a las particularidades de cada contexto escolar. Además, se busca potenciar las capacidades y talentos de las y los estudiantes, contribuyendo a la mejora continua de los centros escolares y del sistema educativo en general.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso de apoyar a las escuelas en la construcción de un sistema educativo más sólido y eficiente.
Concluye visita de jóvenes de Hiroshima a Guanajuato. Regresan con grandes experiencias y aprendizajes a Japón
León, Gto. 21 de agosto de 2024.- Después de una semana de convivencia y conocimiento de una cultura diferente, regresan a Hiroshima los diez estudiantes de educación media superior que visitaron Guanajuato, a través del programa de intercambio juvenil entre ambas ciudades.
Antes de regresar a Japón, la Secretaría de Educación de Guanajuato, les ofreció una comida de despedida a la delegación de jóvenes que visitaron Guanajuato, con el propósito de afianzar la relación del gobierno del estado con la prefectura de Hiroshima, donde, además, hubo un intercambio de experiencias que no solo ha enriquecido la cultura de los y las jóvenes, sino que ha fortalecido los lazos entre ambos estados.
El secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, preguntó a cada joven, cuál había sido la experiencia de cada uno de ellos al haber compartido y vivido con familias guanajuatenses, qué les gustó más y cuál fue su mayor experiencia en esta semana de convivencia. La mayoría de las y los jóvenes coincidió en que la calidez de los guanajuatenses se había destacado por sus muestras de cariño, aprecio y respeto.
Además, cada expresaron su agradecimiento a las familias que los recibieron, por hacerlos sentir parte de ellas, por los alimentos tan diferentes que probaron, así como los obsequios que recibieron por parte de las autoridades tanto municipales, como estatales y de las propias familias que los adoptaron durante esta semana.
Después de la reunión con las autoridades educativas del estado y del municipio, los jóvenes se trasladaron al consulado de Japón para tener una reunión con el Cónsul Itagaki Katsumi, quien deseo charlar con ellos para conocer también, de viva voz, qué había sido lo que más disfrutaron de esta visita y cuál había sido su experiencia al visitar Guanajuato.
Cada uno de los jóvenes expresó su sentimiento, destacando la importancia que da el mexicano a la comida, siendo está tan diferente, resaltando el sabor de los helados que probaron en Dolores Hidalgo, la calidez de los guanajuatenses que los recibieron, la cultura y el intercambio de experiencias que vivieron cada uno de ellos.
Con esta visita se cumple el propósito de fomentar el entendimiento y la conexión cultural entre los jóvenes de Hiroshima y Guanajuato además de compartir las tradiciones y que aprendan unos de otros. Este acuerdo, firmado en 2014, fortalece el acuerdo de amistad y que hasta ahora sigue vigente con dos convocatorias internacionales, lo que es el programa de intercambio juvenil y el Hiroshima Junior International Fórum.
Comunidad educativa refuerza acciones contra el dengue antes del regreso a clases
Guanajuato, Gto. 21 de agosto de 2024.– A unos días del inicio del ciclo escolar, madres, padres de familia y la comunidad educativa de Guanajuato se unirán este 22 de agosto, en la Jornada de Limpieza en la Escuela que busca asegurar que las aulas y espacios educativos estén en óptimas condiciones para el regreso de los estudiantes; la prevención del dengue será prioridad durante esta Jornada, mediante la eliminación de criaderos del mosquito transmisor en planteles de educación básica.
Siguiendo las recomendaciones de la Secretaría de Salud de Guanajuato, se enfatizará la eliminación de recipientes que acumulen agua, como cubetas, llantas y macetas, así como la limpieza de patios y jardines, deshierbe y poda de maleza para reducir espacios donde los mosquitos puedan refugiarse.
En el marco de la Sesión del Comité Participativo de Salud Escolar y Jornada de Limpieza en la Escuela, se organizarán acciones de limpieza, recepción y acogida ordenada y agradable de las niñas, niños y adolescentes el primer día de clase.
Además se verificarán y limpiarán las instalaciones de agua, como cisternas y tinacos, asegurando que estén bien cerradas y limpias para evitar la proliferación de mosquitos.
Entre las acciones programadas para mejorar las condiciones de las escuelas, se incluyen la reforestación de áreas verdes, el lavado de aulas, el reacondicionamiento de sanitarios, la pintura y la impermeabilización de techos, y la fumigación de espacios comunes. Especial atención se dará a la limpieza de los comedores comunitarios para garantizar un entorno higiénico y seguro para los estudiantes.
Esta iniciativa tiene como objetivo no solo garantizar que las escuelas públicas ofrezcan espacios óptimos y seguros para el regreso a clases, sino también fortalecer el sentido de pertenencia y corresponsabilidad dentro de la comunidad educativa. Con estas acciones, el estado de Guanajuato reafirma su compromiso con la educación y la salud de sus estudiantes, asegurando un entorno adecuado para su desarrollo académico y personal desde el primer día de clases.
Firman Acuerdo de Colaboración la Secretaría de Educación de Guanajuato y CANACO-SERVYTUR León, para ser uno más de los Territorios de Aprendizaje
León, Gto. 21 de agosto de 2024.- En el marco del pacto social por la educación se llevó a cabo la firma del acuerdo y develación de la placa de “Territorios de Aprendizaje” entre la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y CANACO SERVYTUR León, con el fin de consolidar el compromiso empresarial de los programas del Pacto Social por la Educación.
El secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, dijo que los territorios de aprendizaje dan atención pedagógica que busca crear experiencias de enseñanza-aprendizaje entre estudiantes y docentes a partir de la realidad para aprovechar los contextos geográficos, sociales, históricos, culturales y naturales que impulsen los aprendizajes significativos y que fortalezcan las habilidades, competencias cognitivas, socioemocionales y multiculturales de las y los educandos.
Dijo que ya estamos listos para ampliar los servicios para que las diferentes salas de este lugar reciban esa influencia de los agremiados y de gente que trabaja en las industrias para que, desde la alfabetización, hasta la educación superior y posgrados, puedan ver este espacio cómo un lugar de formación, como una escuela, ya sean agremiados o incluso, las personas que viven alrededor.
Alejandro Arena Barroso, presidente del Consejo Directivo de (Canaco) León anunció que sus instalaciones servirán como aulas de alfabetización para niñas, niños y adolescentes de nivel básico que busquen terminar sus estudios o bien, reintegrarse al sistema educativo.
Dijo que aquí obtuvimos otro pacto donde se van a utilizar las instalaciones de CANACO para dar cursos de alfabetización de nivel básico e inclusive de preparatoria y universidad, eso a través de las diferentes instituciones que maneja la Secretaría de Educación y donde creo que va a tener un impulso muy fuerte de la cámara el que estemos dando propaganda a este tipo de esfuerzos”.
En los territorios de aprendizaje se pueden realizar diversas actividades como recorridos escolares, campamentos educativos y visitas académicas. Actualmente, existen 119 territorios en el Estado de los cuales, catorce se encuentran en León.
El propósito de la firma y develación de la placa es fortalecer el acuerdo de participación del proyecto Territorios de Aprendizaje y CANACINTRA, y el vínculo y la presencia de la Secretaría de Educación ante el gremio empresarial para la consolidación de un acuerdo de colaboración bilateral que, además, ofrezca propuestas de valor formativo a la comunidad educativa del Estado.
Los territorios de aprendizaje son un proyecto de atención pedagógica que busca crear experiencias de enseñanza-aprendizaje entre estudiantes y docentes a partir de la realidad para aprovechar los contextos geográficos, sociales, históricos, culturales y naturales que impulsen los aprendizajes significativos y fortalezcamos las habilidades, competencias cognitivas, socioemocionales y multiculturales de nuestros educandos.
En los territorios de aprendizaje se pueden realizar diversas actividades como recorridos escolares, campamentos educativos y visitas académicas.
