EDUCACIÓN
Conforman comunidades profesionales de aprendizaje
- Establecen acciones de asesoría, acompañamiento y retroalimentación.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 11 de noviembre de 2022.- Para fortalecer el liderazgo pedagógico en el nivel preescolar, supervisores y asesores técnico-pedagógicos (ATP) del sector 6, presentaron su Plan de Asesoría y Acompañamiento a realizar en el ciclo escolar 2022 – 2023.
Tras realizar un diagnóstico de las herramientas, instrumentos de evaluación, planeación didáctica, acciones estratégicas y de seguimiento empleadas en el sector educativo, los y las educadoras buscan transformar las prácticas supervisoras a través de la asesoría y acompañamiento pedagógico, para promover la autoevaluación, generar ciclos de reflexión y mejorar los aprendizajes del estudiantado.
Lo anterior, se propone a través de la conformación de comunidades profesionales de aprendizaje para que figuras de supervisión y ATP, establezcan acciones de asesoría, acompañamiento y retroalimentación con el equipo que lideran; y logren centrar las herramientas de planeación, evaluación y retroalimentación al docente y directivo, en la mejora de los aprendizajes de las y los alumnos.
“Como docentes contribuimos a la construcción de la sociedad y tenemos la responsabilidad de realizar una transformación educativa” expresó decidida ante su equipo de trabajo Norma Andrea Rodríguez Sánchez, jefa de sector 6 de nivel preescolar, que abarca los municipios de Dolores Hidalgo, San Diego de la Unión y San Miguel Allende.
Los líderes educativos que conforman el sector consideran prioritario documentar el fortalecimiento pedagógico y la recuperación de aprendizajes con foros que fomenten la reflexión de la práctica directiva y docente, “ese será el verdadero reconocimiento al docente… que comparta sus hallazgos, logros, retos, pueda defender lo que hace y vea que construye mejores caminos y oportunidades para las niñas y niños” expresó la jefa de sector Norma Andrea Rodríguez.
En su intervención, Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I, agradeció el compromiso y responsabilidad con la que basan su liderazgo en la transformación educativa desde el primer contacto formativo que tienen los estudiantes, la educación preescolar, y recalcó la importancia de la planeación y gestión educativa, “necesitamos saber qué tenemos, qué esperamos y qué camino tomar para mejorar el aprendizaje de nuestros estudiantes” mencionó.
Realizan el 4to. Encuentro de Líderes Educativos
- Fortalecen la función directiva para mejorar los aprendizajes.
San Luis de la Paz, Gto. 11 de noviembre de 2022.- Se llevó a cabo el 4to. Encuentro de Líderes Educativos, “Herramientas para el Fortalecimiento de la Práctica Educativa”, una iniciativa del Sector Educativo 18 de primarias, de San Luis de la Paz, para dotar a autoridades educativas, directivos, docentes y estudiantes de pedagogía, de herramientas prácticas que promuevan un liderazgo centrado en el aprendizaje de los estudiantes.
En dicho encuentro se desarrollaron una serie de talleres enfocados en los temas: revitalización del Consejo Técnico Escolar, comunidad de aprendizaje y redes de colaboración, herramientas para la localización de problemas legítimos en el contexto escolar y habilidades directivas para el liderazgo efectivo.
Al dar la bienvenida a los asistentes, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, SEG, reconoció la relevancia del evento, donde se refrenda el compromiso de las y los docentes para enfrentar los retos futuros en el ámbito educativo, con una visión de cambio y de mejora continua, hacia una educación flexible, acorde a los nuevos tiempos y perfiles que demanda el mundo.
El titular de la SEG, tomó como referencia el planteamiento de Eric Hoffer, filósofo estadounidense, “en tiempos de cambio, quienes estén abiertos al aprendizaje, serán dueños del futuro, mientras que aquellos que creen saberlo todo estarán bien equipados para un mundo que no existe”, con el que exhortó a los asistentes a continuar con su preparación profesional, para formar las y los estudiantes con las competencias del siglo XXI; flexibles, sensibles, colaborativos, capaces de entender la diversidad y de resolver problemáticas de forma creativa”.
En su mensaje, Lidia Velázquez Chavero, Jefa del Sector Educativo 18 de primarias, dijo que el reto más importante es la mejora de la calidad educativa, “aprovechemos este espacio de inteligencia colectiva para generar estrategias y tomar decisiones que resulten en una mejor organización y gestión escolar, y aprovechamiento eficiente del tiempo de clase”.
Por su parte, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, se dirigió a las y los supervisores, directivos y docentes para “recordarles que su labor trasciende más allá del aula y de la propia escuela, su labor impacta directamente en la sociedad. Por eso, en sus manos está la gran responsabilidad de propiciar un trabajo corresponsable y colaborativo con los diferentes actores educativos, para lograr un mejor futuro para todas y todos”.
Cabe destacar que el Sector Educativo 18 de Primarias tiene a su cargo 116 escuelas de organización completa y multigrado, donde se brinda el servicio educativo a 11 mil 300 estudiantes.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoce al Sector 18 de primarias, por la implementación de acciones como olimpiadas de Matemáticas, encuentro de niñas y niños lectores, intercambio internacional de experiencias pedagógicas y el encuentro de líderes educativos, que contribuyen al logro de los objetivos planteados en el Pacto Social por la Educación.
Entregan la Presea SABES 2022 y reconocen la labor de su personal con 15 y 20 años en la institución educativa.
- 29 galardonados con la PRESEA SABES 2022
- Más de 200 reconocimientos a colaboradores por su labor destacada y trayectoria laboral de 15 y 20 años.
León, Guanajuato, 10 de noviembre de 2022. Con el objetivo de galardonar a docentes, alumnos, egresados, centros educativos y personal administrativo que han logrado un desempeño sobresaliente o altamente meritorio, se llevó a cabo la entrega de la Presea SABES y Trayectoria Laboral 2022.
El evento que fue presidido por el Mtro. Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de SEG, quien asistió en representación del Secretario de Educación de Guanajuato, realizó la entrega de 231 galardones, 29 a los ganadores de la Presea SABES, más de 150 reconocimientos por 20 años de servicio y a 45 colaboradores por 15 años trabajando en el SABES.
“El SABES es una fortaleza para el sistema educativo en Guanajuato, lo que vimos hoy, es una muestra muy clara de la calidad educativa y del talento que se forja en esta valiosa institución, misma que es una referencia para otros sistemas educativos del estado. Me siento muy honrado de poderlos acompañar en este día, sigan poniendo el ejemplo y demuestren que transitar por una institución educativa en Guanajuato vale la pena, ya que nos da la capacidad de transformar vidas, muchas felicidades a todos los galardonados”, expresó el Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de SEG.
Como parte del presídium que acompañó al Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de SEG estuvieron presentes el Mtro. Alberto Diosdado, Director General del SABES, el Director General de Educación Municipal de León, Lic. Jesús Jonathan González Muñoz, en representación de la Presidenta Municipal de León, la Mtra. Angélica Gaytán Gasca, galardonada por trayectoria 20 Años, el Lic. Oscar Hugo Luna Rizo, Director de Desarrollo Humano y Organizacional, C.P. Adriana Tovar Herrera, Secretaria General del SUTEEEG, Mtra. Lirio López Herrera, Directora De Bachillerato y el Dr. Rubén Antonio García Mendoza, Director de Universidad.
“Cada uno de ustedes han vivido y hecho el bien a infinidad de estudiantes, han educado la inteligencia y a cada uno de nuestros jóvenes que posteriormente se convierten en profesionales. Se suele decir que cada uno de los maestros es un campesino de largo plazo, que cosecha no al término del otoño o el verano, sino que sabe cosechar en el transcurso de los años, cuando escucha la satisfacción de ese alumno ya consolidado. En el SABES se sabe educar y aquí está la prueba, hoy las familias guanajuatenses, nuestras autoridades educativas y sobre todo los que han transitado por las aulas les dicen gracias maestros”, fue parte del mensaje del Mtro. Alberto Diosdado, Director General del SABES.
Por su parte, el Lic. Jesús Jonathan González Muñoz, en representación de la Presidenta Municipal de León, señaló que desde sus inicios el SABES ha tenido un papel fundamental en el desarrollo integral de la sociedad guanajuatense, mencionó que esta comunidad educativa ha demostrado que se puede producir al más competitivo ser humano, con un enfoque innovador, siempre respetando la diversidad de los contextos y capaz de transformar a la sociedad.
“Me siento muy orgullosa de pertenecer a esta institución que a lo largo de este tiempo nos ha brindado su apoyo, compromiso, capacitación, profesionalización y sobre todo que procura nuestro bienestar personal y familiar. Gracias por esta oportunidad de trabajo y de vida, por permitirme servir a una comunidad educativa y por la maravillosa experiencia que nos da el mundo de la docencia”, dijo la Mtra. Angélica Gaytán Gasca, galardonada por trayectoria 20 Años.
La edición 2022 de la PRESEA SABES, que postula candidatos de todo el estado, se dividió en 5 categorías: docencia, alumnado, egresados, personal administrativo, innovación, centro universitario y centro de bachillerato.
Año con año la PRESEA SABES recompensa a lo más sobresaliente de su comunidad educativa, siendo este reconocimiento el máximo galardón que se otorga a quienes han logrado un desempeño destacado y altamente meritorio en el ámbito académico y por haber participado exitosamente en proyectos, concursos, competencias internas o externas en el ámbito artístico, cultural, deportivo, empresarial, científico-tecnológico y/o social.
En el SABES nos sentimos orgullos de contar con la mejor comunidad educativa, es por ello que reconocemos su esfuerzo, dedicación y pasión con la que desarrollan su labor dentro de la institución. Gracias a su trabajo hacen del SABES la mejor y más grande institución de educación pública en el estado, formando jóvenes estudiantes que contribuyan a la grandeza de Guanajuato y de todo el país.
Guanajuato realiza la aplicación de RIMA en Educación Media Superior
- Con la evaluación estandarizada RIMA, se busca facilitar la Recuperación de Aprendizajes.
- Se aplicará del 7 al 18 de noviembre en línea, y hasta el 25 de noviembre para aplicación offline.
Guanajuato, Gto. 10 de noviembre de 2022.- La Secretaría de Educación de Guanajuato en alianza con especialistas del Tecnológico de Monterrey, inició la Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes (RIMA) en Educación Media Superior (EMS); un instrumento que permitirá evaluar los aprendizajes en las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias, además de las habilidades socioemocionales del estudiantado.
La aplicación de RIMA se realiza en el marco del pilar de Recuperación de Aprendizajes del Pacto Social por la Educación, con el objetivo de generar y aplicar rutas de mejora continua para contribuir a la planeación estratégica de clase y actividades académicas de reforzamiento para las y los alumnos, bajo una perspectiva diagnóstica y formativa.
La evaluación se aplica para estudiantes del nivel bachillerato del 7 al 18 de noviembre en línea, y hasta el 25 de noviembre para aplicación offline, ambas modalidades de manera presencial, en el horario de clase que determine cada plantel educativo.
La evaluación se aplicará en línea a través de la plataforma del TEC de Monterrey, y para los planteles que no cuentan con equipos de cómputo con las características apropiadas se ha dispuesto la alternativa de aplicación offline (fuera de línea).
El tiempo estimado para responder la evaluación es aproximadamente de 100 minutos, organizada en tres secciones que contextualizan las condiciones y características del estudiante, su nivel de aprendizaje y la situación socioemocional que presentan.
En febrero del próximo año se contará con los resultados de RIMA en educación media superior, que deberán establecer rutas de mejora en el sistema educativo estatal y detectar buenas prácticas para la recuperación de aprendizajes; además de orientar esfuerzos a favor de la profesionalización y formación de docentes.
Guanajuato es la primera entidad a nivel nacional en aplicar una evaluación estandarizada en el nivel básico, luego del cierre temporal de las escuelas durante la pandemia, ahora este ejercicio de RIMA se escala a nivel media superior.
Cabe señalar que los resultados no tienen ningún valor para las boletas del grado escolar, pero sí permitirán conocer opciones para apoyar la continuidad de los estudios y fundamentar medidas de atención en el ámbito disciplinar, que se complementen con información del contexto y de la situación socioemocional en que se encuentran nuestras alumnas y alumnos.
Para apoyo o incidencia en el manejo de la plataforma, se ha puesto a disposición la atención vía WhatsApp al número 81 2921 0777, en el que personal especializado podrá analizar las situaciones reportadas y dará apoyo técnico.
Docentes multigrado intercambian estrategias de enseñanza-aprendizaje en Colombia
- Generan alianzas para mejorar la educación en sus países.
San Luis de la Paz, Gto. 09 de noviembre de 2022.- Como parte del Pacto Social por la Educación (PSE), un grupo de docentes de escuelas multigrado de la zona 147 de San Luis de la Paz, tuvo un acercamiento presencial con la Institución Técnico Senón Fabio Villegas de Villa Rica, Cauca Colombia, con la finalidad de intercambiar estrategias pedagógicas entre ambos países.
Durante el intercambio pedagógico, los docentes multigrado de ambos países, compartieron experiencias exitosas, como el trabajo por proyectos, la tutoría personalizada, programas que impulsan el uso de la tecnología, la activación física, proyectos para fomentar la lecto-escritura, así como tradiciones mexicanas y colombianas, entre otros.
Bajo este contexto, la delegación Guanajuatense integrada por 8 personas, entre autoridades educativas y docentes multigrado, también participaron en la “XX edición de la Semana Cultural Agroindustrial y Artesanal”, actividad que el centro educativo Colombiano desarrolla todos los años.
Además, del 31 de octubre al 04 de noviembre, el grupo de docentes vivió la experiencia de participar en un certamen cultural, en un desfile de comparsas por las principales calles de la ciudad, muestras culturales, gastronómicas y actividades deportivas, entre otras.
La comitiva mexicana fue recibida por Roller Escobar, alcalde de Villa Rica, y por Danny Luz Escobar Machado, rectora de la institución, quienes brindaron las facilidades para que el intercambio pedagógico se desarrollara de la mejor forma y cumpliera el objetivo de unir las mejores experiencias para elevar la calidad educativa.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la Secretaría de Educación de Guanajuato, agradeció a la comunidad educativa y autoridades Colombianas por la invitación y disposición para compartir saberes y cultura, y dijo que, “una vez más comprobamos que en el mundo del aprendizaje, el conocimiento y la creatividad, no hay límites ni fronteras”.
De igual forma, el delegado regional, explicó que esta actividad se planteó con el fin de enriquecer dos de los componentes del PSE; recuperación de los aprendizajes y reconocimiento docente, ya que permitió ampliar el panorama educativo de las y los docentes, adquirir nuevas visiones para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en sus escuelas y al mismo tiempo reconocer su labor comprometida, responsable y proactiva, características que comparte el grupo que viajó a Colombia.
Cabe destacar que, el intercambio pedagógico presencial entre Guanajuato y Colombia, fue posible gracias a la iniciativa de la maestra María Eugenia Mosquera, docente de la Institución Educativa Técnico “Senón Fabio Villegas”, de Vila Rica Cauca, Colombia y del maestro, Ramón Rojas Monasterio, docente de la escuela unitaria “Benito Juárez”, de San Luis de la Paz, quienes entablaron comunicación a través de un grupo de WhatsApp, integrado por docentes multigrado”.
Tras dicha comunicación que se dio durante la pandemia por COVID19, los docentes organizaron de forma virtual el “Primer encuentro de niñas y niños de México y Colombia”, el cual se realizó por la plataforma zoom, en abril de 2021, gracias al Proyecto Regional de Conectividad, que implementó la SEG, Región II, con el cual, el 100 por ciento de comunidades rurales que cuentan con escuelas de educación básica, tienen acceso a internet libre y gratuito, es decir, la oportunidad de explorar nuevos mundos.
A su regreso, Ramón Rojas Monasterio, docente de la escuela unitaria “Benito Juárez”, de San Luis de la Paz, afirmó que, visitar la escuela, conocer de cerca la labor docente de sus homólogos colombianos, convivir con la comunidad educativa, le dejó una gran lección, “principalmente regreso con la certeza de que la disciplina juega un papel crucial en la educación, independientemente del contexto, es posible hacer grandes aportaciones a la educación, con el recurso de la creatividad y amor a lo que te apasiona”.
En el mismo sentido, Aylin Andrea Villegas, docente de inglés en Institución Técnico Senón Fabio Villegas, dijo que fue gratificante tener a México en Colombia, y conocer su cultura, sus colores, sabores y alegría, “nos dejan herramientas, conocimiento y estrategias que permiten que los estudiantes sean felices, un enfoque importante para el desarrollo integral”.
Como parte de las actividades durante la estancia de las y los docentes en Colombia, se enlazaron videollamadas con escuelas del Noreste, donde el Delegado Regional II, mostró a la comunidad educativa Colombiana, el trabajo de algunas escuelas en temas de robótica, sesiones de crianza positiva con madres y padres de familia, y trabajo cotidiano de estudiantes en el aula.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, agradece la invitación por parte de la Institución Técnico Senón Fabio Villegas, de Villa Rica Cauca, Colombia, misma que genera un vínculo con el fin de abonar desde los diferentes contextos a la mejora de la educación de las niñas, niños y adolescentes.
Alumnos de la escuela Nicolás Bravo, presencian cancelación del sello en la estampilla postal “500 años de la fundación del Pánuco”
Celaya Gto. 09 de noviembre del 2022.- La Secretaría de Educación de Guanajuato y el Servicio Postal Mexicano “Correos”, llevan a cabo evento protocolario replicando la cancelación del sello postal de la estampilla “500 años de la fundación de “Pánuco”, en la Esc. Prim. Nicolás Bravo del municipio de Celaya.
Al evento asistieron aproximadamente 180 alumnos, quienes presenciaron como se lleva a cabo la ceremonia de clausura de las estampillas postales, en el primer día de su circulación, así mismo conocieron la primera estampilla del mundo, la de México y la de Celaya.
El objetivo del evento fue acercar a los alumnos a un momento histórico e interesarlos por el uso del correo tradicional, para apoyar su proceso de lecto-escritura.
José Manuel Subías Miranda, delegado regional de educación, menciono a las alumnas y alumnos que “Panuco” es una Ciudad de Veracruz, fundada por Hernán Cortes como villa de Santiesteban del Puerto, siendo el segundo ayuntamiento sobre el continente americano y les hizo notar que, al estar presentes en este evento, ellos eran parte de un hecho histórico para su escuela.
Por su parte, Fernando Paz Franco, en representación del gerente postal estatal de Guanajuato, explicó que, para llevar a cabo la clausura de la estampilla, se hace un sello especial para la ocasión y posteriormente se envía a gerencia para su destrucción.
Al evento asistieron Miguel Ruiz Ramos, jefe del sector 504 de primarias; Hilda Samaniego Leyva, supervisora de la zona 532 de primaria; Edith Liliana Delgado Torres, directora; Ramiro Hilarión Chávez González, presidente del club filatélico; así como trabajadores del Servicio Postal Mexicano.
Se capacitan autoridades educativas para fortalecer la convivencia escolar
- Participan en 12 Foros regionales.
- Concurren 3 mil 500 autoridades escolares.
León, Gto. 09 de noviembre del 2022.- Autoridades escolares participan en los Foros para Fortalecer la Convivencia y Prevenir la Violencia en el Entorno Escolar, eventos de capacitación convocados por la Secretaría de Educación de Guanajuato, para consolidar la estrategia de convivencia escolar y encausar la construcción de escuelas como espacios protectores.
Los encuentros que derivan de la estrategia Contigo Sí y el Pacto Social por la Educación abarcarán a unas 3 mil 500 personas con función directiva en escuelas y supervisiones escolares con talleres de capacitación
La Jornada de la Delegación Regional III, dio cita a 650 asistentes entre ellos personal directivo, supervisores escolares y jefes de sector, con el propósito de fortalecer sus competencias para la construcción de espacios escolares seguros, protectores y pacíficos a través de acciones orientadas a la transformación de prácticas pedagógicas que impacten de manera positiva en el logro educativo y los trayectos escolares exitosos.
En su intervención, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación invitó a los asistentes a ser productores de acciones de paz; dijo que, desde la escuela surgen muchos cambios hacia la sociedad; y les invitó a poner en práctica los conocimientos adquiridos a partir de este Foro y promover iniciativas que permitan acercar, a las niñas y niños, a la sana convivencia, así como detonar la paz como un tema estratégico para el desarrollo de nuestra sociedad.
Durante el presente mes de noviembre, la Secretaría de Educación replicará el Foro en sus siete delegaciones regionales con el propósito de dotar de las herramientas necesarias en temas normativos y de convivencia escolar, para fortalecer la protección y el libre desarrollo de los educandos, con un enfoque en derechos humanos. En estos Foros se reunirán alrededor de 3 mil 500 autoridades escolares de todo el estado.
Así mismo el próximo 11 noviembre se realizará en todas las instituciones educativas de educación básica la “Jornada de Convivencia Escolar”, con el propósito de que los docentes fortalezcan sus competencias para la construcción de la paz.
La apertura del Foro fue presidió por Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación; y contó con la participación de Jesús Jonathan González Muñoz, Director General de Educación Municipal, en representación Alejandra Gutiérrez Campos, Alcaldesa de León; José de Jesús Gonzalo García Pérez, Subsecretario de Educación Básica y Ricardo Alfredo Ling Altamirano, Delegado Regional III León.
SEG fomenta las vocaciones científicas
- Inicia la Semana de la Ciencia participan instituciones de educación básica.
Guanajuato, Gto. 07 de noviembre del 2022.- Iniciaron las actividades de la Semana de la Ciencia a la que convoca la Secretaría de Educación de Guanajuato, para las instituciones de educación básica.
La Semana de la Ciencia contempla actividades virtuales las cuales están dirigidas a estudiantes y docentes de educación preescolar, primaria y secundaria. Las actividades se desarrollan en el marco del Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo celebrado cada 10 de noviembre por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Durante esta semana estudiantes, docentes, directivos podrán dialogar, conocer, reforzar y promover recursos que le permitan ser agentes de cambio en el proceso de la enseñanza- aprendizaje de las ciencias.
Dentro de las actividades se tienen contempladas charlas y talleres sobre la ciencia inclusiva, la experimentación como estrategia para enseñar, la evolución molecular de los seres vivos, la realización de un Cienciatón y Rally por la ciencia; así como el panel “Los retos de enseñar ciencia: métodos, materiales y estrategias”; todos impartidos por investigadores y especialistas en el área de ciencias, nacionales e internacionales.
A través de la plataforma Mi Espacio Común o el enlace https://bit.ly/3Tmwfcf docentes y estudiantes pueden inscribirse y participar.
CECyTE Dolores Hidalgo y Viñedo San Bernardino impulsan la Formación Dual en estudiantes
- Arranca primera generación de estudiantes de media superior con programa de educación dual.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 07 de noviembre de 2022.- El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTE) plantel Dolores Hidalgo, y la empresa Viñedo y Hacienda San Bernardino, firman convenio de colaboración para formalizar la implementación del Programa de Educación Dual en alumnos y alumnas de las carreras de Ecoturismo y Producción Industrial.
El Programa de Educación Dual es una estrategia implementada para incrementar la competitividad de los estudiantes en el mundo laboral, sin dejar de lado el aspecto académico, y motivar a las y los jóvenes estudiantes a desarrollar sus habilidades y destrezas mediante un plan integral.
Para la alumna Carolina, ser parte de la primera generación con educación dual representa un gran honor y orgullo, “he puesto a prueba todos los conocimientos compartidos por mis grandes maestros y maestras. Destaco y agradezco la calidez en el trato del equipo de la empresa y tomo esta experiencia para enriquecerme en todos los aspectos” compartió.
Juana María Rodríguez y Mario Valdés, padres de familia, se pronunciaron motivados y orgullosos del crecimiento personal y formativo que ofrece la escuela en coordinación con la empresa, “todas estas experiencias motivan a los estudiantes, nosotros como madres y padres de familia tenemos que apoyarlos y promover que participen en estas oportunidades que les facilitan”.
El Convenio del Modelo Mexicano de Formación Dual fue suscrito por Esther Angélica Medina Rivera, Directora General del CECyTE Guanajuato; Juan Miguel Rendón Salazar, Propietario del Viñedo y Hacienda San Bernardino; y Ma. Ofelia Rivera Ortiz, directora del CECyTE plantel Dolores Hidalgo.
Dicho convenio tuvo como testigos al director académico del CECyTE Guanajuato, Miguel Espartaco Hernández García y Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I; acompañados de personal de apoyo, equipo de la empresa, docentes de la institución, estudiantes, madres y padres de familia.
En su mensaje, Esther Angélica Medina Rivera, agradeció la confianza de las familias de los alumnos seleccionados y apostar por una educación y formación integral para ellos, “este es un proyecto generoso y productivo, permite que cualquier participante aprenda, tanto nuestros alumnos como maestros, maestras y mismos empresarios se enriquecen de ello” expresó la directora general del CECyTE Guanajuato.
Por su parte, Juan Miguel Rendón Salazar, comentó que “ver a jóvenes comprometidos con aprender y, además, compartir inquietudes y sugerencias, es muy satisfactorio como empresario, disfruten del lugar y aprendan de esta experiencia con la que esperamos apoyar la formación de las y los jóvenes”.
Con acciones que suman las voluntades del sistema educativo y empresarial, la Secretaría de Educación de Guanajuato aporta al cumplimiento del Pacto Social por la Educación en su componente de Recuperación de los Aprendizajes, con actividades que potencian y orientan a las y los jóvenes para que continúen y fortalezcan su trayectoria escolar.
Estudiantes Guanajuatenses y Colombianos intercambian aprendizajes en temas de robótica
- Generan un vínculo de conocimiento digital y habilidades STEAM entre naciones.
San Luis de la Paz, Gto. 07 de noviembre de 2022.- Estudiantes de educación básica de la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, Región II, participaron en el encuentro virtual“Demostración de Robótica México-Colombia”, donde intercambiaron aprendizajes con el grupo de robótica de la Institución Educativa Técnico “Senon Fabio Villegas” del municipio de Villa Rica Cauca, Colombia.
Dicho encuentro se planteó con el objetivo de compartir experiencias educativas y de aprendizaje, conocer nuevas formas de trabajo, plataformas y hardware que cada grupo utiliza para el desarrollo de habilidades y competencias en esta rama.
Por medio de la plataforma Teams, se conectaron ocho grupos de robótica, pertenecientes a las escuelas: Telesecundaria 268 y Telesecundaria 400 de las comunidades de Loma de Buena Vista y la Redonda, respectivamente, así como la secundaria José María Luis Mora y la primaria Vasconcelos, del municipio de Doctor Mora; la primaria Guadalupe Victoria de la comunidad de Paso de Vaqueros del municipio de San Luis de la Paz; la secundaria Nuevo Horizonte del municipio de Santa Catarina y las primarias Solidaridad y Miguel Hidalgo, de Tierra Blanca.
La sesión de trabajo se desarrolló por medio de rondas de exposiciones, donde cada equipo de la Región II, expuso el funcionamiento básico de sus robots, plataformas que utilizan para programar y el sistema en el que trabajan, como el Arduino y el Kripton 5.
Posteriormente las y los estudiantes realizaron una demostración de lo que logran hacer sus mecanismos con las técnicas de seguimiento de líneas, diagramas de flujo, electromagnetismo y programación.
Por su parte, el equipo Colombiano, integrado por docentes y estudiantes, interactuaron en la sesión con su propia visión y trabajo realizado durante 3 años en el aula, dónde dieron a conocer que sus robots son creados con materiales que adquieren ellos mismos, los cuales son importados de México y Japón. La programación la realizan en el software Arduino, donde logran crear prototipos autónomos mediante sensores ultrasónicos e infrarojos con baterías de 12 volts. Las características de los robots tienen que ir enfocados a ganar una competencia en donde se busca eliminar a un contrincante en una arena, sacándolo de la misma.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, quién desde Colombia participó en el encuentro, dijo que, “el fortalecimiento al trabajo educativo entre países, con nuevas ideas, y conocimiento, nos permite generar acciones en favor de nuestras alumnas y alumnos, ver desde otra perspectiva es muy importante pues establece el acercamiento, acompañamiento y ampliación del panorama educativo, como punto de partida para impulsar el liderazgo y el desarrollo de nuevas habilidades”.
En su participación, José Erminsul Uzuriaga, Encargado de Tecnologías en la Institución Técnico Senon Fabio Villegas, comentó que, “es un gran placer intercambiar los conocimientos adquiridos en este proyecto. Dijo que el Instituto Senon Fabio nace en abril de 2019, con un grupo de estudiantes que hoy sigue creciendo, con la finalidad de potenciar los proyectos de robótica y tecnología, para solucionar problemas de la vida cotidiana”.
Para la Secretaría de Educación de Guanajuato, es importante generar espacios de aprendizaje que sumen, fortalezcan los conocimientos y experiencias de estudiantes y docentes, un aspecto que se aborda dentro del Pacto Social por la Educación, en el componente de recuperación de los aprendizajes.