EDUCACIÓN
Destacan estudiantes del Bachillerato SABES en los Juegos Deportivos Estatales CONADEMS 2025.
- Cuatro competidores representarán a Guanajuato en los Juegos Nacionales.
León, Guanajuato, 19 de mayo de 2025. Gracias a su talento y dedicación, cuatro estudiantes del Bachillerato SABES, viajarán con la delegación guanajuatense que competirá en los Juegos Deportivos Nacionales CONADEMS 2025, que se llevarán a cabo el próximo mes de junio en la ciudad de Puebla.
Las y los jóvenes que participarán en la competencia nacional, lograron su pase luego de ganar el primer lugar en las disciplinas de lanzamiento de disco femenil, ochocientos, tres mil y diez mil metros planos en la rama varonil.
Estos logros se dieron en el marco de los Juegos Deportivos Estatales CONADEMS 2025, donde el SABES tuvo una destacada participación con 170 estudiantes en disciplinas como ajedrez, atletismo, básquetbol, balónmano, béisbol, fútbol y voleibol.
Además de las y los ganadores del primer lugar en los juegos estatales, se destaca la participación de las y los atletas del Bachillerato SABES que obtuvieron el segundo lugar en mil quinientos y tres mil metros planos femenil, así como, en los cien, doscientos, cuatrocientos, ochocientos y mil quinientos metros de la rama varonil.
En el SABES estamos comprometidos con la formación integral de nuestros estudiantes, es por ello que reconocemos su esfuerzo y espíritu deportivo. Felicitamos a todas y todos los que participaron en el evento estatal y deseamos el mayor de los éxitos a las y los jóvenes que formarán parte de la delegación que representará a Guanajuato en los Juegos Deportivos Nacionales.
Las y los estudiantes ganadores en los Juegos Deportivos Estatales CONADEMS 2025 son:
| Lugar | Competencia | Nombre | Bachillerato SABES |
| 1 | Lanzamiento de disco | Carmen Guadalupe Aguirre Rico | La Cuevita |
| 1 | 800m Planos | José García Martinez | Milpillas |
| 1 | 3000m planos | Luis Antonio Ramírez Espinoza | Milpillas |
| 1 | 10000m planos | José Manuel Sánchez Soria | La Cuevita |
| 2 | 3000m planos | Naomi Renata González Barrón | Los Pinitos |
| 2 | 1500m planos | Camila Jiménez Moya | Milpillas |
| 2 | 400m planos | Jesús Emanuel Sánchez Almanza | Cabecera Juventino Rosas Matutino |
| 2 | 200m planos | José Emiliano Vázquez Rodriguez | Begoña |
| 2 | 100m planos | Alan Josue Rodríguez Aguilera | Cabecera Juventino Rosas Vespertino |
Inicia Jornada de Prevención de Adicciones
- Comunidad educativa se une por el bienestar de niñas, niños y adolescentes.
Guanajuato, Gto. 19 de mayo de 2025. — Con propósito de fortalecer los factores protectores y prevenir el consumo de sustancias psicoactivas entre niñas, niños y adolescentes, del 19 al 23 de mayo se lleva a cabo la Jornada de Prevención de Adicciones, dirigida a toda la comunidad educativa.
La iniciativa contempla una serie de actividades formativas y recreativas que buscan generar conciencia sobre la importancia de crear entornos saludables desde casa, la escuela y la comunidad.
Uno de los principales ejes de la jornada son las conferencias en línea (webinars), impartidas por especialistas en salud mental, que abordarán temáticas clave como la prevención del consumo de fentanilo, el impacto de las experiencias adversas en la infancia, la detección de signos tempranos de adicción, y estrategias prácticas de prevención en el aula.
El programa de conferencias incluye temas de gran relevancia para la comunidad educativa, como Estrategias integrales para la prevención del consumo de fentanilo en escuelas, Experiencias adversas de la infancia y el consumo de drogas, ¿Qué le falta a tu casa?, Signos y síntomas en la prevención de las adicciones y “Aléjate de drogas”: estrategias de prevención en el aula.
Además, se promueven actividades lúdico-recreativas dentro del aula, como el “Bingo del bienestar”, “Nuestro diario de emociones”, “Construyendo mi futuro” y “Crea tu superhéroe”, con el objetivo de reforzar habilidades socioemocionales y fomentar decisiones saludables desde edades tempranas.
Esta jornada busca movilizar a madres, padres, docentes y estudiantes hacia una cultura de autocuidado y corresponsabilidad, promoviendo valores como la autoestima, la comunicación efectiva y la toma de decisiones asertiva.
Para más información sobre las actividades y acceso a las conferencias, visita: SaludIntegralEscolar – JornadaPrevencion
UVEG celebra a sus héroes educativos
Guanajuato, Gto., mayo de 2025
UVEG celebra a sus héroes educativos
La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) llevó a cabo un emotivo evento de reconocimiento a 1,047 docentes del Telebachillerato Comunitario de 46 municipios del estado, así como a 790 asesores académicos de 175 municipios del país y 153 tutores de 57 municipios. La ceremonia, realizada en la ciudad de Guanajuato, reunió a autoridades estatales y miembros de la comunidad educativa para destacar el papel fundamental que estos profesionales desempeñan en la formación académica y humana de miles de estudiantes.
Durante su intervención, la Secretaria de la Honestidad y la Función Pública, Mtra. Arcelia González, expresó un mensaje de profundo agradecimiento:
“Gracias, de verdad, por transformar los teclados tecnológicos en oportunidades pedagógicas. Ustedes son la esencia, el alma de esta institución. Creemos firmemente que la docencia es una misión, una vocación, no solo una profesión. El futuro de Guanajuato no está solo en la infraestructura, está en ustedes, en quienes educan.”
Por su parte, el Rector de la UVEG, Mtro. Ricardo Narváez Ramírez, reconoció el impacto vital que tienen los docentes en la vida de sus estudiantes:
“Los problemas de cada uno de sus alumnos… ustedes han salvado vidas. Han rescatado a jóvenes del crimen, de los vicios, de la soledad. Hoy más que nunca, los maestros necesitan inteligencia emocional e inteligencia artificial. Que se la crean: son superhéroes, héroes de este gran país y de este Estado.”
La voz del magisterio también se hizo escuchar a través de la Mtra. Perla Olinda Núñez Guerra, representante del Telebachillerato Comunitario Irapuato – La Caja, quien compartió con orgullo:
“Ser maestro no se limita a impartir conocimientos. Ser maestro es construir puentes donde antes había muros, es encender luces donde había incertidumbre. Educar va mucho más allá del aula. Es acompañar, escuchar, guiar. Es trabajar con la mente, sí, pero también con el alma.”
Desde la modalidad virtual, el Mtro. Altobelly Hernández, asesor educativo, hizo un llamado a la inspiración colectiva:
“Son ustedes el claro ejemplo de éxito, perseverancia, empatía y profesionalismo. ‘Sumamos voluntades para mejorar la calidad de vida de nuestros estudiantes’. Concluyo con una cita de Oscar Wilde: ‘Todos tenemos los pies en el fango, pero algunos miramos a las estrellas’. Fomentemos la motivación; reconozcamos el esfuerzo; e inspiremos a formar parte de quienes miran a las estrellas.”
Reconocidos por su creatividad, el uso de nuevas tecnologías y su espíritu innovador pero siempre poniendo el corazón por delante, así fue como el Secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, dirigió unas palabras llenas de orgullo
“Gracias a ustedes la UVEG se ha convertido en un modelo referente de la educación virtual en México y en América Latina; son ustedes quienes hacen grande a esta Universidad y la han consolidado con su empeño y dedicación.
Quiero decirles que nuestra Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo está muy orgullosa de todas y todos ustedes”, expresó.
El evento también contó con la participación del conferencista Rodolfo Bello y representó una valiosa oportunidad para renovar el compromiso con la educación pública, la formación integral y la innovación tecnológica en Guanajuato. En este espacio de inspiración y reconocimiento, UVEG reafirma su convicción de que las y los docentes son mucho más que formadores: poseen superpoderes para transformar vidas, rescatar sueños y guiar a sus estudiantes hacia un mejor mañana.
Llevan orientación vocacional a jóvenes para Decidir su Futuro con información y acompañamiento
• Participan más de 800 estudiantes de CECyTE y CBTis No. 75.
- Estudiantes dolorenses conocieron alternativas para continuar su formación profesional.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 16 de mayo de 2025.- Con el firme compromiso de promover la continuidad académica entre las y los jóvenes de Nivel Medio Superior, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I, realizó las Interferias “Descubre tu futuro” para el alumnado del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato, CECyTE, y el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios, CBTis No. 75, planteles de Dolores Hidalgo.
Durante esta jornada doble, 14 instituciones de educación superior locales, regionales y de estados vecinos, ofrecieron su oferta educativa a cerca de 900 estudiantes del último semestre, brindándoles orientación y herramientas para tomar decisiones informadas sobre su futuro académico.
La primera interferia se realizó en las instalaciones del CECyTE, con una asistencia de 250 estudiantes, mientras que el CBTis No. 75 reunió a cerca de 700 asistentes en un ambiente dinámico e informativo, en la Unidad Deportiva Municipal. En ambos eventos, las universidades participantes instalaron stands con materiales promocionales y atendieron personalmente a las y los jóvenes interesados.
Rodolfo Prieto Nieto, Encargado de Despacho de la Delegación Regional I, destacó que “estas acciones responden a la necesidad de fortalecer la orientación vocacional desde un enfoque cercano y pertinente, para que cada estudiante encuentre el camino que más se adecúe a sus intereses y aspiraciones como parte de la estrategia estatal de resguardo y acompañamiento para las juventudes”.
Además de acercar la oferta educativa, se ofreció un espacio de diálogo y reflexión, especialmente dirigido a quienes aún se encuentran indecisos sobre su futuro, motivándolos a considerar sus intereses, habilidades y aspiraciones al momento de elegir una carrera profesional.
Entre las instituciones participantes destacan el Instituto Allende, La Salle Bajío, INFOSPE, Universidad Benito Juárez, UNITEC, Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Instituto Sanmiguelense, Grupo IMEI, ENSOG, CESD, CEESA, SEDENA, ITESI San Felipe, UTNG y EDUCEM, quienes ofrecieron información valiosa y accesible sobre sus programas académicos. Con estas acciones, la SEG reafirma su compromiso de trabajar en conjunto con los diferentes niveles de gobierno y la comunidad educativa para garantizar que cada estudiante tenga la oportunidad de decidir su futuro con información, orientación y acompañamiento
SEG extiende el plazo de fichas del SABES y Telebachilleratos en el norte del estado
• Jóvenes de tercer grado de secundaria podrán tramitar su ficha hasta el 23 de mayo.
- Delegación Regional I refuerza acciones de continuidad educativa.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 13 de mayo de 2025.- Con el objetivo de asegurar que más estudiantes de tercer grado de secundaria accedan oportunamente al nivel Medio Superior, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I, acordó con los subsistemas SABES y Telebachillerato Comunitario, la ampliación del periodo de expedición de fichas hasta el 23 de mayo, una medida estratégica que busca facilitar el ingreso de jóvenes y evitar la interrupción de su trayectoria escolar.
Esta decisión representa una prórroga significativa respecto a la fecha límite original del 18 de abril, y responde a una preocupación compartida entre autoridades educativas sobre los retos que enfrentan muchas y muchos adolescentes para continuar con su formación académica. La intención es brindarles más tiempo, opciones cercanas y acompañamiento efectivo para que ningún estudiante se quede sin oportunidad de estudiar el bachillerato.
Durante la reunión encabezada por Rodolfo Prieto Nieto, encargado de Despacho de la Delegación Regional I, se establecieron acuerdos estratégicos con representantes de los subsistemas educativos que operan en la región norte del estado, enfocados en asegurar el mayor número posible de estudiantes con ficha de ingreso al siguiente nivel educativo.
Como parte del plan de acción, se desplegarán campañas informativas, sesiones de orientación vocacional y difusión directa en las secundarias de los municipios de Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, San Diego de la Unión, Ocampo y San Felipe, dirigidas a estudiantes de tercer grado y sus familias.
En la reunión participaron Areli Noemí Baltazar Carmona, coordinadora regional de Telebachillerato Comunitario; Arturo Moctezuma Carrillo, coordinador regional II del SABES; así como personal técnico y directivo de la Delegación Regional I, quienes revisaron el panorama actual de inscripciones y trazaron una ruta conjunta para fortalecer la captación y permanencia escolar.
Estas acciones reafirman el compromiso institucional de construir puentes efectivos entre la secundaria y el bachillerato, promoviendo trayectorias educativas ininterrumpidas, inclusivas y de calidad para las juventudes del norte del estado.
La trayectoria de Edna Chavero Casas, sinónimo de compromiso, innovación y vocación educativa
• Con 46 años de servicio, inspira una educación inclusiva, crítica y profundamente humana.
• Promotora de proyectos que transforman la experiencia escolar en comunidades rurales.
Victoria, Gto. 13 de mayo de 2025.- Con el propósito de reconocer a quienes transforman vidas y comunidades a través de la enseñanza, rendimos homenaje a la labor que realiza la maestra Edna Chavero Casas, supervisora escolar de la Zona 520 en el municipio de Victoria, quien, con más de 46 años de servicio ejemplar, ha dejado una huella imborrable en la educación del noreste.
Originaria del municipio de Xichú, Edna Chavero Casas abrazó desde muy joven su vocación educativa, convencida de que la enseñanza es el camino para transformar vidas. Desde 1978, cuando inició su labor docente en la escuela de Agua Zarca, en Xichú, ha forjado una trayectoria sólida basada en el liderazgo compartido, siempre valorando el trabajo en equipo y promoviendo espacios de colaboración respetuosa y enriquecedora entre sus colegas.
Su trato amable, cercano y profundamente profesional ha sido un pilar en cada comunidad educativa donde ha trabajado, generando entornos de confianza, respeto y compromiso que han fortalecido tanto a estudiantes como a docentes.
Impulsada por el deseo constante de ofrecer lo mejor a su comunidad escolar, la maestra Edna ha complementado su formación con estudios en educación, psicología, desarrollo humano e innovación pedagógica. Más allá de los títulos, lo que define su preparación es su incansable búsqueda de herramientas para acompañar con sensibilidad e integralidad a niñas, niños y docentes, a quienes guía con amor, paciencia y entusiasmo.
Actualmente, como supervisora escolar, coordina una comunidad conformada por 12 escuelas, 54 docentes y 873 estudiantes dentro del Sector 502 de la Delegación II Noreste, ejerciendo un liderazgo que combina cercanía, escucha activa y visión transformadora. Para la maestra Edna, el liderazgo no se ejerce desde la distancia, sino que se construye recorriendo las aulas, con acompañamiento docente, y el fortalecimiento de los lazos comunitarios.
Su visión educativa es profundamente humanista, puesto que busca formar seres humanos íntegros, capaces de valorar la diversidad, de ejercer la inclusión y de desplegar su máximo potencial en lo académico, emocional y social. Bajo su guía, cada escuela es un espacio donde el bienestar de niñas y niños es la prioridad.
Entre sus iniciativas más significativas destacan las Fiestas de Lectura, que transformaron el acercamiento de las y los alumnos a los libros, alimentando su imaginación, pensamiento crítico y amor por la palabra escrita. También impulsó la estrategia Tipi Lector, que promovió la unión familiar y el hábito lector en las comunidades rurales; y recientemente lideró la iniciativa “¡Qué gran idea! Creación de poesías”, donde las niñas y niños de la zona están por publicar su primer libro, reflejo auténtico de su sensibilidad y creatividad.
La maestra Edna también ha enfrentado desafíos considerables, como el asesorar y motivar a docentes de diversos estilos y contextos; sin embargo, su preparación constante, su apertura al diálogo y capacidad de generar redes colaborativas han hecho posible que cada maestro y maestra encuentre un espacio para crecer y transformar sus prácticas. Hoy, su liderazgo se reconoce por impulsar metodologías innovadoras como el aprendizaje basado en proyectos, la enseñanza diferenciada y la incorporación estratégica de tecnologías educativas al servicio del aprendizaje.
Una anécdota que resumió de manera entrañable su impacto transformador se vivió en una escuela de recursos limitados, después de participar en un evento de lectura, una pequeña se acercó emocionada para decirle: “Yo no sabía que podía leer tan bonito”. Palabras sencillas, pero profundamente significativas, que confirmaron que el verdadero éxito educativo radica en fortalecer la autoestima y encender la chispa de los sueños en cada estudiante.
Hoy, la supervisora Edna Chavero Casas mira al futuro con renovada esperanza, soñando con una educación aún más inclusiva, crítica, intercultural y profundamente humana, donde cada escuela sea un espacio seguro, creativo y con identidad propia.
La Secretaría de Educación de Guanajuato expresa su profundo reconocimiento y gratitud a Edna Chavero Casas, cuyo liderazgo cercano, su vocación transformadora y su amor genuino por la enseñanza son inspiración para todo el magisterio guanajuatense. Su historia nos recuerda que la educación, ejercida con pasión y compromiso, tiene el poder de cambiar vidas, comunidades y futuros.
Te invitamos a escuchar su historia en el siguiente link: https://www.facebook.com/watch/?v=1048588500494446&rdid=svH1875PUL0lBEg3
Fortalecen sus habilidades alumnos de educación básica en los concursos de Expresión Oral
- Destacada participación de cerca de 300 alumnas y alumnos de los niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria de la Región III León
- 51 ganadores en las diferentes categorías.
León, Gto., 08 de mayo de 2025.– En un esfuerzo del Gobierno de la Gente por impulsar la participación de niñas, niños y adolescentes en concursos donde desarrollen sus habilidades de expresión oral, la Delegación de Educación III en León llevó a cabo la etapa de semifinales y finales de la convocatoria de Concursos de Expresión Oral 2024-2025 que lanzó en diciembre del 2024.
En la final de los Concursos y Muestras de Expresión Oral, correspondientes al ciclo escolar 2024-2025, más de 50 alumnos resultaron ganadores al participar en las diferentes modalidades.
Los ganadores en cada categoría fueron:
Cuentacuentos –
Primero de Primaria: Primer lugar: Jacqueline Guadalupe Nava Medina; Segundo lugar: Victor Zaid Enríquez de la Rosa y Tercer lugar: Justin Daniel Barbosa Moreno.
Segundo de Primaria: Primer lugar: José Ángel Linares Zambrano; Segundo lugar: Daira Desirée Méndez Aviña y Tercer lugar: Elvira Romina Jaramillo Ramírez.
Tercero de Primaria: Primer Lugar: Axel Isaí Vargas Hernández; Segundo lugar: Ada Sofía Marumoto Lugo y Tercer lugar: Iker Eduardo Rodríguez Fonseca.
Cuarto de Primaria: Primer lugar: Goretti Velázquez Estrada; Segundo lugar: Jesús Alejandro Romero y tercer lugar: María Fernanda Ojeda Tapia.
Quinto de Primaria: Primer lugar: Arlet Meléndez Palma; Segundo lugar: Giselle Flores Zamarripa y Tercer lugar: Dorian Scarlet Hernández Negrete.
Sexto de Primaria: Primer lugar: Hannia Miranda Guadian Aguirre; Segundo lugar: Sara Naomi López González y Tercer lugar: Emily Viviana Reyes Hernández.
Nivel Secundaria: Primer lugar: Zoé Yhueleni Tavares Trigueros; Segundo lugar: Edith Guadalupe Rivera Solís y Tercer lugar: Regina Guadalupe Madrigal Godínez.
Deletreo –
Cuarto de Primaria: Primer lugar: Julieta Andrea Arrollo Munguía; Segundo lugar: Abril Dugarte Cordero y Tercer lugar: Matías Leonel Reyna Oliva.
Quinto de Primaria: Primer lugar: Luis Jassiel Gómez Calderón; Segundo lugar: Katherine Ivette Quintana Martínez y Tercer lugar: Luz Regina Valle Martínez.
Sexto de Primaria: Primer lugar: Fabricio Uriel Gutiérrez Espinoza; Segundo lugar: Iker Torres Aranda y Tercer lugar: Abril Monserrat Espinoza Rodríguez.
Nivel Secundaria: Primer lugar: Iván Alejandro Neri Contreras; Segundo lugar: Mario Emilio García Moreno y Tercer lugar: América Carolina Guerrero Sánchez.
Oratoria –
Quinto de Primaria: Primer lugar: Axel Milán Mandujano Pacheco; Segundo lugar: Jorge Malik Ruiz López y Tercer lugar: Valentina Villegas Abúndiz.
Sexto de Primaria: Primer lugar: Luis Yadiel Alonso Barrientos; Segundo lugar: Jennifer Natalia Contreras Torres y Tercer lugar: Monserrat Vivero Gutiérrez.
Nivel Secundaria: Primer lugar: Cristiano Samuel Martínez Tavares; Segundo lugar: Leizan Gustavo Muñiz Ríos y Tercer lugar: Khaterine Dayana Torres Flores.
Declamación Individual –
Quinto de Primaria: Primer lugar: Kevin Santiago Gaytán Serrano; Segundo lugar: Fernanda Danae Magaña López y Tercer lugar: Axel Uriel Jiménez Ramírez.
Sexto de Primaria: Primer lugar: Eloísa Montserrat Díaz Ramírez; Segundo lugar: Ximena López Contreras y Tercer lugar: Frida Sofía Loza López.
Nivel Secundaria: Primer lugar: Abril Viridiana Romero Martínez; Segundo lugar: Aithana Sofía Castro Pérez y Tercer lugar: María José Alvarado Romo.
Este tipo de concursos no solo fortalecen las competencias comunicativas en la comunidad estudiantil, sino que también promueven espacios de convivencia, aprendizaje y crecimiento personal a través de la cultura y el arte.
Un reconocimiento al esfuerzo y dedicación de cada alumno, alumna, padre y madre de familia, además de los y las docentes que apoyan para que estos chicos den lo mejor de sí.
Estos concursos tuvieron lugar en el marco de la Feria Nacional del Libro de León (FENAL) 2025 y el propósito de ellos es fomentar en los estudiantes un mayor interés por la literatura, impulsando su desarrollo integral.
En esta ocasión se contó con la destacada participación de cerca de 300 alumnos y alumnas de los niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria de planteles pertenecientes a la Región León.
A través de actividades que fortalecen sus habilidades de comunicación oral, los participantes ganan confianza para expresarse con claridad y coherencia. Asimismo, se promueve la lectura y la investigación, formando hábitos de búsqueda de información y organización de ideas.
Durante esta semana llena de talento y creatividad, se llevaron a cabo las finales de los concursos de Cuentacuentos, Deletreo, Declamación Individual, Oratoria y Muestras de Hip-hop (Rap) y tras intensas y emocionantes presentaciones, fueron seleccionados tres ganadores por cada concurso, reconociendo el talento, la dedicación y el esfuerzo de los estudiantes participantes.
40 años de historia, compromiso y transformación educativa en la Secundaria Oficial Vanguardia
• La comunidad educativa celebra con orgullo el aniversario de una institución que ha dejado huella en generaciones de estudiantes.
San Luis de la Paz, Gto. 07 de mayo de 2025.- Con orgullo, entusiasmo y un profundo sentido de pertenencia, la comunidad de la Secundaria Oficial Vanguardia, de San Luis de la Paz, celebró cuatro décadas de contribuir a la formación de generaciones de estudiantes íntegros, comprometidos y preparados para enfrentar los desafíos del presente y construir un mejor futuro.
La ceremonia conmemorativa reunió a quienes han sido pilares de esta institución, docentes activos, maestros jubilados, exdirectivos y autoridades gubernamentales, educativas y municipales, quienes compartieron emotivos mensajes que reconocieron la evolución, los logros y valores que han dado identidad a esta secundaria desde su fundación.
Actualmente, la comunidad escolar está integrada por 852 estudiantes en turnos matutino y vespertino, quienes, a lo largo de esta semana, participarán en una agenda especial de actividades culturales, deportivas, sociales y recreativas diseñadas para fortalecer la convivencia, la identidad institucional y el orgullo de pertenecer a esta emblemática escuela.
Durante el evento, la supervisora de la Zona Escolar 505, Marisa Miroslava Bautista, evocó con emoción el origen de la creación de la primera secundaria oficial en San Luis de la Paz, impulsada por la visión y entrega del maestro Juan Manuel Frías Martínez, a quien se rindió un homenaje póstumo.
“Él sembró la semilla de este sueño. Aunque ya no está con nosotros físicamente, su legado sigue vivo entre estas aulas y generaciones. Nos honra mucho contar hoy con la presencia de su esposa”, expresó la supervisora escolar.
Como parte del acto, se presentó oficialmente a la nueva directora del plantel, Ma. del Carmen Camarena Hernández, quien asumirá el liderazgo académico de esta nueva etapa, con la misión de seguir fortaleciendo la calidad educativa y el sentido de comunidad.
En su mensaje, Héctor Montes Estrada, Delegado Regional de Educación II, felicitó a la comunidad escolar por estas cuatro décadas de esfuerzo y transformación: “Una escuela como la Secundaria Oficial Vanguardia es ejemplo de lo mejor que representa la educación: compromiso con el aprendizaje, vocación docente, visión de futuro y trabajo en equipo. Mi reconocimiento a todos los que han sostenido esta institución con pasión y responsabilidad”.
La ceremonia también contó con la participación del Diputado Federal Luis Gerardo Sánchez; el Presidente Municipal de San Luis de la Paz, Rubén Urías; el Secretario General de la Sección 45 del SNTE, Juan Rigoberto Macías; el jefe de USAE, Arturo Loyola; el coordinador municipal de Educación, Guillermo Suárez; y María José González, representante de la comunidad escolar.
Como acto simbólico que selló este momento histórico, se develó una placa conmemorativa que permanecerá en el plantel como testimonio del legado de 40 años de trabajo colectivo, aprendizaje y esperanza.
La Secretaría de Educación de Guanajuato felicita a la comunidad de la Secundaria Oficial Vanguardia por su invaluable contribución al desarrollo educativo de la región, y refrenda su compromiso de seguir impulsando una educación pública de excelencia, incluyente y con visión transformadora.
Secundaria Técnica Núm. 4 es modelo de eficiencia y compromiso escolar
• SEG reconoce su modelo de corresponsabilidad y aprovechamiento de recursos.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 06 de mayo de 2025.- La Escuela Secundaria Técnica No. 4 de Dolores Hidalgo se ha consolidado como un modelo de comunidad educativa organizada y comprometida, generando resultados tangibles en el aprendizaje y la formación integral de sus estudiantes. Bajo la dirección del profesor Pedro Arnulfo Longinos, esta institución ha implementado un modelo educativo técnico que enriquece la formación académica tradicional y responde a las demandas del mundo laboral actual.
La escuela ofrece una variedad de actividades extracurriculares, incluyendo clubes deportivos, de debate, música y artes visuales, que fomentan el trabajo en equipo, la creatividad y la socialización. Además, la institución mantiene una colaboración activa con el mundo laboral, facilitando prácticas profesionales y proyectos conjuntos que permiten a los estudiantes aplicar sus conocimientos en entornos reales.
La oferta educativa técnica incluye talleres de gobelinos, industria del vestido, informática, electricidad, ofimática y máquinas y herramientas, todos diseñados para que el estudiantado aprenda en un ambiente colaborativo y orientado a la resolución de problemas reales. Además, la escuela cuenta con un club de robótica, que estimula el pensamiento lógico y creativo, y un taller de mantenimiento escolar que ha generado resultados extraordinarios gracias al trabajo coordinado entre personal de apoyo, docentes y estudiantes.
Uno de los logros más destacados del plantel es el eficiente aprovechamiento de sus recursos materiales, en el que Liborio Flores Huerta, responsable del taller de mantenimiento, ha encabezado un esfuerzo continuo para mantener en óptimas condiciones el mobiliario de la escuela. Gracias a la colaboración con estudiantes de los talleres de máquinas y herramientas, y de electricidad, se ha logrado que aproximadamente el 80% del mobiliario (sillas, bancas, escritorios y diversos materiales) haya sido reparado o rehabilitado, lo que ha permitido reducir a cero las pérdidas de inventario.
“Los jóvenes no solo aprenden a usar herramientas o a reparar equipos, también desarrollan responsabilidad, compromiso y sentido de pertenencia. Saben que su trabajo mejora directamente el entorno donde estudian”, explicó Liborio Flores Huerta.
Por su parte, el director escolar Pedro Arnulfo Longinos señaló que en la Técnica 4 se cree que la educación debe ser significativa, y están conscientes de que eso se logra cuando las y los estudiantes ven los resultados de su esfuerzo. “Aquí cada persona cuenta, cada acción suma y cada taller transforma vidas”, dijo.
La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) reconoce y agradece el compromiso de la comunidad educativa de la Secundaria Técnica Núm. 4, ejemplo claro de que cuando se trabaja con unidad, corresponsabilidad y visión compartida, es posible construir entornos formativos de calidad, donde el conocimiento práctico, la innovación y el cuidado del entorno escolar se convierten en herramientas clave para el desarrollo personal, académico y social de las y los estudiantes.
Transformado vidas a través de la educación
Salvatierra, Gto. 06 de mayo de 2025.- Durante su vida laboral la Mtra. Ma. Eugenia Posadas Manjarrez ha dedicado su experiencia pasando por cuatro zonas escolares y actualmente desempeñándose como Supervisora de la Zona 21 de Educación Física contando con 53 docentes y atendiendo a más de 10,300 alumnos en la Región de Educación VII.
Desde sus inicios como docente la educación física ha sido su pasión, fungiendo como entrenadora durante 7 años de los juegos escolares de nivel primaria logrando un pre – nacional y nacional en esta disciplina; además de quedar en primer lugar nacional representando a Guanajuato en el concurso de Autoequipamiento y Material didáctico.
Ella es consciente que todo el trabajo es colaborativo y sabedora de esto es firme creyente que el trabajo transversal entre, delegación, supervisores, jefes de sector, directivos y docentes se logra el objetivo de brindar a los estudiantes clases innovadoras y de calidad.
“Con mis maestros siempre trabajamos en ideas y nuevas formas de trabajar frente a grupo además de diseñar, construir, planear e interactuar nuestras clases para ofrecer una mejor educación todo basado en trabajo colaborativo, ético y sobre todo empatía, entusiasmo e inclusión” manifestó Posadas Manjarrez.
De la misma manera ha participado en diferentes actividades organizadas por la Secretaría de Educación (SEG) como activación, Día de la Obesidad, Juegos Escolares, FIFAS, lo que le ha permitido gestionar una amplia variedad de contextos educativos para poder poner en práctica tanto con sus docentes como con los estudiantes.
