Salamanca, Gto  07 de febrero de 2024. – Con la participación de 790 personas, entre docentes, estudiantes, papás y mamás, pertenecientes a 63 escuelas de nivel primaria, se llevó a cabo la Convivencia Recreativa Familiar, que promueve cada año la Supervisión de la Zona Escolar 19 de Educación Física.

Raúl Braulio Medina Carreón, supervisor de educación física, resaltó, la importancia de realizar este evento anual, el cual fomenta la actividad física y la convivencia familiar en el entorno escolar.

Los trabajos iniciaron con una activación física, seguida de juegos recreativos, donde, participaron las y los niños con sus mamás y papás, quienes formaron 2 circuitos de 6 estaciones; cada circuito fue de 6 minutos y que estuvieron coordinados por 69 docentes de educación física.

El objetivo de estos ejercicios de Matrogimnasia fue el de estimular positivamente a los estudiantes y a sus familiares, ya que además de trabajar los aspectos físicos, se fortalece el vínculo afectivo entre los integrantes del hogar, en ámbitos, como, la socialización, la integración, los valores, la convivencia y el trabajo en equipo, apuntó el maestro Raúl Braulio.

Erika Razo Aguilar, jefa del Departamento de Fortalecimiento al Aprendizaje, elogió, la labor que año con año realiza la Supervisión 19 de Educación Física, pues permite que a través de estas actividades se fortalezcan los lazos familiares, así como la sana convivencia entre los asistentes, “el ejercicio nos une y nos motiva a ser mejores, a nombre de la Delegación Regional IV de Educación vaya nuestro reconocimiento”, apuntó.

Fue en las instalaciones de la unidad deportiva sur de este Municipio, donde se concentraron las y los participantes de este evento, que año con año se lleva a cabo por parte de la Zona 19 de Educación Física.

Romita, Gto. 7 de febrero de 2024. – El Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), consolida su promesa de poner a la educación en primer lugar con la construcción y mejoramiento de centros escolares, coadyuvando a la permanencia de niñas, niños y adolescentes en escuelas de educación básica.

Lo anterior se vivió en la comunidad de Lourdes de este municipio, donde la alegría de familias se desbordó, luego de que 159 niñas y niños del Jardín de Niños “Paulo Freire” y de la Primaria “Cándido Navarro”, se vieran beneficiados con salones y bardas perimetrales.

Esta acción se da en el marco de la Semana por la Permanencia Escolar, sustentada en el Pacto Social por la Educación, cuyo objetivo es promover la permanencia de niños, niñas y adolescentes en los salones de clases.

En este sentido, Mónica Salinas Estrada, presidenta de la Asociación de Padres de Familia del Preescolar “Paulo Freire”, señaló que este apoyo que recibieron es un salto a la calidad educativa de las 40 alumnas y alumnos que integran la matrícula del plantel.

“Antes tomaban sus clases con un salón con techo de lámina, hoy la diferencia, es grande, hoy, con más gusto, traemos a nuestras hijas e hijos a la escuela, al saber que contamos con un salón de clases que reúne las condiciones necesarias”, destacó la señora Mónica Salinas.

Claudia Domínguez Cortes, directora encargada de la Primaría “Cándido Navarro” de la comunidad de Lourdes, reconoció que las obras que entregó el Gobernador de Guanajuato, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, le ha cambiado la imagen a la escuela.

“Contamos con una matrícula de 119 alumnas y alumnos, quienes nos han manifestado su agrado por tener otra escuela, les gustó como quedó, y su compromiso es concluir sus estudios de nivel primaria y seguir adelante, ello nos compromete como sector educativo a dar lo mejor de uno”, apuntó.

Estas acciones llevadas a cabo en estas escuelas, permitió reunir a autoridades educativas, alumnas, alumnos, docente de los planteles, así como de padres y madres de familia, en una verbena popular.

Irapuato, Gto. 1 de febrero de 2024. – Ma. de los Ángeles Valdés López, con 44 años entregada a la educación de niñas y niños guanajuatenses, fue reconocida a través del programa “Docentes que Dejan Huella”, instituido por el Sector Educativo No. 17 de Preescolar, perteneciente a la Delegación Regional IV, como un incentivo al trabajo destacado, realizado entre la comunidad educativa, y por sus aportes no solo dentro de las aulas, sino fuera de ellas.

Laura Lozoya Ponce, fundadora de este programa, destacó la importancia de reconocer a compañeras y compañeros, que han entregado su vida a la formación de seres humanos con valores, “son maestras y maestros que nos impulsan con su ejemplo, que nos guían en la vida personal y profesional y quienes nos permiten reconocer a la docencia como una carrera que impulsa el desarrollo humano y formación de todas las profesiones, con valores, confianza, seguridad y liderazgo”.

“Es por ello, que, paralelo al Pacto Social por la Educación, en su objetivo de reconocimiento a la figura docente, hoy destacamos el trabajo de la maestra Gelos, como de cariño le decimos quienes la conocemos y con quien hemos compartido experiencias de vida en esta noble carrera del magisterio”, apuntó Laura Lozoya.

Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, con sede en Irapuato, destacó que las maestras y los maestros de nivel preescolar son los principales formadores de niñas y niños que impulsan las capacidades de aprendizaje y que les permite seguir creciendo y fortaleciéndose en los siguientes niveles de la educación.

“Es un gusto, que en todo el estado de Guanajuato nos encontremos ejemplos de maestras y maestros sobresalientes, maestra Gelos, muchas gracias por todo lo que ha hecho a nivel preescolar, de corazón se lo digo, gracias a su trabajo se abre la primera puerta a la formación de un ser humano”.

Juan Rendón López, delegado de la Región I, con sede en Dolores Hidalgo, dijo que hablar de ejemplos tan humanos, tan entregados a su noble vocación, como es la maestra Gelos, es un honor y una satisfacción de tener colaboradores en favor de la educación de la niñez y juventud guanajuatense.

La mayor satisfacción de ser docente es ver a sus estudiantes convertidos en profesionistas y la maestra Gelos, es esa alma, ese corazón que ha impulsado a grandes hombres y mujeres en su andar digno por esta vida, asentó el delegado Juan Rendón.

Ma. de los Ángeles Valdés López, emocionada por el reconocimiento de sus compañeras de profesión, agradeció tal distinción, y resumió su intervención en que la función de un docente va más allá de una metodología en la que se tiene claro que la empatía es importante, “cuando nos preocupamos y nos ocupamos por nuestras niñas y niños, nuestro rol como maestras y maestros es ser conocedores de las circunstancias y atenderlas dentro de nuestras posibilidades, es entregarnos a los demás”, agregó.

La maestra Gelos, es nacida en la ciudad de Guanajuato Capital, a través de los años ha ejercido diversos puestos dentro de la Secretaría de Educación de Guanajuato, como docente frente a grupo, directora, supervisora de las zonas: 43 de Ocampo; 27 de San Felipe; 10 de Dolores Hidalgo y Sector 24 de San Felipe y Ocampo.

Dentro de su preparación profesional, cuenta con diversos cursos en Desarrollo Humano, Diagnostico Educativo, Planeación en el Proceso Educativo de Educación Básica, Mejora Continua en las Escuelas de Educación Básica, entre otros.

Irapuato, Gto. 1 de febrero de 2024. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional IV, realizó la segunda entrega de material deportivo del programa Joy Of Moving, que beneficia a niñas y niños de 101 escuelas de  nuevo ingreso al programa en el presente ciclo escolar 2023-2024.

En las instalaciones de la bodega de USAE de Irapuato, personal del Departamento de Fortalecimiento al Aprendizaje, de la Delegación IV, entregó: 1 mil 608 aros; 2 mil 680 balones de fútbol; 2 mil 010 bolas de esponja; 2 mil 680 casacas; 2 mil 144 conos; 1 mil 005 cuerdas para saltar; 5 mil 360 pelotas entrenadoras; 2 mil 680 tapetes y 1 mil 005 bayas.

Asimismo, se hizo la entrega de las métricas QIA, Q1B, Q8  y SWAN. Estas métricas sirven para evaluar el aprovechamiento y la funcionalidad del programa, mismas que son contestadas por los alumnos, docentes de grupo y padres de familia, involucrando de esta manera a todos en este programa.

Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, con sede en esta ciudad, resaltó, los beneficios que esta metodología “son acciones que fortalecen el desarrollo integral, físico y mental de nuestra niñez guanajuatense, vaya también nuestro reconocimiento a las y los docentes de educación física por su compromiso a la formación de nuestros pequeños”, asentó.

José Roberto Trejo Martínez, maestro de Educación Física en la escuela primaria rural “Maurilio Castorena”, de la comunidad de Aldama, de este municipio, dijo sentir una gran emoción, porque en este centro educativo no se contaba con este tipo de equipo  y señaló: “Con esta nueva metodología se vendrá a promover entre nuestras alumnas y alumnos un estilo de vida más activo y sano, puesto que la práctica física está orientada a una educación integral, promoviendo el juego, la solidaridad y el respeto”, añadió, el maestro Trejo Martínez.

Actualmente, en la Delegación Regional IV de la SEG, se atienden a 134 escuelas primarias, con una plantilla de maestros capacitados en este modelo formativo de 90 docentes de educación física en los municipios de: Salamanca, Guanajuato, Silao de la Victoria, Romita, San Francisco del Rincón, Purísima del Rincón e Irapuato como sede de la misma.

El programa Joy Of Moving, se establece desde el 2021, tras la firma entre Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato y representantes de la empresa Ferrero Roche de México, para capacitar a profesores de educación física en esta metodología que facilita el aprendizaje a través de actividades lúdicas que se aplican en acciones que promueven la colaboración, la organización y la sana convivencia entre la comunidad educativa.

Es por ello, que, la SEG, sigue con el fomento e impulso del crecimiento integral de las y los alumnos de nivel primaria, a fin de reforzar sus proyectos educativos con el desarrollo de habilidades esenciales para enfrentar los retos que se viven.