[wzslider autoplay=”true”]En 5 sedes de la Delegación León de la SEG, 3 mil 700 estudiantes participaron en la primera etapa de la Olimpiada Nacional de Matemáticas.

El objetivo es seleccionar a los mejores alumnos en matemáticas para representar a Guanajuato en la Olimpiada Mexicana de Matemáticas de educación básica.

La importancia de este concurso es que impacta en el pensamiento lógico matemático, estructura y cálculo mental así como en la toma de decisiones y que los niños afianzan los aprendizajes que se dan en el aula.

En la delegación León, la participación ha crecido año con año; en el 2015 se inscribieron 780 alumnos, en el 2016 pasó a mil 465, en el 2017 participaron 2 mil 500 y este año se rebasó la cantidad esperada, se inscribieron 3 mil 700 alumnos.

De primaria entran a la olimpiada alumnos de quinto y sexto y de los tres años de secundaria.

Las escuelas que abrieron sus puertas para llevar a cabo la primera etapa de la Olimpiada de Matemáticas fueron la Secundaria General #2, la 17, el CET 77, La Salle Panorama y el Colegio Valladolid.

[wzslider autoplay=”true”]Se realizó la etapa municipal del Selectivo Estatal para las Olimpiadas Nacionales de Matemáticas, en 23 escuelas sedes distribuidas en 16 municipios del estado de Guanajuato, con la participación de más de 10 mil alumnos representantes de 41 municipios. En dos semanas se dará a conocer quiénes pasan a la siguiente etapa.

El selectivo consiste en 4 diferentes etapas en las que los alumnos tendrán que resolver diferentes problemas matemáticos que ponen a prueba su ingenio y creatividad y fomentan el desarrollo del razonamiento lógico-matemático enfocados de manera particular a las áreas de Pre-álgebra, Combinatoria, Geometría y Teoría de Números.

En cada etapa se irán seleccionando los alumnos con un mejor desempeño, para finalmente constituir las dos delegaciones de alumnos que representarán al estado de Guanajuato en las competencias Nacionales en mayo y junio del 2019: la XIX Olimpiada Nacional De Matemáticas Para Alumnos de Primaria Y Secundaria (ONMAPS) y la III Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica (OMMEB).

Los municipios sede en la primera etapa (algunos con varios centros de trabajo) fueron: Acámbaro, Apaseo el Alto, Celaya, Dolores Hidalgo, Guanajuato, Irapuato, León, Pénjamo, Salamanca, Salvatierra, San Felipe, San Francisco del Rincón, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Silao y Yuriria.

La Etapa Regional (el Segundo examen), se llevará a cabo el sábado 10 de noviembre de 2018, de 10:00 a 13:00 horas, en 8 sedes. Esta etapa tiene como finalidad elegir a los alumnos que participarán en la etapa estatal, que será el sábado 1 de diciembre de 2018, de 10:00 a 13:00 horas, en las instalaciones del Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT) en Guanajuato. De esta etapa se seleccionará a 8 alumnos por cada una de las categorías de 4º. y 5º., 6º. de primaria, y por cada uno de los tres grados de secundaria.

Para el selectivo final, los alumnos que sean seleccionados de la etapa estatal, serán invitados para recibir entrenamientos los sábados en el CIMAT, los cuales comenzarán en enero de 2019. Estos entrenamientos constarán básicamente en revisar las herramientas matemáticas básicas para resolver problemas similares a los que se emplean en las olimpiadas nacionales.

Después de los primeros 3 entrenamientos, se realizará un primer examen selectivo en febrero de 2019, en donde se elegirán 4 alumnos de cada categoría. En último lugar, se hará un examen selectivo final en marzo de 2019, en el que se elegirá a dos equipos de alumnos que representarán al estado de Guanajuato en las competencias nacionales Olimpiada Nacional de Matemáticas para Alumnos de Primaria y Secundaria y la Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica, en sedes por definir.

Los estudiantes elegidos en el selectivo final seguirán con los entrenamientos, en el CIMAT, a partir de marzo de 2019 y previo a los certámenes nacionales.

Con esta acción la Secretaría de Educación de Guanajuato en conjunto con el Centro de Investigación en Matemáticas A.C. y el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Guanajuato, buscan mejorar la percepción que tienen los alumnos hacia las matemáticas, proponerles una nueva manera de pensar fomentando su creatividad e ingenio matemático y lograr para el estado de Guanajuato un nivel de liderazgo en el país en la captación de talentos dentro del área de matemáticas.

La Secretaría de Educación de Guanajuato apoya en esta competencia desde hace siete años; anteriormente participaban cerca de 900 alumnos en el Selectivo Estatal, en 2017 la participación fue de 7,751 alumnos, logrando este año incrementar a 10,072 alumnos; ha crecido también la participación de escuelas públicas y los resultados obtenidos en las competencias nacionales.

En 2012 se inició el apoyo a CIMAT para coordinar los selectivos estatales, en 2014 se inició previo al selectivo a dar capacitación a docentes para que pudieran preparar a sus alumnos para su participación, en 2016 se implementaron competencias tipo “rally” en matemáticas para dar a conocer a los alumnos los ejercicios ejemplificados de olimpiadas y que pudieran identificar qué tipo de competencias y habilidades requieren para la resolución de problemas, en 2018 se está por publicar un cuadernillo de preparación con contenido y ejercicios para el trabajo con los alumnos.

[wzslider autoplay=”true”]León, Gto.- “Promover una educación de calidad, integral, inclusiva como la vía para que nuestra niñez y juventud se formen con valores y con una preparación que les permita desarrollarse en el ámbito académico con éxito”, pidió la secretaria de Educación de Guanajuato, Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez a los profesores que asistieron al Primer Congreso EducAS, que se realiza en el Centro de Parque de Innovación de la Salle Bajío.

Mencionó que recibió la encomienda del gobernador del Estado de Guanajuato, Diego Sinhué Rodríguez Vallejo, de promover una educación de calidad en todos los planteles de cada uno de los 46 municipios.

Es por ello que, “quienes trabajamos en la SEG, tenemos el compromiso de poner todas nuestras capacidades, nuestro mayor esfuerzo y nuestro total compromiso para cumplirle a los guanajuatenses”.

Comentó que el Primer Congreso EducAS está diseñado para fortalecer la profesionalización de los docentes con estrategias metodológicas para los Aprendizajes Clave de la Educación Integral, en el desarrollo de las aptitudes sobresalientes, así como para compartir experiencias exitosas que beneficiarán a 1 mil 742 docentes y paradocentes de la USAER, que atienden a más de 26 mil estudiantes en todo el Estado.

La Dra. Bustamante señaló que EducAS contará con la presencia de especialistas nacionales e internacionales quienes compartirán sus experiencias exitosas, las que seguramente enriquecerán los trabajos que los docentes podrán desarrollar en las aulas, motivando a sus estudiantes y a toda su comunidad educativa para comprometerse con sus aprendizajes.

Enfatizó la Secretaria de Educación que en Guanajuato, el Sistema Educativo asumió el reto de transformar los procesos de atención a los estudiantes con aptitudes sobresalientes a través de dos estrategias: las Escuelas de Talentos y las USAER.

Añadió que garantizar el derecho de las niñas y niños a la educación en igualdad de las condiciones, es tarea de todas y todos; es por ello, que los invitó a que aprovechen esta oportunidad de conocer nuevas experiencias, intercambiar ideas y conocer otros modelos de atención que seguramente serán de gran interés.

Finalmente dijo: “Los estudiantes nos necesitan hoy, para que a través de la educación alcancen el desarrollo máximo de sus potencialidades, creatividad, innovación y compromiso personal y social; mañana Guanajuato necesitará de su talento para que siga siendo la Grandeza de México”.

Por su parte el subsecretario para el Desarrollo Educativo de la SEG, José Abel Arteaga Sánchez felicitó a los profesores por continuar su preparación académica, para que puedan aplicar los nuevos conocimientos y las nuevas estrategias metodológicas en las aulas y proyectar los talentos de sus estudiantes, para desarrollar todo su potencial en todas las áreas del conocimiento, sin descuidar el desarrollo emocional e integral.

En representación del alcalde de León Héctor López Santillana, el director de Educación Municipal, Jonathan González Muñoz, motivó a los profesores a seguirse preparando y sumar experiencia, para plasmarla en el aula y lograr desarrollar todo el talento del estudiantado.

Algunos de los ponentes del Congreso son: El doctor Pedro Covarrubias Pizarro que impartió la conferencia “La Intervención Educativa del Alumnado con Altas Capacidades en el Marco de la Inclusión”; la doctora María de los Dolores Valadez Sierra, con la ponencia “Estrategias de Intervención a Estudiantes con Aptitudes Sobresalientes”. El Dr. Steven Spfeiffer con la conferencia “The Challenges Of Identifying and Developing the Full Capacity Of High Ability Students”. La doctora María Alicia Zavala con la conferencia “Estrategias de Aprendizajes Estimulantes, desafiantes, innovadores y significativos”.

[wzslider]-XIX Olimpiada Nacional de Matemáticas para Alumnos de Primaria y Secundaria (ONMAPS), III Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica (OMMEB) 

La Secretaría de Educación de Guanajuato en conjunto con el Centro de Investigación en Matemáticas A.C. y el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Guanajuato; con el objetivo de promover en los alumnos la capacidad de resolver problemas usando el ingenio y la creatividad en el desarrollo de estrategias de razonamientos lógicos, convocó a alumnos de 4°, 5° y 6° de primaria y los tres grados de secundaria al Selectivo Estatal para las Olimpiadas Nacionales de Matemáticas.

La etapa municipal de dicho selectivo se realiza este sábado 6 de octubre, en 23 escuelas sedes distribuidas en 16 municipios del Estado, con la participación de más de 10 mil alumnos que representan a 41 municipios.

El selectivo consiste en 4 diferentes etapas en las que los alumnos tendrán que resolver diferentes problemas matemáticos que ponen a prueba su ingenio y creatividad y fomentan el desarrollo del razonamiento lógico-matemático enfocados de manera particular a las áreas de Pre-álgebra, Combinatoria, Geometría y Teoría de Números.

En cada etapa se irán seleccionando los alumnos con un mejor desempeño, para finalmente constituir las dos delegaciones de alumnos que representarán al estado de Guanajuato en las competencias Nacionales en mayo y junio del 2019: la XIX Olimpiada Nacional De Matemáticas Para Alumnos de Primaria Y Secundaria (ONMAPS) y la III Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica (OMMEB).

Con esta acción se busca mejorar la percepción que tienen los alumnos hacia las matemáticas, proponerles una nueva manera de pensar fomentando su creatividad e ingenio matemático y lograr para el estado de Guanajuato un nivel de liderazgo en el país en la captación de talentos dentro del área de matemáticas.

La Secretaría de Educación de Guanajuato apoya en esta competencia desde hace siete años; anteriormente participaban cerca de 900 alumnos en el Selectivo Estatal, en 2017 la participación fue de 7,751 alumnos, logrando este año incrementar a 10,072 alumnos; ha crecido también la participación de escuelas públicas y los resultados obtenidos en las competencias nacionales.

En 2012 se inició el apoyo a CIMAT para coordinar los selectivos estatales, en 2014 comenzó previamente al selectivo, la capacitación a docentes para que pudieran preparar a sus alumnos para su participación, en 2016 se implementaron competencias tipo “rally” en matemáticas para dar a conocer a los alumnos los ejercicios ejemplificados de olimpiadas y que pudieran identificar qué tipo de competencias y habilidades requieren para la resolución de problemas, en 2018 se está por publicar un cuadernillo de preparación con contenido y ejercicios para el trabajo con los alumnos.

[wzslider autoplay=”true”]Asisten 55 estudiantes de CECyTE, Conalep y Telebachilleratos de UVEG en el estado de Guanajuato al encuentro “Servicio Integral del Pitch”, con el objetivo de brindar herramientas de comunicación que faciliten a las y los alumnos asistentes una mejor expresión y presentación de sus ideas de proyectos, así como el aprendizaje en el diseño y desarrollo de discursos de alto impacto.

El encuentro, coordinado por la SEG a través de la Dirección para la Formación Integral de la Dirección General de Media Superior, es parte del programa de Emprendimiento de Educación Media Superior. Además se realizarán varias actividades de prototipado.

La formación emprendedora desarrolla habilidades de gestión empresarial y competencias como liderazgo, trabajo en equipo, motivación, comunicación, creatividad, planificación, entre otras, además de complementar el desarrollo profesional de los estudiantes.

Alumnas y alumnos participaron en los trabajos, en la sala Polifuncional de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería Campus Guanajuato del Instituto Politécnico Nacional, en Silao. Obtuvieron orientación y vinculación con especialistas en el área de emprendimiento, inversión e incubación de negocios.

A la hora de buscar contactos y establecer enlaces para un negocio (networking) el tiempo es un factor fundamental, por ello se debe ser capaz de transmitir la idea del proyecto en el menor tiempo posible. The Pitch toma su nombre de una supuesta situación en la cual, en lo que dura un viaje en ascensor (menos de 3 minutos), se debe despertar el interés del interlocutor por el proyecto; ya sea un inversor, un cliente potencial o un posible colaborador. Se debe tener claro que la finalidad no es vender sino generar interés sobre el proyecto, lograr una entrevista o reunión para más adelante.

Se debe dar respuesta a varias preguntas: ¿Qué problema resuelves? ¿Cuál es tu solución? ¿Qué tan grande es el mercado? ¿Cómo tu solución cambia “el juego actual” en la industria? ¿Cuáles son tus proyecciones: ventas, costos, ganancias…? ¿Cómo se conforma tu equipo y/o red? ¿Qué recursos clave necesitas y qué harás con ellos?

Los temas de “Servicio Integral del Pitch” presentados en este encuentro fueron: El pitch, ¿moda o herramienta?; El origen… del elevador al hoy; Lo que no; El método; Lo que sí; Success; Más recursos que ayudan: Ttwo pager & deck de inversión; Prepara tu pitch, practica, practica, practica; Atrévete….! dispara tu pitch.

[wzslider autoplay=”true”]Iniciaron las jornadas de ciencias en planteles del estado con el proyecto El Universo en tu Escuela, una colaboración entre la Secretaría de Educación de Guanajuato y el Departamento de Astronomía de la Universidad de Guanajuato, con el objetivo de contribuir a la formación científica de los alumnos y alumnas a través de la realización de diversas actividades con un enfoque lúdico formativo que fomentan el vocacionamiento científico.

La estrategia consiste en visitar las escuelas para desarrollar talleres lúdicos-formativos y una proyección audiovisual en un domo planetario, ambos con enfoque en el área de la astronomía en el que se abordan temas sobre los cuerpos celestes, planetas y los elementos que conforman el universo y además una divertida obra de teatro científico que invita a la innovación e invención a través de la historia de Leonardo Da Vinci.

Las primeras jornadas se llevaron a cabo en las escuelas Vicente Guerrero y Narciso Mendoza, ubicadas en La Yerbabuena en Guanajuato capital, donde se atendieron a 612 alumnos de 1°a 6° de nivel primaria del turno matutino y vespertino. Es importante mencionar que se desarrollarán 22 jornadas más en diferentes escuelas de los municipios del estado, entre los cuales están León, Abasolo, Cuerámaro, Celaya y Comonfort.

[wzslider]Guanajuato participará con 59 equipos en el Torneo de Robótica Educativa WER México 2018 los días 18, 19 y 20 de octubre en la Prepa Tec Ciudad de México, Campus Santa Fe; donde los mejores 15 equipos finalistas ganarán su boleto para participar en la Final Mundial que se realizará en Shangái, China.

Se destaca a los equipos representantes de las siguientes instituciones quienes lograron el pase al nacional del Torneo WER México 2018: Universidad La Salle Campus Juan Alonso de Torres, Américas, San Francisco del Rincón, Salamanca; Conalep Silao; CECyTE Guanajuato Planteles Valle de Santiago, Moroleón, Irapuato, Celaya I, Guanajuato, Acámbaro, Cortazar, Salamanca, San Juan Bosco.

También, del SABES Planteles Colonia León II, 18 de marzo, San José Parangueo, cabecera Juventino Rosas, Cabaña del Rey, Noria de Mosqueda, La Campana; CBTIs 139 San Francisco del Rincón; Colegio Subiré Plantel León.

La Secretaría de Educación de Guanajuato felicitó a todos los equipos y a sus instituciones educativas a las que pertenecen por sus logros, a la vez de desearles mucho éxito en la próxima justa; todo el nivel educativo de media superior continúa con el aprendizaje que resalta sus esfuerzos en este tipo de justas a nivel estatal, nacional e internacional.

Robos contra escuelas septiembre 2018

Delegaciones

I Norte Dolores Hidalgo   5

II Noreste San Luis de la Paz   5

III León   3

IV Centro Oeste Guanajuato   13

V Este Celaya   24

VI Sur Oeste Irapuato   5

VII Centro Sur Salamanca   8

VIII Sur Este Acámbaro   1

[wzslider autoplay=”true”]La Secretaría de Educación de Guanajuato lleva a cabo el encuentro para la certificación piloto EC0638 para 38 estudiantes de CONALEP y CECyTE, de la especialidad de Electromecánica.

El estándar de competencias 638 es el determinado para la instalación y mantenimiento de sistemas electromecánicos, y fue desarrollado por el Comité de Gestión por Competencias de la Cámara México–Alemana de Comercio e Industria, A.C.

La certificación está a cargo de la Coordinación de Pertinencia y Empleabilidad de la Dirección para la Formación Integral, adscrita a la Dirección General de Media Superior de la SEG.

El estándar describe y cita las funciones críticas relativas a la realización de instalaciones eléctricas, procedimientos para realizar diagnósticos de falla a sistemas electromecánicos, y de las funciones relativas al mantenimiento preventivo y correctivo que van desde el desmontaje y desarmado del sistema, la revisión, reparación y cambio de los diferentes componentes que así lo requieran.

El propósito es servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que realizan trabajos de instalación y mantenimiento a sistemas electromecánicos, entendiendo por esto, las personas que deben llevar a cabo acciones para realizar diagnósticos, instalar diferentes sistemas, así como sus elementos y dar mantenimiento preventivo y correctivo, a fin de mantener en condiciones de operación dichos sistemas.

Los estudiantes certificados contarán con la especialización en mantenimiento y reparación de maquinaria e instrumentos industriales. El objetivo es continuar brindando a alumnas y alumnos de media superior una educación pertinente y de calidad.

[wzslider]La secretaria de Educación de Guanajuato, Yoloxóchitl Bustamante Díez, se reunió con las secretarias generales de la secciones 13 y 45 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, SNTE, Adriana Sánchez Lira Flores y María Bertha Solórzano Lujano, respectivamente, con quienes sostuvo una reunión de trabajo con el fin de sumar esfuerzos en beneficio de maestras, maestros y comunidad educativa del Estado.

Durante la reunión, se acordó continuar con las acciones para reforzar el servicio educativo en beneficio de niñas, niños, jóvenes y las familias del Estado de Guanajuato.