Secretaría de Educación de Guanajuato
Concluye visita de jóvenes de Hiroshima a Guanajuato. Regresan con grandes experiencias y aprendizajes a Japón
León, Gto. 21 de agosto de 2024.- Después de una semana de convivencia y conocimiento de una cultura diferente, regresan a Hiroshima los diez estudiantes de educación media superior que visitaron Guanajuato, a través del programa de intercambio juvenil entre ambas ciudades.
Antes de regresar a Japón, la Secretaría de Educación de Guanajuato, les ofreció una comida de despedida a la delegación de jóvenes que visitaron Guanajuato, con el propósito de afianzar la relación del gobierno del estado con la prefectura de Hiroshima, donde, además, hubo un intercambio de experiencias que no solo ha enriquecido la cultura de los y las jóvenes, sino que ha fortalecido los lazos entre ambos estados.
El secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, preguntó a cada joven, cuál había sido la experiencia de cada uno de ellos al haber compartido y vivido con familias guanajuatenses, qué les gustó más y cuál fue su mayor experiencia en esta semana de convivencia. La mayoría de las y los jóvenes coincidió en que la calidez de los guanajuatenses se había destacado por sus muestras de cariño, aprecio y respeto.
Además, cada expresaron su agradecimiento a las familias que los recibieron, por hacerlos sentir parte de ellas, por los alimentos tan diferentes que probaron, así como los obsequios que recibieron por parte de las autoridades tanto municipales, como estatales y de las propias familias que los adoptaron durante esta semana.
Después de la reunión con las autoridades educativas del estado y del municipio, los jóvenes se trasladaron al consulado de Japón para tener una reunión con el Cónsul Itagaki Katsumi, quien deseo charlar con ellos para conocer también, de viva voz, qué había sido lo que más disfrutaron de esta visita y cuál había sido su experiencia al visitar Guanajuato.
Cada uno de los jóvenes expresó su sentimiento, destacando la importancia que da el mexicano a la comida, siendo está tan diferente, resaltando el sabor de los helados que probaron en Dolores Hidalgo, la calidez de los guanajuatenses que los recibieron, la cultura y el intercambio de experiencias que vivieron cada uno de ellos.
Con esta visita se cumple el propósito de fomentar el entendimiento y la conexión cultural entre los jóvenes de Hiroshima y Guanajuato además de compartir las tradiciones y que aprendan unos de otros. Este acuerdo, firmado en 2014, fortalece el acuerdo de amistad y que hasta ahora sigue vigente con dos convocatorias internacionales, lo que es el programa de intercambio juvenil y el Hiroshima Junior International Fórum.
Capacita SEG a encargados de tienditas escolares de la Región de Educación IV.
Silao de la Victoria, Gto. 21 de agosto de 2024. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través del personal de Nutrición de la Delegación Regional IV, con sede en Irapuato, capacita a 573 concesionarios de tiendas escolares existentes en igual número de escuelas de educación básica, que se ubican en los 7 municipios que la conforman.
Erika Razo Aguilar, titular del Departamento de Fortalecimiento del Aprendizaje de la Delegación Irapuato, informó que con el apoyo de la Secretaría de Salud, a través de sus Jurisdicciones Sanitarias No. I, V, VI y VIII y la USAE de Silao de la Victoria, se lleva a cabo esta capacitación, previo al inicio del ciclo escolar 2024-2025.
Crear conciencia en las personas responsables de las tienditas escolares, sobre la higiene y la preparación de los alimentos que se expenden en estas tiendas escolares es el objetivo que se persigue con esta capacitación que se lleva a cabo durante la semana del 19 al 23 de agosto en los municipios de: Salamanca, Guanajuato, Romita, Silao de la Victoria, San Francisco del Rincón, Purísima del Rincón e Irapuato.
La capacitación permitirá fortalecer entre las y los responsables de estas unidades de consumo escolar, las denominadas “tienditas”, para que en ellas se apliquen buenas prácticas de higiene y sanidad para minimizar riesgos en la salud de la población estudiantil.
La capacitación estuvo a cargo del personal del Departamento de Nutrición de la Coordinación para el Desarrollo Educativo, personal de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación (USAE) de cada Municipio y por parte de las Jurisdicciones Sanitarias No. I, V, VI y VIII
La prestación de este servicio, se da, bajo la premisa de que las y los estudiantes tienen derecho a una alimentación adecuada que les asegure un apropiado crecimiento y desarrollo, por este motivo, la Secretaría de Educación de Guanajuato, en conjunto con la Secretaría de Salud y con los prestadores de este servicio, suman esfuerzos para la promoción de una alimentación adecuada.
La funcionaria estatal, comentó, que de los 573 centros escolares de educación básica, que cuentan con una tienda escolar: 54 se encuentran en San Francisco del Rincón, 79 en Salamanca, 90 en Silao de la Victoria, 72 en Guanajuato, 23 en Romita, 27 en Purísima del Rincón y 228 en Irapuato, sede la Delegación Regional IV.
Comunidad educativa refuerza acciones contra el dengue antes del regreso a clases
Guanajuato, Gto. 21 de agosto de 2024.– A unos días del inicio del ciclo escolar, madres, padres de familia y la comunidad educativa de Guanajuato se unirán este 22 de agosto, en la Jornada de Limpieza en la Escuela que busca asegurar que las aulas y espacios educativos estén en óptimas condiciones para el regreso de los estudiantes; la prevención del dengue será prioridad durante esta Jornada, mediante la eliminación de criaderos del mosquito transmisor en planteles de educación básica.
Siguiendo las recomendaciones de la Secretaría de Salud de Guanajuato, se enfatizará la eliminación de recipientes que acumulen agua, como cubetas, llantas y macetas, así como la limpieza de patios y jardines, deshierbe y poda de maleza para reducir espacios donde los mosquitos puedan refugiarse.
En el marco de la Sesión del Comité Participativo de Salud Escolar y Jornada de Limpieza en la Escuela, se organizarán acciones de limpieza, recepción y acogida ordenada y agradable de las niñas, niños y adolescentes el primer día de clase.
Además se verificarán y limpiarán las instalaciones de agua, como cisternas y tinacos, asegurando que estén bien cerradas y limpias para evitar la proliferación de mosquitos.
Entre las acciones programadas para mejorar las condiciones de las escuelas, se incluyen la reforestación de áreas verdes, el lavado de aulas, el reacondicionamiento de sanitarios, la pintura y la impermeabilización de techos, y la fumigación de espacios comunes. Especial atención se dará a la limpieza de los comedores comunitarios para garantizar un entorno higiénico y seguro para los estudiantes.
Esta iniciativa tiene como objetivo no solo garantizar que las escuelas públicas ofrezcan espacios óptimos y seguros para el regreso a clases, sino también fortalecer el sentido de pertenencia y corresponsabilidad dentro de la comunidad educativa. Con estas acciones, el estado de Guanajuato reafirma su compromiso con la educación y la salud de sus estudiantes, asegurando un entorno adecuado para su desarrollo académico y personal desde el primer día de clases.
Firman Acuerdo de Colaboración la Secretaría de Educación de Guanajuato y CANACO-SERVYTUR León, para ser uno más de los Territorios de Aprendizaje
León, Gto. 21 de agosto de 2024.- En el marco del pacto social por la educación se llevó a cabo la firma del acuerdo y develación de la placa de “Territorios de Aprendizaje” entre la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y CANACO SERVYTUR León, con el fin de consolidar el compromiso empresarial de los programas del Pacto Social por la Educación.
El secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, dijo que los territorios de aprendizaje dan atención pedagógica que busca crear experiencias de enseñanza-aprendizaje entre estudiantes y docentes a partir de la realidad para aprovechar los contextos geográficos, sociales, históricos, culturales y naturales que impulsen los aprendizajes significativos y que fortalezcan las habilidades, competencias cognitivas, socioemocionales y multiculturales de las y los educandos.
Dijo que ya estamos listos para ampliar los servicios para que las diferentes salas de este lugar reciban esa influencia de los agremiados y de gente que trabaja en las industrias para que, desde la alfabetización, hasta la educación superior y posgrados, puedan ver este espacio cómo un lugar de formación, como una escuela, ya sean agremiados o incluso, las personas que viven alrededor.
Alejandro Arena Barroso, presidente del Consejo Directivo de (Canaco) León anunció que sus instalaciones servirán como aulas de alfabetización para niñas, niños y adolescentes de nivel básico que busquen terminar sus estudios o bien, reintegrarse al sistema educativo.
Dijo que aquí obtuvimos otro pacto donde se van a utilizar las instalaciones de CANACO para dar cursos de alfabetización de nivel básico e inclusive de preparatoria y universidad, eso a través de las diferentes instituciones que maneja la Secretaría de Educación y donde creo que va a tener un impulso muy fuerte de la cámara el que estemos dando propaganda a este tipo de esfuerzos”.
En los territorios de aprendizaje se pueden realizar diversas actividades como recorridos escolares, campamentos educativos y visitas académicas. Actualmente, existen 119 territorios en el Estado de los cuales, catorce se encuentran en León.
El propósito de la firma y develación de la placa es fortalecer el acuerdo de participación del proyecto Territorios de Aprendizaje y CANACINTRA, y el vínculo y la presencia de la Secretaría de Educación ante el gremio empresarial para la consolidación de un acuerdo de colaboración bilateral que, además, ofrezca propuestas de valor formativo a la comunidad educativa del Estado.
Los territorios de aprendizaje son un proyecto de atención pedagógica que busca crear experiencias de enseñanza-aprendizaje entre estudiantes y docentes a partir de la realidad para aprovechar los contextos geográficos, sociales, históricos, culturales y naturales que impulsen los aprendizajes significativos y fortalezcamos las habilidades, competencias cognitivas, socioemocionales y multiculturales de nuestros educandos.
En los territorios de aprendizaje se pueden realizar diversas actividades como recorridos escolares, campamentos educativos y visitas académicas.
San Miguel de Allende será sede de la Jornada Municipal de Trámite de Cédula Profesional 2024
- El trámite podrá realizarse los días 22 y 23 de agosto en CEDE.
San Miguel de Allende, Gto. 21 de agosto del 2024.- Con el firme compromiso de acercar los servicios educativos a los ciudadanos, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Dirección General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior, realizará una Jornada Municipal de Trámite de Cédula Profesional 2024, los días 22 y 23 de agosto en San Miguel de Allende.
Con el propósito de facilitar el acceso a los servicios que brinda la Dirección de Profesiones y Oferta Educativa, esta jornada permitirá que los egresados titulados de la región puedan realizar el trámite de su cédula profesional estatal sin necesidad de trasladarse a la ventanilla del Estado, ubicada en Guanajuato.
La cédula profesional es un documento indispensable para el ejercicio de cualquier profesión y, a través de este evento, se busca que todos aquellos que aún no cuenten con ella puedan obtenerla de manera rápida y eficiente.
La recepción de documentos se llevará a cabo en las instalaciones del Centro de Desarrollo Educativo (CEDE) de San Miguel de Allende, ubicado en Boulevard de la Conspiración #302, interior BA-66, Plaza Real del Conde.
El horario de atención será de 9:00 a 15:00 horas durante ambos días. Se recomienda a los interesados agendar su cita previamente llamando al número 415 185 8362 con Carlos Emmanuel Godínez Barajas.
Para consultar los requisitos y costos relacionados con la obtención de la cédula profesional, los interesados pueden acceder al siguiente enlace: https://www.seg.guanajuato.gob.mx/Profesionistas/SitePages/Cedula.aspx
La Secretaría de Educación de Guanajuato continúa fortaleciendo su compromiso con el impulso del talento humano en sectores estratégicos del estado. Con esta jornada, se reafirma la misión de acercar servicios fundamentales a todos los rincones de Guanajuato, facilitando que más profesionales puedan acceder a mejores oportunidades laborales y contribuir al desarrollo económico de la región.
Éxito Rotundo en el 3er SUMMIT de Vinos
- Guanajuato brinda por el futuro: La educación y el vino, fueron claves para el desarrollo regional.
San Miguel de Allende, Gto. 20 de agosto del 2024.- Con una visión enfocada en fortalecer las competencias de los estudiantes y resaltar el papel crucial del sector vitivinícola en el crecimiento económico de la región, el 3er SUMMIT de Vinos para el Desarrollo de Competencias en el área Vitivinícola culminó en el emblemático Viñedo Toyán. Este evento no solo celebró la excelencia en la producción de vinos, sino que también subrayó el compromiso de Guanajuato con la formación de talento y el impulso de su economía local.
El SUMMIT reunió a más de 600 participantes, incluyendo estudiantes, académicos, empresarios y autoridades, en un esfuerzo conjunto para preparar a las nuevas generaciones y fortalecer la cadena de valor del vino, un sector que se posiciona como un motor clave para el desarrollo económico de Guanajuato.
El éxito del 3er SUMMIT de Vinos fue el resultado de una alianza estratégica entre la Secretaría de Educación de Guanajuato, la Universidad Tecnológica de San Miguel de Allende, la Secretaría de Desarrollo Económico Sustentable del Estado, la Secretaría de Turismo, la Secretaría de Desarrollo Agroalimentario y Rural, directores municipales, y CANACO.
Este esfuerzo conjunto está transformando el perfil de las y los egresados, abriendo nuevas puertas y creando un abanico de oportunidades para cada joven, consolidando el futuro económico de la región.
Desde el primer momento, el SUMMIT capturó la imaginación y el entusiasmo de todas y todos los presentes. Conferencias magistrales de alto impacto impartidas por figuras destacadas como Javier Valverde Polín, Director General de Desarrollo Turístico; Juan Manchón Carrillo, Enólogo Titular Cuna de Tierra en Dolores Hidalgo; Adela Pereira, experta en Marketing Digital y Enoturismo; y Lizy Bordin Spigatini, Asesora Enológica y Vitivinícola; sumergieron a las y los asistentes en un mar de conocimientos y experiencias, resaltando el potencial de la cadena de valor del vino y motivando a todos a ser parte de este vibrante sector.
El panel de expertos añadió una dimensión única al evento, al crear un espacio de diálogo e intercambio que no solo abordó los retos actuales, sino que también vislumbró un futuro prometedor para la vitivinicultura en México.
2do Festival de la Vendimia Universitaria: Una Fusión de Sabores, Cultura y Tradición
El segundo día del evento no fue menos impactante, con el 2do Festival de la Vendimia Universitaria que ofreció a los asistentes una experiencia multisensorial. La inauguración, estuvo presidida por líderes clave como el Mtro. Daniel Jiménez Rodríguez, encargado de la Rectoría de la UTSMA; y del Mtro. José Alberto López García, Director General de Educación Superior, quienes marcaron el inicio de una celebración donde el vino y la cultura se entrelazaron de manera magistral.
Uno de los momentos más esperados fue la plática “Mi vino y yo”, donde la Sommelier Cristina Mireles cautivó al público con su habilidad para transformar la elección de un vino en una experiencia personalizada y memorable, subrayando la excelencia de los vinos de Guanajuato.
Los viñedos Toyán, Cavas Manchón y Viñedo San Bernardino ofrecieron talleres de cata que fueron verdaderos viajes sensoriales, permitiendo a cada asistente descubrir las notas y matices que hacen únicos a los vinos guanajuatenses. La gastronomía también fue protagonista, con una empresa artesanal que presentó sus mermeladas tradicionales y recetarios de cocina mexicana, añadiendo un toque de autenticidad y sabor al evento.
El taller “¿Cómo tomar tu vino?” fue una clase magistral de degustación, guiando a los participantes en el arte de apreciar cada detalle de esta bebida milenaria. El ballet folclórico “Corazón de México” elevó aún más la experiencia, llevando a los presentes en un viaje cultural a través de las danzas y tradiciones mexicanas. La tradicional pisa de uvas, donde niños, jóvenes y adultos participaron con entusiasmo, cerró la jornada con un espíritu de comunidad y celebración.
La clausura del evento, liderada por el Mtro. Daniel Jiménez Rodríguez y el Mtro. José Alberto López García, fue un momento de reflexión y compromiso. Ambos destacaron que el 3er SUMMIT de Vinos no solo fortalece el conocimiento y las competencias en el sector, sino que posiciona a Guanajuato como un epicentro de la viticultura a nivel nacional e internacional.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso con el impulso del talento humano en sectores estratégicos, como la vitivinicultura, que representa un pilar fundamental para la economía de la región. Este evento es un claro ejemplo de cómo la educación y la industria pueden unirse para crear un futuro próspero para Guanajuato, posicionando a la región como líder en la producción de vinos de calidad mundial.
Guanajuato prepara sus escuelas para el nuevo ciclo escolar con Jornadas de Limpieza
Guanajuato, Gto., 20 de agosto de 2024.– Con el inicio del ciclo escolar programado para el próximo 26 de agosto, la Secretaría de Educación del Estado de Guanajuato ha convocado a madres y padres de familia a participar en las sesiones del Comité Participativo de Salud Escolar y en las Jornadas de Limpieza. Esta iniciativa busca garantizar que las escuelas públicas del estado ofrezcan espacios óptimos y seguros para el regreso a clases de niños, niñas y adolescentes.
El 22 de agosto, se llevará a cabo en todos los municipios del estado una serie de actividades de rehabilitación en las instalaciones escolares, adaptadas a las necesidades específicas de cada centro educativo. La campaña involucra a padres y madres de familia, personal escolar y la comunidad educativa en general, promoviendo un esfuerzo conjunto para mejorar las condiciones de los espacios educativos.
Entre las tareas programadas se encuentran la reforestación de áreas verdes, el lavado de aulas, el reacondicionamiento de sanitarios, la pintura y la impermeabilización de techos, así como la fumigación de espacios comunes. Se hará especial énfasis en la limpieza de los comedores comunitarios, asegurando un entorno higiénico y seguro para los estudiantes.
La participación activa de la comunidad educativa no solo fortalece el sentido de pertenencia y corresponsabilidad, sino que también garantiza que los espacios donde los estudiantes pasan la mayor parte de su tiempo estén en las mejores condiciones. Las actividades ya han comenzado en varias escuelas y se espera que se completen antes del inicio del ciclo escolar.
Con estas acciones, el estado de Guanajuato reafirma su compromiso con la educación y la salud de sus estudiantes, asegurando un entorno adecuado para su desarrollo académico y personal desde el primer día de clases.
Refuerzan estrategias de atención en materia de convivencia escolar
- Se reúne el personal del Centro de Atención “Aprender a Convivir” y las Delegaciones Regionales.
San Luis de la Paz, Gto. 20 de agosto de 2024.- En reunión de trabajo el personal del Centro de Atención “Aprender a Convivir”, de los Departamentos para el Desarrollo de la Convivencia Escolar y las Unidades Jurídicas de las siete Delegaciones Regionales del estado, reforzaron estrategias para brindar atención a la comunidad educativa en materia de convivencia escolar.
La reunión es parte de las acciones que se ponen en marcha de forma mensual para reflexionar, dialogar, intercambiar experiencias, evaluar el trabajo y mejorar las áreas de oportunidad en este ámbito. No obstante, en esta ocasión se realizó con el objetivo principal de establecer acuerdos para reforzar la atención durante el ciclo escolar 2024-2025, y con ello enriquecer el Pacto Social por la Educación, en los componentes de Recuperación de Estudiantes y Convivencia Escolar Pacífica.
Cabe destacar que, el Centro de Atención “Aprender a Convivir”, brinda atención inmediata vía telefónica, correo electrónico y presencial a través de las delegaciones regionales, a la comunidad educativa, dando asesoría, información y solución a los casos de violencia escolar en el Estado de Guanajuato. Cada caso recibe un seguimiento puntual que involucra una investigación exhaustiva y detallada por parte de expertos para determinar el tipo de violencia que se tiene y actuar en consecuencia.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, dio la bienvenida al personal y reconoció el arduo trabajo que se realiza desde el referido centro y el área jurídica para propiciar ambientes seguros y respetuosos en las escuelas, y por ende, las condiciones idóneas para el desarrollo y el aprendizaje de las y los estudiantes.
En el mismo sentido, Ulises Humberto Orozco Ruiz, Director Transversal para la Convivencia y Cultura de Paz de la SEG, dijo que en Guanajuato se realiza un esfuerzo significativo para promover la convivencia pacífica y la cultura de la paz, y enfatizó en que es fundamental unir esfuerzos para lograr un buen regreso a clases y garantizar ambientes sanos y armónicos para la convivencia, el logro educativo y la permanencia escolar.
La reunión inició con el análisis del estatus de las Cédulas de Registro Único y Folios de Atención a los casos de violencia o conflicto escolar que se presentaron en cada Delegación Regional durante el ciclo escolar pasado, para posteriormente establecer pautas, criterios y plazos de atención para el ciclo que está por iniciar.
También destacó el compromiso de fortalecer los lazos interinstitucionales con diversas dependencias como la Secretaría de Salud, DIF municipal, Agencia del Ministerio Público, Procuraduría de los Derechos Humanos, entre otras, a fin de que intervengan oportunamente según corresponda para reforzar la atención a Niñas, Niños y Adolescentes Guanajuatenses.
Además, se intensificarán acciones preventivas en materia de convivencia escolar a través de una serie de capacitaciones a las autoridades educativas, personal directivo y docente de la SEG sobre normativa, protocolos de violencia escolar y conflicto, reglamentos y la Ley para una Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar para el Estado de Guanajuato y sus Municipios.
Como parte de las metas para el nuevo ciclo se acordó la realización de foros formativos en las instituciones de educación básica para la atención, prevención y erradicación de la violencia escolar.
Otro acuerdo fue continuar con la homologación de criterios administrativos en la atención de los casos de violencia escolar o conflicto, en busca de la consistencia en la calidad del servicio, la mejora de la eficiencia operativa y el incremento de la satisfacción de los usuarios.
El Centro “Aprender a Convivir” recibe denuncias y proporciona asesoría a través del correo electrónico: aprenderaconvivir@seg.guanajuato.gob.mx, al número gratuito: 01 800 911 12 13 y por medio de las delegaciones regionales de la SEG o la propia autoridad educativa de la escuela.
Con estas acciones la Secretaría de Educación de Guanajuato avanza en el camino correcto hacia la creación de entornos escolares pacíficos que suman a la Construcción del Mejor Sistema Educativo de México.
Estudiantes de Hiroshima se sumergen en la riqueza histórica y cultural de Dolores Hidalgo
Visitan sitios emblemáticos del municipio como parte del programa de intercambio académico-cultural.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 20 de agosto del 2024.- En un gesto de amistad y colaboración internacional, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), dio una cálida bienvenida a la comitiva de Hiroshima, compuesta por 10 estudiantes y 2 tutores, quienes llegaron a Dolores Hidalgo para vivir una experiencia única de intercambio académico-cultural.
Este programa es parte del Acuerdo de Amistad firmado en 2014 entre el Gobierno del Estado de Guanajuato y la Prefectura de Hiroshima, y está diseñado para fomentar lazos de entendimiento y aprendizaje mutuo entre jóvenes de ambos países.
En su mensaje, Juan Rendón López, Delegado Regional I, destacó el valor de este tipo de intercambios para el desarrollo integral de las y los jóvenes. “Es un honor ser parte de esta inmersión en aprendizajes y cultura. Estoy seguro de que esta experiencia no solo enriquecerá sus conocimientos, sino que también los inspirará a convertirse en embajadores del intercambio cultural, llevando consigo lo mejor de México a Japón y viceversa”, afirmó.
La visita al municipio de Dolores Hidalgo incluyó un recorrido por los sitios históricos más emblemáticos del municipio, comenzando con el Museo Independencia y el Museo Bicentenario, ubicados en el centro histórico de la ciudad. Aquí, las y los visitantes japoneses, acompañados por Raúl Martínez Cortes, director de Educación en Dolores Hidalgo, exploraron objetos y documentos que narran la historia del movimiento independentista mexicano. Cada estudiante quedó impresionado al observar piezas originales y arte popular que capturan la esencia de aquella época decisiva para México.
Guiados por expertos en historia, la comitiva de Hiroshima pudo profundizar en la importancia de estos sitios y su influencia en la historia nacional, recibiendo un contexto detallado que enriqueció su experiencia y les permitió comprender mejor el legado histórico y cultural de Dolores Hidalgo.
La jornada continuó con una visita a la icónica Parroquia de Los Dolores, donde la comitiva se maravilló con su arquitectura e historia, elementos que reflejan el rico patrimonio cultural de la región. La experiencia se completó con una degustación de las tradicionales nieves de la ciudad, un toque dulce que dejó una huella imborrable en los visitantes.
Este intercambio académico-cultural no solo fortalece los vínculos entre Guanajuato y Hiroshima, sino que también subraya el compromiso de la Secretaría de Educación de Guanajuato de promover la formación integral de los estudiantes de Media Superior.
A través de programas como el Intercambio Juvenil y el Hiroshima Junior International Forum, la SEG continúa abriendo puertas a nuevas oportunidades de aprendizaje y colaboración internacional, cimentando una base sólida para futuras iniciativas entre ambas naciones.
Con la apertura de la carrera técnica en alimentos y bebidas, fue inaugurado el ciclo escolar 2024-2025 en el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) Plantel Acámbaro
Con una matrícula total en el plantel de 916 estudiantes.
Acámbaro, Gto. 20 de agosto de 2024.- Con la suma de la carrera técnica en alimentos y bebidas dan inicio al ciclo escolar 2023-2024 en el Plantel CONALEP Acámbaro.
Con la presencia personal administrativo y docente del CONALEP Guanajuato, plantel Acámbaro, se realizó el evento de apertura en el patio principal de dicha institución.
Verónica Orozco Gutiérrez, delegada regional VII, fue la encargada de llevar a cabo la declaratoria oficial en punto de las 11:50 horas, del inicio a los trabajos del nuevo ciclo escolar, con el compromiso de una continua labor de calidad en pro de los estudiantes de las diferentes carreras, ya que mencionó ¨son ustedes líderes y el futuro del estado de Guanajuato, así que a arrancar con fuerza porque nuestro estado es grandeza y son ustedes quien lo hacen grande¨.
Además, felicitó a cada uno de los estudiantes por elegir a CONALEP plantel Acámbaro como la mejor opción para su desarrollo educativo y crecimiento profesional.
Autoridades municipales y educativas dieron la bienvenida a 916 alumnas y alumnos mediante una emotiva ceremonia de inauguración de nuevo ciclo escolar.
En su mensaje, Francisco Javier López Saucedo, director del plantel, aseguró que, ¨Han elegido ser parte de una institución de prestigio nacional, una comunidad que les ofrece no solo una educación técnica, sino también una sólida formación integral que los prepara tanto para la vida como para el trabajo¨.
Destacó que en este nuevo ciclo escolar 2024-2025 se incorpora la carrera de Alimentos y Bebidas, con un grupo de 44 alumnas y alumnos.
Además, realizó la presentación del equipo administrativo y cuerpo docente de este plantel educativo, los cuales estarán laborando para brindar el mejor servicio y brindar a los jóvenes un desarrollo académico integral y exitoso.
Por su parte, la regidora de educación en el municipio, Yacarelí Neibeth García Guerrero, en representación de Claudia Silva Campos, alcaldesa en el municipio, invitó a los estudiantes a continuar esforzándose para forjarse un mejor futuro y los felicito por integrarse a las filas del CONALEP, también felicitó a todo el personal por su dedicación y entrega por la educación del alumnado.
En Guanajuato se sigue trabajando en beneficio de las niñas, niños y jóvenes, con acciones para brindarles una educación integral y de calidad para seguir construyendo el mejor sistema educativo de México.
