Secretaría de Educación de Guanajuato
Se fortalecerá la educación media superior en el noreste con la creación de 4 Bachilleratos Integrales Guanajuato
- Visitan las instalaciones que recibirán al alumnado el próximo 01 de septiembre.
- Los Bachilleratos Integrales del noreste se ubican en secundarias de Doctor Mora, San José de Iturbide y San Luis de la Paz.
San Luis de la Paz, Gto., 16 de agosto de 2025. – Con gran expectativa y compromiso por fortalecer la educación media superior en el noreste del estado, el Secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, visitó 3 de las 4 secundarias que albergarán a más de 590 estudiantes inscritos en el nuevo Bachillerato Integral de Guanajuato.
La estrategia, respaldada por la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, busca garantizar el acceso equitativo a la educación media superior, con énfasis en programas académicos pertinentes y de formación para el trabajo.
El recorrido inició en la secundaria Oficial de Doctor Mora y continuó en las instalaciones de las secundarias; Bicentenario de la Independencia y Centenario del Ejercito Mexicano, de San José de Iturbide. En cada institución se verificó la funcionalidad y seguridad de los espacios para el desarrollo integral de las y los estudiantes quienes bajo este nuevo modelo ampliarán sus oportunidades académicas, digitales, socioemocionales, culturales, deportivas y de emprendimiento. Además, en cada sede se propició un diálogo con directivos, docentes, estudiantes, madres y padres de familia para conocer sus principales necesidades y dudas en torno al modelo educativo.
Luis Ignacio Sánchez Gómez, Secretario de Educación de Guanajuato, enfatizo que, al concluir su bachillerato, las y los estudiantes podrán continuar con estudios superiores o incorporarse al mundo laboral.
El funcionario estatal señaló que el plan de estudios, los contenidos y la metodología cumplen con los estándares nacionales, brindando a los estudiantes una preparación sólida y válida en todo el país, posicionándose como una opción confiable, accesible y cercana que se adaptará a las necesidades del alumnado e impulsará las trayectorias educativas hacia el nivel superior.
También dio a conocer que el personal directivo, docente y de apoyo que atenderá a las y los estudiantes está ampliamente capacitado para convertir cada espacio en un semillero de talentos, sueños y futuro para las juventudes.
Asimismo, agradeció a las autoridades escolares de las secundarias que compartirán sus instalaciones con las nuevas preparatorias y les exhortó a trabajar de forma colaborativa y coordinada en beneficio de las y los alumnos de ambos niveles educativos.
La comunidad educativa ha manifestado su entusiasmo por la apertura de estos centros. “estoy muy contento porque hoy inicio este nuevo proyecto como director del Bachillerato Integral Guanajuato, en Doctor Mora, donde estaré trabajando con más de 90 estudiantes en su mayoría de comunidades y de la zona semiurbana en las instalaciones de la secundaria oficial Doctor Mora. Agradezco mucho el respaldo de nuestra gobernadora y del Secretario de Educación, por impulsar este proyecto que llega en un momento oportuno para ampliar las oportunidades educativas de las juventudes de nuestra región”, expresó Francisco Azareel García Pérez, director del Bachillerato Integral de Doctor Mora.
Del mismo plantel, Ana Karen Delgado, docente del área de lengua y comunicación está convencida de que este nuevo modelo educativo representa una gran oportunidad para que las juventudes fortalezcan sus conocimientos y herramientas para desarrollarse en el ámbito profesional.
La señora Abigail, mamá del alumno Diego, inscrito en el plantel de Doctor Mora, dijo que esta oportunidad educativa es el punto de partida que le abrirá la posibilidad a su hijo de cumplir su meta y en el futuro convertirse en odontólogo.
El Bachillerato Integral tendrá una duración de dos años y un horario de 2:30 pm a 6:30 pm, de lunes a viernes e incluye actividades sabatinas, así como una preparación integral que fortalecerá el proyecto de vida de las y los estudiantes.
Cabe mencionar que, en San Luis de la Paz, el BIG, compartirá espacio con la secundaria Bicentenario Francisco Javier Mina, la cual se encuentra en las mejores condiciones para recibir a los educandos.
Como parte de la gira de trabajo, las autoridades educativas visitaron el Centro Comunitario de Atención a la Primera Infancia, CCAPI, Loma de Guadalupe, de San José de Iturbide, el cual, en colaboración con el gobierno municipal, abrirá sus puertas el próximo 01 de septiembre para impulsar la educación inicial y brindar atención a niñas y niños de 45 días a 2 años 11 meses de edad y a sus familias, con el objetivo de favorecer su crecimiento saludable y estimular su desarrollo cognitivo, emocional y social como base para iniciar exitosamente su trayecto educativo.
En el recorrido estuvo presente Guadalupe Valenzuela Ríos, Subsecretaria de Educación Básica, el Director General de Educación Media Superior, José de la Luz Martínez Romero y Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado en la región II, así como su personal y la comunidad educativa de los nuevos Bachilleratos Integrales Guanajuato.
Guanajuato define el rumbo educativo 2025–2030 con voz ciudadana
Silao de la Victoria, Gto., 15 de agosto de 2025. – El Gobierno de la Gente, a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), impulsa la construcción del Programa Sectorial de Educación “Guanajuato es Vocación 2025–2030”, un plan que marcará las prioridades educativas del estado para los próximos cinco años.
Este programa se enfoca en cuatro líneas estratégicas: ampliar la cobertura desde educación inicial y preescolar, incrementar la cobertura en educación media superior, lograr que más estudiantes permanezcan en la escuela y mejorar los aprendizajes.
Para definirlo, se realizaron talleres participativos en los que madres y padres de familia, docentes, coordinadores de programas educativos, titulares de Organismos Públicos Descentralizados, así como integrantes del Consejo Estatal de Participación Escolar en la Educación (CEPEE), la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES) y la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS), compartieron ideas y propuestas.
En estos espacios, se revisaron estadísticas, se identificaron áreas de mejora y se definieron acciones concretas con objetivos claros y medibles para dar seguimiento a los avances.
En encuentros previos también se escuchó la voz de madres y padres, docentes y coordinadores, en mesas de trabajo centradas en los niveles de primaria, secundaria, media superior y superior.
El Gobierno de la Gente reconoce que la educación es la base para el desarrollo de Guanajuato, y por ello el Programa Sectorial de Educación “Guanajuato es Vocación 2025–2030” es un compromiso para garantizar el derecho a aprender y abrir más oportunidades para todas y todos.
Llegan más oportunidades educativas a Uriangato con el Bachillerato Integral de Guanajuato
Uriangato, Gto. 15 de agosto de 2025.- Ya está todo listo para poner en marcha el nuevo modelo de Bachillerato Integral de Guanajuato en la comunidad de La Deseada, municipio de Uriangato. Este innovador concepto educativo abrirá sus puertas el próximo 1 de septiembre y recibirá a la primera generación de estudiantes que formarán parte de esta modalidad académica.
Durante su visita, el secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, sostuvo un diálogo abierto con docentes que formarán parte del plantel, así como con madres y padres de familia, quienes manifestaron su entusiasmo y compromiso con el proyecto. El Bachillerato funcionará en las instalaciones de la Telesecundaria 915 de La Deseada.
En Uriangato, este modelo representa una oportunidad de desarrollo para que las y los jóvenes accedan a educación de calidad, con herramientas y conocimientos que les permitan incorporarse al campo laboral o continuar estudios superiores, respondiendo a las necesidades actuales de la juventud.
Con la apertura de este plantel en Uriangato y en otras 24 sedes del estado, el Gobierno de la Gente reafirma su compromiso con la educación. El próximo 1 de septiembre marcará el inicio de una nueva etapa para la juventud guanajuatense.
Laura Gabriela Guzmán, madre de familia del Bachillerato Integral de Uriangato, celebró su apertura por las oportunidades que representa: “Me siento muy contenta de que hayan traído esta prepa a Uriangato, ya que mi hijo no alcanzó ficha en otras escuelas y esto es una gran oportunidad para que continúe con sus estudios. Además, al ser madre soltera de dos hijos, me ayuda mucho que sea gratuita”.
En la visita estuvieron presentes Juan Carlos Martínez Calderón, presidente municipal de Uriangato; Verónica Orozco Gutiérrez, delegada regional de educación; Lupita Valenzuela Ríos, subsecretaria de Educación Básica, así como directivos y docentes que integrarán este nuevo plantel.
Guanajuato fortalece lazos educativos y culturales con Hiroshima, Japón
Guanajuato, Gto., 15 de agosto de 2025. – Con motivo del décimo segundo aniversario del hermanamiento e intercambio cultural y educativo entre el estado de Guanajuato y la prefectura de Hiroshima, Japón, se dio la bienvenida a 10 estudiantes de nivel medio superior procedentes del país asiático.
Durante seis días, las y los jóvenes japoneses recorrerán las ciudades de Guanajuato, León y Dolores Hidalgo, participando en actividades que promueven el entendimiento cultural, el diálogo intercultural y el acercamiento entre ambas comunidades. En su primer día visitaron la Alhóndiga de Granaditas y el Museo Iconográfico del Quijote, en la capital del estado.
El Programa de Intercambio Juvenil, que se realiza en el marco de este hermanamiento, contempla actividades educativas, culturales y de integración social en distintos municipios.
En representación del secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, expresó el orgullo del estado por recibir a la delegación:
“Nos sentimos muy orgullosos de tenerlos en esta tierra guanajuatense. Celebramos 12 años de colaboración con Japón y nos llena de alegría que estén aquí. Agradezco a nuestro amigo Takero Aoyama, cónsul general de Japón en León, por mantener esta estrecha vinculación y por seguir recibiendo estudiantes que conocerán la multiculturalidad de Guanajuato. Nuestro estado, además de ser un polo de desarrollo económico, es también un territorio lleno de cultura y tradiciones. Los invito a disfrutar su estancia y llevarse un pedacito de Guanajuato a su ciudad natal”.
Por su parte, el cónsul Takero Aoyama agradeció la hospitalidad y el compromiso de las autoridades estatales:
“Este intercambio no solo abre puertas al aprendizaje académico, sino que fortalece la amistad y el entendimiento mutuo. Reafirmamos nuestro compromiso de impulsar la formación internacional de nuestras juventudes”.
La recepción oficial se llevó a cabo en las oficinas centrales del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) Guanajuato, ubicadas en el Puerto Interior, donde su director general, Nicolás Gutiérrez Ortega, destacó el trabajo de la institución en el área tecnológica y su reconocimiento a nivel local, nacional e internacional.
La relación formal entre Guanajuato y la prefectura de Hiroshima inició en 2013 con la firma del Acuerdo de Amistad, que ha permitido actividades conjuntas en materia educativa y cultural, incluyendo dos convocatorias internacionales: el Programa de Intercambio Juvenil y el Hiroshima Junior International Forum.
La delegación japonesa está integrada por diez estudiantes y dos representantes administrativos: Ikeda Usa, Ono Mizuho, Kariya Aina, Kitaguchi Miyu, Kurihara Yoshiki, Kondo Hinoa, Sakuma Haruki, Sato Aoi, Sato Jotaro, Hamano Kazuki, Erick Ceballos Leyva y Ms. Kotou.
En nombre de la comitiva, Erick Ceballos Leyva agradeció la cálida bienvenida:
“Es un gusto estar nuevamente en un estado lleno de tradiciones e historia. Para las chicas y los chicos será una experiencia inolvidable, gracias a este esfuerzo conjunto de nuestras autoridades”.
Esta iniciativa forma parte de las acciones estratégicas de diplomacia educativa del Gobierno de la Gente, orientadas a fortalecer la proyección global del estado, el entendimiento intercultural y la formación de estudiantes con visión internacional, liderazgo y responsabilidad social.
Estudiantes fortalecen su inglés en el Summer School con actividades dinámicas y recreativas
Guanajuato, Gto., 14 agosto de 2025.– Con el objetivo de fortalecer las habilidades lingüísticas de niñas y niños guanajuatenses, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), lleva a cabo el Summer School 2025 en distintas regiones del estado.
La estrategia se desarrolla del 11 al 22 de agosto en sedes ubicadas en Dolores Hidalgo, Irapuato y Celaya, con la participación de alumnas y alumnos de 4.°, 5.° y 6.° grado pertenecientes al padrón a través del Programa Nacional de Inglés (PRONI). Cada sede recibe a alrededor de 100 participantes, quienes, mediante actividades lúdicas, recreativas y de sana convivencia, refuerzan su dominio del inglés y desarrollan nuevas habilidades físicas, artísticas y emocionales.
Las sedes de este año son: la primaria Insurgentes en Dolores Hidalgo; Mtro. David Alfaro Siqueiros en Irapuato; y Héroes de Celaya en Celaya. Adicionalmente, se implementa un Summer School en la primaria Melchor Ocampo de Irapuato, con 60 estudiantes más.
El programa, que se realiza por segunda ocasión tras su arranque en 2024, busca no solo mejorar el uso del idioma en un contexto diferente al aula tradicional, sino también impulsar la independencia, la confianza y la interacción social entre los participantes. A través de proyectos transversales y multidisciplinarios, los estudiantes aplican el inglés en experiencias prácticas y significativas.
“Este tipo de iniciativas permiten que las niñas y los niños vivan el aprendizaje de manera divertida y con un sentido real, lo que genera mayor motivación y mejores resultados”, destacó Gabriela Villagómez Varela, jefa de Fomento de la Segunda Lengua en la SEG.
Con este esfuerzo, Guanajuato reafirma su compromiso por ofrecer oportunidades educativas innovadoras que preparen a sus estudiantes para enfrentar los retos de un mundo cada vez más globalizado.
Para muchos estudiantes, el PRONI 2025 no solo representó una oportunidad para mejorar su nivel de inglés, sino un espacio donde pudieron expresarse con libertad y ganar seguridad.
Así lo expresó Romina Díaz García, estudiante de la Escuela Héroe de Celaya: “Yo antes pensaba que el inglés era difícil, pero aquí lo aprendimos jugando, actuando, hablando. Ya no es sólo una materia, ahora es algo que puedo usar. Acabo de ganar el segundo lugar en la Feria de las Culturas y me di cuenta de que esto me puede abrir muchas puertas, incluso para viajar o conseguir un buen trabajo”.
El éxito del Summer School PRONI 2025 no se mide solo en vocabulario aprendido o estructuras gramaticales, sino en el entusiasmo renovado con el que los estudiantes ven el aprendizaje del inglés. La metodología empleada fortalece no solo sus habilidades lingüísticas, sino también su autoestima, su capacidad de colaborar y su visión hacia el futuro.
En Dolores Hidalgo, el Bachillerato Integral abre nuevas oportunidades para las juventudes guanajuatenses
• Turno vespertino en la Secundaria Virginia Soto, con clases de 2:30 pm a 6:30 pm y actividades sabatinas.
- Dos años de formación integral con enfoque académico, artístico, deportivo, digital y socioemocional.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 14 de agosto de 2025.- Con una propuesta educativa innovadora, gratuita y de corta duración, el Gobierno de la Gente a través de la Secretaría de Educación (SEG), abrirá en Dolores Hidalgo una de las 25 nuevas sedes del Bachillerato Integral Guanajuato, modelo que busca ampliar el acceso a la educación media superior y ofrecer herramientas para la vida y el empleo.
El Secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez; en compañía del Director General de Educación Media Superior, José de la Luz Martínez Romero; y Armando Rangel Hernández, Delegado Regional I, visitó el plantel que operará en turno vespertino dentro de la Secundaria Virginia Soto, como parte de su gira de trabajo para supervisar los avances y dialogar con docentes, madres y padres de familia sobre el arranque de este proyecto.
“Queremos que ninguna o ningún joven de Guanajuato se quede sin estudiar. Este modelo es flexible, de calidad y pensado para quienes buscan una oportunidad para seguir preparándose y construir un mejor futuro”, expresó Luis Ignacio Sánchez Gómez.
El Bachillerato Integral de Guanajuato se implementa mediante la reconversión de secundarias que no operaban en turno vespertino, optimizando su uso para adaptarlas a esta nueva modalidad educativa. Su duración es de dos años, con clases de 2:30 p.m. a 6:30 p.m. y actividades sabatinas.
La propuesta incluye un plan de estudios basado en la currícula oficial y complementado con formación artística, deportiva, digital, socioemocional y de emprendimiento, para ofrecer una preparación integral y guiar a las juventudes en la construcción de un proyecto de vida acorde a sus intereses y aspiraciones.
Uno de sus mayores atractivos es la posibilidad de obtener “microcredenciales”, certificados digitales que acreditan competencias laborales en áreas como: Gestión Cultural, Servicios Turísticos, Servicios de Salud y Calzado. Estas microcredenciales pueden cursarse de forma optativa y paralela, y en solo un año adicional, permitirían acceder a un título de Técnico Superior Universitario.
Durante la visita, Mario Aguilar Cruces, padre de familia, expresó su satisfacción: “Las instalaciones están en perfectas condiciones para operar en el turno vespertino. Nos presentaron a todo el equipo docente y me parecieron muy competentes. Me llamó mucho la atención que contaremos con una psicóloga para atender no solo a mi hijo, sino también a nosotros como padres de familia. Estoy seguro de que estará en buenas manos”.
Con el inicio del Bachillerato Integral de Guanajuato, SEG reafirma el compromiso de ofertar educación pertinente, inclusiva y con visión de futuro a cada rincón del estado, poniendo en manos de las y los jóvenes las herramientas para diseñar el mañana que desean.
Para mayor información se puede consultar la página https://www.seg.guanajuato.gob.mx/bachilleratointegral o llamar al teléfono 800 3 88 87 67.
Guanajuato se suma a la Carrera y Rodada por la Paz y Contra las Adicciones
Guanajuato, Gto., 11 de agosto de 2025.– En el marco de las acciones de la Súperliga por la Salud, el estado de Guanajuato se unió a la iniciativa impulsada por el Gobierno Federal para conmemorar el Día de la Juventud con la Carrera y Rodada por la Paz y contra las Adicciones, realizada de manera simultánea en las 32 entidades federativas en coordinación con gobiernos estatales, municipales e instituciones educativas, con el objetivo de fomentar comunidades armoniosas, pacíficas y con estilos de vida saludables.
En Guanajuato, la jornada reunió a cerca de 800 personas entre docentes, estudiantes, familias y público en general, en diversas sedes como la capital, Irapuato, León y Celaya.
En la ciudad de Guanajuato participaron la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial y la Escuela Normal Superior Oficial (ENSOG) con una carrera y rodada ciclista en el parque El Orito; también la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Unidad 111 llevó a cabo una activación física.
En Irapuato, la Escuela Normal Oficial (ENOI) organizó actividades físicas en sus instalaciones; en León, la Escuela Normal Oficial (ENOL) realizó una jornada de senderismo; y en Celaya, estudiantes del CONALEP, cadetes del Bachillerato Bivalente Militarizado (BBM) y público en general se dieron cita en el parque Alameda Hidalgo para un recorrido de 2 kilómetros en bicicleta, patineta, patines y carrera.
María Yovana Citlali Ramírez Espinosa, directora de la ENSOG, destacó que este tipo de eventos fortalecen la práctica deportiva y promueven la paz, las comunidades armoniosas y la prevención de adicciones, especialmente entre quienes se preparan como futuros docentes.
Por su parte, Luis Arturo Ledesma Hernández, director para la Atención y Operación de Instituciones de Educación Superior de la SEG, subrayó que el trabajo conjunto de Guanajuato con la Súperliga por la Salud es fundamental para sumar esfuerzos con el Gobierno Federal en actividades que fomentan la paz y la convivencia familiar. Entre los testimonios ciudadanos, Esther Loera, vecina del fraccionamiento El Encino, expresó que le resultó gratificante participar junto a sus hijos, pues el deporte la mantiene saludable y activa, y en familia es mucho más satisfactorio.
En la capital del estado, cerca de 100 participantes realizaron caminata, trote y rodada ciclista desde la entrada al parque (subida panorámica / Escuela de Minas) hasta la salida hacia San Javier. Con estas acciones, el Gobierno de la Gente refrenda su compromiso con la salud, la prevención de adicciones y la construcción de comunidades pacíficas a través de la activación física y la convivencia familiar.
Guanajuato amplía su cobertura educativa con nuevos Bachilleratos Integrales
- Realiza Secretario de Educación visita a Bachilleratos Integrales de municipios del sur del estado.
Guanajuato, Gto. 07 de agosto de 2025.- Guanajuato se encuentra listo para poner en marcha el nuevo modelo de Bachillerato Integral, que se distingue por ser un innovador, gratuito y de corta duración, diseñado para responder a las necesidades actuales de las y los jóvenes.
El Secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, realizó una gira de trabajo por los municipios de Coroneo, Jerécuaro y Apaseo el Alto, donde visitó las nuevas Sedes y sostuvo encuentros con estudiantes, madres y padres de familia, así como con docentes que formarán parte del equipo de este modelo educativo.
Durante los recorridos, se resaltó la importancia del Bachillerato Integral como una alternativa efectiva para reducir la deserción escolar, promover el desarrollo personal y profesional de las juventudes, y fomentar la vinculación con las comunidades. También se subrayaron aspectos clave para su éxito, como la capacitación docente, el equipamiento tecnológico y el enfoque inclusivo y territorial del programa.
Luz María Guzmán López, licenciada en Educación Artística y una de las nuevas docentes, expresó su entusiasmo: “Esta primera reunión con el Secretario me abre más expectativas de participar en el proyecto. Tengo muchas ganas de hacer algo por los jóvenes que hoy no tienen un espacio para seguir estudiando. Aquí estamos, listos para recibirlos y ofrecerles el bachillerato en dos años.”
En las visitas también participaron los delegados regionales Verónica Orozco Gutiérrez (Región VII) y Rito Vargas Varela (Región V); la alcaldesa de Apaseo el Alto, Monserrat Mendoza Cano; y en representación de los alcaldes de Coroneo y Jerécuaro, Dulce María Vega Ruiz y Miriam Vilchiz Castro, respectivamente.
Ofelia Bazaldúa, ejemplo de educar con el corazón y liderar con integridad
- SEG reconoce su compromiso con la equidad, la formación docente y la excelencia.
- Su vocación educativa ha fortalecido comunidades escolares en toda la región noreste.
Doctor Mora, Gto. 05 de agosto de 2025.- En el marco del reconocimiento a trayectorias sobresalientes dentro del sector educativo, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) realiza un merecido homenaje a la maestra Ofelia Bazaldúa Lugo, supervisora de la zona escolar 178 del municipio de Doctor Mora, por sus más de cuatro décadas de servicio ejemplar, compromiso humano y liderazgo pedagógico en favor de la educación de Guanajuato.
Desde su formación inicial en la Escuela Normal Primaria Lic. Luis H. Ducoing, en San Luis de la Paz, la maestra Bazaldúa ha desempeñado su labor con profunda vocación y sentido ético, desarrollando una carrera educativa que ha abarcado prácticamente todos los niveles de intervención: docente frente a grupo, directora, asesora, formadora, y supervisora escolar.
Su carrera inició formalmente en 1983 en la escuela primaria Francisco I. Madero, ubicada en la comunidad de San Juan Bautista Cacalote, municipio de Tarimoro. Desde entonces, ha sido parte fundamental del sistema educativo, trabajando en diversas comunidades rurales y escuelas multigrado en el municipio de Doctor Mora, durante más de 20 años. En esos contextos, fortaleció no solo los aprendizajes escolares, sino los valores y vínculos sociales que hoy perduran entre generaciones de egresados.
En 2009 asumió el cargo de directora de la escuela primaria José Ma. Luis Mora, Doctor Mora, y dos años más tarde ingresó a la función supervisora, desempeñándose en zonas escolares de Santa Catarina, Victoria y actualmente en Doctor Mora. Su liderazgo cercano, ético y sensible ha sido pieza clave para impulsar proyectos pedagógicos centrados en el respeto, la equidad, la convivencia armónica y la mejora continua del trabajo docente.
Ofelia Bazaldúa ha construido una sólida preparación profesional a lo largo de su trayectoria, comenzando con estudios en la Normal Básica y Normal Superior. Posteriormente, obtuvo la Licenciatura en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, continuando con una maestría en Sociología Educativa. Actualmente, continúa su formación como doctorante en Pedagogía, reafirmando su convicción de que el aprendizaje permanente es esencial para quienes dedican su vida a la enseñanza.
Su trayectoria formativa no solo ha enriquecido su práctica, sino también la de cientos de docentes a quienes ha acompañado como asesora y facilitadora de cursos de formación continua, tanto a nivel municipal como regional y estatal.
A lo largo de su carrera, la supervisora Ofelia Bazaldúa ha sido promotora de estrategias pedagógicas enfocadas en el desarrollo integral del alumnado y en el fortalecimiento del tejido escolar. Su mirada humanista y su convicción de que la educación transforma realidades la han llevado a liderar con empatía, visión crítica y compromiso social.
Ha sido impulsora de ambientes escolares seguros, justos e inclusivos. Su labor ha sido clave en la construcción de comunidades de aprendizaje, donde las niñas, niños y adolescentes encuentran un espacio que reconoce sus voces, su identidad y sus capacidades.
Para sus colegas, estudiantes y familias, la maestra Bazaldúa representa una figura de respeto, confianza y entrega. Sus valores personales, como la responsabilidad, la solidaridad, el amor por el conocimiento y la fe en las nuevas generaciones, se han convertido en ejes rectores de su ejercicio profesional.
Al preguntarle cómo desea ser recordada, ella responde con humildad: “Como alguien que sembró esperanza, que abrió caminos y que creyó en cada uno de sus estudiantes, incluso cuando ellos dudaban de sí mismos”; esa frase sintetiza el impacto humano de su vocación.
Desde la SEG, reconocemos que su labor ha dejado una huella profunda y duradera en la vida de cientos de estudiantes, docentes y comunidades. La trayectoria de la Maestra Ofelia Bazaldúa Lugo es testimonio vivo de que educar es uno de los actos más poderosos y valientes para transformar el mundo.
Su historia inspira; su ejemplo guía; y su vocación nos recuerda por qué vale la pena cada esfuerzo por una educación de calidad, humana y transformadora.
Familias guanajuatenses se capacitan para transformar escuelas
León, Gto., 02 de agosto de 2025. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) reafirma que la participación activa de madres y padres de familia es clave para el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes. Por ello, durante el ciclo escolar 2024–2025, se brindaron asesorías a más de 8,650 madres y padres de familia, tutores, autoridades escolares y directivos que integran los órganos de participación social en escuelas de educación básica del municipio de León.
Estas asesorías, dirigidas a integrantes de las Mesas Directivas de las Asociaciones de Padres de Familia y de los Consejos de Participación Escolar, tuvieron como objetivo fortalecer sus capacidades para ejercer sus funciones con responsabilidad, transparencia y apego a la normatividad vigente.
Durante el acompañamiento, se abordaron temas clave con base en documentos fundamentales como:
- El Reglamento de Asociaciones de Padres de Familia
- El Acuerdo Secretarial 08/08/2017
- La Ley General de Educación
- La Ley de Educación para el Estado de Guanajuato
El proceso de asesoría se desarrolló en tres momentos:
- Inicio, para la organización, conformación y funcionamiento de los órganos;
- Seguimiento, para resolver dudas y fortalecer el trabajo conjunto;
- Evaluación, con el fin de rendir cuentas claras y documentadas al finalizar el ciclo escolar.
Con estas acciones, se fomenta una cultura de colaboración corresponsable entre familia y escuela, permitiendo que las asociaciones y consejos escolares generen iniciativas, supervisen recursos y promuevan entornos escolares más participativos y seguros.
La SEG reconoce el papel estratégico de madres y padres de familia como aliados fundamentales en el proceso educativo, y reafirma su compromiso de seguir impulsando espacios que fortalezcan los vínculos entre la comunidad escolar y las familias. Esta sinergia es indispensable para garantizar el bienestar y el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes en Guanajuato.
