INAEBA/CCS/047/2017

BOLETÍN INFORMATIVO

León, Gto. ,Domingo 18 de Junio de 2017

*Se trata de dos programas especiales que atienden a mil 774 adolescentes en todo el estado de Guanajuato.

El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos, INAEBA, cuenta con 2 programas especiales de atención para adolescentes en situación económica y social vulnerable.Se trata del Programa 10 – 14 y el de Becas para Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas, donde en suma, son atendidos un total de mil 774 personas en todo el estado de Guanajuato.

Según la Organización Mundial de la Salud, la edad adolescente va de los 10 a los 19 años. El programa 10-14, atiende a menores entre los 10 y los 14 años que por alguna razón nunca han asistido o desertaron de la escuela, con la intención de prepararlos académicamente para que concluyan la primaria, obtengan el certificado de este nivel y posteriormente se integren a la secundaria dentro del sistema escolarizado.

Con 10-14, INAEBA atiende actualmente a mil 585 adolescentes en condición vulnerable. Los municipios de León, Irapuato y Celaya, son en los que se concentra la mayor cantidad de estudiantes, con 825, 193 y 167, respectivamente.

Por otra parte, INAEBA en coordinación con el Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (EDUCAFIN), ofrece el programa de Becas para Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas, dirigido a mujeres que van de los 12 a los 18 años 11 meses.

Debido a lo complicado que puede resultar, para una adolescente, estudiar embarazada o ya siendo madre, es que INAEBA le ofrece los servicios educativos gratuitos y EDUCAFIN le otorga una beca económica con un plazo de máximo de 10 meses.

En el estado de Guanajuato, hay 162 estudiantes bajo este esquema, de las cuales, 17 cursan la primaria y 145 la secundaria.

Cabe señalar que estos servicios educativos que ofrece INAEBA pueden considerarse personalizados, debido a que en base al nivel de conocimientos con que se recibe al estudiante, se definen los módulos básicos y diversificados que cada uno cursará.

Lorena Martínez de 14 años y Yazmín Hernández de 17, son estudiantes de INAEBA en el Centro de Desarrollo Comunitario que se ubica en la colonia Canteritas de Echeveste en León, Gto.

Desde hace 3 meses, Lorena estudia su primaria a través del Programa 10-14 y Yazmín, tras 6 meses de estudio, está por concluir su secundaria siendo beneficiada de la Beca para Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas.

“Yo quería terminar mi primaria, pero como ya me miro muy grande, una tía me comentó que podía estudiar aquí, además me siento muy contenta porque la maestra es muy agradable”, expresó Lorena.

Por su parte, Yazmín asegura que el ejemplo que le da su madre de salir adelante a pesar de estar en silla de ruedas, además del impulso que le da su bebé, la motivan a continuar. Quiere continuar con la preparatoria abierta, y luego estudiar para maestra.

“Por mi mamá quería ser alguien en la vida, pero por él (su bebé) aún más, porque me imagino que tenemos nuestra casa y un coche (…) quiero un buen futuro para él y no veo obstáculos con él”.

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INAEBA/CCS/046/2017

BOLETÍN INFORMATIVO

Apaseo el Alto, Gto.

Viernes 16 de Junio de 2017

*Del 16 al 18 de junio, apaseoaltenses tendrán la oportunidad de registrarse para concluir sus estudios de primaria y secundaria con INAEBA.

En un trabajo coordinado, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) y la Presidencia Municipal de Apaseo el Alto dieron comienzo esta mañana a la Jornada de Inscripción y Acreditación 2017, que pretende fortalecer la atención del rezago educativo de esta ciudad.

La directora general de INAEBA, Esther Angélica Medina Rivero, convocó a los adultos mayores, a los apaseoaltenses en edad económicamente y a los jóvenes de 15 años en adelante que no han concluido sus estudios de nivel básico, a participar en la jornada que se llevará a cabo del 16 al 18 e junio en el Jardín Principal de este municipio.

En el evento también se realizó la entrega del certificado de secundaria al beneficiario Santiago Alaniz Núñez de 60 años de edad, quien invitó a los jóvenes y adultos, a que así como él, se integren a INAEBA y concluyan de una manera sencilla y gratuita sus estudios básicos.

“Trabajemos fuertemente para que antes de que concluya el año, tengamos más historias como la del señor Santiago, que ahora está recibiendo este documento”, expresó la titular de INAEBA, quien además, agradeció el apoyo del presidente municipal Miguel Ángel Sánchez Escutia por tener a la educación como un tema prioritario.

En su mensaje,  el alcalde invitó a los presentes a participar en la Jornada y a ser promotores de ésta ante otros ciudadanos que requieren del servicio. Y resaltó, que “el certificado fortalece el currículum y esas aspiraciones laborales que puede tener cualquier apaseoaltense”.

Cabe señalar que según la Encuesta Intercensal 2015 de INEGI, el 46.72 por ciento de la población de 15 y más años de Apaseo el Alto, se encontraba en rezago educativo, es decir, 22 mil 243 personas. Al finalizar el 2016, según estimaciones del Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA), el rezago en este municipio disminuyó a 42.9 por ciento.

En el evento se contó con la presencia de la presidenta del DIF de Apaseo el Alto, Yadira Sofía Manríquez Ruelas; del diputado federal René Mandujano Tinajero; el secretario del Ayuntamiento, Javier Girón de la regidora Gisela Mendoza Rangel; Jorge Carbajal Girón, y la coordinadora general Arleth Ochoa Vázquez, coordinadora regional INAEBA; Rubén Quintino Muñoz, director de educación.

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INAEBA/CCS/045/2017

BOLETÍN INFORMATIVO

ATIENDE INAEBA A IRAPUATENSES EN REZAGO EDUCATIVO

Irapuato, Gto. Domingo 11 de Junio de 2017

*Cerca del 40 por ciento de los beneficiados tienen entre 15 y 24 años.

Actualmente, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) suma un total de 4 mil 770 irapuatenses activos y atendidos en los distintos servicios y niveles educativos con los que cuenta.

La mayor parte de de las personas que INAEBA tiene registradas en este municipio son mujeres, quienes ocupan el 60 por ciento del total, mientras que el 40 por ciento restante corresponde a hombres.

En cuanto a las edades, se informa que aún cuando el Instituto atiende en su mayoría a personas en rezago educativo a partir de los 15 años, también cuenta con el Programa 10-14, donde prepara a adolescentes de entre 10 y 14 años para que puedan insertarse nuevamente al sistema educativo regular. Irapuato, León y Celaya, son municipios que INAEBA tiene como prioritarios en este programa.

Son en total 269 los adolescentes que el Instituto se encuentra atendiendo.

De entre los 15 y los 24 años, se concentra el mayor número de irapuatenses que quieren salir del rezago educativo, al ser mil 771 personas las que se encuentran vinculadas actualmente a los servicios de INAEBA.

Al estar también dentro de una edad económicamente activa, le siguen las personas de entre 25 y 34 años de edad, con un total de 939.

La suma de los irapuatenses que se encuentran en estos dos rangos de edad, representa cerca del 60 por ciento de la atención que brinda el Instituto en este municipio.

INAEBA tiene conformados en Irapuato 179 círculos de estudio, que sesionan en diferentes lugares con la intención de brindar flexibilidad en cuanto a cercanía y horarios.

Además, cuenta con 7 Centros Comunitarios Digitales, donde los beneficiarios reciben sus asesorías e incluso, pueden estudiar primaria y secundaria por internet a través del programa MEVyT en línea.

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INAEBA/CCS/045/2017

BOLETÍN INFORMATIVO

PROYECTA INAEBA UN NUEVO ESPACIO DE ATENCIÓN PARA SALMANTINOS EN REZAGO EDUCATIVO

Domingo 4 de Junio de 2017

*Según estimaciones del Instituto Nacional de Educación para los Adultos, cerca de 70 mil personas son susceptibles de recibir los servicios de INAEBA.

El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), proyecta la instalación de un nuevo Centro Comunitario Digital en el municipio de Salamanca, con la intención de llegar a más salmantinos que por su condición de rezago educativo, son susceptibles a recibir los servicios de alfabetización, primaria y secundaria.

Para la materialización del Centro, INAEBA se adhirió al convenio que el Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA), firmó con “TransCanada”, empresa líder en el desarrollo y operación de la infraestructura energética de América del Norte, y que ha llegado a México a construir una serie de ductos.

Uno de los seis proyectos que tiene a nivel nacional es el Sistema Tula – Villa de Reyes, que tendrá impacto en varias localidades del estado y entidades aledañas, por lo que en una acción solidaria, invertirá 1 millón 800 mil pesos para la construcción del Centro Comunitario Digital.

Asimismo, INAEBA recibió respuesta positiva a la solicitud presentada al Ayuntamiento de Salamanca para la donación de un terreno donde se llevará a cabo la edificación, en la zona de El Divisador – Cerro Gordo, con una extensión mínima de 120 metros cuadrados con acceso a servicios básicos, como electricidad, agua, drenaje e internet.

Este espacio se sumaría a los 3 que actualmente funcionan en este municipio: Plazoleta, Barlovento y el de Valtierrila, que se encuentra al interior del Centro Impulso Social.

Según estimaciones de INEA, al término del 2016 existían en Salamanca un total de 69 mil 845 personas de 15 años en adelante en rezago educativo. De ellas, 11 mil 21 se encuentran en condición de analfabetismo; 20 mil 211 carecen de la primaria completa; y 38 mil 613 no han terminado la secundaria.

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INAEBA/CCS/043/2017

BOLETÍN INFORMATIVO

QUIEREN LEONESES SALIR DEL REZAGO EDUCATIVO, CON LOS SERVICIOS DE INAEBA

León, Gto. Domingo 28 de Mayo de 2017

*Más de 8 mil leoneses cursan su educación básica en INAEBA.

El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) tiene registradas a 8 mil 265 personas que en el municipio de León están cursando su educación básica.

De los 34 mil 801 guanajuatenses en atención que tiene el Instituto en los 46 municipios del estado, León es el que cuenta con la cifra más alta de beneficiarios, seguido por Irapuato, con 3 mil 227 y Valle de Santiago con mil 953 estudiantes.

Los beneficiarios reciben sus asesorías en 464 unidades operativas, conocidas como círculos de estudio, que el INAEBA tiene distribuidas en la ciudad de León.

Como el que está ubicado en el Centro Social Jerez (CESOJE), un espacio que administra el comité de colonos de Jardines de Jerez, y a donde acuden estudiantes de esa y otras colonias cercanas.

Georgina Araceli Durán es la asesora educativa de INAEBA que enseña a los participantes del círculo de estudio en el CESOJE, mismo que está integrado por personas de diferentes edades, como Luz María Escobar de 52 años y Bryan Alexander Olvera, de 17.

“Yo antes no había podido estudiar por cuestiones familiares, pero me encontré con este programa y me pareció muy bueno y decidí entrar (…) y ahora no puedo dejar de venir, porque me gusta mucho y estoy muy contenta. Este programa nos ayuda mucho porque está cerca, es gratuito y la maestra nos explica y ayuda con mucha paciencia”, expresó Luz María.

Por su parte, Bryan Alexander, compartió que su familia lo motiva a continuar con sus estudios.

“Mis papás me dicen que siga estudiando para que pueda tener un mejor trabajo (…) además, cuando acabe la secundaria, quiero seguir con la preparatoria. Yo invito a todas las personas que no tienen su primaria o su secundaria a que se vengan a estudiar en INAEBA”, concluyó.

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Actualmente, cerca de 35 mil personas de todo el estado son alfabetizadas y atendidas por el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) para concluir sus estudios de primaria y secundaria.

Guanajuatenses con edades diversas que los une el interés de terminar su educación básica. Todos ellos, se encuentran insertos en 2 mil 751 unidades operativas, conocidas como “Círculos de Estudio”.

Un círculo de estudio se puede ubicar en cualquier lugar. Puede ser en una casa, una biblioteca, una oficina, dentro de una escuela, en un Centro Comunitario Digital de INAEBA que puede estar ubicado en un domicilio particular, o bien, al interior de un Centro Impulso Social.

En función a la demanda del servicio, que se busca sea de mínimo 5 personas, se define el espacio donde se ubicará el Círculo de Estudio. El objetivo es contar con un lugar que esté cerca de las viviendas o centros de trabajo de los beneficiados y que además sea apropiado para el aprendizaje.

Cabe señalar que hay círculos de estudio para grupos de niños y adolescentes del programa 10-14, para personas de diferentes edades que están aprendiendo a leer y escribir, y para quienes se encuentran estudiando la primaria y la secundaria.

Bajo el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), a los interesados en acceder a los servicios educativos de INAEBA, se les aplica un examen diagnóstico que define cuáles son los conocimientos que les faltan adquirir. Se les entrega el material didáctico correspondiente, y justo es en los círculos de estudio, donde con la guía de un asesor educativo, van avanzando en su preparación.

Con el MEVyT, los educandos aprenden de manera autodidacta en sus casas, acuden 4 horas a la semana a asesorías en el círculo de estudio, y dependiendo del avance que cada uno tenga, pueden concluir en algunos meses sus niveles educativos.

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INAEBA/CCS/040/2017

BOLETÍN INFORMATIVO

72 MAESTROS COLABORAN CON INAEBA EN SU LABOR EDUCATIVA

Domingo 14 de Mayo de 2017

*“Para mí, el maestro es la base primordial para el desarrollo de la sociedad”: Zoila María Rodríguez, maestra y asesora educativa de INAEBA.

Son distintos los niveles educativos y profesiones que tienen los guanajuatenses que colaboran con el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) para enseñar a leer y escribir, o a asesorar a quienes desean concluir su primaria o su secundaria.

Y hoy, en el marco del Día del Maestro, INAEBA informa que de los 844 asesores educativos que cuenta, 72 de ellos son docentes.

Se trata de 46 mujeres y 26 hombres que eligieron la profesión de ser maestros y que actualmente brindan los servicios educativos del Instituto en 20 de los 46 municipios del Estado.

Cabe señalar que aún con la profesión que ya cuentan, INAEBA les solicita continuar preparándose, para que los conocimientos y las herramientas utilizadas para atender a la población en rezago educativo sea cada vez mejor.

Es de destacar que los servicios de INAEBA se ofrecen gratuitamente tanto en la zona urbana, como en la rural, donde personas de 15 años en adelante estudian y se preparan diariamente para concluir algun nivel de estudios que por distintas razones no lograron hacer durante su edad escolar.

La licenciada en educación primaria, Zoila María Rodríguez Hernández, quien es conocida por ser una “maestra muy alegre”, actualmente atiende a más de 40 personas que habitan en tres comunidades de Irapuato.

Desde los 15 años hasta cerca de los 50, son las edades de los estudiantes que la maestra Zoila María atiende en las comunidades: San Vicente, Ex Hacienda de Márquez y Aldama.

“Desde muy pequeña, yo siempre trataba de imitar a las maestras, y decía, yo quiero ser maestra de grande y ya estando casada, gracias al apoyo de mi esposo fue que pude concluir mis estudios”, recuerda, para luego comentar que en cuanto terminó la carrera, comenzó a trabajar con INAEBA.

Compartió su experiencia de enseñar a adultos y no a niños de primaria que es la licenciatura que estudió.

“Yo decía que iba a ser complicado y muy difícil dar clases a adultos, porque con los niños les puedes enseñar jugando, pero con un adulto, pueden decirme que cómo yo les voy a enseñar alguna cosa, pero la verdad es que fue todo lo contrario, reaccionaron muy bien y eso realmente me sorprendió”.

“Para mí, el maestro es la base primordial para el desarrollo de la sociedad. Si nosotros enseñamos bien a las personas, vamos a obtener buenos resultados de nuestra comunidad”, agregó.

Para esta maestra de 36 años, un docente debe ser comprometido, empático y dedicado.

Las más de 550 personas que han aprendido a leer y escribir, o que han obtenido su certificado de primaria y secundaria tras ser atendidos por ella, le representan un gran orgullo.

“Ver que a quienes atendiste logran su certificado es algo hermoso (…) Me siento muy orgullosa cuando les digo, mire lo que logró y luego ellos me dicen que no, que fue gracias a mí. La verdad es que no espero nada a cambio, sin embargo, son personas que te las encuentras, te saludan y te andan invitando el taco”.

“Para mí, todos ellos son como si fueran parte de mi familia, porque no sólo es darles información, sino que también es animarlos a que continúen y concluyan un paso más en sus vidas. Trato de cambiar ideas, formas de pensar, para que sean personas más preparadas y más seguras de sí mismas”, concluyó.

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INAEBA/CCS/038/2017

BOLETÍN INFORMATIVO

OFRECE INAEBA A BENEFICIARIAS, CONTENIDOS QUE CONTRIBUYEN EN SU LABOR DE SER MADRES

Martes 9 de Mayo de 2017

*En el marco del Día de las Madres, INAEBA comparte que hay módulos diversificados que prefieren las mujeres que son madres.

*María José celebra su primer 10 de Mayo con su secundaria terminada.

El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) cuenta con 7 módulos de estudio que resultan interesantes para las beneficiarias que son madres.

A través del Modelo Educación para la Vida y el Trabajo, los estudiantes que cursan primaria y secundaria en INAEBA deben estudiar una serie de Módulos Básicos que contienen la información necesaria conforme a su nivel educativo.

Aunado a ello y en base al interés de cada alumno, éste tiene la oportunidad de elegir entre una serie de Módulos Diversificados para completar su preparación, mismos que al acreditarlos les permite obtener su certificado de estudios.

Los módulos diversificados que por su contenido son considerados por beneficiarias que son madres son: “Vida y Salud”, “La educación de nuestros hijos e hijas”, “Para enseñar a ser”, “Organizo mi bolsillo y las finanzas familiares”, “Un hogar sin Violencia”, “Ser padres una experiencia compartida”, y “Para crecer de los 0 a los 18 meses”.

CELEBRA SU PRIMER DÍA DE LAS MADRES

Con su bebé en brazos, María José Melgoza Gómez de 16 años celebrará su primer Día de las Madres con la secundaria terminada.

“Estaba en tercero de secundaria cuando me salí de la escuela y una amiga me recomendó venir a INAEBA para terminar, así que cuando mi bebé tenía 4 meses me inscribí y ya terminé”, aseguró satisfecha María José.

Recordó que aunque en su trabajo el horario es mixto, no fue impedimento para estudiar. “Cuando trabajaba en la mañana, aquí me recibían en las tardes, y cuando tenía que ir a trabajar en las tardes, estudiaba en la mañana, y mientras mi mamá me apoyaba con mi bebé”.

Asegura que continuará ahora con la prepa abierta, seguirá trabajando, para posteriormente estudiar la universidad, “quiero ser ginecóloga”.

Finalmente, María José quiso hacer un llamado para todas las madres solteras que como ella dejaron sus estudios en el sistema regular para atender a su bebé.

“No se rindan, no es el fin del mundo. Échenle muchas ganas, porque ya no solo es pensar en uno mismo, sino también en su bebé. Hay muchas maneras de salir adelante, y un paso para salir adelante es estudiar”.

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