Monthly Archives: octubre 2020

Arrancan SEDESHU y el Municipio de Celaya el programa Impulso a la Vivienda

  • El programa otorgará subsidios para la adquisición de vivienda, de hasta 100 mil pesos por familia.

15 de octubre de 2020. Celaya, Gto. El Gobierno Estatal, a través de la Secretaría de Desarrollo Social y Humano (SEDESHU) y en conjunto con el Municipio de Celaya, dio inicio al programa Impulso a la Vivienda que ofrece alternativas a los ciudadanos para la adquisición de una casa.

El inicio del programa estuvo encabezado por el Secretario de Desarrollo Social y Humano, José Gerardo Morales Moncada y la Alcaldesa Elvira Paniagua Rodríguez.

José Gerardo Morales Moncada secretario de (SEDESHU) informó que se tiene una excelente alternativa para quienes desean adquirir una vivienda en los Municipios de Irapuato, Celaya y León a través del programa Impulso a la Vivienda.

Mediante Impulso a la Vivienda se pretende que los 100 millones de pesos anunciados por el Gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo,  “aterricen a los posibles beneficiarios de este programa y que de manera muy importante, con el apoyo de estos 100 mil pesos, lo que representa un poco más del 20 por ciento del costo de la vivienda y eso ya le da una certeza tanto al beneficiario para poder pagar su crédito como a las mismas empresas y al mismo Municipio” dijo el Secretario de Desarrollo Social y Humano, José Gerardo Morales Moncada.

En el fraccionamiento, que se encuentra cercano al camino que conduce a la localidad Jofre, se construirán 520 viviendas, a las cuales podrán acceder familias que obtengan ingresos menores de 13 mil 205 pesos mensuales.

En una acción coordinada con la Cámara Nacional de la Industria de Desarrollo y Promoción de Vivienda (CANADEVI), el Gobierno de Guanajuato hace un llamado para que los interesados aprovechen los apoyos y se acerquen con el municipio en donde personal especializado les brindará la asesoría necesaria.

Celebra la Comisión Estatal de Secretarios de Seguridad Pública o sus Equivalentes XXI Sesión Ordinaria

  • Celebra de manera virtual la Comisión Estatal de Secretarios de Seguridad Pública o sus Equivalentes, su Vigésima Primera Sesión Ordinaria para dar seguimiento a los 45 compromisos en la materia suscritos por los alcaldes y alcaldesas de Guanajuato.

Guanajuato Puerto Interior, Silao, Gto., 15 de octubre de 2020.- Este día se llevó a cabo de manera virtual la Vigésima Primera Sesión Ordinaria de la Comisión Estatal de Secretarios de Seguridad Pública del Estado o sus Equivalentes, para dar seguimiento a los 45 compromisos en la materia, suscritos por los alcaldes y alcaldesas de Guanajuato ante el Consejo Estatal de Seguridad Pública.

Cumpliéndose todas las formalidades necesarias en esta reunión virtual en las instalaciones del Sistema Estatal C5i y con la presencia del Secretario de Seguridad Pública del Estado, Alvar Cabeza de Vaca Appendini, presidente de esta Comisión, fueron presentados los avances en torno a cada compromiso.

Las Comisiones de Operatividad Policial, Tecnologías de la Información, Prevención Social del Delito y Reconstrucción del Tejido Social, así como la Comisión de Protección Civil, abordaron de forma general los porcentajes en el cumplimiento en los distintos rubros, con un enfoque orientado a la consecución de resultados de eficacia y eficiencia.

La Comisión Estatal de Secretarios de Seguridad Pública o sus Equivalentes, se deriva de las reformas aprobadas por el Legislativo local a la Ley del Sistema Estatal de Seguridad Pública, de donde surge también el Consejo Estatal de Seguridad Pública como órgano rector en la materia y conjuntando a los tres niveles de gobierno, así como a la sociedad civil.

Esos avances y cumplimiento en cada uno de los 45 compromisos, está vinculado a la distribución de recursos del Fondo Estatal multianual para el Fortalecimiento de los Cuerpos de Seguridad Municipales y en la sesión de este día se contó vía enlace digital con los titulares de los cuerpos de seguridad pública en los municipios.

Alumno de CONALEP León gana 1er. Lugar nacional en el concurso de expresión 2020 “México a través de tus ojos”

Participaron 900 estudiantes de todo el País en las categorías de Fotografía y Dibujo.

León, Guanajuato, a 15 de octubre de 2020.-  Con el objetivo de conocer la visión que tienen los jóvenes sobre la historia, cosmovisión y cultura de nuestro país en una sola imagen su sentir por México y como un ejercicio que les permita desarrollar capacidades reflexivas, analíticas, estéticas y creativas; se realizó el Concurso Expresión 2020 “México a través de tus ojos”, convocatoria a nivel nacional para todos los estudiantes inscritos en los planteles del Sistema Conalep.

José Francisco Castro Sierra o Frank Castro, como lo menciona su alias, alumno del grupo 306 de la carrera Expresión Gráfica Digital del Conalep Plantel León III, obtuvo el 1er lugar en la categoría de dibujo.

La ilustración que realizó, Frank Castro, fue una Bandera a manera de collage con héroes de la Independencia y algunos personajes y animales representativos de la cultura mexicana, inspirándose en las caricaturas de los Simpson para hacerla más atractiva.

El Director General de Conalep Enrique Ku Herrera felicitó a los casi 900 participantes y muy especialmente a los ganadores de las 2 categorías de Fotografía y Dibujo.

Después de conocer los resultados, Frank muestra su felicidad y humildad al expresar que nunca pensó verse ganador del Primer lugar a nivel nacional y aconseja a todos los jóvenes que no se subestimen, que pueden lograr cosas sorprendentes si se lo proponen y se atreven a intentarlo.

La Comunidad Educativa del Conalep Guanajuato reconoce el talento y creatividad que tienen sus jóvenes estudiantes y felicita a Frank Castro por este triunfo a nivel nacional.

Avanza INAEBA en atención del rezago educativo durante pandemia.

  • El uso de la tecnología e innovación permitió continuar con la atención del rezago educativo ante la contingencia sanitaria por COVID-19.

León, Guanajuato, a 15 de octubre de 2020.- El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Jóvenes y Adultos implementó estrategias innovadoras para dar continuidad a la atención educativa durante el periodo de pandemia por Coronavirus.

De manera virtual, el Consejo Directivo del INAEBA sostuvo una reunión para analizar los resultados obtenidos durante el tercer trimestre del año 2020, donde se destacó la continuidad del servicio ante la contingencia sanitaria, mediante el uso de la tecnología y la innovación.

Con el programa “INAEBA en tu casa”, el estado de Guanajuato se colocó como el único a nivel nacional que atiende el rezago educativo en jóvenes y adultos, al impulsarlos a lograr sus objetivos personales y profesionales.

Esta estrategia permitió atender a los más de 42 mil guanajuatenses que, antes de la pandemia cursaban la primaria y secundaria de manera presencial. Además, permitió la inscripción de aquellas personas, mayores de 15 años que, tienen como objetivo retomar o iniciar sus estudios de nivel básico.

En todo momento, el o la beneficiaria cuenta con el apoyo de un asesor educativo, a través de llamada telefónica, mensaje de WhatsApp o chat virtual en el portal web: inaeba.guanajuato.gob.mx

Para fomentar el uso de dispositivos móviles e introducir a la población en la industria 4.0, el instituto lanzó la aplicación “SoyINAEBA”, disponible en las principales tiendas virtuales para celulares y tabletas; esta herramienta permite a las personas consultar y descargar el certificado de primaria o secundaria una vez concluido el nivel.

A través de esta app, durante el mes de julio, el gobernador del estado Diego Sinhue Rodríguez Vallejo realizó el envío de mil certificados de educación básica al mismo número de personas, quienes no tuvieron que acudir a oficina para obtener el documento con validez oficial.

La directora del INAEBA, Esther Angélica Medina Rivero refrendó su compromiso por continuar con la atención del analfabetismo y rezago educativo en el estado de Guanajuato, respetando los protocolos de sanidad emitidos por la Secretaría de Salud ante el semáforo de reactivación en color amarillo.

Con “INAEBA en tu casa” más jóvenes guanajuatenses mayores de 15 años cuentan ahora con una oportunidad para salir del rezago educativo, retomen o inicien sus estudios de nivel básico y encuentren en la educación la oportunidad de mejorar su calidad de vida a través de oportunidades personales y laborales.

www.inaeba.guanajuato.gob.mx

Twitter/@SoyINAEBAFacebook/soyinaeba

Homenajean en FIC al artista zacatecano Manuel Felguérez

*La muestra reúne 62 obas y un acervo de 20 fotografías

Guanajuato, Gto., a 15 de octubre de 2020.- A unos meses del deceso del destacado artista zacatecano Manuel Felguérez (1928-2020), el Festival Internacional Cervantino en colaboración con el Instituto Zacatecano de la Cultura Ramón López Velarde y el Instituto Estatal de la Cultura de Guanajuato presentan una muestra homenaje en el Museo Casa Diego Rivera.

La exposición está integrada por 62 obras (cinco esculturas, dos pinturas, 55 piezas gráficas) y un acervo de 20 fotografías, que muestran la trayectoria artística y personal del precursor del arte abstracto en México.

La obra está programada para permanecer hasta el mes de marzo del próximo año en la casona donde vivió sus primeros años de vida el destacado Diego Rivera, presenta lo más destacado del artista que nació en Valparaíso, Zacatecas en 1929, quien fue parte de un movimiento que rompió con el muralismo tradicional.

El artista realizó sus estudios en la Escuela Nacional de Artes Plásticas – Academia de San Carlos – de la UNAM, en 1951 en la Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado “La Esmeralda”, en 1954 en la Academia de la Grande Chaumier en París y en la Academia Calorassi de París.

Felguérez tuvo una amplia trayectoria artística, en 1973 fue nombrado miembro de la Academia de las Artes. En 1988 recibió el Premio Nacional de las Ciencias y las Artes en el área de Bellas Artes y en el 2016 le fue otorgada la Medalla Bellas Artes por el Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA).

Pionero del arte abstracto, miembro fundamental de la Generación de la Ruptura, tuvo una larga amistad con el escritor Jorge Ibargüengoitia misma que surgió a raíz de su estancia en los boy scouts y el viaje que hicieron como parte de esta organización a Europa. Dado este lazo entre ambos, el IEC publicó un libro “Dos artistas en pantalón corto. Ibargüengoitia y Felguérez, scouts”.

De su camino en el mundo artístico hay que destacar exposiciones individuales en México y el extranjero, en las que destacan ciudades como Berlín, Londres, París, Madrid, Lisboa, Lima, Venecia, La Habana, Bogotá, Córdoba y Sao Paulo. Realizó más de 50 murales y esculturas en espacios públicos.

El mundo lamento la pérdida de tan notable artista mexicano de arte abstracto a causa del nuevo virus Covid-19 el pasado 8 de junio del presente año.

Colabora empresa de Guanajuato con Harvard para tratar la salud mental

Lo que inició como una intervención de papel y lápiz para intentar ayudar a un paciente, se convirtió en un software especializado que brinda herramientas para tratar diversos problemas neurocognitivos.

            Desde hace más de 2 años la empresa FishBuffalo, con sedes en León, Guanajuato y en Boston, Massachusetts, enfocó sus esfuerzos en crear un programa que estimula el cerebro para crear un efecto terapéutico llamado: neuroplasticidad.


            Esto luego de verificar que algunos tratamientos psiquiátricos y tecnológicos no brindan los resultados esperados o no atendían los problemas de raíz del padecimiento neurocognitivo del paciente.

            “Cuando ellos intentaron utilizar otro tipo de herramientas te das cuenta de que no podían progresar. Pero hay un paradigma clínico, un paradigma tecnológico en donde tienes que irte por aquí siempre y muchas veces no es así y no puedes poner a todos los pacientes bajo un mismo tratamiento y bajo las mismas condiciones y yo creo que estas son de las cosas que nos diferencian”, dijo Luis Roberto Sandoval, Cofundador de Fish Buffalo.

            Una esperanza para pacientes

            Juan Carlos Boy y Luis Roberto Sandoval, Cofundadores de FishBuffalo, decidieron emprender el proyecto al darse cuenta que al hablar sobre esquizofrenia, bipolaridad, o de daños cognitivos, la gente asumía que no podía hacerse nada al respecto.

            “Nosotros creamos esto porque sí hay formas de reparar el cerebro, sí hay formas de reducir la velocidad de deterioro en esas cosas y yo creo que si vamos a hacer algo para mejorar la salud mental, o la salud cerebral o cognitiva de nuestros familiares, pacientes, amigos, hijos, que ya no exista el pretexto de “es que no hay recursos”, “es que no existe”, o “es que me tengo que ir a otro país a hacerlo”. ¡No!, no te tienes que ir a otro país, sí hay recursos, sí puede llegar a tu país y nosotros te vamos a ayudar en eso”.

            La mentefactura al crear SAGACITY

            Juan Carlos es ingeniero con maestría en Italia, mientras que Luis es psicólogo con maestrías y doctorados en psicología en Estados Unidos; es experto en remediación neurocognitiva y en psiquiatría digital.

            A pesar de dominar áreas completamente distintas, uno en tecnología y el otro en salud mental, la comunicación fue clave para aterrizar sus conocimientos en un proyecto que apoya los tratamientos médicos, psiquiátricos y educativos. 

            “Esta herramienta que se llama SAGACITY, tiene el fin de apoyar a clínicos, de apoyar a maestros a restaurar ciertas áreas cognitivas que han sido dañadas por enfermedades como cáncer, esclerosis múltiple, trauma cerebral; eso es en el área médica. En el área de psicologíca-psiquíatrica, tenemos lo que viene siendo esquizofrenia, bipolaridad, autismo, déficit de atención y en el área educativa, estamos muy conscientes de que se necesita mucho recursos para poder apoyar a una persona que tiene una discapacidad o un desorden de aprendizaje, como una dislexia, entre otras”.

            Las bondades de SAGACITY

            El software está conformado por una serie de ejercicios agrupados en 20 módulos.

            Cada uno de ellos, se especializa en un área neurocognitiva en particular. No es necesario adquirir todos los módulos, solo los que se adecuen a las necesidades del profesional que lo adquiere.

            Pese a ser una extraordinaria herramienta, la clave para lograr resultados se encuentra en combinar el acompañamiento terapéutico con el uso correcto de la tecnología para que esta mancuerna brinde mayor beneficio al paciente.

            “Aquí lo importante es el acompañamiento que hay detrás, existe toda una base de datos que va acumulando todos tus progresos, pero lo más importante es el ojo clínico de la persona que está tratando y eso es lo que lo hace personalizado. Puede ser un solo producto, pero con el respaldo de un ojo clínico que es el que te va a ayudar a salir adelante, no nada más es el software o el programa que te entretiene sino al contrario, es todo un acompañamiento”, resaltó Juan Carlos Boy, Cofundador de FishBuffalo.

            Por ello, personal de FishBuffalo se reúne con quien adquiere el software para explicar su funcionamiento y darles ideas a clínicos y maestros de cómo implementarlo para obtener los mejores resultados.

            “El software está diseñado para que tu tengas una retroalimentación casi inmediata de sus resultados; y eso es cuando el clínico o el maestro, o el investigador, tiene que ayudarle a traducir estos resultados, para que se maximice y realmente se haga el tratamiento o se haga el acompañamiento individual que el paciente necesita”.

            Un punto importante de su tecnología es que es una herramienta no invasiva.

            “No existe hasta ahora en todo lo que hemos hecho en estos 2 años de trabajo con diferentes pacientes; no existe un efecto secundario. El único efecto secundario para ser honesto puede ser cansancio y es esperado, si estamos estimulando tu cerebro, ejercitándolo para que pueda hacer esto, tiene que haber cansancio y el cansancio también puede ser un buen reflejo de que se está realmente manipulando esa área del cerebro”.

            Hoy en día el objetivo de SAGACITY es brindar mayores herramientas a clínicos y maestros para tratar a sus pacientes y estudiantes; en un futuro, se tiene contemplado diseñar versiones preventivas para que los papás interactúen con sus hijos de entre 3 a 5 años que empiezan a presentar rasgos tempranos de estos padecimientos.

            Del consultorio directo a Harvard

            SAGACITY comenzó a utilizarse en el consultorio de Luis y posteriormente en algunas escuelas de México y Estados Unidos.

            Sin embargo, durante esta pandemia, los empresarios presentaron a directivos de la Facultad de Medicina de Harvard los alcances del software y las pruebas científicas que respaldan la efectividad del mismo.

            “Surgió la oportunidad de entablar negociaciones con la Universidad de Harvard, en la Facultad de Medicina en el Departamento de Psiquiatría, donde están haciendo una investigación enorme para tratar o para recomendar al país de EE UU cuál es el tratamiento más efectivo para tratar esquizofrenia, y ¿porque esquizofrenia? porque la esquizofrenia se sabe que tiene mucho deterioro nerurocognitivo. Entonces nosotros hicimos la propuesta a los investigadores y a los investigadores les gustó mucho lo que estábamos proponiendo, lo vieron viable, lo vieron accesible y sobre todo en tiempos de pandemia, vieron que se podía administrar de manera web, de manera segura”.

            El contrato con el Departamento de Psiquiatría de Harvard ya se concretó. 

            FishBuffalo está preparando un paquete especial para todos los hospitales donde se implementará el programa, además se desarrolla en conjunto con la Universidad un manual de procedimientos que se adapte a las necesidades clínicas que ellos necesitan hacer.

            El proyecto contempla 10 hospitales en el área del noreste de Estados Unidos, que incluye los estados de Connecticut, New Hampshire, Rhode Island, Massachusetts y Maine.

            Estos nosocomios contarán con esta tecnología para tratar entre 200 a 300 pacientes con un diagnóstico de esquizofrenia, ya sea en su fase temprana o su fase crónica.

            El proyecto de investigación clínica contempla una duración de 4 años, aunque la parte de intervención clínica será de 3 años y medio.

            El impulso de COFOCE

            Juan Carlos y Luis reconocen que a lo largo de este viaje, COFOCE se convirtió en parte esencial de su desarrollo y crecimiento.

            “COFOCE nos ha impulsado muchísimo, nos ha ayudado a tener un marco legal internacional súper importante, una protección legal, un blindaje legal que si no lo tuviéramos es bien fácil que te roben tus ideas, es muy fácil que te las copien y que se las apropien y yo creo que el apoyo de COFOCE es que cree en nuestro proyecto. Tener el respaldo de COFOCE realmente nos ha ayudado mucho a venderlo más, a romper más fronteras porque sabemos que COFOCE está detrás y que nos dicen oye cuidado con esto, hemos tenido mucho apoyo de los asesores desde lo legal, lo creativo, desde el marketing”, destacó Luis Sandoval.

            Además, fue pieza clave para la constitución de la empresa en Estados Unidos.

            “Prácticamente ha estado desde el principio, y en apoyo a lo que le hemos pedido, ellos nos han retribuido prácticamente todo, han sido un apoyo al 110%.”

            Si bien actualmente están posicionados en Estados Unidos, lo que buscan es compartir más de su talento a México, Centroamérica, Sudamérica y otros países de habla hispana, ya que las intervenciones son limitadas y la demanda es mucha.

            “El mensaje que nos gustaría compartir es que cualquier cosa se puede lograr siempre y cuando las cosas vayan transparentes y que te acerques a las personas que te pueden dar el apoyo correcto y sobre todo echarle ganas y más en estos tiempos”, finalizó Juan Carlos Boy.

Entrega Gobernador presea “Eugenio Trueba Olivares” al maestro José Suárez

  • Guanajuato no se detiene en su vida artística y cultural, a pesar de la pandemia, dijo el Mandatario.

     León, Gto. 15 de octubre de 2020.- El Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, entregó la presea “Eugenio Trueba Olivares” al maestro José Suárez.

   “Es un honor participar en este evento del Festival Internacional Cervantino, porque seguimos rindiendo homenaje y reconocimiento a las expresiones del arte y la cultura, a través de artistas extraordinarios. Hoy es el caso del maestro José Suárez”, dijo el Mandatario.

    Guanajuato no se detiene en su vida artística y cultural, a pesar de la pandemia, expresó el Gobernador.

   Rodríguez Vallejo destacó que el maestro guanajuatense Eugenio Trueba Olivares fue y sigue siendo uno de los pilares históricos del FIC.

   “Su amor por el teatro lo llevó a crear grupos artísticos que, con el paso del tiempo, dieron origen al que hoy es uno de los festivales culturales más importantes del mundo”.

   Agregó que en reconocimiento a sus aportaciones, se creó esta presea que lleva su nombre, con la cual buscamos reconocer la trayectoria artística y las aportaciones a la grandeza del Festival.

   Para esta edición, dijo, la presea Eugenio Trueba Olivares se entrega al maestro José Suárez. “Motivos hay, y son más que suficientes, para ser merecedor de esta distinción. Su gran calidad artística. Su amplia participación en diferentes ediciones del FIC y contribución al desarrollo musical de Guanajuato, además de su  espíritu pedagógico”.

    Su talento lo ha llevado a participar regularmente en conciertos de música de cámara en México, y ha grabado varios conciertos en órganos históricos.

    Además,  reconocemos y agradecemos su generosidad y su gusto por la enseñanza, señaló el Gobernador en la ceremonia donde también se contó con la presencia de la de la Directora General del FIC, Mariana Aymerich.

   Durante 32 años, añadió, dio cátedra de diferentes materias musicales, además de haber sido maestro de piano y órgano en el Conservatorio Nacional de Música en la Ciudad de México.

   Rodríguez Vallejo destacó que el maestro José Suárez ha participado en al menos 25 ediciones del Festival Internacional Cervantino, enriqueciendo con su talento y su capacidad artística el programa musical de este festival.

   “Por ello, es un gusto y un honor entregarle esta Presea, a quien incluso ha hecho de Guanajuato su casa, desde hace algunos años. Muchas gracias maestro José Suárez, por seguir aportando a la juventud sus conocimientos y su amor por las expresiones artísticas”, dijo.

   “Artistas de su talla, de su talento, son los que hacen de Guanajuato la Grandeza de México”, agregó el Gobernador.

    En la entrega de esta presea, que se realizó en la Biblioteca Central Estatal, ubicada en el Forum Cultural, se contó con la participación de la Directora del Instituto Estatal de Cultura, Adriana Camarena, quien dijo que desde hace seis años Guanajuato rinde tributo espacial a los artistas más destacados, y a aquellos que han dejado huella y ejemplo como es el caso del maestro José Suárez.

    El maestro José Suárez quien agradeció a las autoridades estatales la entrega de este reconocimiento, dijo que la música y el arte transforman a las personas.

   José Suárez estudió órgano en la Escuela Nacional de Música de la UNAM. En 1968 fue admitido en el Conservatorio de Música Santa Cecilia en Roma, donde estudió bajo la guía de los maestros Fernando Germani y Domenico Bartolucci.

    En 1975 recibió el diplomado en Órgano y Composición. Participa regularmente en conciertos de música de cámara en México. Desde 2010 reside en Guanajuato. Ha participado en al menos 25 ediciones del Festival Internacional Cervantino.

– Representantes del INGUDIS brindan charla sobre aspectos de discapacidad y atención incluyente

Capacitan sobre Trato Asertivo a Personal del FIC.
– Representantes del INGUDIS brindan charla sobre aspectos de discapacidad y atención incluyente.

– El objetivo es que se brinde orientación a personas con algún tipo de discapacidad con base en un trato asertivo.

Silao, Gto.; 14 de octubre 2019.- Con el objetivo de contar con una atención adecuada e incluyente para las personas que disfruten de las actividades del Festival Internacional Cervantino, personal del comité organizador recibieron capacitación del Instituto Guanajuatense para las Personas con Discapacidad.

Se trata de un curso sobre Trato Asertivo hacia personas que tienen alguna condición visual, auditiva, motriz e intelectual.

Elizabeth Peña Canales, encargada de Vinculación Interinstitucional del INGUDIS, informó que esta dependencia estatal coadyuva, como cada año, con las autoridades del FIC “para que en las diferentes actividades, en esta ocasión vía virtual, se observen recomendaciones en este sentido”.

Indicó que algunos temas que se plantearon en esta charla, “fueron desde el conocimiento básico de la discapacidad, como por ejemplo la definición de este concepto y en donde se genera la reflexión de los participantes; es importante entender esta condición de una persona para sensibilizar sobre un trato asertivo a la misma”.

Posteriormente se abordan temas que tienen que ver con el trato directo a una persona con discapacidad. “Y es que en este sentido existen actitudes que no son deseables, por ejemplo, si una persona que es ciega o sorda y que va apoyada por un familiar, se dirige a una tercer personas para preguntar sobre alguna duda que tenga, su interlocutor dirá su respuesta al familiar y no a quien hizo la pregunta”.

Añadió que, en ese caso en particular, es muy común que la información se la brinden al familiar, “como si la persona con discapacidad no estuviera presente o no entendiera el mensaje lo cual es inadecuado completamente”, subrayó Peña Canales.

De ahí que la discapacidad tiene que ver con una interacción entre las características del organismo humano y las características de la sociedad en la que vive.

“El objetivo final es siempre que sensibilizar en que las personas con discapacidad son sujetos de derechos y obligaciones, en igualdad de condiciones que los demás”, destacó.

Líderes escolares comprometidos con su comunidad.

Toman protesta 50 alumnas y alumnos de nivel secundaria, integrantes de la Red Eslídere.

Irapuato, Guanajuato, a 15 octubre de 2020.- En ceremonia virtual toman protesta 50 estudiantes de la Red Eslídere, pertenecientes a escuelas secundarias de la Región Suroeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG).

La Red Eslídere tiene como propósito favorecer en los estudiantes de secundaria la interacción y participación entre iguales, a través de un espacio virtual para conocer, analizar, compartir e implementar acciones en favor de su comunidad educativa.

La red nace como estrategia emergente ante la imposibilidad de la constitución de las Repúblicas Escolares, considerando que ha traído beneficios importantes para la comunidad educativa bajo el liderazgo de las personas que lo integran, se considera debe continuar, bajo esta modalidad.

Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de esta región, fue el encargado de tomarles protesta a los líderes escolares.

En su mensaje Espinoza Muñoz  mencionó  “hoy es un día importante, estamos en un evento virtual donde estamos frente a jóvenes quienes habrán de llevar la responsabilidad de fortalecer el trabajo que les permitan trascender y fortalecer sus actividades en bien de su comunidad, a nombre de la Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, nuestra secretaria de educación reciban las felicitaciones por asumir esta responsabilidad; la fortaleza de Guanajuato, como lo ha expresado nuestro Gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, se sustenta en la grandeza de su gente, ustedes son ejemplo de ello”.

Miriam Rodríguez Hidalgo, alumna de la escuela secundaria de Talentos de Irapuato, a nombre de sus demás compañeros expresó su agradecimiento por el apoyo y la confianza prestada de parte de las autoridades educativas hacia ellos, lo que les compromete a ser agentes de cambio.

La Lic. María del Rosario Corona Amador coordinadora transversal para la Convivencia y Cultura de la Paz de la SEG, destacó la importancia y trascendencia del trabajo de estos jóvenes que hoy asumen el compromiso de fortalecer los lazos de las comunidades educativas brindándoles espacios de participación, formación en valores, de educación socioemocional y formación de comunidad.

Como parte del nuevo cargo asumido en la red, los estudiantes líderes serán capacitados en cinco temas fundamentales para su crecimiento y desarrollo personal: desarrollo de habilidades socioemocionales, mi proyecto de vida, liderazgo y construcción de proyectos, mediación en la resolución de conflictos y sobre derechos humanos y derechos de las niñas, niños y adolescentes.

Con tutorías académicas estudiantes fortalecen sus aprendizajes.

  A través del programa Sí Me Quedo, se atienden a estudiantes de primaria y secundaria.

Acámbaro, Guanajuato, a 15 de octubre de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) inició el periodo regular de tutoría académica Sí Me Quedo dirigido a las niñas, niños y adolescentes de 4°, 5° y 6° de primaria, 1°, 2° y 3° de secundaria, que requieran apoyo para fortalecer sus aprendizajes.

Con el apoyo de un amigo tutor las y los estudiantes beneficiados, abordan los temas académicos que les presentan más dificultad, a fin de trabajar en su comprensión y favorecer en su aprendizaje.

Los amigos tutores son estudiantes de nivel medio superior y superior con buenos resultados académicos, dispuestos a brindar el apoyo.

En la región sureste se cuenta con cincuenta amigos tutores, quienes dan asistencia académica en las asignaturas de español, matemáticas y ciencias (biología, física o química).

José Iván Martínez López, estudiante de Ingeniería en Sistemas Computacionales en el Instituto Tecnológico de Celaya, manifestó que ser amigo tutor es la posibilidad de aportar a la sociedad algo que es indispensable como es la educación, y sobre todo en estos tiempos de contingencia, involucrar y concientizar a los niños y niñas en el buen uso de las tecnologías de la información y comunicación.

Debido a las recomendaciones emitidas por la Secretaría de Salud a raíz de la pandemia, la modalidad de trabajo se realiza de manera virtual a través de los diferentes medios electrónicos y plataformas virtuales en sesiones de Teams, zoom, clasroom, o incluso video llamadas por WhatsApp o en algunos casos llamadas telefónicas; eso depende de las posibilidades de cada estudiante; así como el horario.

Por su parte, Diana María Rico Cornejo, egresada de la Normal Liceo San Luis de Salvatierra, comentó que el ser amigo tutor le dio la oportunidad de mejorar su práctica docente, con la adquisición de aprendizajes nuevos, además de la satisfacción de ver la motivación que presentan los estudiantes y aprender en cada clase impartida.

El periodo regular inició el 1 de septiembre y concluye el 15 de diciembre del presente año. Es importante resaltar que las autoridades educativas y los docentes de las y los alumnos están en constante comunicación para apoyar y fortalecer los trabajos, establecidos al educando.

La SEG invita a estudiantes de primaria y secundaria que requieran reforzamiento en alguna de las asignaturas mencionadas, a contactar al tutor educativo de la región sureste, en el correo electrónico l_carranza@seg.guanajuato.gob.mx