Monthly Archives: junio 2016
CONCLUYE SOP UNIDAD MÉDICA EL REALITO EN SAN LUIS DE LA PAZ
SOP/COM2016/151
- Impulso a la infraestructura de salud
- Inversión de 8 millones de pesos
San Luis de la Paz, Gto., a 15 de junio de 2016.- Con el objetivo Impulsar la cobertura en salud para todos los guanajuatenses, la Secretaría de Obra Pública concluyó la construcción de la Unidad Médica de Atención Primaria a la Salud (UMAPS) en la comunidad El Realito en San Luis de la Paz.
Esta Unidad Médica traerá beneficios a habitantes de la comunidad El Realito y de comunidades cercanas como Las Naranjas, Parajes, Macuala, Xoconostle, Capadero, La Ardilla, El Freno, Laborcilla, Las Nueces y Tierra Nueva, entre otras.
El subsecretario de Edificación y Proyectos Especiales de la Secretaría de Obra Pública, Manuel Venegas Pérez dio a conocer que esta obra se construyó con una inversión de 8 millones de pesos y por su ubicación, se ampliaron las áreas para ofrecer más servicios a la ciudadanía.
Explicó que contará con áreas como: consultorios, salas de consulta externa, área de observación con 2 camas para adultos, 1 cama de uso pediátrico, rehidratación oral e inmunización, sala de espera, sala de curaciones, sala de usos múltiples y sanitarios.
Con su construcción, se impulsó el empleo en la localidad lo que permitió detonar la economía de las familias y beneficiar a más de 45 personas con mano de obra de la zona.
Actualmente en San Luis de la Paz también se construye en la localidad de Mineral de Pozos otra unidad médica que será terminada a finales del próximo mes de julio.
Con estas acciones se refleja el trabajo de la Secretaría de Obra Pública para dar impulso social a las personas que más lo necesitan con obras de calidad y una visión con rostro humano para beneficio de los habitantes del estado.
Reconoce SEG a maestras y maestros destacados
[wzslider autoplay=”true”]-Un total de 19 docentes fueron reconocidos por su dedicación y entrega al servicio educativo.
Pénjamo, Gto., junio del 2016.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través de la Delegación Regional Sur Oeste y la Presidencia Municipal reconocieron el esfuerzo y dedicación de 19 maestras y maestros de este municipio que obtuvieron buenos resultados en la Evaluación Nacional Docente y que contribuyeron para que el Estado de Guanajuato se ubicara en el segundo lugar nacional.
El evento fue presidido por Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de Guanajuato; además de Marcela Elizabeth Palomino Ramos, sub secretaria de Recursos Materiales y Financieros de la SEG; Juan José García López, alcalde de este municipio, así como el delegado Regional de Educación, Gabriel Espinoza Muñoz y las representaciones sindicales de las secciones 13 y 45 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, SNTE.
En su intervención y al enviar un mensaje de felicitación a los docentes, el secretario de Educación Eusebio Vega reconoció el esfuerzo y dedicación de los mentores, al señalar que su trabajo y entrega se fortalece con buenos alumnos, quienes se convierten en “buenos egresados y mejores ciudadanos”.
Comentó que los maestros tienen el don de transformar a las personas y los invitó a “ser el reflejo del crecimiento social” para que niñas, niños, adolescentes y jóvenes “sean mejores cada día”.
Al dirigirse a las maestras y maestros galardonados, dijo que solo “aquel que vive para los demás, puede ser llamado maestro” y aseguró que la escuela es el lugar más confiable para ofrecer la formación a niñas, niños, jóvenes y adolescentes.
De la misma manera el presidente municipal Juan José García López, felicitó a los docentes de su municipio al mencionar que la entrega y pasión con la que realizan su trabajo, es lo que le da fortaleza a los municipios para aspirar al progreso como sociedad.
Por su parte, Luis David Trinidad Pérez, maestro galardonado, al agradecer a su nombre de sus compañeros la distinción, dijo que la profesión de maestro es una labor incansable en la sociedad, con el fin de dar formación a los estudiantes, que cada día requieren de mejores atenciones y servicios educativos.
Los maestros galardonados son: Víctor Hugo Ortiz Hernández, Silva Patricia Navarrete Villanueva, Luis David Trinidad Pérez, Yolanda Morales Valdez, Hugo Centeno Hernández, Fabián Medina Martínez, Ana Karina Rivera Ayala, María de Lourdes Gómez Ruiz, María Concepción Martínez Salazar.
Además de: Elsa Mayela Hernández Martínez, Zaira Karina López Razo, Víctor Manuel Gallardo Sosa, Altagracia Ayala Romero, Yolanda Mejía Salazar, María Guadalupe Rodríguez García, Ma. Cruz Alvarado Báez, Juan Cervantes Chávez, Guadalupe Soto Pérez y María Socorro Vargas Frías.
Definen escuelas calendario escolar de 185 o 200 días
[wzslider autoplay=”true”]-Tienen hasta el 20 de junio para elegir
Las escuelas de educación básica en el estado de Guanajuato se encuentran en el proceso para definir su calendario 2016-2017, el cual puede ser de 200 o 185 días. En ambos casos, se mantendrá el mismo número de horas de clase por año.
Con las modificaciones recientes a la Ley General de Educación, las escuelas de educación básica podrán decidir entre ambas opciones. Todas las escuelas públicas y privadas de educación básica del estado deberán de elegir entre un calendario estatal de 185 días o uno de 200 días antes del 20 de junio.
Los calendarios Estatales ya están publicados en la página de www.seg.guanajuato.gob.mx y en caso de dudas o comentarios los interesados pueden también llamar al 01800 89 03 080
El proceso ya inició. Las fechas clave son:
-El 27 de Mayo los docentes conocieron del proceso en los Consejos Técnicos Escolares acerca de los requisitos, procedimiento e implicaciones si se decidía optar por un calendario de 185 días.
-El 06 de junio, el Director(a) requisitó el Acta de acuerdo del Consejo Escolar Técnico donde se analizó el tema
-Del 06 al 13 de junio el director sometió a consulta del Consejo Escolar de Participación Social la solicitud de acceso al calendario y la planeación de ruta de mejora propuesta por el Consejo Escolar Técnico.
-El 20 de junio, el Director(a) entregará por escrito solicitud y el acta de acuerdo al Supervisor para su revisión y, en su caso, autorización.
-El 1 de julio, la SEG a través de las Delegaciones dará a conocer las escuelas que optarán por un calendario de 185 o 200 días.
-Del 1 al 15 de julio el director, los maestros y los padres de familia darán a conocer a la comunidad el calendario escolar de su escuela.
Requisitos que deberán de cumplir las escuelas.
Para el calendario escolar de 185 días:
-Determinar en sesión de CTE el compromiso de cumplir con una jornada escolar diaria más amplia que compense, a lo largo del ciclo escolar, el tiempo equivalente a 15 días de clase (30 minutos)
-Todos los docentes del centro escolar deberán estar de acuerdo
-Recibir la opinión favorable del Comité Escolar de Participación Social.
-Contar con las condiciones físicas para incrementar el horario.
-Llenar el formato y hacer el trámite de su solicitud a través de su supervisión escolar.
Para el calendario escolar de 200 días
-Determinar en sesión de CTE la selección del calendario de 200 días.
-Las escuelas que elijan el de 200 días, deberán levantar un acta donde lo notifiquen al supervisor.
Trámite de la autorización:
-Las supervisiones escolares llevarán a cabo un pre-dictamen de autorización.
-La Delegación Regional será la que autorizará o no las solicitudes presentadas por los supervisores escolares con base al cumplimiento de los lineamientos emitidos para tal efecto.
-La Delegación Regional procesará las solicitudes del 20 de Junio al 1 de Julio.
Una vez autorizadas:
-Del 1 al 16 de Julio los centros educativos llevarán un proceso de difusión a la comunidad educativa del calendario autorizado para la escuela.
-El 11 de Julio el estado hace del conocimiento a la autoridad federal las escuelas que optaron por el calendario de 185 y las que lo hicieron por el de 200 días.
-El 21 de Julio se publicará en el Periódico Oficial del estado la selección realizada por las escuelas con referencia al calendario escolar.
Atiende SEG a hijos de jornaleros migrantes
[wzslider autoplay=”true”]-En 2016 se atenderá a cerca de 750 estudiantes en 16 centros vespertinos y 3 matutinos
-El servicio educativo se otorga en 6 municipios: Silao, Romita, San Francisco del Rincón, Purísima del Rincón, León y Dolores Hidalgo
-Los estudiantes se registran en el SINACEM, Sistema Nacional de Control Escolar Migrante, para validar los estudios
Los hijos e hijas de los jornaleros migrantes se trasladan junto con sus familias desde edades muy tempranas a nuestra entidad y se incorporan a las actividades productivas laborales (desyerbo, recolección, empaque, carga y acarreo), con las mismas condiciones y exigencias laborales que los adultos.
A su llegada a nuestro estado se realiza un recorrido por las distintas comunidades, se levanta un censo para cuantificar e identificar a la población escolar de acuerdo su edad cronológica y competencias escolares, para después formar grupos y brindar el servicio educativo con maestras contratadas para el ciclo agrícola.
Las clases se imparten por la tarde una vez que las familias retornan del campo. La SEG ha logrado la atención educativa del 100% de las niñas y niños en situación de migración, en los distintos Ciclos Escolares Agrícolas.
De tal manera, se generan condiciones y espacios para que niñas y niños continúen o inicien su educación.
En 2016 se plantea atender 750 estudiantes en 16 Centros de Atención Educativa Migrante en turno vespertino y 3 en horario matutino; el servicio educativo se brinda en 6 distintos municipios del Estado: Silao, Romita, San Francisco del Rincón, Purísima del Rincón, León y Dolores Hidalgo; con 25 maestras capacitadas en “Manual para la Organización de la Práctica Docente en los Campos Agrícolas de Jornaleros Migrantes”, así como en “Actualización docente para la Atención a la Niñez Jornalera Migrante, en el ciclo escolar agrícola 2016”, “Manual para la Organización de la Práctica Docente en los Campos Agrícolas de Jornaleros Migrantes”, así como en “Actualización docente para la Atención a la Niñez Jornalera Migrante, en el ciclo escolar agrícola 2016”.
Cabe mencionar que una de las asesoras es hablante de Lengua Mixteca y hace una función itinerante en los Centros de Atención Educativa Migrante, característica que facilita la relación entre las asesoras y los estudiantes.
Escuelas regulares que atienden en turno matutino, por la tarde otorgan las facilidades para la atención a la niñez jornalera migrante; en las comunidades donde no existe esta posibilidad, se atiende en aulas móviles.
Durante el ciclo escolar agrícola, entre mayo y agosto, se asigna material escolar y didáctico a los alumnos que reciben el servicio educativo en los distintos Centros de Atención Educativa Migrante, los cuales se dan de alta al inicio de ciclo y de baja al cierre del mismo ante la Dirección de Política Educativa.
Los estudiantes se registran en el SINACEM, Sistema Nacional de Control Escolar Migrante, lo que permite validar los estudios y dar seguimiento a cada uno de los estudiantes en su tránsito migratorio por los distintos estados de la república.
PGJE y SSPE capturan a violador. Fue vinculado a proceso por el crimen cometido en León.
León, Gto. 15 de junio de 2016.- Por el delito de violación espuria, JOSÉ DEL REFUGIO “N” fue detenido por Agentes de Investigación Criminal de la Procuraduría General de Justicia del Estado (PGJE) en operación coordinada con la Secretaría de Seguridad Pública del Estado (SSPE), para que enfrente un juicio penal por el delito que se le imputa.
Al tener conocimiento del abuso sexual cometido en agravio de una víctima menor de edad, la Unidad Especializada de Atención Integral a las Mujeres de la Región A, dio inicio a la investigación y con los datos de prueba que inculpan al ahora detenido solicitaron al Juez una orden de aprehensión.
Dicha orden fue cumplimentada por Agentes de Investigación Criminal de la PGJE y elementos de la SSPE; José del Refugio “N”, de 37 años quedó a disposición Juez de Control, quien posteriormente lo vinculo a proceso.
La detención y proceso por el delito de violación espuria, quedó asentado en la causa penal 1P2016-4.
El seguimiento del caso, se realiza conforme a las reglas del Nuevo Sistema de Justicia Penal Acusatorio, lo que exige ceñimiento a las disposiciones sobre publicidad y reserva de datos de asuntos en trámite contenidas en la Ley del Proceso Penal.
Conquistan este martes 6 medallas de oro en la Paralimpialimpiada
Personas con ceguera débiles visuales y parálisis cerebral
En la jornada de atletismo para ciegos y débiles visuales y personas con parálisis cerebral en la Paralimpiada Nacional 2016, con sede en Acapulco, Guerrero, se cosecharon importantes triunfos para los atletas guanajuatenses: seis medallas de oro, dos de plata y 1 de bronce.
Benny Noé Alonso González se llevó el oro en la prueba de los mil 500 metros. Acompañado de su guía, Cirilo Ramírez, que le dio toda su confianza para alcanzar la meta en un tiempo de 5:08, categoría T11.
El joven de apenas 18 años de edad, quien presenta ceguera total, consiguió al final dos oros en las Paralimpiadas.
Otro oro que llenó de orgullo a los guanajuatenses fue para Isidro Tavera, quien conquistó la máxima presea en la prueba de los mil 500 metros con una gran ventaja sobre sus adversarios.
Isidro dio a Guanajuato una de las medallas más esperadas de la jornada y de la familia Tavera, integrada por entrenadores, corredores entre ellos Ana Isabel Tavera, quien podría calificar a las Olimpiadas de Rio 2016.
Yollotl Aranda cumplió su promesa a los guanajuatenses y ganó una medalla de oro en la prueba de 100 metros dorso y medalla de plata en 50 libre, en la categoría de parálisis cerebral.
Ana Rosa Hernández dio muestras de su intenso entrenamiento al ganar el oro en la prueba de lanzamiento de bala, dentro de la categoría t15 de la sub16, con una marca de 3.06 metros.
Otro nadador con suerte fue Iván Castillo Leal que tuvo el oro y Aranzazu Flores, una medalla de plata en la categoría para ciegos y débiles visuales.
Vìctor Abraham Flores gana el segundo oro de su participación en los Juegos Paralímpicos con la presea dorada en la prueba de lanzamiento de disco donde dio una marca de 25.89 metros, en la categoría Sub 13.
El bronce fue para Thomas Alejandro Camacho González con el tercer lugar en salto de longitud, categoría T13 de la Sub16.
SSG ofrece 1489 consultas de primera vez en adicciones
La Secretaría de Salud de Guanajuato (SSG) como parte de la estrategia Impulso de Gobierno del Estado, refuerza la atención en nueve Centros Nueva Vida.
Ubicados en los municipios de León, Silao, Guanajuato, Irapuato, Salamanca, Celaya, San Miguel de Allende y Dolores Hidalgo.
Francisco Ignacio Ortiz Aldana, secretario de salud informó que se cuenta con un programa de prevención y atención en adicciones con el objetivo de disminuir el uso, abuso y la dependencia a sustancias psicoactivas, así como el impacto de las enfermedades y las lesiones que ocasionan en individuos, familias y comunidades mediante intervenciones de tipo universal, selectivas e indicadas.
Este año se han ofrecido en la Red Estatal de Salud Mental, 59 mil 756 acciones de prevención y atención en adicciones a adolescentes de 12 a 17 años, además se han realizado 28 mil 829 tamizajes de riesgo psicosocial y 1 mil 489 consultas de primera vez en adicciones.
Ortiz Aldana subrayó que estas cifras parecieran números que traducidos en acciones preventivas, han salvado a cientos de guanajuatenses de las adicciones.
En los Centros Nueva Vida, se otorga atención oportuna y programas de prevención.
Los Centros Nueva Vida, se enfocan en la detección de personas con mayor vulnerabilidad al consumo así como consumidores experimentales en forma oportuna, con servicios de alta especialidad, atención psicológica y tratamiento ambulatorio.
Asimismo, proporcionan servicios de prevención universal, selectiva e indicada, diagnóstico multidisciplinario, tratamiento individual, grupal, terapia familiar a través de los siguientes programas: Tamizaje de riesgo psicosocial, Clínica de tabaco, intervención Breve para bebedor, intervención breve para adolescentes que inician el consumo de tabaco, alcohol y otras drogas
Atención a familiares de usuarios de drogas. Intervención breve para otras drogas, prevención de recaída y programa de rehabilitación y reinserción social.
La salud es compromiso de todos.
SOP. Inversión para Villagrán alcanza los 200 MDP en Obra Pública
SOP/COM2016/150
- Resalta la rehabilitación de carretera Juventino Rosas-Villagrán
- Construimos edificio en Cecyte de Sarabia
Villagrán, Gto., 14 de junio del 2016.- La Secretaría de Obra Pública destina recursos cercanos a los 200 millones de pesos para la construcción, rehabilitación o conservación de obras en diversos rubros, así se fortalece la infraestructura de calidad para dar impulso social a quien más lo necesita.
Destaca la ejecución de acciones en temas como: educación, salud, deporte y la construcción y rehabilitación de mejores caminos.
Lo anterior lo dio a conocer el secretario de Obra Pública, José Arturo Durán Miranda al término de la reunión que sostuvo con el Presidente Municipal de Villagrán, Antonio Acosta Guerrero en donde acordaron impulsar acciones conjuntas para mejorar los caminos y carreteras del Municipio.
Explicó que hasta el momento, la Secretaría de Obra Pública ha ejercido recursos cercanos a los 200 millones de pesos, destaca “la rehabilitación de la carretera Juventino Rosas-Villagrán en donde destinamos 94 millones de pesos, la reconstrucción de la carretera Celaya-Villagrán con más de 40 millones de pesos que incluye los trabajos para cambiar las luminarias a un sistema Led, obras que registran un 24% de avance”.
Adicional a ello, puntualizó Durán Miranda es la construcción del edificio de aulas en el Cecyte de Sarabia, el techado de canchas y gradas en la Unidad Deportiva, la rehabilitación de la UMAPS Mexicanos y la Dignificación de la Iglesia de la Purísima Concepción.
De manera particular, explicó el secretario, el Presidente Municipal expuso la posibilidad de realizar una rehabilitación integral al acceso a Villagrán por ser una exigencia de los propios habitantes de la ciudad, “motivo por el que ofrecimos concluir el proyecto ejecutivo para buscar los recursos y llevar a cabo esta importante obra” describió.
Finalmente, el secretario Arturo Durán aseguró que Gobierno del Estado realizará importantes acciones en el municipio, pues el objetivo es dotar de impulso social a las familias para así mejorar su calidad de vida.
Benny, un atleta con mucha energía
Conquista dos oros en la Paralimpiada Nacional 2016
Benny Noé Alonso González comenzó hace apenas 4 años su carrera como corredor y hoy ya compite en la Paralimpiada Nacional 2016. Lleva acumulados dos oros en el mismo número de días.
Un joven muy amable, con apenas 18 años de edad, que actualmente estudia la secundaria en el INAEBA y asegura “soy de dieces, en español y matemáticas”.
Benny como le llaman todos, nació con ceguera total. Hasta los 14 años no desarrollaba otra actividad que no fuera la escuela y estudios especiales para adaptarse al mundo con su discapacidad.
Pero fue una maestra quien le sugirió que corriera y se entrenara, porque tenía potencial “y así lo hice, conseguí un entrenador y me puse a correr y a correr. Ya tengo muchas medallas”.
Benny quien obtuvo la medalla de oro en la prueba de mil 500 metros con una ventaja considerable sobre sus adversarios; y el oro también en la prueba de los 800 metros; carreras en las que va acompañado de un guía que le ofrece seguridad durante las competencias.
Sus participaciones en la sede de la Paralimpiada en Acapulco Guerrero ha sido cuidadas por personal médico de CODE porque suele acalambrarse al final de las competencias.
Pero no tiene límites, él sueña a lo grande: aspira a participar en unos Juegos Panamericanos o en las Paralimpiadas “donde están los mejores deportistas del mundo, quiero competir en otros países. Sé que lo puedo lograr.
Aún cuando la pista y su guía le dan toda la confianza para alcanzar sus marcas y triunfos, también enfrenta miedos que aspira a vencer pronto, por ejemplo, el miedo al agua, a la profundidad, “pero quiero nadar y lo voy a hacer”.
Benny entrena varias veces a la semana, come sano, va a la escuela y está próximo a graduarse en secundaria. Encuentra en su familia todo el apoyo para seguir adelante y en sus piernas el motor para alcanzar cualquier meta por lejana que esté.
Supervisa el titular del INIFEG Pedro Peredo con autoridades del CECyTE obras en San Miguel Octopan
[wzslider] *Se invierten más de 7.5 mdp
Celaya, Guanajuato. A 14 de junio de 2016. El Director General del INIFEG Pedro Peredo Medina se reunió con autoridades del CECyTE San Miguel Octopan para constatar los avances en la construcción del plantel de nueva creación.
Como un acuerdo entre la empresa constructora y el INIFEG se buscará acelerar los trabajos de construcción para que los jóvenes estudiantes puedan estrenar sus nuevas instalaciones en el siguiente ciclo escolar. La construcción contempla un edificio en 2 niveles que incluyen en planta baja una dirección, un aula, unos servicios sanitarios y un laboratorio poli funcional, mientras que la planta alta incluye tres aulas.
“Como una instrucción del Gobernador del Estado Miguel Márquez Márquez estamos construyendo las mejores obras en donde más se necesitan; por eso aquí en la Localidad de San Miguel Octopan construimos estas acciones que cuentan con diseños únicos en el país que además de ser bonitos son funcionales” mencionó Pedro Peredo durante la reunión.
El titular del Instituto de Infraestructura Física Educativa de Guanajuato, informó a los presentes que en esta primera etapa son invertidos más de 7.5 millones de pesos y que el plantel contará con características innovadoras y sustentables como lo es la instalación de paneles solares en las aulas con las cuales se transforma la energía solar en eléctrica. Otra implementación es la instalación de bebederos y la construcción de rampas para que las personas con discapacidad puedan tener un libre acceso en el plantel.