SEG
Reconocen a jubilados del nivel preescolar
- Entre sonrisas y aplausos, 5 educadoras y 1 intendente son homenajeados por la comunidad docente del sector 6.
Dolores Hidalgo, C. I. N., Gto. 09 de octubre de 2023.- “Tienen una vida entregada a nuestros más pequeños estudiantes, y el día de hoy, con este homenaje, agradecemos cada día, cada canción, sonrisas y el amor que entregaron en el aula” expresó Norma Andrea Rodríguez Sánchez, jefa de sector 6 de preescolar, al homenajear a 5 educadoras y 1 intendente que realizaron su proceso de jubilación.
Para la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), es prioridad reconocer el liderazgo, esfuerzo y pasión de su equipo docente en la creación de los mejores escenarios para que niñas, niños y jóvenes logren una formación integral y de calidad.
En esta ocasión, fue a través de la Delegación Regional I, que se realizó el reconocimiento a la trayectoria de Laura Patricia Piñón Ramírez, educadora con 32 años de servicio; Filomena Guerrero González y Adriana Margarita Segovia Butrón, ambas maestras con 36 años de servicio a la educación.
De igual forma, se homenajeó a la maestra Martha Elena Martínez Villegas, con un periodo de servicio de 30 años; Ma. de Jesús Soledad Bárcenas Bárcenas, con 36 años de servicio docente; y al señor Juan González, quien durante 30 años se dedicó a tener, en las mejores condiciones, cada Jardín de Niños en el que laboró.
Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, destacó la calidad y calidez con la que cada uno de los reconocidos realizaron su labor, “la gran diferencia la hacen ustedes, hoy cierran un ciclo y comienza uno diferente, con nuevos proyectos y metas, pero sin olvidar cada historia de vida que ayudaron a formar a lo largo de su servicio”.
Representantes de cada zona escolar a la que pertenecieron los trabajadores de la educación, compartieron palabras de agradecimiento, admiración y amistad, además, de proyectar un video que relató el inicio de cada homenajeado en la educación, y dejó conocer aspectos de su personalidad y motivación diaria por mejorar los aprendizajes en preescolar.
Como parte de las acciones del Pacto Social por la Educación, la Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce a maestras y maestros que día a día entregan su conocimiento hacia un mejor rumbo, profesionistas que forjan la base educativa de niñas y niños, al desempeñar su labor con vocación, servicio, calidad y excelencia.
Padres y madres de familia participan activamente en el mejoramiento del entorno escolar
- Capacitan a 90 padres de familia pertenecientes a 18 escuelas de nivel básico.
Valle de Santiago, Gto. 09 de octubre de 2023.- La Delegación regional VI llevó a cabo una jornada de capacitación a las y los integrantes de los Consejos de Participación Social y Asociación de Padres de Familia, representantes de 18 escuelas pertenecientes a la zona 16 de preescolar.
El objetivo de esta sesión fue dar a conocer los lineamientos y atribuciones que tienen quienes integran estos Consejos, y que se suman a participar de manera activa y comprometida en apoyo al entorno escolar.
Rosa Isela Ramos Prieto, asesora de Participación Social, encargada de la capacitación, destacó la importancia de la labor que realizan estos organismos en el entorno escolar, pues es a través del involucramiento de los participantes, que se obtienen más y mejores resultados, que a fin de cuentas promueven la formación educativa de niñas y niños.
Los Consejos de Participación Social están conformados por representantes de la Asociación de Padres de Familia, maestros, directivos, representantes del sindicato, exalumnos y miembros de la comunidad. Tienen entre sus principales funciones, informar, apoyar, promover, fomentar y colaborar en acciones que fortalecen y elevan la calidad y equidad en la educación básica.
Por su parte, la Asociación de Padres de Familia tiene por objetivo colaborar con las autoridades educativas, fomentar la relación entre docentes, alumnado, madres y padres de familia, para potenciar el aprovechamiento del aprendizaje y el cumplimiento de los planes educativos.
El trabajo que realizan las APF, se llevan a cabo en un entorno de colaboración con los directores de los planteles y supervisores, a fin de encontrar las mejores rutas de acción para la realización de sus programas de trabajo.
Destaca UVEG como la tercera Empresa más Innovadora de México
- El reconocimiento se obtuvo en el marco del 16 aniversario de esta casa de estudios
- Este logro es resultado del compromiso y la inteligencia colectiva de UVEG
9 de octubre de 2023, Purísima del Rincón, Guanajuato. La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [UVEG] obtuvo el tercer lugar dentro del ranking 2023 de las Empresas más innovadoras de México, otorgado por Great Culture to Innovate México, en el marco del 16 aniversario de esta institución educativa.
El reconocimiento se otorgó en la categoría de empresas con menos de 500 colaboradores, destacando la riqueza humana y la inteligencia colectiva como factores clave en el logro de una Capacidad Colectiva sobresaliente.
El Rector de la UVEG, el Mtro. Ricardo Narváez Martínez expresó su agradecimiento por este reconocimiento obtenido en el evento: Expand Your Vibration With Innovation:
“Es un orgullo para todos ustedes y para nosotros el ser parte de estas empresas más innovadoras. La UVEG es y seguirá siendo, gracias al esfuerzo de todos ustedes y a las personas que colaboran en ella, […] uno de los mejores centros de educación, de innovación en este país”, al mismo tiempo agradeció el apoyo de Gobierno del Estado de Guanajuato, de la Secretaría de Educación de Guanajuato y de Great Culture to Innovate, por la suma de esfuerzos para lograr grandes resultados.
Este reconocimiento es resultado del compromiso y la inteligencia colectiva del equipo UVEG, que se caracteriza por su diversidad multidisciplinaria, pasión por la innovación y un enfoque inquebrantable en la competitividad. Estos valores fundamentales se reflejan en la oferta educativa de calidad y en el importante papel de la UVEG en el desarrollo de Guanajuato como un epicentro de innovación y Mentefactura.
Great Culture to Innovate es una certificación respaldada por el Instituto Mexicano de Normalización y Certificación A.C, que reconoce a organizaciones con una cultura arraigada en la diversidad del talento, fomentando y promoviendo la innovación en todos sus procesos y reflejada en la percepción de sus colaboradores.
Este distintivo posiciona a la Universidad a nivel nacional e internacional como una de las 100 empresas e instituciones en formar parte de este ranking. La UVEG continúa bajo la visión de ofertar innovación certificada a través de sus programas educativos, brindando así más Guanajuato al mundo. (utahcnacenters.com)
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Avanza la recuperación de estudiantes en la entidad
- Participan más de 2 mil visores en la Semana por la Permanencia Escolar.
Guanajuato, Gto. 06 de octubre de 2023.- Durante el segundo día de la jornada de recuperación en el marco de la Semana por la Permanencia Escolar, visores y servidores públicos realizaron visitas domiciliarias a alumnas y alumnos que por algún motivo han abandonado sus estudios.
Las visitas domiciliarias permiten conocer el contexto de cada alumna y alumno para brindarles el apoyo necesario para que regresen a la escuela. Tal es el caso de Mara Marlen, vecina de la colonia Emiliano Zapata III de Irapuato, tiene el deseo de estar en una escuela donde vaya todos los días, porque quiere convivir, estudiar con más compañeras y compañeros, se le ofrecieron opciones para que regrese a la escuela.
Ximena Montserrat, que vive en la colonia Piletas de León; estudiaba segundo de primaria y en este ciclo escolar abandonó su primaria por falta de recursos, la próxima semana regresa a clases y se inscribirá para continuar con sus estudios, con su mochila y útiles escolares nuevos.
Sin importar las condiciones climatológicas, la lejanía y dispersión de comunidades, los más de 2 mil visores educativos cumplieron con su función en esta Semana por la Permanencia Escolar, y lograron motivar a las familias de niñas, niños y adolescentes, de regresar a la escuela y retomar el camino que los llevará a cumplir sus metas y sueños; el camino de la educación.
En Dolores Hidalgo, Beatriz Reyes Sandoval, promotora de Atención de Convivencia Escolar de la SEG, comentó que al asumir el rol de visora adquirió el compromiso de buscar la mejor opción de reincorporación de abandonantes, “me tocó recorrer varias comunidades alejadas, pero conté con un equipo que siempre estuvo motivado a encontrar y tocar puertas. Juntos tuvimos muy buenos resultados”.
En Valle de Santiago, resultado del acercamiento y la charla que tuvieron tanto con la madre de familia como con el menor, se acordó que el joven Bryan retomará sus estudios en la Telesecundaria de Cerro Prieto, para posteriormente seguir una carrera técnica orientada a la mecánica automotriz. En este sentido, la señora Mónica Colin agradeció la visita y comentó, que, tras su plática, su hijo Bryan se motivó para regresar a la escuela para seguir preparándose.
Rodolfo Prieto Nieto, coordinador administrativo y visor en la Delegación II, dijo que es gratificante visitar a las familias, ya que observamos que les da gusto sentirse tomados en cuenta y a la par conocer las diferentes problemáticas sociales de los niños, niñas y adolescentes que dejaron de asistir a las aulas.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato, busca regresar a la escuela a niñas, niños, adolescentes y jóvenes que abandonaron sus estudios, como parte del Pacto Social por la Educación para el estado de Guanajuato y la estrategia Contigo Sí, facilitando su reinserción de manera ágil, flexible y con un seguimiento puntual a su reingreso.
SEG realiza Jornada de Recuperación de Estudiantes
Realizan visitas domiciliarias en los 46 municipios de la entidad
Guanajuato, Gto. 05 de octubre de 2023.- Como parte de las acciones de la Semana por la Permanencia Escolar, visores y servidores públicos, realizan visitas domiciliarias a alumnas y alumnos que por algún motivo han abandonado sus estudios en los 46 municipios de la entidad.
Durante la jornada de recuperación que se realiza este 5 y 6 de octubre, la Secretaría de Educación de Guanajuato, busca regresar a la escuela a niñas, niños, adolescentes y jóvenes que abandonaron sus estudios, como parte del Pacto Social por la Educación para el estado de Guanajuato y la estrategia Contigo Sí.
En esta jornada participan visores voluntarios, personal de la Secretaría de Educación de Guanajuato; del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos; la Procuraduría de protección de Niñas, Niños y Adolescentes; Juventudes GTO; Secretaría de Seguridad Pública; así como autoridades municipales, instituciones de educación media superior y superior.
Las visitas domiciliarias permiten conocer el contexto de cada alumna y alumno para brindarles el apoyo necesario para que regresen a la escuela. La participación de voluntarios, como Vanessa Lizeth Villegas, estudiante de la Universidad Pedagógica Nacional, unidad Dolores Hidalgo, fue fundamental para llevar a cabo esta labor. Vanessa expresó su felicidad por poder sumarse a esta experiencia y poder ayudar a que los niños y niñas puedan retomar sus estudios.
Un ejemplo de la importancia de estas acciones es la solicitud de Amparito Cardiel, vecina de la colonia Constitución de Apatzingán en Irapuato, quien solicitó un lugar en secundaria para su nieto. Ella destacó la importancia de la educación como la mejor herencia que se puede dejar a los hijos y nietos.
Como resultado positivo de las acciones emprendidas, Yahir Paniagua Alejo, de la comunidad de la Ortiga en el municipio de Acámbaro, ha decidido regresar a la escuela, continuar con sus estudios en la Telesecundaria de su comunidad, demostrando que siempre es posible retomar el camino académico y buscar un mejor futuro.
En el primer día de la jornada de recuperación, destacó la disposición y entusiasmo de los visores educativos, quienes se capacitaron previamente para poder motivar, informar y asesorar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes, así como a sus madres y padres de familia para que conciban la escuela como el lugar más seguro donde sus hijas e hijos pueden estar y la educación como la oportunidad de acceder a una mejor calidad de vida.
Ziomara Ileana Zúñiga Morales, Asesora Municipal de Participación Social en San Luis de la Paz, también asume el rol de visora y afirmó “me sentí totalmente capaz de llegar a tocar las puertas de las familias y sembrar una semilla de esperanza, finalmente la SEG, nos capacitó para realizar esta tarea que al mismo tiempo nos forma para ser servidores públicos empáticos, solidarios, comprensivos, sensibles y capaces de contribuir para que las niñas y niños que no están estudiando tengan opciones y un seguimiento oportuno para que regresen y continúen con su trayecto formativo”.
En el municipio de Tarimoro, el director de Educación de este municipio José Arzate, declaró: “Es muy importante la reinserción de los niños a través de este Pacto Social por la Educación, procurando el derecho a la educación, en el cual los padres de familia son aliados”.
La USAE de Valle de Santiago fue testigo de la salida de 7 brigadas de Visores, en las que se sumaron los esfuerzos de personal de la UTSOE, UVEG, Presidencia y Delegación regional VI, quienes se dieron a la tarea de recorrer 22 rutas programadas tanto en cabecera municipal como en comunidades, a fin de buscar e invitar a menores que hayan abandonado sus estudios y deseen reintegrarse al sistema educativo.
Con estas actividades, la Secretaría de Educación de Guanajuato busca ofrecer alternativas para aquellos que están fuera del sistema educativo, facilitando su reinserción de manera ágil, flexible y con un seguimiento puntual a su reingreso.
Estudiantes de primaria aprenden a vincularse con el cuidado de la naturaleza
- En la escuela “Sor Juana Inés de la Cruz”, trabaja en 5 acciones que favorecen el medio ambiente.
Irapuato, Gto. 03 de octubre de 2023. – Bajo 5 acciones que impulsan el cuidado de los recursos naturales, la comunidad educativa de la escuela primaria urbana federal “Sor Juana Inés de la Cruz”, se destaca a nivel estatal como un centro de estudios donde la educación ambiental es base del desarrollo formativo de la niñez y juventud irapuatense.
María Cristina Morales Sánchez, directora de este centro escolar, destacó que “son 4 años donde nuestras maestras y maestros implementaron, con el apoyo de los padres y madres de familia, acciones contundentes para crear conciencia del cuidado de nuestros recursos naturales entre nuestras niñas y niños”.
Dijo, que la suma de esfuerzos y voluntades de esta comunidad educativa, permitió que la escuela sea un vergel donde las y los alumnos desarrollan mejor su proceso enseñanza-aprendizaje.
Las acciones que conforman este proyecto ecológico de la escuela son las siguientes: Techo con botellas recicladas, las cuales se cambian periódicamente, dependiendo de su estado físico que presenten.
El cuidado de las áreas verdes, donde cada grupo se le asigna un espacio para su mantenimiento, cuenta con una señalética con mensajes alusivos al cuidado de las plantas.
El muro verde de las medicinas o “farmacia viva”, el cual, gracias a los papás y a las mamás, quienes aportan y donan plantas medicinales, que se colocan en tendederos con información que permite conocer su uso.
Reciclado de materiales, recolección de PET, cuyos insumos se utilizan para el mantenimiento de la escuela, hay un control de parte de la Asociación de Padres y Madres de Familia, con la Dirección del plantel para el buen uso de los recursos.
Finalmente, se encuentra el ahorro del agua; las aguas grises que se generan por el lavado de manos se utilizan para el riego de las áreas verdes.
La señora, Elsa Berenice Espinoza Martínez, presidenta de la Asociación de Padres de Familia de la primaria “Sor Juana Inés de la Cruz”, comentó que el buen trabajo y acercamiento con directivos y docentes hacen que este tipo de actividades rindan frutos positivos.
“Consideramos que el trabajar de la mano con nuestras autoridades educativas, nos permite reforzar el proyecto educativo de nuestras hijas e hijos”, citó.
De esta manera, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) a través de su Delegación Regional IV con sede en Irapuato, trabaja en el fortalecimiento de los ambientes naturales en las escuelas de esta y de los demás municipios que conforman esta demarcación educativa.
ComunicArte llega a las aulas de Dolores Hidalgo con prácticas creativas
- SEG promueve el desarrollo de actividades artísticas en estudiantes de secundaria.
- Priorizan la formación integral y bienestar emocional.
Dolores Hidalgo, C. I. N., Gto. 03 de octubre de 2023.- Como parte de las acciones enfocadas a impulsar el desarrollo de las habilidades comunicativas y del lenguaje, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), beneficia a 323 estudiantes de Dolores Hidalgo con la estrategia ComunicArte, que promueve el desarrollo de actividades artísticas dentro del espacio del aula.
Las y los jóvenes estudiantes de las Telesecundarias 87 y 570, ubicadas en la comunidad de Río Laja y Ejido Jesús María, respectivamente; adquirieron experiencias y herramientas creativas, literarias y comunicativas para facilitar la producción del arte en diversas manifestaciones.
“Los chavos se atreven a sacar sus emociones y pensamientos con la creación de obras de teatro, interpretar una canción y realizar una pintura; es muy gratificante ser testigo de su avance porque llegan con timidez y reservas, pero notas un gran cambio al finalizar la jornada” expresó Noel Hernández, integrante del equipo ADN Innovación Educativa, encargados de impartir los talleres de arte.
Las y los estudiantes participaron de manera simultánea en 3 estaciones:
- Manos a la Obra, en la que representan la línea argumental de una obra pictórica y se sensibilizan acerca de los temas y sentimientos que se pueden transmitir a través de la pintura, escultura y demás artes.
- Viajes sonoros, taller en el que componen una canción con apoyo de sonidos base, sobre cualquier tema de su interés.
- En los zapatos de alguien más, donde crean una obra y la representan para después reflexionar sobre las impresiones causadas.
Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, felicitó al equipo docente por sumarse y velar por el interés superior de los jóvenes, de igual forma, invitó a los estudiantes a divertirse, conocer, fortalecer sus habilidades y potencializarlas, “aprovechen las actividades que les tienen preparadas, van a fortalecer sus habilidades y visualizar la importancia que tiene la comunicación a partir de estrategias definidas por la SEG y Gobierno del Estado, para ofrecerles mejores herramientas durante su formación”.
Por su parte, Ma. Soledad Trejo Uribe, directora escolar de la Telesecundaria 87, agradeció el beneficio de la estrategia ComunicArte en su comunidad escolar, “sin duda es una gran herramienta que va a coadyuvar en el fortalecimiento de los aprendizajes indispensables de nuestros jóvenes” finalizó.
Con estas acciones, SEG aporta al cumplimiento del Pacto Social por la Educación, al beneficiar la recuperación de aprendizajes y motivar ambientes escolares de sana convivencia, a través del arte como un instrumento para el bienestar emocional y la formación integral de niñas, niños y jóvenes.
Reconocen trayectoria y calidad profesional de Supervisores en Telesecundaria
Con más de 40 años de servicio docente inician proceso de jubilación.
Dolores Hidalgo, C. I. N., Gto. 02 de octubre de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I, reconoce el liderazgo e importancia de la figura de supervisión escolar, en la construcción de escenarios deseables para mejorar la atención educativa de niñas, niños y jóvenes estudiantes en la región norte del estado.
En reunión con autoridades educativas, se reconoció a supervisores que inician su proceso de jubilación; a la maestra María Teresa Torres Arteaga por su compromiso, dedicación y entrega durante 43 años de servicio, y consolidarse como un referente de calidad profesional durante su gestión como supervisora de la Zona 503 de Telesecundaria.
De igual forma, el doctor José de Jesús Sánchez Mares, quien, durante 48 años de trayectoria en el servicio educativo, aportó profesionalismo, colaboración y entrega en la creación de escenarios idóneos para brindar una atención educativa de calidad, durante su gestión como supervisor de la Zona 508 de Telesecundaria.
Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, se pronunció honrado de tener la oportunidad de colaborar con docentes que cuentan con una carrera magisterial destacada y con una amplia trayectoria, “han comenzado su proceso de jubilación, y una labor tan noble debe ser reconocida por el compromiso invaluable con la educación y formación de jóvenes” expresó.
En su discurso, María Teresa Torres, agradeció todo el apoyo que le brindó la región norte, “siempre me han hecho sentir en casa, acompañada y con la confianza de solicitar herramientas y la asesoría necesaria para siempre mejorar en mi desempeño, hacer frente a cualquier reto y nutrirme de esta profesión que resulta tan gratificante” mencionó emocionada.
Por su parte, José de Jesús Sánchez, recordó y agradeció ante las autoridades educativas presentes cada uno de los aprendizajes y experiencia adquirida, “sin duda, su liderazgo es un gran pilar para motivarnos en nuestra labor y tener deseos de superación dentro de nuestra función como supervisores”.
El evento de reconocimiento contó con la asistencia de autoridades educativas que buscan las mejores condiciones en las escuelas de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe; así como la participación del jefe de sector 2 de Telesecundarias, Eulalio Torres Morales, quien celebró la destacada trayectoria de ambos docentes, reiteró su amistad y mejores deseos en esta nueva etapa.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce a maestras y maestros que día a día entregan su conocimiento hacia un mejor rumbo, profesionistas que forjan el presente y el futuro de la niñez y juventud en el Estado, con una destacada intervención en el Pacto Social por el Educación desempeñando su labor con vocación y excelencia.
(Valium)
SEG lleva cuadernillos “Aprendemos Juntos” a las comunidades más alejadas
- 115 estudiantes de tres comunidades Victorenses ya cuentan con su material educativo.
Victoria, Gto. 29 de septiembre de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) realizó una gira de trabajo por las comunidades más alejadas del municipio de Victoria, con el objetivo de entregar los cuadernillos “Aprendemos Juntos”, que forman parte de la estrategia Gto Contigo Sí y del Pacto Social por la Educación, para elevar la calidad educativa de las niñas, niños y adolescentes.
Los centros educativos que se beneficiaron con cuadernillos son: primaria Venustiano Carranza y Telesecundaria 434 de la comunidad de Álamos de Martínez, quienes además participaron en actividades deportivas y recreativas para fomentar la convivencia escolar pacífica, a cargo de personal del Departamento de Convivencia Escolar de la Delegación II.
Por su parte, el preescolar Vicente Guerrero, la primaria Lázaro Cárdenas y la Telesecundaria 497, de Rancho Viejo, recibieron juguetes didácticos y cuadernillos, respectivamente, y de forma paralela se exhortó a la comunidad educativa de la primaria a trabajar colaborativamente, toda vez que esta escuela fue seleccionada para implementar el programa Escuela Extendida Gto.
Asimismo, alumnas y alumnos de la primaria Francisco Sarabia y la Telesecundaria 1089, de la comunidad de Agua Fría, Victoria, recibieron sus cuadernillos “Aprendemos Juntos”, así como una laptop que su docente utilizará como herramienta educativa para complementar sus clases.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, acompañado de autoridades educativas y municipales, directivos, docentes, madres y padres de familia, así como personal administrativo, agradeció a la comunidad educativa por abrir las puertas de sus escuelas y refrendó el compromiso de la SEG, de sumar voluntades y la inteligencia colectiva de múltiples actores para seguir en la construcción del Mejor Sistema Educativo de México.
El funcionario estatal afirmó que el contenido de los cuadernillos “Aprendemos Juntos”, obedece a un trabajo de expertos en la materia, con base en los resultados de la evaluación “Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes, RIMA”. durante el ciclo escolar pasado, por lo tanto, utilizarlos como complemento educativo, garantiza el fortalecimiento de los aprendizajes.
Jorge Adán Rincón Luna, Jefe del Sector 502 de primarias, al ser partícipe de la gira de trabajo, enfatizó en la importancia de hacer llegar los materiales a todos los rincones del estado, lo cual permite conocer el contexto y las necesidades de la comunidad educativa, así como constatar que en Guanajuato se brinda un servicio educativo de calidad, que contribuye a la formación de niñas y niños felices en sus escuelas.
Asimismo, Luz Gabriela Flores Quiroz, Jefa del Sector 6 de Telesecundarias, se dirigió a las y los estudiantes para exhortarles a experimentar la magia del aprendizaje en sus cuadernillos de trabajo, mismos que desde la portada ya invitan a ser descubiertos, “en sus cuadernillos encontrarán propuestas innovadoras y con la guía de sus maestras y maestros ampliarán sus conocimientos y enriquecerán su educación”.
Por su parte, las y los estudiantes, recibieron con alegría los cuadernillos y coincidieron en que el material les servirá para adquirir nuevos conocimientos y estar mejor preparados para continuar en los siguientes niveles educativos.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, continuará con la distribución de los cuadernillos de trabajo, para fortalecer la educación de las niñas, niños y adolescentes.
Guanajuato intensifica la recuperación educativa en Semana por la Permanencia Escolar
- SEG realizará Jornada de Recuperación de Estudiantes los próximos 5 y 6 de octubre.
Guanajuato, Gto. 29 de septiembre de 2023.- En el marco de las acciones del Pacto Social por la Educación para el estado de Guanajuato y la estrategia Contigo Sí, del 2 al 6 de octubre, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) realizará la Semana por la Permanencia Escolar con la realización de actividades para recuperar e insertar a niñas, niños y adolescentes que abandonaron sus estudios.
Durante esta semana se contará con el apoyo de visores voluntarios, personal de la Secretaría de Educación de Guanajuato y con el acompañamiento del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos; la Procuraduría de protección de Niñas, Niños y Adolescentes; Juventudes GTO; Secretaría de Seguridad Pública; así como autoridades municipales, instituciones de educación media superior y superior.
Las actividades dan inicio de los días 2, 3 y 4 de octubre, con la capacitación y conformación de equipos, manejo del sistema de registro, rutas de visitas, logística y oferta educativa, aspectos necesarios para el despliegue que se hará en campo.
El mismo 4 de octubre, el personal participante en este proceso, tendrá una reunión virtual con Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, donde además revisaran temas que favorecen el acercamiento y sensibilización con personas que desean reincorporarse a las aulas, así como en los lineamientos que rigen el protocolo de reinserción de permanencia y el flujograma, para atender la necesidad de reincorporación, según se requiera.
Serán los días 5 y 6 de octubre cuando visores y servidores públicos, realicen visitas domiciliarias a alumnas y alumnos que por algún motivo han abandonado sus estudios, en los 46 municipios de la entidad, para ofrecerles las alternativas para continuar con su educación, apoyándoles en la reinserción de manera ágil, flexible y con seguimiento puntual a su reingreso.
“Como visor certificado me comprometo a promover la educación y lograr que nuestros niños regresen a la escuela, permanezcan en ella y la concluyan; es necesario orientar e impulsar a nuestros estudiantes”, comentó Fabiola Arellano Zermeño, colaboradora del equipo SEG quien fue sensibilizada con el contexto que enfrentan los estudiantes desertores.
Con la implementación del Pacto Social por la Educación, a la fecha más de 41 mil personas han regresado a la escuela, gracias a la suma de esfuerzos y alianzas de organismos internacionales, organizaciones de la sociedad civil, administraciones municipales, voluntarios y Gobierno Estatal.
