SEG
Se llevó a cabo Concurso de cuentacuentos en el municipio de Yuriria
• Participaron veintiún niñas y niños de nivel primaria.
Yuriria, Gto. 07 de marzo de 2024.- La SEG a través de la Delegación Regional VII y la supervisión escolar de la zona 155, llevó a cabo la Segunda Muestra de “Cuentacuentos”, con la participación de 21 niñas y niños de nivel primaria, quienes se entregaron en el escenario haciendo muestra de su talento y dedicación.
La sede de esta muestra de cuentacuentos fue en las instalaciones de la escuela primaria El Niño Campesino, de la comunidad de Cerano, ubicada en el municipio de Yuriria.
En dicho evento se contó con la presencia de autoridades educativas, directivos, docentes, madres, padres de familia, además de las niñas y niños participantes.
Las alumnas y alumnos que participaron representaban a algunas escuelas primarias pertenecientes a la zona 155 del sector 10, como es el caso de: Emiliano Zapata, Gregorio Torres Quintero, Manuel Gual Vidal, Miguel Hidalgo, Venustiano Carranza, José Quezada, Ignacio Allende, Diego Rivera, Benito Juárez, por mencionar algunas.
El concurso dividido en dos categorías: la primera con estudiantes de primero a tercer grado y la segunda de cuarto a sexto.
Algunos de los cuentos que presentaron fueron: El lobo y los 7 cabritos, caperucita roja, la ratita presumida, el soldadito de plomo, pulgarcita, el rey mocho, la casita de chocolate, los tres cochinitos, entre otros.
Los ganadores de la primera categoría fueron: Primer lugar; Leonardo Núñez, con El Rey Mocho de tercer grado, 2do lugar; Luis Ricardo Pérez, con Ricitos de Oro y 3er lugar; Regina Zavala, con Los Músicos de Bremen, ambos de segundo grado.
Mientas que, los ganadores de la segunda categoría fueron: Primer lugar; Juan Pablo Medina, con El Leñador Honrado de sexto grado; 2do lugar; Sofia Nahomi, con Los Zapatos del Novio y 3er lugar, María de Jesús, con Pulgarcita, ambos de quinto grado.
Este evento se creó con el objetivo de que los menores tengan un espacio de expresión, en el cual desarrollen su talento y su gusto por contar historias, además de estimular la lectura, enriquecer el vocabulario del educando, mejorar la relación con los demás y fomentar la confianza y la autoestima.
Docentes transforman la educación a través del aprendizaje situado
- Colaboran en Taller de Directoras de nivel preescolar.
- Participan líderes educativas de San Miguel de Allende, San Diego de la Unión y Dolores Hidalgo.
San Diego de la Unión, Gto. 07 de marzo del 2024.- El sector 6 de Nivel Preescolar busca la mejora continua de la educación en la región I, al organizar un Taller de Directoras en la histórica Hacienda Ojo Ciego, del municipio de San Diego de la Unión.
Este evento reunió a las 90 titulares de supervisión y dirección escolar que desempeñan un papel clave en la atención educativa a niñas y niños, en más de 200 preescolares, ubicados en los municipios de San Miguel de Allende, San Diego de la Unión y Dolores Hidalgo.
El Taller de Directoras se diseñó para fomentar un intercambio dinámico de estrategias y perspectivas entre las líderes educativas. La colaboración durante el evento apunta a fortalecer el liderazgo, permitiendo a las directoras liderar con eficacia las dinámicas educativas, y crear entornos estimulantes para el aprendizaje de los estudiantes.
El corazón del taller estuvo marcado por actividades de aprendizaje situado, donde las directoras participaron en ejercicios diseñados para reconocer variables relevantes de problemas educativos en diferentes contextos. “Esta comunidad busca un cambio significativo en la práctica de los docentes para transitar de actividades escolares a situaciones auténticas, promovemos en las docentes el desarrollo de un pensamiento complejo y en los alumnos, el logro del perfil del egreso” expresó la maestra Norma Andrea Rodríguez Sánchez, líder del sector 6 de preescolar.
La Hacienda Ojo Ciego no solo proporcionó un entorno idóneo para la colaboración entre las directoras de los municipios vecinos, sino que también enriqueció la experiencia, al sumergirlas en un contexto histórico y cultural arraigado en el municipio.
Lisette Anahí Padrón, directora del Jardín de Niños “Francisco Gabilondo Soler”, en San Diego de la Unión, enfatizó la relevancia del lugar y las dinámicas implementadas, destacando cómo estos elementos fortalecieron los lazos entre las compañeras. “El taller nos brindó una experiencia enriquecedora y también consolidó nuestra colaboración, ya que generamos un compromiso compartido para elevar la calidad de la educación en nuestras escuelas”, expresó.
Por su parte, Lucero del Carmen García Gómez, supervisora de la zona 42, enfatizó el propósito fundamental de la jornada al subrayar la necesidad de reflexionar sobre la relevancia de la asesoría y acompañamiento que las directoras ofrecen a sus docentes, al expresar que “el enfoque principal radica en identificar las actividades que se llevan a cabo dentro del aula, permitiendo a las directoras desarrollar estrategias precisas y efectivas para fortalecer las prácticas educativas de las docentes”.
Con acciones concretas y la reflexión estratégica, la Secretaría de Educación de Guanajuato destaca el compromiso del sector 6 hacia un liderazgo educativo efectivo y centrado en el desarrollo del personal docente.
En la Semana de la Familia Educadora se refuerzan los lazos afectivos
Madres y padres de familia se involucran en el proceso educativo de sus hijas e hijos
Cuerámaro, Gto. 07 de marzo de 2024.- La Semana de la Familia Educadora se enmarca en el Pacto Social por la Educación, destacando la importancia de la participación activa de la familia en la formación integral de las y los estudiantes, involucrando aún más, tanto a madres como a padres de familia en la formación de sus hijas e hijos, a fin de que su futuro sea más brillante y prometedor.
En este sentido, la Delegación regional VI llevó a cabo en la primaria Lázaro Cárdenas de la localidad Tres Villas, el “Recreo en Familia”, donde se tiene la oportunidad de que las familias asistan al centro educativo para realizar diversas dinámicas con especial atención a niñas y niños, como comer su lonche, así como realizar sus juegos cotidianos, pero junto con sus mamás y papás.
En la primaria Benito Juárez de la localidad Galera de la Grulla, se realizó “Manualidades en Familia”, aquí, tanto madres, padres, como pequeños, pusieron manos a la obra y entre risas y diversión realizaron diferentes artículos con papel crepe, como moños, flores y adornos.
De la misma manera, en la primaria Naciones Unidas de la localidad El Saucillo, realizaron Matrogimnasia, donde se estimula en diferentes aspectos al educando y a sus madres y padres; además de lo físico, se estrecha el vínculo afectivo, lo que contribuye a una mejor socialización, integración y desenvolvimiento en su entorno académico y social.
Continuando con las actividades, en el preescolar Niños Héroes de la localidad Presa de Uribe, realizaron “Actividad Física y Estaciones”, donde niñas y niños compartieron junto con mamás y papás de ejercicios en parejas, mismos que les ayudan a tener experiencias fortalecedoras del vinculo familiar.
Por otro lado, en el preescolar Ignacio López Rayón de Tupátaro, a través de la Matrogimnasia, vivieron experiencias que nutren la unión familiar, y a su vez favorecen el proceso educativo y social de los pequeños.
Por medio de las actividades que se realizan como parte de la Semana de la Familia Educadora, se fortalece esa alianza tan necesaria entre las familias con las escuelas, para potenciar la formación de las y los estudiantes.
Participa en el Examen Único para Ingresar a la Educación Media Superior en Guanajuato
Guanajuato, Gto. 07 de marzo de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato informa que ha dado inicio el proceso de registro para el Examen Único de Ingreso a la Educación Media Superior (EXUMS) en el estado. Este proceso es un pilar fundamental del compromiso del gobierno estatal por brindar oportunidades educativas equitativas y accesibles para todos los estudiantes de secundaria en la región.
Los planteles públicos en Guanajuato están facilitando fichas de admisión para el registro, el cual estará disponible hasta el 03 de mayo de 2024 o hasta que se agoten las fichas en cada institución.
Los requisitos para los aspirantes incluyen contar con un Folio SUREMS y estar inscritos en el tercer grado de secundaria o haber egresado de la misma. Además, deben cumplir con todos los requisitos adicionales establecidos por la institución educativa a la que deseen ingresar.
El Examen Único se llevará a cabo el 31 de mayo de 2024, brindando a los estudiantes la oportunidad de demostrar sus habilidades y conocimientos para acceder a la Educación Media Superior.
Los resultados del EXUMS se publicarán el 05 de julio de 2024 en los medios indicados por el plantel donde se presentó el examen. Aquellos aspirantes que no sean aceptados en el plantel donde presentaron el examen único, podrán consultar la opción educativa preasignada en la plataforma surems.seg.guanajuato.gob.mx y confirmar su preasignación en el plantel correspondiente.
Este proceso tiene como objetivo garantizar la igualdad de oportunidades para todos los jóvenes de Guanajuato, fomentando la inclusión y el acceso a una educación de calidad.
En el EXUMS participan diversos institutos educativos, entre los que se encuentran el Bachillerato Bivalente Militarizado “Batallón Primer Ligero (BBM), Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos Núm. 17 del Instituto Politécnico Nacional (CECYT 17-IPN), Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECYTE) Guanajuato, Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Guanajuato (CONALEP).
Así como el Colegio del Nivel Medio Superior de la Universidad de Guanajuato (CNMS UG), Dirección General de Bachillerato (DGB-CEB), Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI-CETIS y CBTIS), Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (DGETAyCM- CBTA y CETAC), Escuela Preparatoria Regional del Rincón (EPRR), Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior (SABES), Telebachilleratos Comunitarios (TBC-UVEG) y Preparatoria en Línea de la UVEG.
Para obtener más información y realizar consultas adicionales, los interesados pueden acceder al sitio web oficial de la Secretaría de Educación de Guanajuato: www.seg.guanajuato.gob.mx.
Madres y padres de familia estrechan lazos afectivos con sus hijas e hijos
500 participantes en jornada de Matrogimnasia
Abasolo, Gto. 06 de marzo de 2024.- En el marco de la Semana de la Familia Educadora que impulsa la Secretaría de Educación de Guanajuato, la Delegación regional VI llevó a cabo una jornada de Matrogimnasia y Rally deportivo, con la participación de 500 madres y padres de familia, quienes junto con sus hijas e hijos se dieron el tiempo de realizar una serie de actividades que tienen por objetivo estrechar y fortalecer sus lazos afectivos.
La cancha de futbol de la Unidad Deportiva de Abasolo fue testigo de risas, sonrisas, abrazos y esa complicidad que solo existe entre una madre, un padre y su hija e hijo, resultado de las actividades lúdicas y recreativas cuyo fin es el bienestar físico y mental de las y los menores.
Las autoridades educativas resaltaron que esta actividad atiende a los lineamientos contemplados en el Pacto Social por la Educación, y se da prioridad al contacto emocional con hijas e hijos, compartir tiempo de calidad, acompañarlos en sus sueños y en sus anhelos, y es precisamente por medio de estas actividades que se sientan bases para replicar estas conductas al interior del hogar.
Al respecto, Mayra Candelaria Ledesma, madre de familia, consideró que esta actividad les permite, como padres, convivir con sus hijos de una manera diferente, en la que se les da el tiempo que en ocasiones por diferentes actividades no se les brinda.
Por medio de la Matrogimansia, las y los menores conectaron a un nivel emocional con sus mamás y sus papás por medio de música, baile y abrazos, posteriormente se dispusieron a recorrer las diferentes estaciones en las que se montaron retos físicos, los cuales tuvieron que ser sorteados en parejas, para posteriormente avanzar a la siguiente estación y continuar con los siguientes ejercicios.
Para finalizar la jornada, maestras y maestros del Sector 7 de Primarias, así como del Sector 20 de Educación Física, orientaron a los participantes de los municipios de Abasolo, Cuerámaro y Huanímaro, para realizar ejercicios de estiramiento y relajación.
Docentes elevan la excelencia educativa con Taller de Lenguajes
- Participan docentes de educación preescolar para potenciar habilidades pedagógicas y evaluativas en el ámbito lingüístico.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 04 de marzo del 2024.- Con el objetivo de potenciar las habilidades pedagógicas de las y los docentes en el ámbito del lenguaje, así como afinar los criterios de evaluación, fue realizado de manera exitosa el Taller de Lenguajes, en las instalaciones del Jardín de Niños Ignacio Pérez, de este municipio.
La participación de 46 docentes liderados por la maestra Juana Lugo Barrientos, supervisora de la zona 10 de educación preescolar, fue fundamental para enriquecer este espacio formativo y fortalecer la calidad educativa en el ámbito lingüístico.
La jornada comenzó con una activación física que promovió un ambiente idóneo para el aprendizaje y la colaboración; para continuar con el Taller de Lenguajes, dirigido por la jefa de sector 6 de preescolar, Norma Andrea Rodríguez Sánchez, en un Taller de Lenguajes que exploró vías innovadoras para impulsar el desarrollo lingüístico de los estudiantes.
Educadoras y directoras de la zona 10, compartieron experiencias en torno a los niveles de escritura y de Lectura; las dinámicas y pláticas realizadas lograron explorar aspectos literales, inferenciales y críticos, con el objetivo de afinar los criterios de evaluación para el próximo periodo.
Por su parte, la jefa de sector Norma Rodríguez subrayó la importancia del acompañamiento al docente, destacándolo como una pieza clave en la mejora y reflexión de las prácticas educativas. “La capacitación no solo es una herramienta, sino un puente hacia la excelencia pedagógica” mencionó.
El entusiasmo y dinamismo alcanzaron su punto álgido gracias a la participación de la comunidad docente de los preescolares J. Jesús Hernández, Ignacio Pérez, Emma Godoy y Leona Vicario. Este grupo ejemplar demostró cómo la colaboración y el intercambio de ideas son fundamentales para el crecimiento colectivo.
La Secretaría de Educación de Guanajuato valora el renovado compromiso de los docentes y directivos, para asegurar la efectiva implementación de nuevas estrategias educativas; con acciones que fortalecen las competencias docentes, y contribuyen a consolidar la visión del equipo de la zona 10, como un referente educativo comprometido con la excelencia y la formación integral de las generaciones futuras.
La Secretaría de Educación de Guanajuato celebra la Semana de la Familia Educadora
- Del 4 al 8 de marzo, las actividades buscan fortalecer la corresponsabilidad de las familias con la educación.
Guanajuato, Gto. 04 de marzo del 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) celebra la Semana de la Familia Educada del 4 al 8 de marzo, con una serie de actividades diseñadas para promover la integración familiar, la convivencia pacífica y la recuperación de aprendizajes.
En el acto de inauguración, las autoridades educativas resaltaron que esta semana es una convocatoria para fortalecer los lazos familiares y reconocer el papel vital de padres, madres y tutores en la educación. El evento de arranque se llevó a cabo en la escuela primaria Ignacio Allende de la capital del estado, donde se presentó un festival artístico, cultural y muestra de trabajos manuales, con la participación activa de las familias.
Durante toda la semana, la comunidad educativa participará en una variedad de iniciativas relacionadas con la salud, la nutrición, eventos deportivos, artísticos y culturales. Cada actividad tiene como objetivo principal fortalecer los lazos familiares y reforzar el papel activo de los padres en la educación de sus hijos e hijas.
En la escuela primaria Vanguardia, del municipio de Salvatierra, con la participación del alumnado, docentes, madres y padres de familia organizaron la actividad “Clase de cocina en familia”, donde elaboraron galletas de avena, una actividad que les permitió reforzar los lazos familiares.
En Valle de Santiago se llevó a cabo la 9ª Muestra de Declamación, en la que participaron 34 estudiantes de 17 escuelas primarias pertenecientes a la Zona 509, en ella, alumnas y alumnos de tercero a sexto grado, montaron, con apoyo de madres y padres de familia, poemas con temáticas de actualidad que representan situaciones del día a día.
Por otor lado, en la Secundaria Oficial de Pénjamo, se realizó la actividad “Padre Vigilante”, en la que se capacita a madres y padres de familia de nivel básico sobre acciones como la movilidad de estudiantes tanto dentro como fuera del plantel.
Lizbeth A. R, madre de familia de la primaria Nicolás Bravo de Celaya, declaró: “Somos la base y la estructura, lo que les damos a nuestros hijos en casa, es lo que reflejan, lo que son y representan en la escuela. Es muy importante para todos estar juntos en esto, para hacer crecer y transformar nuestra sociedad”.
En la Secundaria Técnica No. 33, en León, se llevó a cabo un evento en el que participaron 1,200 estudiantes junto con autoridades educativas y escolares. Durante este encuentro, se subrayó el papel fundamental de la familia en la formación integral de cada individuo. Se destacó la importancia de garantizar la construcción de personas con valores arraigados, que sean abiertas, responsables y dispuestas a la escucha, al diálogo y a la reflexión. Se extendió una cordial invitación a las familias para que disfrutaran de estos momentos juntos y aprovecharan los espacios en casa para dejar una marca duradera en sus hijos.
En la Telesecundaria 350 de San Juan Pan de Arriba, en el municipio de San Diego de la Unión, la apertura estuvo a cargo de la psicóloga Juana Elizabeth Cruz Palacios, integrante del programa Familias Comprometidas, con una plática que congregó a madres y padres del alumnado de la escuela primaria y secundaria de la comunidad, proporcionando un valioso espacio para la reflexión conjunta sobre el papel fundamental de la familia en el desarrollo académico y personal de los estudiantes.
En San José Iturbide, más de 2,000 estudiantes, junto con sus padres y madres, se reunieron para participar en diversas actividades, incluyendo dinámicas de integración, funciones de títeres, y un rally de valores. Estas actividades contaron con la colaboración de instituciones como el DIF municipal y la Coordinación de Educación y Prevención del Delito.
Griselda Martínez, madre de Arlette, estudiante de la escuela primaria Juan José Torres Landa en San José Iturbide, compartió su experiencia. Ella expresó: “Estoy encantada con este tipo de actividades porque nos motivan como padres a involucrarnos más, a desarrollar mayor empatía y a conectar de forma más profunda con nuestros hijos, a través de juegos y dinámicas divertidas. Hoy, estamos disfrutando de un día de campo en familia. Creo que es importante dedicarnos este tiempo para estar presentes y crear recuerdos que perdurarán para siempre”.
La SEG lleva a cabo estas iniciativas con el fin de resaltar la importancia fundamental de la participación de los padres y madres de familia en el proceso educativo, incentivando la implementación de actividades similares en todas las instituciones educativas.
Fortalecen habilidades socioemocionales con comunidad educativa del sureste del estado
- Se promueve la escucha, reflexión y participación.
Uriangato, Gto. 29 de febrero de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través del programa Tejiendo Liderazgos y en coordinación con la Delegación Regional VII, refuerza las competencias de convivencia, el trabajo en equipo y habilidades socio afectivas en la comunidad educativa de la escuela primaria “Miguel Hidalgo” en el municipio de Uriangato.
A través de un rally, en el que participaron los más de 250 estudiantes, madres, padres de familia y docentes de esta institución, con el objetivo de fomentar la participación familiar a través de juegos lúdicos y recreativos para el desarrollo de cada uno de sus miembros, con el fin de fortalecer sus vínculos familiares.
Este servicio de activación y apoyo socioemocional estuvo dirigido por María Fernanda Rojas Núñez, coordinadora operativa de Tejiendo Liderazgos y María del Socorro Baeza Moreno, monitor en Uriangato.
En este rally, participaron alumnado del tercero al sexto grado, acompañados por sus madres y padres de familia, reflexionaron sobre las habilidades y destrezas positivas que poseen para confrontar cualquier adversidad, para que, a través de juegos fortalezcan sus competencias de convivencia, el trabajo colaborativo y habilidades socio afectivas.
“Es fundamental que la comunidad educativa reconozca sus emociones, busquen la forma correcta de expresarlas y sean capaces de poder comunicarlas, con estas acciones me doy cuenta de que las y los niños son más conscientes de lo que sienten y esto les permite fortalecer sus relaciones con los demás” comento María Soledad Castrejón González, directora de Gestión de Proyectos para la Transformación Educativa.
Verónica Orozco Gutiérrez, delegada de educación en la región, reconoció la labor que hacen los docentes, madres y padres de familia en la formación y educación de los educandos, además agradeció el estar pendientes de las necesidades emocionales de niñas y niños, ya que dijo, eso les brinda seguridad.
Por su parte, Francisco Baeza Hernández, director de la primaria Miguel Hidalgo, agradeció se fortalezcan las habilidades socioemocionales de manera integral en la comunidad educativa, “pues con estas actividades se impulsa a desarrollar aprendizajes efectivos y mentes sanas”, puntualizo.
Con estas actividades, se brinda atención de los distintos tipos de necesidades en las comunidades educativas tales como las necesidades personales: salud física y psicológica; las necesidades relacionales, entre ellas, solidaridad, cuidado, sentido de comunidad, vinculación y apoyo social; y las necesidades colectivas, como la aspiración a la igualdad, la inclusión y la justicia.
SEG promueve hábitos alimenticios saludables
662 estudiantes de Telesecundaria recibieron sus “Loncheras Saludables”
Abasolo, Gto. 29 de febrero de 2024.- La Delegación regional VI llevó a cabo la entrega de 662 “Loncheras Saludables” a estudiantes de Telesecundaria, esto como parte de la promoción del consumo de alimentos saludables, que realiza la Secretaría de Educación de Guanajuato entre las y los estudiantes de nivel básico.
El evento se llevó a cabo en las instalaciones de la Telesecundaria 774 de la Comunidad Tamazula, donde se dieron cita los representantes de cinco planteles educativos, quienes recibieron por parte de autoridades educativas una lonchera, que les permitirá el óptimo traslado de sus alimentos.
Al dirigirse a los estudiantes, Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la región VI, dijo que las “Loncheras Saludables”, llevan consigo un mensaje del buen comer y la alimentación.
“Les van a permitir conservar sus alimentos de la mejor manera, para que mantengan su frescura y su calidad para el momento en que los ingieran”.
Agregó que todas las acciones que realiza el Gobierno del Estado y la Secretaría de Educación de Guanajuato son para que las y los estudiantes continúen en las aulas, para que sigan y alcancen sus sueños.
Por su parte, Dionisio Canales Mendoza, Director de la Telesecundaria 774 destacó que en los años que lleva como docente, nunca había visto tanto apoyo a la educación como el que se gestiona en los últimos tiempos, para impulsar el progreso en la educación de la juventud.
Las escuelas beneficiadas fueron, Telesecundaria 774 de Tamazula, Telesecundaria 306 de Rancho San Isidro, Telesecundaria 623 de San José de González, Telesecundaria 773 de Juárez y Telesecundaria 775 de San Vicente del Caño, del municipio de Abasolo.
Acudieron a esta entrega, Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI; Héctor Arturo González Navarrete, Director del Órgano Interno de Control de la Secretaría de Educación de Guanajuato; Gerardo Medel Villafaña, Coordinador de Educación del Municipio de Abasolo; Víctor Manuel Rocha Lemus, Coordinador de Desarrollo Educativo de la Delegación regional VI; Erick García López, Jefe de Gestión de la Delegación regional VI; Jorge López Delgado, Supervisor de la Zona 501; Dionisio Canales Mendoza, Director de la Telesecundaria 774; Guadalupe López Castillo, Tesorera de la Mesa Directiva, así como estudiantes.
Otorga Secretaría de Salud Insignia Planet Youth a la Secretaría de Educación de Guanajuato
- El trabajo coordinado entre las dos dependencias busca la prevención de adicciones en niñas, niños y adolescentes.
Guanajuato, Gto. 29 de febrero del 2024.- Como reconocimiento a las acciones, trabajo y compromiso que ha realizado esta Secretaría de Educación de Guanajuato, para contar con mejores condiciones para el desarrollo de niñas, niños y adolescentes, la Secretaría de Salud en el Estado entregó la insignia Planet Youth a esta dependencia.
En evento celebrado en esta Secretaría, fue encabezado por Manuel Aguilar Romo, director de Salud Mental de esa Secretaría y Cristian Mauricio Muñoz García, director general para el Desarrollo Integral de la Comunidad Educativa de la SEG.
Al entregar la insignia Planet Youth, Aguilar Romo indicó a funcionarios de la Secretaría de Educación que participan en el programa que el trabajo y labores coordinadas por las dos dependencias, han permitido encuestar a más de 157 mil niñas, niños y adolescentes en 1 mil 600 escuelas de la entidad.
Explicó que actualmente, Planeth Youth opera en los 46 municipios de Guanajuato con el objetivo de atender los entornos de las y los jóvenes para buscar recuperar su salud mental en los casos que se vean afectados.
Enumeró que Plaent Youth se aplica en cuatro entornos: la familia, las escuelas, amigos de las y los niños y adolescentes y en el uso del tiempo libre.
Indicó que existes “filtros protectores” para atender a los afectados o que han sido víctimas, por medio del deporte y las actividades artísticas, para combatir la influencia de medios masivos, las redes sociales y evitar en consumo de algún tipo de drogas.
La insignia Planet Youth otorgada a esta Secretaría de Educación de Guanajuato, es un reconocimiento al trabajo realizado para promover estrategias y planes de acción que se establecieron en las mesas interinstitucionales de trabajo para atender la salud mental.
La estrategia universal en salud mental Planet Youth, es una iniciativa que nace en el país de Islandia por medio del cual se logró un cambio generacional no solo en la prevención de adicciones en niñas, niños y adolescentes, sino que además ha logrado reducir el consumo de alcohol y tabaquismo y algunas drogas.
