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Guanajuato es doble ganador en los Food and Travel Reader Awards 2024
- Guanajuato recibe el premio a la Mejor Propuesta de Aventura y Naturaleza, destacando su liderazgo en turismo de aventura en México.
- El Hotel Rosewood San Miguel de Allende es reconocido como el Mejor Hotel Boutique de ciudad colonial, consolidando la excelencia en hospitalidad y conservación arquitectónica.
Ciudad de México a 21 de febrero del 2025.- El estado de Guanajuato se posiciona nuevamente como referente en la industria turística tras ser galardonado en la novena edición de los Food and Travel Reader Awards 2024.
Estos premios reconocen a los destinos y establecimientos que no solo ofrecen experiencias excepcionales, sino que también se comprometen con prácticas responsables que respetan el medio ambiente y las comunidades.
La Secretaría de Turismo e Identidad del Estado de Guanajuato reafirma su compromiso con el desarrollo y promoción del turismo de naturaleza y aventura, destacando la amplia oferta de actividades y servicios en la región tras recibir el premio a la Mejor Propuesta de Aventura y Naturaleza, destacando su liderazgo en turismo de aventura en México.
Durante los últimos años, Guanajuato se ha consolidado como un destino clave para quienes buscan experiencias en contacto con la naturaleza. Los visitantes pueden disfrutar de actividades como cabalgatas, rappel, senderismo, turismo comunitario, rafting, recorridos en cuatrimoto, observación de aves y talleres vivenciales.
Todas estas experiencias cumplen con altos estándares de calidad y seguridad para garantizar una experiencia única. Para fortalecer la competitividad del sector, la Secretaría de Turismo e Identidad ha implementado el Modelo de Competitividad Turística, que proporciona herramientas estratégicas a las empresas del sector mediante programas como el Programa Emprendedor Turístico, que impulsa nuevas ideas de negocio innovadoras y rentables.
El Programa de Capacitación, enfocado en mejorar las competencias y habilidades del capital humano del sector, el Programa de Certificación, que facilita el acceso a distintivos y sellos de calidad nacionales e internacionales, el Programa Empresa Turística de Naturaleza, que apoya mejoras en equipamiento especializado, imagen corporativa y digitalización, y la Formación y actualización de guías de turistas a través de diplomados y cursos para la profesionalización de guías especializados en turismo de naturaleza.
Con estas acciones, Guanajuato fortalece su liderazgo en turismo de aventura y naturaleza, garantizando experiencias de alta calidad para los visitantes y promoviendo el desarrollo sostenible de la industria turística local.
También de Guanajuato el prestigioso Hotel Rosewood San Miguel de Allende fue galardonado como el Mejor Hotel Boutique en Pueblo Mágico o Ciudad Colonial, reflejando la belleza, el encanto local y la conservación arquitectónica que caracteriza a Guanajuato reafirmando el liderazgo del estado en hospitalidad de lujo y preservación del patrimonio cultural.
Estos premios refuerzan la imagen de Guanajuato como un destino turístico, donde la historia, la naturaleza y la excelencia en el servicio convergen para ofrecer experiencias inolvidables a los visitantes.
Inclusión, arte y juego son pilares del aprendizaje en el Preescolar Paulo Freire
- Su modelo educativo apuesta por la inclusión y el desarrollo integral.
San Felipe, Gto. 19 de febrero de 2025.- En el Jardín de Niños Paulo Freire, en San Felipe, la inclusión no es solo un principio, sino una realidad que transforma vidas. La Lengua de Señas Mexicana (LSM) es parte esencial del día a día, con un mural del abecedario en LSM como símbolo del compromiso con la diversidad. Esta filosofía se refleja también en la atención a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA), como Matías y Génesis, quienes han encontrado en sus maestras y compañeros un entorno donde pueden crecer con confianza.
Gracias al esfuerzo conjunto entre la escuela y las familias, los estudiantes avanzan a su propio ritmo, con estrategias pedagógicas adaptadas a sus necesidades, mientras mantienen viva la emoción por descubrir el mundo que los rodea.
La directora Silvia Janeth Flores resalta el trabajo colaborativo que permitió integrar a una alumna sorda al preescolar, destacando cómo docentes y compañeros se unieron para aprender Lengua de Señas Mexicana y acompañarla en su aprendizaje. “No se trataba solo de enseñarle, sino de aprender con ella”, afirma la directora, subrayando que el verdadero éxito radica en hacerla sentirse parte activa de la comunidad escolar.
Bajo la visión de Silvia Janeth Flores, el equipo docente ha encontrado en el acompañamiento y la observación una herramienta clave para fortalecer su labor educativa. “Cuando los maestros se sienten respaldados, su enseñanza se vuelve más efectiva y significativa para sus alumnos”, explica la directora; por ello, cada día en este jardín de niños es una oportunidad para innovar y mejorar la experiencia de aprendizaje de las y los pequeños.
Además del enfoque inclusivo, el alumnado explora desde muy temprana edad el mundo a través del arte, la música y el juego; a través de representaciones teatrales, bailables, rondas, danza, cuenta cuentos, juegos, exposiciones de arte y manualidades, las niñas y niños fortalecen sus habilidades cognitivas, aprenden a expresarse, colaborar y a desarrollar un pensamiento crítico desde los primeros años.
Para las familias, este modelo educativo ha marcado una diferencia significativa, “desde que mi niña ingresó he visto mucho avance, tanto en la comunicación, la interacción social y en lo académico. Las maestras son muy trabajadoras, comprometidas y también apoyan mucho a los alumnos”, comparte Miriam Nataly Cortés, madre de familia, reflejando el impacto positivo que ha tenido la escuela en la vida de su hija.
El Jardín de Niños Paulo Freire es un ejemplo de cómo la educación puede cambiar realidades. Con creatividad, inclusión y un profundo compromiso con cada estudiante, esta comunidad educativa sigue demostrando que todos los niños y niñas merecen un espacio donde se les brinde la oportunidad de aprender, crecer y soñar sin límites.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso con una educación preescolar de calidad, que garantice a cada niña y niño un inicio sólido en su trayectoria escolar, fortaleciendo sus habilidades y brindándoles mayores oportunidades para su futuro.
Familias reflexionan sobre el impacto de la educación en la primera infancia
- Más de 150 familias participaron en un encuentro de aprendizaje y reflexión.
- Preescolar Guadalupe Victoria apuesta por una crianza basada en el amor y el respeto.
San Miguel de Allende, Gto. 19 de febrero de 2025.- En un ambiente de alegría, reflexión y aprendizaje, más de 150 madres y padres de familia del preescolar Guadalupe Victoria, en la localidad Los Rodríguez de San Miguel de Allende, se reunieron para compartir experiencias y estrategias que fortalecen la crianza de sus hijas e hijos con amor, respeto y comprensión.
El encuentro fue un espacio donde las familias reafirmaron su compromiso con el desarrollo integral de la niñez y lograron compartir sus vivencias a partir de la apropiación de los temas expuestos en el libro Crianzas para la libertad: libro para las familias, otorgado por la Secretaría de Educación Pública.
Las familias profundizaron en aspectos clave como la escucha activa, la empatía, la regulación de emociones y el establecimiento de límites desde el amor; acción que permitió explorar herramientas para fortalecer la comunicación en el hogar, generar acuerdos de convivencia y fomentar el desarrollo de la autonomía en niñas y niños.
Un tema de gran impacto fue el uso responsable de los dispositivos electrónicos, donde se discutieron estrategias para establecer tiempos adecuados de uso, fomentar el juego y la convivencia familiar, así como prevenir riesgos asociados a la exposición temprana a pantallas. Madres y padres reflexionaron sobre la importancia del equilibrio entre la tecnología y las interacciones humanas en el desarrollo infantil.
Durante la jornada, mamás y papás plasmaron en dibujos lo que significa para ellos la familia, posteriormente, participaron en un stand informativo, donde presentaron materiales visuales, dinámicas prácticas y juegos que propiciaron un ambiente de confianza y apertura, permitiéndoles compartir libremente sus inquietudes y aprendizajes.
Norma Andrea Rodríguez Sánchez, jefa de sector 6 de nivel preescolar, reconoció con emoción la entrega y responsabilidad de cada madre y padre de familia: “Es inspirador ver cómo se han abierto a aprender y transformar su manera de criar. Este esfuerzo no solo impactará en sus hogares, sino en la construcción de una sociedad más armoniosa y empática para sus hijas e hijos”.
Por su parte, Luz Elena Corpus Rangel, supervisora de la zona escolar 52, destacó con orgullo la presencia activa de los padres de familia y reconoció la iniciativa de Dalia Margarita Solís Quezada, directora del preescolar, por propiciar espacios de aprendizaje entre familias; “ver a mamás y papás aquí, compartiendo, aprendiendo y fortaleciendo su papel en la educación de sus pequeños, es un recordatorio de que juntos podemos crear un futuro más esperanzador”.
Las madres de familia Beatriz Suaste, Brenda Tovar, Karina Aguado, Eloísa Martínez y Patricia López compartieron sus experiencias con emoción, al coincidir en que se llevan mucho más que conocimientos; “nos llevamos el regalo de comprender mejor a nuestros hijos e hijas, de mirarlos con amor, de guiarlos con paciencia y de reafirmar que la crianza es un acto de amor incondicional”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) felicita a la comunidad educativa del preescolar Guadalupe Victoria por este esfuerzo genuino de construir entornos familiares basados en el amor y la comprensión. Con acciones como esta, consolidamos una educación integral que transforma vidas y genera un impacto positivo en la sociedad.
Capacita SECTURI para ser embajadores de Guanajuato y fortalece su imagen turística
● La Secretaría de Turismo e Identidad del Estado de Guanajuato capacita a 70 prestadores de servicios turísticos en el curso “La imagen del turismo de Guanajuato la hacemos todos”.
● Se impulsa el desarrollo turístico con una estrategia enfocada en la comunicación asertiva y el compromiso de los agentes de valor en el sector.
Guanajuato, Guanajuato a 18 de febrero de 2025.- Con el objetivo de fortalecer la imagen de Guanajuato como destino turístico, la Secretaría de Turismo e Identidad del Estado, a través de la Dirección de Competitividad Turística, llevó a cabo la capacitación “La imagen del turismo de Guanajuato la hacemos todos” que se impartió a la primera línea de atención a los turistas de la capital.
Bajo la visión del Gobierno de la Gente, encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, y con la gestión de la secretaria de Turismo e Identidad, Lupita Robles León, se identificó la necesidad de fortalecer la narrativa y el servicio turístico en el estado. Como respuesta, se diseñó esta capacitación que busca sensibilizar y dotar de herramientas a los prestadores de servicios, mejorando su comunicación y su capacidad de atención al turista.
En la capacitación que se realizó en el Hotel Abadía Tradicional de Guanajuato, participaron 70 prestadores de servicios turísticos de distintos municipios, incluyendo Comonfort, Guanajuato, Irapuato, San Miguel de Allende, Dolores Hidalgo C.I.N., San Luis de la Paz, San Diego de la Unión, León, Valle de Santiago, Purísima del Rincón, Pénjamo, Celaya, Romita, Juventino Rosas y Silao de la Victoria.
La capacitación, impartida por el instructor Jesús Salas Navarro, abordó temas clave como inteligencia emocional ante emergencias, visión ganar-ganar en el turismo, comunicación asertiva y la importancia de convertirse en embajadores del destino.
La estrategia de capacitación es parte de la nueva visión en materia de competitividad turística, donde las acciones surgen de las necesidades detectadas de la gente que es primera línea de atención a los turistas. La finalidad es que cada integrante de la cadena de valor del turismo tenga una mejor preparación para brindar un servicio de excelencia, asegurando así una experiencia memorable para los visitantes y fortaleciendo la industria turística del estado.
Con estas acciones, el Gobierno de la Gente reafirma su compromiso por mejorar la calidad de vida de quienes integran la cadena de valor del turismo, en especial de la primera línea de atención a los visitantes, que con su trabajo impulsan el desarrollo económico y social del estado.
SEG instala organismos municipales para reforzar la convivencia y el aprendizaje
- Región I conforma Órganos Municipales para la Convivencia Escolar y Consejos de Participación.
- Autoridades, docentes y familias trabajan juntos por una educación de calidad.
Dolores Hidalgo C.I.N., Gto. 18 de febrero de 2025.- Para que niñas, niños y jóvenes puedan aprender en un ambiente seguro y de respeto, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), junto con autoridades municipales, docentes y familias, llevó a cabo la conformación de los Órganos Municipales para una Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar (OMPVEE) en cinco municipios de la región norte.
Las sesiones se realizaron en San Diego de la Unión, San Felipe, Ocampo, San Miguel de Allende y Dolores Hidalgo, donde representantes de la educación, la salud, seguridad, madres y padres de familia unen esfuerzos para diseñar estrategias que ayuden a prevenir la violencia en las escuelas.
Cada tres años, los municipios renuevan estos comités para trabajar en conjunto por escuelas más seguras y libres de violencia. En estas reuniones, se tomó protesta a los nuevos integrantes y se definieron las primeras acciones para atender los desafíos de cada comunidad educativa.
“Queremos que nuestros niños y jóvenes crezcan en un ambiente de paz, y eso lo logramos cuando todos nos involucramos: maestros, familias, autoridades y la comunidad en general. Cada estudiante pasa gran parte de su día en la escuela, y es nuestra responsabilidad hacer de ese espacio un lugar donde se sientan protegidos y puedan desarrollarse sin miedo”, comentó Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I de la SEG.
Las y los presidentes de las Comisiones de Educación, directores de escuelas, representantes de Seguridad Pública, DIF y CAISES, así como madres y padres de familia, coincidieron en que la prevención es clave para mejorar el ambiente escolar y fortalecer la confianza entre estudiantes, docentes y sus comunidades.
Adicionalmente, en cada municipio se llevó a cabo la instalación de su Consejo Municipal de Participación Escolar (COMUPAE), un órgano fundamental para fortalecer el vínculo entre la comunidad educativa y las autoridades; con el objetivo de fomentar la participación activa de madres, padres de familia, docentes y directivos en la mejora de la calidad educativa del municipio.
El COMUPAE se conformó por representantes de diversos sectores, incluyendo autoridades educativas, supervisores escolares, asociaciones de padres de familia y líderes comunitarios. Durante la sesión de instalación, se presentó la estructura y funciones del consejo, destacando la creación de comisiones especializadas que atenderán áreas clave como infraestructura escolar, inclusión educativa, programas de apoyo a estudiantes y fortalecimiento de la convivencia escolar.
La importancia de este consejo como un espacio de colaboración donde la comunidad educativa podrá proponer y dar seguimiento a iniciativas que impacten directamente en el desarrollo académico y social de los estudiantes.
Con la instalación de estos organismos, la SEG da un paso firme hacia la construcción de una educación más participativa y segura. Tanto el OMPVEE como el COMUPAE representan el compromiso de la comunidad educativa y las autoridades para generar estrategias que fortalezcan la formación integral de las y los estudiantes, promoviendo la convivencia pacífica y el desarrollo académico.
Celebra Irapuato su aniversario 478 con nuevo puente vehicular
- La Gobernadora de la Gente, Libia Dennise celebró la fundación de Irapuato con la inauguración del Puente Vehicular Inforum y el Centro de Educación Ambiental.
- Anunció también, la construcción del puente sobre las vías del tren de la Calzada Guadalupe.
Irapuato, Gto. 15 de febrero de 2025.- Para celebrar el 478 aniversario de la fundación de Irapuato, la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, entregó el Puente Vehicular Inforum. Una obra que mejora la conectividad y la seguridad de las personas que acceden a la zona urbana.
“Este puente nos va a permitir acercarnos unos a otros, eso es lo que buscamos con una obra como esta. Que haya acciones que nos permitan poder vivir mejor, ahorrar tiempos y destinar ese tiempo a la familia. Nos da mucha emoción, hoy en este día de cumpleaños de Irapuato, poderle regalar la inauguración de esta obra”, mencionó la Gobernadora.
Estás acciones constan de la construcción de 2.3 km de trabajos intervenidos, incluyendo la estructura vial elevada. Cuenta con un carril de circulación por sentido, rampas y vialidades aledañas de acceso. Así como una ciclovía de 300 metros de longitud, además de la instalación de alumbrado público, drenaje y semaforización.
El titular de la Secretaría de Obra Pública, Juan Pablo Pérez Beltrán, detalló que el proyecto ejecutivo de este puente se realizó priorizando el árbol legendario y de gran tamaño que se encuentra donde inicia la rampa de salida de la Ciudad.
Con estas acciones se benefician usuarios locales y foráneos, debido a su ubicación sobre la Carretera Federal 45, en el entronque al bulevar Siglo XXI, mejorando y agilizando la conexión con la zona urbana y comunidades, además de quienes transitan diariamente al Centro de Rehabilitación Infantil (CRIT), al Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV), al Instituto Politénico Nacional (IPN), así como al Laboratorio Nacional de Genómica para la Biodiversidad (LANGEBIO).
Los trabajos iniciados el 20 de febrero de 2024 y que este día fueron entregados se realizaron con más de 130 millones de pesos de inversión estatal a través de la Secretaría de Obras.
La Gobernadora compartió que con esta entrega viene lo mejor para Irapuato, con una serie de obras y acciones. Anunció la construcción del puente sobre las vías del tren en la Calzada Guadalupe y el Bulevar de Villas de Irapuato, obras que la ciudadanía ha solicitado y que en este año su construcción será una realidad.
“Vamos a llevar obras de gran tamaño, como esta, a aquellos municipios que han trabajado sus proyectos. Ahí vamos a estar para ayudar a los otros, pero por lo pronto les puedo decir que Irapuato es uno de esos municipios que tiene sus proyectos listos y estoy cierta que va a seguir trabajando para consolidar proyectos importantes”, dijo.
Compartió que durante su sexenio se realizarán caminos rurales, servicios básicos para las comunidades, Cuartos Rosas, además de la Tarjeta Rosa que ya empezó a entregarse en esta primera etapa para mujeres madres de familia de 25 a 45 años.
Inaugura Gobernadora Centro de Educación Ambiental en Irapuato
Previamente, la Gobernadora de la Gente, inauguró el Centro de Educación Ambiental (CEA), que se construyó en una extensión del Parque Irekua.
“Tenemos que darnos cuenta de que el cambio comienza en nosotros, hacer conciencia nos corresponde a todas y todos. Por eso celebramos este esfuerzo conjunto y ser partícipes de este proyecto tan importante como el que hoy nos reúne”, expresó la Gobernadora.
El CEA tiene como objetivo ser un espacio de esparcimiento, recreación y aprendizaje sobre temas ambientales, promoviendo la acción climática, la protección de la biodiversidad y el cuidado de los recursos naturales.
El edificio incorpora tecnologías sustentables, como paneles solares y sistemas de cosecha de agua de lluvia, buscando ser autosustentable y de bajo impacto ambiental.
El CEA se ubica en una ampliación del Parque Irekua y contará con diversas áreas, entre ellas: ‘La Casa de la Tierra’, un espacio de interacción tecnológica (con un equipo de simulación) para educar sobre el cambio climático; cuarto Inmersivo, cuarto Infinito y un aula de usos múltiples.
También cuenta con un área de huertos, jardín polinizador, azotea verde, estacionamiento, vivero, área contemplativa y un área arbolada con la plantación de más de 200 árboles, convirtiéndolo en un nuevo bosque urbano dentro del parque.
El proyecto fue impulsado por el Gobierno Municipal, en colaboración con el Gobierno del Estado. Cuenta con la participación de instituciones académicas y organizaciones civiles.
En esta obra se destinaron recursos por 55.8 millones de pesos (en tres etapas), de los cuales, el Gobierno de la Gente invirtió 34.3 millones de pesos, mientras que el Gobierno de Irapuato aportó 21.5 millones de pesos.
El Parque Irekua es el principal espacio recreativo y ecológico de Irapuato y con la incorporación del CEA, este gran pulmón verde fortalece la educación ecológica y la recreación sustentable.
“Hoy la invitación que quiero hacerles es a que sea un espacio vivo y que permitamos que las familias, las niñas y los niños lo hagan suyo, que lo vivan, que aprendan, que conozcan. Por eso, yo celebro como mamá, como Gobernadora, como guanajuatense y como irapuatense por adopción, que tengamos este Centro tan bonito”, dijo Libia Dennise.
Al iniciar la gira de trabajo en conmemoración del 478 aniversario de fundación de Irapuato, la Gobernadora de la Gente, acompañada de la Presidenta Municipal, Lorena Alfaro García, asistieron a la misa llevada a cabo en la Catedral de la Inmaculada Concepción. Al terminar, partieron un pastel y lo compartieron con la ciudadanía.
La Mandataria Estatal estuvo acompañada por el titular de la Secretaría de Gobierno, Jorge Daniel Jiménez Lona; el Secretario de Obras, Juan Pablo Pérez Beltrán; el Coronel, Marco Antonio Ramírez Tenorio en representación de la 12 y 16va. Región Militar; el Coronel Aarón Rodríguez Solorzano, en representación del General de la Guardia Nacional; Francisco Rocha Ruenes, Director del CRIT Guanajuato; Diego Ángel Rodríguez Barroso, Diputado Federal; además de los diputados locales, Jesús Hernández Hernández, Susana Bermúdez y Víctor Zanella Huerta.
Guanajuato hará historia con el primer Programa de Gobierno realizado con IA
- Con información obtenida de la consulta ciudadana y ayuda de la IA, se marca la ruta para el Programa de Gobierno 2024-2030.
- Cuando estamos cercanos con la ciudadanía, tenemos que escuchar las necesidades, porque eso nos va a dar luz para priorizar: Libia Dennise.
Guanajuato, Gto. 13 de febrero de 2025.- La consulta y escucha ciudadana, marcarán la ruta para el Programa de Gobierno 2024-2030, el cual hará historia al ser el primero en realizarse con ayuda de la Inteligencia Artificial (IA), dijo la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, en el Consejo de Planeación para el Desarrollo del Estado de Guanajuato (COPLADEG).
“Haremos historia juntos con el primer Programa de Gobierno de Guanajuato que tiene Inteligencia Artificial, esto marca un hito”, dijo la Gobernadora de la Gente.
Será a través de la IA como se medirán las acciones en políticas públicas, así como la consulta, de forma fácil e inmediata, sobre temas puntuales en respuesta a las diferentes inquietudes de la sociedad; además, será una herramienta condensada con estrategias focalizadas para la oportuna toma de decisiones de las y los servidores públicos.
“La toma de decisiones será más asertiva, porque no será la de una sola persona, sino va a ser el conjunto de acciones, visiones, de la escucha que nos arroja claridad de hacia donde debe ir el estado.
“Cuando empezamos el Programa de Gobierno, tenía muy claro que no quería un archivo que se quedará en el cajón y que nadie lo consultara. Hemos entendido que la Inteligencia Artificial aprende, entre más información le facilitemos, más nos ayudará en el futuro. Es un regalo para Guanajuato este instrumento, que será alimentado los próximos seis años para darle rumbo, visión y decisión al Estado”, mencionó la Gobernadora.
Una vez listo, el Programa de Gobierno 2024-2030, por indicaciones de la Mandataria Estatal, estará disponible para la consulta ciudadana.
Alineado con el Plan 2050, este Plan de Desarrollo se enfocará en 6 ejes rectores: tranquilidad (seguridad y justicia); Igualdad (equidad de oportunidades); Confianza (transparencia); Vocación (educación y cultura); Prosperidad (economía) y Armonía (sustentabilidad).
Además, considera 3 ejes transversales: impulso a las mujeres, atención a las juventudes, e innovación tecnológica y digitalización.
“La toma de decisiones será más asertiva, porque no será la de una sola persona, sino de un conjunto de acciones, visiones, de la escucha que nos arroja claridad de hacia donde debe ir el Estado”, agregó.
En la Primera Sesión Ordinaria del COPLADEG la Gobernadora tomó protesta a las y los integrantes del Consejo. Integrado por 36 personas (17 del servicio público y 19 de la sociedad civil), presidido por la Gobernadora de Guanajuato y como Secretaría Técnica, la titular del Instituto de Planeación del Estado de Guanajuato, Graciela Amaro Hernández.
En sus funciones está el diseñar, actualizar y dar seguimiento al Plan Estatal de Desarrollo y a los programas sectorial, regionales y especiales, resultado del ejercicio de consulta con la sociedad.
El COPLADEG es un órgano de planeación y consulta del Gobierno de la Gente, responsable de coordinar, articular y monitorear las políticas públicas y estrategias de desarrollo en el Estado de Guanajuato.
Instituciones de Media Superior y Superior refuerzan estrategias para evitar la deserción escolar
- Región I establece acuerdos para impulsar programas de orientación vocacional y permanencia escolar.
Dolores Hidalgo C.I.N., Gto. 13 de febrero de 2025.- Con el objetivo de garantizar que más jóvenes concluyan su educación media superior y superior, instituciones educativas de la Región I establecieron acuerdos estratégicos para fortalecer la permanencia escolar y mejorar la orientación vocacional.
Durante la primera sesión de trabajo del año, celebrada en la Biblioteca de la Prefeco Enrique C. Rébsamen, 35 representantes de instituciones educativas y autoridades de Dolores Hidalgo, San Diego de la Unión, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe analizaron indicadores académicos clave y definieron acciones concretas para reducir la deserción, elevar el rendimiento escolar y optimizar la eficiencia terminal.
Entre los programas que se implementarán en 2025 destacan:
- Permanece en tu Prepa. Asesorías académicas, actividades extracurriculares y acompañamiento personalizado para evitar la deserción.
- República Escolar. Fomento de la participación estudiantil y construcción de entornos escolares democráticos.
- Muestras Profesiográficas e Interfería. Herramientas para guiar a los estudiantes en la elección de carrera y fortalecer el vínculo con el sector productivo.
La sesión estuvo presidida por Juana Patricia Ortiz Fonseca, jefa de departamento de Educación Media Superior en la Delegación I, quien enfatizó la importancia de la colaboración interinstitucional para mejorar la permanencia, el desempeño académico y la calidad educativa, con estrategias efectivas para la transición, permanencia y conclusión de estudios de bachillerato y universidad.
En su mensaje, Juan Rendón López, Delegado Regional I de la Secretaría de Educación de Guanajuato expresó que “nuestra misión no solo es ofrecer educación, sino garantizar que cada joven tenga las herramientas necesarias para cumplir sus sueños. Hoy, al unir esfuerzos con las instituciones, reafirmamos nuestro compromiso de acompañar a nuestras y nuestros estudiantes en cada paso de su formación… La educación es el puente hacia un futuro mejor y juntos construiremos ese camino”.
En el marco de la convivencia escolar, las y los participantes realizaron acuerdos para fortalecer la inclusión, prevenir la violencia escolar y promover el respeto a la diversidad; además de reafirmar el compromiso de trabajar en proyectos como la implementación de aulas de mediación y la capacitación docente en materia de alerta de género.
Al concluir la sesión, cada asistente asumió el reto de ejecutar las estrategias acordadas, con la meta de transformar la educación y generar un impacto positivo en la vida de miles de jóvenes guanajuatenses.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso con una educación de calidad, promoviendo el desarrollo integral de las y los estudiantes, y consolidando alianzas estratégicas para impulsar una educación inclusiva y con futuro.
Colaboradores de Industrial Vidriera del Bajío se gradúan de Preparatoria
22 trabajadoras y trabajadores culminaron su educación media superior mientras laboraban en la empresa
“La educación no tiene edad, siempre es posible alcanzar nuevas oportunidades”, destacaron los egresados
Pénjamo, Gto. 12 de febrero de 2025.- Con gran emoción, 22 colaboradoras y colaboradores de Industrial Vidriera del Bajío celebraron la culminación de su educación media superior a través de los programas Prepa Pro y Prepa In. Durante el proceso, combinaron sus responsabilidades laborales con el estudio, demostrando que la perseverancia y el esfuerzo pueden abrir nuevas puertas en su vida personal y profesional.
En la ceremonia de graduación, Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI, reconoció el esfuerzo de las y los egresados y subrayó la importancia de este logro. “Ustedes ponen el ejemplo a sus hijas e hijos, felicidades también por eso. Son el ejemplo vivo de que el sí se puede es real”, afirmó. Además, destacó el compromiso de la empresa por facilitar oportunidades de crecimiento a su personal.
En representación de las y los graduados, Guillermo Bravo Campos expresó su orgullo por este logro y resaltó el impacto positivo de la educación en sus vidas. “Hoy somos prueba de que la educación no tiene edad; siempre es posible reinventarse, alcanzar nuevas oportunidades y construir un mejor futuro”, señaló. También agradeció a la empresa por preocuparse por el desarrollo de su equipo.
Por su parte, Mónica Paola Peralta Serrano, Jefa de Capital Humano de la empresa, destacó que este logro es resultado del compromiso de cada egresado con su formación. “Este certificado es testimonio de su determinación para enfrentar los desafíos que se han presentado en su camino”, afirmó.
Finalmente, Rafael Hernández Campos, Jefe Académico de Media Superior, reconoció el esfuerzo de quienes concluyeron sus estudios y subrayó el valor de la educación dentro del ámbito laboral. “Es gratificante ver que existen empresas y personas comprometidas con la educación. Su esfuerzo demuestra que, con dedicación, es posible avanzar y mejorar”, concluyó.
Prepa Pro es un modelo educativo semipresencial que ofrece flexibilidad y personalización, permitiendo que más guanajuatenses concluyan su educación media superior sin descuidar sus responsabilidades laborales. La graduación de estos 22 colaboradores no solo marca un logro personal, sino que también refuerza la importancia de la educación como un motor de crecimiento y transformación.
Con empatía y liderazgo, Luz Elena Corpus deja huella en la educación preescolar
San Miguel de Allende, Gto. 11 de febrero de 2025.- En San Miguel de Allende, la educación encuentra un rostro humano en Luz Elena Corpus Rangel, Supervisora de la Zona 52 de Educación Preescolar; líder que durante 37 años ha caminado junto a educadores, niñas, niños y familias, dejando una huella indeleble a través de su dedicación, compromiso y empatía.
Desde sus primeros pasos como docente, Luz Elena encontró en cada reto una oportunidad para marcar la diferencia y trascender lo académico, dejando huellas profundas en las vidas de quienes la rodean. Es una líder que no busca el reconocimiento, sino el cambio genuino, creyendo firmemente en que la educación tiene el poder de transformar realidades.
Era 1987 cuando Luz Elena comenzó su carrera en La Cuadrilla, una pequeña comunidad del municipio de San Miguel de Allende a la que se llegaba tras caminar 40 minutos. Aquella escuela, sin infraestructura adecuada ni mobiliario, era un lugar donde otros verían carencias, pero Luz Elena vio potencial. Con ventanas rotas y un aula prestada, transformó aquel espacio en un centro de aprendizaje lleno de entusiasmo y sueños.
“El lugar tal vez no era el mejor, pero los niños sí, las madres de familia sí y la comunidad también”, menciona al recordar que sus primeros días se llenaron de desafíos, pero también de una energía inigualable que la impulsó a superar cualquier obstáculo. Las madres de familia, con su apoyo constante, y los niños y niñas, con su alegría diaria, reafirmaron en ella una vocación que se convertiría en el eje de su vida.
Gracias a su esfuerzo y a la colaboración comunitaria, lograron que se donara un terreno para construir un jardín de niños. Aunque Luz Elena dejó La Cuadrilla al año siguiente, aquel proyecto en construcción fue el inicio de un legado que sigue vivo en la zona que lidera.
A lo largo de su carrera, Luz Elena entendió que la clave del liderazgo radica en conectar con las personas. Como Asesora Técnico Pedagógico, trabajó hombro a hombro con educadoras, escuchando sus inquietudes y brindándoles herramientas para mejorar sus prácticas; este compromiso la llevó a asumir la supervisión de la Zona Escolar 52 en 2007, donde comenzó una nueva etapa llena de aprendizajes y desafíos.
“Una supervisora debe brindar seguridad y ser empática”, explica. En su labor, se ha dedicado a conocer a cada docente, entendiendo sus historias y contextos. Recuerda con especial cariño a una joven recién egresada que, tras un periodo de incertidumbre, le dijo: “Gracias a usted, sentí que podía enfrentar cualquier reto”. Estas palabras, para Luz Elena, son el verdadero motor de su trabajo.
El impacto de su liderazgo se refleja en iniciativas como talleres de formación docente y proyectos colaborativos que han transformado la dinámica escolar; y, sin duda, su enfoque inclusivo ha permitido que cada docente encuentre en ella una guía y una aliada, consolidando comunidades de aprendizaje que inspiran.
En la Zona Escolar 52, los resultados de este esfuerzo son evidentes, ya que recientemente, 37 docentes fueron reconocidas por sus prácticas educativas destacadas, un logro colectivo que habla del compromiso y trabajo en equipo promovido por la supervisora Luz Elena. “Cada reconocimiento es un reflejo del esfuerzo compartido y de la pasión por nuestra labor”, comenta orgullosa.
Luz Elena cree firmemente en el poder del ejemplo y comparte que cada visita a las escuelas bajo su supervisión es una oportunidad para escuchar y aprender. “Las maestras necesitan saber que no están solas, que cuentan con alguien que las apoya en todo momento”, afirma. Esta cercanía ha permitido crear un ambiente de confianza y colaboración, donde los desafíos se enfrentan unidos.
Una de las historias que más la define es la gestión incansable para dotar a una escuela de agua potable, un aula de usos múltiples y un techo para el patio. “No me dejo vencer por un no”, asegura, y este espíritu resiliente ha contagiado a su equipo de trabajo, quienes han encontrado en ella un ejemplo de determinación y liderazgo.
En sus 17 años como supervisora, Luz Elena ha construido un legado que trasciende los números y las estadísticas. Cada logro, desde mejorar las prácticas docentes hasta fortalecer la colaboración entre comunidades, refleja su amor profundo por la educación, “estoy enamorada de mi labor. La vida me ha permitido hacer lo que amo, y eso es un regalo”, concluye emocionada.
La historia de la supervisora Luz Elena Corpus Rangel es un recordatorio poderoso de que la educación es mucho más que un proceso académico; es un acto de amor, compromiso y transformación. Su liderazgo inspira a seguir construyendo un futuro donde cada pequeño estudiante, docente y comunidad tenga la oportunidad de soñar y crecer.
Conoce su testimonio en el siguiente enlace: https://fb.watch/xG9hA8zlzk/
