mejores escuelas
Muestra el titular del INIFEG Pedro Peredo, la innovación y sustentabilidad en los planteles educativos, ante alumnado de la Universidad de Guanajuato campus Celaya.
COM-INIFEG/35
***Guanajuato es pionero en el Sistema de Infraestructura Educativa.
En Celaya, Gto. a 25 de mayo de 2016.- “Atreverse a hacer la cosas de manera diferente, da resultados diferentes en beneficio dela sociedad”, dijo el Director General del INIFEG Pedro Peredo Medina, al impartir una conferencia ante alumnos y alumnas del noveno y décimo semestre de la carrera de Ingeniería Civil, en la Universidad de Guanajuato campus Celaya.
En la ponencia denominada “La nueva era de las escuelas en Guanajuato con INIFEG: innovación y sustentabilidad”, Pedro Peredo dio a conocer a los estudiantes los nuevos modelos arquitectónicos desarrollados por la dependencia en las escuelas.
“ Si quiero mencionar que en Guanajuato se están haciendo más y mejores escuelas con características innovadoras, características sustentables y algo muy importante, desde el principio de la administración del Gobernador Miguel Márquez Márquez, se preocupó por incluir a todas las personas, por generar estos espacios para que puedan tener educación las personas con discapacidad”.
El Director General del Instituto de Infraestructura Física Educativa de Guanajuato, Pedro Peredo, mostró los edificios que construye la institución con fotoceldas solares, rampas, elevadores, bebederos, sanitarios ahorradores de agua, paisajismo y canchas techadas, además de los proyectos arquitectónicos especiales, donde destacan los modelos de los centros de atención múltiple para personas con discapacidad; la cafetería de la UTNG; la biblioteca del CONALEP plantel León II; y el nuevo edificio para la UTG campus Cortazar.
Así mismo les explicó a los y las estudiantes de la UG campus Celaya, la organización del Instituto, donde Guanajuato es pionero en el Sistema de Infraestructura Educativa, lo que permite sistematizar todos los procesos de la dependencia y mediante Obras para tu escuela, dar a conocer a la sociedad todas las obras en proceso con la información de la inversión, ubicación, empresa contratada, seguimiento fotográfico, avance físico, transparentando así el proceso de las mismas.
Duplica el INIFEG inversión para el mejoramiento de escuelas
*Son invertidos más de 47.2 mdp
Apaseo el Grande, Guanajuato. 22 de mayo de 2016. El Instituto de Infraestructura Física Educativa de Guanajuato duplicará la inversión en el mejoramiento de espacios educativos, esto en base a los montos ejercidos el año pasado, según informó el titular de la dependencia Pedro Peredo Medina.
“Estamos construyendo las mejores obras en donde más se necesitan, es por ello que en este año invertiremos más de 47.2 millones de pesos en la ampliación, rehabilitación y construcción de espacios, para que los niños, niñas, jóvenes y señoritas tengan áreas adecuadas y especializadas para que lleven a cabo su preparación educativa” agregó Peredo Medina.
Con una inversión cercana a los 12 millones de pesos se lleva a cabo la ampliación del CECyTE en el cual se realiza la construcción de siete aulas, un área administrativa, servicios sanitarios y la continuación de la barda perimetral, acciones en las que se presenta un avance del 10 por ciento y serán concluidas a finales de este año.
Anteriormente en este plantel ya se había realizado la construcción de la primera y segunda etapa con una inversión mayor a los 20 millones de pesos.
En el fraccionamiento La Estancia, el INIFEG comenzará en semanas próximas la construcción de la segunda etapa de la primaria Venustiano Carranza con una inversión de 3.7 millones de pesos que serán ejecutados en la edificación de seis aulas, unos servicios sanitarios, además de obra exterior complementaria.
Otro de los planteles educativos beneficiados es la primaria “Carmen Serdán” ubicada en la Localidad de San Cristóbal en la que más de 250 estudiantes próximamente podrán contar con nuevos espacios entre los que se encuentran tres aulas, pórtico de acceso además de la rehabilitación y mantenimiento del plantel. También será instalado un bebedero para que los niños y niñas se mantengan hidratados durante y después de sus actividades físicas y recreativas.