MEDIA SUPERIOR
Realiza SEG diagnóstico RIMA para estudiantes de educación media superior
- Participan más de 220 mil estudiantes de escuelas públicas y privadas de Guanajuato.
Guanajuato, Gto. 19 febrero del 2024.- Con el fin de realizar un diagnóstico de aprendizajes con enfoque formativo en estudiantes de educación media superior, la Secretaría de Educación de Guanajuato, aplica del 19 de febrero al 18 de marzo, la Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes, RIMA EMS.
En este proceso participan, de manera censal, más de 220 mil estudiantes de primer, segundo y tercer año de media superior, de 1 mil 189 escuelas de escuelas públicas y particulares en el Estado de Guanajuato en modalidad escolarizada. Se llevará a cabo en dos modalidades, según la infraestructura con que cuente cada plantel: en línea o en aplicación off-line.
Los resultados de RIMA EMS estarán listos en el mes de mayo y se busca que generen rutas de mejora en cada uno de los planteles para cerrar y arrancar el ciclo de semestre y cuatrimestre con mejoras palpables. Cabe señalar, que los resultados no están vinculados a calificaciones o mediciones de desempeño y tampoco se podrán hacer ranking.
RIMA EMS es un proceso que ayuda a conocer los avances en las aulas, en las escuelas y en el sistema educativo, así como las áreas que se deben fortalecer. Evalúa los aprendizajes imprescindibles en Comunicación, Matemáticas, y Ciencias que los estudiantes de media superior deben de tener, independientemente del subsistema o programa que curse.
La medición incluye un cuestionario de contexto para conocer más sobre la dinámica de los estudiantes y los factores asociados al aprendizaje. Así como reactivos de “Mentalidad de crecimiento”, similares a los que aplica la evaluación internacional PISA, que ha demostrado ser un predictor del rendimiento académico.
Este proceso de recopilación de información, RIMA EMS se realiza en coordinación con la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior, CEPPEMS, en Guanajuato y en alianza con el Tecnológico de Monterrey, con el fin de garantizar un ejercicio de evaluación válido, confiable y objetivo.
Para más información de RIMA consulta RIMA – Inicio (guanajuato.gob.mx)
SEG reconoce 36 proyectos de las Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior
Silao, Gto. 30 de noviembre de 2023. – Como un premio a su liderazgo y compromiso, las y los Presidentes de las Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior, el secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, hizo entrega de reconocimientos a 36 proyectos destacados de República Escolar, en los niveles de media superior y superior, que implementaron los estudiantes en beneficio de sus comunidades escolares.
“En cada iniciativa presentada, vemos no solo proyectos, sino sueños, aspiraciones y la firme convicción de que la educación es el catalizador para un gran cambio de nuestra sociedad, un reconocimiento que inspira a todas y todos los estudiantes a ser agentes de cambio en sus comunidades”, afirmó, Hernández Meza.
Con estos reconocimientos se rinden un homenaje a la fuerza transformadora que cada una y uno de ustedes representa en el ámbito educativo de Guanajuato, “distinguidas Presidentas y Presidentes de las 802 Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior, autoridades educativas, docentes, y querida comunidad escolar, juntos habremos de seguir trabajando en la construcción del mejor sistema educativo de México”, enfatizó el titular de la SEG.
Muestra de ese trabajo, quiero decirles que durante el 2023 se constituyeron: 756 Repúblicas Escolares en Planteles de Educación Media Superior y 46 de Superior, con la participación de 2 mil 272 maestras y maestros; 2 mil 86 madres y padres de familia, así como 8 mil 964 participantes en Jornada 1 y 2 de estudiantes y docentes. Es de mencionar que se tuvieron 700 visitas guiadas de estudiantes al Congreso del Estado.
Antonio de Jesús Navarro Padilla, titular del Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes del Estado de Guanajuato, enfatizó la importancia del programa de República Escolar, donde hoy se reconoce la creatividad y la innovación de chicas y chicos inmersos en este esquema de participación social, “para Juventudes Gto, es importante sumarnos a este proyecto e impulsar esquemas formativos, por ello habremos de llevar en breve algunas acciones que les favorezcan en su crecimiento como hombres y mujeres altamente democráticos y participativos con sus comunidades”, añadió.
Verónica Agundis Estrada, directora general del parque “Bicentenario”, donde se tuvo una concurrencia de 2 mil integrantes de la comunidad educativa, estableció el compromiso de seguir con el apoyo a las actividades diversas donde las niñas, niños, adolescentes y jóvenes guanajuatenses, crezcan y refuercen sus conocimientos a través de territorios de aprendizaje”.
Magnolia Guerrero García, alumna del CBTIS 238 de Juventino Rosas, en representación de las Presidentas y Presidentes de las Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior, destacó, que el programa le ha permitido fortalecer y adquirir habilidades que marcan su trayectoria estudiantil, por ello: “quiero agradecer al Gobierno del Estado, que a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato y de su titular, maestro Jorge Enrique Hernández Meza, nos oferta estas oportunidades de darnos voz y construir el mejor sistema educativo de México y por hacernos sentir que la grandeza de nuestro estado está en nosotros, las y los estudiantes”.
Los proyectos liderados por las Presidentas y Presidentes de las Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior en Guanajuato que obtuvieron el primer lugar en las categorías Multiplicadores por la Paz, Cívicamente, Expresarte, Vida Saludable, ConCiencia, Globalízate, Red Líder, Visión Líder, Promotores Ambientales y Diplomacia MUN pertenecen a:
• Escuela Preparatoria Regional del Rincón
• Bachillerato Bivalente Militarizado Planteles Irapuato, Celaya y León I
• Universidad Tecnológica del Norte, Campus Dolores Hidalgo,
• Universidad Pedagógica Nacional Unidad 113, del municipio de León
• Universidad Politécnica de Juventino Rosas,
• Telebachillerato Comunitario de El Nacimiento de San Francisco del Rincón,
• Telebachillerato Comunitario La Calera, de Yuriria.
El segundo lugar, fue las Repúblicas Escolares de:
• Centro de Bachillerato Tecnológico y Agropecuario CBTA 34 de San Luis de la Paz,
• Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato,
• Bachillerato de Talentos de Irapuato,
• CONALEP, Irapuato,
• BBM León I
• Telebachillerato Comunitario de Ocampo.
• Telebachillerato Comunitario Las Masas de Abasolo,
• Telebachillerato Comunitario El Rodeo de Acámbaro.
• SABES, La Calera y San Cristóbal de Irapuato.
• Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato, Campus Dolores Hidalgo.
Tercer lugar, fue para las Repúblicas Escolares de:
• Telebachillerato Comunitario La Calera, de Yuriria; Jardines de la Hacienda del municipio de Irapuato y la Luz del municipio de Salvatierra
• SABES Valle de Señora, del municipio de León
• Escuela Preparatoria del Rincón.
• BBM Celaya.
• Bachillerato Bivalente de Talentos de Irapuato.
• CBTIS 217 del municipio de Uriangato.
• Unidad Académica del Sureste, Universidad Tecnológica de León del municipio de Acámbaro.
Durante el evento se llevaron a cabo conferencias y visitas a las exposiciones del parque Bicentenario, juegos y competencias didácticas.
De esta manera, la Secretaría de Educación de Guanajuato asume el compromiso de ampliar el programa de República Escolar a Educación Media Superior y Superior que forma parte Pacto Social por la Educación, específicamente en su línea de Convivencia Escolar Pacífica.
Da inicio el registro de aspirantes a Educación Media Superior y Superior
- Participan más de 96 mil alumnos que cursan 3º de secundaria y 50 mil estudiantes de último grado de bachillerato.
Guanajuato. Gto. 22 de noviembre de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato inició el proceso para el registro de aspirantes a Educación Media Superior y Superior con la finalidad de que todos los estudiantes inscritos en 3° de secundaria y último grado de bachillerato respondan la encuesta en línea y obtengan su folio en el Sistema Único de Registro de aspirantes para la Educación Media Superior (SUREMS) y en el Sistema Único de Registro de aspirantes para la Educación Superior (SUREDSU) respectivamente.
Al contestar la encuesta, los jóvenes registran sus datos de localización (dirección y teléfono), las 3 preferencias principales de planteles de media superior y superior en los que les gustaría continuar sus estudios y una encuesta de perfil vocacional.
Con la encuesta que se responde, el sistema le arroja al aspirante su perfil vocacional por área de conocimiento, lo cual le permitirá conocer sus habilidades educativas y sociales.
Los portales SUREMS y SUREDSU estarán disponibles hasta el 15 de diciembre de 2023, en surems.seg.guanajuato.gob.mx y suredsu.guanajuato.gob.mx.
El registro SUREMS es un requisito indispensable para solicitar la ficha de ingreso al bachillerato, además, en el caso de que algún aspirante no sea aceptado en el plantel donde solicitó ficha, con los datos del domicilio y preferencias registradas, se realiza el proceso de pre-asignación en los planteles que cuenten con disponibilidad de espacios.
En este proceso participan más de 96 mil alumnos que cursan 3º de secundaria y 50 mil estudiantes de último grado de bachillerato.
Todos por la educación, firma de carta intención entre INAEBA, Secretaria de Finanzas, Inversión y Administración y UVEG
Guanajuato, Guanajuato a 12 de octubre de 2023. Con el firme propósito de llevar la educación a cada rincón del estado, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) firmó carta intención con la Secretaría de Finanzas, Inversión y Administración y con la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
Continue readingEstudiantes amplían su visión por medio de República Escolar
- Participaron 565 estudiantes de educación media superior y superior
Pénjamo, Gto. 11 de septiembre de 2023.- En un ambiente lleno de entusiasmo y energía, se llevó a cabo el Campamento de Capacitación del programa República Escolar, que implementa la Secretaría de Educación de Guanajuato, y en el que participaron 565 estudiantes de nivel medio superior y superior.
Las y los estudiantes tomaron parte de talleres, cuyo objetivo es echar a andar sus proyectos, así como fomentar la colaboración entre municipios, planteles y subsistemas educativos; se repartieron en seis mesas con temáticas específicas tales como, Liderazgo, Cultura de Paz, Proyecto de Vida, Visión Líder, Red Líder y Globalízate.
José de la Luz Martínez Romero, Director de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación de Guanajuato, señaló que con este proyecto se busca impulsar y motivar a que las y los jóvenes que son representantes de la comunidad estudiantil, lleven a cabo trabajos que fortalezcan el entorno educativo y a mejorar sus planteles educativos y nuestra sociedad.
Destacó, que tienen una gran responsabilidad como representantes y presidentes de la República Escolar, pues no solo se trata de realizar las propuestas, sino de llevarlas a cabo, para esto, se tienen que involucrar sus docentes, sus compañeras y compañeros.
En su mensaje, Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la región VI, reconoció el ímpetu que ponen las y los jóvenes en todas sus actividades, y en este caso, en su involucramiento en el modelo República Escolar.
Recordó, que quienes acudieron a esta jornada de capacitación, son líderes que atravesaron por un proceso democrático y que hoy llegan a obtener las herramientas que les permitan llevar a buen término esos proyectos que los pusieron en donde están, que son en beneficio de sus entornos escolares.
Omar Gregorio Mendoza Flores, Presidente Municipal de Pénjamo, dio la bienvenida a las y los participantes, así también destacó el trabajo que realiza la Secretaría de Educación de Guanajuato y de la delegación regional VI por el crecimiento académico y personal de las y los jóvenes guanajuatenses.
En los talleres de capacitación, participaron estudiantes provenientes de los subsistemas que conforman la oferta académica de nivel medio superior y superior, como: Telebachilleratos, SABES (Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior), DGETI (Dirección General de Educación Tecnológica Industrial), Cetis (Centro de Estudios Tecnológicos y de Servicios), Cbtis (Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios) y Cecyte (Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos).
Finalmente, se realizaron actividades de integración como rallys, toro mecánico, inflables y concursos.
Se suman más jóvenes al proyecto: República Escolar en Media Superior
- Durante la Jornada de Inducción se tuvo una asistencia de más de 750 participantes.
Irapuato, Gto. 11 de septiembre de 2023. – Un éxito resultó la jornada de inducción del modelo República Escolar en Media Superior, donde se contó con la presencia y participación de más de 750 personas, entre estudiantes, docentes y comisionados de este programa, que impulsa la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) en sus 7 Delegaciones Regionales.
El objetivo de esta jornada de trabajo fue el de dotar de herramientas necesarias a las y los jóvenes para que arranquen sus proyectos de República Escolar en Media Superior, fortaleciendo sus habilidades y destrezas en favor de sus comunidades.
Rubén Lara Valdés, director para la Atención y Operación de Instituciones de Educación Media Superior, en representación del maestro Aldelmo Emanuel Israel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la SEG, exhortó a cada presidenta y presidente de República Escolar a que no se olviden de sus responsabilidades y que lo aprendido en estos talleres sea aplicado en sus proyectos para engrandecer sus acciones comunitarias.
Durante el evento, también se contó con la presencia del delegado de la Región IV, Juan Luis Saldaña López, quien felicitó a las y los presidentes de Repúblicas Escolares, a quienes les dijo que son los futuros líderes de Guanajuato, de México y del mundo.
En la Región IV de Educación, se cuenta con 159 escuelas de nivel medio superior y 13 universidades que operan con su República Escolar, dijo Carlos Enrique García Cárdenas, Jefe del Departamento de Educación Media Superior y Superior de esta Delegación.
Fue en las instalaciones del mega parque Irapuato, donde las y los presidentes de República Escolar en Media Superior de Salamanca, Irapuato, Guanajuato, Romita, Silao de la Victoria, San Francisco del Rincón y Purísima del Rincón se dieron cita para llevar a cabo la capacitación de los procesos que habrán de desarrollar en sus comunidades educativas y sociales.
Los talleres que se aplicaron en esta jornada de trabajo fueron: Liderazgo y Servicio; Cultura de la Paz y Vinculación de Gestoría; Diseño de Proyectos Sociales, Proyecto de Vida y Visión Líder.
Asimismo, se realizaron actividades de integración social, como: rallys, concursos, karaokes, música y juegos inflables.
SEG capacita a personal de Media Superior en habilidades emocionales
- Región I brinda taller de Convivencia Escolar para ofertar una educación integral.
Ocampo, Gto. 07 de agosto de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional I, brindó el taller “Habilidades socioemocionales y blandas” dirigido a personal directivo, docentes y administrativos del nivel Medio Superior, con el objetivo de brindarles herramientas para reforzar su liderazgo y fortalecer sus habilidades de empatía y autocontrol.
“A petición de los directivos se realizan estos talleres, en este caso, Ezequiel Díaz Pacheco, quien dirige el plantel CECyTE del municipio de Ocampo, solicitó nuestra colaboración para desarrollar actitudes y capacidades que potencialicen relaciones personales gratificantes para motivar la convivencia escolar pacífica entre la comunidad educativa” expresó Fátima Ixtlazihuatl Barroso Muñoz, promotora de Convivencia Escolar en Media Superior.
Por su parte, el director Ezequiel Díaz refirió que, con este tipo de talleres, además de promover las líneas estratégicas del Pacto Social por la Educación busca motivar a su equipo docente para fortalecer la atención que se les brinda a las y los jóvenes, para así repercutir en la captación y permanencia escolar.
Durante el taller se abordaron temas sobre las habilidades socioemocionales y blandas, comunicación asertiva, la importancia del trabajo colaborativo, resolución de conflictos, liderazgo y herramientas para afrontar los conflictos desde la voluntariedad, a partir de la negociación, mediación y conciliación.
Fátima Barroso compartió que atender este tipo de talleres resulta un tema prioritario con docentes, administrativos y personal de apoyo, “de ello depende la atención y seguimiento que se brinde a las y los estudiantes, porque si ellos no logran conectar con sus emociones no podrán manejarlas, y la forma en como ellos lleguen frente a grupo va a impactar de gran manera a los jóvenes. En cada dinámica se ponen a prueba, rescatan el trabajo colaborativo y la importancia de este para poder resolver conflictos dentro del aula o su entorno escolar”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce la preparación y capacitación de autoridades y personal de la educación, en la búsqueda de contar con un mejor desempeño personal, como el mostrado por la comunidad docente del CECyTE plantel Ocampo, que habla del compromiso de contribuir con el desarrollo y educación de la juventud.
Instituciones de Educación Media Superior y Superior impulsan la permanencia escolar
- Región I estrecha esfuerzos e impulsa la permanencia y formación integral de estudiantes.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 14 de julio de 2023.- Más de 35 representantes de diversos Subsistemas de Educación Media Superior y Superior del estado, en su región I, comparten actividades realizadas, fortalezas y oportunidades respecto al ciclo escolar 2022 – 2023 con el objetivo de impulsar la formación y permanencia escolar de las y los estudiantes en dicho nivel educativo.
El CECyTE plantel Dolores Hidalgo fue sede de la Segunda Sesión de Trabajo Regional con Instituciones de Educación Media Superior y Superior, donde acudieron representantes de las instituciones que brindan atención educativa en los municipios de la región norte del estado, comprendida por San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe.
En su intervención, Juan Rendón López, agradeció a los participantes por tener la apertura de conocer y mejorar el contexto de las y los jóvenes, con el objetivo de apoyar su continuidad formativa y fundamentar acciones de atención en el ámbito educativo y socioemocional en el que se encuentran nuestros estudiantes.
“La SEG a través de la Delegación Regional I, agradece la sinergia creada en esta región, estamos conscientes de que cada esfuerzo suma y de que las Instituciones de Nivel Medio Superior y Superior que representan, tanto en el sector público y privado, continuaremos colaborando para brindar una atención y oferta educativa de calidad” expresó el titular de educación regional, Juan Rendón López.
Ana Karen Rodríguez, jefa del departamento de Educación Media Superior y Superior en la región I, comentó que resulta prioritario reconocerse como un equipo para mejorar la formación profesional de las y los alumnos, “veremos resultados de la aplicación de RIMA, que nos aportará información para lograr identificar el nivel de aprendizaje de sus educandos, para diseñar e implementar estrategias y acciones enfocadas a la mejora o recuperación de los aprendizajes, con el apoyo e involucramiento de madres y padres de familia para que continúen con la importante tarea de su formación integral”.
Los asistentes hicieron énfasis en mejorar los procesos para asegurar a las y los estudiantes en su tránsito de nivel educativo, además, analizaron por mesas de trabajo temas que refirieron a la calidad educativa; cobertura y acceso a la educación, programa de República Escolar en nivel superior, vinculación; innovación educativa; convivencia y planeación.
Por su parte, Fátima Barroso, Fabiola del Carmen Juárez y Morayma Guadalupe Torres, promotoras de Convivencia Escolar y Permanece en Tu Prepa, abordaron temas sobre el ingreso, permanencia, taller de fortalezas directivas, cultura de la legalidad y denuncia, con el fin de impulsar las trayectorias educativas de los alumnos y el fortalecimiento de acciones para lograr una sana convivencia escolar.
En el marco del Pacto Social por la Educación, los representantes de las instituciones de educación media superior y superior realizaron estrategias enfocadas a generar una mejor captación y permanencia para impactar en las líneas estratégicas de Recuperación de Estudiantes y Convivencia Escolar Pacífica.
Entre los acuerdos pactados destaca la colaboración articulada para impulsar programas interinstitucionales que promuevan una cultura de paz y convivencia armónica, así como el fortalecimiento de vinculación entre instituciones de media superior y superior para lograr la transición entre niveles de las y los educandos.
CEPPEMS fomenta la convivencia escolar pacífica en estudiantes de educación Media Superior
Guanajuato, Gto. 05 de julio de 2023.- La Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS) fomenta la convivencia escolar pacífica en las instituciones de educación media superior, con diversas acciones implementadas por los subsistemas.
Con la finalidad de sensibilizar a estudiantes sobre la importancia de la promoción de estilos de vida saludable, a través de la prevención de las adicciones, el subsistema CONALEP realizó un sociodrama. En esta actividad participaron 2 mil 281 alumnas y alumnos pertenecientes a los 16 planteles del estado de Guanajuato.
El sociodrama consiste en la representación de algún hecho o situación de la vida real en un espacio físico realizado por un público involucrado, el cual también participa posteriormente analizando la situación en mayor profundidad.
Con esta actividad se sensibiliza a la comunidad escolar acerca de la importancia de identificar sí se está viviendo una adicción y solicitar apoyo para superarlo; además de prevenir el consumo de drogas.
Por su parte, estudiantes de las Escuelas de Nivel Medio Superior de León y de Centro Histórico León participaron en el Cierre del Taller “Semilleros de Paz”. En el cierre se formalizó el proyecto social y humanitario, el cual, a través de actividades altruistas, fomenta relaciones sanas en la vida personal y universitaria de las y los participantes.
Con esta actividad se favorece el aprendizaje de habilidades socioemocionales como el autocontrol, la empatía, la asertividad y la compasión para mejorar relaciones, prever conflictos y construir comunidades pacíficas.
Como parte de la celebración en México del día del estudiante, los planteles de CECyTE organizaron actividades lúdico-recreativas para el estudiantado para promover la convivencia y la cultura de la paz; con la participación de 38 mil estudiantes, pertenecientes a 49 planteles y 7 EMSaD.
Con motivo de las elecciones que se celebraron para establecer la planilla que representa en República Escolar, al Bachillerato Bivalente de Talentos, plantel Irapuato, se efectuó el primer debate que tuvo como propósito que los participantes de las planillas difundieran frente a la comunidad las propuestas que sostienen a su plan de trabajo.
A través de esta dinámica, los miembros de cada planilla pudieron exponer y expresar de forma puntual sus propuestas enfocadas a las mejoras que se pueden trabajar en su plantel para un beneficio en común.
En la Escuela Preparatoria Regional del Rincón, las y los estudiantes integraron la RED Jóvenes Gestores EPRR, una red colaborativa, conformada por alumnado de distintos grados y grupos, que, a través del servicio social, impulsan estrategias para la promoción de la paz y prevención de la violencia; además participan se involucran en la promoción de valores.
Con estas acciones se contribuye a la formación de hábitos y conductas saludables en los estudiantes, a través de la identificación de los factores de riesgo y los factores protectores, el autocuidado y toma de decisiones.
Estudiantes guanajuatenses comparten intercambio en línea con jóvenes de Japón
- Participan estudiantes de instituciones de Educación Media Superior.
Guanajuato, Gto. 20 de diciembre de 2022.- Jóvenes guanajuatenses viven una experiencia de inmersión en una cultura japonesa al participar en actividades académicas y culturales en línea con Hiroshima, Japón; a fin de fortalecer la relación entre la Prefectura y el Estado.
Estas acciones se realizan en el marco de la estrategia de movilidad estatal, nacional e internacional en instituciones de nivel medio superior, a través de la Convocatoria para Programa de Intercambio Juvenil Online con Hiroshima, Japón 2022.
Resultado de la relación entre el Gobierno de la Prefectura de Hiroshima y el Estado de Guanajuato, a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) se seleccionó en esta oportunidad a 15 estudiantes de instituciones públicas de Educación Media Superior, por medio del sistema de videoconferencia “Zoom”. Las actividades de estos programas se realizarán en su totalidad en idioma inglés, lo cual fue un requisito indispensable en los estudiantes que participaron.
El Programa de Intercambio Juvenil Online tuvo verificativo el 16 y 17 de diciembre del presente. Los objetivos de este programa se enfocan a ofrecer una experiencia de inmersión en una cultura extranjera a las y los jóvenes guanajuatenses, que les permita expandir sus horizontes, fortalecer su formación personal y profesional y propiciar un mejor entendimiento entre ambas naciones mediante la observación y participación en varias actividades académicas y culturales en línea con Hiroshima, Japón.
Los jóvenes participantes son: Jahdiel Guerrero González de BBM Celaya; Adylenne Guadalupe Chagolla Mena de EPRR San Francisco del Rincón; Josué Alejandro Ramírez Ramírez, UVEG Bachillerato Virtual; Miguel Jozai García Rocha del CECYT 17 León; Yesenia Guadalupe Torres Olvera del Bachillerato Bivalente de Talentos Irapuato; María Fernanda Chimal Segovia de BBM Irapuato; Luisa María Ramírez Reyes del SABES Romita; Arturo Medina Espinoza de SABES Jardines de Echeveste.
Asi como Jazmín Guerrero Marquez, Aldo Patricio Alvarado Alvarado y Alexa Alondra Carranco Flores de, CEB 8 León; Azul Arely Hernández Núñez del SABES Valle de Jerez; Julia María Rodríguez Pérez de CECYTE Celaya; Leonardo Daniel Vazquez Vega CECYTE Irapuato y Edwin Leonel López Vargas, CECYTE León San Juan Bosco.
Con este tipo de acciones la SEG contribuye a mantener los lazos de colaboración y el hermanamiento entre ambas naciones plasmadas en el Acuerdo de Amistad y Entendimiento firmado entre el Gobierno de la Prefectura de Hiroshima y el Gobierno del Estado de Guanajuato en 2014.