MEDIA SUPERIOR
Impulsa SEG lectura y permanencia escolar
- Visita Secretario de Educación de Guanajuato escuelas de Celaya.
Celaya, Gto.- 15 de octubre del 2025.- En gira por Celaya, el secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez invitó a personal directivo de educación básica a consultar los resultados de RIMA (Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes) y centrar los esfuerzos en las y los estudiantes que más apoyo requieren para avanzar en su trayectoria educativa.
Acompañado por la subsecretaria de Educación Básica, Guadalupe Valenzuela Ríos y el Delegado Regional, Rito Vargas Varela realizó un recorrido por escuela de nivel primaria, secundaria y media superior, donde reiteró la necesidad de fortalecer la lectura, la permanencia escolar y la inclusión educativa, pilares esenciales para garantizar el derecho a una educación con calidad y equidad.
La jornada comenzó en la Escuela Primaria Emeteria Valencia, donde el secretario visitó las aulas desde 1° hasta 6° grado y en cada salón interactuó con estudiantes enfatizando la importancia de la lectura.
“El eje institucional es claro: lograr que todas las niñas y niños alcancen la lectura convencional al finalizar el tercer grado de primaria. La lectura es la base para el desarrollo de cualquier otro aprendizaje”, señaló el secretario.
Durante esta visita, la comunidad escolar organizó una emotiva interpretación del canto a Doña Emeteria Valencia, como muestra del compromiso y pertenencia de las y los alumnos hacia su escuela.
Por su parte, la directora del plantel, Adriana Sauza Sánchez, compartió que a través de los reportes generados por la prueba RIMA, se han identificado áreas de oportunidad y se trabaja en el plan de mejora escolar.
El secretario reconoció la importancia de visibilizar estos retos y exhortó al cuerpo docente a “seguir impulsando la lectura como la herramienta esencial para que cada niño y niña pueda despegar académicamente”.
El recorrido continuó en la Secundaria Francisco Paredes Velasco, donde el Secretario se reunió con docentes y directivos para revisar los resultados de RIMA de esta escuela.
En esta institución, se discutieron las estrategias para fortalecer las habilidades lectoras de los alumnos focalizados con rezago, haciendo hincapié en la implementación de actividades específicas dentro de las sesiones de Consejo Técnico Escolar.
Además, en el marco del programa República Escolar, el secretario hizo un llamado a los docentes a promover propuestas dentro de las planillas estudiantiles orientadas a garantizar la permanencia escolar. “Debemos fomentar que todos los alumnos permanezcan en el aula, no solo por su formación académica, sino por su desarrollo integral”, mencionó.
Más tarde, el secretario de educación visitó el Aula Hospitalaria del Hospital General de Celaya, una iniciativa que se realiza en colaboración con la Secretaría de Salud, donde actualmente se atiende a 21 estudiantes desde nivel inicial hasta secundaria.
El director del hospital, Juan Silvestre Gutiérrez Campos resaltó la importancia de este proyecto que garantiza el derecho a la educación de niñas y niños hospitalizados.
La maestra Irma Hernández Cruz, responsable del aula hospitalaria, explicó:
“El acompañamiento emocional es vital: aquí pueden socializar, compartir y seguir soñando con su futuro académico y profesional”.
Esta iniciativa no solo atiende las necesidades educativas de los pacientes pediátricos, sino que también fortalece su salud emocional y promueve la permanencia y continuidad escolar.
La gira concluyó con la visita a los planteles del Bachillerato Integral de Guanajuato (BIG) en las comunidades de Primera Fracción de Crespo y Patria Nueva, estuvo la Subsecretaria de Educación Básica, Guadalupe Valenzuela Ríos, y directores de instituciones de nivel superior.
Valenzuela Ríos felicitó a las y los estudiantes por formar parte de este innovador modelo educativo que combina formación académica con componentes artísticos, deportivos, laborales y sociales. “Este bachillerato representa una oportunidad única para desarrollar su potencial en un entorno integral”, comentó.
La asesora magisterial Mónica Gabriela Hernández Riquelme, impulsora del proyecto, conversó con el alumnado para conocer su experiencia y recoger propuestas de mejora. “Queremos que los jóvenes vivan plenamente su etapa en preparatoria, que se apropien de su proceso formativo”, señaló.
En su intervención el director General de Educación Media Superior, José de la Luz Martínez Romero, quien explicó a las y los estudiantes el innovador sistema de microcredenciales del BIG.
“Las microcredenciales son capacitaciones certificadas que no solo acreditan asignaturas dentro del bachillerato, sino que serán reconocidas por universidades. Esto les permitirá, en algunos casos, adelantar materias universitarias y facilitar su transición a la educación superior”, detalló.
Durante esta visita, se promovieron actividades culturales como el Día de Muertos y la presentación de un cortometraje estudiantil, lo que refleja la riqueza del enfoque integral de este modelo educativo.
El recorrido concluyó con un llamado a fortalecer la comunidad escolar, fomentar la permanencia educativa y asegurar que todas las infancias guanajuatenses lean a tiempo, como lo establece la visión del Gobierno de la Gente.
La SEG impulsa el desarrollo de habilidades para el futuro laboral con el webinar “EmpleaTuTalento”
- Reflexión sobre el futuro vocacional de nuestros estudiantes
Guanajuato, Gto. 08 de septiembre del 2025.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) llevó a cabo el webinar “EmpleaTuTalento: activa tu futuro con claves para brillar en el mundo laboral”, impartido por el Mtro. Eugenio Estrella Ortega, maestro en Desarrollo Organizacional y actual encargado de la Dirección General del Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato.
Durante esta ponencia, se enfatizó que el conocimiento técnico ya no es suficiente para enfrentar los retos del entorno laboral actual. En su lugar, el desarrollo de habilidades transversales se ha convertido en un factor clave para lograr la adaptación, innovación y liderazgo en escenarios de constante transformación.
Entre las competencias más valoradas por los empleadores en la actualidad destacan el pensamiento crítico, la creatividad, la inteligencia emocional y la flexibilidad, todas ellas esenciales para desenvolverse con éxito en entornos altamente dinámicos.
El Mtro. Estrella compartió también datos reveladores sobre las tendencias futuras del empleo:
- El 65% de los niños que comenzaron su educación básica en 2017 trabajarán en empleos que aún no existen.
“Docentes y padres de familia están tratando de buscar cuál es esa vocación de las niñas y niños, para ver a qué se van a dedicar. Hoy, la realidad que nos da este reporte es que no conocemos cuáles serán los puestos y roles a largo plazo, porque esos puestos de trabajo aún no existen.”
Agregó que se proyecta que la inteligencia artificial generará más de 58 millones de nuevos empleos, y que en el futuro cercano se crearán más de 133 millones de trabajos relacionados con la digitalización y la tecnología.
Esta afirmación nos invita a reflexionar sobre los desafíos de orientar a las nuevas generaciones en un mundo en constante cambio. En este escenario, más que preparar para un oficio específico, se vuelve esencial fomentar habilidades como la creatividad, la adaptabilidad y el pensamiento crítico.
Cerca de 80 mil estudiantes presentan el Examen Único de Ingreso a Media Superior en Guanajuato
Guanajuato, Gto., 30 de mayo de 2025.– Cerca de 80 mil jóvenes participan en la aplicación del Examen Único de Ingreso a la Educación Media Superior (EXUMS) en el estado de Guanajuato, en un proceso que garantiza a todas y todos los aspirantes una alternativa para continuar sus estudios de bachillerato.
La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) reafirma su compromiso con el acceso equitativo a la educación, al asegurar que cada estudiante cuente con al menos una opción educativa, sin importar el resultado del examen o la primera elección realizada. La evaluación se aplica este 30 de mayo con fines de diagnóstico, y los resultados estarán disponibles el próximo 27 de junio a través del portal surems.seg.guanajuato.gob.mx.
La oferta educativa en la entidad incluye opciones en modalidades escolarizada, mixta y no escolarizada, lo que permite a las y los estudiantes elegir alternativas que se ajusten a sus necesidades personales, familiares o laborales. Estas modalidades están presentes en los 46 municipios del estado y se imparten a través de 1,145 servicios educativos, de los cuales 792 son públicos y 353 privados.
En caso de que un aspirante no obtenga un lugar en la opción elegida como primera preferencia, la SEG le asignará una alternativa viable dentro de las modalidades disponibles, reafirmando así que ningún estudiante se quede sin la posibilidad de ingresar a la preparatoria.
Participan en este proceso diversos subsistemas educativos, como el Bachillerato Bivalente Militarizado “Batallón Primer Ligero” (BBM), los Centros de Estudios de Bachillerato (CEB), el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos CECyT 17-IPN, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato (CECYTEG), el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) y las Escuelas de Nivel Medio Superior de la Universidad de Guanajuato.
También forman parte instituciones como los CBTis, CETis, CBTA, CETAC, la Escuela Preparatoria Regional del Rincón (EPRR), el Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior (SABES), los Telebachilleratos Comunitarios de la UVEG, la Preparatoria Abierta Guanajuato y la Preparatoria en Línea de la UVEG.
Para más información, la SEG pone a disposición de la comunidad educativa el portal www.seg.guanajuato.gob.mx, el correo electrónico ingreso_mediasuperior@seg.guanajuato.gob.mx y las líneas telefónicas 800 890 30 80 y 473 102 0200, extensiones 8021, 8033 y 8035.
Guanajuato fortalece el talento joven a través de la robótica educativa
· El alumno Luis Salvador Suárez Rodríguez tiene dos años participando en robótica.
· La robótica a inspirado a que las y los estudiantes continúen sus estudios.
Comonfort, Gto., 27 de mayo de 2025.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) reafirma su compromiso con el desarrollo de competencias tecnológicas en las y los estudiantes de todos los niveles educativos, al reconocer la destacada participación de más de mil alumnos en el histórico Torneo de Robótica y Simposio, organizado por el CECyTEG en el municipio de Comonfort.
Este evento no solo celebró la creatividad y talento de las juventudes guanajuatenses, sino que también forma parte de la estrategia estatal por fomentar el aprendizaje significativo de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
En el marco de esta estrategia, la Delegación Regional de Educación V destacó el creciente interés por la robótica en centros escolares como la Telesecundaria 216, donde docentes como la maestra de computación Elizabeth Hernández Campos están implementando talleres de robótica con un enfoque innovador.
“El objetivo es que no solo programen robots, también estamos enseñando a programar procesos musicales y sensores. Queremos que descubran nuevas habilidades a través de la tecnología”, explicó la docente.
Con apoyo del director J. Miguel Galindo, ya se prepara la implementación formal de un taller estructurado para el próximo ciclo escolar. Actualmente, los estudiantes trabajan en pequeños proyectos, y están siendo seleccionados aquellos con aptitudes para manipular códigos y desarrollar soluciones creativas.
Algunos de los testimonios que inspiran son como los del estudiante Luis Alexis Rivera Ángeles, de la Secundaria General Alfonso Reyes, compartio cómo la robótica le ha permitido fortalecer habilidades sociales, colaborar en equipo y expresarse mejor en público. “Lo que más me gusta son las competencias. Antes no sabía nada, pero ahora sé programar y trabajar con otros”, señaló.
Por su parte, Luis Salvador Suárez Rodríguez, del mismo plantel, expresó que participar en robótica despertó su interés por estudiar una ingeniería en mecatrónica, gracias al aprendizaje técnico y a la convivencia entre compañeros.
Además, alumnas como Jimena, Natalia y Edith destacaron que la robótica no tiene género. “Puede parecer difícil al inicio, pero si le dedicas tiempo lo logras. No importa si eres mujer, lo importante es intentarlo hasta que salga”, coincidieron.
La SEG, en conjunto con instituciones como CECyTEG, continúa promoviendo la robótica educativa como un puente hacia el futuro, cultivando talentos desde edades tempranas y brindando espacios donde los jóvenes desarrollan no solo competencias técnicas, sino también habilidades socioemocionales.
Tu Carrera al Futuro estrategia que busca la permanencia de estudiantes en nivel media superior
Acámbaro, Gto. 06 de marzo de 2025.- “Tu Carrera al Futuro”, estrategia de la Delegación Regional VII de Acámbaro, que busca mostrar a los más de 7 mil estudiantes que egresan de nivel secundaria en la región la oferta educativa de los bachilleratos.
Estas acciones se estarán realizando en escuelas de nivel secundaria en los municipios que corresponden la Región VII de Educación Acámbaro: Salvatierra, Coroneo, Jerécuaro, Tarandacuao, Jaral del Progreso, Santiago Maravatío, Yuriria, Uriangato y Moroleón.
Lo que se busca a través de estas visitas es acercar así a las instituciones educativas de Bachillerato para que los estudiantes que egresan tengan opciones cercanas a su lugar de origen sobre esta oferta educativa y así migrar a la educación media superior asegurando la permanencia de dichos estudiantes en el sistema educativo.
En su mensaje Verónica Orozco, Delegada Regional de Educación reflexionó sobre estas acciones y mostrar la oferta educativa de la región y los estudiantes salgan más motivados para saber que camino tomar “Tu Carrera al Futuro les va a permitir identificar las competencias, habilidades, conocimientos y aptitudes necesarias para que desde ahora vayan focalizándose en que quieren estudiar porque así aumentan sus oportunidades laborales y la posibilidad de acceder a mejores puestos de trabajo” recalcó.
Con la implementación de esta estrategia la Delegación Regional de Educación VII busca que los más de 7 mil estudiantes que egresan de secundaria refuercen su vocación en alguno de estos bachilleratos en esta primera muestra en Acámbaro se contó con la presencia de Bachillerato SABES, CONALEP, CECYTE, Colegio Josefa Ortiz de Domínguez, Preparatoria Miguel Hidalgo y Telebachilleratos UVEG.
SEG busca garantizar permanencia de estudiantes en nivel media superior
- Las prepas de la región están listas para mostrar su oferta educativa
Salvatierra, Gto., 21 de febrero de 2025.- Para impulsar la permanencia escolar en el nivel medio superior, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) llevó a cabo una reunión con las instituciones de bachillerato de la Delegación VII, con el objetivo de realizar estrategias como muestras educativas denominadas “Carrera a tu Futuro” para promover la oferta educativa disponible así como talleres a docentes que motiven a sus estudiantes en la transición a la prepa para los más de 7 mil estudiantes que egresan de secundaria.
Durante el encuentro, Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada Regional de Educación, destacó las diversas estrategias implementadas para asegurar que las y los egresados de secundaria encuentren un espacio en alguna de las 118 preparatorias de la región, entre ellas SABES, CECYTE, UVEG, CONALEP, CETIS, CBTIS, CBTA y BBM.
“Esta es una excelente oportunidad para conocer las opciones educativas que ofrecen las preparatorias de nuestra región y que los estudiantes tomen decisiones informadas sobre su futuro académico. Por ello, realizaremos actividades como ‘Carrera a tu Futuro’, así como acercamientos y acompañamientos para incentivar la continuidad escolar de nuestros jóvenes”, subrayó Orozco Gutiérrez.
La reunión, celebrada en el Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra (ITESS), contó con la participación del Mtro. Nicolás Gutiérrez Ortega, Director General de CONALEP Guanajuato y Presidente de CEPPEMS, quien enfatizó la importancia de garantizar el acceso y permanencia de los jóvenes en la educación media superior.
“El sistema educativo de Guanajuato es un referente a nivel nacional. Queremos que todas y todos los estudiantes de secundaria den el siguiente paso en su formación, asegurándoles una educación de calidad que los prepare para su futuro profesional y laboral”, afirmó Gutiérrez Ortega.
Con este esfuerzo coordinado, la SEG reafirma su compromiso de fortalecer la continuidad educativa y brindar a les jóvenes las herramientas necesarias para su desarrollo académico y profesional.
Realiza SEG diagnóstico RIMA para estudiantes de educación media superior
- Participan más de 220 mil estudiantes de escuelas públicas y privadas de Guanajuato.
Guanajuato, Gto. 19 febrero del 2024.- Con el fin de realizar un diagnóstico de aprendizajes con enfoque formativo en estudiantes de educación media superior, la Secretaría de Educación de Guanajuato, aplica del 19 de febrero al 18 de marzo, la Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes, RIMA EMS.
En este proceso participan, de manera censal, más de 220 mil estudiantes de primer, segundo y tercer año de media superior, de 1 mil 189 escuelas de escuelas públicas y particulares en el Estado de Guanajuato en modalidad escolarizada. Se llevará a cabo en dos modalidades, según la infraestructura con que cuente cada plantel: en línea o en aplicación off-line.
Los resultados de RIMA EMS estarán listos en el mes de mayo y se busca que generen rutas de mejora en cada uno de los planteles para cerrar y arrancar el ciclo de semestre y cuatrimestre con mejoras palpables. Cabe señalar, que los resultados no están vinculados a calificaciones o mediciones de desempeño y tampoco se podrán hacer ranking.
RIMA EMS es un proceso que ayuda a conocer los avances en las aulas, en las escuelas y en el sistema educativo, así como las áreas que se deben fortalecer. Evalúa los aprendizajes imprescindibles en Comunicación, Matemáticas, y Ciencias que los estudiantes de media superior deben de tener, independientemente del subsistema o programa que curse.
La medición incluye un cuestionario de contexto para conocer más sobre la dinámica de los estudiantes y los factores asociados al aprendizaje. Así como reactivos de “Mentalidad de crecimiento”, similares a los que aplica la evaluación internacional PISA, que ha demostrado ser un predictor del rendimiento académico.
Este proceso de recopilación de información, RIMA EMS se realiza en coordinación con la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior, CEPPEMS, en Guanajuato y en alianza con el Tecnológico de Monterrey, con el fin de garantizar un ejercicio de evaluación válido, confiable y objetivo.
Para más información de RIMA consulta RIMA – Inicio (guanajuato.gob.mx)
SEG reconoce 36 proyectos de las Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior
Silao, Gto. 30 de noviembre de 2023. – Como un premio a su liderazgo y compromiso, las y los Presidentes de las Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior, el secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, hizo entrega de reconocimientos a 36 proyectos destacados de República Escolar, en los niveles de media superior y superior, que implementaron los estudiantes en beneficio de sus comunidades escolares.
“En cada iniciativa presentada, vemos no solo proyectos, sino sueños, aspiraciones y la firme convicción de que la educación es el catalizador para un gran cambio de nuestra sociedad, un reconocimiento que inspira a todas y todos los estudiantes a ser agentes de cambio en sus comunidades”, afirmó, Hernández Meza.
Con estos reconocimientos se rinden un homenaje a la fuerza transformadora que cada una y uno de ustedes representa en el ámbito educativo de Guanajuato, “distinguidas Presidentas y Presidentes de las 802 Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior, autoridades educativas, docentes, y querida comunidad escolar, juntos habremos de seguir trabajando en la construcción del mejor sistema educativo de México”, enfatizó el titular de la SEG.
Muestra de ese trabajo, quiero decirles que durante el 2023 se constituyeron: 756 Repúblicas Escolares en Planteles de Educación Media Superior y 46 de Superior, con la participación de 2 mil 272 maestras y maestros; 2 mil 86 madres y padres de familia, así como 8 mil 964 participantes en Jornada 1 y 2 de estudiantes y docentes. Es de mencionar que se tuvieron 700 visitas guiadas de estudiantes al Congreso del Estado.
Antonio de Jesús Navarro Padilla, titular del Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes del Estado de Guanajuato, enfatizó la importancia del programa de República Escolar, donde hoy se reconoce la creatividad y la innovación de chicas y chicos inmersos en este esquema de participación social, “para Juventudes Gto, es importante sumarnos a este proyecto e impulsar esquemas formativos, por ello habremos de llevar en breve algunas acciones que les favorezcan en su crecimiento como hombres y mujeres altamente democráticos y participativos con sus comunidades”, añadió.
Verónica Agundis Estrada, directora general del parque “Bicentenario”, donde se tuvo una concurrencia de 2 mil integrantes de la comunidad educativa, estableció el compromiso de seguir con el apoyo a las actividades diversas donde las niñas, niños, adolescentes y jóvenes guanajuatenses, crezcan y refuercen sus conocimientos a través de territorios de aprendizaje”.
Magnolia Guerrero García, alumna del CBTIS 238 de Juventino Rosas, en representación de las Presidentas y Presidentes de las Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior, destacó, que el programa le ha permitido fortalecer y adquirir habilidades que marcan su trayectoria estudiantil, por ello: “quiero agradecer al Gobierno del Estado, que a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato y de su titular, maestro Jorge Enrique Hernández Meza, nos oferta estas oportunidades de darnos voz y construir el mejor sistema educativo de México y por hacernos sentir que la grandeza de nuestro estado está en nosotros, las y los estudiantes”.
Los proyectos liderados por las Presidentas y Presidentes de las Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior en Guanajuato que obtuvieron el primer lugar en las categorías Multiplicadores por la Paz, Cívicamente, Expresarte, Vida Saludable, ConCiencia, Globalízate, Red Líder, Visión Líder, Promotores Ambientales y Diplomacia MUN pertenecen a:
• Escuela Preparatoria Regional del Rincón
• Bachillerato Bivalente Militarizado Planteles Irapuato, Celaya y León I
• Universidad Tecnológica del Norte, Campus Dolores Hidalgo,
• Universidad Pedagógica Nacional Unidad 113, del municipio de León
• Universidad Politécnica de Juventino Rosas,
• Telebachillerato Comunitario de El Nacimiento de San Francisco del Rincón,
• Telebachillerato Comunitario La Calera, de Yuriria.
El segundo lugar, fue las Repúblicas Escolares de:
• Centro de Bachillerato Tecnológico y Agropecuario CBTA 34 de San Luis de la Paz,
• Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato,
• Bachillerato de Talentos de Irapuato,
• CONALEP, Irapuato,
• BBM León I
• Telebachillerato Comunitario de Ocampo.
• Telebachillerato Comunitario Las Masas de Abasolo,
• Telebachillerato Comunitario El Rodeo de Acámbaro.
• SABES, La Calera y San Cristóbal de Irapuato.
• Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato, Campus Dolores Hidalgo.
Tercer lugar, fue para las Repúblicas Escolares de:
• Telebachillerato Comunitario La Calera, de Yuriria; Jardines de la Hacienda del municipio de Irapuato y la Luz del municipio de Salvatierra
• SABES Valle de Señora, del municipio de León
• Escuela Preparatoria del Rincón.
• BBM Celaya.
• Bachillerato Bivalente de Talentos de Irapuato.
• CBTIS 217 del municipio de Uriangato.
• Unidad Académica del Sureste, Universidad Tecnológica de León del municipio de Acámbaro.
Durante el evento se llevaron a cabo conferencias y visitas a las exposiciones del parque Bicentenario, juegos y competencias didácticas.
De esta manera, la Secretaría de Educación de Guanajuato asume el compromiso de ampliar el programa de República Escolar a Educación Media Superior y Superior que forma parte Pacto Social por la Educación, específicamente en su línea de Convivencia Escolar Pacífica.
Da inicio el registro de aspirantes a Educación Media Superior y Superior
- Participan más de 96 mil alumnos que cursan 3º de secundaria y 50 mil estudiantes de último grado de bachillerato.
Guanajuato. Gto. 22 de noviembre de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato inició el proceso para el registro de aspirantes a Educación Media Superior y Superior con la finalidad de que todos los estudiantes inscritos en 3° de secundaria y último grado de bachillerato respondan la encuesta en línea y obtengan su folio en el Sistema Único de Registro de aspirantes para la Educación Media Superior (SUREMS) y en el Sistema Único de Registro de aspirantes para la Educación Superior (SUREDSU) respectivamente.
Al contestar la encuesta, los jóvenes registran sus datos de localización (dirección y teléfono), las 3 preferencias principales de planteles de media superior y superior en los que les gustaría continuar sus estudios y una encuesta de perfil vocacional.
Con la encuesta que se responde, el sistema le arroja al aspirante su perfil vocacional por área de conocimiento, lo cual le permitirá conocer sus habilidades educativas y sociales.
Los portales SUREMS y SUREDSU estarán disponibles hasta el 15 de diciembre de 2023, en surems.seg.guanajuato.gob.mx y suredsu.guanajuato.gob.mx.
El registro SUREMS es un requisito indispensable para solicitar la ficha de ingreso al bachillerato, además, en el caso de que algún aspirante no sea aceptado en el plantel donde solicitó ficha, con los datos del domicilio y preferencias registradas, se realiza el proceso de pre-asignación en los planteles que cuenten con disponibilidad de espacios.
En este proceso participan más de 96 mil alumnos que cursan 3º de secundaria y 50 mil estudiantes de último grado de bachillerato.
Todos por la educación, firma de carta intención entre INAEBA, Secretaria de Finanzas, Inversión y Administración y UVEG
Guanajuato, Guanajuato a 12 de octubre de 2023. Con el firme propósito de llevar la educación a cada rincón del estado, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) firmó carta intención con la Secretaría de Finanzas, Inversión y Administración y con la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
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