Jugando Soy

SEG reconoce a estudiantes Ludovicenses por la creación de murales

  • Enriquecen su formación artística.
  • Fortalecen su sentido de identidad y pertenencia.

San Luis de la Paz, Gto. 25 de junio de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en su región Noreste, reconoció a un grupo de 13 estudiantes del preescolar Carmen Norma Monroy, de las primarias Nicolás Bravo, Manuela S. de Borja y Leona Vicario, por la creación de obras de arte como parte de la segunda y tercera etapa del mural “Despedida”, que se realizó en la barda perimetral de la escuela primaria Nicolás Bravo, del municipio de San Luis de la Paz.

En cada mural  se logra presentar una parte de la cultura regional y sus tradiciones, así como la diversidad de la flora y fauna propias de la región Noreste.

Las alumnas y alumnos que plasmaron su talento en el mural son: Dylan Alexander Martínez Hernández, Nelly Estefanía González Romero, Francisco Valentín González Romero, Karina Vargas Morales, Itzayana Vargas Morales, Tania Vargas Morales, Renata Torres Hernández, Camila Torres Hernández, Anel Yetzali Hernández Mendiola, María  José González Robles, Lizeth Ivanna Hernández García, María Guadalupe Mata Hernández y Mario Alexander Rangel Mireles.

Los estudiantes forman parte de los programas “Jugando Soy” y “Semilleros Creativos de Arte”, los cuales buscan reforzar la educación artística del educando y desarrollar sus habilidades sociales, emocionales, pensamiento crítico, sensibilidad estética, expresión simbólica y la imaginación, así como fortalecer su sentido de identidad y pertenencia.

Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, reconoció el trabajo de los estudiantes, talleristas y comunidad educativa en general “para la SEG es un privilegio contar con estudiantes capaces de transformar espacios comunes y embellecerlos de tal forma que le dan vida a la periferia de la escuela y permiten que la sociedad disfrute y aprecie el arte”.

Las obras pictóricas se realizaron con el apoyo y acompañamiento de los talleristas, Camilo Andrés Suárez Pinilla de Colombia, Atair Berenice Robles Montilla de Venezuela y Octavio Alejandro Martínez Sánchez y Juan Ignacio Sánchez Pérez de México.

Capacita SEG a facilitadores y promotores de la paz con el proyecto “Jugando Soy” – La estrategia busca fortalecer la enseñanza de las artes visuales, música, teatro y danza, en educación básica

Capacita SEG a facilitadores y promotores de la paz con el proyecto “Jugando Soy”

Guanajuato, Gto., abril 9 de 2019.- Para fortalecer las experiencias del aprendizaje del arte y desarrollo socioemocional en estudiantes del nivel de educación básica, la Secretaría de Educación de Guanajuato, capacitó a 40 facilitadores y promotores de la paz del Proyecto “Jugando Soy” edición 2019.

El proceso de capacitación ofrece herramientas pedagógicas y estrategias del área de desarrollo socioemocional, para fortalecer la enseñanza de las artes visuales, música, teatro y danza, que serán impartidas a niñas y niños de preescolar, primaria y secundaria en el periodo de marzo a noviembre del presente ciclo escolar.

Las y los facilitadores de la paz promueven la seguridad física y emocional de los estudiantes en los talleres de artes del proyecto “Jugando Soy”, también buscan propiciar relaciones valiosas que comuniquen creativamente a través de materiales y acciones para una convivencia pacífica en los centros escolares.

El proyecto “Jugando Soy” busca que las y los estudiantes realicen propósitos de impacto social en su comunidad a través de las artes y generen acciones que contribuyan al desarrollo cultural, considerado como un aspecto fundamental para la construcción de la paz.

Además, el proyecto permite que facilitadores, promotores, estudiantes y docentes, incluidos los padres de familia, obtengan información y reflexionen sobre diferentes temas a través de narrativas escénicas, sonidos, imágenes, palabras y/o objetos, asimismo para que a través del discurso y actos se fortalezca el aprendizaje de las artes.