ESTUDIANTES

Conmemoran la Importancia del Multilingüismo y la Multiculturalidad en la Primaria Miguel Hidalgo de Comonfort

Comonfort, Gto. 22 de febrero de 2024.- En conmemoración del Día Internacional de la Lengua Materna, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional V Celaya, llevó a cabo un evento cívico-cultural en la Primaria Miguel Hidalgo, destacando la riqueza del multilingüismo y la multiculturalidad como patrimonio invaluable de la humanidad.

El programa, realizado en lengua indígena Hñöhñö, contó con la participación de 20 escuelas primarias, 13 docentes y 4 promotores, pertenecientes a 18 comunidades del municipio de Comonfort y la región.

Entre los eventos destacados del programa, se llevó a cabo un ritual de bienvenida dirigido por el Mtro. Heriberto de Santiago Sánchez, seguido de la emotiva declamación de la poesía “Nosotros” por el Mtro. Abraham Sánchez Gudiño y la narración del cuento “Na xita jua në tsi Taka jua” por la alumna Denis de la escuela Miguel Hidalgo. Además, el Mtro. Roberto Rincón de Santiago entonó con pasión la canción “Canto Haxajö – Buenos días”.

El Ing. Rito Vargas Varela, Delegado Regional, expresó su admiración por la labor realizada en las escuelas con enfoque bilingüe, resaltando la importancia de preservar las tradiciones y costumbres locales como parte del patrimonio inmaterial de la región.

Posteriormente, los presentes fueron invitados a presenciar el Ritual de la Tortilla Ceremonial y a recorrer una exposición con los trabajos de las escuelas participantes.

La Secretaría de Educación de Guanajuato, en línea con el compromiso de “No dejar a nadie atrás”, promueve la enseñanza de la lengua materna y las tradiciones locales. Actualmente, a través del programa Fortalecimiento a la Enseñanza de la Lengua Indígena,

se atienden a 3,059 alumnos hablantes de lengua indígena en la región V Celaya-Comonfort, a cargo de 16 docentes especializados.

Estudiantes participan en el XI Encuentro de Niñas y Niños Lectores y Escritores

  • Viajan en tren, conocen Europa y mejoran sus habilidades comunicativas.

San Luis de la Paz, Gto. 26 de enero de 2024.- Bajo la temática “Conociendo Europa”, el equipo de trabajo de la Zona 57 de primarias organizó el XI Encuentro de Niñas y Niños Lectores y Escritores, con la participación de más de 112 estudiantes de primero a sexto grado, de las 18 escuelas que integran la zona escolar, quienes mejoraron sus habilidades comunicativas al vivir la mágica experiencia.

El encuentro se desarrolló en las instalaciones de la escuela primaria Morelos, de la comunidad Covadonga, de San Luis de la Paz, donde se reunió la comunidad educativa para atestiguar la asombrosa escenografía que crearon en conjunto para sorprender a las y los estudiantes, así como para despertar la curiosidad y el interés de aprender aún más.

La actividad pedagógica consistió en la creación de 6 originales estaciones de trabajo alusivas a los países europeos: Bélgica, Alemania, Austria, Hungría, Países Bajos y República Checa, donde las y los alumnos exploraron, se divirtieron y se empaparon de nuevos conocimientos respecto a las tradiciones, gastronomía, idiomas, problemáticas sociales y ambientales, sitios históricos, flora y fauna, infraestructura y ubicación de cada país, logrando el fortalecimiento de las habilidades comunicativas, la lectura y la escritura.

Acorde a la temática del evento, cada estudiante contó con un pasaporte para acceder a las estaciones de trabajo, luego de hacer un recorrido por la escuela en un tren que se elaboró para engrandecer la experiencia.

En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, celebró el gran trabajo colaborativo, el compromiso y el esfuerzo de la comunidad educativa de la zona 57, toda vez que la actividad fue enriquecedora, motivadora y significativa, “desde la entrada de la escuela, el pasaporte, el tren, hasta el más mínimo detalle de la decoración en cada estación, lo que sin duda logró el objetivo de mejorar el aprendizaje de los educandos, de forma divertida y creativa”.

Además, el Delegado Regional, exhortó a la comunidad de madres y padres de familia a cultivar la lectura con sus hijas e hijos desde sus hogares y de esta forma acompañar el trayecto educativo de los educandos.

En su participación, Lidia Velázquez Chavero, Jefa del Sector Educativo 18, expresó el gusto por ser partícipe de la actividad, y reconoció el trabajo comprometido y destacado de la zona 57 en el impulso y fomento de la lectura y la escritura en las y los niños, ya que representan herramientas de vida que facilitan los procesos de aprendizaje.

De igual forma, Carlos Alberto Hernández Contreras, director de la primaria Morelos, brindó un agradecimiento por la confianza para llevar a cabo el encuentro en su escuela y especialmente destacó la gran labor de la Asociación de Madres y Padres de Familia y docentes quienes lograron diseñar un evento con la calidad que las y los niños merecen.

Por su parte, Valentina Aranda, estudiante de quinto grado de la primaria Morelos, reconoció el trabajo de las y los maestros por la planeación de actividades diversas para todos los grados y por crear estaciones de trabajo que los envuelven completamente en la temática y favorecen la lectura y la escritura, y se dirigió a los educandos con un mensaje, “disfruten de su estadía en cada una de las estaciones, salgan a platicar de lo vivido e inviten a sus compañeros a conocer la experiencia. Tenemos ganas de crecer y sabemos que la lectura nos abrirá las puertas para ser mejores estudiantes y por ende mejores seres humanos”.

Por medio de estas actividades la Secretaría de Educación de Guanajuato está consolidando el Mejor Sistema Educativo de México.

Realizan el tradicional encuentro deportivo DeporTécnicas

  • Clasifican los equipos que representarán a la zona escolar en los juegos regionales

Victoria, Gto. 26 de enero de 2024.- Se llevan a cabo los juegos deportivos “Deportécnicas”, con la participación de 500 estudiantes adscritos a la Zona 4 de Secundarias Técnicas de la Delegación II, con la finalidad de promover hábitos saludables, fortalecer la sana convivencia y seleccionar a los equipos que representarán a la zona en los juegos regionales.

Las secundarias que participaron son: Técnica 19 de San José Iturbide, Técnica 10 y 25 de San Luis de la Paz, Técnica 23 de Tierra Blanca y Técnica 28 de Victoria, anfitriona del evento, quienes se disputaron el primer lugar en las disciplinas de voleibol, básquetbol, fútbol, atletismo, salto de longitud, lanzamiento de bala y ajedrez, en las ramas femenil y varonil.

Al realizar la declaratoria inaugural de las DeporTécnicas, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, se dirigió a las y los estudiantes para desearles una jornada exitosa y divertida, así como para exhortarles a incluir la disciplina en todos los aspectos de su vida, principalmente en la escuela y en el deporte, para formar hábitos que los lleven a establecer metas y cumplir sus sueños.

Asimismo, el Delegado Regional, reconoció el gran trabajo y la organización del evento por parte del equipo de la Zona 4, encabezado por la supervisora Ardelia Alamilla Valencia, y en especial de la comunidad educativa; directivos, docentes y madres y padres de familia de la escuela anfitriona, la Técnica 28 de Victoria.

Por su parte, Ardelia Alamilla Valencia, Supervisora de la Zona 4 de Secundarias Técnicas, además del agradecimiento a su equipo de trabajo, dio a conocer que las escuelas técnicas son representantes de una gran hermandad deportiva a nivel regional, estatal y nacional, “desde hace 60 años se están llevando a cabo estos eventos DeporTécnicas, desarrollando actividades donde cuerpo, alma y espíritu están en armonía. El deporte es lo mejor que le puede pasar a los jóvenes, una mente ocupada y un cuerpo sano, nos darán buenos resultados”.

En el mismo sentido, Alejandra Álvarez Bautista, Directora de la Secundaria Técnica 28, celebró el compromiso de las y los alumnos asistentes y dio la bienvenida a las escuelas participantes, “deseo que esta jornada deportiva se desarrolle de forma pacífica donde predomine la sana convivencia y competencia para que se lleven una experiencia increíble, donde se valore el esfuerzo de todos y se celebre el triunfo de quienes lo logren”.

Los ganadores del primer lugar por institución y disciplina, quienes representaran a la Zona 4 en la justa regional, son:

-Técnica 19 de San José Iturbide: Salto de longitud femenil y varonil, lanzamiento de disco femenil y varonil, lanzamiento de bala femenil, 1500 y 400 metros planos femenil y ajedrez femenil.

-Técnica 10 de San Luis de la Paz: Lanzamiento de bala varonil, 800 y 100 metros planos varonil, Relevo 4×100 femenil y Ajedrez varonil.

-Técnica 25 de San Luis de la Paz: Voleibol varonil y femenil, básquetbol femenil y 100 metros planos femenil.

-Técnica 28 de Victoria: Fútbol femenil y varonil, 200 metros planos femenil y varonil, 1500 y 400 metros planos varonil y Relevos 4×100 varonil.

-Técnica 23 de Tierra Blanca: Baloncesto varonil y 800 metros planos femenil.

El acto protocolario y las competencias de las diferentes disciplinas se desarrollaron pacíficamente en las instalaciones de la unidad deportiva y el auditorio municipal de Victoria,

En el evento estuvo presente Berenice Montes Estrada, Diputada Federal del Distrito 1, Martha Patricia Casas, Secretaria del H. Ayuntamiento, en representación del presidente municipal de Victoria, Juan Diego Ramírez Rincón, así como autoridades educativas, directivos, docentes y madres y padres de familia que integran la Zona 4 de Secundarias Técnicas.

Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato sigue en el camino correcto hacia la construcción del Mejor Sistema Educativo de México.

SEG entrega loncheras a estudiantes del jardín de niños Diego Rivera

Guanajuato, Gto. 15 de diciembre de 2023. – En el marco del programa de “Posadas Saludables”, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional IV, entregó loncheras a niñas y niños del jardín de niños “Diego Rivera”, de la capital del Estado.

El objetivo de la entrega de loncheras es motivar a las y los alumnos, para que se alimenten sanamente, dijo Erika Razo Aguilar, jefa del Departamento para el Fortalecimiento del Aprendizaje de la Delegación regional IV, con sede en Irapuato.

Al entregar estas loncheras a las y los estudiantes del preescolar “Diego Rivera”, Razo Aguilar, en representación del maestro Juan Luis Saldaña López, Delegado de esta Región IV de la SEG, dijo que la buena alimentación empieza desde casa, es por ello que en estas actividades de buen comer, se involucra a padres y madres de familia.

“Es fundamental el apoyo que recibimos de nuestras mamás y papás, en estas actividades, vamos juntos por la sana alimentación de nuestras pequeñas y pequeños estudiantes, hacer equipo nos facilita este tipo de campañas del bueno comer”, afirmó la titular de Fortalecimiento del Aprendizaje.

Mención especial, hizo al equipo de nutriólogas, quienes, continuamente, se preparan y se capacitan en temas fundamentales del cuidado de la salud y son quienes dirigen estas actividades que se realizan en las más de 2 mil escuelas de la Región IV, con sede en Irapuato, precisó Erika Razo.

Tras desarrollar actividades en las aulas de este jardín de niños, donde se trabajó con el “Reloj de la Sana Alimentación”, se procedió por parte del personal de la Delegación Regional IV con la entrega de loncheras a 119 estudiantes que integran la matrícula de este centro escolar, perteneciente a la Zona 19 del Sector 1 de Preescolar.

Prepara IECA a estudiantes y profesionistas en el desarrollo de software

  • Se desarrollan habilidades y conocimientos en esta tecnología
  • Abastecer los requerimientos de la industria instalada en el estado

León, Gto; 6 de diciembre de 2022.- Un total de 163 estudiantes y profesionistas recibieron su constancia, luego de terminar cinco cursos de capacitación en línea en el desarrollo de software, impartidos por el Instituto Estatal de Capacitación (IECA) y  previamente avalados por la Escuela Nacional de Estudios Superiores de la UNAM, unidad León.

Esta es la primera generación del programa impulsado y promovido por la Secretaría de  Desarrollo Económico Sustentable, que tiene como finalidad abastecer los requerimientos que tiene la industria de personal calificado en el desarrollo de software, y al mismo tiempo, generar un impacto de gran valor en la sociedad al considerarse una oportunidad para mejorar la calidad de vida de muchos profesionales en ésta área tecnológica.

Los cursos que se abordaron durante la capacitación fueron en temas especializados como el desarrollo web con angular, desarrollo web con react,  desarrollo móvil en Android, desarrollo web con .net core, así como tester automation.

Cada curso estuvo diseñado para atender a 40 participantes con una duración de 40 horas, tiempo durante el cual pudieron repasar  conceptos especializados en esta tecnología que les permita fortalecer sus habilidades y elevar sus oportunidades para colocarse en algún centro laboral.

Mientras que las empresas podrán elevar la competitividad facilitando la vinculación con personal calificado que pueda ser incorporado a sus equipos de trabajo con un mejor nivel de conocimientos.

Con este programa de capacitación también se contribuye a cumplir objetivos y estrategias tales como la generación de competencias y habilidades técnicas y gerenciales en el talento emprendedor, tecnológico y científico del estado en condiciones de igualdad, así como detonar la mentefactura y el emprendimiento en los sectores de alto impacto en el estado.

La entrega de las constancias estuvo a cargo de Juan Carlos López Rodríguez, Director General del IECA y directivos de la UNAM León.

Estudiantes Iturbidenses representarán con orgullo a Guanajuato en el concurso Nacional de Escoltas de Bandera 2024

  • Se trata del talentoso y disciplinado equipo de la Telesecundaria 165 de El Capulín.

San José Iturbide, Gto. 06 de diciembre de 2023.- Con disciplina, energía y preparación, las y los estudiantes de la Telesecundaria 165 de la comunidad El Capulín, de San José Iturbide, consiguieron su pase a la etapa Nacional del Concurso de Escoltas de Bandera, y con ello representarán al estado de Guanajuato el próximo 24 y 25 de febrero de 2024 en la ciudad de Torreón, Coahuila.

Dicho logro se consolidó tras su participación en el Concurso Estatal de Escoltas de Bandera desarrollado el 26 de noviembre, en la secundaria Quanax-Huato, en la capital del estado, organizado por la Zona XII del Pentathlón Deportivo Militarizado Universitario; donde además del pase al nacional, obtuvieron tres premios: mejor abanderado (manejo de asta), mejor sargento (voz de mando) y primer lugar estatal de escolta de Bandera Nacional de nivel medio.

La Telesecundaria 165, es un referente a nivel estatal de escoltas de excelencia, ya que, gracias a su arduo trabajo y entrenamiento, cuentan con una trayectoria exitosa en el ámbito cívico y ciudadano, al calificar a dos concursos nacionales desarrollados en Tlaxcala 2019 y Veracruz 2023, en este último obtuvieron un digno segundo lugar, frente a estados como Tamaulipas, Querétaro, Yucatán, Morelos, Puebla, entre otros.

Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la Secretaría de Educación de Guanajuato, felicitó a los integrantes de la escolta por asumir la responsabilidad de representar a su escuela en un concurso de esa magnitud, con la gallardía que demostraron, y reconoció a la comunidad educativa por impulsar el respeto que merecen nuestros símbolos patrios, lo que nos identifica como mexicanos. “Ahora viene el reto de representar a Guanajuato, y estoy convencido de que su participación en esta competencia será brillante, porque tienen la seguridad y el corazón para lograrlo”.

Por su parte, Víctor Daniel Aguilar Rangel, Director del Plantel, aseguró que, “la formación del carácter que estas experiencias les ofrecen, la visión de cultura cívica que están desarrollando, la integridad que adquieren durante estas relaciones interpersonales, los vínculos formativos con personas de alto valor y, por supuesto, las manifestaciones de hábitos positivos que demuestran todos los días tendrán frutos, estamos seguros”.

El director agregó que, “deseamos que cuando lleguen a cierta edad puedan decir; quiero ser doctor, quiero ser abogado, quiero ser investigador, quiero ser pionero en tal o cual tema, y que inviertan toda su energía en lograrlo, porque ya están siendo destacados una vez, pueden serlo muchas veces, pueden serlo toda la vida”.

Por su parte, Norma Judith Espino Cabrera, maestra encargada del proyecto dentro del plantel, señaló  “cada triunfo es el resultado del trabajo conjunto de la comunidad educativa, principalmente de las madres y los padres de familia, quienes apoyan incondicionalmente a sus hijas e hijos en esta gran aventura, y de los propios estudiantes que han adquirido la disciplina que les permite combinar la práctica y estudios sobre la Ley del Escudo, la Bandera y el Himno Nacional, con la responsabilidad paralela de cumplir con sus actividades académicas”.

Formar parte de una escolta de bandera es el más alto honor que se puede tener en una agrupación o institución educativa. Quienes la integran lo hacen por mérito propio, y en reconocimiento a su desempeño académico o deportivo. En este sentido, los integrantes de la escolta de la Telesecundaria 165, son alumnos ejemplares que dan evidencia de la formación en valores, del impulso a la convivencia escolar pacífica y armónica con toda la comunidad estudiantil y destacados por la exigencia del trabajo físico que demanda formar parte de la Escolta de Bandera Nacional.

 “Ganar este concurso representó un gran reto porque todas las escoltas eran fuertes, sin embargo, siempre nos esforzamos por ser mejores para nosotros mismos en todos los sentidos y lo logramos. El mejor momento que viví fue cuando pasamos con nervios a hacer nuestro recorrido y más aún cuando dieron los resultados y anunciaron que la escolta de mi escuela ganó”, Carolina Pérez Espino, abanderada.

“La escolta ha sido como un segundo hogar porque he encontrado excelentes personas quienes me brindan conocimiento y experiencia. Me pone feliz saber que nos estamos convirtiendo en un equipo muy unido y fuerte. Estoy orgulloso de todas mis compañeras y del empeño que han puesto”, Brayan Daniel Rico Pacheco, sargento.

“Fue una gran experiencia que jamás olvidaré, llena de emociones, entre estrés, nervios y lágrimas de felicidad. Nos sentimos orgullosos de nosotros mismos y agradecidos, en mi caso, especialmente con mi mamá que me ayuda a confiar en mí misma”, Mariel Sánchez Plaza, escolta derecho.

“Llegar ahí no fue un proceso fácil, todos luchamos y nos esforzamos para poder lograrlo, pasamos hambre, dolores de cabeza, mareos, cansancio, nervios, regaños, lloramos y reíamos juntos, pasamos momentos tan bonitos que nunca se nos olvidaran. Esto es parte de lo que es estar en la escolta y saber que puedes ser una mejor persona, ante todo”, Evelyn Arvizu Pérez, guardia derecho.

“Fue muy bello caminar por las calles de Guanajuato con nuestro uniforme de la escolta e incluso marchar en estas calles y que las personas nos felicitaran; me siento orgullosa de estudiar en esta institución y que me hayan dado la oportunidad de estar en la escolta”, Diana Yaretzi Espino Hernández, guardia izquierdo.

“Yo les recomendaría a los estudiantes que se sumen a la escolta de su escuela, ya que es muy pacífico y magnífico ser parte; aprendes a controlar tus emociones, ser mejor persona, tener un carácter fuerte y resiliente, así como tener una mente abierta”, Dulce Jimena Hurtado Hernández, suplente 1.

Los estudiantes y las autoridades escolares coincidieron en el merecido reconocimiento al instructor Oscar Tonatiuh Pérez González, 3er. Oficial y a la sargento Abigail Alba, así como al personal que labora en su escuela, por la colaboración, trabajo y contribución a este gran triunfo.

La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, comparte con la comunidad educativa de la Telesecundaria 165, el orgullo y el privilegio de contar con estudiantes comprometidos y apasionados, capaces de representar a Guanajuato con la frente en alto.

Gracias a su fervor patrio y a su sentido de pertenencia estamos construyendo el Mejor Sistema Educativo de México.

Estudiantes del estado de Guanajuato compiten la final del 2. ° Torneo de Robótica Educativa

  • Participaron equipos finalistas en la etapa estatal.

Celaya, Gto. 29 de noviembre de 2023.- Estudiantes de nivel primaria y secundaria del estado participaron en el 2.° Torneo de Robótica Educativa, Salud y Deportes, evento implementado por la Secretaría de Educación de Guanajuato.

El torneo busca generar un espacio para fomentar el vocacionamiento científico donde estudiantes pongan en práctica sus conocimientos y habilidades en las áreas STEM a través del desarrollo de proyectos con uso de kits de robótica.

La etapa final champions (estatal) se llevó a cabo en instalaciones del Tecnológico Nacional de México plantel Celaya. Lugar donde, además de la participación de los equipos, se tuvo una exposición de proyectos de robótica elaborados por estudiantes de esta institución educativa de nivel superior, lo anterior para dar a conocer algunos de los proyectos que se implementan en las carretas dentro del Tecnológico.

El torneo de robótica educativa se dividió en 3 categorías: Proyectos orientados a la salud, nivel primaria; Proyectos orientados a la salud, nivel secundaria; Deportes con robots, nivel secundaria.

Como resultado de lo anterior, se reconoció a los equipos que obtuvieron los 3 primeros lugares de acuerdo con lo siguiente:

En la Categoría Proyectos orientados a la salud, nivel primaria, el campeón estatal lo obtuvo el equipo Ardu-LC de la primaria Lázaro Cárdenas, municipio de Victoria.

El 2do lugar lo obtuvo el equipo Los Exploradores de la escuela Miguel Hidalgo, municipio de Tierra Blanca. Y el 3er lugar lo obtuvo el equipo Wall Beimax de la escuela primaria José Ma. Luis Mora del municipio de Doctor Mora.

En la Categoría Proyectos orientados a la salud, nivel secundaria, el 1er lugar lo obtuvo el equipo Otis de la escuela secundaria Otilio E. Montaño, municipio de Celaya; el 2do lugar lo obtuvo el equipo Secundaria Gral. 3 de la secundaria Jesus Reyes Heroles, municipio de León. Y el 3er lugar lo obtuvo el equipo Thunders de la secundaria, Otilio E. Montaño, municipio de Celaya.

Respecto a la Categoría Deportes con robots nivel primaria, el 1er lugar lo obtuvo el equipo Bublebee perteneciente a la secundaria general Hilario Medina, municipio de León; el 2do lugar lo obtuvo el equipo Titanes 38 de la escuela secundaria técnica 38 del municipio de Salamanca; y el 3er lugar lo obtuvo Robotec 52 perteneciente a la secundaria Técnica número 52, municipio de Guanajuato.

El proyecto de robótica educativa fue implementado en 3 etapas:

  1. Preselectivos: Cada Delegación Regional realizó estrategias para identificar a los mejores equipos de su región.
  2. Selectivos: Se implementaron 3 sedes a nivel estatal donde los equipos que obtuvieron su pase del preselectivo participaron para competir contra equipos de otra(s) regiones.
  3. Champions: En esta etapa participaron los 3 mejores equipos de cada selectivo de nivel primaria y los 4 mejores equipos de cada selectivo de nivel secundaria.

De lo anterior, se tuvo una participación de 879 estudiantes de educación básica de 21 municipios de la entidad. Con estas acciones, la SEG, fomenta el desarrollo académico e integral de los estudiantes de educación básica y las bases para la mentefactura que demanda el estado.

Estudiantes exploran un nuevo Territorio de Aprendizaje

  • Doctor Mora se suma al catálogo de sitios de Grandeza.

Doctor Mora, Gto. 15 de noviembre de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, da a conocer a la comunidad educativa al municipio de Doctor Mora, el más joven del estado, como Territorio de Aprendizaje, que por su historia y vastas tradiciones se consolida como un nuevo sitio para ser explorado por las y los estudiantes guanajuatenses.

Esta acción se enmarca en el Pacto Social por la Educación, con el objetivo de fortalecer el componente de recuperación de aprendizajes, al desarrollar las capacidades cognitivas, socioemocionales y multiculturales de estudiantes y docentes, y de forma paralela propiciar espacios para la convivencia escolar pacífica.

“Territorios de Aprendizaje”, es un programa que impulsa la SEG, el cual permite vincular las prácticas educativas en el aula, con experiencias vivenciales en recintos físicos o virtuales que son parte de la grandeza del estado, por su contexto geográfico, económico, social, histórico, cultural y natural.

Bajo este contexto, un grupo de 30 estudiantes de la primaria, Francisco I. Madero, de la comunidad de las Flores, Doctor Mora, en compañía de autoridades educativas, docentes y madres y padres de familia, pudieron conocer desde otra perspectiva el municipio, algunos sitios turísticos, actividades económicas y parte de su historia.

Al encabezar el acto inaugural que se realizó en el jardín principal, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, afirmó que gracias a este programa es posible la vinculación con diversos sectores de la sociedad; industrial, áreas naturales y cultural, lo que permite ampliar los espacios de formación de las y los estudiantes y, por ende, la mejorara de los aprendizajes.

Además, junto con las autoridades municipales y educativas, el Delegado Regional, entregó un pasaporte a estudiantes y docentes, para iniciar con la aventura y se dirigió a la comunidad educativa para exhortarles a disfrutar del viaje y a empaparse de la historia de su municipio para que lo admiren, lo valoren y difundan lo bello de sus tradiciones.

Durante el recorrido, las y los estudiantes, con la guía y narración de Marcos Valencia Espino, cronista municipal, conocedor del acontecer histórico de la localidad, visitaron la plaza principal, el monolito de Bernalejo en la comunidad de Puerto del Obispo, la icónica plaza Unión Bicentenario, el museo y finalmente la plaza ganadera.

Víctor Hugo Martínez Castillo, Supervisor de la zona 39 de primarias, reconoció la importancia de la actividad, “porque se traduce en poder trasladar el escenario de aprendizaje del aula, a un contexto real, en contacto con el objeto de aprendizaje. Esta oportunidad de aprendizaje está muy acorde con uno de los propósitos de la Nueva Escuela Mexicana; que las y los alumnos construyan el conocimiento al interactuar y vivenciar en su entorno inmediato, de manera activa y participativa”.

Cabe destacar que, la Delegación II, cuenta con Territorios de Aprendizaje en los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San Luis de la Paz, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, donde se realizan visitas académicas y recorridos, entre los que destacan: áreas naturales protegidas, zonas arqueológicas, museos, pueblos mágicos, escuelas, entre otros.

La Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda el compromiso de generar las condiciones para apoyar la recuperación de aprendizajes, y agradece al municipio de Doctor Mora, encabezado por Edgar Javier Reséndiz Jacobo, presidente municipal, por ser un aliado de la educación al brindar las facilidades para crear un nuevo espacio de conocimiento y con ello contribuir a la construcción del Mejor Sistema Educativo de México.

Obtienen galardón nacional estudiantes de CONALEP Guanajuato

  • Les entregan la Presea Bernardo Quintana Arrioja y la Medalla ICA edición 2023.
  • Se destacan por su excelencia académica, liderazgo y logros deportivos.
  • La Presea se entrega en las escuelas públicas más relevantes: CONALEP, IPN y UNAM.

Silao, Gto., 27 de octubre 2023.- Yessenia Morales Valdes del Plantel Pénjamo, fue ganadora de la Presea Bernardo Quintana Arrioja en la Categoría de LIDERAZGO, José Carmen Guzmán Acosta del Plantel Cortazar, fue ganador de la Medalla ICA, recibieron sus distinciones de manos del Director Nacional de CONALEP, el Dr. Manuel Espino y de representantes de la Fundación Apoyo a la Juventud I.A.P, en Metepec, Edo. de México.

Yessenia es una alumna destacada académicamente, además de participar activamente en el escultismo y programas de liderazgo, ha participado en programas de la ONU para la promoción de los Derechos Humanos, fue una de las 13 seleccionadas del Programa Storytelling Lab de National Geographic, lo que le permitió producir su propio cortometraje de cine-documental y desarrollar habilidades en la fotografía y cinematografía. El jurado determinó otorgarle la Presea, por sus aportaciones en temas de gestión menstrual con su propio proyecto “Cambiando las reglas”, así como por su participación en otras campañas con niñas y mujeres jóvenes en temas tabú para muchos contextos. Otro de los puntos fue la integralidad que mostró en su trayectoria personal y profesional, su contribución a la formación de nuevos liderazgos y su involucramiento en aspectos de ciencia, medio ambiente y tecnología.

José Carmen, además de ser un alumno sobresaliente en el ámbito académico, tiene una destacada trayectoria deportiva en el boxeo amateur, ha obtenido triunfos importantes como campeón y subcampeón en diversos torneos regionales, estatales y nacionales, también fue seleccionado para el mundial juvenil por el comité olímpico, a su corta edad lleva un récord que suman más de 63 peleas en esa disciplina, lo que lo convierte en una promesa del box.

La Presea Bernardo Quintana Arrioja es un reconocimiento a los alumnos más ejemplares de nivel Medio Superior pertenecientes a las 3 instituciones educativas públicas con mayor relevancia en México: UNAM, IPN y CONALEP; que mediante su talento, constancia e impacto están generando cambios relevantes en Excelencia Académica, Liderazgo, Patriotismo, Servicio y Valor. La Medalla ICA se entrega al mejor alumno de cada estado de la república del Sistema CONALEP.

El reconocimiento es una iniciativa de la organización Fundación de Apoyo a la Juventud I.A.P., en 1989 se otorgó por primera vez en el Instituto Politécnico Nacional y en 1991 se empezó a otorgar en la UNAM y CONALEP.

Estudiantes del noreste estrenan mobiliario escolar

  • El material contribuye a mejorar las condiciones en las que niñas y niños toman sus clases.

San Luis de la Paz, Gto. 26 de octubre de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) continúa con la entrega de más de 5 mil piezas de mobiliario escolar que llegarán a 102 instituciones de educación básica adscritas la Región II, para el presente ciclo escolar 2023-2024.

La entrega de mobiliario se suma a las acciones dentro del Pacto Social por la Educación, en el componente de recuperación educativa y recuperación de los aprendizajes, ya que impacta significativamente en la comodidad de los educandos, creando un ambiente idóneo para que se desarrolle el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, encabezó la entrega de 490 paquetes de mobiliario; 220 en la primaria Niños Héroes, de la comunidad La Ciénega, San Luis de la Paz y 270 en la secundaria Porvenir, de San José Iturbide.

Al dirigirse a la comunidad educativa habló de la importancia de atender la educación en forma y fondo, “de tal manera que el mobiliario es importante, es forma, el fondo es entender que el corazón y el futuro de Guanajuato son las niñas y los niños, el futuro no va a ser promisorio si nuestra infancia y juventud no está en la escuela, ya que aquí está lo que queramos soñar y construir, las niñas y niños son quienes están transformando el mundo y crearán cosas maravillosas”.

El alumno José Rodolfo, de la primaria Niños Héroes, de la comunidad La Ciénega, San Luis de la Paz, a nombre de la comunidad estudiantil, dijo que, “externo, un agradecimiento por tan loable labor que desempeñan por el bienestar de la niñez guanajuatense, como alumno me llena de alegría recibir materiales educativos, pero sobre todo una educación de calidad como la que recibo en mi escuela, aquí cada compañero se empeña en mente, corazón y espíritu para lograr el aprendizaje que nos llevará a ser grandes emprendedores. Pondremos nuestro mayor esfuerzo para aprovechar y cuidar el mobiliario que hoy nos brindan”.

Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, enfatizó en que el mobiliario juega un rol fundamental en el aprendizaje, al brindar la posibilidad de comodidad y concentración de las y los estudiantes. Por lo tanto, aprovechó para exhortar a la comunidad educativa a darle el mejor uso y a comprometerse con el cuidado para lograr que se encuentre en buenas condiciones por más tiempo.

Cabe destacar que, el mobiliario ya se entregó en las primarias Francisco I. Madero de la comunidad El Maravillal; Leona Vicario y Quinatzin, de cabecera municipal de San Luis de la Paz, en la secundaria Técnica 23 de Tierra Blanca, así como en la Telesecundaria 165 de la comunidad El Capulín, San José Iturbide. Las entregas continuarán en la Región hasta concluir con la distribución en todas las escuelas asignadas.

Arturo Trujillo Trujillo, director de la primaria Francisco I. Madero de la comunidad El Maravillal, San Luis de la Paz, comentó que, “como institución nos vemos beneficiados con la entrega de mobiliario, lo que representa una mejora para nuestras y nuestros estudiantes, quienes, al trabajar en sus labores diarias, tendrán la oportunidad de estrenar mesas y sillas que están diseñadas para ellos, para el aprendizaje”.

Por su parte, Vera Martínez Romero, directora de la primaria Leona Vicario, de San Luis de la Paz, reiteró el agradecimiento por los 140 paquetes de mobiliario que llegaron a su escuela y que contribuyen a generar espacios dignos y a aumentar la calidad educativa que las y los estudiantes merecen.

El mobiliario nuevo y de sustitución, consiste en 3 mil 020 sillas y 2 mil 810 mesas para escuelas de educación básica, así como 100 mesas para docentes.

La entrega de mobiliario se suma a las acciones que se emprenden para enriquecer el Pacto Social por la Educación en el Noreste, como la entrega de 38 mil 151 paquetes de útiles escolares, 38 mil 151 mochilas, 18 mil 271 uniformes deportivos, 374 mil 443 libros de texto gratuitos y 56 mil 422 cuadernillos “Aprendemos Juntos”, entre otras.

Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato, continua en la construcción del Mejor Sistema Educativo de México.