
León, Gto., 17 de septiembre de 2026. La Universidad Tecnológica de León realizó el abanderamiento de Sandra Guadalupe Díaz Urueta, estudiante de la Licenciatura en Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital, quien representará a México en WorldSkills Shanghai 2026, uno de los encuentros internacionales más importantes para demostrar la excelencia en habilidades técnicas y profesionales.
Este logro se suma a la visión del Gobierno de la Gente, encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, para fortalecer el talento de las juventudes y generar oportunidades que les permitan desarrollar sus capacidades y proyectarlas en escenarios nacionales e internacionales, en concordancia con la estrategia Guanajuato SUMA, Un Nuevo Rumbo para Nuestra Gente.
Durante el acto de abanderamiento estuvo presente Salomón Ceballos Ochoa, Director General del Instituto Estatal de Capacitación (IECA) en Guanajuato, quien destacó la importancia de respaldar la participación de las y los jóvenes guanajuatenses en eventos de talla internacional. Asimismo, felicitó a Sandra por este importante logro y reconoció a la UTL como una institución que impulsa de manera permanente el talento y las capacidades de su comunidad estudiantil.
Ceballos Ochoa también agrego: “Hay que traernos todo lo que está sucediendo en aquellos países, las mejores prácticas en la formación técnica, tener esos contactos, porque se puede dar mucha vinculación, instructores que dominan o lideran diferentes habilidades pues traerlos, esa experiencia, ese conocimiento provocar algunos cursos en línea, provocar algunos cursos presenciales para que haya una transferencia de conocimiento en estos países y Guanajuato”.
Por su parte, el Dr. José Christian Padilla Navarro, Rector de la UTL, felicitó a Sandra por la oportunidad de participar en esta competencia y destacó el orgullo que representa para la institución que una de sus estudiantes lleve en alto el nombre de la UTL, de Guanajuato y de México; así como el respaldo de la Universidad hacia Sandra durante este proceso.
“Es un viaje a las olimpiadas de tecnología más importantes del mundo. “Es un evento en donde no solo estarás representando a la UTL o a Guanajuato, si no a México entero, al día de hoy entiendo no ha habido una medalla de representantes mexicanos, pero uno nunca sabe que pueda pasar disfrútalo, déjate llevar y esperemos que sea lo mejor para ti”.
La 48.ª Competencia WorldSkills se llevará a cabo del 22 al 27 de septiembre de 2026, en el National Exhibition and Convention Center de Shanghái, China. El encuentro reunirá a más de 1,400 jóvenes provenientes de más de 70 países y regiones, quienes demostrarán sus conocimientos y capacidades en 64 habilidades vinculadas con diversos sectores y profesiones.
Para Sandra, quien actualmente cursa el séptimo cuatrimestre, esta experiencia representa la oportunidad de llevar los conocimientos y competencias adquiridos durante su formación universitaria a un escenario internacional, además de intercambiar experiencias con jóvenes especializados en distintas áreas y provenientes de diferentes partes del mundo.
“Siento muchísimo acompañamiento por parte de ambas instituciones se me ha ayudado en general en muchas cosas, tanto en todo el tema económico en cuestión de vuelos, hospedaje, etcétera, como apoyo también para conocimientos para que yo tenga las fortalezas que son necesarias para poder ir”, afirmó Sandra.
Con su participación en WorldSkills Shanghai 2026, Sandra llevará consigo su preparación, talento y dedicación, así como el respaldo de sus docentes y de toda una comunidad universitaria que impulsa a sus estudiantes para que sus capacidades trasciendan las aulas y se proyecten en escenarios nacionales e internacionales.
En este camino, el IECA brindó asesoría y acompañamiento a Sandra y fungió como vínculo con la organización WorldSkills, sumando capacidades con la UTL para abrir oportunidades al talento de las juventudes guanajuatenses. Esta colaboración se alinea con Guanajuato SUMA, Un Nuevo Rumbo para Nuestra Gente, al fortalecer la formación de talento y generar mejores oportunidades para que las y los jóvenes desarrollen sus capacidades y lleguen más lejos.
La Universidad Tecnológica de León reconoce y celebra este logro, convencida de que el talento de sus Leonas y Leones puede llegar tan lejos como sus sueños y preparación se lo permitan.





• El talento y la dedicación de cinco alumnas llevaron a Guanajuato a conquistar cuatro medallas nacionales.
León, Gto., 30 de julio de 2026. – Cinco estudiantes guanajuatenses pusieron en alto el nombre del estado al participar en el Quinto Concurso Nacional Femenil de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas, celebrado en Puebla, donde la delegación obtuvo dos medallas de plata y dos de bronce, resultado del talento, la preparación y el compromiso de las jóvenes con las ciencias exactas.
La delegación fue conformada por Sofía Martínez Sánchez, del Centro Educativo Patria; Andrea Peña Cuentas, del Tecnológico de Monterrey Campus Irapuato; Kyzha Myranda De León Zamarripa, de la Escuela de Nivel Medio Superior Centro Histórico de León de la Universidad de Guanajuato; María José Torres Murúa, del Instituto Leonés; y Arantza Vivianne Ortega Soltero, del IT Innovation School.
Detrás de este logro hay meses de preparación, constancia y una historia de perseverancia que comparten las integrantes de la delegación.
Una de ellas es Sofía Martínez Sánchez, quien encontró en las matemáticas una pasión desde muy pequeña gracias al impulso de su familia.
“Todo empezó con mi papá. Él me daba clases aparte de la escuela y me enseñaba temas. Eran clases cortitas, pero despertaron mi curiosidad por las matemáticas. Después descubrió la Olimpiada de Educación Básica y me preguntó si quería participar. Me dijo que lo importante era vivir la experiencia, y desde entonces ya no he dejado de competir”, recordó.
Es así que en 2023, Sofía formó parte de la selección estatal y representó a Guanajuato a nivel nacional. Desde entonces ha participado en las distintas modalidades de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas.
“Lo que más me gusta de las olimpiadas es que las matemáticas se viven de una forma diferente. No solo resuelves problemas; también tienes que explicar cómo llegaste a la solución, y esa parte me gusta muchísimo”, destacó.
Además de los entrenamientos organizados por el Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT), Sofía toma clases adicionales y en su casa sigue resolviendo problemas para prepararse, al mismo tiempo practica natación de forma profesional.
Para la joven estudiante, las competencias nacionales no solo representan un reto académico, sino también la oportunidad de convivir con alumnas de todo el país que comparten el mismo interés.
“Lo más bonito es convivir con otras chicas. En Puebla hicimos muy buenas amistades con participantes de otros estados y al final compartimos conocimientos, soluciones y aprendemos unas de otras. Eso hace que la experiencia sea todavía más especial”, señaló.
Sofía está por iniciar el bachillerato, y su siguiente objetivo es seguir representando a Guanajuato para alcanzar una medalla de oro en las próximas competencias nacionales.
“Me gustaría estudiar una carrera relacionada con las ciencias y la investigación. Todavía no decido cuál, pero sí tengo claro que más adelante quiero estudiar una maestría en Matemáticas Aplicadas”, finalizó.








• Talento, disciplina y acompañamiento familiar impulsan a las y los estudiantes de excelencia de Guanajuato.
León, Gto., 10 de julio de 2026. – Detrás de cada reconocimiento académico hay horas de estudio, constancia y el acompañamiento de familias y docentes que impulsan el talento de niñas y niños guanajuatenses.
Así lo reflejaron las historias compartidas durante el reconocimiento a las y los estudiantes de excelencia de Educación Básica 2026, encabezado por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo y el secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez.
Angelo Maximiliano Espitia Díaz, estudiante de sexto grado de la Escuela Primaria José Ma. Morelos y Pavón del municipio de León, actualmente se prepara para buscar su clasificación a su tercera Olimpiada Nacional de Matemáticas.
Para Angelo, las matemáticas representan mucho más que una asignatura escolar. “Las matemáticas explican todo. Me gusta aprender, resolver problemas de lógica y descubrir nuevas formas de pensar. Además, gracias a las olimpiadas he hecho muchos amigos y he vivido experiencias que nunca imaginé”, expresó.
El estudiante destacó que el respaldo de sus maestras y maestros ha sido fundamental en su formación, al motivarlo constantemente y crear espacios de preparación con ejercicios de lógica matemática que fortalecen sus habilidades.
Su mamá, Vanessa Díaz López, recordó que el interés de Angelo por las matemáticas comenzó desde los primeros años de primaria y que, como familia, decidieron acompañarlo en cada reto.
“Empezamos prácticamente desde cero. En pandemia estudiábamos juntos en casa y aprendíamos al mismo tiempo. Hoy verlo prepararse para buscar su tercera participación nacional confirma que vale la pena motivar a las niñas y niños a atreverse, participar y descubrir de lo que son capaces”, compartió.
Agradeció el acompañamiento brindado por docentes, directivos y por el equipo del Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT).
Otra de las estudiantes que fueron reconocidas fue la de Britany María García López, alumna de la Escuela Primaria Doctor Alfonso Caso, del municipio de San Luis de la Paz, quien fue distinguida por su destacado promedio académico.
Britany explicó que su desempeño es resultado de hábitos constantes de estudio.
“Siempre procuro cumplir con mis tareas, poner mucha atención en clase y seguir aprendiendo en casa. Me gusta leer, hacer resúmenes y mis maestros siempre me motivan a seguir esforzándome”, destacó.
La estudiante señaló que recibir este reconocimiento representa una gran satisfacción y un impulso para continuar preparándose durante su trayectoria escolar.
El secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, destacó que el talento está presente en los 46 municipios del estado y reconoció el esfuerzo de las y los estudiantes que, con disciplina y dedicación, han construido una trayectoria de excelencia desde sus primeros años de educación primaria.
Las historias de Angelo y Britany reflejan que el talento florece cuando encuentra el acompañamiento de las familias, las y los docentes, así como de instituciones comprometidas con el desarrollo académico de las nuevas generaciones.





León, Gto. 09 de julio de 2026.- En Guanajuato, cada niña, niño y joven que sueña con salir adelante debe encontrar en la educación las oportunidades para construir su futuro; por ello, el Gobierno de la Gente mantiene como una de sus principales prioridades ampliar la oferta educativa, fortalecer los aprendizajes y acompañar el talento de las nuevas generaciones.
Así lo destacó la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, durante la ceremonia “Guanajuato tiene Alumnas y Alumnos de Excelencia”, en la que fueron reconocidos 71 estudiantes de sexto grado de primaria con los mejores promedios y se abanderó a las y los jóvenes que representarán al estado en programas de intercambio y formación internacional en Hiroshima, Japón.
“Ustedes viven en un estado que cree en la educación, que apuesta a la educación”, expresó la Gobernadora ante estudiantes, docentes y familias reunidos en el Auditorio Mateo Herrera del Forum Cultural Guanajuato.
La Mandataria Estatal compartió con las niñas y los niños la emoción de reconocer el esfuerzo realizado durante todo un ciclo escolar y destacó que detrás de cada logro académico existen horas de estudio, disciplina, dedicación y acompañamiento de las familias y docentes.
“Me siento bien orgullosa de conocerlos a ustedes, de saber que durante el ciclo escolar le pusieron todo el corazón, que estudiaron muchísimo, que estuvieron haciendo sus tareas, que pusieron atención a las clases y que ayudaron a sus compañeros”, dijo la Gobernadora.
Las y los 71 estudiantes reconocidos provienen de las siete delegaciones regionales de educación y representan la diversidad y el talento existente en todos los rincones de Guanajuato. Como parte de este reconocimiento, recibieron una herramienta tecnológica para fortalecer sus procesos educativos y el desarrollo de habilidades digitales.
La Gobernadora señaló que reconocer la excelencia académica también permite inspirar a otras niñas y niños para continuar estudiando, esforzarse y descubrir que, con acompañamiento y oportunidades, pueden alcanzar sus metas.
“Cuando reconocemos a un estudiante brillante, no importa el grado al que vaya, siempre va a seguir brillando, va a seguir trabajando por destacar. Eso es lo que hoy celebramos en Guanajuato”, afirmó la Titular del Ejecutivo.
Durante la ceremonia también fueron abanderados 10 estudiantes y dos docentes que viajarán a Japón como parte del Programa de Intercambio Juvenil Guanajuato-Hiroshima, así como dos estudiantes que participarán en el Hiroshima Global Youth Forum 2026.
Estos programas tienen su origen en el Acuerdo de Amistad firmado en 2014 entre Guanajuato y la Prefectura de Hiroshima y tienen como objetivo formar jóvenes con liderazgo, visión global, sensibilidad intercultural y compromiso con la construcción de paz.
La Gobernadora invitó a las y los jóvenes a llevar hasta Japón los valores, el talento y la identidad de Guanajuato, así como regresar al estado con nuevos conocimientos y experiencias que contribuyan al desarrollo de sus comunidades.
“Quiero que ustedes lleven allá lo mejor de Guanajuato. Quiero felicitarlos porque ahora viene una experiencia que les va a cambiar la vida y estamos convencidos de seguir apoyando a más jóvenes para que vivan esta experiencia internacional y puedan regresar a Guanajuato a seguir construyendo desde aquí sus sueños”, expresó la Mandataria.
El Secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, destacó que reconocer la excelencia académica y abrir oportunidades de formación internacional responde a una convicción que guía la política educativa del Gobierno de la Gente: impulsar el potencial de cada estudiante para que alcance sus metas.
“La excelencia educativa trasciende cuando una educación de calidad abre nuevos horizontes para las y los estudiantes”, señaló Sánchez Gómez.
A las y los jóvenes que viajarán a Japón, el Secretario les pidió aprovechar la experiencia para conocer otras culturas, fortalecer su liderazgo y, a su regreso, compartir los conocimientos adquiridos con sus escuelas y comunidades.
Luis Ignacio Sánchez Gómez también reconoció el acompañamiento de las madres y padres de familia, así como la vocación de las maestras y maestros, al señalar que detrás de cada estudiante destacado existe una comunidad educativa que impulsa su desarrollo.
Actualmente, la Secretaría de Educación de Guanajuato atiende a 1.7 millones de estudiantes. Durante el ciclo escolar 2025-2026 se abrieron 31 nuevos bachilleratos, que incorporaron a más de 11 mil 700 estudiantes y permitieron elevar la cobertura de educación media superior al 78.6 por ciento. Además, el abandono escolar en este nivel disminuyó de 13.3 a 9.4 por ciento.
Para el próximo ciclo escolar se proyecta la apertura de 58 nuevos bachilleratos, además de la ampliación de espacios en instituciones de alta demanda. A estas acciones se suman la implementación del sistema RIMA, la incorporación de microcredenciales educativas, la construcción de 271 techados escolares, la eliminación del costo de la ficha de ingreso al bachillerato y la entrega universal de mochilas y útiles escolares en primarias públicas.
La Gobernadora reiteró que la educación es una tarea compartida entre gobierno, docentes, familias y sociedad, y aseguró que su Administración continuará trabajando para acercar oportunidades educativas a las comunidades y evitar que la distancia o la falta de espacios impidan a las y los jóvenes continuar sus estudios.
“Sigamos trabajando por un estado donde nuestras niñas y niños puedan crecer en las aulas felices, con oportunidades. Sueñen en grande, porque yo estoy convencida de que vamos a seguir escuchando hablar de ustedes; lo van a hacer en grande y en Guanajuato estamos muy orgullosos de su esfuerzo”, concluyó la Gobernadora.
En esta ceremonia participaron Raúl Espinoza Alonso, Secretario General de la Sección 13 del SNTE; Nicolás Gutiérrez Ortega, Presidente de la CEPPEMS; Yukiko Takahashi, Cónsul General Adjunta de Japón en León, en representación del cónsul Takero Aoyama; Regina Trujillo Domínguez, Directora de JuventudEs Guanajuato; el profesor Felipe Antúnez Luna, en representación del CEN del SNTE Sección 45; diputadas y diputados locales y federales; representantes de los medios de comunicación; madres y padres de familia, así como las y los estudiantes galardonados.

• Entregan 310 pares de calzado a alumnas y alumnos de la Escuela Primaria Florencio Antillón.
León, Gto., 01 de julio de 2026. – Como parte del programa Adopta una Escuela, la Asociación de Familiares y Amigos de Pacientes Esquizofrénicos (AFAPE) con el respaldo de la empresa YUYIN, entregó 310 pares de calzado a estudiantes de la Escuela Primaria Florencio Antillón, contribuyendo a fortalecer las condiciones de bienestar que favorecen su permanencia y desarrollo educativo.
En representación de la Secretaría de Educación de Guanajuato, Mariela del Carmen Huerta Guerrero, delegada regional de Educación III León, destacó que este tipo de acciones reflejan el compromiso compartido de construir una educación más incluyente, donde la participación social se convierte en un aliado fundamental para el desarrollo de las comunidades escolares.
“Hoy nos reúne un acto que, más allá de la entrega de un par de zapatos, representa una muestra de solidaridad, de corresponsabilidad y de confianza en la educación como el mejor camino para transformar vidas”, expresó.
La delegada señaló que el Gobierno de la Gente impulsa una visión donde la colaboración entre gobierno, empresas, asociaciones civiles y ciudadanía fortalece las oportunidades de aprendizaje.
La entrega de calzado forma parte de un proyecto integral impulsado por AFAPE León en beneficio de las escuelas primarias de ambos turnos.
En su intervención, Rocío Vargas León, presidenta de AFAPE León, expresó su satisfacción por regresar a esta comunidad escolar para compartir un apoyo preparado con dedicación para cada estudiante.
Agradeció la confianza y el compromiso de la empresa YUYIN por sumarse a esta iniciativa y destacó que la colaboración entre organizaciones civiles, iniciativa privada y gobierno permite abrir nuevas oportunidades para la niñez.
“Hoy me siento muy orgullosa de estar aquí. Estoy feliz porque AFAPE León tiene más amigos y porque juntos seguimos construyendo oportunidades para nuestras niñas y niños”, indicó.
La presidenta de AFAPE añadió que cada par de zapatos fue organizado de manera personalizada para las y los estudiantes, como una muestra del compromiso y cariño con esta comunidad escolar.
La suma de esfuerzos entre sociedad civil, iniciativa privada y Gobierno del Estado continúa generando mejores oportunidades para las niñas y los niños de Guanajuato.















León, Gto., 28 de mayo de 2026. – Con música, danza, dibujo, fotografía y performance, la Secretaría de Educación de Guanajuato celebró el 4º Festival de Talentos Artísticos “ExpresArte”, una jornada llena de creatividad, emociones y expresión juvenil que reunió a estudiantes destacados de distintos municipios del estado en el auditorio de la Secundaria Técnica No. 1 de León.
En esta cuarta edición fueron reconocidos: Saúl I. Martínez T., de la Secundaria General No. 6 “Centenario de la Constitución de 1917” de Irapuato, ganador en la categoría de Música; Kendra X. Guzmán L., del Instituto Mendel de Uriangato, en Danza; Julio E. Ramírez F., de la Telesecundaria 315 de San Miguel de Allende, en Dibujo; Isaí El. Carranza J., de la Telesecundaria 133 de Ocampo, en Fotografía; así como Silvia Colchado M., Camila Aguilar L., Diego Vázquez G. y Diego A. Valencia M., de la Secundaria “Siervo de la Nación” de Apaseo el Grande, quienes obtuvieron el reconocimiento en la categoría de Performance.
Durante su mensaje, Ricardo Alfredo Ling Altamirano, delegado regional de Educación III León, destacó que el arte permite a las y los jóvenes expresar aquello que nace desde su interior y compartirlo con la comunidad.
Señaló que “ExpresArte” representa la oportunidad de convertir emociones, pensamientos y creatividad en expresiones visibles que enriquecen la vida colectiva.
Asimismo, reconoció el esfuerzo, la disciplina y la dedicación de las y los estudiantes participantes, subrayando que cada presentación refleja el talento humano y el potencial artístico que existe en las escuelas de Guanajuato.
El evento tuvo como objetivo reconocer el talento, la dedicación y el esfuerzo de alumnas y alumnos de secundaria que encontraron en el arte una forma de compartir su visión del mundo y fortalecer su desarrollo integral.
Además de la ceremonia de premiación, las y los asistentes disfrutaron de las presentaciones artísticas de las y los ganadores estatales, así como de una presentación especial de danza contemporánea a cargo de la compañía “Pasos en el Aire Danza” y un número musical del Colegio Liceo de León.
“ExpresArte” se consolida como un espacio que impulsa la creatividad, fortalece la orientación vocacional y promueve la participación artística y cultural entre las juventudes guanajuatenses, reafirmando el compromiso de la Secretaría de Educación de Guanajuato con una educación más inclusiva, sensible y humana.











• Un proceso formativo que combina oratoria, cuentacuentos y más, fortaleciendo su expresión, pensamiento y creatividad
León, Gto., 8 de mayo de 2026. – En el marco de la Fenal 2026, que se desarrolla del 1 al 10 de mayo, 600 estudiantes de la Delegación Regional de Educación III León viven una intensa jornada educativa donde participan activamente en diversas actividades que fortalecen sus habilidades comunicativas, cognitivas y creativas.
Estos 600 participantes son el resultado de un proceso formativo de más de dos meses, en el que alumnas y alumnos avanzaron a través de etapas eliminatorias en sus escuelas y zonas escolares, involucrando a más de mil instituciones públicas y particulares del municipio de León.
Este recorrido permitió seleccionar a quienes hoy representan el talento estudiantil en uno de los escenarios culturales más importantes de la región.
Entre estas experiencias, el léxico destaca por su enfoque estructurado y su impacto directo en el dominio del lenguaje y el pensamiento lógico.
En la Secundaria Técnica 43, el maestro Gerardo Monreal Osuna impulsa esta práctica de manera constante, trabajando con sus estudiantes el uso del diccionario, la identificación de prefijos y sufijos, así como el reconocimiento de categorías gramaticales como sustantivos y adjetivos.
Este ejercicio exige análisis, rapidez mental y toma de decisiones, además de complementarse con actividades de cálculo mental que fortalecen la agilidad cognitiva.
“Aprendes a pensar mejor qué palabra usar y a fijarte si realmente existe. Es como competir, pero también es aprender más cada vez”, compartió Román Palafox, estudiante participante, destacando cómo esta práctica ha fortalecido su seguridad y precisión al comunicarse.
Cabe destacar que la Secundaria Técnica 43 ha obtenido el primer lugar a nivel estatal en léxico.
En total, la FENAL 2026 integra 20 actividades: tres corresponden a muestras de cuentacuentos, mientras que las restantes son finales de concursos a nivel regional en disciplinas como cuentacuentos, léxico, oratoria, deletreo, canto —en el género hip hop— y declamación individual, en categorías de preescolar, primaria (de primero a sexto grado) y secundaria.
En cada disciplina, las y los estudiantes desarrollan habilidades específicas: en cuentacuentos, la narración y la imaginación; en oratoria, la argumentación y seguridad al hablar; en deletreo, la precisión lingüística; en declamación, la expresión corporal y emocional; y en canto, la proyección escénica y el manejo de la voz.
Este proceso implicó horas de preparación, ensayos constantes y el acompañamiento cercano de docentes, así como el respaldo de madres y padres de familia.
El aprendizaje trasciende el aula y se convierte en una experiencia práctica, medible y significativa, en la que las y los estudiantes no solo compiten, sino que fortalecen competencias para su vida académica y personal.


















• Estudiantes de 19 primarias fortalecen su desarrollo integral y rescatan juegos de la identidad cultural.
León, Gto., 24 de abril de 2026. – Aprendizaje, juego y tradición fue lo que experimentaron más de 550 alumnas y alumnos de primaria durante los Terceros Juegos Tradicionales de Educación Física en León.
A través de estas dinámicas, niñas y niños fortalecen habilidades motrices básicas como correr, saltar, lanzar y atrapar, al tiempo que estimulan el pensamiento lógico, toma de decisiones, calcular trayectorias y resolver situaciones durante el juego.
Las y los estudiantes fomentan la convivencia, el respeto a reglas y el trabajo colaborativo, y al mismo tiempo se recuperan prácticas lúdicas que forman parte de la identidad cultural.
Con la participación de 19 escuelas y 34 docentes de educación física, se desarrollaron actividades como bebeleche, canicas, papalote, balero, trompo, cuadrito, matatena y salto de cuerda, en un ambiente de participación activa y aprendizaje significativo.
“Se fortalece el equilibrio, la coordinación y la orientación espacial, especialmente en dinámicas como el cuadrito, donde el control corporal es esencial, también anticipan movimientos y refuerzan su confianza al interactuar con sus compañeros”,
destacó Elizabeth Fernández Ruiz, docente de educación física.
Este encuentro se ha consolidado como una estrategia para acercar a las nuevas generaciones a los juegos tradicionales, contribuyendo a su preservación y revaloración dentro del entorno escolar.















León, Gto., 20 de abril de 2026.– Durante la décima segunda sesión del Consejo Municipal de Participación Escolar en la Educación (COMUPAEE), se informó el cumplimiento de 28 metas que reflejan un trabajo coordinado entre autoridades, docentes y familias, enfocado en mejorar las condiciones de aprendizaje y bienestar estudiantil.
Uno de los logros más destacados fue el impulso a actividades deportivas y culturales, que alcanzaron un 120% de avance, superando lo previsto y contribuyendo al desarrollo físico, emocional y social del alumnado. A ello se suma la implementación total de pláticas sobre alimentación dirigidas a madres y padres de familia, fortaleciendo hábitos saludables desde el hogar y favoreciendo el rendimiento escolar.
En el ámbito académico, la entrega de 1,173 apoyos educativos —con un cumplimiento del 102%— ha permitido reducir brechas y brindar mejores oportunidades de estudio para estudiantes de escuelas públicas, favoreciendo su permanencia y éxito escolar. Estas acciones consolidan una educación más equitativa y centrada en el desarrollo integral.
Durante la sesión, encabezada por la presidenta del Consejo, Paulina Saucedo Puga, también se reconoció el posicionamiento de Guanajuato como referente nacional en materia educativa. No obstante, se planteó como principal reto fortalecer la educación media superior, especialmente en la transición de secundaria a preparatoria, a través de una mayor articulación entre los distintos actores del sistema educativo.
En este sentido, se destacó la implementación de un nuevo modelo de evaluación diagnóstica para estudiantes de tercer grado de secundaria, así como la apertura de 58 nuevas preparatorias, lo que permitirá incrementar la cobertura educativa del 74% al 83%, ampliando las oportunidades para que más jóvenes continúen sus estudios.
Finalmente, se subrayó la importancia de la inclusión educativa, promoviendo la participación de estudiantes con discapacidad en actividades académicas, deportivas y culturales, impulsando su desarrollo y autonomía. Con estos avances, León fortalece su compromiso con una educación que transforma vidas y contribuye a la reconstrucción del tejido social.










León, Gto. 14 de abril de 2026.– Con la participación de 592 alumnas y alumnos de educación básica de todo el estado, concluyó la primera etapa del Selectivo Estatal para las Olimpiadas de Matemáticas, consolidándose como una plataforma clave para detectar y potenciar el talento académico en Guanajuato.
Más que una competencia, este proceso fomenta habilidades esenciales como el pensamiento lógico, la creatividad y la confianza, acercando a niñas, niños y adolescentes a las matemáticas desde una perspectiva dinámica, retadora e ingeniosa.
En esta fase, estudiantes de cuarto, quinto y sexto de primaria, así como de secundaria, presentaron el cuarto examen selectivo de manera presencial en sedes ubicadas en León, Celaya, Irapuato y San Luis de la Paz, demostrando su preparación y compromiso.
Las y los participantes que avancen accederán a una segunda etapa de alto nivel, en la que recibirán entrenamiento especializado por parte del Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT), con el objetivo de integrar la delegación estatal que representará a Guanajuato en el Concurso Nacional de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica 2026, a celebrarse en agosto.
Desde las escuelas, el impacto ya es evidente. Jorge Gustavo Ortega Garnica, director de la Escuela Primaria José María Morelos y Pavón, en León, destacó que el trabajo conjunto entre docentes y estudiantes ha permitido que alumnas y alumnos lleguen incluso a etapas nacionales.
“El principal beneficio es que ganan seguridad y confianza en sí mismos. Descubren que son capaces, se atreven a participar y desarrollan habilidades que trascienden las matemáticas”, afirmó.
Este impulso también se refleja en el entorno familiar. Madres y padres coinciden en que el proceso fortalece no solo el aprendizaje, sino también la disciplina, la constancia y la motivación de sus hijas e hijos.
Octavio García Zenil, padre de familia, compartió: “Ha sido un proceso muy bonito. Verla esforzarse, estudiar y avanzar nos llena de orgullo. La apoyamos en todo momento y eso también nos une como familia”.
En la misma línea, Gemima Reséndiz Flores resaltó el descubrimiento de nuevas capacidades en su hija: “No imaginábamos que le gustaran tanto las matemáticas, pero ahora la vemos motivada, segura y feliz. Eso es lo más valioso”.
Con estas acciones, Guanajuato reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, apostando por el desarrollo de talentos que, desde las aulas, comienzan a construir un futuro con mayores oportunidades.











