educación
Habrá nuevo Bachillerato Integral y mejora de infraestructura escolar en Tarimoro
En gira por el municipio, el Secretario de Educación anuncia nueva oferta en media superior.
Tarimoro, Gto. 27 de abril de 2026.- Tarimoro tendrá un nuevo Bachillerato Integral Guanajuato, el cual será ubicado en las instalaciones de la Telesecundaria 932, de este municipio.
Así lo dio a conocer durante su gira de trabajo el secretario de Educación en Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, quien además anunció la programación de una techumbre para ese plantel, así como la remodelación de la cancha deportiva en coordinación con el municipio, fortaleciendo así la infraestructura educativa y los espacios de desarrollo integral.
Este anuncio forma parte del compromiso firme de la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo con la educación en el estado, impulsando acciones que amplían las oportunidades de estudio para las y los jóvenes, incrementando la infraestructura y oferta educativa para garantizar la continuidad académica.
Durante su intervención, el Secretario de Educación destacó: “La Gobernadora nos ha pedido mucho que estemos muy cerquita de las escuelas y que veamos qué necesidades tienen, por ello es muy importante que no dejen de venir a la escuela; hemos tomado la decisión de convertir la Telesecundaria 932 en uno de los nuevos Bachilleratos Integrales de Guanajuato por las tardes, porque han sido muy exitosos y hoy más de 3,500 jóvenes tienen la oportunidad de seguir estudiando y este nuevo Bachillerato se estará aperturando en el inicio del nuevo ciclo escolar”, recalcó.
El presidente municipal, Saúl Trejo Rojas estuvo presente a lo largo de la gira, en la que se comprometió con apoyos destinados a fortalecer la educación en el municipio.
Como parte de las actividades, se visitó la primaria Enrique C. Rébsamen, que cuenta con una población de más de 520 alumnos en ambos turnos y ha destacado por los resultados en español y matemáticas en la prueba RIMA.
En este plantel se informó que al inicio del ciclo escolar 2026–2027 arrancará la construcción de la techumbre, con una inversión cercana a los 3 millones de pesos, en beneficio de la comunidad estudiantil.
El Titular de la SEG aprovechó la visita para saludar al equipo femenil de fútbol, campeonas nacionales en el Torneo de Fútbol Escolar 2025 y que pusieron en alto el nombre de Tarimoro.
La gira finalizó con una visita al Tecnológico Nacional de México, Irapuato, extensión Tarimoro, que actualmente cuenta con una matrícula de 150 estudiantes y quienes recientemente obtuvieron el primer lugar en el Rally de Innovación Latinoamericano 2025.
En esta gira de trabajo, participaron también, Guadalupe Valenzuela Ríos, subsecretaria de Educación Básica; Aldelmo Emmanuel Reyes Pablo, subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Rito Vargas Varela, delegado regional y Mirna Ireri Sánchez Gómez, directora general del TecNM de Irapuato.
Estrenan aulas, estudiantes de primaria Dr. Cayetano Andrade de Moroleón
- Inversión de más de 12 millones moderniza plantel con más de 50 años de historia.
Moroleón, Gto., 15 de abril de 2026.– Más de 500 alumnas y alumnos de la primaria “Dr. Cayetano Andrade” iniciaron una nueva etapa con instalaciones renovadas, resultado de una inversión superior a los 12 millones de pesos que transforma uno de los planteles con mayor historia en el municipio.
La modernización de esta escuela, con más de cinco décadas de servicio, incluyó la construcción de 2 módulos de aulas, barda perimetral y rehabilitaciones.
Lo anterior marca un paso clave en el fortalecimiento de la infraestructura educativa, al ofrecer espacios dignos, seguros y funcionales para el aprendizaje.
Durante la ceremonia de entrega de los nuevos espacios y, en representación de la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, el secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez afirmó que el objetivo de estas acciones es cerrar brechas y promover la permanencia escolar.
“Estamos ampliando oportunidades para que las y los estudiantes continúen su formación y tengan garantizado el acceso a la preparatoria”, señaló.
Asimismo, destacó la apertura de 31 nuevas preparatorias en el estado durante 2025, y adelantó que para este año se proyecta la creación de 57 más. “Vamos a lograr que, en todo Guanajuato, ninguna niña, niño o joven que desee estudiar se quede sin un espacio”, puntualizó.
Con estas nuevas instalaciones, madres de familia destacaron que sus hijas e hijos ahora estudian en mejores condiciones, lo que favorece su bienestar y mejora su rendimiento académico.
Participó en la inauguración de estos nuevos espacios, la presidenta municipal de Moroleón, Alma Denisse Sánchez Barragán, la subsecretaria de Edificación e Infraestructura Educativa de la SOP, Cristina Sámano Gama, así como la Subsecretaria de Educación Básica, Lupita Valenzuela Ríos, la delegada de la SEG en la Región, Verónica Orozco, directivos, docentes, autoridades escolares de la zona, madres y padres de familia.
Como parte de la agenda, autoridades educativas visitaron el CONALEP y el Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato (ITSUR), donde se revisaron proyectos académicos enfocados en el uso de tecnologías, la innovación educativa y la vinculación con el sector productivo. En particular, se destacaron acciones orientadas al fortalecimiento del sector textil de la región, mediante la formación de talento especializado y la generación de oportunidades para las y los estudiantes en el ámbito laboral.
Con estas acciones, el Gobierno del Estado acelera la transformación educativa en Guanajuato, apostando por más espacios, mayor cobertura y mejores oportunidades para las nuevas generaciones.
CAM Coroneo promueve inclusión y autonomía a través de proyecto de plantas medicinales
Coroneo, Gto. 06 de abril de 2026.- Alumnos del CAM Coroneo realizan proyecto de ungüentos medicinales como parte de una estrategia educativa que fortalece su autonomía y habilidades para la vida diaria. Esta iniciativa, impulsada dentro del plantel, responde a los intereses y necesidades de los estudiantes, tomando en cuenta su contexto social y familiar.
Bajo la dirección de la Mtra. Araceli Miranda Rosas, el centro educativo promueve actividades significativas que permiten a los alumnos aprender haciendo, al tiempo que refuerzan su confianza y participación activa.
El proyecto, que se desarrolla desde noviembre de 2024, es coordinado por la L.E.E. María Elena Rojas Martínez, quien ha guiado a los estudiantes en cada etapa del proceso. A través de esta actividad, se busca que los alumnos desarrollen autonomía e independencia, aprendiendo un proceso práctico que pueden aplicar en su vida cotidiana, además de adquirir habilidades funcionales como seguir instrucciones, medir, mezclar y elaborar productos útiles.
Para la elaboración de los ungüentos, los alumnos utilizan plantas medicinales cultivadas en su propio huerto escolar, como tomillo, orégano italiano, albahaca, ruda, hinojo, hierbabuena y sábila. Estos ingredientes naturales, combinados con aceite de oliva extra virgen y vaselina, permiten crear productos con distintos usos, principalmente para aliviar molestias comunes de manera tradicional.
A lo largo de esta experiencia, los estudiantes no solo adquieren conocimientos sobre medicina tradicional, sino que también desarrollan habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación, la responsabilidad y el emprendimiento.
Este proyecto también involucra a las familias, quienes aportan saberes y experiencias sobre el uso de plantas medicinales, fortaleciendo la conexión entre la escuela y la comunidad.
Entre los principales beneficios observados destacan el aumento en la autonomía, la confianza y la mejora en el trabajo en equipo de los alumnos.
Para el CAM Coroneo, estas acciones representan un motivo de orgullo, al demostrar que, a través de la educación inclusiva y el respeto a los saberes tradicionales, es posible formar estudiantes capaces, seguros de sí mismos y comprometidos con su entorno, en sintonía con las políticas educativas promovidas por la gobernadora Libia Denisse García para el desarrollo de las y los guanajuatenses.
Pequeñas voces, pero grandes talentos rumbo a la Feria Nacional del Libro de León (Fenal 2026).
• Preescolares brillan en cuentacuentos, mientras primarias y secundarias lo hacen oratoria, canto, declamación y léxico.
León, Gto., 1 de abril de 2026.– Más de 600 estudiantes de educación básica llevarán su voz, talento y creatividad a uno de los escenarios culturales más importantes de la región.
Su participación en la Feria Nacional del Libro (Fenal 2026) no solo representa un logro académico, sino una oportunidad para fortalecer habilidades clave que impactan directamente en su desarrollo integral, resultado del trabajo conjunto entre escuela y familia.
Del 1 al 10 de mayo, alumnas y alumnos de preescolar, primaria y secundaria de la Delegación Regional de Educación III León, presentarán muestras de cuentacuentos, deletreo, oratoria, declamación individual, canto y léxico, demostrando que la expresión oral construye su confianza y creatividad desde edades tempranas.
Las y los participantes fueron seleccionados a través del “Concurso y Muestra de Expresión Oral 2026”, un proceso que incluyó distintas etapas eliminatorias en zonas escolares.
Este trabajo fue posible gracias a la constancia y acompañamiento de sus docentes, así como el respaldo de las madres y padres de familia.
Autoridades educativas destacaron que este tipo de experiencias van más allá de una competencia, ya que permiten a las y los estudiantes investigar, estructurar ideas y expresarse con seguridad frente a un público.
En este sentido, María Soledad Velázquez García, responsable de la Zona Escolar 87, subrayó que se trata de una vivencia formativa que impulsa tanto la expresión oral como corporal.
Por su parte, Araceli Cedillo, directora del Centro Educativo Jerome Brunner, enfatizó que el objetivo es fomentar en las niñas y niños el amor por la lectura, al mismo tiempo que desarrollan habilidades artísticas y comunicativas.
Docentes coincidieron en que detrás de cada participación hay horas de ensayo, planeación y acompañamiento pedagógico.
Con estas acciones, la comunidad educativa refrenda su compromiso de brindar espacios que impulsen el talento estudiantil, recordando que la suma de esfuerzos entre docentes, estudiantes y familias hace posible que la educación trascienda el aula y transforme vidas.
Mejora SOP infraestructura en la Primaria Juan Escutia en Celaya
- Se invierten más de 7 mdp para fortalecer la infraestructura educativa en el estado.
- Se beneficia a una comunidad de más de 300 estudiantes.
Celaya, Guanajuato, a 31 de marzo de 2026.- La Secretaría de Obra Pública (SOP), concluyó los trabajos de construcción, rehabilitación y mantenimiento en la Escuela Primaria Juan Escutia, ubicada en el Fraccionamiento Conjunto Habitacional Girasoles, en el municipio de Celaya.
“Esta obra forma parte de la estrategia que impulsa la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo: trabajar de forma coordinada con la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), para fortalecer la infraestructura educativa en todo el estado”, explicó el Secretario Juan Pablo Pérez Beltrán.
El proyecto incluyó la construcción de 4 aulas con una superficie total de 216.96 metros cuadrados, con una inversión de 7 millones 344 mil 636 pesos, lo que mejora las condiciones de aprendizaje para una comunidad de 347 estudiantes.
De manera complementaria, se rehabilitaron los módulos 1A, 2B, 3C y 4D, con trabajos que incluyeron:
- Sustitución de firmes.
- Renovación de acabados.
- Encamisados estructurales.
- Instalación de cancelería y herrería.
- Modernización de instalación eléctrica.
Para reforzar la seguridad escolar, se sustituyeron 54.04 metros lineales de barda perimetral por reja tubular en el tramo norte.
Como acciones complementarias, se realizó el desmontaje de cubierta en patio, la construcción de un andador de conexión y la instalación de acometida y alimentadores eléctricos.
Con estas acciones, el Gobierno de la Gente refrenda su compromiso de generar espacios educativos dignos, seguros y funcionales para las niñas y niños de Guanajuato.
Robótica educativa reúne más de 300 jóvenes en carrera de Arduino en Yuriria
Yuriria, Gto. 27 de marzo de 2026.- Con la participación de 300 jóvenes de secundaria, se llevó a cabo el torneo de robótica educativa “F1 H2O Racing Mi Yuriria”, un evento que destacó por el uso de la plataforma Arduino como herramienta para innovar en el desarrollo tecnológico y fomentar el aprendizaje práctico entre las y los estudiantes.
Esta edición se realizó en el municipio de Yuriria y presentó un desafío distinto al de años anteriores, ya que, en lugar de autos, como comúnmente se hace, las competencias se desarrollaron con lanchas, convirtiéndose en la primera ocasión en que este torneo se lleva a cabo sobre agua, lo que representó un reto mayor en diseño, programación y funcionamiento.
El torneo reunió a treinta y tres instituciones educativas de los municipios que conforman la región de educación VII, fortaleciendo la colaboración entre escuelas y promoviendo el intercambio de conocimientos, experiencias y habilidades en el ámbito de la robótica educativa.
Natalia Piña Muñoz, integrante del equipo Queens de la Secundaria Alfonso Reyes de Salvatierra, expresó su entusiasmo por participar en este tipo de eventos, destacando que además de ser una experiencia divertida donde pueden conocer nuevos amigos, también les permite aprender, practicar y desarrollar nuevas habilidades que serán útiles en su formación académica y personal.
Esta edición se realizó en conjunto con la Universidad de Guanajuato, Campus Yuriria; la Universidad Tecnológica de León, sede Acámbaro; el municipio de Yuriria y la Delegación Regional de Educación VII.
Durante el evento estuvieron presentes Victoria Ramírez, Presidenta de Yuriria; Verónica Orozco, Delegada Regional de Educación VII; Carlos Rodríguez Doñate, director de la UG Campus Yuriria; Jorge Andrés Ortega, subdirector académico de la UTL; Vidal Solís, director de la Secundaria Independencia; Ulises Aguilar, docente de la Secundaria Alfonso Reyes, así como supervisores y jefes de sector.
En cuanto a los resultados, el primer y tercer lugar fueron para la Secundaria José Vasconcelos del municipio de Coroneo, mientras que el segundo lugar lo obtuvo la Secundaria Técnica 21 de Cerano, del municipio de Yuriria.
El deporte fortalece la formación integral de estudiantes en el “Mundialito Escolar 2026”
• El Gobierno de la Gente promueve valores, inclusión y desarrollo integral a través del deporte escolar.
León, Gto. 25 de marzo de 2026.– Como parte de una estrategia educativa y social que promueve el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, se llevó a cabo el Clasificatorio Estatal del “Mundialito Escolar 2026” en León, con la participación de más de 450 estudiantes de educación básica.
La jornada se realizó en la deportiva Enrique Fernández Martínez, reunió a 190 niñas y 260 niños provenientes de 45 escuelas de distintos municipios del estado, quienes demostraron habilidades deportivas, trabajo en equipo y valores como el respeto, la disciplina y la sana convivencia.
Durante esta etapa, se definieron los equipos ganadores por categoría —primaria y secundaria— y por rama —femenil y varonil—, los ganadores avanzan a la etapa estatal de los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica, los días 28 y 29 de abril, también en León.
En Guanajuato, el impacto ha sido significativo, con la participación de más de 87 mil estudiantes de primaria y secundaria provenientes de 2 mil 530 escuelas, desde la etapa intramuros hasta las eliminatorias regionales.
El “Mundialito Escolar 2026” continúa consolidándose como una plataforma que, además de impulsar la actividad física, fortalece el tejido social al involucrar a docentes, madres y padres de familia en el desarrollo de las y los estudiantes.
El Gobierno de la Gente, reafirma su compromiso con una educación integral, donde el deporte se convierte en una herramienta clave para formar estudiantes más saludables, participativos y con valores.
Con la estrategia “Líderes que Emprenden”, el Gobierno de la Gente impulsa el talento joven para convertir ideas en negocios
- La Secretaría de Economía y la Secretaría de Educación firman convenio para fortalecer el emprendimiento en 33 instituciones de educación superior.
- Con una inversión de 1.8 millones de pesos, se apoyarán 60 proyectos productivos de jóvenes de los 46 municipios del estado.
Silao, Gto., 23 de marzo de 2026.– Con el objetivo de impulsar el talento joven y convertir ideas en oportunidades de negocio, la Secretaría de Economía y la Secretaría de Educación de Guanajuato llevaron a cabo la firma del convenio de colaboración “Líderes que Emprenden”, una estrategia que fortalece el ecosistema emprendedor desde las aulas.
Este esfuerzo se realiza bajo el liderazgo de la Gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo, quien ha reiterado su compromiso de generar más y mejores oportunidades para las juventudes, apostando por su talento, innovación y capacidad para transformar el presente y el futuro de Guanajuato.
Durante el evento, la Secretaria de Economía, Cristina Villaseñor, destacó que este convenio representa un punto de partida para que las ideas de las y los jóvenes evolucionen y se conviertan en proyectos productivos que aporten al desarrollo económico del estado.
En representación del Secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, el Subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Aldelmo Emmanuel Reyes Pablo, destacó la importancia de la coordinación interinstitucional para fortalecer el talento humano, la creatividad y la transferencia tecnológica que requiere Guanajuato para seguir siendo competitivo.
Reconoció la participación activa de la comunidad educativa y el impulso a iniciativas como las microcredenciales, alineadas a la visión de desarrollo económico del estado. Asimismo, subrayó el interés generado por esta convocatoria, que registra más de 28 mil visualizaciones en su primer Webinar informativo y cerca de 700 proyectos inscritos, de los cuales más del 60 por ciento son liderados por mujeres, lo que refleja un avance significativo en la inclusión y el emprendimiento.
Finalmente, agradeció el trabajo colaborativo de autoridades, instituciones y aliados estratégicos, reiterando el compromiso de la Secretaría de Educación para acompañar a las y los jóvenes en la materialización de sus sueños y proyectos.
A través de esta alianza estratégica, y mediante el programa Mi Negocio Pa’ Delante, de la Secretaría de Economía, se impulsará el emprendimiento de estudiantes de 33 instituciones de educación superior públicas de los 46 municipios, brindándoles acompañamiento y herramientas para consolidar sus proyectos.
Como parte de la convocatoria “Líderes que Emprenden”, se seleccionarán los 60 mejores proyectos, los cuales recibirán equipamiento como mobiliario, maquinaria y herramientas, permitiendo que sus ideas se materialicen y crezcan.
Este esfuerzo contempla una inversión total de 1 millón 800 mil pesos, destinada a fortalecer iniciativas productivas que generen autoempleo, impulsen nuevos negocios y contribuyan al desarrollo económico de Guanajuato.
Con estas acciones, el Gobierno de la Gente reafirma su compromiso de impulsar el emprendimiento juvenil, fortalecer proyectos productivos con equipamiento, generar oportunidades reales de crecimiento, así como promover la vinculación entre educación y desarrollo económico.
En este marco, la firma del convenio fue encabezada por la Secretaría de Economía y la Secretaría de Educación de Guanajuato, contando como testigos de honor con Juventudes Guanajuato, la financiera y apoyos Tú Puedes Guanajuato, así como el Instituto de Innovación, Ciencia y Emprendimiento para la Competitividad, quienes se suman a este esfuerzo conjunto para fortalecer el desarrollo del talento joven en el estado.
“Hoy estamos construyendo un ecosistema donde el talento joven se convierte en crecimiento, innovación y prosperidad para Guanajuato”, destacó la Secretaria Villaseñor Aguilar.
Desde el Gobierno de la Gente impulsamos el talento, acompañamos las ideas y abrimos camino para que más jóvenes conviertan sus proyectos en empresas, generando oportunidades, empleo y un mejor futuro para Guanajuato.
Fortalecen alfabetización desde el aula
- 175 docentes de León impulsan mejores aprendizajes
León, Gto., 23 de marzo de 2026.— Con la participación de 175 docentes de cuarto grado del municipio de León, la estrategia estatal Leer a tiempo avanza en Guanajuato para asegurar que más niñas y niños desarrollen habilidades sólidas de lectura y escritura, impactando directamente en su aprendizaje y permanencia escolar.
Durante el encuentro “Leer y escribir para transformar”, maestras y maestros de León participaron en una jornada intensiva de capacitación que les permitirá mejorar sus prácticas en el aula y atender de manera más efectiva las necesidades de su alumnado, especialmente de quienes presentan rezago en lectoescritura.
Como resultado, las y los estudiantes contarán con acompañamiento más cercano, estrategias diferenciadas y mejores oportunidades para comprender lo que leen, expresarse por escrito y avanzar con mayor seguridad en su trayectoria educativa.
A través de 11 talleres, el personal docente fortaleció habilidades para identificar el nivel de desarrollo de cada estudiante —desde etapas iniciales hasta la consolidación alfabética— y adaptar su enseñanza para que ninguna niña o niño se quede atrás.
Entre las herramientas destacadas, “Tipi Lector” fomenta el gusto por la lectura mediante experiencias significativas, lo que contribuye no solo al desarrollo académico, sino también a la convivencia y al fortalecimiento socioemocional en el aula.
Asimismo, la capacitación incluyó contenidos sobre el desarrollo del lenguaje escrito, rutinas efectivas de aprendizaje y uso de materiales didácticos, permitiendo a las y los docentes aplicar metodologías más dinámicas y centradas en el estudiante.
El director de la Escuela Primaria Narciso Mendoza, Daniel Andrade González, subrayó que estas acciones se traducen en beneficios concretos: clases más efectivas, mayor participación del alumnado y mejores resultados en alfabetización, con la meta de que todas y todos los estudiantes alcancen los aprendizajes esperados en tiempo y forma.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato refuerza su compromiso con una educación de calidad, donde aprender a leer y escribir a tiempo abre la puerta a más oportunidades de desarrollo para niñas y niños.
Más Oportunidades para Estudiantes en Guanajuato con Alianza Educativa-Industrial
- 23 instituciones educativas formalizan su colaboración con OGPI para fortalecer la vinculación educación–empresa.
- El convenio impulsará formación dual, innovación aplicada y empleabilidad alineada a las necesidades del sector productivo.
- La iniciativa forma parte de la estrategia de desarrollo de talento del Comité de Capital Humano de Organismos de Guanajuato Puerto Interior.
Silao de la Victoria, Guanajuato, 25 de febrero de 2026.
En el marco de la celebración del 20 aniversario de Guanajuato Puerto Interior, la asociación civil Organismos de Guanajuato Puerto Interior (OGPI) firmó este día un convenio de colaboración con instituciones de educativas, con el objetivo de fortalecer la vinculación entre el sector educativo y el sector productivo, impulsando el desarrollo de capital humano especializado para la región.
El evento se llevó a cabo en las instalaciones de COMUNDIMAX, en Guanajuato Puerto Interior, con la asistencia de aproximadamente 120 personas, entre autoridades estatales y municipales, representantes de instituciones educativas, líderes empresariales y directivos de las empresas instaladas en la plataforma logística industrial.
La ceremonia fue presidida por el Lic. Héctor López Santillana en representación de la Gobernadora Constitucional del Estado de Guanajuato, Libia Dennisse García Muñoz Ledo; la Presidenta Municipal de Silao, Lic. Melanie Murillo Chávez; así como representantes del sector académico y empresarial.
Vinculación estratégica para el desarrollo regional.
OGPI es una asociación civil que representa y agrupa a las empresas instaladas en la plataforma logística industrial del Guanajuato Puerto Interior, un puerto seco de más de 1,300 hectáreas estratégicamente ubicado y con conectividad a las principales vías de comunicación del país.
Como resultado de los trabajos del Comité de Capital Humano de OGPI, se creó una Comisión de Vinculación orientada a fortalecer la relación entre instituciones educativas y empresas del complejo.
El convenio tiene como finalidad contribuir al desarrollo económico, educativo y social del Estado, mediante la articulación de esfuerzos entre OGPI y las instituciones educativas, generando una oferta educativa pertinente e innovadora, alineada a las necesidades y tendencias del sector productivo.
Ejes estratégicos de colaboración.
El convenio firmado contempla acciones orientadas a:
- Desarrollo de capital humano especializado.
- Vinculación efectiva entre instituciones educativas y empresas, fortaleciendo la empleabilidad.
- Impulso a la innovación, investigación aplicada y transferencia de conocimiento.
- Formación dual, servicio social y prácticas profesionales con impacto productivo real.
- Capacitación continua y actualización del talento del sector productivo.
- Fortalecimiento del ecosistema educativo-industrial como motor del desarrollo regional sostenible.
En su mensaje, el Lic. Héctor López Santillana, Director General de Guanajuato Puerto Interior en representación de la Gobernadora Libia Dennisse García Muñoz Ledo, reconoció el esfuerzo conjunto entre sector productivo e instituciones educativas como un ejemplo de articulación estratégica en favor del desarrollo de Guanajuato.
“Este evento confirma que nuestro Estado sigue avanzando por el camino correcto, el de la colaboración, el del fortalecimiento institucional para construir un desarrollo más equilibrado, más incluyente y sostenible. Por eso, desde el Estado de Guanajuato, desde el gobierno y particularmente desde Puerto Interior, tenemos claro que la competitividad no se decreta, se construye”
También señaló que esta colaboración permitirá ampliar el alcance de los esfuerzos institucionales para formar ciudadanos con mejores oportunidades de desarrollo. Subrayó que la suma de voluntades entre los sectores es la clave para potenciar el crecimiento integral de las personas en la región.
““Hoy estamos dando paso a un modelo que integra, un modelo que esté en constante retroalimentación del mercado y que pueda perfeccionarse constantemente en conjunto con las instituciones educativas de nuestro Estado”, añadió el Director General de Guanajuato Puerto Interior.
Durante la ceremonia, la Lic. Melanie Murillo Chávez, alcaldesa del municipio de Silao destacó el compromiso de las instituciones reunidas para consolidar una estrategia determinante que mejore el nivel educativo e industrial. Subrayó que este loable esfuerzo de profesionalización es clave para potenciar el talento de los colaboradores que impulsan la fuerza económica de Guanajuato Puerto Interior.
“Cuando se otorgan este tipo de herramientas entre las empresas para que cada uno de sus colaboradores estén mejor desde la parte educativa, tocamos de manera directa la fibra más importante de nuestra sociedad, que son nuestras familias; en la medida en que ellas estén mejor, podremos tener una ciudad y un estado mucho mejor”, dijo la presidenta municipal.
El presidente del Comité de Capital Humano de OGPI y de la Comisión de Vinculación, Lic. Richard Sotomayor Bustamante, destacó la importancia de consolidar un modelo colaborativo que permita atender de manera estructurada las necesidades de talento del complejo industrial:
“Este es un ejercicio muy puntual y claro para esta comunidad: darles las mejores oportunidades a los chicos que están estudiando en las instituciones de media superior, en las universidades públicas y privadas. Es una gran área de oportunidad para todos nosotros”, afirmó.
De igual manera recordó que este proyecto nació hace diez años como una semilla para construir el crecimiento de Guanajuato Puerto Interior a través de su comunidad. Destacó que, tras años de labor en el Comité de Recursos Humanos, la firma de este convenio representa un paso firme para consolidar la vinculación y el sentido de pertenencia en la plataforma logística industrial, que es Guanajuato Puerto Interior.
Posteriormente, el Presidente de Organismos de Guanajuato Puerto Interior, Lic. Alberto Soto Ontiveros, subrayó que este convenio representa un paso decisivo para fortalecer la competitividad regional.
“La firma de este convenio refleja una decisión estratégica de nuestro consejo, fortalecer de manera permanente la relación entre el desarrollo económico, de educación y el bienestar social (…) la vinculación educativa para nosotros no es un esfuerzo aislado, es una política institucional de largo plazo”.
Asimismo, la Dra. Rosa Hernández Soto, directora de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería Campus Guanajuato del Instituto Politécnico Nacional, reiteró el compromiso de las instituciones educativas con la formación de talento alineado a las necesidades reales de la industria.
“Lo que hoy firmamos no es solamente un documento jurídico, es la consolidación de una visión compartida de futuro para Guanajuato. Es el reconocimiento de que el desarrollo económico, educativo y social del Estado depende de la capacidad que tengamos para trabajar de manera articulada, estratégica y sostenida en el tiempo”, afirmó la representante.
Un ecosistema que apuesta por el talento.
Con esta firma, OGPI consolida un modelo de colaboración que fortalece la certeza jurídica, la coordinación operativa y el crecimiento sostenible de las empresas que integran el complejo logístico-industrial.
El Convenio de Colaboración representa un paso estratégico en el marco del 20 Aniversario de Guanajuato Puerto Interior para consolidarlo como un ecosistema industrial competitivo, innovador y articulado con el entorno educativo, impulsando oportunidades de desarrollo para estudiantes, empresas y la región en su conjunto.
Las instituciones que suscribieron este compromiso de colaboración fueron el Comité de Capital Humano de OGPI, la Comisión de Vinculación de Organismos de Guanajuato Puerto Interior, y Guanajuato Puerto Interior en representación del Gobierno de la Gente; por su parte, las instituciones fueron la Universidad Iberoamericana León (IBERO León), Instituto Tecnológico Superior de Purísima del Rincón, CIPEC A.C., la Universidad de Guanajuato, el Tecnológico de Monterrey, Tecmilenio, CECyTE Guanajuato, la Escuela Nacional de Estudios Superiores UNAM (ENES León), Instituto Tecnológico Superior de Irapuato, Universidad Human Mundial, el Instituto Estatal de Capacitación (IECA), CONALEP Guanajuato, la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería Campus Guanajuato (UPIIG-IPN), la Universidad SABES, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), la Universidad Tecnológica de León (UTL), la Universidad Politécnica Bicentenario (UPB), el Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato (ITESG), METAPHORCE, el Centro de Formación y Perfeccionamiento Directivo (ICAMI), la Universidad La Salle Bajío, la Universidad Politécnica de Guanajuato (UPG) y la Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato (UTNG).
