Educación Inclusiva
Fortalece SEG la educación inclusiva para niñas, niños y adolescentes con Aptitudes Sobresalientes
- Reconoce la labor de Dolores Valadez Sierra, como investigadora educativa en ese campo de formación.
Guanajuato, Gto. 27 de noviembre de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, impulsa la educación inclusiva de 1 mil 429 niñas, niños y adolescentes con Aptitudes Sobresalientes, en el marco del Pacto Social por la Educación para el estado de Guanajuato.
En ese marco de actuación, se reafirmó el trabajo colaborativo con aliados estratégicos y profesionistas como la María de Dolores Valadez Sierra, quien recibió un reconocimiento por su colaboración y su labor como investigadora educativa en temas de psicología, evaluación y atención educativa a estudiantes con Aptitudes Sobresalientes.
Al entregar el reconocimiento, Alejandro Avalos Rincón, director de Inclusión Educativa de la SEG, dijo que es una oportunidad de afianzar los lazos de colaboración, trabajo y responsabilidad por presentar y posicionar el Modelo de Atención Educativa a las Aptitudes Sobresalientes en la Educación Básica.
Valadez Sierra es reconocida en el territorio e internacionalmente por su labor educativa y su trabajo a favor de estudiantes con Aptitudes Sobresalientes, por su colaboración en proyectos internacionales y su participación en la comunidad científica global, subraya su influencia y su contribución a la psicología educativa.
Autora de numerosos artículos y publicaciones editoriales, y directora adjunta de la revista Talincrea, su trabajo se sitúa desde la investigación y divulgación científica, miembro activo de organizaciones internacionales en el campo de las Altas Capacidades, hasta el diseño y validación de instrumentos educativos.
Establecen convenio SEG y IEC para fortalecer la educación especial y la educación inclusiva.
Guanajuato, Gto. 21 de febrero de 2022. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, y el Instituto Estatal de Cultura, IEC, tras la firma de un Convenio de Colaboración Interinstitucional en el marco del Programa Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial presentaron materiales educativos para promover el arte y la cultura en niñas y niños (NNA) con discapacidad a través de procesos de formación de docentes de Educación Especial, en el Museo Iconográfico del Quijote de esta ciudad.
El convenio denominado, “Elaboración de talleres”, se establece como una acción institucional por el derecho a la educación inclusiva de niñas, niños y adolescentes con discapacidad y trazar así, una ruta pertinente para el impulso al acceso efectivo al derecho a las artes y la cultura para NNA con discapacidad o que enfrentan una situación de vulnerabilidad.
La estrategia central del convenio es trabajar en el aula, la escuela y en familia los materiales educativos de arte y cultura con como una oportunidad de construcción social, nociones básicas de contenidos y materiales gráfico, visual, lengua de señas mexicana, lírica infantil, literatura infantil, teatro, música, movimiento y orientaciones generales para el descubrimiento de la acción y la expresión entre el mediador comunitario y el mediador artístico.
Las actividades están tipificadas en 5 talleres que organizan 50 cápsulas de video de aproximadamente 25 minutos cada una y fichas de orientaciones por taller para maestras y maestros de la educación especial disponibles en una primera etapa en 20 municipios ubicados en el norte, noreste y sureste del estado de Guanajuato.
