Educación física

Fomenta SEG activación física y recomendaciones saludables.

  • Recomiendan actividades recreativas y de fomento a la salud en la Semana Estatal de Salud y Cultura Física.

Dolores Hidalgo C.I.N, Gto. 26 de mayo de 2021.– Docentes de educación física de la zona 13 en San Miguel de Allende y personal de la Red de Nutrición, pertenecientes a la región Norte, se suman a las actividades que promueve la Secretaría de Educación de Guanajuato en la Semana Estatal de Salud y Cultura Física, con la finalidad de favorecer estilos de vida saludables en los estudiantes y padres de familia.

Para fomentar la activación física entre la comunidad educativa, se realizó un evento virtual que animó a realizar actividades físicas y modificar hábitos nutritivos para que los estudiantes, padres de familia y docentes, realicen actividades sanas que animen a mejorar la salud física y socioemocional.

Las recomendaciones se integran con una serie de ejercicios y actividades recreativas para que niñas y niños los realicen en casa como una forma de disminuir el estrés que se puede presentar por las tareas y trabajos, tanto en estudiantes como en padres de familia, así como evitar el sedentarismo.

Cerca de 300 usuarios de Facebook, entre docentes, estudiantes y padres de familia, se conectaron a la transmisión en vivo realizada para disfrutar de la rutina de una hora.

El video de la actividad realizada en vivo puede visualizarse en el siguiente link: https://www.facebook.com/jaime.abrego.395669/videos/209143977719026

Docentes se apoyan de herramientas digitales para ejercitar cuerpo y mente.

  • Docentes realizan videos con pequeños tutoriales de educación física.

Acámbaro, Guanajuato, a 08 de octubre de 2020.- La Zona 11 de Educación Física de la Secretaría de Educación de Guanajuato, región sureste, incursiona en diferentes herramientas para fortalecer el vínculo entre estudiantes y docentes.

Durante la contingencia por el COVID-19, el maestro Héctor Moisés Noyola Rosas, junto con el equipo docente, han  elaborado  videos con tutoriales para que sus alumnos y alumnas de escuelas rurales puedan realizar sus actividades de educación física.

Moisés Noyola, compartió que esta innovación de los videos “es una experiencia muy bonita, toda una transformación en lo que se refiere a las estrategias como docente, además de que los niños y padres de familia lo han aceptado”.

Asimismo, manifestó que no todos sus estudiantes cuentan con un dispositivo o televisión para visualizar los videos, sin embargo, ellos han buscado otras formas para llegar a ese pequeño grupo, ya sea por un medio impreso o una fotografía: “lo importante es que los estudiantes puedan desarrollar las actividades” menciona.

El maestro agradeció la red de apoyo generado entre padres y madres de familia, para compartir la información de cada tutorial, la cual es transcrita en una hoja por sus hijos con las indicaciones que los videos mencionan y la distribuyen entre los compañeros que no cuentan con los medios electrónicos para recibirlo.

Para fortalecer estas acciones, la SEG en coordinación con Google for education México, asignó cuentas educativas a todos los docentes, directivos y personal de los centros educativos, donde tienen acceso G Suite for Education que incluye herramientas como Gmail, clasroom, documentos y drive.

Maestra de preescolar promueve circuitos divertidos de educación física

  • Los estudiantes identifican sus posibilidades motrices.

San Luis de la Paz, Guanajuato, 18 de septiembre de 2020.- Con el impulso de circuitos divertidos, Eva Iraís Fonseca Díaz, maestra encargada del preescolar “Edmundo Halley” de la comunidad San Pedro de la Cruz, adscrito a la Secretaría de Educación de Guanajuato, región Noreste, ha conseguido que los estudiantes logren los aprendizajes esperados en el campo formativo de educación física.

“Por semana le envío a las mamás el plan de actividades en casa, previamente les mando un video como ejemplo para que ellas tengan noción de cómo hacerlo y se les menciona que pueden utilizar los recursos que tengan a su alcance”, dijo Eva Iraís Fonseca Díaz.

Durante la actividad, los estudiantes identifican sus posibilidades expresivas y motrices, en actividades que implican la organización espacial, temporal, lateralidad, equilibrio y coordinación.

Para la realización del circuito divertido, los 18 estudiantes del grupo, en equipo, buscan y utilizan objetos que tienen en sus casas, como sillas, botes y juguetes. La finalidad es poner a prueba las habilidades motoras.

Además, la docente comentó que, “la comunicación es difícil, no todos los estudiantes me hacen llegar su evidencia, pero yo sé que si lo están haciendo porque las mamás encuentran la forma para mandarme fotos o escritos donde me hacen saber qué actividad les resulto fácil implementar”.

Agregó que, “Es de reconocer el esfuerzo de los padres de familia, por el apoyo para la realización de las actividades, que si bien, son a través de juegos, contienen aprendizajes funcionales para los niños”.

Por su parte, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, extendió una felicitación a los estudiantes, docentes y padres de familia por sumarse de manera comprometida con diversas acciones que contribuyen a enriquecer la tarea educativa.