[wzslider autoplay=”true”]-Se han invertido 190 millones de pesos en infraestructura educativa en el municipio.

Acámbaro, Gto.- La Secretaría de Educación de Guanajuato por medio de la Delegación Regional de Educación Sur Este y en coordinación con el Instituto de Infraestructura Física Educativa de Guanajuato, hizo entrega de obras para escuelas en Acámbaro.

En el evento estuvieron presentes el delegado regional de Educación Sur Este Mtro. Vicente Sierra Espitia, el director general del INIFEG Ing. Pedro Peredo Medina, el alcalde Lic. Gerardo Javier Alcántar Saucedo, autoridades municipales, educativas, padres de familia y alumnos.

El delegado regional de Educación Sur Este Mtro. Vicente Sierra Espitia comentó: “Felicito a la comunidad educativa de este plantel por su nueva infraestructura.  Felicito a las y los maestros porque tendrán un nuevo espacio para desarrollar su actividad docente, y sobre todo, felicito a las y los alumnos de esta institución, pues todo ello se realiza para y por ustedes, para su educación y su formación como personas de bien”.

Por su parte la alumna de la escuela José María Morelos,  Marbella Morales Servín en representación de la comunidad educativa, agradeció por el nuevo techado de su escuela, el cual los va a proteger del sol cuando hacen prácticas de educación física.

El Ing. Pedro Peredo recalcó que el techado de la escuela José María Morelos es un compromiso cumplido por el gobernador Miguel Márquez Márquez y que en el municipio de Acámbaro se han invertido 190 millones de pesos en infraestructura educativa en esta administración.

Entrega de Obra en la Primaria Juan Escutia

Obra:

-Construcción de Barda Perimetral

-Rehabilitación y mantenimiento general

-Cisterna

Inversión:  $ 1, 684,180.00.

Entrega de Obra en la Primaria José María Morelos.

Obra:

-Sustitución de cancha de basquetbol

-Techado para cancha de basquetbol (20 X 28.5 mts.)

-Obra exterior

Inversión:  $ 2, 089,952.00.

[wzslider]La Secretaría de Educación de Guanajuato, asegura a través del Sistema de Inscripción Automatizado (SIA) que los alumnos egresados de 3º de preescolar y 6º de primaria tengan un lugar en Instituciones Públicas de educación básica para 1º de primaria y 1º de secundaria, respectivamente

Los 46 municipios del Estado, participan en este proceso a través de las instituciones públicas de educación básica y con ello se logra: Evitar filas en las escuelas, garantizar un lugar a cada estudiante, brindar un trámite ágil a los padres de familia, planear mejor los elementos indispensables que garantizan el servicio en todas las escuelas de educación básica (libros, mobiliario, aulas, maestros); también, la optimización de los recursos disponibles y la detección de nuevas necesidades educativas.

Al ser la educación un derecho constitucional para todo individuo, la Secretaria de Educación de Guanajuato implementó el proceso de Inscripción Anticipada garantizando el servicio educativo y la continuidad de estudios para los alumnos que concluyen su educación preescolar o primaria, con base en las Disposiciones para la Cobertura de la Educación Básica del Estado de Guanajuato. El período de preinscripción se realiza esta semana, para concluir el 27 de octubre.

Con la finalidad de que éste sea un proceso ágil y transparente, la asignación de Instituciones Educativas se realiza a través del Sistema de Inscripción Automatizado (SIA), conforme a la demanda potencial y a la capacidad de las Instituciones; bajo los principios de Equidad y Proporcionalidad.

La aplicación del Proceso de Inscripción Anticipada permite la asignación equitativa de lugares, a los niños que ingresan a 2° y 3° de preescolar y 1º de primaria o 1º de secundaria; bajo los siguientes criterios:

ZONA URBANA

• Los alumnos con DISCAPACIDAD podrán elegir la escuela que favorezca a sus condiciones.
• Los alumnos podrán elegir la misma escuela dónde estudian sus HERMANOS, sólo si cursan de 1° a 5° de primaria y 1° o 2° de secundaria.
• Las escuelas se otorgan de acuerdo al DOMICILIO de los alumnos, por área geográfica determinada.

ZONA RURAL:

Asignación de Escuela a Escuela: Se implementa en la zona rural donde sólo exista una opción de institución educativa para ingresar a los niveles de primaria o secundaria; mediante este proceso el SIA asignará automáticamente a todos los educandos que egresarán, de tercero de preescolar o sexto de primaria a la única Institución Educativa del siguiente nivel ubicada de acuerdo al DOMICILIO de los alumnos, por área geográfica determinada.

El padre recibirá la propuesta de escuela de acuerdo a los criterios de asignación; asimismo el padre de familia desde el portal de internet puede imprimir el documento de asignación actualizado en cualquier etapa del proceso.

Los alumnos de comunidad que continúan estudiando el siguiente nivel en la escuela de su comunidad cuentan con el acceso al portal de internet para dar seguimiento al proceso de inscripción o bien para imprimir el documento de asignación en caso que lo requieran.

El documento de asignación no es obligatorio de presentarse al momento de dar continuidad al proceso de inscripción en la escuela asignada.

[wzslider autoplay=”true”]Para refrendar el compromiso de las autoridades educativas con los niños, niñas y jóvenes, el Gobierno del Estado por medio de la Secretaría de Educación organizó la 5ª Semana Estatal de la Alimentación y contó con la participación de aproximadamente 600 escuelas.

La Semana de la Alimentación tuvo como objetivo fomentar una nueva cultura de salud desde la escuela, así como promover el desarrollo de competencias para la adopción de estilos de vida saludables.

La SEG difundió actividades sugeridas para las escuelas que permitieran:

• Alusión al Día mundial de la alimentación.
• Promoción del consumo de agua simple
• Promoción del consumo de verduras, frutas y legumbres
• Promoción de la activación física y deporte
• Día mundial de lavado de manos

Durante esta semana, escuelas de todo el estado se vistieron de gala, donde los alumnos junto con sus padres y docentes, se unieron a la estrategia de prevención y disminución del sobrepeso y obesidad, a través de exposición de platillos y bebidas saludables, elaboración de mukimonos, exposición de carteles informativos, activaciones físicas, etc

[wzslider autoplay=”true”]Más de mil 300 maestros  de tercero de  preescolar y de primero de primaria de la Delegación de la SEG en León, asistieron a la conferencia  “Qué enseñar sobre la lectura a los que aún no leen letras”  impartida por la conferencista argentina Carola Diez.

El encuentro se dio dentro del marco del proyecto de desarrollo de habilidades en lenguaje y comunicación para la educación básica.

En su mensaje a los docentes asistentes, el delegado en León de la SEG, Fernando Trujillo,  señaló que la correcta enseñanza de la lectura y escritura le estarán brindando a sus alumnos un regalo magnífico, pues a quien le guste leer, tendrá  muchas ventanas al pasado, al presente y al futuro y recalcó “ a quien le guste leer, el universo estará al alcance de su mano”.

El objetivo primordial es fortalecer la enseñanza de la lectura y escritura en docentes para garantizar que cuenten con las competencias necesarias para cumplir con la profesionalización  y estrategias didácticas que favorezcan el perfil de egreso de los estudiantes con relación a la lectura y la escritura.

La comprensión de la lectura, sus procesos, didáctica y evaluación han sido factores de desarrollo en el campo de la investigación que se han traducido en la claridad en los planteamientos curriculares en la educación básica.

La conferencista Carola Diez dejó muy en claro la importancia de implementar acciones, que propicien en los docentes la reflexión sobre una nueva concepción de los procesos de comprensión  de la lectura y su didáctica.

[wzslider autoplay=”true”]-Benefician a más de 350 estudiantes

-Recibe comunidad educativa de telesecundaria 39 en el Barrio de Sopeña, techado de cancha de usos múltiples y un aula nueva

Silao, Gto., octubre 25 del 2017.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través de la delegación regional Centro Oeste, entregó obras de infraestructura escolar en beneficio de más de 350 alumnas y alumnos de la Telesecundaria número 39 de la colonia Sopeña en esta ciudad.

En el evento celebrado en los patios de la escuela telesecundaria se entregó a la comunidad educativa de ese lugar, el techado de la cancha de usos múltiples y un aula nueva, que serán utilizados por estudiantes, maestras y maestros, así como padres de familia para actividades del proyecto educativo escolar.

Correspondió a Román Cifuentes Negrete, delegado regional de educación, presidir el evento en representación del Secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, quien estuvo acompañado de autoridades educativas y municipales, así como las escoltas de las escuelas telesecundarias de la zona escolar 553 a cargo del supervisor Félix Villalpando Márquez.

La bienvenida estuvo a cargo de la directora de la Telesecundaria 39, Ma. Guadalupe Ramírez Ferrer y personal docente, además de padres de familia, quienes participaron en el acto cívico de honores a la bandera.

En su intervención, Román Cifuentes Negrete, delegado regional de educación, invitó a maestras y maestros, personal directivo y autoridades educativas a continuar con los esfuerzos para mejorar el servicio educativo en beneficio de alumnas y alumnos que acuden a los diferentes planteles de la zona escolar 553.

Destacó el delegado que las obras de modernización de la infraestructura educativa, permitirá mejor comodidad, seguridad y espacios para fortalecer las actividades académicas, deportivas, culturales, artísticas y sociales del barrio de Sopeña. Al dirigirse a los padres de familia, los invitó a mejorar la convivencia familiar en beneficio de sus hijos.

[wzslider autoplay=”true”]-Suman 13 CETAC en el estado de Guanajuato

Celaya, Gto., 25 de octubre de 2017.- El Lic. Miguel Márquez Márquez, Gobernador del Estado de Guanajuato, realizó el arranque de obra del Centro de Estudios Tecnológicos en Aguas Continentales CETAC I del municipio de Celaya.

Con esta edificación, este centro contará con la construcción de 2 módulos equipados con 10 aulas, servicios sanitarios, 2 laboratorios, área de intendencia, patio cívico, así como barda perimetral, pórtico y obra exterior.

El Ing. Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación dijo que en el Estado operan 13 planteles del subsistema CETAC con lo cual se estarán atendiendo 30 mil alumnos en la entidad, con una inversión de estatal de más de 150 millones de pesos en infraestructura.

Los planteles son: León I y II; Purísima; Silao; Guanajuato; Irapuato I y II; Salamanca; Celaya I y II; Mineral de Pozos; Dolores Hidalgo y San Miguel de Allende. En los 13 CETAC se están atendiendo ya 2,755 estudiantes.

El CETAC I da servicio a 350 jóvenes que cursan su educación media superior con las especialidades en técnico en administración de recursos humanos, logística, vida saludable y la especialidad de acuacultura en aguas continentales.

En este acto el Gobernador del estado fue acompañado por el Ing. Ramón Lemus Muñoz Ledo, presidente municipal de Celaya; el Ing. Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de Guanajuato; el Ing. Ramón Zamanillo, director general de Educación en Ciencia y Tecnología de Mar y el Ing. Pedro Peredo Medina; Director General del INIFEG.

[wzslider autoplay=”true”] Celaya, Gto., 23 de octubre de 2017.- El Gobernador del Estado, Lic. Miguel Márquez Márquez, realizó la entrega de la primera y segunda etapa del CECYTE plantel I las Trojes en Celaya.

La  infraestructura física que entregó el Gobernador consta de tres módulos con biblioteca, talleres, 10 aulas, barda perimetral, dos módulos de servicios sanitarios, obra exterior, bebederos, cisterna, con una inversión de 22 millones de pesos en beneficio de mil alumnos.

Durante este evento el Ing. Eusebio Vega Pérez, secretario de educación en la entidad destacó que en la presente administración se han realizados avances significativos en la cobertura educativa del nivel medio superior, al lograr el 80 por ciento de atención a los jóvenes que buscan cursar su bachillerato o carrera técnica.

Señalo que en la administración de estatal, la educación es una prioridad, al impulsar nuevos espacios educativos y generar las mejores condiciones para que los alumnos y maestros realicen sus actividades en un entorno adecuado y digno.

Por su parte Gema Araceli Hernández Pérez, con la representación de sus compañeros agradeció la entrega de espacios amplios y talleres para realizar prácticas.

[wzslider autoplay=”true”]Como parte de las acciones de colaboración interinstitucional entre la Secretaría de Educación de Guanajuato y la Comisión Estatal del Agua, se llevó a cabo el congreso infantil “Los Niños Ahorramos Ah₂ora” en el marco de la Expo organizada por la Comisión Estatal del Agua y la Comisión Nacional del Agua.

Al congreso, que se desarrolló en las instalaciones del Centro de Convenciones de Guanajuato capital, asistieron 400 alumnos de las escuelas primarias Emiliano Zapata, Francisco González Bocanegra, Club Rotario, Agustín Iturbide y 18 de marzo, pertenecientes a los municipios de San Diego la Unión, San Miguel de Allende, San Felipe, San José Iturbide y León, respectivamente, además de las escuelas Ignacio Freyre y Lic. Enrique Romero Courtade del municipio de Silao.

En 2016 dichas escuelas fueron reconocidas como sustentables mediante el distintivo “Ahorremos Ah₂ora”, por implementar acciones para el cuidado del agua y medio ambiente.

Dentro de las actividades del congreso infantil se desarrolló la Feria del Agua “Mi escuela sustentable”, con la participación de distintas instituciones educativas y dependencias estatales y federales con el propósito de fomentar el cuidado del agua y del medio ambiente.

En esta feria, los alumnos, docentes y padres de familia aprendieron sobre diversos temas a través de juegos, concursos, dinámicas y presentaciones audiovisuales; entre los que destacaron temas como el ciclo del agua, el tratamiento de aguas residuales, la detención de fugas, el costo hídrico de los productos que se utilizan en la vida cotidiana, características del agua, biodiversidad e importancia del cuidado de la fauna y flora de Guanajuato.

También se realizó la puesta en común “Mi escuela, mi ejemplo”, con el objetivo de socializar los avances que han tenido estas escuelas sustentables en materia de cultura del agua. Para ello, se conformaron dos equipos por escuela los cuales estuvieron integrados por alumnos, docentes y padres de familia acompañados por promotores de los Espacios de Cultura del Agua de los municipios.

En esta actividad los equipos intercambiaron sus experiencias y acciones en favor del cuidado del agua y del medio ambiente, entre las cuales se encuentran la separación de basura y reutilización de residuos sólidos, la implementación de sistemas para el reaprovechamiento del agua para el riego de áreas verdes y de huertos escolares y la implementación de cultivos hidropónicos, de los cuales se obtienen productos de consumo para comedores escolares.

Además de las acciones específicas que se compartieron en esta puesta en común, el mensaje que dejaron los participantes es que se pueden lograr grandes cambios cuando se cuenta con la participación activa de los miembros de la comunidad educativa para la modificación de los hábitos en el uso del agua tanto en el ámbito escolar como en el personal.

Asimismo, cabe destacar la importancia de que las instituciones unan esfuerzos para la realización de este tipo de encuentros en los que se busca fortalecer la educación ambiental así como reconocer la labor que día a día se realiza para promover la continuidad de este tipo de acciones.

[wzslider autoplay=”true”]León, Guanajuato.- Casi 11,000 maestros, estudiantes y padres de familia asistieron a las conferencias magistrales, ponencias y talleres que se realizaron en el Cuarto Congreso Internacional de Líderes Educativos “Educar para ser mejores” que se realizó en el Poliforum de León.

El maestro Pedro González de la Secundaria 10 de la ciudad de León, asistió al taller de Lori Raudnask, “Que tu vida sea tu obra maestra” en donde apreció que el taller trataba sobre la mejora personal en las emociones del docente, para conducirse de manera óptima y contagiarlo a sus alumnos.

El maestro de Educación Física de la escuela Pino Suárez de la ciudad de León, Juan Ruiz Hernández, participó en el taller que impartió Mariana “Barby” Juárez y Alejandro Camacho denominado Impulso deportivo en las escuelas y la importancia de la nutrición para el rendimiento escolar impartido por Ronald Ledezma, en donde observó la importancia que los niños estén bien alimentados y practiquen diariamente una actividad física, para ser saludables.

La maestra María Hernández Hernández de la Escuela Normal Oficial de León, acudió al taller Herramientas Tecnológicas para la educación y fue gratificante para ella, porque le permitió conocer la importancia de la aplicación de las tecnologías, en el trabajo en las aulas con los estudiantes.

El maestro Cristóbal Apolinar de la Escuela de Talentos de León, participó en el taller Geometrizate de la Fundación Diego Rivera, porque le permite de manera creativa formar figuras, tomando como base la estructura de animales en peligro de extinción, con figuras geométricas.

La maestra Alicia Soria oriunda de San Miguel de Allende, participó en el taller de Luis Gallardo, la Felicidad y la educación positiva como nuevos paradigmas de desarrollo, en donde aprendió que es importante el aspecto emocional tanto del profesor, como del alumno, para pensar en positivo y alcanzar la felicidad en la vida.

La maestra Gabriela Vargas de Manuel Doblado, también participó en el Taller la Felicidad y la educación positiva como nuevos paradigmas de desarrollo, en donde aprendió que es importante que el estudiante se sienta aceptado, para que pueda desarrollar todas sus habilidades en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La Educadora María del Campo Machain, del CAM Campos Eligio, participó en el taller de Teresa Leal, la Gafomotricidad en la escritura ¿Cómo activar las funciones mentales superiores? Conectar el cerebro del niño con los movimientos de la mano, para que él pueda desarrollar la escritura.

En los 20 talleres que se realizaron en el Poliforum León, participaron cerca de 3 mil personas.

Otros talleres que se impartieron fueron: Educación y la organización de la comunidad a cargo de Josh Daneshforooz y Carlos Jauregui; Rompiendo el hábito de ser tú, con Juan Carlos Rubín; Aprende a darle mantenimiento a tu mente con Yei de la Torre.

La música en los procesos educativos con Josep Jofré; Paz creativa en el aula, Eduardo Castro Coello; Cómo diseñar la escuela del futuro con Ana Xóchitl Castañeda Saucedo; Razonamiento matemático con Héctor Flores; Arquitectura Cerebral, desarrollo de habilidades socioemocionales.

Prevención de conductas de riesgo infanto-juveniles con Lery Betancurt; Herramientas para la enseñanza en la sociedad de la desconfianza. Realidad y peligros en el uso de las redes sociales con David Pastor Vico.

Adapting Critical Thinking Pedagogies into Clasrooms con Seepy Massodi; An Introduccion to CLIL: Integración of Contend and Languaje For Internationalization and Success con Shazia Nawaz Awan y Ayesha Musthtaq.

[wzslider autoplay=”true”]-El Gobernador Felicita a los docentes por su excelencia educativa demostrada en la evaluación docente

-El Secretario de Educación de Guanajuato expone los avances en la calidad educativa en el Estado

León, Guanajuato.- El Secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, agradeció al Gobernador del Estado de Guanajuato Miguel Márquez Márquez, por el apoyo para la organización del Cuarto Congreso Internacional de Líderes Educativos con participación de 9,300 docentes, padres de familia y estudiantes en las sedes de León, Dolores Hidalgo, Irapuato y Celaya.

El Gobernador de Guanajuato Miguel Márquez Márquez en su participación elogió a los maestros de Guanajuato como los mejores de México, porque así lo demuestran los resultados de la evaluación y del compromiso de cada uno de ellos al aplicar sus conocimientos y su vocación, demostrando el cariño a sus estudiantes a través de la enseñanza permanente para formar mejores ciudadanos.

Reafirmó su frase: “La educación es la mejor herencia que les podemos dejar a nuestros hijos”, mencionando que la mejor inversión sin duda es la que se realiza para mejorar la calidad de la educación con este tipo de eventos, en donde el magisterio se nutre con ideas nuevas, para posteriormente aplicarlas en sus aulas y en su proyecto de vida exitoso.

El Alcalde de León Héctor López Santillana, expresó su beneplácito de ver al magisterio reunido en un evento de talla internacional, por la calidad de los conferencistas y de la audiencia.

Motivó a los profesores a educar a las nuevas generaciones, en valores, a desarrollar sus talentos, para aplicarlos en una comunidad que mejore sus condiciones de vida, con diálogo, participación y sobre todo con talento al servicio de los demás.

Enfatizó el Secretario de Educación: “Estoy plenamente convencido que las diversas temáticas y experiencias inherentes al sistema educativo que se conocerán y se discutirán durante este encuentro, serán de utilidad para avanzar en la búsqueda de la calidad educativa desarrollando las facultades de nuestros educandos, para que estos sean innovadores, sean creativos, sean solidarios, éticos y capaces de evolucionar y mejorar su propia formación hasta el día de su jubilación e inclusive durante toda su vida.

La maestra Rocío Rozada Martín, presidenta del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación, afirmó que el Cuarto Congreso es un alto en el camino para aprender, convivir, compartir, y crecer.

Durante estos dos días disfrutaremos el resultado de lo que puede suceder, cuando sociedad y gobierno deciden trabajar con un objetivo común.

Añadió que se aprenderá de los cambios, de las innovaciones, de las inclusiones que en todo momento buscan integrar y preparar  cada vez más a la comunidad educativa para enfrentar los retos del siglo XXI.

Presentación de casos de éxito de las buenas prácticas implementadas en las 8 Delegaciones en las que está dividida nuestra Secretaría de Educación en el Estado de Guanajuato, incluyéndose un área de exposición de proyectos de innovación que se han desarrollado, también en la propia Secretaría.

Habrá mayor inclusión sobre los participantes, docentes, padres de familia, estudiantes y profesionales de la educación, conferencias magistrales, con enfoque en los distintos perfiles que engloba el nuevo modelo educativo.

En este Congreso Internacional de Líderes Educativos, cuyo lema es “Educar para ser mejores se ha programado una serie de actividades y de innovaciones que todos y todas ustedes podrán disfrutar.

Un ejemplo es el reciente torneo de robótica educativa, desarrollado hace apenas una semana, en el Poliforum y en donde nuestros equipos de escuelas públicas lograron obtener 9 pases de 15, para ir a la final que se celebrará el próximo mes de noviembre en Shanghái China.

Señor Gobernador Márquez Márquez, la prioridad que su gobierno le ha concedido a la educación manifestada en los diversos apoyos y programas está dando frutos, está dando resultados positivos, reflejados en una mejora de los indicadores educativos como son la cobertura, la evaluación de los aprendizajes a través de planea, la evaluación docente entre otros aspectos.

Reconoció el apoyo incondicional del Señor Gobernador del Estado para realizar por cuarto año consecutivo, el Congreso Internacional de líderes educativos.

Invitó a la comunidad educativa de manera respetuosa a refrendar una vez más nuestra responsabilidad y compromiso individual y colectivo en favor de la tarea más trascendente del ser humano.

Si buscamos una verdadera transformación requerimos tomar decisiones y actuar de forma efectiva sobre los siguientes aspectos: Contenidos curriculares, evaluación, estrategias didácticas, cultura organizacional, espacios e infraestructura, incluyendo tecnología, Así como fortalecer el liderazgo y los valores impulsando el trabajo colaborativo y la conexión con el entorno de cada uno de los centros escolares.

No tengo duda que el cambio educativo será el resultado individual o colectivo de quienes forman las comunidades educativas y este solo será posible si se tiene un proyecto común.

Les dijo: Maestros y maestros les felicito por su compromiso con la educación de nuestra niñez y nuestra juventud y por eso invito a las comunidades educativas a reflexionar sobre los desafíos que conlleva la transformación del sistema educativo actual viendo construir cada una de ellas su propio proyecto educativo de acuerdo a su contexto, sus necesidades limitaciones e incluso sus ilusiones y esperanzas.

Aplaudió la nutrida participación del magisterio en el Cuarto Congreso de Educación, reconociendo su interés y disposición para seguir superándose y fortalecer su liderazgo junto con todos los actores del magisterio.

Ante este importante reto vale la pena preguntarnos ¿Si el sistema educativo actual, donde se educa nuestra niñez y nuestra juventud logra estos objetivos? Sea cual fuera la respuesta, no debemos perder de vista que la educación de excelencia debe ser la vía para alcanzar estos propósitos, indicó.

El Cuarto Congreso Internacional de Líderes Educativos se realiza el 20 y 21 de octubre de 2017 en León, Dolores Hidalgo, Irapuato y Celaya.