Municipios
La SEG busca generar entornos seguros para la comunidad educativa
- En mesa de trabajo se acuerda trabajar de manera interinstitucional.
Abasolo, Gto. 07 de julio de 2023.- A través de estrategias transversales entre la Delegación regional VI, el Centro de Atención Aprender a Convivir, así como autoridades municipales de Abasolo, la Secretaría de Educación de Guanajuato promueve fomentar espacios escolares seguros, protectores y protegidos, que favorezcan el logro educativo y la convivencia pacífica, por medio de la suma de esfuerzos de la comunidad educativa, con la participación de instancias estatales y municipales.
Estas acciones se derivan de un interés por parte de la autoridad estatal de acuerdo con la Ley para una Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar para el Estado de Guanajuato y sus municipios.
Es así, que la mesa de trabajo acordó reforzar los programas que fomentan la cultura de la prevención dentro y fuera de los planteles educativos, así como implementar campañas permanentes que permitan consolidar la cultura de la paz.
Por parte de la Secretaría de Educación de Guanajuato, se contemplan foros para Fortalecer la Convivencia y Cultura de la Paz en el Entorno Escolar, Semana Escolar de la Paz, Campaña Permanente de Convivencia Escolar, Escuela Siempre Abierta, Rallys de Salud Integral, Educación en Derechos Humanos, Prevención del Embarazo, Educación Artística y Cultura de la Paz, Crianza Positiva y se implementará una campaña de Seguridad en Internet y Redes Sociales.
Cabe señalar que las que partición son: la Delegación regional VI representada por su Delegado Anselmo Conejo Cornejo, la Administración Municipal de Abasolo representada por la alcaldesa Rocío Cervantes Barba y Gerardo Medel Villafaña, Coordinador de Educación Municipal y el Centro de Atención Aprender a Convivir representado por el jefe del Centro Emmanuel González García.
Intercambian experiencias Presidentas y Presidentes de las Repúblicas Escolares
- Participan de más de 350 alumnas y alumnos de la Delegación Regional VII.
Acámbaro, Gto. 07 de julio de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, llevan a cabo el encuentro académico de las y los presidentes de las repúblicas escolares de nivel secundaria, con la participación de 55 escuelas de los 10 municipios de esta región.
Este evento tiene como propósito generar un espacio de reflexión y análisis entre Presidentas, Presidentes y los Grupos de Asesoría y Acompañamiento de las Repúblicas Escolares, para propiciar el conocimiento e identificación de herramientas de apoyo para potencializar su liderazgo y las habilidades del siglo XXI, necesarias para cumplir los retos y compromisos con su comunidad educativa.
Este evento contó con la asistencia de educandos, madres y padres de familia, docentes, directivos y autoridades de instituciones de educación secundaria públicas y particulares; entre las escuelas participantes se encuentran: Defensores de Moroleón; José Vasconcelos, de Uriangato; Centenario 5 de Mayo, de Yuriria; Telesecundaria 37 “Agustín Yáñez”, de Jaral; 25 de julio, de Santiago Maravatío; Técnica 17, de Salvatierra; Centeotl, de Acámbaro; Mahatma Gandhi, de Tarandacuao; Telesecundaria No. 35, de Coroneo y Telesecundaria No. 860, de Jerécuaro.
Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada Regional en Acámbaro, mencionó que, gracias a estos programas, se involucra a docentes, alumnado y padres de familia a trabajar en conjunto para lograr objetivos en común para la mejora de sus escuelas, desarrollar actividades de mejora, trabajo social.
En representación de las y los integrantes de las Repúblicas Escolares, el alumno Leonel Morales Luna, de la Secundaria Técnica No. 22 de Jerécuaro dijo que, su experiencia como Presidente de República escolar representó gran responsabilidad y compromiso, además ¨para desempeñar mi cargo aprendí a desarrollar habilidades como trabajo en equipo, toma de decisiones, liderazgo y comunicación, lo cual nos servirá el día de mañana para seguir creciendo¨.
Dentro de la orden del día se llevo a cabo el desarrollo del foro denominado: ¨Mi experiencia y fortalecimiento de las Repúblicas Escolares¨, a cargo de la Regina Belem Romero Mendoza, del Departamento de Convivencia Escolar, en donde algunas alumnas y alumnos integrantes de Repúblicas Escolares compartieron sus experiencias, vivencias, retos y aprendizajes que obtuvieron al formar parte de este programa.
Posteriormente, se reconoció a los docentes acompañantes de República Escolar por su compromiso y apoyo a cada uno de los educandos en este proceso, ellos son: Bertín Romero Landaverde, de la zona 7; Marcela Molina Ojeda, de la zona 8, ambos de Telesecundarias, además de los docentes de las zonas de secundarias: Brenda Yuliana Gordillo Magaña, de la zona 5; María Monserrat Nava Calderón, de la zona 6; Manuel Enrique Flores Gómez, de la zona 9; Marlene Guadalupe Serrano Pérez, de la zona 11; Norma Isabel García Silva, de la zona 20; Diana Erendi Vázquez Solorzano, de la zona 509 y Heriberto Cortés Pantoja, de la zona 512.
Para finalizar el evento, la maestra Norma Isabel García Silva, de la escuela secundaria José Vasconcelos, del municipio de Uriangato, dijo a nombre de todas las alumnas y alumnos, docentes, además de madres y padres de familia que ¨Trabajamos impulsando este modelo de formación integral, cívico y ciudadano, sustentado en valores, respeto a los derechos humanos, formando ciudadanos líderes; quienes elegidos de manera democrática, trabajaron en diversas acciones para atender y mejorar necesidades de la comunidad escolar¨.
Con el impulso a programas y actividades como estás se impulsa la participación de cada engrane en materia de educación, para construir el mejor sistema educativo de México.
Se gradúan 43 estudiantes dolorenses de la UPN
- Reciben constancia por la culminación de programas de Licenciatura y Maestría.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 07 de julio de 2023.- En una emotiva ceremonia, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) presenció la graduación de 41 estudiantes de nivel Licenciatura y Maestría de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), unidad 111, de este municipio.
En el auditorio Mariano Abasolo, recibieron su constancia correspondiente, las y los egresados de las licenciaturas en Innovación Educativa, Psicología Educativa y Pedagogía; así como de la Maestría en Innovación en la Escuela.
Al hacer uso de la palabra, Juan Rendón López, Delegado Regional I de Educación, felicitó a las y los egresados por su compromiso, constancia y esfuerzo que representa convertirse en los próximos formadores y líderes educativos, de igual forma, les exhortó a sumarse al objetivo de servir a la sociedad en aquello que necesita y demanda, que es formar excelentes profesionales de la educación.
El titular de la SEG, en el Norte del estado, dijo “reconozco el trabajo colaborativo de los docentes de esta institución, quienes han hecho un gran trabajo al brindar la preparación académica a las y los estudiantes, estoy confiado en que juntos seguiremos construyendo el mejor sistema educativo de México. Gracias por creer en una carrera que está al servicio de los demás, deseo que este sea el inicio de un camino de muchos éxitos en su vida”.
En el mismo sentido, Valentín Aguirre Manzano, director del plantel, reconoció el esfuerzo y constancia de las alumnas y alumnos, así como de sus familias y personal docente que contribuyó a la formación académica de cada estudiante.
Por su parte, Magali Juárez Jiménez, graduada del programa de maestría de la UPN, al expresar un mensaje a nombre de su generación, agradeció a las familias por el apoyo y respaldo en este sueño y dijo que, “para cada uno de nosotros es un orgullo estar aquí, es un momento de gran gozo, estuvimos motivados durante dos años y medio para entender, diseñar y ejecutar mejoras en nuestra labor docente y mejorar los aprendizajes de niñas, niños y adolescentes”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, felicita a la Generación 2019 – 2023 de Licenciaturas, así como a la Generación 2020 – 2023 del programa de Maestría de la UPN, por concluir su formación profesional durante un periodo marcado por la pandemia por covid-19, lo que les permitió reinventarse, innovar y adaptarse de forma positiva a los cambios para superar sus propios retos y los enfrentados por el sector educativo.
En el evento de graduación estuvieron presentes autoridades educativas y municipales, así como familiares y amigos de las y los egresados, quienes fueron testigos de la entrega de certificados que acreditan la culminación de sus estudios profesionales.
Convocan al Diplomado de Preparación para el Examen de Aspirantes a Notarios Públicos.
- La Secretaría de Gobierno y el Colegio Estatal de Notarios, invitan a Licenciados en Derecho con especialidad en Notaría Pública que estén interesados en obtener la calidad de Aspirantes a la Función Notarial.
Guanajuato, Gto., 06 de julio de 2023.- La Secretaría de Gobierno y el Colegio Estatal de Notarios, convocan a Licenciados en Derecho con especialidad en Notaría Pública, a participar en el Diplomado de preparación para el examen para obtener la calidad de aspirante a notaria y notario público.
El objetivo es otorgar a los participantes la preparación básica para presentar el examen para obtener la calidad de aspirante a notaria y notario público. Este proceso se realizará a través de un diplomado en modalidad virtual con más de 90 horas académicas del 10 de julio al 24 de noviembre del 2023, impartido por profesionales del Colegio Estatal de Notarios y expertos en la materia.
Los Módulos del Diplomado a desarrollar serán: Derecho fiscal para la función notarial, Derecho civil, Derecho agrario, Derecho sucesorio, Derecho administrativo, Derecho registral, Derecho societario, Derecho urbanístico, Ética notarial, Derecho contractual, Derecho mercantil y Prevención de lavado de dinero en la función notarial.
Además, este diplomado podrán tomarlo Notarios Titulares y Auxiliares como actualización para su certificación notarial.
Con este proceso la Secretaría de Gobierno y el Colegio Estatal de Notarios, garantizan contar con aspirantes a notarias y notarios a ejercer la función notarial emanados de procesos transparentes y confiables que garanticen la experiencia y conocimientos necesarios.
Para mayor información las y los interesados pueden consultar la página notarios.guanajuato.gob.mx
CEPPEMS Gto: 30 años de dedicación y éxito en la calidad educativa
- Cumple 30 aniversario la CEPPEMS Guanajuato de trabajar por la educación.
- Presentan avances en proyectos para ampliar la cobertura y la oferta educativa en EMS.
Celaya, Gto. 06 de julio de 2023.- En el marco de su 30 aniversario, se llevó a cabo la 3ª. Sesión Ordinaria de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS) en la Universidad de Celaya, con los representantes de los Subsistemas de Educación Media Superior de Guanajuato que integran la comisión para presentar los avances en el plan de trabajo 2023.
La reunión fue encabezada por el Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, y por el Presidente de la CEPPEMS, Nicolás Gutiérrez Ortega, así como de la Tesorera Ana Celia Reynoso Sánchez, participaron, además, los titulares y representantes de los 13 subsistemas de Educación Media Superior que conforman la Comisión.
En la reunión, el Secretario de Educación, Jorge Hernández, reconoció la labor de la CEPPEMS en sus 30 años (1993-2023) de actividades ininterrumpidas en favor del desarrollo de la educación en Guanajuato, lapso en el que nuestro estado ha tenido un crecimiento económico y social muy importante, y en el cual la CEPPEMS ha hecho su contribución desde el ámbito educativo.
Los equipos de trabajo presentaron sus avances en los temas de: Calidad Educativa y Desarrollo Docente; Cobertura y Acceso; Formación Integral del Estudiante; Vinculación y Pertinencia; Innovación Educativa; Retención y Permanencia; Convivencia Escolar; y Planeación, Normatividad y Políticas Públicas.
Dentro del trabajo realizado destacan el de Calidad y Desarrollo Docente con 1,622 academias conformadas y en operación, así como la realización para el mes de septiembre próximo del 2° Foro de Proyectos Transversales para el intercambio de experiencias; en Cobertura se logró que un 96.5% de aspirantes aplicaran el Examen Único de Ingreso a Educación Media Superior (EXUMS), se trabaja también en el diseño y fortalecimiento de esquemas flexibles de atención en municipios de alta demanda para facilitar el acceso a la educación de nivel medio superior.
En Formación Integral del Estudiante se avanzó en la organización para realizar el 1er. coloquio de Formación Integral en el mes de septiembre próximo; en la mesa de Vinculación y Pertinencia se presentaron propuestas para realizar en el mes de octubre la Cumbre de Emprendedores de la EMS 2023 y se trabaja en la mejora del proceso de Dictaminación de Proyectos Pedagógicos de las instituciones privadas de EMS para actualizar y ampliar la oferta educativa.
En la mesa de Retención y Permanencia se realizan acciones para favorecer el sentido de pertenencia en los estudiantes y el acercamiento con padres y madres de familia, así como en Identificar las causas de abandono escolar; se presentó también el Modelo de Convivencia Escolar y se está buscando ampliar los convenios con el Poder Judicial para el Diplomado de Mediación Escolar.
Firman convenio de colaboración SEG, UTL, CECYTE y la Academia STEM para el desarrollo de habilidades en industria 4.0
- Se entregan 100 equipos del programa de la Academia STEM a seis instituciones de los niveles de educación básica, media superior y superior.
León, Gto. 05 de julio de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, la Universidad Tecnológica de León, el CECyTE Guanajuato y la Academia STEM firmaron convenio de colaboración para que, a través de la innovación, el emprendimiento, la ciencia y la tecnología, se impulse el desarrollo económico y social del Estado y se contribuya a la profesionalización de docentes y estudiantes de nivel básico, media superior y superior.
Durante este evento se realizó la entrega de equipos para iniciar la implementación del programa “STEM habilidades en la industria 4.0”, en 6 instituciones educativas.
El secretario de Educación del Estado, Jorge Enrique Hernández Meza, dijo en su mensaje: “Nos encontramos en un mundo globalizado y en constante cambio, donde la tecnología juega un papel fundamental en todos los aspectos de nuestra vida. En ese contexto, las habilidades STEAM, Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas, son mucho más que conocimientos técnicos o académicos; son herramientas que nos permiten entender y enfrentar los desafíos que encontramos en nuestra vida cotidiana”.
Agregó: “Desde utilizar aplicaciones en nuestros teléfonos inteligentes hasta comprender cómo funcionan los electrodomésticos en nuestro hogar, hoy, las habilidades STEAM están presentes en cada aspecto de nuestra vida diaria, su conocimiento y manejo, nos ayuda a tomar decisiones informadas, a resolver problemas y a comprender el mundo que nos rodea”.
Con la firma del convenio se busca, además, fomentar y contribuir con la participación de los diferentes niveles educativos, en el ámbito del aula STEM y contribuir con la Ciencia y Tecnología y desarrollar una visión integral hacia la mentefactura y la industria 4.0.
La Rectora de la UTL, Yoloxóchitl Bustamante Díez en su mensaje dio a conocer las bondades de contar con el Aula STEM y dijo este tipo de proyectos son multidisciplinarios que propician desde muy temprana edad, no solamente la mente en lo técnico y lo científico, sino también se le da una connotación normal que la hace accesible prácticamente a cualquier persona y de cualquier edad.
“Si compartimos este proyecto con actividades hacia nuestros niños, niñas y jóvenes desde muy temprana edad, podremos lograr que cambie la mentalidad, impulsarlos a que incorporen a su forma de vida y de pensamiento, para que cuando lleguen a otros niveles, la consoliden en propuestas de mentefactura”.
Francisco Wilson Robles, Presidente & CEO de Innovación Tecnológica para Educación y Grupo REEDUCA, felicitó a Guanajuato por ser uno de los Estados que dan prioridad a estos proyectos y han cambiado la mentalidad de los niños y niñas, jóvenes y maestros a la mentefactura, creando y desarrollando tecnología a través de cursos, certificaciones y metodologías educativas.
Finalmente, Esther Angélica Medina Rivero, directora General de CECyTE Guanajuato,dijo que, con la firma de este convenio, se logra que la sociedad mejore, que haya una hermandad entre subsistemas. “Hoy rompemos paradigmas, hoy todos los recursos son de todos, porque todas las dependencias trabajamos de manera integral con proyectos transversales donde se beneficie a cada uno de ustedes, a sus familias, a sus padres, a sus casas, a su educación y sin duda alguna, a Guanajuato. Nuestro estado se pone una vez más a la cabeza de espacios de desarrollo, de espacios de equidad, de tecnología que hoy compartimos”.
En esta firma de convenio, las escuelas que al momento se vieron beneficiadas con equipos para implementar el programa STEM, fueron la Escuela Primaria Rural Plan de Ayala, la Escuela Primaria Rural Iturbide, la Escuela Secundaria Técnica No. 43, y la Escuela Secundaria General No. 9 Francisco Ramírez Mata, con 10 equipos cada una; el CECyTE Guanajuato plantel León 1, con 20 equipos, y la Universidad Tecnológica de León con 40 equipos, todas del municipio de León.
SEG reconoce las buenas prácticas de madres y padres de familia
- Se entregaron más de 80 diplomas a las Asociaciones de Padres de Familia y Consejos Escolares.
Yuriria, Gto. 05 de julio de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, convocó a 36 primarias, 33 jardines de niños, 3 secundarias generales, 7 telesecundarias, 1 CAM y 2 secundarias particulares, del municipio de Yuriria, a fin de compartir las experiencias exitosas que se han aplicado durante el presente ciclo escolar por parte de los órganos de participación social en la educación.
Con el objetivo de que las Asociaciones de Padres de Familia, los consejos de participación escolar y los comités de contraloría social, rindan cuentan del ejercicio que tuvieron durante el ciclo escolar, correspondiente a estados financieros, programas y actividades implementados para fomentar el aprendizaje, infraestructura y material didáctico.
La coordinadora de atención y vinculación educativa, Maritza Cervantes Vega, en representación de Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada en la Región VII, destacó la voluntad por parte de las madres y padres de familia por apoyar a la formación de sus hijas e hijos y de seguir trabajando de manera coordinada con sus docentes en sus centros educativos.
Hizo un reconocimiento a los miembros de los Consejos Escolares, así como a las Asociaciones de Padres de Familia, por el trabajo que han venido realizando en beneficio de sus pequeños.
Dentro de la orden del día, Iván Molina Ávila, asesor regional de participación social, realizó una dinámica con madres y padres de familia, con la cual incentiva y promueve la corresponsabilidad, de docentes, madres, padres de familia y estudiantes para lograr objetivos integrales.
En este evento, cada uno de los representantes de los centros educativos que se dieron cita presentaron los trabajos que marcan una mejoría en los planteles educativos, en el aprovechamiento académico, por medio de la organización para la limpieza de planteles, apoyos para la realización de eventos, mantenimiento, talleres de Crianza Positiva, ferias del de libro, ferias de matemáticas, lectura con padres de familia, mantenimiento de áreas verdes y la generación de huertos escolares.
En esta reunión se hizo un reconocimiento a los miembros de los Consejos Escolares, entregándoles un diploma, así como a las Asociaciones de Padres de Familia, por el trabajo que han venido realizando en beneficio de sus pequeños.
De esta manera se trabaja con base en lo contemplado en el Pacto Social por la Educación, en lo referente a la permanencia de las y los estudiantes en el sistema educativo, ya que promueven acciones para que las madres y padres de familia se interesen por el desarrollo escolar de sus hijas e hijos.
Para finalizar, Sandra Baca Vidal, asesora de participación social del municipio de Yuriria, dio cierre al evento, agradeció la participación y esfuerzo de cada madre y padre de familia, además hizo énfasis en la responsabilidad que se tiene de cuidar a los menores, para que sean mujeres y hombres de bien.
Con acciones como estás se impulsa la participación de cada engrane en materia de educación, para construir el mejor sistema educativo de México.
CECyTE Guanajuato y Taigene México unen fuerzas para potenciar la Educación Dual en estudiantes
- Amplían horizonte para fortalecer la formación integral de alumnas y alumnos de los planteles San Francisco del Rincón, León San Juan Bosco y Purísima del Rincón.
León, Gto. 05 de julio de 2023.- El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato (CECyTE Guanajuato), llevó a cabo la firma de convenio con la empresa Taigene México, líder en el sector automotriz, con el objetivo de fortalecer la Educación Dual de sus estudiantes.
Con este convenio se beneficiará de manera directa al alumnado de los Planteles de León San Juan Bosco, San Francisco del Rincón y Purísima del Rincón, de las carreras técnicas: Mantenimiento Industrial, Electromecánica y Mantenimiento de Sistemas Automáticos del CECyTE Guanajuato.
En las instalaciones de la compañía de origen taiwanés, la Mtra. Esther Angélica Medina Rivero, Directora General del CECyTE Guanajuato, motivó a las y los estudiantes a tomar la Educación Dual como una oportunidad de reforzar sus conocimientos y adquirir nuevas habilidades en el mercado laboral, para detectar necesidades del sector y crear proyectos que den solución.
Por su parte, Kavin Chen, Gerente General de Taigene, compartió que la compañía está en proceso de expansión, lo cual requiere de jóvenes guanajuatenses con altos conocimientos para ser líderes de procesos con la más alta tecnología.
Taigene México es una empresa de sector automotriz, de origen taiwanés. Su especialidad es la fabricación de motores eléctricos para sistemas de dirección, limpiaparabrisas, asientos, ventiladores, bombas de aire y sistemas de aire acondicionado para marcas como GM, Ford, KIA y BMW.
Cabe destacar que las y los alumnos que realizarán su formación dual en la compañía, formarán parte del programa de Electromovilidad en el Estándar de Aplicación de Procedimientos Básicos en Vehículos Eléctricos.
Además de fortalecer la Formación Dual en los alumnos del CECyTE Guanajuato, esta colaboración entre el colegio y Taigene México, contempla la implementación de diversas actividades de vinculación para el desarrollo profesional e inserción laboral del alumnado.
Entre estas actividades se encuentran la creación de un servicio de bolsa de empleo tanto para los estudiantes como para los egresados, la implementación de un programa de prácticas profesionales, la capacitación y evaluación de competencias laborales, la obtención de certificaciones laborales, así como el fomento y materialización de proyectos emprendedores.
Estas iniciativas buscan brindar a los estudiantes del CECyTE Guanajuato las herramientas y oportunidades necesarias para su desarrollo integral y una exitosa transición al mundo laboral.
Madres de familia comparten experiencias exitosas
- Cierran actividades los Consejos Escolares de Participación Social.
Cuerámaro, Gto. 05 de julio de 2023.- Madres de familia compartieron experiencias exitosas realizadas durante el ciclo escolar 2022-2023, esto como parte de su gestión al frente de los Consejos Escolares de Participación Social y Mesas Directivas.
El Complejo Deportivo de Cuerámaro recibió a cerca de 120 madres de familia que se dieron cita para ser participes de las acciones implementadas por las integrantes de cuatro Consejos ponentes, que arrojaron resultados positivos en sus escuelas y que puedan aportar para aplicarlos en otros centros educativos.
Para el cierre de los trabajos, el Delegado de la región VI, Anselmo Conejo Cornejo destacó que, desde la Secretaría de Educación de Guanajuato, se les ha encomendado ser servidores públicos de territorio y no de escritorio, por lo que permanentemente está recorriendo las instituciones educativas para conocer de primera mano las necesidades que se presentan.
Agradeció y reconoció a las directoras, maestras, supervisoras y a las madres de familia, quienes siempre están al pendiente, “son ustedes, las madres de familia, quienes levantan primero la mano; es poque les interesa el bien de sus niñas y niños”.
El alcalde Mauricio Arce Canchola comentó, que siempre se ha trabajado de manera coordinada con la Secretaría de Educación de Guanajuato y con la Delegación VI, anteponiendo el interés de niñas, niños y adolescentes. “Sabemos que apoyar una escuela en una comunidad y en una colonia, es apoyar a las familias cueramarenses”, agregó.
Es a través del trabajo colaborativo, que los Consejos Escolares logran obtener resultados trascendentes para mejorar los entornos y potenciar el aprovechamiento académico de las y los estudiantes.
La señora Mahadeva Osiris Herrera Gutiérrez compartió un poco de su experiencia y beneficios que recibió al ser participe de los talleres de Crianza Positiva, a través de los diferentes programas como lo son Familias Comprometidas y Contraloría Social.
Hilda Araceli Soteno Mena, Abogada Adscrita a la Dirección de niñas, niños y adolescentes de la Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato, ofreció la charla “El ejercicio y garantía de los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes”, enfocado al rol que juegan los padres, madres y personas cuidadoras, para la protección de la niñez y las adolescencias.
Finalmente, las madres de familia representantes del preescolar Niños Héroes de la zona 527, escuela primaria Francisco I. Madero de la zona 47 y la Telesecundaria Francisco Venegas de la zona 502, recibieron un reconocimiento por su valiosa participación de parte de Mauricio Arce Canchola, Presidente municipal de Cuerámaro; Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la región VI; Ricardo Canchola Mendoza, Regidora del H. Ayuntamiento; Evelia Coronado Ortega, supervisora de preescolar zona 82 y Antonio Ramírez Secretario del H. Ayuntamiento.
Con gran éxito se realiza el 1er. Foro de Comunidades de Aprendizaje
- Participan 800 docentes, directivos, supervisoras, Asesores Técnico Pedagógicos y estudiantes.
- Promovido por el sector 6 de preescolar en la Región I.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 05 de julio de 2023.- En el marco de acciones y estrategias que suman al Pacto Social por la Educación, el sector 6 de nivel Preescolar brinda acompañamiento docente y directivo para la mejora de su práctica, con el 1er. Foro de Comunidades de Aprendizaje denominado “Abriendo senderos hacia la propuesta curricular 2022: la evaluación formativa”.
Compartir experiencias de los integrantes de Comunidades de Aprendizaje para impactar en la enseñanza de 12 mil 600 estudiantes de nivel preescolar, fue el objetivo del foro en el que participaron 800 docentes, directores, supervisoras y Asesores Técnico Pedagógicos (ATP), que ofrecen atención educativa en más de 200 Jardines de Niños de los municipios de San Miguel de Allende, San Diego de la Unión y Dolores Hidalgo.
“Al formar Comunidades de Aprendizaje promovemos la reflexión de la práctica docente a partir de experiencias vividas en las aulas para mejorar los resultados educativos, con estas acciones podemos identificar cuáles son los elementos que aplican nuestras maestras y maestros, para así, contrastarlos con aquellas acciones necesarias y lograr que nuestros estudiantes desarrollen las habilidades esperadas en el programa de estudios” compartió la líder del sector 6 de preescolar, Norma Andrea Rodríguez.
En este sentido, Juan Rendón López, Delegado Regional I, reconoció el trabajo promovido por el equipo del sector 6, conformado por 9 zonas escolares, ya que con la implementación de Comunidades de Aprendizaje se destaca el trabajo colaborativo, como una estrategia innovadora que da lugar a cambios profundos en las prácticas de enseñanza y aprendizaje, y en los vínculos que se establecen entre la escuela y la comunidad educativa.
“Hoy requerimos proyectos innovadores que anclen en los desafíos que enfrenta el sector educativo, interactuar con otras instituciones y organismos de su contexto, trabajar con las familias de los estudiantes y construir junto a ellos, una sociedad participativa que mejora también la convivencia escolar. Sabemos que la convivencia y el clima escolar son factores clave para desarrollar un mejor proceso de enseñanza y aprendizaje” puntualizó Juan Rendón López.
El 1er. Foro de Comunidades de Aprendizaje contó con la participación del Dr. José de Jesús Velásquez Navarro, quien, a través de su asesoría externa, así como su trayectoria, investigación y documentación de lo que sucede dentro de los centros escolares, otorgó la Conferencia Magistral “La evaluación formativa en el Marco de la propuesta curricular 2022” para facilitar que la comunidad docente pueda contextualizar sus programas de mejora y estrategias acorde a sus necesidades.
Asimismo, se realizó el Conversatorio “El programa analítico los nuevos retos del Currículo 2022”, coordina por el Dr. Lázaro Uc Mas, de la Escuela Normal Oficial de Irapuato (ENOI); y un panel de discusión denominado “Lenguajes en preescolar. Lectura, escritura y conteo” a cargo de la maestra Elena Balcázar Villicaña, de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato (ENSOG).
La Secretaría de Educación de Guanajuato felicita al sector 6 de preescolar y a su comunidad educativa, por promover espacios de crecimiento profesional y reconocerse como transformadores sociales, ocupados en fortalecer su rol como docentes globales a través de un espacio que combina la reflexión, autocrítica y evaluación, con el objetivo de favorecer el aprendizaje de las y los estudiantes y construir el Mejor Sistema Educativo de México.
