EDUCAFIN
Instituto de Financiamiento e Información para la Educación del Estado de Guanajuato
Resultados de la SSPEG durante el mes de mayo de 2024
- En el mes de mayo las FSPE aseguran un total de más de 11 mil dosis de drogas y detiene a 62 personas por este delito.
Guanajuato, Gto,- 03 de junio de 2024.- Derivado de los patrullajes de prevención y vigilancia implementados enGuanajuato por parte de la Secretaría de Seguridad Pública del Estado, durante el pasado mes de mayo fueron aseguradas tres armas de fuego cortas, así como la detención de tres personas vinculadas con este delito.
También, fueron aseguradas un total de 11 mil 490 dosis de diversas drogas, en cuyos hechos se detuvo a 62 personas, además de la recuperación de 68 unidades de motor
Derivado de estos despliegues operativos de las Fuerzas de Seguridad Pública del Estado, se aseguraron un total de tres armas de fuego cortas en diversos municipios de la entidad, siendo detenidas durante estas acciones un total de tres personas en los siguientes municipios de la entidad:
Dolores Hidalgo:
- 01 arma de fuego corta, marca Ruger, color negro, calibre .22.
- 50 cartuchos calibre 2.23 mm.
- 15 cartuchos, calibre 380 mm.
- 01 cargador.
Silao:
- 01 arma de fuego corta tipo revolver, marca Ruger, calibre .22.
- 06 cartuchos
Irapuato:
- 01 arma de fuego corta, marca Taurus, color negro, calibre .9 mm
- 13 cartucho calibre .9 mm.
- 01 cargador.
Con respecto al aseguramiento de droga durante el mes de mayo, las Fuerzas de Seguridad Pública del Estado sacaron de las calles, en 14 municipios, un total de 11 mil 490 dosis de diversas sustancias ilícitas en su mayoría mariguana, cristal, cocaína, y piedra base.
Durante dichos aseguramientos de droga, fueron detenidas un total de 62 personas que quedaron a disposición de la autoridad competente. Estas capturas se realizaron en los municipios de: Abasolo, Apaseo el Grande, Celaya, Dolores Hidalgo, Huanímaro, Irapuato, Juventino Rosas, León, Salamanca, San José Iturbide, San Luis de la Paz, San Miguel de Allende, y Villagrán.
A continuación, los tipos de droga asegurados por cantidades:
- Mariguana: 6.507 dosis.
- Cristal: 4,885 dosis.
- Cocaína: 6 dosis.
- Piedra base: 87 dosis.
- Cannabinoides: 3 dosis.
- Pastillas psicotrópicas 2
Finalmente, con ayuda de las herramientas tecnológicas y en apoyo a las labores de seguridad, las Fuerzas de Seguridad Pública del Estado, se aseguraron en los municipios de: Celaya, Comonfort, Cortázar, Irapuato, Juventino Rosas, León, San Francisco del Rincón, Salamanca, Silao, Uriangato, Villagrán y Yuriria, un total de 31 vehículos de motor de diversas características, marcas y modelos, además de 37 motocicletas, todas estas unidades con reporte de robo o alteración en sus números de serie.
Sobre estos aseguramientos, fueron detenidas un total de 18 personas que quedaron a disposición de la autoridad competente.
SEG fortalece la educación básica con el Inglés
Irapuato, Gto. 03 junio de 2024. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), llevó a cabo el Sexto Concurso Estatal “Spelling Bee 2024”, en las instalaciones de la Universidad Quetzalcóatl, con la participación de 25 alumnos de 4°, 5° y 6° de primaria y de primero, segundo y tercero de secundaria de todo el Estado.
El concurso busca fortalecer las capacidades lingüísticas en inglés de las y los alumnos de nivel primaria y secundaria, así como incentivar y generar mayor interés por el aprendizaje de este idioma, considerando su importancia en el contexto global actual, dijo, Gabriela Villagómez Varela, Jefa de la Segunda Lengua de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEG.
“Es una acción pedagógica valiosa que arrancó en el 2015, se detuvo en el año de la pandemia y que hoy volvemos a desarrollar las competencias en una segunda lengua entre los estudiantes de estos niveles educativos”, agregó.
El concurso “Spelling Bee”, es un evento que se basa en el deletreo de palabras en inglés, el cual pone a prueba las habilidades verbales de las y los alumnos de nivel básico, dentro de los retos por parte de los moderadores.
Mariel Andrea Montoya Lara, maestra de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato, donde ejerce el cargo de coordinadora de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje del Inglés, y quien además fungió como presidente del jurado calificador de este evento, coincidió en la importancia de potencializar las habilidades en el idioma Inglés entre las y los estudiantes de primaria alta y de secundaria, así como de buscar la motivación por aprender una segunda lengua, que es primordial en los tiempos actuales de globalización que vive el estado, el país y el mundo.
En esta sexta edición, se establecieron dos concursos separados para el sexto grado de primaria; el primero, es para la categoría varonil y un segundo, para la categoría femenil. Los primeros lugares de ambas categorías, habrán de avanzarán al concurso nacional, que se celebrará en la ciudad de México el próximo 26 de junio.
Quienes habrá de representar al estado de Guanajuato en este nacional de Inglés, el próximo mes de junio del año en curso, son: Oscar Uriel Aldaco Gamiño y Regina Elizabeth Esquivel Magaña, ambos, son estudiantes del sexto grado de la Escuela Primaria “David Alfaro Siqueiros”, de Irapuato, perteneciente a la Delegación Regional IV, con sede en esta ciudad.
Los primeros lugares de nivel primaria fueron:
| GRADO | LUGAR | NOMBRE | MUNICIPIO |
| 6 grado | 1 lugar | Regina Elizabeth Esquivel Magaña | Irapuato |
| 6 grado | 1 lugar | Oscar Uriel Aldaco Gamiño | Irapuato |
| 5 grado | 1 lugar | Anette Terrazas Bernal | Irapuato |
| 4 grado | 1 lugar | Jorge Daniel Ruiz Soto | Irapuato |
| 3 grado | 1 lugar | Jorge Ricardo Navarro Ríos | Abasolo |
Los ganadores de nivel Secundaria fueron:
| GRADO | LUGAR | NOMBRE | MUNICIPIO |
| 1 grado | 1 lugar | Adriana Abigail Núñez Martínez | Irapuato |
| 2 grado | 1 lugar | Zara Pérez Almanza | Irapuato |
| 3 grado | 1 lugar | Leah Bravo Alcántara | Celaya |
La Secretaría de Educación de Guanajuato está reafirmando su compromiso de desarrollar estrategias pedagógicas que fortalezcan los aprendizajes de las y los alumnos de educación básica. El objetivo es abrir camino para el desarrollo personal y profesional de los estudiantes. Algunas acciones clave que la SEG implementa para cumplir con este compromiso incluyen:
El diseño e implementación de planes de estudio y programas de enseñanza innovadores, enfocados en desarrollar habilidades clave para el éxito futuro de los estudiantes, así como la capacitación y desarrollo profesional continuo para maestros, para que puedan aplicar métodos de enseñanza efectivos y centrados en el alumno.
En resumen, la SEG está comprometida en fortalecer la educación básica como pilar fundamental para el futuro desarrollo personal y profesional de los alumnos de Guanajuato.
Delegación Regional de Educación VII de Acámbaro Participa Activamente en el Día del Desafío
· Este 29 de mayo actívate
Acámbaro, Gto. 29 de mayo de 2024.- Con el objetivo de promover los beneficios que aporta la práctica regular de alguna actividad física, personal de la Delegación Regional VII de la SEG, con sede en el municipio de Acámbaro, participó en una activación física conmemorando así el Día del Desafío.
Esta dinámica tiene como propuesta que las personas interrumpan sus actividades y practiquen cualquier tipo de actividad física. Es una campaña de incentivo a la práctica regular de actividades físicas en beneficio de la salud.
El Día del Desafío fue creado en Canadá y viene siendo difundido mundialmente por TAFISA – Trim & Fitness International Sport for All Association – con sede en Alemania, que promueve el deporte para todos. El SESC SP – (Servicio Social de Comercio, Brasil) coordina el evento en el Continente Americano y en la República Mexicana la CONADE.
Sin embargo, todas las acciones deben ser asumidas y desarrolladas por los propios municipios.
Es una campaña de incentivo a la práctica regular de actividades físicas en beneficio de la salud, realizada por medio de acciones de las comunidades. Realizado anualmente, siempre el último miércoles del mes de mayo. En este desafío, los grandes vencedores son los ciudadanos que, ejercitan, además del cuerpo, la integración social, la creatividad, el liderazgo y el espíritu comunitario.
En esta oportunidad fue, Héctor Moisés Noyola Rosas, maestro de la zona 11 de Educación Física, el encargado de dirigir dicha activación física.
Cabe señalar que durante dicha actividad se pudo observar gran interés, entusiasmo y caras de alegría en cada uno de los participantes.
Con estas acciones, la SEG fomenta la incorporación masiva de la población a actividades físicas, recreativas y deportivas que fortalezcan su desarrollo social y humano.
Comunidad educativa promueve la actividad física
Guanajuato, Gto. 28 de mayo de 2024. – En medio de un ambiente de alegría y fiesta, se celebró el Día del Desafío en la Escuela Primaria “Ignacio Allende”. Evento que busca promover la actividad física y mejorar las habilidades de razonamiento y aprendizaje de las y los estudiantes.
Es de mencionar que el Día del Desafío, es una celebración anual que se lleva a cabo en muchas escuelas y comunidades, con el objetivo de fomentar la actividad física y los estilos de vida saludables entre las niñas, niños y adolescentes guanajuatenses de educación básica.
La actividad física regula no solo la mejora de la salud, sino que, también, se ha demostrado tener múltiples beneficios para el desarrollo cognitivo y el aprendizaje, “estudios han encontrado que el ejercicio puede mejorar la atención, la memoria, la función ejecutiva y el rendimiento académico en niños y adolescentes”, señaló el maestro, José Alberto Espinoza, subdirector académico de la Primaria “Ignacio Allende”.
Asimismo, comentó, el maestro Alberto Espinoza, que la activación física que se realiza durante la jornada académica, son una estrategia importante, para promover la salud y el bienestar; donde el involucramiento del docente de educación física ha sido una buena manera de llegar a las niñas y los niños.
“Hoy, al hacer una mega clase de activación en las instalaciones de la primaria, Ignacio Allende, fue una forma efectiva de llegar a muchos alumnos y alumnas, quienes desafiaron y retaron a sus papás y mamás, generaron un entusiasmo por la actividad”, agregó.
Los profesores de educación física del Sistema Educativo del Estado de Guanajuato están impulsando estas actividades, permitiendo el involucramiento de toda la comunidad educativa. Esto es clave para fomentar estilos de vida activos y saludables, afirmó el subdirector académico de la Primaria “Ignacio Allende”.
De esta manera la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), se suma a las actividades propuesta para este año, donde docentes, personal administrativo, estudiantes, madres y padres de familia se suman en la realización de actividades físicas, coordinados por las y los maestros de educación física.
Plata y bronce para Guanajuato en tiro deportivo
Elizabeth Schahrazad Diaz máxima ajedrecista guanajuatense
Guadalajara, Jalisco; 26 de mayo el 2024.- La delegación guanajuatense de tiro conquistó tres platas y un bronce durante la jornada de este domingo en los Juegos Nacionales CONADE.
En tanto que la delegación de ajedrez cierra sus participación en los juegos con cinco medallas, una de ellas de oro.
El Club Cinegético Jalisciense fue la sede de las competencias de tiro donde José Ignacio Piñón Ortiz obtuvo la primera medalla de plata de la jornada en la prueba de rifle tendido 50 metros.
Le seguirían Gabriel Dávalos en tiro rápido con pistola de 25 metros quien se llevó una plata mientras que en la misma prueba José Manuel Serrano Álvarez conquistó el bronce.
En tiro con escopeta, Eduardo González Rivera se llevó la tercera medalla de plata del día en la prueba de fosa olímpica.
En ajedrez Elizabeth Schahrazad Diaz Bartolo se convirtió en la máxima ajedrecista guanajuatense dentro de los Juegos Nacionales CONADE al conquistar en dos días de competencias un total de cuatro medallas una de ellas de oro en la modalidad mixto rápido (15+5) y tres de bronce en las pruebas de blitz rápido (15+5), modalidad clásica y el tercero en modalidad rápida (3+2).
Su compañero de delegación, David Rey Lozano Garay obtuvo un bronce en modalidad clásica categoría 13-16 años
Realizan con éxito la final del 1er. Concurso de Dactilología o Deletreo en Lengua de Señas Mexicana
- En un esfuerzo por construir una sociedad inclusiva desde la escuela.
Doctor Mora, Gto. 27 de mayo de 2024.- El equipo de trabajo de la primaria José Ma. Luis Mora, del municipio de Doctor Mora, llevó a cabo la final del 1er. Concurso de Dactilología (deletreo) en Lengua de Señas Mexicana, LSM, donde participaron 50 estudiantes de primero a sexto grado.
Cabe destacar que, las y los 50 estudiantes llegaron a esta etapa después de dos reñidas fases previas donde participó el 100 por ciento de la matrícula escolar, es decir 483 estudiantes de todos los grados.
“Desde nuestra comunidad educativa surge la propuesta del dominio básico de LSM, como acción para promover ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana, a las diversidades y a los derechos de todas las personas, en nuestra localidad, entidad y país”, afirmó la directora del plantel, Lucina Muñoz Pacheco, quien también refirió que este logro de las y los estudiantes se deriva del trabajo profesional y al gran compromiso que se vive día a día en el plantel, con el respaldo de docentes y madres y padres de familia.
Dicha actividad se enfocó en la promoción del aprendizaje y uso del alfabeto manual de la LSM, con diversos objetivos, tales como: impulsar esta forma de comunicación para apoyar a las personas que tienen discapacidad auditiva, como instrumento pedagógico para el aprendizaje de los estudiantes y como herramienta activa para la construcción de una sociedad inclusiva, con equidad, participación y justicia social, desde la escuela.
De tal forma que, el concurso de deletreo en Lengua de Señas Mexicana es una celebración de la comunicación y la creación de espacios inclusivos, el cual consistió en el uso el alfabeto manual para el deletreo de palabras y frases en LSM, donde el grado de complejidad se estableció acorde al nivel y se desarrolló en tres rondas:
Ronda 1, lectura en dactilología; las y los estudiantes toman una palabra o frase escrita en LSM y le dan lectura.
Ronda 2, Deletreo con la mano y configuración de cada letra; las y los estudiantes toman una palabra o frase, le dan lectura y pasan al frente a deletrearla.
Ronda 3, las y los estudiantes escuchan la palabra o frase y la deletrean.
Durante el concurso destacó la habilidad y destreza de cada educando a la hora de deletrear la palabra o frase seleccionada, demostrando el esfuerzo y trabajo previo. Sin embargo, el jurado calificador conformado por Xiomara Vanesa Pérez Hernández y Javier Zain Rosario Díaz, ambos integrantes de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular, USAER a nivel estatal, seleccionaron a las y los ganadores, con base en una exigente rúbrica que incluyó criterios como:
Posición del brazo-mano, configuración de la letra en la mano-dedos, direccionalidad de la mano, uso de la mano dominante, velocidad, ortografía y separación de palabras en oración. La LSM cuenta con su propio vocabulario, reglas, morfosintácticas, semánticas y pragmáticas. Es decir, es una lengua compleja como cualquier otra. El idioma español y la LSM difieren en muchas áreas como son: diferentes conjugaciones de los verbos, diferente orden en las palabras y la disminución del uso del verbo ser.
Bajo estos criterios, las y los estudiantes que resultaron ganadores, son:
Del nivel 1
Primer lugar: Kenia García Reséndiz, de 1C y Dania Ramírez Cabrera de 1B.
Segundo lugar: Khiara Valentina Ramírez, de 2B.
Tercer lugar: Loania Guadalupe Mata López, de 3C.
Del nivel 2
Primer lugar: Julieta Méndez Salazar, de 4B.
Segundo lugar: José Pablo Ramírez Cerrito, de 4B.
Tercer lugar: Jacobo Ramírez Lugo y Valeria Ríos Zamudio, de 4B.
Del nivel 3
Primer lugar: Tania Lizeth Galván Zarazúa, de 6B y Amareli Guadalupe Salinas Colindres, de 6A.
La institución promueve la mejora de los aprendizajes con la implementación de esta lengua dentro de las estrategias educativas ya que impacta en los procesos de lectoescritura, aumento de la memoria, incremento de la creatividad y la concentración mental, mejora la resolución de problemas, mantiene activo el cerebro, mejora las destrezas ya aprendidas y activa la plasticidad cerebral.
En el evento, Ofelia Basaldúa Lugo, supervisora de la zona 178 de primaria y Carla Fernanda Villanueva Cárdenas, supervisora escolar de la zona 8 de educación especial, aplaudieron la puesta en marcha del concurso y reconocieron al equipo de trabajo de la escuela José Ma. Luis Mora, por impulsar la formación integral de los educandos, con énfasis en la inclusión que, en este caso abre una ventana a nuevas alternativas de comunicación universal y brinda la oportunidad de que la comunidad educativa se involucre y aprenda, a pesar de que, en el presente ciclo la escuela no cuenta con estudiantes con discapacidad auditiva.
También se destacó que, la inclusión educativa es fundamental para crear un entorno en el que todas y todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades, condiciones, género, raza, religión, etc., tengan acceso a una educación de calidad y se sientan valorados y respetados.
Finalmente, la directora escolar, reconoció y agradeció el gran trabajo de las y los maestros regulares, y en especial el de Carolina Murillo Valle, maestra de apoyo USAER No. 69, adscrita a la institución, “docentes y alumnos nos esforzamos por poner en práctica los conocimientos básicos de LSM para brindar un amplio panorama sobre las oportunidades que se presentarán al dominar esta lengua. Asimismo, buscamos contagiar a todos los sectores para que se unan y juntos podamos realizar diversas acciones para lograr la inclusión en todos los sentidos”.
Alumnas y alumnos de educación básica, participan en la elaboración de platillos saludables en los municipios de Acámbaro y Jaral del Progreso.
• Más de 680 educandos aprenden a preparar alimentos de manera saludable
Acámbaro/ Jaral del Progreso, Gto. 23 de mayo de 2024.- Dentro del marco del Día Mundial de la Nutrición, a celebrarse el próximo 28 de mayo, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Red de Nutrición en la Delegación Regional VII, llevó a cabo el Taller de Preparación de Alimentos, con el propósito de recordar y hacer conscientes a las y los estudiantes de que, mantener una dieta equilibrada y adecuada es fundamental para el cuerpo y la mente.
Para ello, en la Primaria Lázaro Cárdenas, del municipio de Jaral del Progreso con más de 280 niñas y niños, elaboraron el platillo ¨Banana Split Saludable¨, ocupando alimentos de los grupos alimenticios del plato del buen comer.
Las y los alumnos se seccionaron por grupos y así fueron realizando la actividad en el patio central de la escuela.
Este platillo integró 4 estaciones de alimento, divididos de la siguiente manera: Frutas, cereales, alimentos de origen animal, y aceites saludables.
Los educandos armaron su platillo saludable pasando por cada una de las estaciones y en cada una, Elvira López Villagómez, nutrióloga de la red de nutrición, explicó las propiedades nutrimentales de cada uno de ellos, obteniendo un platillo saludable y completo, mencionó que, es una buena opción como desayuno.
Mientras que, en el municipio de Acámbaro, la nutrióloga Diana Yuliana Hernández Barrera, trabajó con alumnas y alumnos de segundo y tercer grado en la Secundaria Elías Macotela García, turno vespertino.
Ellos prepararon ¨Ceviche de Lentejas¨ y ¨Chalupas de Pepino¨, con el objetivo de incentivar el consumo de leguminosas, botanas y aperitivos saludables, además de mostrar que hay otras preparaciones a las habituales.
Después de haber sido preparados los alimentos por los educandos, de manera ordenada cada uno de los grupos tuvo la oportunidad de degustar los platillos realizados, a la vez que, les explicaban la importancia de una buena dieta con alimentos balanceados, de esta manera más de 200 jóvenes deleitaron el paladar muy sanamente.
De igual manera, son platillos que integran alimentos de los diferentes grupos alimenticios, por lo cual, los hace platillos sumamente saludables.
Por su parte, la nutrióloga Alejandra León Soria, atendió a más de 180 niñas y niños, visitando las escuelas primarias: Benito Juárez y 20 de Noviembre, ambas con turno vespertino en Acámbaro.
Prepararon ¨Donas de Manzana Saludables¨, ¨Ensalada de Pollo Tropical¨ y una bebida de ¨Infusiones Tropicales¨, los tres platillos integraron alimentos del plato del buen comer, utilizando como b
ase de todos ellos frutas y verduras, para incentivar a los infantes a consumir este tipo de alimentos en su dieta diaria.
Dentro de la explicación y la pequeña platica dirigida a los estudiantes las expertas en nutrición coincidieron en que, una buena alimentación permite que las niñas, niños y jóvenes crezcan y se desarrollen plenamente en todas las etapas de sus vidas, enfatizaron en la importancia que desde pequeños reciban alimentos que les proporcionen todo lo que su cuerpo necesita para gozar de una buena salud.
A cada una de las alumnas y alumnos que participaron en todos estos talleres, se les observó llenos de entusiasmo, alegría, curiosidad y sobre todo interesados en incluir estos alimentos saludables y balanceados en su día a día.
Celebra Secretaría de Educación de Guanajuato, Día Mundial de la Nutrición, con talleres gastronómicos.
Silao de la Victoria, Gto, 24 de mayo de 2024. – En el marco del Día Mundial de la Nutrición, autoridades educativas de la Región IV de Educación realizaron talleres gastronómicos en escuelas de nivel básico, de los municipios de: San Francisco del Rincón, Salamanca, Silao e Irapuato.
La Escuela Primaria “Benito Juárez” de Silao de la Victoria, fue el escenario del evento regional, donde se hizo la presentación de la “Nueva Guía Alimentaria”, la cual, está dirigida a las y los alumnos de primer y segundo grado por parte de la licenciada en Nutrición, Claudia Alejandra Fernández Martínez.
El objetivo del evento, fue dar a conocer las modificaciones realizadas a la guía alimentaria “El Plato del Bien Comer”, así como, identificar, por parte de las y los alumnos, los alimentos que se encuentran en cada uno de los grupos y sus características nutricionales.
En estas actividades, que forman parte del evento, denominado: “Transforma tu Mirada Sobre la Nutrición”, se contó, con el equipo de Nutriólogas de la Región IV, quienes, desarrollaron espacios de preparación de alimentación sanos, recordando que, el mantener una dieta equilibrada y adecuada, es importante para una buena salud.
En este evento regional, se contó, con la presencia de directivos, docentes, personal administrativo, padres y madres de familia, quienes participaron en diversas actividades con las y los alumnos, sobre alimentación saludable, importancia de las frutas y las verduras en la alimentación de las niñas y los niños.
Las y los alumnos, fueron informados sobre cómo elegir alimentos variados, frescos y naturales como: Frutas y verduras: aportan fibra, vitaminas y minerales, que les permitan un crecimiento sano.
La licenciada, Fernández Martínez, hizo un paréntesis, y si dirigió a las madres y padres de familias para indicarles, que ante el panorama actual, con el clima de temperaturas elevadas, por ello, agregó: “es importante mantenernos hidratados, consumir alimentos con alto contenido de agua, como jícama, pepino, sandía entre otros”.
La directora de la primaria “Benito Juárez”, turno matutino, maestra, Edith Puga Regalado, reconoció, el apoyo que la Secretaría de Educación de Guanajuato les brinda, a través de la Delegación Regional IV, para realizar este tipo de actividades que beneficia a las y los alumnos del plantel.
Autoridades de la Delegación Regional IV, con sede en Irapuato, agradecieron, a las escuelas participantes en estos talleres del buen comer, ya que “cuando las y los alumnos no acuden en las mejores condiciones de alimentación a la escuela, es difícil obtener aprendizajes, es por ello, la importancia de desarrollar estas actividades orientadoras al consumo de alimentos sanos, para favorecer la educación de nuestras niñas, niños y adolescentes”, precisaron.
Finalmente, se realizó la degustación de los platillos que se prepararon por parte del Departamento de Nutriólogas que atendieron estos talleres en los municipios de la Región.
Apertura de la exposición “La voz de la montaña” de la 15 Bienal FEMSA en el Museo de Arte e Historia de Guanajuato
- Bajo la dirección artística de Mariana Munguía, esta edición de la Bienal se llevará a cabo en tres momentos a lo largo del año y tendrá un enfoque poético y sensorial, invitando a las personas visitantes a explorar nuevas perspectivas sobre la relación entre el arte y el mundo.
- La inauguración oficial de “La voz de la montaña” tendrá lugar el jueves 23 de mayo de 2024 a las 16:00 horas en el Museo Palacio de los Poderes en Guanajuato, teniendo como sedes en la capital el Museo del Pueblo de Guanajuato, Museo Regional de Guanajuato Alhóndiga de Granaditas, Museo Casa Diego Rivera y otros espacios independientes y de la Universidad de Guanajuato.
- El programa de apertura de “La voz de la montaña” en León tendrá lugar el viernes 24 de mayo de 2024 de las 10:00 a las 14:00 horas en el MAHG. La exposición estará abierta al público en tres salas hasta el 25 de agosto de 2024. En León participan recintos del Instituto Cultural de León y espacios independientes.
León, Guanajuato, a 22 de mayo de 2024. El Museo de Arte e Historia de Guanajuato (MAHG) del Forum Cultural Guanajuato se complace en anunciar la apertura de la exposición “La voz de la montaña”, una pieza central de la 15 Bienal FEMSA.
La exposición “La voz de la montaña”, comisionada por la directora artística Mariana Munguía, se centra en la dimensión poética del arte. La montaña se presenta como una imagen, metáfora y memoria de la experiencia corporal, simbolizando un camino de descubrimiento que invita a adoptar nuevas perspectivas sobre nuestra relación con el mundo. Este proyecto curatorial invita a los visitantes a abrirse a experiencias sensoriales que van más allá de la vista y su racionalización, desafiándolos a observar los problemas desde ópticas diferentes.
La imagen de la montaña ha surgido del diálogo con el territorio de Guanajuato, destacando su rol fundamental en la región y la historia del país. Los temas de identidades, corporalidades, territorio y paisaje serán explorados a través de las obras de 29 artistas nacionales e internacionales. Estos temas se abordarán desde múltiples perspectivas, fomentando un encuentro entre la diversidad de puntos de vista, sus contradicciones y tensiones.
Desde su creación en 1992, la Bienal FEMSA ha sido una plataforma fundamental para el arte contemporáneo en México. Originalmente concebida como un certamen de pintura y escultura, la Bienal ha evolucionado significativamente a lo largo de los años, ampliando su alcance para incluir fotografía, video, y otros medios contemporáneos desde 2004. Este cambio marcó un hito importante en la consolidación de la Bienal como un evento único en el panorama artístico nacional.
En 2016, la Bienal adoptó un formato itinerante y un programa curatorial más amplio, que incluye exposiciones temporales, comisiones a artistas invitados, actividades pedagógicas y proyectos editoriales. Este formato debutó en Monterrey en la XII edición y continuó en Zacatecas (XIII) y Michoacán (XIV).
El MAHG será el escenario principal de varias actividades clave de la 15 Bienal FEMSA:
Exposición “30 años en el mundo del arte: Una revisión de la Bienal FEMSA”
Curada por Daniel Garza Usabiaga
Esta muestra está abierta desde el 2 de marzo y terminará el 14 de julio de 2024, ofreciendo un recorrido histórico por la evolución y el impacto de la Bienal a lo largo de tres décadas.
Exposición comisionada “La voz de la montaña”
Desde el 24 de mayo hasta el 25 de agosto de 2024
Esta exposición contará con la participación de 29 artistas nacionales e internacionales, quienes presentarán sus obras en múltiples sedes de León y Guanajuato capital. Diez de estos artistas, incluyendo a Alan Sierra, Cosa Rapozo, Felipe Baeza, y Galia Eibenschutz, exhibirán sus piezas en el MAHG.
Programa Editorial Pie de Monte
Del 23 al 26 de mayo de 2024
El MAHG albergará este encuentro editorial que reúne proyectos que exploran la relación entre el arte contemporáneo y lo impreso. Esta plataforma vital permitirá la exploración y circulación de prácticas artísticas y continuará sus discusiones durante toda la Bienal.
La 15 Bienal FEMSA cuenta con la colaboración del Instituto Estatal de la Cultura de Guanajuato, la Universidad de Guanajuato, el Instituto Cultural de León, y el Museo Regional del Estado Alhóndiga de Granaditas, además de espacios independientes en Guanajuato capital y León. Esta red de instituciones culturales permitirá una amplia difusión y participación en las actividades de la Bienal.
Los artistas que participan en esta edición incluyen nombres destacados como Daniel Aguilar R., Isa Carrillo, Ana Hernández, y Salvador Xharicata, entre otros, quienes exhibirán sus obras en sedes no convencionales y tradicionales, creando un diálogo enriquecedor entre las obras y los espacios.
El Museo de Arte e Historia de Guanajuato (MAHG) pertenece al Forum Cultural Guanajuato, uno de los complejos culturales más importantes del país. Desde su inauguración, el 27 de noviembre de 2008, ha registrado alrededor de 4.7 millones de visitantes en 180 exposiciones temporales y cerca de un 1 millón de asistentes a actividades de educación y vinculación; destacan sus relaciones interinstitucionales con ICOM, Ibermuseos, ILAM, Red de Museos para la Atención a Personas con Discapacidad, Red de Museos de Guanajuato y la comunidad museística del país; El MAHG está comprometido con la responsabilidad social y la sustentabilidad a través del programa IntegrArte.
Conoce sus plataformas digitales:
Página web: mahgforum.guanajuato.gob.mx / Facebook: Museodeartehistoria https://bit.ly/mahgmx / X: @mahg_mx https://twitter.com/mahg_mx / Instagram: @mahg_mx / https://www.instagram.com/mahg_mx/ / YouTube: mahgmx https://bit.ly/youtubemahg / Issuu: forumculturalguanajuato http://bit.ly/issuumahg
Jóvenes de la región sureste del estado participan en las Jornadas Regionales de República Escolar.
• Con más de 360 alumnas y alumnos de educación media superior y superior.
Salvatierra, Gto. 22 de mayo de 2024.- Con el propósito de generar un sentido de pertenencia y compromiso en cada una de las funciones que demanda el cargo de presidentes, presidentas, comisionadas y comisionados, así como de proporcionar herramientas a los jóvenes para implementar su proyecto en su escuela, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, lleva a cabo las Jornadas de República Escolar de Educación Media Superior y Superior.
República Escolar es un modelo de formación integral cívico y ciudadano, sustentado en valores y en el respeto a los derechos humanos, donde alumnos, equipo directivo y docente, junto con madres y padres de familia, se convierten en líderes e impulsores de la participación activa de los estudiantes para atender las necesidades de su escuela y su entorno.
En estas jornadas participaron alumnas y alumnos de los subsistemas de educación media superior, tal como es: SABES, Telebachilleratos Comunitarios de UVEG, CONALEP, CETIS, CBTIS, CBTA, CECyTE y BBM de los municipios de; Acámbaro, Coroneo, Jaral del Progreso, Jerécuaro, Moroleón, Salvatierra, Santiago Maravatío, Tarandacuao, Uriangato y Yuriria.
También participaron las universidades: Instituto Superior de Salvatierra; Universidad Interactiva y a Distancia del Estado de Guanajuato, plantel Acámbaro y Salvatierra; Universidad Tecnológica de León, sede Acámbaro y el Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato, plantel Uriangato.
Más de 360 jóvenes de educación media superior y superior de la Región de Educación VII, comenzaron los trabajos de las jornadas para presidentes, presidentas, comisionadas y comisionados de República Escolar.
El punto de encuentro para estas jornadas tuvo lugar en las instalaciones del Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra.
En su mensaje inaugural, autoridades educativas felicitaron a cada uno de los participantes que se sumergen en este proyecto, los cuales, ¨Sumaran hermosas experiencias, grandes aprendizajes y podrán cumplir con cada una de las tareas que sus cargos requieran¨, además los invitaron a trabajar en conjunto con su comunidad escolar para cumplir con cada compromiso.
Por su parte, Erik Eduardo Pi Mandujano, alumno de BBM Acámbaro, compartió su experiencia como miembro de República Escolar y dijo que, “El participar ha sido una experiencia inolvidable, me ha dado la oportunidad de conocer a otros compañeros de diversas instituciones”.
Además, compartió su creación de su proyecto, el cual consistió en realizar un huerto escolar, incluyendo a toda la comunidad escolar, con el objetivo de concientizar sobre la importancia del cuidado del medio ambiente e impulsar valores como la integración y el respeto.
De la misma forma, Cristal Moreno Ávila, alumna del Conalep Salvatierra, compartió como fue participar en el proyecto “Juguetes que enseñan, corazones que ayudan”, el cual creo con sus compañeros de República en su plantel y consistió en la recolección de juguetes, para donarlos a educandos de escuelas primarias y secundarias en situaciones vulnerables.
Los jóvenes participaron en talleres dinámicos y simultáneos, impartidos por personal de Juventudes Guanajuato, en coordinación con personal de la Delegación Regional, sobre: participación y ciudadanía.
Mientras tanto, directivos y docentes se integraron a la plática denominada ¨Autocuidado Docente¨, impartida por Luz María Cortés Gutiérrez, directora de la fundación Humanízate, en la cual se habló sobre la importancia del cuidado de la salud física y el bienestar
emocional, ya que representan aspectos claves para crear ambientes de aprendizaje enriquecedor y propicia el crecimiento de los propios educadores.
Además, al término de las actividades enfocadas al desarrollo y planeación de los proyectos de República Escolar, se realizaron actividades recreativas, donde los jóvenes participaron con el objetivo de integrarlos como una misma comunidad y generar en ellos sentido de unanimidad y pertenencia.
