EDUCAFIN

Instituto de Financiamiento e Información para la Educación del Estado de Guanajuato

Estudiantes guanajuatenses vivirán experiencia internacional de robótica en la India

• Participarán en el TechFest 2024 – India del 17 al 19 de diciembre.
• Fueron invitados por su destacada participación en Batalla de Robots Liga Gto.

Guanajuato, Gto., 13 de diciembre de 2024. – Dos equipos de estudiantes guanajuatenses, Robotic Roadrunners, de la Universidad Politécnica del Bicentenario, y Circuit Breakers, del Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato (ITESG), representarán al estado y al país en el TechFest 2024 en la India. Este evento internacional se llevará a cabo del 17 al 19 de diciembre en Bombay, consolidándose como una de las plataformas de ciencia y tecnología más prestigiosas del mundo.

La participación de ambos equipos es resultado del talento y la innovación promovidos a través de programas impulsados por la Secretaría de Educación de Guanajuato. Ambos grupos clasificaron al TechFest gracias a sus destacadas actuaciones en competencias como la Batalla de Robots Liga Gto.

El equipo Circuit Breakers, integrado por estudiantes de Ingeniería Mecatrónica del ITESG, está conformado por Uriel Arturo Fonseca Cruzes, Rogelio Olivares Ramírez, Ari Emmanuel Ramírez Chávez y Diana Isabel Meza Granados. Bajo la guía de la docente Lilia Marcela Zaldumbide Carrillo, competirán con dos robots, uno de 8 kg y otro de 15 kg. Ambos han sido perfeccionados gracias a la experiencia obtenida en competencias anteriores.

Por su parte, los integrantes de Robotic Roadrunners, estudiantes de Ingeniería Robótica de la Universidad Politécnica del Bicentenario, han desarrollado un robot de combate denominado Mexaster. Este robot, diseñado para la categoría de 60 kilos, destaca por su estructura ligera y resistente de aluminio, alta maniobrabilidad y un sistema de doble seguridad para optimizar su desempeño en combate.

El equipo está formado por: Johan Miguel Godínez Medina; Óscar Aarón Muñoz Bonilla; Víctor Santiago Barrón Juárez; Ana Karen Alin Valdenegro Rivas.
Bajo la asesoría del profesor Hugo Antonio Méndez Guzmán.

El TechFest, organizado por el Instituto Indio de Tecnología de Bombay, es reconocido como uno de los festivales de ciencia y tecnología más destacados a nivel mundial, atrae a participantes de más de 30 países. Este evento anual reúne a estudiantes, investigadores y expertos de diversas disciplinas para competir, compartir conocimientos y explorar innovaciones de vanguardia. Además de las competencias, el festival incluye exposiciones tecnológicas, conferencias magistrales y programas sociales diseñados para fomentar el intercambio cultural y científico.

La participación de los equipos guanajuatenses en este escenario global no solo representa un logro significativo, sino también una oportunidad invaluable para demostrar el talento y creatividad que distingue a la juventud mexicana.

Aseguran armamento y equipo táctico en Salamanca; hay un detenido

  • Policías de las FSPE lograron asegurar un vehículo, un arma larga, chalecos balísticos y 86 cartuchos útiles.  
  • El detenido y los artículos quedaron a disposición de la Fiscalía General de la República.

Salamanca, Gto., a 12 de diciembre de 2024.– Durante acciones de seguridad y vigilancia realizadas en el marco del Operativo Blindaje Guanajuato, policías de las Fuerzas de Seguridad Pública del Estado (FSPE) detuvieron a un hombre en un vehículo que llevaba consigo armamento y equipo táctico en la colonia Efrén Capiz del municipio de Salamanca.

Los hechos ocurrieron el 11 de diciembre, alrededor de las 23:00 horas, cuando agentes estatales interceptaron a Rubén N., de 25 años, quien viajaba a bordo de un vehículo marca Kia, color blanco. Durante la inspección, se le encontró en posesión de un arma larga, tres cargadores (uno metálico y dos de plástico), 86 cartuchos útiles calibre 5.56×45, dos chalecos balísticos y cuatro placas balísticas.

El detenido, así como el vehículo y el armamento asegurado fueron puestos a disposición de la Fiscalía General de la República para dar seguimiento al caso y determinar las acciones legales correspondientes.

Estos esfuerzos forman parte del compromiso de la Secretaría de Seguridad y Paz para proteger a las familias salmantinas y guanajuatenses a través de la estrategia de Coordinación Operativa de la Nueva Fuerza de Inteligencia Anticrimen (CONFIA).

Aseguran camioneta con hidrocarburo y detienen a hombre en Juventino Rosas

  • Fueron asegurados 680 litros de hidrocarburo y una camioneta en el marco del Operativo Blindaje Guanajuato.  
  • La acción se realizó en colaboración entre las FSPE, Guardia Nacional y Sedena.

Santa Cruz de Juventino Rosas, Gto., a 12 de diciembre de 2024.– Como parte del Operativo Blindaje Guanajuato, orientado a reforzar la seguridad en zonas estratégicas de la entidad, integrantes de las Fuerzas de Seguridad Pública del Estado (FSPE), en coordinación con elementos de la Guardia Nacional y la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena), lograron la detención de un hombre en posesión de 680 litros de hidrocarburo presuntamente ilegal.  

Los hechos ocurrieron el 11 de diciembre a las 18:44 horas en la comunidad Santiago de Cuenda del municipio de Santa Cruz de Juventino Rosas, donde un hombre identificado como Marco N., de 27 años, fue interceptado mientras conducía una camioneta tipo SUV, marca Chrysler, modelo 2005. Tras una inspección, se localizaron en el interior varios garrafones que contenían aproximadamente 680 litros de hidrocarburo, cuya procedencia no pudo ser acreditada.

El detenido y lo asegurado fueron puestos a disposición de la Fiscalía General de la República para las investigaciones conducentes.  

Estas acciones se enmarcan en el Operativo Blindaje Guanajuato, que forma parte del Eje 8 de la Estrategia de Coordinación Operativa de la Nueva Fuerza de Inteligencia Anticrimen (CONFIA): “Fortaleza Guanajuato – Blindar Fronteras”, una iniciativa que refuerza la vigilancia en zonas prioritarias del estado, en colaboración con fuerzas federales y estatales.  

La Secretaría de Seguridad y Paz reafirma su compromiso con el combate a delitos relacionados con el robo y transporte ilegal de hidrocarburos, trabajando de manera estratégica y coordinada para proteger a las familias guanajuatenses.  

Realizan foro para prevenir la violencia feminicida

Se busca transformar las realidades que viven las mujeres, adolescentes y niñas en Guanajuato.

Guanajuato, Gto., a 10 de diciembre de 2024.- Para fortalecer las acciones en materia de prevención de la violencia feminicida en los 46 municipios, el Instituto para las Mujeres Guanajuatenses (IMUG) realizó el foro perspectivas interdisciplinarias para la prevención de la manifestación más extrema de violencia de género.

Durante el foro virtual participaron la Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato (PRODHEG), el Poder Judicial del Estado, la Secretaría de Seguridad y Paz y la organización Humanas sin Violencia, A.C.

La titular del IMUG, Itzel Balderas, destacó que la importancia de este foro tiene relación con la integración de conocimientos y métodos de diferentes áreas para lograr un aprendizaje significativo, que permita generar estrategias más efectivas de solución, tal y como lo ha instruido la Gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo.

El foro se realizó en el marco de las acciones conjuntas con el Programa de Apoyo a las Instancias de Mujeres en las Entidades Federativas (PAIMEF) y estuvo dirigido a más de 248 personas que conforman las Mesas Interinstitucionales de los 46 municipios.

“Hago un llamado a la acción conjunta, que este foro no sea solo un espacio de diálogo, sino el punto de partida para iniciativas concretas que transformen la realidad de mujeres, adolescentes y niñas en Guanajuato. Para el Gobierno de la Gente la prevención del feminicidio no es solo una meta, es un deber moral y una urgencia que no podemos postergar”, señaló Balderas Hernández.

Las ponencias sobre el feminicidio fueron abordadas desde los estándares internacionales y nacionales para su prevención y atención, interdisciplinariedad como factor para la prevención, así como juzgar con perspectiva de género y los avances en esta materia.

La directora general del Instituto llamó a que el enfoque de atención sea integral, involucre a la sociedad civil, el sector privado y la academia, porque en un gobierno participativo, todas las voces deben ser escuchadas en la toma de decisiones.

Estudiantes guanajuatenses obtienen medallas en STEAM Ahead 2024 en Estambul, Turquía

Estambul, Turquía. 10 de diciembre de 2024.- La pasión y el talento de tres estudiantes guanajuatenses los han llevado a conquistar un escenario global. Marco Ametto Bejar, Ana Ximena Arroyo Castellanos y Christian Eduardo Villanueva Cardona representantes de Guanajuato  y de México, obtuvieron medallas de oro y bronce en el Encuentro Internacional STEAM Ahead 2024, en la categoría VIJSO, celebrado del 6 al 10 de diciembre en Estambul, Turquía.

Estos estudiantes, provenientes del Instituto Lasalle de Guanajuato Capital, la escuela Alejandro Magno de Salamanca y el Instituto Novaera de Silao, lograron clasificar gracias a sus destacadas participaciones en la Olimpiada Juvenil de Ciencias VANDA 2024.

El STEAM Ahead 2024 reúne a los talentos más prometedores de todo el mundo en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas. Más allá de una competencia, este evento es una plataforma que fomenta el pensamiento crítico, la colaboración internacional y el intercambio cultural.

Para la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), apoyar la participación en este tipo de iniciativas refuerza el compromiso con el desarrollo académico y personal de los jóvenes del estado. A través de su esfuerzo, estos estudiantes no solo representarán a Guanajuato y México, sino que abrirán puertas hacia un futuro lleno de oportunidades.

Este logro no solo destaca la excelencia académica de nuestros jóvenes, sino que también inspira a toda la comunidad, mostrando que los sueños, el esfuerzo y el apoyo pueden convertir cualquier meta en una realidad.

Ganadores:

NombreMedallaCategoríaGrado
Marco Ammetto BejarBronceIndividual
BroncePor equipos
Christian Eduardo Villanueva CardonaMención honoríficaIndividual
OroPor equipos
Ana Ximena Arroyo CastellanosBroncePor equipos

La SEG celebra el Día del Voluntariado con una jornada llena de alegría y aprendizaje en Mesa Cuata

La SEG celebra el Día del Voluntariado con una jornada llena de alegría y aprendizaje en Mesa Cuata

  • Entre actividades lúdicas, cuentacuentos y ronda infantiles, voluntariado de la SEG, lleva mensaje de Navidad a la comunidad educativa del sistema multigrado.

Guanajuato, Gto. 10 de diciembre de 2024. – Entre risas, juegos, cuentacuentos el Voluntariado de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) llevó a cabo una jornada inolvidable en el marco del Día Internacional del Voluntariado.

Esta celebración, realizada en el preescolar alternativo de la comunidad serrana de Mesa Cuata, no solo buscó sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia del compromiso social, sino también fortalecer el trabajo en equipo y generar un impacto positivo en el desarrollo integral de las y los niños.

Desde temprano, las y los pequeños del plantel, emocionados e incrédulos, observaron la llegada de material didáctico y deportivo. La maestra Flor Daniela Alfaro Villegas, junto con un grupo de madres de familia, recibió calurosamente a los voluntarios con su característico espíritu comunitario, acompañado de un delicioso “itacate” y gorditas recién hechas, que reflejaron la hospitalidad y el talento culinario de las mujeres del campo.

El delegado de la Región IV de Educación, Juan Luis Saldaña López, destacó la relevancia de esta visita, subrayando que estas actividades recreativas y formativas no solo enriquecen el aprendizaje de las y los estudiantes, sino que también fortalecen el tejido social de la comunidad.

La jornada incluyó momentos mágicos, como un cuentacuentos navideño a cargo de la docente María Magdalena Becerra, quien, con su monólogo y muñecos de mano, logró captar la atención de las niñas y niños, despertando su imaginación y alegría.

Otra de las actividades destacadas fue la elaboración de coronas navideñas, que promovieron la creatividad y el uso de diversos materiales. Además, la preparación de la ensalada de manzana, con su mezcla de sabores y aromas, permitió a las y los pequeños trabajar habilidades motoras finas, hábitos de higiene y conceptos matemáticos como la medición de ingredientes.

Entre rondas, juegos y actividades culinarias, los 22 alumnos del preescolar alternativo no solo aprendieron, sino también compartieron momentos de convivencia con las y los voluntarios y sus madres, en un ambiente lleno de calidez y unión.

La maestra Flor Daniela Alfaro Villegas, con más de 40 años de servicio, fue reconocida como un pilar en el desarrollo y bienestar de esta comunidad, siendo un ejemplo del impacto positivo que la educación puede tener en zonas marginadas.

El Voluntariado de la SEG reafirma su compromiso de atender a comunidades vulnerables, llevando no solo materiales, sino también esperanza y momentos que fortalecen los lazos sociales. Este esfuerzo conjunto es un testimonio del poder del trabajo colaborativo para transformar vidas, especialmente en comunidades como Mesa Cuata.

Con esta jornada, la SEG demuestra que el voluntariado no solo cambia vidas, sino que también construye un futuro más solidario y comprometido con las necesidades de los demás.

Se trabaja en un plan pedagógico para fortalecer Aprendizajes en escolares de preescolar

  • Una prioridad para inspirar y motivar a las niñas

 y niños en los Jardines de Niños.

Irapuato, Gto. 10 de diciembre de 2024. – Personal directivo en coordinación con sus autoridades educativas del Sector 17 de Preescolar, trabajan en la elaboración de un plan pedagógico que permita fortalecer los aprendizajes de las alumnas y alumnos pertenecientes a los 80 Jardines de Niños que conforman dicho Sector.

Por tal motivo, el Sector 17 de Preescolar, en coordinación con sus zonas 22, 34, 49 y 103 del sector 17 de educación preescolar, llevó a cabo un taller denominado “La Creatividad en el Aula”, el cual, no solo busca enriquecer el acervo pedagógico de las y los educadores, sino también cultivar un entorno de aprendizaje más dinámico y adaptable, que prepare a las y los estudiantes para un mundo en constante cambio.

Lo que se pretende es que la maestra o el maestro frente a grupo, responsables de crear el contexto educativo en el aula, cuenten con mayores herramientas de aprendizaje y a partir de ahí la niña y el niño  pueda detonar con mayor facilidad sus habilidades y les permita crecer en su proyecto educativo, destacó Lozoya Ponce.

En este evento que se desarrolló en el Centro de Desarrollo Educativo (CEDE) de Irapuato, se contó la participación del personal directivo de los 80 Jardines de Niños, que prestan el servicio educativo a 6 mil 899 estudiantes, mediante la atención profesional de 490 docentes, a quienes se les suman 7 mil 389 madres y padres de familia para trabajar en estas estrategias pedagógicas que darán un fuerte impulso a la formación de niñas y niños con capacidades educativas de calidad.

Personal del Departamento de Fortalecimiento al Aprendizaje de la Coordinación de para el Desarrollo Educativo de la Delegación Regional IV, con sede en Irapuato, llevó a cabo la capacitación donde se determinó trabajar en las siguientes acciones:  

Fortalecimiento de la creatividad del personal docente y directivo para una mejor convivencia institucional; Desarrollo de actividades dinámicas motivadoras entre la comunidad educativa de los planteles; Aplicación de estrategias para continuar con el impulso de ambientes de sana convivencia en el aula; Redoblar trabajos de inclusión de la comunidad estudiantil y la adecuación de acciones pedagógicas que den más sustento a la labor formativa de las maestras y maestros frente a grupo.

“Es importante aprovechar todas las herramientas que nos ofrece la Secretaría de Educación de Guanajuato, dado que esto dinamiza las actividades en el aula, y moviliza los aprendizajes en las niñas y los niños, considerando las características de los mismos”, asentó Laura Lozoya.

Se espera que el resultado de estas acciones, se vean reflejadas en la segunda evaluación trimestral del presente ciclo escolar 2024-2025, en favor del proyecto educativo de niñas y niñas que cursar su educación preescolar en las 80 escuelas que conforman el sector. En esta acción se contempla la colaboración, la integración importante de las madres y padres de familia.

Alumnos guanajuatenses brillan en el English Day con creatividad y talento

Con la participación de 1,380 estudiantes, el evento destacó el talento, creatividad y dominio del inglés en preescolares y primarias.

El Programa Nacional de Inglés fortalece la educación integral.

Guanajuato, Gto., 9 de diciembre de 2024.— Con entusiasmo y un dominio cada vez más sólido del idioma inglés, 1,380 estudiantes de preescolar y primaria participaron en el English Day, un evento organizado por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) como parte del cierre del primer semestre del Programa Nacional de Inglés (PRONI) del ciclo escolar 2024-2025.

Este magno evento, celebrado en las siete regiones educativas del estado, permitió a los estudiantes demostrar sus habilidades lingüísticas a través de presentaciones artísticas que incluyeron bailes, cantos, obras de teatro, narraciones y declamaciones.


El PRONI, implementado en 15 preescolares y 167 primarias de Guanajuato, ha fortalecido las competencias en lengua extranjera de cientos de niñas y niños, brindándoles herramientas que enriquecen su formación integral. Durante el English Day, alumnos de tercer grado de preescolar hasta sexto de primaria mostraron confianza, creatividad y trabajo en equipo, evidenciando el impacto positivo del programa.


En Dolores Hidalgo, el Colegio Independencia reunió a 140 estudiantes de siete primarias, quienes deleitaron al público con sus presentaciones. En la Región III León, 19 primarias y un preescolar participaron con interpretaciones como Jingle Bells y Good Morning Song.

Por su parte, en Valle de Santiago, alumnos de escuelas como Emiliano Zapata, José Ma. Morelos y Pavón, y 21 de Marzo, dieron vida a emotivas actuaciones llenas de alegría. En Doctor Mora, Gabriela Villagómez Varela, Jefa de Fomento de la Segunda Lengua, aplaudió el esfuerzo conjunto de estudiantes y asesores, destacando que “el aprendizaje de un nuevo idioma abre puertas y expande los horizontes de los alumnos”.


Bruno Cisneros Villegas, presidente de la República Escolar y alumno de 5º grado del Centro Educacional Piloto en Irapuato, subrayó: “Contar con un idioma más nos da un plus en nuestra formación”.

Durante el evento, la SEG entregó reconocimientos a los Asesores Externos Especializados que impulsaron el aprendizaje del inglés, entre ellos José Alfredo Rangel, Jessica Paola Purón, Óscar Silverio Ortiz y Gustavo Sánchez.

El English Day no solo fortaleció las habilidades comunicativas de los estudiantes, sino que también promovió valores como el respeto, la creatividad y la cooperación. Estos eventos, ambientados con motivos decembrinos, reflejan el compromiso de la SEG por ofrecer una educación de calidad que prepare a los alumnos para un futuro lleno de oportunidades.

Con actividades como estas, la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso con una formación académica integral, donde aprender una nueva lengua se convierte en una puerta hacia nuevos horizontes.

Estudiantes de primaria y secundaria buscan su pase a las Olimpiadas de Matemáticas en Educación Básica 2025.

  • Participaron 791 alumnas y alumnos pertenecientes a 232

primarias  y 559 secundarias de la Región IV de Educación.

Irapuato, Gto. – 9 de diciembre de 2024. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de su Delegación Regional IV, realizó la aplicación del examen correspondiente a la tercera etapa de selección para la Olimpiada de Matemáticas en Educación Básica 2025.

Este proceso es fundamental para identificar a las y los estudiantes que habrán de participar en la etapa final del selectivo estatal, destacando el compromiso de la SEG con el fomento de las habilidades matemáticas en las y los estudiantes de Guanajuato, afirmó, la representante de la Delegación Regional IV, Erika Razo Aguilar, titular del Departamento de Fortalecimiento al Aprendizaje.

Fue un total de 791 alumnas y alumnos, de primaria alta (4°, 5° y 6°), así como de nivel secundaria (1°, 2° y 3°), quienes están inscritos en escuelas públicas y privadas de los municipios de Salamanca, Guanajuato, Romita, Silao de la Victoria, San Francisco del Rincón, Purísima del Rincón e Irapuato.

La colaboración entre la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y el Centro de Investigación en Matemáticas A.C. (CIMAT) es fundamental para desarrollar estrategias efectivas que mejoren la comprensión del razonamiento lógico-matemático. Este tipo de programas no solo fortalece las habilidades matemáticas de las y los alumnos, sino también les proporciona herramientas valiosas para su desarrollo académico y personal.

El concurso se desarrolló en 3 etapas preliminares para pasar al selectivo estatal. En cada etapa se seleccionaron a las y los estudiantes más destacados, quienes serán invitados a participar en la etapa posterior.

La primera etapa se llevó a cabo el 12 de octubre de 2024 y el examen constó de preguntas abiertas donde solo se calificaron; la segunda etapa se llevó a cabo el 09 de noviembre del año en curso y la tercera fue este 7 de diciembre de 2024. De esta etapa se seleccionará a quienes pasen a los selectivos finales.

Quienes sean seleccionados para participar en los selectivos finales, serán invitados para recibir entrenamientos por parte del CIMAT. La capacitación iniciará en enero de 2025, los primeros entrenamientos serán en la modalidad virtual y previo a las últimas evaluaciones se considerarán también actividades presenciales.

Posterior a los entrenamientos y evaluaciones finales se elegirán a las y  los estudiantes ganadores a nivel estatal, así como a quienes representarán al estado de Guanajuato en la Olimpiada de Matemáticas para Educación Básica del año 2025, con base en la convocatoria nacional.

Las evaluaciones finales serán durante los meses de enero y febrero de 2025 y de esta manera poder conformar el selectivo estatal de 20 alumnos ganadores, quienes habrán de participar en esta competición, donde alumnos y alumnos guanajuatenses, han sobresalido.

Inicia proceso de participación para integrar el Programa de Gobierno 2024-2030


De la mano de la ciudadanía se analizarán las propuestas para cada uno de los ejes

Silao de la Victoria a 28 de noviembre de 2024. “La Gobernadora Libia Denisse García Muñoz Ledo ha insistido en que cada paso que demos, cada decisión, cada proyecto debe ser de la mano de la ciudadanía, porque ellas y ellos son el centro de este gobierno”.

Así lo dijo Graciela Amaro Hernández, Directora General de Iplaneg, al hablar sobre el inicio del proceso de elaboración del Programa de Gobierno 2024 – 2030, que por las atribuciones que le otorga la Ley coordina el Instituto de Planeación, Estadística y Geografía del Estado de Guanajuato.

“Hicimos trabajos previos en estos primeros meses de la administración. Realizamos un análisis de las propuestas de corto plazo del Plan Estatal de Desarrollo visión 2050 y de la alineación con las propuestas hechas en campaña, además de una revisión de los indicadores. Se trabaja en la propuesta con seis ejes Guanajuato: es tranquilidad, es igualdad, es confianza, es vocación, es prosperidad, es armonía. Además de tres ejes transversales: Mujeres, juventudes y digitalización.

Ahora regresamos con las y los guanajuatenses para asegurar que los proyectos y programas respondan a sus necesidades y prioridades” comentó Graciela Amaro.

Para marcar el inicio de este proceso, a finales de noviembre, el Iplaneg convocó a las y los integrantes del gabinete y sus equipos a trabajar en mesas por eje para conformar la información que se revisará con la ciudadanía.

“Respondiendo a la instrucción que nos dio la Gobernadora, en el gabinete estamos coordinados para trabajar con la gente a través de talleres y consultas tanto presenciales como virtuales” dijo la titular de Iplaneg.

En los primeros días de diciembre se realizaron talleres con mujeres, personas con discapacidad, de la diversidad sexual, jóvenes, indígenas, migrantes y adultos mayores.

También se llevaron a cabo los talleres de los ejes Guanajuato es Confianza y Guanajuato es Armonía con expertas y expertos en temas de finanzas, transparencia, rendición de cuentas, urbanismo, medio ambiente, agua y territorio.

A través de la Secretaría de Educación de Guanajuato se lanzó una consulta en escuelas públicas con las y los maestros, padres y madres de familia, alumnas y alumnos de secundaria y bachillerato.

“Estos son sólo algunos de los mecanismos que estaremos trabajando con la gente, por lo que, en próximas fechas difundiremos de que otras formas podrán participar en este proceso” dijo Graciela Amaro.