• Cerca de 100 docentes y figuras educativas de Abasolo, León e Irapuato participaron en la segunda jornada de capacitación; la estrategia contempla formar a 320 docentes en Guanajuato.
• Desde 2021, más de 1,200 docentes han sido capacitados en esta metodología internacional, que promueve el desarrollo integral de niñas y niños mediante el juego y la actividad física.

Irapuato, Gto., 23 de octubre de 2026.– Con el objetivo de fortalecer las herramientas pedagógicas de las y los docentes de Educación Física y promover el desarrollo integral de la niñez, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en colaboración con Ferrero México, impulsa un programa de capacitación en la metodología internacional Joy of Moving, que contempla la formación de 320 docentes en el estado.

Como parte de esta estrategia, cerca de 100 docentes frente a grupo, asesores técnico-pedagógicos y supervisores de Educación Física, provenientes de las delegaciones regionales de Abasolo, León e Irapuato, participaron en la segunda jornada de capacitación, realizada en las instalaciones de la Universidad Quetzalcóatl de Irapuato (UQI).

Esta iniciativa forma parte del convenio de colaboración entre la SEG y Ferrero México, mediante el cual el Gobierno de la Gente fortalece la formación docente y promueve experiencias educativas que integran el movimiento, el juego y el aprendizaje.

Guanajuato fue la primera entidad del país en implementar la metodología Joy of Moving en escuelas de educación básica, en 2021. Desde entonces, esta alianza ha permitido ampliar su alcance en los centros escolares, proporcionar materiales didácticos y fortalecer las competencias del personal educativo. A la fecha, más de 1,200 docentes han recibido formación en esta metodología.

Enrique Guzmán Reyes, jefe de Fomento al Deporte y Cultura Física de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEG, destacó la importancia de brindar a las maestras y los maestros herramientas innovadoras que les permitan incorporar el movimiento y el juego a sus actividades cotidianas, en concordancia con los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje establecidos en los programas de estudio vigentes.

Asimismo, reconoció el compromiso de las y los participantes, quienes desempeñan un papel fundamental en la aplicación de estas estrategias dentro de las escuelas, al favorecer ambientes de aprendizaje dinámicos, incluyentes y participativos.

Por su parte, Solange Massimi, directora de Asuntos Interinstitucionales de Ferrero México y Centroamérica, reconoció el trabajo coordinado con las autoridades educativas de Guanajuato y el compromiso del personal docente para dar continuidad a esta iniciativa.

Subrayó que el juego y la actividad física son herramientas fundamentales para el crecimiento y desarrollo de la niñez, por lo que reiteró el compromiso de Ferrero México de continuar colaborando en los procesos de capacitación y certificación internacional, a fin de que más docentes cuenten con recursos pedagógicos que favorezcan el desarrollo físico, cognitivo y social de sus estudiantes.

La metodología Joy of Moving se fundamenta en cuatro áreas esenciales: capacidad física, coordinación motriz, funciones cognitivas y habilidades para la vida. A través de actividades lúdicas, promueve la participación, la convivencia y la colaboración, privilegiando la diversión y el aprendizaje por encima de la competencia.

Su implementación permite adaptar las actividades a las características, edades y necesidades de cada grupo, además de complementar los contenidos de los programas educativos vigentes. Para facilitar su aplicación, las y los docentes cuentan con recursos digitales, fichas de actividades y videos demostrativos que enriquecen su práctica profesional.

Durante la jornada, docentes que han participado en procesos de formación internacional compartieron sus experiencias y los beneficios de incorporar nuevas estrategias a las clases de Educación Física.

Natalia Guadalupe Lavens Cueto expresó su entusiasmo por continuar fortaleciendo su preparación profesional y contribuir al desarrollo integral de las niñas y los niños de su municipio y del estado.

En tanto, Idalí Betzaida Lozada Alemán, docente de Irapuato que participó en un proceso de formación en Italia, destacó que estas experiencias permiten ampliar el repertorio de actividades y estrategias para desarrollar las habilidades motrices y cognitivas del alumnado.

Con una meta de 320 docentes por capacitar en esta etapa y más de 1,200 formados desde 2021, el Gobierno de la Gente, a través de la SEG y en colaboración con Ferrero México, reafirma su compromiso con la formación continua del magisterio y la promoción de una educación integral que reconoce al juego y al movimiento como herramientas fundamentales para el aprendizaje y el bienestar de la niñez guanajuatense.

Irapuato, Gto., 23 de octubre de 2026.– La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) fortalece la capacitación de las autoridades educativas y consolida estrategias que han permitido ampliar la cobertura educativa, reducir el abandono escolar y mejorar los aprendizajes de estudiantes en la entidad.

En representación del secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, la subsecretaria de Educación Básica, María Guadalupe Valenzuela Ríos, destacó que los resultados alcanzados durante los últimos dos años son producto del trabajo coordinado entre jefaturas de sector, supervisiones escolares, directivos, docentes y autoridades educativas de todos los niveles.

Durante las reuniones regionales para el ciclo escolar 2026-2027, la funcionaria compartió los avances de las estrategias implementadas en el estado y presentó las prioridades para continuar fortaleciendo los aprendizajes fundamentales, atender el rezago educativo y brindar un acompañamiento más cercano a las escuelas.

Entre los principales logros, informó que la cobertura en educación inicial aumentó de 6.6 a 11.9 por ciento, permitiendo incorporar a cerca de 18 mil niñas y niños a este servicio educativo. Asimismo, se habilitaron 74 preescolares que antes no ofrecían primer grado, ampliando las oportunidades para que más estudiantes cursen completos los tres años de este nivel y lleguen mejor preparados a la educación primaria.

En materia de permanencia escolar, destacó que el abandono en primaria disminuyó de 3.02 a 0.02 por ciento, mientras que en educación media superior pasó de 14 a 9 por ciento. Estos resultados también se reflejan en el posicionamiento nacional de Guanajuato, que avanzó del lugar 20 al 10 en cobertura de educación inicial y del lugar 22 al 12 en educación media superior.

La subsecretaria subrayó que estos avances confirman la importancia de intervenir desde la primera infancia y mantener acciones consistentes a lo largo de toda la trayectoria educativa, con énfasis en el fortalecimiento de habilidades esenciales como la lectura, la escritura y el pensamiento lógico-matemático.

Respecto a la evaluación de la Medición Integral de Aprendizajes (RIMA), informó que Guanajuato registró en dos años un incremento de 12 puntos en lenguaje y 10 puntos en matemáticas. Además, destacó que miles de comunidades escolares han logrado mejoras significativas gracias a las estrategias de atención focalizada implementadas por la SEG.

Como parte de este esfuerzo, anunció la continuidad de la estrategia de las 370 escuelas focalizadas, mediante la cual se brindará acompañamiento a planteles que requieren atención prioritaria y seguimiento a aquellos que ya muestran resultados favorables. En su primera etapa, 290 escuelas lograron salir de los niveles más bajos de focalización.

Uno de los ejes centrales para el nuevo ciclo escolar será el fortalecimiento de las capacidades de liderazgo y acompañamiento de las figuras educativas. Por ello, a partir de noviembre iniciará un proceso de formación dirigido a jefas y jefes de sector, así como a supervisoras y supervisores escolares, mediante un esquema mixto de capacitación presencial y virtual con la participación de especialistas.

Valenzuela Ríos señaló que el liderazgo educativo debe traducirse en acciones concretas dentro de cada escuela, por lo que exhortó a las estructuras educativas a utilizar los resultados de aprendizaje como una herramienta para la toma de decisiones, la atención oportuna de estudiantes en riesgo y la mejora continua de los procesos pedagógicos.

Como ejemplo de este trabajo, en Irapuato se realizó la Reunión Regional de Educación Básica de la Delegación Regional IV, con la participación de jefaturas de sector, supervisiones escolares y autoridades de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria.

Durante el encuentro se analizaron los resultados de RIMA 2026, se presentaron herramientas para fortalecer la supervisión y dirección escolar, y se compartieron acciones prioritarias orientadas a ampliar la cobertura educativa, fortalecer la alfabetización y comprensión lectora, atender el rezago y prevenir el abandono escolar.

Por su parte, el delegado regional IV, Juan Luis Saldaña López, destacó que la región atiende a cerca de 400 mil estudiantes, por lo que refrendó la importancia del trabajo colaborativo entre supervisores, directivos y docentes para consolidar trayectorias educativas exitosas.

Con estas reuniones, realizadas en las siete delegaciones regionales del estado, la SEG fortalece la profesionalización de sus estructuras educativas y consolida una ruta de trabajo basada en la capacitación, el análisis de resultados y el acompañamiento cercano a las escuelas, para garantizar mejores aprendizajes y mayores oportunidades para las y los estudiantes guanajuatenses.

Con el Taller Inicial del Emprendedor, del programa “Creemos en Ti”, el gobierno de la Gente acerca los conocimientos prácticos a quienes buscan iniciar o mejorar sus pequeños negocios y con ello su calidad de vida.

Comonfort, Guanajuato, a 22 de octubre de 2026. El Gobierno de la Gente, a través de la Financiera y Apoyos Tú Puedes Guanajuato llevó al municipio de Comonfort esta iniciativa de esfuerzo para las personas emprendedoras que buscan arrancar o crecer sus pequeños negocios. 

Ivon Padilla Hernández, Directora General de la Financiera y Apoyos Tú Puedes Guanajuato, dijo que uno de los objetivos del gobierno de la Gente que encabeza la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo es acercar los programas a la ciudadanía que quiere progresar.  

“El desarrollo de nuestro estado, está en cada mujer que emprende y de cada joven que tiene el ímpetu para comenzar un negocio, en una meta con el propósito de salir adelante. Nuestro deber es estar ahí, entender sus retos y acercarles herramientas para que tengan más oportunidades de hacer realidad sus proyectos”.

A este Taller Inicial del Emprendedor asistieron 90 nuevas personas emprendedoras de diferentes colonias y comunidades de este municipio, movidas por sus ganas de avanzar con mayor claridad y confianza en sus proyectos productivos de cara al futuro.

“Creemos en Ti”, está dirigido principalmente a mujeres de 18 a 59 años y hombres de 18 a 30 años que desean comenzar una actividad productiva o fortalecer un micronegocio. La capacitación constituye un requisito indispensable para tener la posibilidad de solicitar el apoyo de 7 mil pesos no reembolsables y de única ocasión.

“Para que un negocio avance, no basta con saber elaborar un producto o prestar un servicio. También hay que confiar en nuestras propias capacidades, atrevernos a preguntar, perder el miedo, se empoderen y den el siguiente paso. Eso es lo que queremos que las personas se lleven de este Taller”.

Por el sueño de tener un local grande y surtido

Laura Gutiérrez es una joven de 27 años que creció dentro de una familia de comerciantes. Vende sus figuras de yeso en el corredor de artesanías del acceso al Pueblo Mágico de Comonfort. La necesidad de crecer su emprendimiento la llevó a inscribirse a este Taller.

“Yo comercializo mis figuras de yeso en un kit donde incluyen las brochas y las pinturas; tengo kits para niños, pero también figuras de temporada para que las personas se las lleven y las pinten y decoren a su gusto”, contó.

Al finalizar el taller expresó su entusiasmo. “Yo me llevo de este taller mucha motivación para salir adelante y cumplir mi sueño de tener un local grande y bien surtido; yo ahorita vendo en una pequeña mesita mis productos, pero en 5 años me veo vendiendo en mi propio local”.

Laura comentó que en esta jornada de capacitación descubrió la manera en que puede planear y desarrollar sus habilidades personales para asegurar el crecimiento de su negocio.    

Para Georgina Araiza, mujer emprendedora de la comunidad de La Canterita, este taller le infundió la motivación suficiente para iniciar un proyecto que ya tenía en mente: abrir su repostería. 

“Me gusta mucho la repostería y por estoy tomando clases de capacitación y con la motivación y las herramientas que hoy recibí, sé que tengo el talento y las ganas de abrir mi propio negocio; ya lo había pensado hace tiempo abrir mi repostería principalmente para apoyar la economía de mi familia”.

Georgina se mostró agradecida por esta iniciativa del Gobierno de la Gente en favor de las personas emprendedoras, principalmente las mujeres y los jóvenes de las comunidades rurales de Guanajuato.

Con acciones como el Taller Inicial del Emprendedor, la Financiera y Apoyos Tú Puedes Guanajuato lleva capacitación y orientación a quienes lo necesitan sin importar el lugar donde se encuentren.

Las personas interesadas en conocer las próximas convocatorias de “Creemos en Ti”, así como las fechas y los requisitos para participar, pueden consultar creemosenti.com, seguir las redes sociales @tupuedesgente o comunicarse al 477 148 12 42.

La Financiera y Apoyos Tú Puedes Guanajuato recuerda que todos sus trámites son gratuitos, directos y sin intermediarios.

Guanajuato, Gto., 22 de octubre de 2026. La colección de grabado del Museo Iconográfico del Quijote se unirá a las celebraciones por el décimo aniversario del Taller Nacional de Gráfica en Aguascalientes, con la exposición Corceles de tinta y papel.

Francisco Pichardo, Luis Garzón y Francisco Moreno Capdevilla se cuentan entre los autores de la muestra que se inaugura este viernes 23 e integra 16 piezas en distintas técnicas gráficas que dan cuenta de la diversidad de discursos y enfoques plásticos que el clásico cervantino suscita en el arte contemporáneo.

Los motivos ecuestres dan cohesión temática a una exhibición compacta, pero rica en propuestas estilísticas. Predominan las imágenes expresionistas, aunque también se dan cita abordajes irónicos, como los de Alejandro Barreto; oníricos, como los de Jainite Silvestre y Pita Wild, o abstractos, como los de Félix Enrique García Luna.

Paralelamente, el Taller Nacional de Gráfica y la Universidad de las Artes —su complejo sede, dependiente del Instituto Cultural de Aguascalientes— recibirán las Jornadas Artísticas Cervantinas, que constan de media docena de actividades artísticas y didácticas enfocadas en el público familiar.

Entre estas se cuentan tres montajes de teatro de títeres inspirados en sendos títulos de libros publicados por el MIQ: Miguel el ingenioso y La brillante Juana Inés, biografías para niños de Miguel de Cervantes y Sor Juana Inés de la Cruz, además de Flor sin raíz, un relato de Patrick Johanssen nutrido por la cosmogonía nahua.

Las obras serán presentadas por la compañía Marze. Diálogos en Escena, dirigida por Sara Zepeda, quien coordinará talleres de técnicas básicas de grabado tras cada función.

Será esta la segunda ocasión en que el Taller Nacional de Gráfica reciba una exposición del MIQ, tras la exitosa presentación de En las tintas de don Quijote, inaugurada en octubre del año pasado.

Detalles adicionales sobre la muestra y las Jornadas Artísticas Cervantinas estarán disponibles en las redes sociales del Taller Nacional de Gráfica.