Irapuato, Gto. 31 de marzo de 2026. – Con el propósito de fortalecer el pensamiento lógico-matemático desde la primera infancia, el Sector 17 de Preescolar de la Región IV de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), con sede en Irapuato, impulsa la estrategia “Jugando y aprendiendo con la robótica”, una iniciativa innovadora que promueve el aprendizaje a través del juego y la exploración.

Esta acción se alinea con la política educativa estatal enfocada en el fortalecimiento de la lectura, la escritura y el pensamiento lógico-matemático en niñas y niños, integrando herramientas tecnológicas desde edades tempranas.

Laura Lozoya Ponce, jefa del Sector 17 de Preescolar, destacó que el proyecto surge a partir de un diagnóstico educativo basado en observación directa, entrevistas con docentes y análisis de evaluaciones, mediante el cual se identificaron áreas de oportunidad en el aprendizaje de las y los estudiantes.

Entre los principales retos detectados se encuentran la resolución de problemas cotidianos, la comprensión de nociones básicas como número y cantidad, el reconocimiento de formas geométricas y relaciones espaciales, así como el uso limitado de herramientas tecnológicas educativas.

La estrategia retoma los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo una educación integral centrada en la equidad, la inclusión y el aprendizaje significativo. Asimismo, se sustenta en enfoques pedagógicos que destacan el valor del juego, la interacción social y la representación simbólica en el desarrollo infantil.

El proyecto tiene como eje el desarrollo del pensamiento crítico mediante el aprendizaje lúdico, la aplicación de las matemáticas en la vida cotidiana, el impulso a la creatividad tecnológica y el trabajo colaborativo. Para ello, se implementan talleres vivenciales, materiales concretos, proyectos STEAM, actividades de robótica inicial y el uso de dispositivos y aplicaciones educativas.

La participación de la comunidad educativa es fundamental: directivos y docentes diseñan experiencias de aprendizaje que estimulan la curiosidad y la participación activa, mientras que madres y padres de familia refuerzan estos aprendizajes en casa, favoreciendo entornos propicios para el desarrollo integral.

Como parte del proceso, se aplica una evaluación formativa en distintas etapas —diagnóstica, de seguimiento y final— mediante herramientas como observaciones, portafolios, rúbricas y exposiciones, lo que permite dar seguimiento a los avances y fortalecer las estrategias implementadas.

La iniciativa incluye el desarrollo de talleres y materiales didácticos como “Diseña, realiza y crea”, “Diverticuenta”, “Manitas operativas” y “Tabla Mahuila”, que ya se aplican en diversos planteles. Destaca el caso del Jardín de Niños “Brígida Alfaro”, donde niñas y niños han comenzado a incursionar en la programación básica a través de un proceso formativo progresivo.

El delegado de la Región IV, Juan Luis Saldaña López, subrayó la importancia de integrar la tecnología en los procesos educativos desde edades tempranas, como una herramienta clave para potenciar el aprendizaje y responder a los desafíos de las nuevas generaciones.

Este reconocimiento identifica, impulsa y visibiliza productos turísticos innovadores como parte de la estrategia del Gobierno de la Gente.

Guanajuato, Guanajuato a 31 de marzo del 2026.- Guanajuato destaca a nivel nacional en turismo de bienestar, así reafirma su liderazgo en el desarrollo de productos turísticos innovadores al obtener el reconocimiento nacional en la categoría Turismo de Bienestar dentro del Reconocimiento a la Innovación del Producto Turístico Mexicano 2026, otorgado por la Secretaría de Turismo del Gobierno de México.

El producto ganador de Tierra Madre Hotel Boutique, encabezado por Ingrid Garcés de Isla, de la empresa Camanalli Chamacuero, destaca por su propuesta que integra bienestar, naturaleza y experiencias de alto valor, consolidando a Guanajuato como un destino que evoluciona y diversifica su oferta turística en el Pueblo Mágico, Comonfort.

Este reconocimiento forma parte de una convocatoria nacional que tiene como objetivo identificar, impulsar y visibilizar productos turísticos innovadores que contribuyen a la diversificación de la oferta en México y mismo que refleja el impulso de la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo. 

Las propuestas participantes fueron evaluadas bajo criterios técnicos como innovación, sostenibilidad, autenticidad, integración de la comunidad, viabilidad de mercado y aportación a la cadena de valor turística, lo que garantiza que los proyectos ganadores representan modelos replicables y de alto impacto para el desarrollo del sector.

En esta edición, se premiaron proyectos en distintas categorías estratégicas del turismo, entre ellas, turismo cultural, bienestar, gastronómico, aventura, comunitario, ecoturismo, inclusivo y romance, lo que refleja la diversidad de segmentos que hoy impulsan el crecimiento turístico del país y responden a las nuevas tendencias del viajero.

El Hotel da la oportunidad de vivir la experiencia Tierra Madre  con exquisita comida, un centro de relajación, alberca climatizada, temazcal, medicina de sanación profunda y vistas preciosas te harán regresar nuevamente.

La secretaria de Turismo e Identidad (SECTURI), María Guadalupe Robles León, destacó que este logro es resultado del trabajo coordinado entre el sector público, privado y la gente que vive del turismo en el estado.

“Este reconocimiento confirma que en Guanajuato estamos haciendo las cosas bien, apostando por la innovación sin perder nuestra identidad, y generando experiencias que conectan con el bienestar y las nuevas formas de viajar”, destacó.

Subrayó que la estrategia turística del estado está enfocada en diversificar la oferta y generar oportunidades económicas para las comunidades.

“Cada producto turístico que impulsamos tiene generar economía para nuestra gente, fortalecer la cadena de valor y posicionar a Guanajuato como un destino competitivo a nivel nacional e internacional”, aseguró. 

Asimismo, reconoció el papel de quienes desarrollan y operan estos proyectos turísticos.

“Detrás de cada experiencia hay talento, esfuerzo y pasión de la gente que vive del turismo. Este logro es de quienes todos los días trabajan para ofrecer un servicio de excelencia y hacer que Guanajuato siga abriendo nuevos caminos”, dijo la titular de SECTURI. 

Cabe destacar que Guanajuato participó en esta edición con cuatro proyectos turísticos en distintos segmentos estratégicos: bienestar (Comonfort), gastronómico (Irapuato), inclusivo (Tarandacuao) y comunitario (Ocampo), reflejando la diversidad y capacidad del estado para innovar en su oferta turística.

Este reconocimiento adquiere especial relevancia al ser el primero que obtiene Guanajuato bajo el enfoque de innovación del producto turístico y el primero en la categoría de bienestar, lo que abre una nueva línea estratégica para el posicionamiento del estado en este segmento en crecimiento.

La ceremonia oficial de premiación se llevará a cabo en el marco del 50 Aniversario del Tianguis Turístico México 2026, en Acapulco, Guerrero, consolidando este reconocimiento como uno de los más importantes del sector turístico en el país.

Con este resultado, Guanajuato fortalece su posicionamiento como un destino innovador, que integra bienestar, sostenibilidad e identidad en su oferta turística, alineado a las tendencias globales y con impacto directo en el desarrollo económico de sus comunidades.

Guanajuato abrie nuevos caminos, consolidándose como un referente nacional en innovación turística, identidad y desarrollo con sentido social.

Ganadores del Reconocimiento a la Innovación del Producto Turístico Mexicano 2026

Turismo Cultural: La Ruta de Vinos y Dinos — Trex Tours (Coahuila)

Turismo de Bienestar: Tierra Madre Hotel Boutique — Camanalli Chamacuero (Guanajuato)

Turismo Gastronómico: Surco, Cocina de Sierra y Montaña — MaryCarmen Salgado Valera (Puebla)

Turismo de Aventura: Coasteering “Una aventura en el mar” — Travesía Cora (Nayarit)

Turismo Comunitario: Parador turístico Xuxnah — Parador Turístico Xuxnah (Yucatán)

Ecoturismo: Salvemos Tamul — Huasteca Adventure Expediciones (San Luis Potosí)

Turismo Inclusivo: Sentidos Vivos — Prisma Ruta Incluyente (Querétaro)

Turismo de Romance: Cena y Noche Romántica — Parque Hacienda Cenote San Ignacio (Yucatán)

— Las festividades en torno a la Semana Santa y de Pascua en Guanajuato se ha convertido en un referente y motivo de turismo y derrama económica, sinónimos de desarrollo y crecimiento.

— El turismo religioso Abre Nuevos Caminos en Guanajuato con nuevas rutas y paraderos turísticos, celebraciones y actividades en torno a la fe de las y los guanajuatenses.

Guanajuato, Guanajuato a 30 de marzo de 2026.- La Semana Santa en Guanajuato no solo es símbolo de fe, las diferentes rutas turísticas, paraderos y actividades de la Semana Santa y Pascua en Guanajuato representan la llegada de miles de visitantes al Estado, donde la Identidad de las y los guanajuatenses, representadas de diferentes maneras en cada región turística, son motivo de visita e interés. 

La Secretaría de Turismo e Identidad del Estado de Guanajuato da a conocer el calendario de actividades, celebraciones y atractivos de Semana Santa y Pascua 2026, un periodo que reafirma al estado como uno de los destinos más representativos del turismo religioso en México, donde la espiritualidad, la cultura y la tradición se entrelazan en cada rincón.

En Guanajuato, las celebraciones religiosas forman parte esencial de la vida comunitaria. La Semana Santa, considerada uno de los momentos más importantes del calendario litúrgico, refleja la profunda tradición católica y el sincretismo cultural que caracteriza a sus municipios. Procesiones, altares, peregrinaciones y representaciones religiosas conviven con expresiones culturales como la música, la gastronomía y las danzas tradicionales, generando experiencias auténticas tanto para visitantes como para locales.

Uno de los momentos más emblemáticos es el Viernes de Dolores en la ciudad de Guanajuato, una tradición que data de 1885 y que llena de color y simbolismo casas, templos y antiguas minas con altares dedicados a la Virgen de los Dolores. Esta celebración, precedida por el tradicional Día de las Flores, invita a recorrer la ciudad mientras se comparten bebidas tradicionales con los visitantes, fortaleciendo el sentido de comunidad.

Durante la Semana Mayor, la capital del estado se convierte en escenario de profundas expresiones de fe. Desde el Miércoles Santo, con procesiones en templos históricos, hasta el Viernes Santo, con la representación del Viacrucis, la adoración de la Santa Cruz y la solemne Procesión del Silencio, Guanajuato ofrece una experiencia que conecta con la espiritualidad y la historia.

En otros municipios, las tradiciones cobran vida con gran fuerza. En San Miguel de Allende, la “Traída del Señor de la Columna”, con más de 200 años de historia, reúne a miles de fieles en una peregrinación que recorre entre 12 y 14 kilómetros desde el Santuario de Atotonilco, acompañada de tapetes artesanales que embellecen el trayecto.

Por su parte, en Purísima del Rincón, La Judea se mantiene como una de las representaciones más singulares del estado. Con más de 150 años de historia, esta tradición destaca por el uso de máscaras artesanales talladas en madera y por su narrativa simbólica en torno a Judas Iscariote.

En Salamanca, la devoción se centra en el Santuario del Señor del Hospital, donde miles de peregrinos acuden a venerar al Cristo Negro, una imagen con más de cuatro siglos de historia, elaborada con técnicas indígenas a base de caña de maíz.

Estas celebraciones no solo reflejan la fe, sino también la riqueza cultural de Guanajuato. Municipios como Salvatierra, Yuriria, Moroleón y Uriangato se suman con actividades religiosas y comunitarias que fortalecen la identidad local y enriquecen la oferta turística del estado.

Además de las celebraciones religiosas, Guanajuato ofrece espacios de conexión espiritual y cultural como sus zonas arqueológicas: Plazuelas, Peralta, Cañada de la Virgen, El Cóporo y Arroyo Seco, lugares que invitan a la reflexión en entornos naturales y llenos de historia.

El turismo religioso en Guanajuato también incluye importantes recintos como el Santuario de Cristo Rey en el Cerro del Cubilete, uno de los principales puntos de peregrinación del país, así como templos históricos en la capital del estado y rutas que conectan con destinos como San Miguel de Allende y Atotonilco.

Destinos clave como Guanajuato Capital, León y San Miguel de Allende concentrarán gran parte de la actividad, con altos niveles de ocupación y una amplia oferta de experiencias culturales y religiosas. Asimismo, Pueblos Mágicos como Jalpa de Cánovas y Yuriria ofrecerán alternativas para quienes buscan vivir estas fechas en entornos más tradicionales.

Eventos como la Quema de Judas en León, con más de 100 años de historia, o las representaciones del Viacrucis en diversos municipios, complementan una agenda que abarca todo el estado, consolidando a Guanajuato como un destino integral durante esta temporada.

La Secretaría de Turismo e Identidad reafirma su compromiso de impulsar el turismo como motor de desarrollo económico y social, trabajando de la mano con municipios, comunidades y prestadores de servicios para ofrecer experiencias seguras, auténticas y de alta calidad.

Guanajuato abre sus puertas en Semana Santa y Pascua para compartir su esencia: un destino donde la fe, la historia y la identidad se viven intensamente, invitando a cada visitante a formar parte de sus tradiciones y a descubrir la riqueza cultural que distingue al estado.

Purisima del Rincón, Gto. 27 de marzo de 2026. – Con presentaciones creativas como obras teatrales, teatrines, exposiciones y maquetas, estudiantes de la Telesecundaria Vicente Guerrero de la comunidad de Guadalupe de Jalpa, de este municipio, demostraron sus avances en comprensión lectora durante la “Muestra Literaria”, una actividad que reúne a la comunidad escolar y a madres y padres de familia en torno al aprendizaje significativo.

El encargado de la dirección del plantel, Celso Ramírez Murillo, destacó el impacto de esta estrategia y subrayó el caso de la alumna Miranda Elizabeth Contreras Adame, de tercer grado, quien ha sobresalido por su crecimiento académico y personal. Explicó que pasó de ser una estudiante tímida, con miedo escénico, a participar con seguridad como cuenta cuentos y apoyar a sus compañeros como tutora, fortaleciendo así el aprendizaje colectivo.

Esta actividad se implementó como respuesta a la necesidad de mejorar la comprensión lectora detectada en evaluaciones diagnósticas, por lo que se integró al Programa de Mejora Continua (PMC) con el objetivo de que las y los alumnos no solo lean, sino que comprendan, analicen y reflexionen sobre los contenidos, impactando positivamente en todas las asignaturas.

La “Muestra Literaria” se realiza desde hace varios años como parte de una estrategia sistemática en la que cada estudiante elige un libro por trimestre, da seguimiento a su lectura mediante bitácoras y organizadores gráficos, y finalmente presenta su aprendizaje de manera creativa ante la comunidad escolar.

Durante una visita de supervisión, el delegado de la Región IV, Juan Luis Saldaña López, acompañado de su equipo de trabajo, constató de primera mano el desarrollo de esta actividad y reconoció el compromiso de toda la comunidad educativa. Señaló que el trabajo coordinado entre docentes, estudiantes y madres y padres de familia es un factor clave que ha permitido consolidar resultados positivos en el aprendizaje.

El delegado destacó que este tipo de prácticas fortalecen no solo la comprensión lectora, sino también valores como la responsabilidad, la colaboración y la confianza en sí mismos. Asimismo, subrayó que la participación activa de las familias marca una diferencia significativa, ya que el aprendizaje se refuerza tanto en el aula como en el hogar.

Agregó que la telesecundaria se ha convertido en un referente en la región, pues cada vez más familias de Guadalupe de Jalpa y comunidades aledañas buscan inscribir a sus hijas e hijos en esta institución, motivadas por los resultados académicos y el ambiente de trabajo que se promueve.

Este tipo de actividades también responden a la visión educativa impulsada por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, quien ha manifestado como prioridad fortalecer el desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes en Guanajuato. Bajo este enfoque, se busca consolidar aprendizajes fundamentales como la lectura, la escritura y, especialmente, la comprensión lectora, considerados pilares para el éxito académico y personal de las y los estudiantes.

En este sentido, la estrategia implementada en la Telesecundaria Vicente Guerrero refleja el interés del Gobierno de la Gente por generar mejores condiciones educativas en el nivel básico, promoviendo prácticas que impacten directamente en el aprendizaje y en la formación de estudiantes más críticos, participativos y preparados para los retos actuales.

Con una matrícula de 73 alumnos, la Telesecundaria Vicente Guerrero continúa consolidando una educación integral basada en el trabajo colaborativo, la innovación pedagógica y la participación familiar, generando resultados visibles en el desempeño académico y en la formación de estudiantes más seguros, críticos y participativos.

• 120 estudiantes participaron en actividades que fortalecen su talento y creatividad
• Estrategias lúdicas, retos interdisciplinarios y trabajo colaborativo potencian habilidades sobresalientes

Guanajuato, Gto. 26 de marzo de 2026. – Mediante la implementación de estrategias lúdicas, retos interdisciplinarios, dinámicas de pensamiento lógico y actividades colaborativas, la Secretaría de Educación de Guanajuato impulsa el desarrollo del talento de niñas y niños con altas capacidades, a través de espacios diseñados para fortalecer sus habilidades y creatividad.

Como parte de estas acciones, se llevó a cabo un rally académico–recreativo en el que participaron 120 alumnas y alumnos de primaria y secundaria con aptitudes sobresalientes, quienes vivieron una jornada orientada al reconocimiento y fortalecimiento de su potencial.

El encuentro se realizó en las instalaciones de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Guanajuato, con la participación de estudiantes atendidos por las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER), así como docentes, especialistas y familias.

Esta iniciativa forma parte de una estrategia educativa que promueve la generación de espacios de aprendizaje dinámico, donde las y los estudiantes pueden desarrollar sus capacidades en un entorno que favorece la convivencia, la exploración y el trabajo en equipo.

En la entidad se cuenta con más de 4 mil estudiantes identificados con aptitudes sobresalientes, lo que refuerza la importancia de impulsar acciones que favorezcan su desarrollo integral. En este sentido, este tipo de actividades se replican en distintas regiones como parte de una política educativa incluyente y con enfoque en la atención a la diversidad.

Durante la jornada, las y los participantes recorrieron diversas estaciones con retos que pusieron a prueba su pensamiento lógico, creatividad, coordinación y habilidades físicas, promoviendo además el aprendizaje colaborativo y la resolución de problemas.

El supervisor de Educación Física, Jorge Almanza, destacó la importancia de sensibilizar a la comunidad educativa sobre la identificación y atención de estudiantes con altas capacidades, al señalar que su desarrollo requiere del trabajo conjunto entre escuelas, especialistas y familias.

Asimismo, subrayó que el impulso al talento también se fortalece desde el hogar, a través de la participación en actividades deportivas, culturales y artísticas que contribuyen al desarrollo integral de niñas y niños.

Por su parte, el delegado de la Región IV de Educación, Juan Luis Saldaña López, resaltó que estas acciones reflejan el compromiso por generar oportunidades que permitan a las y los estudiantes desarrollar plenamente sus capacidades, bajo una visión educativa integral.

Finalmente, destacó que la suma de esfuerzos entre instituciones educativas, docentes y familias es clave para consolidar entornos que impulsen el talento, la creatividad y el desarrollo de las nuevas generaciones.