EDUCACIÓN
Estudiantes preservan el valor cívico y la historia de México
Se suman a la conmemoración del aniversario de la Revolución Mexicana.
San Luis de la Paz, Gto. 20 de noviembre de 2023.- Con el objetivo de destacar y rescatar las fechas históricas más importantes de México, como un antecedente para preservar el valor cívico en los estudiantes, la primaria Leona Vicario, de San Luis de la Paz, organizó una serie de actividades alusivas al 20 de noviembre, fecha en la que se celebra el aniversario de la Revolución Mexicana.
Con la puesta en marcha de dichas actividades, se pretende que las y los estudiantes conozcan y valoren su historia, sus raíces y los hechos del pasado que marcaron un precedente y transformaron la realidad actual, en este caso, el cambio radical en las estructuras políticas, económicas y sociales del país.
En el programa destacó el montaje de un creativo y original “Museo de Cera”, con la temática del aniversario de la Revolución Mexicana, donde niñas y niños se caracterizaron de personajes destacados del acontecimiento histórico, como Francisco I Madero, Venustiano Carranza, Francisco Villa, Emiliano Zapata, Álvaro Obregón, Porfirio Díaz, Carmen Serdán Alatriste y Adela Velarde Pérez (la Adelita).
Además, los personajes expuestos en el interesante museo explicaron cabalmente cual fue la participación de cada uno durante el conflicto armado que inició en 1910.
De forma paralela, en los pasillos de las instalaciones las y los estudiantes montaron una galería de la Revolución Mexicana y se habilitó una zona de lectura con frases referentes al movimiento revolucionario. También se llevó a cabo una activación física y un picnic familiar revolucionario.
Juana María Treviño Cardona, Supervisora Escolar de la Zona 167 de primarias, dijo que, “con eventos como el de hoy, nuestros estudiantes logran reflexionar sobre los acontecimientos de nuestra historia nacional y cómo éstos nos han dado la libertad, nuestros derechos y el estilo de vida que vivimos en la actualidad, valorando cada paso que nuestro país ha dado”.
La supervisora escolar dio a conocer que, en el marco de esta conmemoración se impulsa a los centros educativos adscritos a la zona 167 a realizar distintas actividades enfocadas a recordar esta fecha como un parteaguas en la historia de México.
Durante el evento destacó la gran colaboración y respaldo de madres y padres de familia, autoridades educativas, directivos, docentes y personal de apoyo, quienes hicieron posible que las y los estudiantes aprendieran de forma divertida y dinámica, abonándole al Pacto Social por la Educación, en el componente de recuperación de los aprendizajes.
UVEG celebra el egreso de más de 6,000 estudiantes en 2023
- 2 mil 868 jóvenes concluyen programas de estudios durante el período Junio – Septiembre 2023.
- El Secretario de Educación, Mtro. Jorge Hernández Meza acompañó a las y los egresados.
17 de noviembre de 2023. Guanajuato, Guanajuato. La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [UVEG] llevó a cabo su tercer Ceremonia de Egreso del año, en la que 2 mil 868 alumnas y alumnos culminaron sus estudios. En 2023, un total de 7 mil 168 personas han culminado con éxito su programa virtual.
La celebración se llevó a cabo en el Auditorio de Guanajuato, en Guanajuato capital en la que 551 mujeres y hombres fueron los que asistieron al recinto de forma presencial en compañía de familiares, y que ahora se alistan para continuar con su desarrollo personal y profesional a través de los distintos programas que ofrece la UVEG.
En su mensaje de bienvenida, la Regidora del Ayuntamiento de Guanajuato, Cecilia Pöhls Covarrubias, en representación del Lic. Alejandro Navarro, alcalde de la ciudad, reconoció el cumplimiento de una meta, animando a cada egresada y egresado a demostrar lo mejor de sí.
“Estamos aquí para celebrar este logro extraordinario, este gran momento, que tengo la certeza de que resonará por siempre en cada uno de ustedes y de sus familias. […] Envío los saludos a cada uno de ustedes por parte de nuestro Alcalde. Un privilegio poder decirles «una meta más cumplida» en donde los graduados han demostrado dedicación, perseverancia, compromiso, con esta excelencia académica que la UVEG propone y pone a su disposición. Hoy no solo celebramos su éxito individual, sino también el potencial de la UVEG que impulsa en nuestro estado como semillero de talentos guanajuatenses que construyen la grandeza de México”, comentó la Regidora Pöhls Covarrubias.
A nombre de la comunidad UVEG, Jasmín Loera Montoya, egresada de la Maestría en Educación con Enfoque en Innovación de la Práctica Docente, destacó la gran labor que realizan los Asesores
“surgieron desafíos, que logré resolverlos con el apoyo de las y los Asesores UVEG, con toda la certeza puedo decir que fue muy fructífero estudiar en esta universidad. […] Afortunadamente tuve asesores muy preparados, quienes siempre estuvieron apoyando, disipando dudas. […] Resalto el valor humano de cada uno de ellos. […] Somos egresados de Comunidad UVEG, somos quienes anhelan un mundo mejor, quienes suben un peldaño para lograr la oportunidad de un nuevo comienzo, agradecidos con esta gran institución que con satisfacción llevaremos su escudo por bandera”, dijo.
Por su parte, la Dip. Margarita Rionda, Integrante de la LXV Legislatura del Congreso del Estado de Guanajuato, celebró a las y los egresados UVEG
“Hoy somos testigos de una generación de estudiantes que no teme enfrentar retos y que está dispuesta a escribir nuevos capítulos. Quiero externar mi reconocimiento a una gran universidad: UVEG, por su gran labor. […] Permítanme felicitar a cada una y uno de los graduados por este gran logro”, y motivó a los estudiantes UVEG a dar lo mejor de sí “en cada etapa de su vida […] Sigan adelante con esta misma determinación y con más compromiso que han demostrado ahora y que la educación sea para ustedes una experiencia que han obtenido aquí y que de seguro van a seguir enfrentando más desafíos. […] ¡Les deseo el mejor de los éxitos!”.
Por nivel educativo, concluyeron 1,215 estudiantes de bachillerato, mientras que de Carreras Profesionales 1,224 y de Maestrías un total de 429.
Los egresados son originarios de 31 estados del país, incluyendo a Guanajuato, siendo éste el que presentó el mayor número de estudiantes, con 1,630. Adicionalmente, esta generación contó con la participación de 11 egresados provenientes de países como Ecuador, Italia, Estados Unidos y Canadá.
“Hoy es un día extraordinario, un día de celebración y de logros. Sé que no ha sido fácil, ya que el aprendizaje en línea exige constancia, voluntad y disciplina. Pero ustedes han demostrado que la distancia no es un obstáculo cuando se tiene determinación. […] Les pido que recuerden que el aprendizaje no termina aquí, la educación es un viaje continuo y hay que seguirse preparando para aprovechar las oportunidades del futuro. Celebren este logro con sus seres queridos, con su familia, quienes han sido parte fundamental de su éxito, ¡muchas felicidades!”, compartió el Gobernador Diego Sinhue.
En la Ceremonia, también estuvo presente el Secretario de Educación de Guanajuato, el Maestro Jorge Hernández Meza, quien reconoció la disciplina y autogestión que los acompañó en su camino, “muchas felicidades porque se han atrevido a lo que pocas, pocos se atreven, porque han sido disciplinados, porque la autogestión que esta universidad exige ha sido la principal arma que han tenido ustedes para salir adelante […] Hay una sociedad que los está esperando, vayan a comerse el reto con el que siempre han soñado, vayan a la sociedad a conquistarla desde su expertise”, expresó.
Por su parte, el Rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez, “celebro y comparto la felicidad de 2,868 alumnos que hoy cumplan esta meta. […] Hoy ustedes son estos afortunados que han logrado ser parte de la educación en línea.
El futuro de la educación en línea está abierto de par en par, por eso hoy les aplaudo y apláudanse ustedes mismos porque tomaron la decisión de tomar un instrumento electrónico y cursar la carrera que hoy terminan […] Por muy difícil que haya sido o no, hoy estamos aquí en las mismas condiciones, […] por eso lo invitó a agradecer a quienes les motivó y acompañó”, expuso.
Finalmente, el Mtro. Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior, realizó la toma de protesta a los egresados de Carreras Profesionales y Maestrías y complementó su mensaje:
“Es un gusto y un honor, de verdad, ser testigo de lo que estamos viendo hoy, tantas egresadas y egresados, que tienen esa camiseta bien puesta UVEG. […] Felicidades por ese paso que han dado”, celebró.
Como parte del programa, Roxana de Jesús Najar Arias, egresada de la Licenciatura en Derecho recibió doble felicitación en las categorías de Mención Honorífica y Excelencia Académica, mientras que María Elisa Lara Colis, egresada de la Licenciatura en Pedagogía, gracias a su rendimiento académico, fue reconocida con mención honorífica en programas de licenciaturas en la modalidad virtual.
Jasmín Loera Montoya, egresada de la maestría de Educación con Enfoque en innovación de la Práctica Docente, obtuvo doble felicitación en las categorías de Mención Honorífica y Excelencia Académica.
Con un recinto lleno, los asistentes se llevaron una agradable experiencia al ser testigos del momento en que sus familiares fueron nombrados para recibir en manos del presídium su tan esperado reconocimiento.
Otras autoridades que participaron en la entrega de reconocimientos:
- Dip. Margarita Rionda, Integrante de la LXV Legislatura del Congreso del Estado de Guanajuato.
- Mtra. Érica Marisol Morales Alatorre, Titular del Órgano Interno de Control e integrante del Consejo Directivo de la UVEG.
- Lic. Raymundo Vázquez Arredondo, Director Jurídico de la Coordinación General de Comunicación Social e integrante del Consejo Directivo de la UVEG
- Dr. Francisco Villarreal Segoviano, Secretario Académico de la UVEG.
- Mtro. Rafael Galíndez Ballesteros, Secretario Administrativo de la UVEG.
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Arranca el Segundo Foro Internacional “Repensar la Educación”
- Iniciativa en alianza con agencias de cooperación internacional como el Banco Mundial y la UNESCO.
- Participan 1, 200 docentes, autoridades educativas, investigadores, representantes de organizaciones sociales, empresarios y comunidad educativa en general.
León, Gto. 16 de noviembre de 2023.- Arranca el 2.° Foro Internacional Repensar la Educación, el cual es una iniciativa en alianza con agencias de cooperación internacional como el Banco Mundial y la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) que convoca a personal docente, autoridades educativas, investigadores, representantes de organizaciones sociales, empresarios y comunidad educativa en general.
El objetivo de este Foro es analizar, con expertos nacionales e internacionales, las experiencias, factores clave y estrategias que han abonado a crear sistemas educativos eficientes, inclusivos y robustos e identificar los desafíos que debe superar el estado para avanzar en la construcción del mejor sistema educativo del país.
En el acto inaugural, el secretario de educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, dijo que este foro es una oportunidad de cambio, el COVID-19 evidenció los rezagos que ya existían en los sistemas educativos de todo el mundo y en este foro hablaremos de educación desde inicial, hasta profesional será un foro que nos permitirá hermanarnos al margen de nivel educativo que tenemos en Guanajuato.
Después de dar a conocer las temáticas y ponentes de cada una de las conferencias y paneles, agregó: “Cuando decimos que queremos construir el mejor sistema educativo del país, ¿no suena muy arrogante? Yo creo que no, porque me parece que es un acto de humildad, saber que no lo somos, que nos falta, pero también decir que tenemos un ángulo de crecimiento que debemos verlo”.
Finalizó invitando a los asistentes a que se vayan del foro con la expectativa de ser el mejor maestro, maestra, el mejor director o directora, el mejor sector, la mejor zona, pero, sobre todo, la mejor persona y les ayude a repensar la educación, a repensarnos como seres humanos, que tenemos la oportunidad de ser mejores.
El Rector de la Universidad de la Salle Bajío, sede del evento, el Hno. Enrique Alejandro González Álvarez, dio la bienvenida a los más de 1 mil 200 docentes de educación, básica, media superior y superior, autoridades educativas, investigadores e invitados especiales, y dijo que el tema de repensar la educación es de suma importancia porque la educación no puede ser igual con cómo ha sido hasta ahora, representa muchos retos y las situaciones que se han vivido, ahora como docentes se tiene que transformar y nos permita repensar a fondo nuestro actuar como docentes y poder transformar la educación para responder a lo que las nuevas generaciones están solicitando.
En su mensaje, la Maestra Rosa Wolpert, Oficial de la UNESCO México, dijo que el propósito del foro es tener conversaciones e intercambios de ideas para saber como se está marcando el rumbo de la educación en Guanajuato, en México y en el mundo. Agregó que, en estos tiempos críticos, el secretario general de las Naciones Unidas convocó el año pasado a la cumbre mundial en favor de la educación con la intención de reflexionar sobre el papel que tiene la educación a la luz del último reporte de los avances en la agenda 2030 y de los impactos de la pandemia en la educación.
Dijo que se ha venido trabajando con el gobierno y la secretaría de educación de Guanajuato en la recuperación y fortalecimiento del desarrollo de habilidades fundamentales, en lectura y escritura en alianza con el Instituto Natura, también en el laboratorio de innovación educativa y se trabajará en este foro en tres retos fundamentales, la crisis ambiental, el cambio climático y cómo nos vamos a preparar ante estos eventos para reaccionar de manera adecuada.
El segundo reto, dijo, tiene que ver con las desigualdades económicas, la desigualdad de oportunidades en América Latina y México, la migración y su impacto en la educación, por lo que se tiene que garantizar que la educación sea un vehículo de movilidad social para los jóvenes y tener las oportunidades para salir de la condición de pobreza y tener una vida próspera.
Finamente, mencionó que el tercer reto que se trabajará en este foro tiene que ver con la crisis de paz, en el mundo existen 18 conflictos armados que impactan en las familias, las escuelas y en la convivencia cotidiana, por lo que se debe dar prioridad al tema. En estos dos días se podrá llegar a tener ideas interesantes y el sistema educativo de Guanajuato tiene muchos años haciendo cosas muy innovadoras que nos puede ayudar en esta transformación, dijo Rosa Wolpert. (Tramadol)
Por su parte, Igor Kheyfets representante del Banco Mundial en su mensaje, mencionó que Guanajuato ha asumido su papel como líder en la formulación de políticas educativas con visión de futuro y basada en evidencia. Agregó que para que un sistema educativo sea exitoso y resiliente, el Banco Mundial enfatiza cinco pilares: alumnos, docentes, recursos de aprendizaje, escuelas y gestión de sistemas.
En este 2.° Foro Repensar la Educación, los temas prioritarios que se analizarán serán: Desafíos y prioridades de la educación en el mundo; aspectos clave para la construcción de sistemas educativos inclusivos, exitosos y resilientes; nuevos paradigmas para una educación del futuro; experiencias y estrategias relevantes para avanzar en el cumplimiento del derecho a la educación en el país; y aportaciones de las comunidades académicas en la investigación y la mejora.
Se contará con la participación de 23 ponentes, 18 de ellos internacionales como Ricardo Espinoza, Analista y jefe de proyectos en el Centre for Skills de la OCDE; Agustín Porres, Director Regional para América Latina de Varkey Foundation y miembro fundador de la Coalición Latinoamericana por la Excelencia Docente; Erik Huesca, Presidente de la Fundación para el Conocimiento y Cultura Digital en E.U; Edgar Barroso, Director del Laboratorio de Emprendimiento y Transformación y fundador de Arquitectura de Horizontes y profesor investigador en la Escuela de Gobierno y Transformación Pública del Tecnológico de Monterrey entre otros.
SEG realiza Foros de Convivencia Escolar
- En la Región IV de Educación participan más de mil 500 autoridades educativas, directivos y personal técnico pedagógico.
- Se capacitan en Protocolos para la Detección, Prevención y Actuación en caso de Violencia Escolar.
Irapuato – Silao de la Victoria, Gto. 16 de noviembre de 2023. – Con la presencia de más de 1 mil 500 personas, entre autoridades educativas, directivos y de Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP), de escuelas de nivel básica, de los municipios de Silao, Romita, Purísima y San Francisco del Rincón, Salamanca, Guanajuato e Irapuato, se llevaron a cabo las actividades de los Foros de Convivencia escolar, pertenecientes a la Región IV de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG).
Teniendo como sedes de los Foros Silao de la Victoria e Irapuato, se realizaron estos eventos que tienen como objetivo el desarrollar, una serie de talleres teóricos-prácticos que faciliten a las autoridades escolares la aplicación y el desahogo de los Protocolos para la Detección, Prevención y Actuación en caso de Violencia Escolar.
Acciones, que se sustentan en el marco de los derechos humanos, privilegiando el interés superior de la niñez y la adolescencia, a fin de salvaguardar, en todo momento, la integridad física y psicológica.
Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, a nombre del secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, destacó que el sector educativo es una pieza importante dentro de la sociedad para mejorarla, “Hoy, como maestras y maestros, nos toca enfrentar un reto, revertir lo que se vive fuera de las escuelas, por eso estamos aquí, para brindarles herramientas para que esa convivencia entre la comunidad escolar esté libre de violencia”, agregó.
El director Transversal para la Convivencia y Cultura de la Paz, Ulises Humberto Orozco Ruíz, reconoció a las y los docentes, quienes, día a día, trabajan para fortalecer la convivencia en los entornos escolares, “es un orgullo el afirmar que las y los docentes en Guanajuato son un gran referente en la construcción del futuro de niñas, niñas y adolescentes”, añadió.
El maestro, Gabino Rodríguez Muñoz, supervisor de la zona 510 de Telesecundarias, afirmó que la participación del magisterio en estos Foros de Convivencia Escolar, es importante, en virtud de que les brinda herramientas para poder prevenir todas las incidencias que se pudieran dar en el ámbito de la coexistencia de las comunidades educativas.
Martín Guerrero Hernández, jefe de Sector No. 3 de Secundarias, dijo que estos foros son excelentes, “son agentes preventivos, que nos tienen que ayudar a evitar la violencia y los conflictos en nuestros centros de trabajo, un agradecimiento a la SEG que con estas actividades responden a nuestras solicitudes de asesoramiento sobre el tema”, añadió.
Las actividades en este Foro, se destacan los talleres sobre: Transformación de las prácticas pedagógicas, Mediación y conciliación escolar; Video: Educamos para la Paz y finalmente el Desahogo del Protocolo de Atención.
Las directoras de Educación Municipal de los municipios de Irapuato y Silao, Joyce Guerrero Barajas y Viridiana Sierra Reyes, coincidieron en señalar que en ambos Municipios se trabaja muy de la mano con la Delegación Regional IV, para impulsar acciones que permitan a la comunidad educativa la sana convivencia y los entornos escolares.
Guanajuato cuenta con nuevas ingenieras e ingenieros egresados del ITESI Cuerámaro
Cuerámaro, Gto. 16 de noviembre 2023.- Cargados de orgullo y motivados por lo que les depara el futuro, 65 estudiantes de la generación 2018-2023 se gradúan y titulan como nuevos ingenieros del ITESI (Instituto Tecnológico Superior de Irapuato) extensión Cuerámaro.
En el marco de la ceremonia de graduación, se reconoció como alumnas destacadas a Wendy Anahí Vázquez Hernández de ingeniería Industrial, con un promedio de 97.88 y recibió mención honorífica; Fátima Jazmín Aldaco Ramírez de ingeniería en Gestión Empresarial con un promedio de 93.35; Irma Aguirre Hernández de ingeniería en Innovación Agrícola Sustentable con un promedio de 90.
Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la región VI, al tiempo de felicitar a las y los egresados, dio a conocer que gracias a las gestiones realizadas por la Secretaría de Educación de Guanajuato y el ITESI, se estará formalizando la donación de un terreno mayor a 4 hectáreas, en el que se estará edificando el plantel para esta importante casa de estudios, ya que actualmente se encuentra compartiendo instalaciones con la USAE Cuerámaro.
Conejo Cornejo, mencionó que el proyecto estará dividido en tres etapas en las que se contará con inversión estatal y federal. Agregó que inicialmente se invertirán por parte del ITESI alrededor de 8 millones de pesos para la construcción de aulas.
Por su parte, Alejandro Martínez Sánchez, subdirector del ITESI extensión Cuerámaro, reconoció el esfuerzo y dedicación de todas y todos quienes se gradúan este día, pues es una generación a la que le tocó sortear diversos contratiempos, como la pandemia y la deserción de algunos de sus compañeros.
Destacó que esta es una generación resiliente, que se sobrepone ante las adversidades; comentó que en la retroalimentación que se tiene con el sector productivo, con los empleadores, estos comentan que son elementos muy productivos, que no se dan por vencidos.
De la misma manera agradeció el apoyo brindado por la Secretaría de Educación de Guanajuato, así como las gestiones realizadas por el Delegado de la región VI, Anselmo Conejo Cornejo, para que esta Institución cuente con terreno y a la postre un plantel.
En representación de las y los egresados, Wendy Anahí Vázquez Hernández, agradeció a Dios por la culminación de uno de sus más grandes sueños, terminar su carrera, a sus padres por ser su guía, a sus hermanos, familia y amigos.
Extendió el agradecimiento a sus maestros, por compartir su conocimiento y experiencias, a la institución educativa y a quienes conforman el ITESI, así como a sus compañeras y compañeros, con quiénes, a lo largo del tiempo, se ha consolidado una gran amistad.
Para terminar su ceremonia de graduación, que tuvo como cede las instalaciones del Centro Guanajuato Contigo Sí, Cuerámaro, egresadas y egresados tomaron protesta como nuevos profesionistas.
Hoy Guanajuato cuenta con nuevas ingenieras e ingenieros en Gestión Empresarial, Innovación Agrícola Sustentable e Industrial, para quienes el esfuerzo conjunto de ellas y ellos como estudiantes, de madres y padres de familia, así como de maestras y maestros, ha sido fundamental para llegar a este momento.
Estuvieron presentes, Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la región VI; Humberto Alcocer Figueroa, director de Educación, Cultura y Deporte, en representación de Mauricio Arce Canchola, alcalde de Cuerámaro; María Acosta Ruíz, subdirectora de Recursos Informáticos en representación de Mirna Ireri Sánchez Gómez, directora general del ITESI; Areli Mendiola Gómez, directora del Cecyte Cuerámaro; María de los Ángeles Gutiérrez García, docente de ingeniería Industrial en representación de Alfredo Lezama Rosas, secretario de SUTEEG sección ITESI y Alejandro Martínez Sánchez, subdirector del ITESI extensión Cuerámaro.
Reconocen a ganadores del Torneo de Nacional de Robótica Educativa WER del SABES
- Los estudiantes y asesores reconocidos obtuvieron su pase al Torneo Mundial de Robótica WER en China.
Salamanca, Gto. 15 de noviembre de 2023. Nueve estudiantes y tres asesores del bachillerato SABES, fueron reconocidos por ganar el primero, tercero y quinto lugar del Torneo Nacional de Robótica Educativa WER en su edición 2023, con lo que lograron su pase a la competencia mundial que se llevará a cabo en Shanghái, China el próximo mes de diciembre.
Durante el evento, se reconoció al equipo TESLA, ganador del primer lugar y que está conformado por Kevin Efraín Rodríguez Silva, Fernando Amado Arriaga Lara, Rafael Vázquez Rojas y su asesor Héctor Flores Guevara del bachillerato SABES 18 de marzo.
Las ganadoras del tercer lugar, Gabriela Rivera Rivera, Lizbeth Hernández Vaca, Kimberly Rivera y su asesora Gabriela Díaz Rodríguez del equipo BLUEBOT del SABES Noria de Mosqueda de Valle de Santiago, también recibieron reconocimientos.
Así mismo, el equipo CHEEMS del Bachillerato SABES La Campana, integrado por Leonardo Vázquez López, Ana Dolores Sánchez Valtierra, Jessi Alejandro Cervantes Téllez y su asesor Iván Rocha Mora fueron reconocidos por obtener el quinto lugar del torneo.
La ceremonia fue encabezada por el Mtro. Alberto Diosdado, Director General del SABES, quien estuvo acompañado en el presídium por el Lic. Juan Ortega Gasca, Regidor de Municipio de Salamanca; la Lic. Alejandra Muñoz Martínez, Directora del Instituto de la Juventud de Valle de Santiago; el Ing. Pedro Juárez Aguilar, Coordinador de la Región 3 del Bachillerato SABES; el Ing. Daniel Flores Reyes Coordinador de la Región 4 del Bachillerato SABES; la Mtra. Gabriela Díaz Rodríguez, Docente del Bachillerato Noria de Mosqueda en representación de los asesores y Kevin Efraín Rodríguez Silva, representante de las y los estudiantes ganadores.
En su mensaje el Mtro. Alberto Diosdado reconoció a cada uno de los estudiantes y asesores que ganaron su pase a China y compartió con los asistentes el panorama actual tanto de la robótica como de la industria en Guanajuato con la finalidad de motivarlos a seguir buscando la participación en este tipo de eventos, así como su incursión a la robótica de nivel industrial para que desarrollen múltiples habilidades y capacidades que les den herramientas para su futuro.
Durante la etapa nacional del torneo WER que se llevó a cabo en las instalaciones de la Prepa TEC en Monterrey, Nuevo León, el SABES fue representado por 18 equipos que compitieron con alrededor de 90 equipos de diferentes preparatorias de 14 estados de la República Mexicana.
El SABES reconoce el esfuerzo y talento de todos los estudiantes y asesores que nos representaron en la etapa nacional del WER, así mismo, felicitamos y deseamos el mayor de los éxitos a los equipos que representarán a nuestro al SABES, a Guanajuato y a México en la competencia mundial que se llevará a cabo en Shanghái, China.
Orientaciones sobre convivencia escolar y la implementación del plan de estudios 2022
Temas esenciales de la 3ra. Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Regional en León
León, Gto. 15 de noviembre de 2023.- Se lleva a cabo la tercera sesión ordinaria del Consejo Técnico Regional (CTR) de la Delegación de Educación III León en donde las autoridades escolares revisaron la implementación del plan y programa de estudio 2022, así como las orientaciones sobre la convivencia escolar.
Al arranque de la sesión, el delegado Regional de Educción en León, Alfredo Ling Altamirano, le dio un mensaje de bienvenida e invitó a las autoridades educativas a trabajar siempre con la visión de que los principales beneficiados de este esfuerzo son los niños, niñas y adolescentes de la región.
Para una mayor claridad de los temas, los jefes de sector se conformaron en equipos en donde revisaron en su generalidad cada parte del plan 2022, de donde extrajeron las ideas claves para posteriormente reflexionar y cómo podrían abordar el tratamiento de los seis fascículos en sus consejos técnicos de supervisión, de zona y consejos técnicos escolares.
El objetivo del análisis del plan y programa de estudio 2022 y su relación con los libros de texto se lleva a cabo como parte del ámbito de la formación docente y directiva a través del diálogo, sobre los aspectos teóricos y prácticos que les dé la posibilidad de contar con bases más sólidas y brindar la asesoría y el acompañamiento a quienes así lo requieran.
Posteriormente, tuvieron un diálogo y conferencia con Edgar Arturo Barroso Merino, quien charló con el colegiado acerca de la importancia de la inteligencia artificial como materia de estudio y su aplicación en los centros escolares.
Para esta tercera sesión ordinaria del consejo técnico escolar, las orientaciones se organizaron en tres momentos:
1.- El colegiado reflexionó sobre las pautas pedagógicas inclusivas, equitativas y de participación que se implementan de manera transversal en el aula, para favorecer la convivencia escolar pacífica, la resolución de conflictos y la cultura de paz en el centro escolar, como elementos esenciales para el logro educativo.
2.- El colectivo escolar analizó y reflexionó sobre las posibles situaciones de riesgo que se pueden presentar en el aula y la escuela, así como la manera en la que se atienden e identifican y la necesidad de contar con herramientas para la prevención y atención oportuna que contribuya en la salvaguarda de la integridad física y emocional de la comunidad educativa.
3.- Se contó con un espacio para identificar y definir acciones que consideren prioritarias para la atención en su centro escolar en materia de convivencia, cuidado y protección de la comunidad escolar.
Para continuar con el Consejo, se les dieron a conocer las medidas de prevención y cuidado de la salud.
En esta sesión también se le dieron a conocer un listado de protocolos actualizados y diseñados en cuatro áreas: cultura de la prevención; cuidado y salud; aprender a convivir y ambientes protectores.
Por su parte, en el área administrativa se les dieron a conocer los espacios en donde podrán alojar chatarra o material de reúso que como centros escolares dejen de utilizar y que la propia delegación podrá resguardar o darles un reúso; entre otros.
Estudiantes de Acámbaro y Japón dialogan y comparten experiencias sobre su cultura y vida escolar
- Promueven el aprendizaje del idioma inglés.
Acámbaro, Gto. 15 de noviembre de 2023. – A fin de favorecer el desarrollo cultural de las y los estudiantes, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, genera acciones de conectividad e internacionalización en la niñez guanajuatense; muestra de ello es la colaboración entre el alumnado de la escuela primaria S.N.T.E. del municipio de Acámbaro, quienes compartieron experiencias en el idioma inglés con estudiantes de la primaria Furukawa Kita Elementary School de Japón.
Mediante una videollamada los estudiantes interactuaron en el idioma inglés, sobre aspectos culturales y costumbres de ambos países.
Los maestros que participaron en esta actividad en Japón: Aiki Takahashi, maestro de Inglés y Joseph Korner, maestro asistente de Inglés.
Los maestros en la escuela en México: María Guadalupe Chan Chan, directora del plantel; Nayeli Patricia Hernández Ramos, maestra de Sexto Grado; Noé Rolando Martínez, maestro de Inglés y María Guadalupe Reyes Albarrán, apoyo técnico de inglés.
Los alumnos mexicanos compartieron un video donde compartieron actividades culturales, arquitectónicas, el origen del municipio de Acámbaro y su tradicional pan.
Mientras que los alumnos japoneses, compartieron algunos lugares de diversión y atractivos turísticos que visitaron en su país durante sus vacaciones, además de algunas comidas típicas, como helados, sopas y platillos que ellos disfrutan.
Durante la actividad ambos grupos de estudiantes se presentaron de manera grupal, todos muy interesados y atentos al momento de cada una de las participaciones.
Una de las dinámicas donde tuvieron la oportunidad de jugar todos a la vez mediante esta videollamada, fue en el ¨Juego de Lotería¨, el cual estuvo dirigido por el maestro de inglés en Acámbaro, leyendo cada una de las cartas, hasta que un estudiante japonés y uno mexicano completaran su tabla de lotería y con ello resultaron ganadores.
Posteriormente, todos los estudiantes, también participaron en el ¨Juego Pictionary¨, donde uno de los docentes en cada escuela mostraba una imagen y las alumnas y alumnos tenían que adivinar de qué imagen se trataba, dibujando frutas y legumbres.
Algunos estudiantes en Acámbaro también realizaron algunos dibujos y mostrándolos a la cámara, los estudiantes en Japón trataban de adivinar el acertijo, durante toda la actividad las niñas y niños de ambos países se mostraron, divertidos, integrados, participativos y sumamente respetuosos de los demás.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato contribuye a que a las niñas, niños y adolescentes lleven más Guanajuato al mundo y más mundo a Guanajuato, además se promueve el aprendizaje del idioma inglés, ya que para ambos grupos de estudiantes representa el gran puente de comunicación entre diferentes sociedades.
Estudiantes exploran un nuevo Territorio de Aprendizaje
- Doctor Mora se suma al catálogo de sitios de Grandeza.
Doctor Mora, Gto. 15 de noviembre de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, da a conocer a la comunidad educativa al municipio de Doctor Mora, el más joven del estado, como Territorio de Aprendizaje, que por su historia y vastas tradiciones se consolida como un nuevo sitio para ser explorado por las y los estudiantes guanajuatenses.
Esta acción se enmarca en el Pacto Social por la Educación, con el objetivo de fortalecer el componente de recuperación de aprendizajes, al desarrollar las capacidades cognitivas, socioemocionales y multiculturales de estudiantes y docentes, y de forma paralela propiciar espacios para la convivencia escolar pacífica.
“Territorios de Aprendizaje”, es un programa que impulsa la SEG, el cual permite vincular las prácticas educativas en el aula, con experiencias vivenciales en recintos físicos o virtuales que son parte de la grandeza del estado, por su contexto geográfico, económico, social, histórico, cultural y natural.
Bajo este contexto, un grupo de 30 estudiantes de la primaria, Francisco I. Madero, de la comunidad de las Flores, Doctor Mora, en compañía de autoridades educativas, docentes y madres y padres de familia, pudieron conocer desde otra perspectiva el municipio, algunos sitios turísticos, actividades económicas y parte de su historia.
Al encabezar el acto inaugural que se realizó en el jardín principal, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, afirmó que gracias a este programa es posible la vinculación con diversos sectores de la sociedad; industrial, áreas naturales y cultural, lo que permite ampliar los espacios de formación de las y los estudiantes y, por ende, la mejorara de los aprendizajes.
Además, junto con las autoridades municipales y educativas, el Delegado Regional, entregó un pasaporte a estudiantes y docentes, para iniciar con la aventura y se dirigió a la comunidad educativa para exhortarles a disfrutar del viaje y a empaparse de la historia de su municipio para que lo admiren, lo valoren y difundan lo bello de sus tradiciones.
Durante el recorrido, las y los estudiantes, con la guía y narración de Marcos Valencia Espino, cronista municipal, conocedor del acontecer histórico de la localidad, visitaron la plaza principal, el monolito de Bernalejo en la comunidad de Puerto del Obispo, la icónica plaza Unión Bicentenario, el museo y finalmente la plaza ganadera.
Víctor Hugo Martínez Castillo, Supervisor de la zona 39 de primarias, reconoció la importancia de la actividad, “porque se traduce en poder trasladar el escenario de aprendizaje del aula, a un contexto real, en contacto con el objeto de aprendizaje. Esta oportunidad de aprendizaje está muy acorde con uno de los propósitos de la Nueva Escuela Mexicana; que las y los alumnos construyan el conocimiento al interactuar y vivenciar en su entorno inmediato, de manera activa y participativa”.
Cabe destacar que, la Delegación II, cuenta con Territorios de Aprendizaje en los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San Luis de la Paz, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, donde se realizan visitas académicas y recorridos, entre los que destacan: áreas naturales protegidas, zonas arqueológicas, museos, pueblos mágicos, escuelas, entre otros.
La Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda el compromiso de generar las condiciones para apoyar la recuperación de aprendizajes, y agradece al municipio de Doctor Mora, encabezado por Edgar Javier Reséndiz Jacobo, presidente municipal, por ser un aliado de la educación al brindar las facilidades para crear un nuevo espacio de conocimiento y con ello contribuir a la construcción del Mejor Sistema Educativo de México.
Alumnas y alumnos de Educación Básica participan en el Segundo Torneo de Robótica Educativa, Salud y Deporte en el municipio de Salvatierra
Salvatierra, Gto. 15 de noviembre de 2023– La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, llevó a cabo el Segundo Torneo de Robótica Educativa, Salud y Deporte, con el objetivo de generar un espacio para fomentar el vocacionamiento científico donde los estudiantes de nivel primaria y secundaria de escuelas públicas pongan en práctica sus conocimientos y habilidades en las áreas STEMacrónimo en inglés de Science-Technology-Engineering-Mathematics (Ciencias-Tecnología-Ingeniería-Matemáticas, CTIM en español) a través del desarrollo de proyectos con el uso de kits de robótica.
La sede para el desarrollo de este evento fue el Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra (ITESS), donde se dieron cita autoridades municipales, educativas, directivos, docentes, alumnas y alumnos de 13 escuelas de nivel primaria y secundaria de la región, quienes participaron el desarrollo de prototipos; mediante prácticas, procesos, técnicas y el empleo de herramientas que desarrollen sus habilidades blandas, creativas, el pensamiento crítico, favoreciendo el conocimiento y acercamiento al método científico, en las disciplinas de salud y deporte.
A este evento asistieron aproximadamente 260 personas, entre estudiantes y docentes provenientes de las regiones de Acámbaro, Abasolo y Celaya.
En deportes, el reto consistió en encestar en un tiempo determinado, la mayor cantidad de veces una pelota en una canasta de basquetbol de 30 centímetros, con un robot armado y programado por cada equipo.
Mientras que, en el área de salud, los proyectos se enfocaron en resolver una problemática en áreas de salubridad, asistencia y bienestar, con propuestas de proyectos como prótesis mecanizadas, robot de apoyo a la educación inclusiva, riego sistematizado de plantas medicinales, puertas automáticas y dispensador de gel con sensores.
En este torneo se contó con la participación de un total de 29 equipos: 15 en el área de salud y 14 en disciplina de deportes.
José Luis Ramírez Ramírez, Director del ITESS, destacó la importancia que tienen las prácticas de Robótica Educativa dentro de las instituciones educativas para que las alumnas y alumnos estén a la altura de las exigencias en la vida laboral, ¨ya que los procesos que se llevan a cabo en la manufactura y mentefactura se encontraran con estos dispositivos que tendrán que manejar¨.
Dentro de los invitados a este evento también se encontraban: José Salvador Lara Rodríguez, Coordinador de Educación Municipal en Salvatierra; César Geovani Alamilla Cervantes, Jefe del Departamento de Innovación en Tendencias Educativas; Ulises Aguilar Vega, en representación de las y los Docentes Mentores, además de la alumna, Dafne Yareli García García, en representación de la comunidad estudiantil.
Por su parte, Bryan Enrique Micot Reyes, Encargado de USAE Salvatierra, a nombre de Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada Regional en Acámbaro mencionó la importancia de realizar eventos formativos e innovadores que desarrollen mejores procesos educativos que impulsen a los estudiantes a seguir formándose en el ámbito de innovación tecnológica.
Las escuelas que avanzan a la siguiente competencia son:
En la disciplina de deportes, nivel secundaria: Juan Bautista Morales, de Villagrán; Alfonso Reyes, de Salvatierra y Otilio E Montaño, de la Comunidad de San Juan de la Vega en Celaya.
Y en la disciplina de salud: Otilio E Montaño, de la Comunidad de San Juan de la Vega en Celaya; Técnica 20, de Valle de Santiago y Telesecundaria 215, de la Comunidad de Santa María del Refugio en Celaya.
En el nivel primaria, en la disciplina de salud: Francisco I Madero, de Acámbaro y Club de Leones, de Celaya.
La Secretaría de Educación de Guanajuato desde 2016 ha beneficiado a escuelas con equipamiento tecnológico, el cual ha impulsado la implementación de proyectos con el objetivo de desarrollar y fortalecer habilidades y competencias en estudiantes desde edades tempranas a través de material tecnológico innovador, además de ponen en práctica estas habilidades a través de los torneos de robótica.
