EDUCACIÓN

Participan en encuentro con autoridades los ganadores del First Lego League

León, Gto. 21 de marzo de 2024.- Con el fin de reconocer la destacada labor de los seis equipos que participaron en el torneo Nacional FIRST LEGO League temporada 2023 – 2024, con la temática Master Piece, se organizó un encuentro que contó con la presencia de autoridades estatales, regionales y padres de familia.

Durante este evento, los equipos tuvieron la oportunidad de presentar sus proyectos a través de módulos y pequeños stands. Entre los proyectos destacados se encontraba el del Equipo TECNOLIONS, proveniente de la escuela de talentos de León, quienes lograron obtener su pase al torneo internacional.

Este proyecto ganador consiste en programar un robot elaborado con legos y, su principal objetivo es resolver 15 misiones que te hacen poder acercar la cultura, el arte, el deporte y el entretenimiento mediante la realidad aumentada, a las personas que por cuestiones limitantes de salud no pueden viajar.

Cabe mencionar que, a lo largo de varios años de competencias regionales y nacionales, los Tecnolions han demostrado un desempeño excepcional, ubicándose constantemente en los primeros lugares y finalmente asegurando su participación en el torneo internacional que se llevará a cabo en Sídney, Australia, compitiendo con 109 países.

Además, se reconoció la participación del Equipo XPLORART DAS de la primaria Mtro. David Alfaro Siqueiros del municipio de Irapuato, que recibió el Premio a la Programación en la etapa regional y el premio al mejor póster en la etapa nacional, en su segunda participación en el proyecto.

Durante el encuentro, las autoridades estatales enfatizaron el compromiso de Guanajuato con la innovación, la creatividad y el ingenio de los jóvenes, así como con la promoción de la mentefactura como un proyecto de vida. Se destacó la importancia de haber logrado llegar a un torneo internacional con un proyecto de beneficio social que tendrá un impacto significativo en la comunidad, lo cual fue motivo de felicitación y reconocimiento.

El programa FIRST LEGO League tiene como objetivo fomentar el interés y la competencia de niños y jóvenes en áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (STEAM) a través de un aprendizaje práctico y divertido. En la temporada 2023 – 2024, con la temática “Master Piece”, se llevaron a cabo 14 eventos regionales y 1 evento nacional.

Desde el ciclo escolar 2019 – 2020, Guanajuato ha participado activamente en los eventos FIRST LEGO League, recibiendo becas para equipos de escuelas públicas y actualmente contando con la participación de 12 equipos en eventos regionales.

En el ciclo escolar 2023-2024, el torneo regional contó con la participación de 12 equipos, de los cuales seis representaron a Guanajuato en el evento nacional. Estos equipos son: XPLORART DAS de la primaria Maestro David Alfaro Siqueiros de Irapuato, PIXELES de la primaria Leona Vicario de Silao, KNOWMADS de la primaria Francisco I. Madero de Acámbaro, TECNOLIONS de la secundaria Escuela de Talentos de León, QUEENS de la secundaria Alfonso Reyes de Salvatierra, y BEAT MASTERS del centro de aprendizaje “La Vid” de San Felipe.

Telesecundarias son semilleros de arte juvenil

Muestra Cultural de la zona 509 de Telesecundaria fortalece la expresión creativa y artística.

Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 21 de marzo del 2024.- Con gran entusiasmo y dedicación, estudiantes de 11 centros escolares de la zona 509 de telesecundaria, en Dolores Hidalgo, participaron en una destacada Muestra Cultural que enfatizó la importancia de fortalecer la expresión creativa y artística, como parte integral del desarrollo educativo de jóvenes estudiantes.

La jornada dio inicio con los honores al lábaro patrio, un momento de solemnidad y orgullo cívico que marcó el inicio de una jornada llena de talento y creatividad. Acto seguido, los estudiantes se distribuyeron en grupos según la muestra cultural que presentaban, sumergiéndose en actividades que incluyeron artes plásticas, música, poesía, pantomima y baile.

Cada presentación fue el resultado del arduo trabajo realizado por docentes y estudiantes durante el primer periodo del ciclo escolar, resultados mostrados en el Jardín Principal del municipio, donde directivos, docentes, autoridades educativas y municipales, así como madres y padres de familia, se reunieron para apoyar y disfrutar del talento de las y los estudiantes.

Esta muestra cultural no solo fue una oportunidad para admirar el arte en sus diversas manifestaciones, sino también para fortalecer el Pacto Social por la Educación, promoviendo la recuperación de los aprendizajes y la convivencia escolar pacífica.

Es importante destacar el papel fundamental de directivos y docentes en la preparación y orientación de los estudiantes, reconociendo al arte como una herramienta esencial para el desarrollo cognitivo y emocional de las y los estudiantes. La muestra cultural también incluyó una exposición de manualidades elaboradas por los alumnos, exhibiendo su talento y habilidad en diferentes expresiones artísticas.

Mayra Isabel Pérez Ramírez, supervisora escolar de la zona 509 de Telesecundaria, compartió sus impresiones sobre el evento, expresando con entusiasmo: “Hoy se ha materializado el sueño que compartimos al inicio de este ciclo escolar. Ha sido emocionante ver cómo nuestros estudiantes han encontrado un espacio para expresar su arte. En nuestras aulas, se nutre el intelecto, pero también reconocemos que el arte es parte inherente de nuestra identidad, de nuestros valores y emociones”.

La Muestra Cultural de estudiantes de la zona 509 de Telesecundaria ha sido un testimonio vibrante del talento, la creatividad y el compromiso arraigado en nuestra juventud. La Secretaría de Educación de Guanajuato felicita a todos los participantes por su incansable dedicación y esfuerzo; asimismo, reafirmamos nuestro compromiso inquebrantable de respaldar iniciativas que fomenten el desarrollo integral de las y los estudiantes, honrando así el potencial único de cada individuo en nuestra comunidad educativa.

Arrancan los Juegos Deportivos Escolares en la región I

Participan 800 estudiantes de primaria y secundaria de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe.

Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 21 de marzo del 2024.- Para contribuir al desarrollo integral de la niñez y juventud, así como fomentar estilos de vida saludable, se dio inicio a los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica 2023-2024 en la región I, con la presencia de 800 estudiantes de nivel primaria y secundaria.

Este encuentro regional tuvo lugar en la Unidad Deportiva del Norte, de Dolores Hidalgo, y representó una oportunidad para promover la actividad física y la práctica deportiva, para cultivar valores fundamentales como el trabajo en equipo, el respeto y la superación personal.

Niñas, niños y jóvenes participaron en disciplinas como atletismo, fútbol, basquetbol, handball, voleibol, ajedrez y léxico, con la oportunidad de desarrollar habilidades tanto físicas como sociales, que les serán de gran utilidad en su vida personal y académica.

La presencia de autoridades educativas y municipales en este evento, resaltó la importancia que se otorga al bienestar y desarrollo de las y los alumnos en la región norte. Su apoyo y respaldo fueron fundamentales para el éxito de esta iniciativa, que busca promover el deporte, además de brindar oportunidades de crecimiento y aprendizaje.

Fue motivadora la asistencia de Camila Isabel Aldrete Crespo, quien, como alumna ganadora del primer lugar en la prueba individual de ajedrez en los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica a Nivel Estatal 2022-2023, tuvo el honor de realizar el juramento deportivo en representación de todos los estudiantes. Su ejemplo de dedicación y excelencia deportiva inspiró a la comunidad estudiantil a perseguir sus sueños con determinación y pasión.

La Secretaría de Educación de Guanajuato agradece el compromiso de todos los involucrados en esta importante iniciativa y desea a todos los participantes una experiencia enriquecedora y llena de logros, recordando que el verdadero éxito reside en el esfuerzo, la perseverancia y el compañerismo.

Docentes de Nivel Medio Superior y Superior refrendan su compromiso para impulsar la participación de la juventud

  • Por medio del programa de República Escolar.

San Luis de la Paz, Gto. 20 de marzo de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), llevó a cabo una jornada de formación para personal docente de planteles de educación Media Superior y Superior, en la cual reflexionaron sobre el impacto de la implementación del programa de República Escolar, en estos niveles educativos.

Para este fin, teniendo como sede el auditorio del colegio Gonzalo de Tapia de San Luis de la Paz, se reunieron más de 140 autoridades educativas, directivos, docentes y administrativos, quienes a través del panel: “Promoción de la formación integral en estudiantes de EMS y S en el marco de República Escolar”, enriquecieron su aprendizaje y adquirieron nuevas estrategias para continuar impulsando la participación constante de las y los alumnos en sus centros educativos.

El espacio contó con los panelistas: Lorena Zarazúa Ríos, directora del CBTA 34 y  Rigoberto López Barrón, Psicopedagogo en la Universidad SABES, ambos de San Luis de la Paz, así como de Berenice Morín Chaire, docente y encargada del Telebachillerato Comunitario del Tulillo de Arriba y Hugo Enrique Hernández González, jefe de Centro del Bachillerato SABES de San Sebastián del Salitre, de San José Iturbide, quienes destacan por el compromiso en la implementación y seguimiento puntual de dicho modelo en sus escuelas.

Durante el panel se entabló un diálogo para dar a conocer experiencias significativas, prácticas exitosas, desafíos, retos, aciertos, aprendizaje y áreas de oportunidad que este modelo trajo consigo en la primera implementación que inició en el año 2023.

Otra actividad que se desarrolló durante la jornada de formación fue la charla: “Estrategias de formación integral para la prevención de adicciones”, a cargo de María del Rosario Hernández Valtierra, responsable del área de salud mental del CAISES de San Luis de la Paz.

Autoridades de la Secretaría de Educación de Guanajuato, aplaudieron que maestras y maestros continúen fortaleciendo su aprendizaje a partir de una visión amplia de lo que se puede lograr a través de la puesta en marcha de este modelo de formación integral, cívico y ciudadano, el cual también favorece aspectos emocionales, sociales, artísticos y deportivos.

Además, exhortaron a las y los docentes a mantenerse motivados y con la mejor actitud, “es importante que nosotros como directivos, docentes y administrativos seamos ejemplo vivo de los valores que promovemos, somos un modelo por seguir, y en la medida que los estudiantes se encuentren con personal motivado, inicia el efecto dominó”.

En representación de la comunidad docente, Guadalupe Jimena Hernández Moreno, orientadora educadora del Conalep San José Iturbide, afirmó que en su institución son testigos de cómo las y los integrantes de la República Escolar se unen, trabajan en equipo, colaboran y ponen manos a la obra para identificar las necesidades de su escuela y retan su capacidad de gestión para aportar mejoras y solucionar problemáticas.

Se presenta la segunda edición del Programa Aula Go para la convivencia educativa

León, Gto. 20 de marzo de 2024. La Fundación SM, en coordinación con la Secretaría de Educación de Guanajuato, realizaron la presentación de la puesta en marcha de la II edición del Programa Aula GO, en el que 13 jóvenes educadores provenientes de Iberoamérica proponen un plan de convivencia educativa transformadora.

Este programa dirigido a mejorar el ámbito relacional en las aulas se implementó por primera ocasión en el Estado y en la Región, basándose en la experiencia y observación de alumnos de la Escuela Roberto Montes de Oca de la Región León.

Dicho proyecto está estructurado para poder ser replicable en México con el fin de facilitar la erradicación de la violencia escolar, así como promover la inclusión y equidad de género a través de la docencia y ofrece la oportunidad de transformar las escuelas en espacios de aprendizaje colaborativo e innovador, adaptados a los retos de la ciudadanía global.

Los 13 jóvenes de países como España, Brasil, Colombia, República Dominicana y México visitaron el Colegio Montes De Oca para realizar el estudio con los alumnos y alumnas de dicha Institución y en la presentación, compartieron sus experiencias y proyectos de mejora y su propuesta de un plan de convivencia educativa transformadora, pues este programa busca abordar la problemática de la convivencia escolar en Iberoamérica, evidenciando la necesidad urgente de promover un entorno escolar seguro y positivo.

Además, los participantes del programa compartieron sus visiones sobre la educación como herramienta para cruzar fronteras y romper barreras, pues la docencia es una profesión que nos hace ser más sensibles y humanos dijeron.

En el mensaje de la Delegación Regional de Educación León, se enfatizó el valor del bien común en la educación y la importancia de trabajar en colectivo para abordar los desafíos educativos. Se dijo que es un orgullo ser el estado anfitrión de la implementación de estos proyectos en donde, además, se resalta la necesidad de seguir aprendiendo y colaborando para mejorar la calidad educativa.

Mayte Ortiz, directora de la Fundación SM, subrayó la necesidad de formación y apoyo para los docentes, así como la relevancia de crear espacios seguros y relaciones positivas en las escuelas.

Toman de protesta integrantes del Consejo Municipal de Participación Escolar en la Educación de León

León, Gto. 20 de marzo de 2024.  Rinde protesta el Consejo de Participación Escolar en la Educación (COMUPAEE) por el periodo 2024 – 2026 en el municipio de León, cuyo objetivo es apoyar a las actividades de maestros y alumnos estableciendo la vinculación estrecha entre las escuelas y el desarrollo del municipio y con la finalidad de alcanzar la calidad educativa.

Autoridades Educativas del Estado, mencionaron que se tiene la profunda convicción de que la educación tiene un gran poder transformador en la sociedad y que la toma de protesta de los miembros de la COMUPAEE representa la unión de esfuerzos entre la sociedad civil y el gobierno por el bien más preciado: la educación de las niñas, niños y jóvenes.

Mencionaron que la educación no es solo responsabilidad del Estado o de las instituciones educativas, es una tarea que compete a todos: madres y padres de familia, docentes, comunidad y sociedad en general.  Solo a través de la colaboración, el diálogo y la participación se podrá garantizar que los estudiantes reciban la formación integral que merecen.

La alcaldesa de León fue la encargada de tomar protesta a los representantes de todos los niveles educativos, así como de los diferentes órdenes de gobierno, secciones sindicales y sociedad civil organizada que forman parte del Consejo y que están comprometidos con la evolución educativa.

En el evento de toma de protesta, se reconoció la participación de las madres y padres de familia, así como los profesores que también se entregan por la causa de la formación educativa.

El nuevo consejo, lo conforman: María del Socorro Ramírez Ramírez, Mario Alfonso Andrade González, Celestino Tetuán Porras, Alberto Reyna Bravo, Guadalupe Rafael Rodríguez Sánchez, Isaías Omar López Espinoza, Bertha Alicia Servín Aguilera, Jessica Varela Castañeda, María Soledad Aranda Torres.

Así como Ana Laura Miranda Muñoz, Edith Ivonne Sánchez Rocha, Carmen Viridiana Velázquez Ramírez, Raúl Espinoza Alonso, Juan Rigoberto Macías Vidales, Nicolás Gutiérrez Ortega, Esther Angélica Medina Rivero, Enrique Alejandro del Sagrado Corazón de Jesús González Álvarez, Luz Arcelia Lozano Loza y Leticia Camino Muñoz.

Los cargos de presidencia del consejo, secretario técnico, representantes de los niveles educativos y consejeros generales, serán votados en la primera sesión ordinaria de este nuevo periodo y consejo.

Arrancan jornada deportiva de educación básica

Mil estudiantes de 7 municipios de la Delegación VI iniciaron competencias

Valle de Santiago, Gto. 20 de marzo de 2024.- A fin de fomentar entre niñas y niños de primaria el valor de la leal competencia, de la práctica deportiva y del desarrollo de las capacidades cognitivas por medio de diversas disciplinas, la Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación regional VI, arrancó los Juegos Deportivos Escolares.

Las actividades iniciaron en la Unidad Deportiva de Valle de Santiago, donde en esta etapa regional están participando más de mil estudiantes de los municipios de Valle de Santiago, Abasolo, Cuerámaro, Huanímaro, Manuel Doblado, Pénjamo y Pueblo Nuevo, en las disciplinas de futbol, basquetbol, atletismo, beisbol, handball, léxico y ajedrez.

Autoridades educativas resaltaron el empeño que ponen no solo las y los deportistas, sino también de sus maestras y maestros quienes los guían, los entrenan y los impulsan, de la misma manera de las madres y los padres de familia quienes los llevan y los traen a sus entrenamientos y a sus competencias, quienes son un respaldo anímico y moral.

El juramento deportivo corrió a cargo de Santiago Gómez, “a nombre de mis compañeros y del mío propio, juro participar con honradez y respetar el reglamento que rige a los juegos deportivos escolares de educación básica 2023-2024; por la gloria del deporte de la región VI”.

Acto seguido, alrededor de mil estudiantes que iniciaron su participación en esta jornada deportiva, levantaron su mano derecha y protestaron competir con lealtad, con orgullo y compañerismo. 

Finalmente, los saques inaugurales marcaron el inicio de una intensa jornada que se estarán realizando los días 19, 20 y 21 de marzo, donde está en juego el pase a la etapa estatal.

Celebran aniversario de la Primaria Miguel Hidalgo y Costilla, en la Cruz del Padre Razo

  • Comunidad escolar celebra con un compromiso renovado hacia la excelencia educativa.

Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 19 de marzo del 2024.- En un emotivo evento conmemorativo, la comunidad de la Escuela Primaria Miguel Hidalgo y Costilla, ubicada en la comunidad de la Cruz del Padre Razo, de este municipio, se reunió en la cancha escolar para celebrar el 3er. aniversario de la institución educativa.

Bajo el lema “Construyendo Sueños, Celebrando Logros”, la comunidad escolar se rindió homenaje a los logros alcanzados desde su fundación. Este evento fue un momento de reflexión, gratitud y celebración, en el que participaron autoridades educativas, líderes civiles, dedicados docentes, así como padres y madres de familia de los 135 estudiantes que dan vida a la institución.

El centro de atención de dicha conmemoración, fue la revelación de un mural cargado de recuerdos y esfuerzos en conjunto, con imágenes que narran con detalle las acciones emprendidas por la comunidad educativa desde el año 2017, con el objetivo de mejorar las condiciones educativas y las instalaciones de la escuela.

“El mural representa un hito visual, y, además, es un símbolo tangible del espíritu de colaboración y dedicación que define a nuestra comunidad” comentó la maestra Victorina Chávez, quien apoyó la mejora educativa en la Cruz del Padre Razo como delegada municipal.

Además, se llevó a cabo la emocionante develación de una placa conmemorativa, un gesto significativo que honra la historia y el legado de la escuela en la comunidad. “Esta placa servirá como un recordatorio perdurable de nuestra misión compartida de fomentar un ambiente de aprendizaje inclusivo y de calidad para todas las generaciones futuras” comentó la directora escolar, María Guadalupe López Calero.

La celebración estuvo marcada por momentos de inspiración, gratitud y unidad, subrayando el profundo compromiso de la Escuela Primaria Miguel Hidalgo y Costilla con el crecimiento académico y personal de cada estudiante.

Por su parte, la supervisora escolar María Martha Hernández, extendió un sincero agradecimiento a todos los que han contribuido al éxito de la escuela, “miremos hacia el futuro con esperanza y determinación; que este aniversario sea un recordatorio de nuestro pasado glorioso y un impulso para un futuro aún más brillante y prometedor” finalizó.

Secretaría de Educación de Guanajuato y Colegio de Ingenieros Civiles de Guanajuato Certifican a profesionales en ingeniería

Irapuato, Gto. 19 de marzo de 2024. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, en colaboración con el Colegio Estatal de Ingenieros Civiles de Guanajuato, A.C., ha llevado a cabo la entrega de certificados a 52 miembros del gremio, quienes han completado con éxito el proceso de certificación profesional.

Este logro les proporcionará la oportunidad de mantenerse al día en los conocimientos técnicos y teóricos necesarios, así como en sus habilidades, aptitudes y destrezas, de acuerdo con lo establecido por la Ley de Profesiones para el Estado de Guanajuato y su reglamento.

Autoridades educativas señalaron que aquellos que participaron en el Curso de Actualización en Ingeniería Civil, impartido por el Colegio Estatal de Ingenieros Civiles en colaboración con la Universidad La Salle Bajío, están ahora mejor preparados y más profesionalizados en su campo.

Gustavo Guillermo Bañuelos Ortega, presidente del Colegio Estatal de Ingenieros Civiles, junto con el expresidente de esta asociación, Roque Juan Carlos Arroyo González, ha destacado el esfuerzo y el apoyo brindado a sus miembros en este proceso crucial. Asimismo, han expresado su compromiso de liderar el camino en Guanajuato hacia una mayor profesionalización de hombres y mujeres dedicados a la ingeniería civil.

Es importante reconocer el papel fundamental que desempeñan los ingenieros civiles en el diseño, construcción y mantenimiento de la infraestructura que sustenta nuestras comunidades. Su dedicación a la excelencia profesional y su decisión de certificarse demuestran su responsabilidad hacia la sociedad y su compromiso con la mejora continua de sus competencias.

Actualmente, la Secretaría de Educación ha otorgado el aval a tres colegios para actuar como organismos certificadores: Optometristas, Químicos e Ingenieros Civiles. Además, tres colegios más están trabajando en coordinación con la SEG en su propuesta de certificación, incluyendo a Arquitectos, Psicólogos y Especialistas en traumatología y ortopedia maxilofacial.

Se refuerzan lazos entre familias y escuelas a través de la participación social

Irapuato, Gto. 19 de marzo de 2024. – A fin de promover entornos escolares favorables para que las y los estudiantes avancen en su proyecto formativo, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional IV, llevó a cabo una reunión de seguimiento de Órganos de Participación Social.

Ante la presencia de papás, mamás, docentes y autoridades educativas, se refrendó el compromiso de trabajar por lo más significativo que se tiene en el sector educativo que son las y los estudiantes.

Para la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), la participación social en educación es un campo extenso de experiencias que permiten aportar voluntades y esfuerzos para fomentar actividades entre la comunidad escolar, buscando, promocionar entornos propicios para desarrollar la enseñanza y el aprendizaje.

Actualmente, en el municipio de Irapuato se cuenta con 541 Órganos de Participación Social en igual número de escuelas de nivel básico, tanto de la zona urbana como rural, donde se trabaja de la mano con las autoridades educativas en el fortalecimiento de los estándares educativos.

Muestra de ellos fue la representación: artístico musical de padres y madres de familia con sus hijas e hijos del preescolar Patria Mexicana.

Asimismo, alumnas de la escuela primaria Jesús R. Márquez, con su papá y su mamá, interpretaron una melodía que se desarrolló para tener una activación física entre los asistentes.

Acto seguido, alumnas y alumnos de la escuela secundaria general 5 presentaron la obra: “Matemáticas, un Viaje a lo Desconocido”, quienes desarrollaron diversas prácticas formativas, como la investigación, la lectura, el arte, el drama y la historia.

Alma Delia Mares González, directora de la escuela telesecundaria 108, destacó el trabajo colaborativo entre docentes y padres de familia, el cual, se deja claro, en estas prácticas exitosas que han presentado los tres niveles de educación básica y espera que se sigan fomentando esta participación social para que la educación de niñas, niños y adolescentes sea exitosa.

El evento se desarrolló en el auditorio de la Universidad Quetzalcóatl de esta ciudad.