EDUCACIÓN
En la Semana de la Familia Educadora se refuerzan los lazos afectivos
Madres y padres de familia se involucran en el proceso educativo de sus hijas e hijos
Cuerámaro, Gto. 07 de marzo de 2024.- La Semana de la Familia Educadora se enmarca en el Pacto Social por la Educación, destacando la importancia de la participación activa de la familia en la formación integral de las y los estudiantes, involucrando aún más, tanto a madres como a padres de familia en la formación de sus hijas e hijos, a fin de que su futuro sea más brillante y prometedor.
En este sentido, la Delegación regional VI llevó a cabo en la primaria Lázaro Cárdenas de la localidad Tres Villas, el “Recreo en Familia”, donde se tiene la oportunidad de que las familias asistan al centro educativo para realizar diversas dinámicas con especial atención a niñas y niños, como comer su lonche, así como realizar sus juegos cotidianos, pero junto con sus mamás y papás.
En la primaria Benito Juárez de la localidad Galera de la Grulla, se realizó “Manualidades en Familia”, aquí, tanto madres, padres, como pequeños, pusieron manos a la obra y entre risas y diversión realizaron diferentes artículos con papel crepe, como moños, flores y adornos.
De la misma manera, en la primaria Naciones Unidas de la localidad El Saucillo, realizaron Matrogimnasia, donde se estimula en diferentes aspectos al educando y a sus madres y padres; además de lo físico, se estrecha el vínculo afectivo, lo que contribuye a una mejor socialización, integración y desenvolvimiento en su entorno académico y social.
Continuando con las actividades, en el preescolar Niños Héroes de la localidad Presa de Uribe, realizaron “Actividad Física y Estaciones”, donde niñas y niños compartieron junto con mamás y papás de ejercicios en parejas, mismos que les ayudan a tener experiencias fortalecedoras del vinculo familiar.
Por otro lado, en el preescolar Ignacio López Rayón de Tupátaro, a través de la Matrogimnasia, vivieron experiencias que nutren la unión familiar, y a su vez favorecen el proceso educativo y social de los pequeños.
Por medio de las actividades que se realizan como parte de la Semana de la Familia Educadora, se fortalece esa alianza tan necesaria entre las familias con las escuelas, para potenciar la formación de las y los estudiantes.
Participa en el Examen Único para Ingresar a la Educación Media Superior en Guanajuato
Guanajuato, Gto. 07 de marzo de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato informa que ha dado inicio el proceso de registro para el Examen Único de Ingreso a la Educación Media Superior (EXUMS) en el estado. Este proceso es un pilar fundamental del compromiso del gobierno estatal por brindar oportunidades educativas equitativas y accesibles para todos los estudiantes de secundaria en la región.
Los planteles públicos en Guanajuato están facilitando fichas de admisión para el registro, el cual estará disponible hasta el 03 de mayo de 2024 o hasta que se agoten las fichas en cada institución.
Los requisitos para los aspirantes incluyen contar con un Folio SUREMS y estar inscritos en el tercer grado de secundaria o haber egresado de la misma. Además, deben cumplir con todos los requisitos adicionales establecidos por la institución educativa a la que deseen ingresar.
El Examen Único se llevará a cabo el 31 de mayo de 2024, brindando a los estudiantes la oportunidad de demostrar sus habilidades y conocimientos para acceder a la Educación Media Superior.
Los resultados del EXUMS se publicarán el 05 de julio de 2024 en los medios indicados por el plantel donde se presentó el examen. Aquellos aspirantes que no sean aceptados en el plantel donde presentaron el examen único, podrán consultar la opción educativa preasignada en la plataforma surems.seg.guanajuato.gob.mx y confirmar su preasignación en el plantel correspondiente.
Este proceso tiene como objetivo garantizar la igualdad de oportunidades para todos los jóvenes de Guanajuato, fomentando la inclusión y el acceso a una educación de calidad.
En el EXUMS participan diversos institutos educativos, entre los que se encuentran el Bachillerato Bivalente Militarizado “Batallón Primer Ligero (BBM), Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos Núm. 17 del Instituto Politécnico Nacional (CECYT 17-IPN), Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECYTE) Guanajuato, Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Guanajuato (CONALEP).
Así como el Colegio del Nivel Medio Superior de la Universidad de Guanajuato (CNMS UG), Dirección General de Bachillerato (DGB-CEB), Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI-CETIS y CBTIS), Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (DGETAyCM- CBTA y CETAC), Escuela Preparatoria Regional del Rincón (EPRR), Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior (SABES), Telebachilleratos Comunitarios (TBC-UVEG) y Preparatoria en Línea de la UVEG.
Para obtener más información y realizar consultas adicionales, los interesados pueden acceder al sitio web oficial de la Secretaría de Educación de Guanajuato: www.seg.guanajuato.gob.mx.
Familias participan en Jornada Lúdica
León, Gto. 06 de marzo de 2024.- Con el propósito de Fomentar la participación familiar a través de juegos lúdicos para el desarrollo socioemocional de cada uno de sus miembros y con el fin de fortalecer sus vínculos familiares, se llevó a cabo la Jornada Lúdica para el fortalecimiento emocional en el marco del Programa Tejiendo Liderazgos.
Ante la presencia de cerca de 500 padres y madres de familia y alumnos de la Escuela primaria Beneméritos Constituyentes de 1917, de la región León, arrancaron las actividades de la jornada, donde se destacó que cuando las familias se involucran en la educación de las niñas, niños y adolescentes, se crea una comunidad de aprendizaje que termina beneficiando a todos.
Se agregó que hoy más que nunca se valora, reconoce y motiva la participación activa de las madres, padres y cuidadores de familia, como componente sustantivo para sostener el proyecto educativo de sus niñas, niños y jóvenes.
El Presidente del Consejo de Participación Social de la Escuela Beneméritos Constituyentes de 1917, dijo que la familia es la célula de la sociedad, es el primer ámbito en el que se experimenta y se vive la comunidad y, es la primera escuela de virtudes donde se forjan los valores como la honestidad, solidaridad, responsabilidad, tolerancia y amor; dijo que ser padres no es nada fácil, pues no se tiene un manual que nos indique los pasos a seguir de cómo debemos actuar con nuestros hijos, pero también somos educadores y brindamos herramientas para formar y llevar a la familia en un camino de superación constante, en comunicación y en amor pues el tesoro más grande que se tiene son los hijos.
Las familias que se involucran en la educación de sus hijas e hijos obtienen mejores resultados académicos y tienen menos probabilidades de reprobar, además, de fomentar el interés por el aprendizaje y la curiosidad; la interacción familiar ayuda a los educandos a desarrollar habilidades socioemocionales y de comunicación, existe una mayor asistencia a la escuela y por ende disminución de la deserción escolar.
Arrancan los juegos deportivos de Secundarias Generales de la Región IV.
Irapuato, Gto. 6 de marzo de 2024. – Arrancaron en las instalaciones de la Unidad Deportiva Sur de esta ciudad, los Juegos Deportivos de Escuelas Secundarias Generales, con la participación de más de 600 estudiantes, de los municipios de Salamanca, Guanajuato, Abasolo e Irapuato, como sede del evento.
Las zonas escolares: 9, 3, 13 y 5 participan en este selectivo, previo al evento regional que se llevará a cabo en la segunda semana de este mes de marzo en Irapuato.
El acto protocolario se llevó a cabo en el gimnasio de la Unidad Deportiva Sur, con la presencia de autoridades educativas, directivos y docentes de los planteles escolares participantes, además de autoridades municipales, padres y madres de familia.
Con la representación de las y los alumnos participantes, la alumna de la escuela Secundaria General No. 1, de Irapuato, Citlali Martínez, de la Secundaria General No. 1 de Irapuato, señaló que el deporte es un aliado en el proceso educativo que reciben y agregó: “toda actividad física nos impulsa a la sana competencia y a mejorar nuestros ambientes y fortalecer nuestra convivencia escolar, a través de la armonía y el respeto”.
Las actividades que se habrán de desplegar a lo largo del día son: Ajedrez, Atletismo, Básquetbol, Béisbol, Fútbol y Softbol, en las Unidades Deportivas Sur y del Copalillo.
Los equipos ganadores obtuvieron su pase a los Juegos Deportivos Regionales que se llevarán a cabo del 15 al 21 de marzo del año en curso en esta ciudad, sede de la Región IV, de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG).
Madres y padres de familia estrechan lazos afectivos con sus hijas e hijos
500 participantes en jornada de Matrogimnasia
Abasolo, Gto. 06 de marzo de 2024.- En el marco de la Semana de la Familia Educadora que impulsa la Secretaría de Educación de Guanajuato, la Delegación regional VI llevó a cabo una jornada de Matrogimnasia y Rally deportivo, con la participación de 500 madres y padres de familia, quienes junto con sus hijas e hijos se dieron el tiempo de realizar una serie de actividades que tienen por objetivo estrechar y fortalecer sus lazos afectivos.
La cancha de futbol de la Unidad Deportiva de Abasolo fue testigo de risas, sonrisas, abrazos y esa complicidad que solo existe entre una madre, un padre y su hija e hijo, resultado de las actividades lúdicas y recreativas cuyo fin es el bienestar físico y mental de las y los menores.
Las autoridades educativas resaltaron que esta actividad atiende a los lineamientos contemplados en el Pacto Social por la Educación, y se da prioridad al contacto emocional con hijas e hijos, compartir tiempo de calidad, acompañarlos en sus sueños y en sus anhelos, y es precisamente por medio de estas actividades que se sientan bases para replicar estas conductas al interior del hogar.
Al respecto, Mayra Candelaria Ledesma, madre de familia, consideró que esta actividad les permite, como padres, convivir con sus hijos de una manera diferente, en la que se les da el tiempo que en ocasiones por diferentes actividades no se les brinda.
Por medio de la Matrogimansia, las y los menores conectaron a un nivel emocional con sus mamás y sus papás por medio de música, baile y abrazos, posteriormente se dispusieron a recorrer las diferentes estaciones en las que se montaron retos físicos, los cuales tuvieron que ser sorteados en parejas, para posteriormente avanzar a la siguiente estación y continuar con los siguientes ejercicios.
Para finalizar la jornada, maestras y maestros del Sector 7 de Primarias, así como del Sector 20 de Educación Física, orientaron a los participantes de los municipios de Abasolo, Cuerámaro y Huanímaro, para realizar ejercicios de estiramiento y relajación.
Celebra 85 años de labor educativa La Escuela Secundaria Técnica No. 1
León, Gto. 04 de marzo de 2024.- Entre bailables típicos, conciertos de guitarra y crónicas históricas con videos y representaciones teatrales, se celebró la fecha de fundación de la Escuela Secundaria Técnica No. 1, mejor conocida como la ETI, que, tras 85 años de servicio, inicio sus labores un 24 de febrero de 1939.
Con la presencia de autoridades escolares y educativas, en un ambiente festivo y cultural, la ETI “Lic. Ignacio García Téllez”, a través de su director, Gerardo López García, agradeció la presencia de exalumnos, exmaestros y exdirectores, además de padres y madres de familia y por supuesto, sin faltar los alumnos que llenaron las butacas del auditorio.
Para recordar, fue un 24 de febrero del 2019 cuando la Escuela Secundaria Técnica (ETI) No. 1, inició sus labores que, desde su inicio, vino a darle a León una estructura distinta en la formación educativa encaminada al aprendizaje de las técnicas industriales, con estudios prevocacionales en un principio, pero también con carreras de medio término, no obstante, el nivel correspondiente únicamente a secundaria.
Desde un principio se consideró ubicar a este centro escolar en el antiguo cuartel localizado en la esquina de Morelos, hoy López Mateos, y la calle 20 de enero; cabe señalar que, en dicho sitio y construcción, la cual existe desde el siglo XVIII, funcionó el llamado Beaterio, un centro docente de enseñanza para mujeres atendido por hermanas Jesuitas o Jesúsas como se les conocía, creado en la entonces villa de León.
En 1790 se dispuso que continuaran solo las tres maestras Jesuitas que trabajaban con niñas en la casa del beaterio antiguo, que es la misma capilla de nuestra señora de Los Ángeles; todavía en 1854 se consideraba la existencia del beaterio de señoras jesuitas como único en su línea en toda la república.
La escuela llamada en un principio Prevocacional e Industrial tipo B No. 19, surge por la necesidad de dotar a la ciudad de planteles de instrucción media, pues de carácter oficial solo se contaba con la escuela preparatoria de León correspondiente al estado, por lo que la entonces nueva Prevocacional, vino a robustecer la necesidad de centros de estudio y su destino, fue principalmente para hijos de trabajadores.
El 6 de octubre de 1936 el presidente municipal de León recibe el cuartel de Los Ángeles para la instalación de la nueva escuela y se solicita al secretario particular del presidente de la república, su intervención para que se incluyera en el presupuesto de Educación, las partidas necesarias para el sostenimiento y equipamiento técnico inmobiliario de la escuela industrial que tendría cupo para 300 alumnos.
El viernes 24 de febrero de 1939 se inaugura y entra en funcionamiento la escuela Prevocacional e industrial tipo B No. 19 y dada su importancia, hubo numerosos festejos a los que concurrieron personalidades de los tres niveles de gobierno y representantes de la banca, el comercio, de la industria y de los trabajadores.
El día de la inauguración, el licenciado García Téllez comentó que era necesario la fundación de la Prevocacional, pues es una necesidad social de León como centro industrial, de orgullo para la economía nacional, con más de 15 mil zapateros, curtidores, e hilanderos y tejedores
La escuela prevocacional tipo B No.19, fue identificada popularmente durante algunos años como la Prevo y en los inicios de la década de los años 50, cambió su perfil educativo por el de Escuela de Enseñanza Especial No.13, con las carreras de contador privado, taquimecanógrafo, corte y confección, inglés y talleres.
Posteriormente se le denominó Escuela Técnica Industrial y Comercial No. 13, luego Centro de Estudios Tecnológicos No. 13 y después Escuela Tecnológica e Industrial No. 13 y, finalmente, a partir de marzo de 1979 tiene como denominación Escuela Secundaria Técnica No. 1.
Desde el 14 de febrero de 1984, el expresidente de la sociedad de alumnos de la Exprevo, junto con el director del plantel y el exdirector, emprendieron una cruzada para que la institución educativa llevara el nombre del leonés y fundador de la institución, Ignacio García Téllez, lo anterior se logró el 31 de marzo de 1995 como consta en la placa alusiva colocada en el muro de entrada del plantel.
En el transcurso de los 85 años de servicio educativo, en la ETI ha variado en 27 ocasiones los responsables de la actividad administrativa y docente, bien como directores o comisionados y algunos con repetición en su cargo como se enlista a continuación de manera cronológica:
Ing. Rafael Rosado, Ing. José Cruz Mendoza Rubio, Capitán Emilio Centeno Gortéau, Ing. Simeón López Durán, Ing. Ernesto Napoleón Carbajal Sotomayor, Ing. José Cruz Mendoza Rubio de nueva cuenta y el Prof. Enrique Cifuentes Castellanos.
También estuvieron como responsables, la Profa. Josefina Wrby Balero, el Ing. Óscar Rosado Aragón, Prof. Ramsés Ulises Terrazas Garza, el Inf. Marco Becerra Vila, el Prof. Armando Jiménez González (Comisionado), el Prof. José Arturo Dardón Morales, el Lic. Ignacio Padilla Valencia, Prof. Armando Jiménez González (Comisionado) el Lic. Ignacio Padilla Valencia nuevamente, el Prof. Benjamín Espinoza Carmona y la Profa. María de Jesús Martina Navarro Vázquez.
La Profa. Blanca Leticia Aranda Silva (Comisionada), el Prof. David García Bastida, el Prof. Gonzalo Zurita Turrubiates (Comisionado), el Prof. Justino Pascual Banty Bárcena, el Prof. Salvador Ponce Rangel, el Prof. David García Bastida, la Profa. Hilda Flores Rodríguez, Profa. Beatriz Basterra Mendoza, Profa. Alejandrina Citlali Gómez Segovia y el Prof. Gerardo López García.
La ETI es y seguirá siendo, una institución de tradición en la Región y después de 85 años, no queda más que felicitar también a quienes han sabido aprovechar para su bienestar, la educación impartida por docentes calificados, en la formación apropiada de quienes son los más importante de la institución, sus Alumnos. ¡¡¡Felicidades!!!
Docentes elevan la excelencia educativa con Taller de Lenguajes
- Participan docentes de educación preescolar para potenciar habilidades pedagógicas y evaluativas en el ámbito lingüístico.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 04 de marzo del 2024.- Con el objetivo de potenciar las habilidades pedagógicas de las y los docentes en el ámbito del lenguaje, así como afinar los criterios de evaluación, fue realizado de manera exitosa el Taller de Lenguajes, en las instalaciones del Jardín de Niños Ignacio Pérez, de este municipio.
La participación de 46 docentes liderados por la maestra Juana Lugo Barrientos, supervisora de la zona 10 de educación preescolar, fue fundamental para enriquecer este espacio formativo y fortalecer la calidad educativa en el ámbito lingüístico.
La jornada comenzó con una activación física que promovió un ambiente idóneo para el aprendizaje y la colaboración; para continuar con el Taller de Lenguajes, dirigido por la jefa de sector 6 de preescolar, Norma Andrea Rodríguez Sánchez, en un Taller de Lenguajes que exploró vías innovadoras para impulsar el desarrollo lingüístico de los estudiantes.
Educadoras y directoras de la zona 10, compartieron experiencias en torno a los niveles de escritura y de Lectura; las dinámicas y pláticas realizadas lograron explorar aspectos literales, inferenciales y críticos, con el objetivo de afinar los criterios de evaluación para el próximo periodo.
Por su parte, la jefa de sector Norma Rodríguez subrayó la importancia del acompañamiento al docente, destacándolo como una pieza clave en la mejora y reflexión de las prácticas educativas. “La capacitación no solo es una herramienta, sino un puente hacia la excelencia pedagógica” mencionó.
El entusiasmo y dinamismo alcanzaron su punto álgido gracias a la participación de la comunidad docente de los preescolares J. Jesús Hernández, Ignacio Pérez, Emma Godoy y Leona Vicario. Este grupo ejemplar demostró cómo la colaboración y el intercambio de ideas son fundamentales para el crecimiento colectivo.
La Secretaría de Educación de Guanajuato valora el renovado compromiso de los docentes y directivos, para asegurar la efectiva implementación de nuevas estrategias educativas; con acciones que fortalecen las competencias docentes, y contribuyen a consolidar la visión del equipo de la zona 10, como un referente educativo comprometido con la excelencia y la formación integral de las generaciones futuras.
Autoridades educativas y estudiantes se informan sobre el panorama hídrico municipal y estatal
- Emprenden acciones a favor del cuidado del agua.
San Luis de la Paz, Gto. 04 de marzo de 2024.- Ante la grave problemática de escases de agua a nivel municipal y estatal, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) en coordinación con la Junta Municipal de Agua Potable y Alcantarillado de San Luis de la Paz (JAPASP) emprendieron acciones para acercar información que contribuya a la reflexión sobre el cuidado del vital líquido, a diversos grupos de la comunidad educativa.
Como parte de dichas acciones, se llevó a cabo el webinarDía Cero: Acciones por el cuidado del agua, al cual se conectaron estudiantes de secundaria, integrantes del 100 por ciento de las Repúblicas Escolares de la Delegación II, quienes destacan por su proactividad y liderazgo en las escuelas, al trabajar desde sus Secretarías de Salud y Medio Ambiente, en temas diversos que favorecen la sensibilización de las y los alumnos.
Otra actividad fue la visita de autoridades educativas de educación básica: Supervisores y Asesores Técnico-Pedagógicos, y personal de la Delegación II, a la planta potabilizadora de la presa Paso de Vaqueros, de San Luis de la Paz, con la finalidad de conocer directamente el proceso de potabilización del agua, las instalaciones de la planta y los insumos que se utilizan para realizar la ardua tarea de suministrar agua apta para el consumo humano a la población de San Luis de la Paz.
En ambas actividades, el personal de la JAPASP brindó información relacionada con el panorama hídrico municipal y estatal, como un llamado urgente a la población a asumir el compromiso de preservar este recurso para las generaciones presentes y las venideras.
Dentro de esta información emitida a su vez, por la Comisión Nacional del Agua, CONAGUA destacó que, de acuerdo con el monitor de sequía en México, al 31 de enero de 2024 Guanajuato mantiene cuatro niveles de sequía: moderada en 7 municipios, severa en 17, extrema en 18 y excepcional en 4, es decir, los 46 municipios del estado presentan la problemática de sequía.
Lo anterior, según el Servicio Meteorológico Nacional, se debe a que el año 2023 rompió récord, por las elevadas temperaturas y la falta de lluvias. Se convirtió en el año más cálido del que se tenga registro en México y en el más seco desde 1941. La acumulación de agua de lluvia fue 21.1 por ciento más baja que el promedio registrado entre 1991 y 2020, esto provocó que el área afectada por sequía excepcional aumentara de 0.8 a 3 por ciento, la más grande de los últimos 10 años.
A nivel municipal, se informó que la presa Paso de Vaqueros que suministra el agua a la cabecera municipal de San Luis de la Paz y a algunas comunidades, se encuentra entre un 20 y 23 por ciento de su capacidad, con 14.65 metros debajo de su nivel máximo que es 1960 metros sobre el nivel del mar.
Bajo este contexto, la importancia del cuidado del agua no puede subestimarse, y el sector educativo es un puente crucial para generar conciencia, de ahí la importancia del trabajo colaborativo hacia un mismo fin.
Autoridades educativas de la SEG y el personal de JAPASP, coincidieron en que cuidar el agua no es solo una lección en un libro de texto, es una llamada a la acción, una oportunidad para marcar la diferencia en el mundo que heredarán. Asimismo, afirmaron que es momento de que gobiernos, empresas y ciudadanía asuman las obligaciones que les corresponden.
Durante el webinarDía Cero: Acciones por el cuidado del agua y la visita a la planta potabilizadora, se compartieron algunas acciones que se pueden emprender para cuidar el agua:
-Cerrar la llave al lavarse las manos, al cepillarse los dientes, al ducharse y al lavar los platos.
-Reutilizar el agua siempre que se pueda, usarla para regar las plantas o limpiar.
-Cuidar las instalaciones, reparar las fugas y mantener las tuberías en buen estado.
-Adquirir electrodomésticos eficientes, usar lavadoras y lavavajillas eficientes en el consumo de agua.
-No contaminar, evitar arrojar productos químicos o residuos al agua.
-Aprender sobre el ciclo del agua y la importancia de los ecosistemas acuáticos.
-Promover el cambio, hablar con los amigos, familiares y maestros sobre la importancia del agua.
-Organizar actividades en la escuela para crear conciencia.
Cabe destacar que el trabajo del organismo operador JAPASP, de San Luis de la Paz, es responsable de gestionar, mantener y garantizar el suministro de agua potable a la población. Este tipo de organismos toman medidas para asegurar que el suministro de agua sea sostenible, monitorear la calidad del agua, realizar mantenimiento a la infraestructura de distribución y tratamiento, así como de planificar y ejecutar proyectos para mejorar la infraestructura hídrica.
Como seguimiento al trabajo coordinado entre la SEG y JAPASP, está el desarrollo de webinars para sensibilización sobre el mismo tema a madres y padres de familia, la producción de videos de concientización con la participación de estudiantes, continuidad a los proyectos sobre el cuidado del agua que se emprendan en las escuelas y seguir con las visitas de grupos de estudiantes y maestros a la planta potabilizadora de la presa Paso de Vaqueros, la cual es parte del programa Territorios de Aprendizaje, de la SEG.
La Secretaría de Educación de Guanajuato celebra la Semana de la Familia Educadora
- Del 4 al 8 de marzo, las actividades buscan fortalecer la corresponsabilidad de las familias con la educación.
Guanajuato, Gto. 04 de marzo del 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) celebra la Semana de la Familia Educada del 4 al 8 de marzo, con una serie de actividades diseñadas para promover la integración familiar, la convivencia pacífica y la recuperación de aprendizajes.
En el acto de inauguración, las autoridades educativas resaltaron que esta semana es una convocatoria para fortalecer los lazos familiares y reconocer el papel vital de padres, madres y tutores en la educación. El evento de arranque se llevó a cabo en la escuela primaria Ignacio Allende de la capital del estado, donde se presentó un festival artístico, cultural y muestra de trabajos manuales, con la participación activa de las familias.
Durante toda la semana, la comunidad educativa participará en una variedad de iniciativas relacionadas con la salud, la nutrición, eventos deportivos, artísticos y culturales. Cada actividad tiene como objetivo principal fortalecer los lazos familiares y reforzar el papel activo de los padres en la educación de sus hijos e hijas.
En la escuela primaria Vanguardia, del municipio de Salvatierra, con la participación del alumnado, docentes, madres y padres de familia organizaron la actividad “Clase de cocina en familia”, donde elaboraron galletas de avena, una actividad que les permitió reforzar los lazos familiares.
En Valle de Santiago se llevó a cabo la 9ª Muestra de Declamación, en la que participaron 34 estudiantes de 17 escuelas primarias pertenecientes a la Zona 509, en ella, alumnas y alumnos de tercero a sexto grado, montaron, con apoyo de madres y padres de familia, poemas con temáticas de actualidad que representan situaciones del día a día.
Por otor lado, en la Secundaria Oficial de Pénjamo, se realizó la actividad “Padre Vigilante”, en la que se capacita a madres y padres de familia de nivel básico sobre acciones como la movilidad de estudiantes tanto dentro como fuera del plantel.
Lizbeth A. R, madre de familia de la primaria Nicolás Bravo de Celaya, declaró: “Somos la base y la estructura, lo que les damos a nuestros hijos en casa, es lo que reflejan, lo que son y representan en la escuela. Es muy importante para todos estar juntos en esto, para hacer crecer y transformar nuestra sociedad”.
En la Secundaria Técnica No. 33, en León, se llevó a cabo un evento en el que participaron 1,200 estudiantes junto con autoridades educativas y escolares. Durante este encuentro, se subrayó el papel fundamental de la familia en la formación integral de cada individuo. Se destacó la importancia de garantizar la construcción de personas con valores arraigados, que sean abiertas, responsables y dispuestas a la escucha, al diálogo y a la reflexión. Se extendió una cordial invitación a las familias para que disfrutaran de estos momentos juntos y aprovecharan los espacios en casa para dejar una marca duradera en sus hijos.
En la Telesecundaria 350 de San Juan Pan de Arriba, en el municipio de San Diego de la Unión, la apertura estuvo a cargo de la psicóloga Juana Elizabeth Cruz Palacios, integrante del programa Familias Comprometidas, con una plática que congregó a madres y padres del alumnado de la escuela primaria y secundaria de la comunidad, proporcionando un valioso espacio para la reflexión conjunta sobre el papel fundamental de la familia en el desarrollo académico y personal de los estudiantes.
En San José Iturbide, más de 2,000 estudiantes, junto con sus padres y madres, se reunieron para participar en diversas actividades, incluyendo dinámicas de integración, funciones de títeres, y un rally de valores. Estas actividades contaron con la colaboración de instituciones como el DIF municipal y la Coordinación de Educación y Prevención del Delito.
Griselda Martínez, madre de Arlette, estudiante de la escuela primaria Juan José Torres Landa en San José Iturbide, compartió su experiencia. Ella expresó: “Estoy encantada con este tipo de actividades porque nos motivan como padres a involucrarnos más, a desarrollar mayor empatía y a conectar de forma más profunda con nuestros hijos, a través de juegos y dinámicas divertidas. Hoy, estamos disfrutando de un día de campo en familia. Creo que es importante dedicarnos este tiempo para estar presentes y crear recuerdos que perdurarán para siempre”.
La SEG lleva a cabo estas iniciativas con el fin de resaltar la importancia fundamental de la participación de los padres y madres de familia en el proceso educativo, incentivando la implementación de actividades similares en todas las instituciones educativas.
Concluye programa “Pequeños Escritores Irapuatenses” del jardín de niños “José Maria Liceaga”.
Irapuato, Gto. 01 marzo 2024. – Alumnas y alumnos del jardín de niños “José María Liceaga”, perteneciente al Sector 4 de Preescolar Federal presentaron actividades inherentes al cierre de actividades pedagógicas del programa “Pequeños Escritores Irapuatenses”, cuya finalidad fue la de fomentar la lectura y la escritura.
La actividad formativa, se realizó, tomando en cuenta la fundación de Irapuato. Esta acción se desarrolló a través de: rondas infantiles, cantos, bailables y la personificación de la tradicional planta de la fresa.
Directivos del plantel, dijeron, que, con este tipo de eventos, lo que pretenden es lograr que, la comunidad estudiantil, cuenten con las herramientas necesarias, para enfrentar el reto de su proyecto educativo y el de su vida misma.
Por su parte la jefatura del Sector 4 de Preescolar Federal, destacó, el trabajo que se realiza en este jardín de niños, donde, la cercanía entre docentes con padres y madres de familia es benéfico para las y los alumnos, ya que a la fecha existe estudiantes que son capaces de dictar, leer y escribir; además, se cuenta con niñas y niños que ya pueden identificar palabras.
La señora Cristina Castro Hernández, presidenta del Consejo de Participación Social, afirmó: “esta actividad me pareció muy interesante, porque saben, a su corta edad, qué es un libro y escriben lo que leen, es una muy buena actividad educativa para evitar caer mucho en el manejo de los celulares y de la televisión”.
