EDUCACIÓN
Inauguran techado en Telesecundaria de San Antonio de Mogotes
La obra beneficiará a 98 estudiantes, mejorando las condiciones para actividades deportivas y culturales
Valle de Santiago, Gto. 08 de octubre de 2024.- Con la participación de madres y padres de familia, autoridades municipales y educativas, se inauguró el techado con malla sombra en la cancha de usos múltiples de la Telesecundaria 188, ubicada en la comunidad de San Antonio de Mogotes. La obra permitirá que 98 estudiantes realicen sus actividades bajo mejores condiciones, protegidos de los rayos del sol.
Durante el evento, Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI, resaltó la importancia de la colaboración entre las autoridades educativas y las familias: “Este techado es en parte resultado de las gestiones que ustedes hicieron, pero también por el respaldo de la administración municipal que nos ha acompañado en esta labor”. Asimismo, subrayó el compromiso de la Secretaría de Educación de Guanajuato para asegurar que las y los estudiantes reciban su educación en las mejores condiciones posibles.
Por su parte, Alejandro Alanís Chávez, Alcalde de Valle de Santiago, expresó: “Agradezco a las madres de familia por el acompañamiento a sus hijas e hijos y por nunca perder el interés en su educación”, y reiteró el compromiso de su administración para seguir apoyando la educación en el municipio.
Luz María del Rayo Martínez, directora de la telesecundaria, agradeció a las autoridades y la comunidad por su apoyo: “Gracias a la instalación, las y los estudiantes pueden realizar sus actividades sin preocuparse por los rayos del sol”, destacando el impacto positivo de la obra en el desarrollo integral de los jóvenes.
La comunidad educativa de San Antonio de Mogotes expresó su gratitud por la mejora de las instalaciones, reconociendo que esta obra contribuirá significativamente a las actividades escolares diarias y al bienestar de las y los estudiantes.
Concluye con éxito del Diplomado de Intervención, Asesoría y Acompañamiento para el Fortalecimiento Académico en la Región III León
León, Gto. 03 de octubre de 2024. – Ciento 47 autoridades escolares de la Delegación Regional de Educación III León, concluyeron exitosamente su trayecto formativo en el Diplomado de Intervención, Asesoría y Acompañamiento para el Fortalecimiento Académico.
Los participantes, entre jefes de sector, supervisores, asesores técnico-pedagógicos (ATP´s), directores y subdirectores de educación básica, trabajaron de manera intensiva en el diseño y aplicación de estrategias pedagógicas y de gestión orientadas a mejorar el acompañamiento que brindan a los docentes y directivos de sus instituciones, todo ello, desarrollado en las instalaciones de la Escuela Normal Oficial de León (ENOL), sede del Diplomado.
Este esfuerzo tiene como objetivo principal fortalecer las prácticas educativas que resulten en beneficio de las niñas, niños y adolescentes de la región.
El cierre de este importante trayecto formativo marca un paso clave en la mejora continua del sistema educativo, dotando a los líderes escolares de herramientas que les permitirán impulsar procesos de enseñanza-aprendizaje más efectivos y pertinentes.
Este diplomado es parte de los esfuerzos institucionales por consolidar la calidad educativa y el acompañamiento en las escuelas de la región, con miras a generar mejores resultados en los estudiantes y un entorno académico más robusto.
Lo aprendido en el diplomado se traducirá en mejores resultados de los aprendizajes de alumnas y alumnos ya que, con las gestiones de las autoridades escolares, se instrumentan las políticas educativas, cuyo objetivo es poner en práctica las Reformas, dar seguimiento a las acciones implementadas e impulsar los programas que mejoren la calidad educativa.
Finalmente, el diplomado responde a la necesidad de enfrentar el reto de hacer realidad las políticas públicas en materia educativa y la aplicación de la normatividad, fortaleciendo las competencias de los supervisores con el afán de coadyuvar en una educación de calidad, teniendo siempre en primer lugar los aspectos técnico-pedagógicos y la profesionalización de los responsables de la supervisión escolar.
Galardonan al Coro Monumental de la Delegación Regional V por su trayectoria de 15 años de música y educación en Guanajuato
07de octubre de 2024, Celaya, Gto. – Galardonan al Coro Monumental de la Delegación Regional de Educación V recibió un merecido galardón municipal de las artes, en reconocimiento a sus 15 años de trayectoria artística y su impacto en la educación musical en Guanajuato. Fundado en 2008 por el profesor Jesús Humberto Palato Pescador, el coro se ha consolidado como el grupo representativo de la región, formando parte del programa “Jugando soy” del Fomento al Arte y la Cultura de la Secretaría de Educación de Guanajuato.
El Coro Monumental ha sido un pilar en la formación musical de jóvenes talentos, combinando la técnica vocal con asignaturas como piano, guitarra y educación física. Su enfoque educativo incorpora métodos innovadores como Orff y Kodály, permitiendo a los cantantes desarrollar habilidades integrales.
A lo largo de su trayectoria, el Coro Monumental ha llevado su música a importantes escenarios nacionales, tales como el Foro del Centro Nacional de Artes y la Cámara de Diputados en la Ciudad de México. Además, ha colaborado con diversas orquestas y grupos musicales en distintas localidades de Guanajuato.
En 2017, el coro fue reconocido como el mejor coro infantil del Estado de Guanajuato en el concurso “Exprésate con Música”. Su misión ha sido siempre formar cantantes competitivos a nivel nacional e internacional, promoviendo la cultura de paz y la convivencia armoniosa entre los estudiantes de educación básica.
El director del Coro Monumental, Jesús Palato, expresó su agradecimiento: “Hoy estamos cumpliendo 15 años de trayectoria artística y celebrarlo con este galardón es un gran honor. Este reconocimiento, otorgado por el Instituto de Arte y Cultura de Celaya en su segunda edición, refleja el esfuerzo y la dedicación de tantas generaciones que han pasado por el coro. Este legado de la Secretaría de Educación de Guanajuato ha dejado huella en nuestros estudiantes, muchos de los cuales hoy continúan su formación en el conservatorio de música”.
El Coro Monumental de la Delegación Regional V sigue comprometido con su labor educativa y cultural, formando y consolidando artistas que prometen ser el futuro cultural de México con carreras internacionales en Alemania y otras partes del mundo. Este coro ha sido un semillero de grandes talentos, un referente en la música y el arte en el estado de Guanajuato.
Juntos por la Permanencia Escolar
- Semana por la Permanencia Escolar: Docente, apoya y motiva a tus estudiantes a continuar sus estudios.
Guanajuato, Gto. 07 de octubre de 2024. — La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) inicia la Semana por la Permanencia Escolar, del 07 al 11 de octubre, con el objetivo de promover la continuidad de los estudios entre las y los estudiantes de la entidad. Durante estos cinco días, se invita a las comunidades educativas a desarrollar acciones que refuercen el sentido de pertenencia y motivación en las aulas.
Bajo el lema “Juntos por la Permanencia Escolar”, se realizarán actividades que impulsan la convivencia, el aprendizaje significativo y el fortalecimiento de habilidades personales y académicas. La participación activa de docentes y personal educativo es fundamental para asegurar que ningún estudiante abandone sus estudios.
Durante la Semana por la Permanencia Escolar, se recomienda a las escuelas aplicar metodologías activas que promuevan el gusto por asistir y permanecer en clases, implementar actividades colaborativas como rallys, sociodramas y juegos educativos, y crear entornos de aprendizaje dinámicos que despierten el entusiasmo de las y los estudiantes, generando expectativas positivas para cada día escolar.
Actividades para la Semana por la Permanencia Escolar:
- Reconocimiento de habilidades y fortalezas: Desarrollar dinámicas que permitan a las y los estudiantes identificar sus capacidades y talentos personales.
- Rallys STEAMation: Invitar a la comunidad educativa a organizar rallies STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) utilizando materiales reciclables. Para más detalles y guías de implementación, ingresa a Mi Espacio Común.
- Elaboración de proyectos de vida: Apoyar a las y los estudiantes en la creación y fortalecimiento de su proyecto de vida para que visualicen su futuro y su desarrollo personal.
- Tertulias literarias: Participar en las jornadas de tertulias literarias dirigidas a estudiantes de secundaria, docentes y personal administrativo.
- Rallys de matemáticas: Descargar y utilizar las guías para organizar actividades lúdicas que desarrollen el pensamiento lógico y matemático en Mi Espacio Común.
- Conferencias de ciencias “Grandes Niñas STEAM” (Virtual): Conferencias en línea dirigidas a estudiantes para inspirar y motivar la participación de niñas y jóvenes en áreas STEAM, fomentando el interés por la ciencia y la tecnología.
- Actividades de robótica con materiales reciclables: Se implementarán actividades prácticas para el desarrollo de la robótica utilizando materiales reciclados. El material necesario para estas actividades estará disponible en Mi Espacio Común, bajo la guía de “Introducción a la Robótica con Material Reciclable”.
- Tertulias literarias virtuales “La Guarida de las Tertulias”: Espacio de lectura y reflexión dirigido a estudiantes de secundaria, donde se fomentará el intercambio de ideas y el desarrollo del pensamiento crítico a través de la literatura.
Durante la semana, la SEG ha preparado una serie de webinar’s dirigidos a toda la comunidad educativa para reforzar temas de salud, ciencia y desarrollo personal:
- 7 de octubre, 17:00 hrs.
Explorando las fronteras del cosmos
Participa en esta charla sobre los misterios del universo. - 10 de octubre, 13:00 hrs.
Una buena salud visual es crucial para la lectura y el aprendizaje
Conoce la importancia del cuidado visual en el desempeño académico. - 10 de octubre, 15:00 hrs.
Salud mental: reflejo de los hábitos alimenticios
Reflexiona sobre el impacto de la alimentación en la salud emocional. - 11 de octubre
Sesión de sensibilización a docentes nuevos en el programa Joy of Moving
Sesión orientada a promover la actividad física y el bienestar entre las y los estudiantes.
La Secretaría de Educación de Guanajuato invita a todas las escuelas y comunidades educativas a unirse a estas actividades, reconociendo que el compromiso de docentes, familias y estudiantes es la base para construir un entorno educativo inclusivo y de calidad.
Para más información y acceso a los materiales de apoyo, visita Estudiantes – PermanenciaEscolar (guanajuato.gob.mx), https://bit.ly/PermanenciaEscolar.
Secundaria Técnica No. 16 celebra su 50 aniversario con orgullo y unidad
En un encuentro entre el pasado y el presente, se evocaron recuerdos y reafirmó la permanencia de ideales educativos.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 07 de octubre de 2024.- En una emotiva ceremonia cívica y cultural, la Escuela Secundaria Técnica No. 16 celebró su 50 aniversario uniendo a la comunidad educativa actual con integrantes de la primera generación de estudiantes que iniciaron esta gran travesía en 1974. El evento fue un espacio para recordar, agradecer y proyectar el futuro de una institución que ha dejado una profunda huella en Dolores Hidalgo.
El acto contó con la participación de Juan Rendón López, Delegado Regional I de la Secretaría de Educación de Guanajuato, quien expresó con orgullo: “La Secundaria Técnica 16 ha madurado con el tiempo, consolidándose como un pilar en la formación de estudiantes que hoy son valiosos profesionistas. Celebrar este aniversario es honrar el esfuerzo de todas las generaciones que han pasado por sus aulas y han contribuido al desarrollo de nuestra comunidad”.
La escuela, que inició sus actividades bajo el nombre de ETA 372, ha sido testigo de múltiples transformaciones. Su proyecto educativo, centrado en la formación integral de las y los jóvenes, ha rendido frutos que hoy se reflejan en el éxito profesional de sus egresados.
Durante el evento, Julián Javier Pereda Rodríguez, Supervisor de Secundarias Técnicas de la Zona 3, y el director escolar, J. Cruz Martínez Gómez, recalcaron la importancia de seguir avanzando, ya que manifestaron que los logros alcanzados durante estos 50 años son el resultado de un trabajo en equipo. “Nuestro compromiso es claro: mejorar la calidad educativa para enfrentar con éxito los desafíos de una sociedad en constante cambio”, expresó Pereda Rodríguez.
El acto fue un homenaje al esfuerzo colectivo de la comunidad educativa que ha forjado el prestigio de la Secundaria Técnica 16, reconocida por su enfoque académico y valores que han formado a ciudadanos responsables y comprometidos.
Uno de los momentos más emotivos de la celebración fue el pase de lista de los estudiantes que iniciaron en la institución, realizado por las egresadas de la primera generación, Catalina Méndez Torres y Ma. Reyes Tejeda Soto. Con gran nostalgia, recordaron los inicios de la ETA 372, cuando se abrieron las puertas con solo dos grupos, y cómo esa pequeña semilla se transformó en un referente educativo para la región.
El programa cultural también fue un punto destacado, donde las y los jóvenes de la Técnica 16 demostraron su talento en diversos números rítmicos, bailables de folklore mexicano, poesía coral, y la vibrante participación de la banda de guerra de la escuela. Estos actos resaltaron el compromiso de la institución con el fomento de la cultura y el arte como parte de la formación integral de los estudiantes.
Como símbolo de este importante aniversario, se llevó a cabo la develación de una placa conmemorativa en las instalaciones de la escuela, un gesto que marca la trascendencia y el legado de la institución, además de ser un recordatorio para futuras generaciones de la importancia de la educación técnica en el desarrollo de nuestra sociedad.
Celebra CENDI No 3 Federico Froebel, 31 Años de Gran Servicio.
Celaya, Gto. 04 de octubre de 2024.- En un ambiente de alegría y celebración, el plantel CENDI Número 3 Federico Froebel conmemoró su 31° aniversario con un evento lleno de color y talento. Los alumnos de varios grados presentaron bailables de exhibición inspirados en la emblemática figura de “Cri Cri”, encantando a todos los presentes con su creatividad y energía.
Durante el evento, también se llevaron a cabo reconocimientos especiales a las educadoras que han dedicado su esfuerzo y pasión a la formación de las niñas y niños a lo largo de los años. El compromiso es fundamental en el desarrollo educativo de 1 345 egresados que, con orgullo, se suman hoy a la historia del plantel.
Desde su apertura en 1993, el plantel ha evolucionado significativamente, comenzando con una primera generación de 126 estudiantes. Al día de hoy, se atienden a 174 niñas y niños, gracias al arduo trabajo de una plantilla conformada por 41 servidores: directora, educadoras, asistentes, vigilantes, porteros, quienes trabajan en equipo para ofrecer un servicio de calidad.
Rito Vargas Varela, delegado de educación región V, expresó. 31 años que nos dan mucho gusto de celebrar. Con esos números que presentaron las niñas y niños, nos hacen recordar nuestra infancia. Algunos no tuvimos la oportunidad de recibir esta educación inicial de preescolar, me da mucho gusto que desde ahorita nuestros hijos estén en buenas manos y tengan la oportunidad de aprender. De verdad es importante la educación preescolar. También quiero felicitar a la directora, maestras y maestros por ese amor, cariño, entusiasmo y ese compromiso que día a día ayudan a nuestros hijos a descubrir y a fortalecer esas aptitudes y talentos que les puede ayudar el día de mañana para seguir
creciendo. Muchas felicidades por estos 31 años de aniversario del CENDI No3, y que vengan muchos más de excelencia educativa al CENDI número 3.
Desde su apertura en 1993, el CENDI Número 3, ha proporcionar una educación de calidad en un ambiente sano. Con un equipo comprometido de 41 profesionales que han formado a más de 1,300 egresados, contribuyendo al desarrollo integral de nuestras niñas y niños.
Primer Evento de Premiación a la Calidad en Educación Superior
- Reconocemos el esfuerzo y compromiso de las Instituciones de Educación Superior.
Guanajuato, Gto. 04 de octubre de 2024. – La Secretaría de Educación del Estado de Guanajuato llevó a cabo el 1er Evento de Reconocimiento a la Calidad en Educación Superior en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato. Este evento se dedicó a premiar el compromiso y esfuerzo de las instituciones educativas que han logrado importantes avances en la mejora de sus programas académicos y procesos administrativos.
Durante la ceremonia, se entregaron reconocimientos a las instituciones que alcanzaron la acreditación del 100% y el 80% de sus programas académicos, así como a la primera universidad del estado en obtener la certificación en la norma 21001:2018. Entre las instituciones reconocidas por haber acreditado el 100% de sus programas se encuentran: la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato, la Escuela Normal Oficial de León, la Escuela Normal Oficial de Irapuato, el Centro de Estudios de Educación Especializados, el Instituto Tecnológico Superior de Purísima del Rincón y la Universidad de Guanajuato.
Por su parte, el Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato fue reconocido por contar con el 80% de sus programas acreditados. La Universidad Interactiva y a Distancia del Estado de Guanajuato (UNIDEG) fue galardonada por ser la primera institución pública en educación superior en certificarse en la norma 21001:2018.
En su intervención, el Mtro. Aldelmo Emmanuel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación de Media Superior y Superior, subrayó la importancia de fortalecer los estándares de calidad. Destacó que las instituciones galardonadas no solo cumplen con los más altos criterios de excelencia, sino que también contribuyen a la transformación de la educación en beneficio de los estudiantes y las comunidades.
Al concluir la entrega de reconocimientos, el Ing. Jorge Hidalgo Guerra, Gerente de Calidad del Instituto Mexicano de Normalización y Certificación, A.C., impartió la charla titulada “Más Allá de la Excelencia: Implementando la Norma ISO 26000 en la Educación Superior para un Impacto Social Duradero”. En su exposición, invitó a las instituciones a considerar la responsabilidad social como un componente esencial en su gestión.
El evento también incluyó una participación artística del grupo de danza de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato, que deleitó a los asistentes con una presentación cultural titulada “Estampa de Jalisco”, resaltando las tradiciones mexicanas.
Es fundamental destacar que, durante esta celebración, diversas instituciones como la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato (ENSOG), la Universidad Pedagógica Nacional 111 (UPN), la Universidad Tecnológica de San Miguel de Allende (UTSMA), la Universidad Politécnica de Guanajuato (UPG), la Universidad Tecnológica de Salamanca (UTS) y la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) brindaron su apoyo a sus instituciones hermanas. Este gesto refleja el sólido trabajo colaborativo entre las instituciones de educación superior de la entidad, fomentando la sinergia y el intercambio de experiencias que contribuyen al fortalecimiento de la calidad educativa en Guanajuato.
La ceremonia contó con la distinguida presencia de autoridades educativas y directores de instituciones de nivel superior, así como con la representación especial del Instituto Mexicano de Normalización y Certificación, A.C., quienes participaron en este significativo encuentro.
Celebran trayectoria educativa de la maestra Gloria Peña García por 50 años de servicio
La supervisora de la Zona 509 de primarias fue reconocida por su destacada labor en la educación de Guanajuato
Valle de Santiago, Gto. 04 de octubre de 2024.- En un emotivo evento, la maestra Gloria Peña García, supervisora de la Zona 509 de primarias, recibió un reconocimiento por sus 50 años de servicio ininterrumpido en el sistema educativo. La ceremonia estuvo encabezada por Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI, quien destacó su invaluable contribución a la formación de generaciones de estudiantes. Además, la Sección 45 del SNTE en conjunto con la Secretaría de Educación de Guanajuato, entregaron reconocimientos a Peña García por su dedicación y compromiso con la mejora de la educación.
Durante su discurso, la maestra Gloria reflexionó sobre su larga trayectoria en la docencia y su paso por diversas instituciones, incluyendo la Escuela Primaria Rural No. 5 “General Lázaro Cárdenas” y la Escuela Secundaria Oficial “Dr. Benjamín Lara y Santana”, así como su ascenso a supervisora en 2002. Agradecida, enfatizó: “Somos lo que soñamos, somos lo que recordamos”, reafirmando que ser maestra ha sido la mejor decisión de su vida.
“Un día te miras al espejo y te das cuenta de que el camino ha sido largo, que hay cosas que hiciste bien y otras que no podrías haberlas hecho mejor. La vida son momentos, tan solo momentos que ya se fueron, y momentos que todavía están por llegar”.
La maestra Gloria finalizó su mensaje con una reflexión, “Al hacer un alto en el camino, se da uno, cuenta que alcanzar la marca de los 50 años es un hito lleno de significado, consciente de que tan solo me espera lo mejor. Tras el esfuerzo realizado, se abren las puertas a una etapa repleta de oportunidades y sabiduría acumulada. Se toma conciencia del camino recorrido y, de manera más trascendental, se comprende que se está frente al futuro”.
Al evento, se dieron cita colegas, familiares y autoridades educativas para reconocer la influencia positiva que Gloria Peña García ha ejercido en la comunidad educativa durante cinco décadas. A lo largo de su carrera, ha dejado una profunda huella en las escuelas donde ha trabajado, y desde hace más de 20 años, desde la Supervisión Escolar, impulsando proyectos educativos y fomentando la participación activa de docentes y padres de familia en el desarrollo de los estudiantes.
Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI, resaltó en su intervención “la dedicación y el esfuerzo de la maestra Gloria Peña no solo han marcado la vida de sus estudiantes, sino que también han fortalecido el sistema educativo de nuestra región, dejando un legado de excelencia”.
Además, la Sección 45 del SNTE, representada por América Montaño Vergara, Secretaria Particular del maestro Juan Rigoberto Macías Vidales, entregó un reconocimiento especial, destacando su liderazgo y ejemplo para futuras generaciones de docentes.
Durante la ceremonia, también se entregó un reconocimiento especial a la maestra Ma. Isabel Barrón Núñez, directora de la Primaria Ma. Concepción Juárez, por su destacada labor en la gestión escolar y su compromiso con la participación de las familias en la educación de sus hijas e hijos.
La celebración cerró entre aplausos y muestras de respeto por parte de sus colegas, alumnos y padres de familia, resaltando el valor de una trayectoria que ha dejado una marca significativa en la comunidad educativa.
Se fortalecen las competencias profesionales de los Asesores Técnico Pedagógicos con el Taller Leer y Escribir para Transformar la Política de Aprendizajes Fundamentales
León, Gto. 03 de octubre de 2024. – En el marco del Servicio de Asesoría y Acompañamiento a las Escuelas (SAAE), se llevó a cabo el Taller “Leer y Escribir para Transformar la Política de Aprendizajes Fundamentales”, dirigido a los 60 Asesores Técnico-pedagógicos (ATP’s) y supervisores de primarias de la Región III León.
Este taller tuvo como principal propósito fortalecer las competencias profesionales de los asesores técnico-pedagógicos, brindándoles herramientas para acompañar el proceso de apropiación de los materiales de “Aventuras en Papel”, que forman parte de la estrategia educativa.
Con este tipo de actividades formativas, como lecturas, cuentacuentos, rompecabezas y actividades lúdicas, se subraya la importancia de mejorar el perfil profesional del personal de apoyo educativo, a través de consensos establecidos en encuentros previos entre autoridades escolares y docentes.
Estos espacios de reflexión han destacado la necesidad de enriquecer las competencias de los asesores técnico-pedagógicos y supervisores, para responder de manera efectiva a las demandas del nivel educativo en que se desempeñan.
En esta capacitación participaron los asesores técnico-pedagógicos de los sectores No. 501 y 2, además del sector 3, 23 y 3 de educación física.
El Taller “Leer y Escribir para Transformar” es una muestra del compromiso con la mejora continua en el ámbito educativo, asegurando que los profesionales involucrados cuenten con los conocimientos y habilidades necesarios para contribuir al éxito de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
En este tenor, el nivel de Educación Primaria está por vivir la generalización de la política de los aprendizajes fundamentales, es por ello que se le da la importancia para que todos manejen un lenguaje común y tener una mirada más integral de los diferentes componentes que conforman dichas políticas.
Sabedores de qué docentes y ATP´s se han venido formando desde el ciclo escolar 2022-2023 y 2023-2024, es importante poder conformar una red profesional de aprendizaje y que se compartan las experiencias que algunos ya han venido viviendo.
204 órganos escolares electorales se encargarán de la elección de Repúblicas Escolares en el noreste
Se impulsa la participación democrática en la comunidad educativa.
San Luis de la Paz, Gto. 03 de octubre de 2024. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, en coordinación con el Instituto Electoral del Estado de Guanajuato, IEEG, constituyó 54 órganos escolares electorales en primaria y 150 en secundaria, con la finalidad de iniciar con el proceso de instauración de las Repúblicas Escolares para este ciclo 2024-2025, en los 8 municipios que conforman la Delegación II.
Estos organismos son fundamentales para el desarrollo de la jornada electoral en la cual resultarán electos los integrantes de las Repúblicas Escolares de las 204 escuelas que en este ciclo escolar están implementando el programa; Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
El órgano escolar electoral se integra por estudiantes y docentes de las escuelas participantes y su principal función radica en vigilar las elecciones escolares, promoviendo y haciendo cumplir la certeza, imparcialidad, independencia y legalidad de las elecciones, mismas que se realizarán durante este mes de octubre en todos los centros educativos.
Con este proceso, se busca que las y los estudiantes tengan un acercamiento real con uno de los derechos más importantes; derecho al voto libre, informado y secreto.
Cabe destacar que, al ser una réplica de nuestra estructura político-social en el ámbito escolar, las elecciones se consolidan después de un largo proceso, como lo es, el registro de candidatos y planillas, así como el inicio de la campaña electoral, esta etapa es crucial ya que presentan sus propuestas, aprenden sobre la importancia de la comunicación y el debate respetuoso.
Posteriormente, se lleva a cabo la jornada electoral, en la cual, el alumnado emite su voto de manera secreta, similar a un proceso electoral real. Después de la votación, se realiza el conteo de votos y se anuncian los resultados. Las y los ganadores reciben una constancia que los acredita como representantes electos.
Finalmente, los representantes electos toman protesta en una ceremonia oficial, comprometiéndose a cumplir con sus responsabilidades y representar a sus compañeros de manera justa y equitativa.
Al realizar este proceso democrático, se impulsa el desarrollo de habilidades cívicas y sociales en los estudiantes, así como el respeto por las opiniones ajenas y la toma de decisiones colectivas, preparándolos para ser ciudadanos activos y responsables en el futuro.
