Secretaría de Educación de Guanajuato
En Jornada de Formación, docentes impulsan programa de República Escolar
- Representantes de preparatoria y universidad comparten buenas prácticas para la formación integral de estudiantes.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 14 de marzo del 2024.- Con el firme compromiso de impulsar una educación de calidad,la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, realizó una Jornada de Formación para personal docente de planteles de educación Media Superior y Superior, en el marco del programa República Escolar; con la participación de representantes de instituciones pertenecientes a la región I.
El evento celebrado en el auditorio Mariano Abasolo, de Dolores Hidalgo, destacó la importancia del involucramiento de las y los jóvenes estudiantes en la toma de decisiones dentro de sus planteles educativos, así como su trascendencia para mejorar tanto el entorno educativo, social y personal.
Durante la jornada de capacitación, se potenció el liderazgo del personal docente como promotores del programa República Escolar, y fomentar la vivencia de valores cívicos, éticos y democráticos en la vida escolar diaria.
Uno de los momentos destacados fue la ponencia ofrecida por el equipo de Planet Youth, centrada en la prevención de adicciones, esta presentación reforzó el compromiso con la salud y el bienestar integral de la comunidad educativa, al proporcionar a los asistentes herramientas y estrategias para eliminar o modificar factores de riesgo, y promover factores de protección entre la comunidad escolar.
La voz de los docentes también fue protagonista en el panel “Promoción de la Formación Integral en Estudiantes de EMSYS”, donde compartieron experiencias exitosas implementadas en sus planteles educativos. Este intercambio de buenas prácticas permitió enriquecer la labor educativa de todos los participantes, inspirándolos a seguir innovando y promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes.
En representación de los docentes, Antonio Jacinto Mendiola Álvarez, resaltó el significativo crecimiento personal y académico que experimentan los estudiantes al participar en el programa de República Escolar. Valores como el liderazgo, el trabajo en equipo y la responsabilidad se ven fortalecidos, habilidades que enriquecen a las y los jóvenes, a la vez que los potencian como ciudadanos comprometidos y activos en la sociedad.
La jornada concluyó con el compromiso y entusiasmo de trabajar en conjunto para impulsar el programa de República Escolar y brindar a los estudiantes las herramientas necesarias para su desarrollo integral.
Reflexiones y análisis se vivieron en la jornada de formación para docentes del Programa de República Escolar en León
- Cerca de 250 docentes participaron en las diversas actividades del encuentro regional.
León, Gto. 14 de marzo de 2024.- Con el objetivo de fomentar un espacio para el intercambio de buenas prácticas en el ámbito de la República Escolar, se llevó a cabo una jornada de formación dirigida al personal docente, directivo y de apoyo en la educación media superior y superior, perteneciente a la Delegación Regional de Educación III en León.
La jornada dio inicio en el auditorio de la Universidad UNITEC, con la conferencia titulada “Mejora del entorno escolar a través de la República Escolar, desde mi experiencia”. En este evento, se socializaron acciones y proyectos destinados a promover ambientes escolares participativos que fomenten los valores cívicos, éticos y democráticos en la vida diaria de la comunidad educativa. La conferencia fue impartida por la jefa de Apoyos Educativos del Bachillerato Bivalente Militarizado de León I. (Diazepam)
Posteriormente, el Director General Académico del Instituto Lux ofreció una charla sobre la República Escolar como un modelo integral de formación, destacando la promoción de valores y el respeto a los derechos humanos. Asimismo, se resaltó el papel fundamental del equipo directivo y docente como impulsores de la participación activa de los estudiantes.
El evento reunió a docentes, directivos y personal de apoyo educativo con el fin de compartir buenas prácticas en el ámbito de la República Escolar. Además, se proporcionó una charla informativa sobre temas relevantes para su implementación como cierre de la jornada de trabajo.
Esta iniciativa busca proporcionar herramientas y conocimientos para potenciar el liderazgo y las habilidades cívicas, con el fin de enfrentar los desafíos y compromisos dentro de su comunidad educativa.
República Escolar se presenta como un modelo integral de formación cívica y ciudadana, promoviendo valores y derechos humanos, y fomentando la participación activa de estudiantes, docentes, madres y padres de familia para mejorar el entorno escolar y la convivencia diaria.
700 deportistas compiten en la etapa regional de los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica
- Participan estudiantes de primaria y secundaria de 8 municipios del Noreste.
San Luis de la Paz, Gto. 14 de marzo de 2024.- 700 estudiantes de primaria y secundaria de la Delegación II disfrutaron de la inauguración de los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica en su etapa regional, evento que se plantea para contribuir a la formación integral de los educandos, la adquisición de estilos de vida saludable, así como la mejora de la convivencia escolar, a través de la actividad física y la práctica deportiva y recreativa.
La inauguración del evento se realizó en la unidad deportiva de San Luis de la Paz, donde estuvieron presentes autoridades educativas y escolares, así como una notable cantidad de madres y padres de familia para apoyar a sus hijas e hijos.
Las y los estudiantes de los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, competirán el 14 y 15 de marzo en deportes como fútbol, baloncesto, voleibol, handball, atletismo, léxico y ajedrez en las ramas varonil y femenil de nivel primaria y secundaria.
En esta edición se incorpora de manera oficial el deporte de origen regional, Jupok, que impulsa la cultura y tradiciones locales a través del juego de pelota, el cual se practica en 25 primarias y secundarias la región.
Al realizar la declaratoria inaugural, autoridades educativas dieron a conocer que la próxima edición de los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica, en la etapa estatal, por primera vez se llevarán a cabo en esta región, teniendo como sede los municipios de San José Iturbide y San Luis de la Paz.
En este espacio se reconoció la proactividad de la comunidad educativa, integrada por autoridades educativas, directivos, docentes, madres y padres de familia y estudiantes, por la suma de esfuerzos para la puesta en marcha de la actividad que además del desarrollo integral del estudiante promueve valores como la perseverancia, el espíritu deportivo, la disciplina, la lealtad, el respeto, trabajo en equipo y la pasión.
Para engrandecer el evento, se realizaron los respectivos honores a la bandera y la alumna Fátima de la primaria Melchor Ocampo de San Luis de la Paz, se encargó de recitar el juramento deportivo que compromete a las y los jugadores a ser leales y a jugar limpio por el honor de sus escuelas, el prestigio de sus maestros y por la gloria del deporte.
Asimismo, un grupo de estudiantes de la primaria José Vasconcelos de Mineral de Pozos, San Luis de la Paz, integrantes del programa Jugando Soy, realizaron un ritual prehispánico con el fin de atraer buena energía como preámbulo para arrancar las actividades.
Otro momento significativo que marcó el inicio de los juegos, fue el encendido del fuego olímpico por el atleta mundialista Leopoldo Rincón, destacado deportista en la disciplina de atletismo, del municipio de Victoria.
Participan estudiantes de secundaria en concurso de Oratoria.
Concurren alumnas y alumnos de los municipios de Acámbaro, Coroneo y Tarandacuao.
Acámbaro, Gto. 14 de marzo de 2024.– Con el objetivo de contribuir a que el alumnado hable con destreza y confianza, la zona 11 escolar de secundarias generales, llevó a cabo el concurso de oratoria.
En el participaron alumnas y alumnos de los municipios de Acámbaro, Coroneo y Tarandacuao, pertenecientes a la zona: Colegio Oxford, Elías Macotela García, Guatimurac, Mahatma Gandhi y Miguel Bernal Jiménez.
Este concurso se llevó a cabo en el auditorio de la escuela secundaria general Elías Macotela García, ubicado en la zona centro de este municipio, ahí se dieron cita, autoridades municipales, educativas, directivos, docentes, alumnado, además de madres y padres de familia.
Esta actividad promueve el desarrollo de la autoestima y habilidades de pensamiento crítico y creativo en los estudiantes, alentándolos a compartir y desarrollar ideas de manera organizada y creativa.
El jurado que estuvo integrado por autoridades municipales, educativas y una docente jubilada, tomaron en cuenta criterios como: el discurso; desarrollo y dominio del tema, determinación y conclusión, el lenguaje verbal; vocabulario, claridad, concisión, orden, uso de la voz; dicción, modulación y potencia, el lenguaje corporal, además de la seguridad, el dominio del escenario y el público.
El total de participantes fueron 18 alumnas y alumnos, uno por cada grado de las escuelas integradas en este concurso.
Cada uno de los presentes en este evento se mostraron interesados, respetuosos, atentos y muy emocionados en cada una de las participaciones, los aplausos no dejaron de escucharse en ningún momento.
Al final de todas las participaciones, se dio un momento para que el jurado deliberara a los ganadores, quedando las posiciones de la siguiente manera:
1er. Grado
Primer Lugar: Santiago Chigüindo, Secundaria General Elías Macotela García.
Segundo Lugar: Ana Camila Armenta, Secundaria General Miguel Bernal Jiménez.
Tercer Lugar: Álvaro Israel Domínguez, Colegio Oxford.
2do. Grado
Primer Lugar: Rosalba Itzel Juárez, Secundaria General Elías Macotela García.
Segundo Lugar: Kendy Guadalupe Castillo, Secundaria General José Vasconcelos.
Tercer Lugar: Abril Estefanía Ramírez, Secundaria General Miguel Bernal Jiménez.
3er. Grado
Primer Lugar: Diana Valeria García, Secundaria General Elías Macotela García.
Segundo Lugar: Rubí Medina, Secundaria General José Vasconcelos.
Tercer Lugar: Marbella Morales, Secundaria General Miguel Bernal Jiménez.
Cabe mencionar que, los temas mas abordados en este concurso fueron: la inclusión, acoso escolar y bullying, la familia, el respeto; todos los discursos invitaron a realizar conductas positivas para mejorar el ambiente escolar, familiar y social.
En el COMUPAE toman acuerdos en favor de la educación
En sesión destaca la importancia de promover el cuidado del agua
Valle de Santiago, Gto. 14 de marzo de 2024.- La Casa de la Cultura de Valle de Santiago recibió a los integrantes del Consejo Municipal de Participación Escolar en la Educación (COMUPAE), quienes realizaron sesión ordinaria, para dar seguimiento al trabajo que realizan las diferentes áreas con niñas, niños y los propios centros educativos.
Resultado de la sesión anterior, se convocó al Sistema de Agua Potable y Alcantarillado Municipal (SAPAM), quienes se estarán sumando al trabajo de manera coordinada con autoridades educativas, con el propósito de realizar acciones de concientización del cuidado del agua.
Para este fin, personal de la USAE junto con las supervisiones escolares, así como el área de Comunicación Social y Promoción del Cuidado del Agua del SAPAM, conformarán las rutas para llevar pláticas y actividades encaminadas a sensibilizar a las y los estudiantes de nivel básico en la importancia del cuidado del agua.
La autoridad educativa destacó lo trascendente de este Consejo, ya que a través del COMUPAE se realizan acciones de manera transversal, donde se trabajan con distintas instancias en las que se traspasa la frontera de la escuela y se permea a la sociedad en general.
El trabajo al interior del COMUPAE se realiza en apego a los lineamientos contemplados en el Pacto Social por la Educación; se promueve el involucramiento de madres y padres de familia al interior de 93 instituciones educativas por medio de los Comités de Participación Social, así como la realización de festivales temáticos.
La promoción de estilos de vida saludables en el marco del Día de la Obesidad, y torneos de atletismo, así como el evento Pacto Social por la Educación.
Se atienden las necesidades de infraestructura, donde se gestiona ante la autoridad municipal los apoyos pertinentes para la mejora de los centros educativos, complementando desde las acciones que se realizan por parte de la Secretaría de Educación de Guanajuato.
La motivación de todas y todos quienes participan en el proceso formativo de niñas, niños y adolescentes es fundamental, por esto se toman acciones en las que se reconoce la labor de alumnas, alumnos, docentes, directivos y padres de familia, por medio de diferentes mecanismos que resaltan los logros formativos, de acompañamiento y de aprovechamiento académico y deportivo.
Docentes de Telesecundaria comparten estrategias de éxito en Taller y Feria de Aprendizajes
- 74 maestras y maestros de la zona escolar 560 realizan un encuentro de planeación y aprendizaje.
- Reconocen mejores prácticas docentes.
San Felipe, Gto. 14 de marzo del 2024.-Con la participación de maestras y maestros de la zona escolar 560 de Telesecundaria, se realizó con éxito el Taller de Planeación Didáctica y Feria de Aprendizajes; evento que enriqueció el intercambio de conocimientos y experiencias entre los educadores, al compartir metodologías y estrategias de éxito implementadas en las aulas.
El objetivo principal de esta jornada fue profundizar en el conocimiento de la metodología de Telesecundaria y del plan de estudios 2022, al tiempo que se promovía la elaboración de proyectos didácticos por campo formativo y la toma de decisiones estratégicas para su implementación efectiva.
La Telesecundaria 751, de la comunidad Aranjuez, en San Felipe, fue la sede del evento que dio inicio con una sesión de integración, donde se enfatizó la importancia del bienestar socioemocional en el proceso educativo, para propiciar el intercambio constructivo y el trabajo colaborativo que caracterizó todo el evento.
Los docentes fueron divididos en grupos por grado, facilitando así, sesiones de trabajo enfocadas en la elaboración de propuestas de organización didáctica por campo formativo; con el apoyo invaluable de directores técnicos y el equipo de supervisión, se fomentó la reflexión crítica y la generación de ideas innovadoras.
El punto destacado de la jornada fue, sin duda, la Feria de las Estrategias, donde cada docente tuvo la oportunidad de compartir sus experiencias y mejores prácticas en la enseñanza. Desde actividades interactivas hasta proyectos multimedia, cada presentación fue una muestra inspiradora de la dedicación y la pasión de los educadores.
Para culminar, se ofreció un merecido reconocimiento a aquellos maestros y maestras que se han destacado como auténticos líderes en el modelo educativo del año 2022; docentes comprometidos con la implementación de acciones de impacto para la comunidad educativa; que fomentan la integración entre el cuerpo docente y promueven la permanencia estudiantil. Su incansable dedicación y creatividad, son fuente de inspiración para todos los que tienen el privilegio de trabajar a su lado.
La Secretaría de Educación de Guanajuato agradece el testimonio realizado por el equipo docente de la zona 560 de Telesecundaria, liderado por la supervisora Fátima Rincón Luna, a través de su Taller de Planeación Didáctica y Feria de Aprendizajes, para brindar una educación de calidad y promover la innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Maestras y maestros se capacitan en materia de Mediación Escolar
- En el Noreste se conforma la red de Mediación Escolar.
San José Iturbide, Gto. 13 de marzo de 2024.- Autoridades educativas, directivos y docentes de educación básica, adscritos a la Delegación II, fortalecen su formación al capacitarse en materia de mediación escolar, con el fin de consolidar sus conocimientos previos y adquirir herramientas para construir la paz duradera en los centros escolares.
La actividad se efectuó en las instalaciones de la primaria urbana Miguel Hidalgo, de San José Iturbide, con asistencia de maestras y maestros quienes están al frente de centros educativos en los municipios de Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
La mediación escolar es una herramienta para promover la paz, la armonía y la resolución pacífica de conflictos en las escuelas y sociedades, ya que brinda la oportunidad de aprender habilidades valiosas de comunicación, empatía y colaboración como base para enfrentar los desafíos de la vida de manera propositiva y constructiva, por lo tanto, debe ser incluida en las planeaciones escolares.
Autoridades de la Delegación II, afirmaron que, “como mediadores, tenemos la oportunidad de fomentar la comunicación, resolver conflictos y construir un entorno escolar más armonioso y colaborativo, donde prevalezca la paz duradera”.
Además, enfatizaron en que, como trabajadores de la educación es una obligación prevenir la violencia en el ámbito escolar y en cada uno de sus espacios de intervención se deben promover, respetar y garantizar los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes que asisten a las escuelas de Educación Básica en la entidad.
En ambos espacios, las y los docentes obtuvieron aprendizaje, herramientas y estrategias que tienen como finalidad propiciar ambientes pacíficos y seguros por medio de un proceso que incluye la prevención, la deconstrucción estructural y la mediación escolar para atender los conflictos.
Por medio de ejercicios prácticos, la comunidad docente, reflexionó con la premisa de que, la paz duradera no solo implica la ausencia de conflictos, sino la creación de ambientes que fomenten el pensamiento crítico, la empatía, el diálogo y el respeto, transformando las escuelas en espacios de aprendizaje seguros, inclusivos y enriquecedores para todas y todos.
Las y los asistentes a esta jornada formativa, recibieron un diploma por su participación en octubre del año 2023 en el taller Bimodal de Mediación Escolar, con la finalidad de impulsar el desarrollo de las habilidades socioemocionales, de negociación y características que conforman el perfil de las personas mediadoras atendiendo al interés superior de la niñez, el cual tuvo una duración total de 17 horas lectivas.
Jornada de Formación del Programa República Escolar en Guanajuato
Estudiantes comparten experiencias exitosas
Abasolo, Gto. 13 de marzo de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato realizó una jornada de formación para personal docente de planteles de educación media superior y superior, correspondiente al programa República Escolar, en la que participaron alrededor de 260 representantes de instituciones pertenecientes a los siete municipios que conforman la Delegación regional VI.
En el evento que se realizó en instalaciones del CBTIS no. 171, Mariano Abasolo, autoridades educativas destacaron la importancia que tiene el involucramiento de las y los jóvenes estudiantes en la toma de decisiones al interior de sus planteles educativos, y de tomar conciencia de lo trascendente que es para mejorar su entorno educativo y social.
Con la participación de las y los docentes en esta jornada de capacitación, se potencializa su liderazgo como promotores de República Escolar, de la vivencia de los valores cívicos, éticos y democráticos en el acontecer cotidiano de la vida escolar.
En representación de los docentes, Francisco Javier Tafoya Granados destacó que para las alumnas y alumnos, participar en este programa, les significa un importante crecimiento personal y académico, ya que se refuerzan virtudes como liderazgo, trabajo en equipo y la responsabilidad.
En este sentido, se realizó una potencia denominada “Nosotros Decidimos el Rumbo”, presentada por personal del Instituto Electoral del Estado de Guanajuato, con la que se proporcionaron a las y los docentes, herramientas que les permitan impulsar entre su alumnado, la participación democrática al interior de sus escuelas, por medio de la elección de su República Escolar.
Para finalizar, representantes de República Escolar compartieron experiencias exitosas que han implementado en sus planteles educativos, con el objetivo de que las maestras y maestros facilitadores puedan llevar esta información y compartirla con sus estudiantes.
Estudiantes del CBTA 218 de La Ordeña de Barajas en Pénjamo y del Telebachillerato de Las Masas en Abasolo, expusieron los proyectos que han venido realizando en sus escuelas, los cuales van orientados a la preservación del medio ambiente y la convivencia escolar.
Seguimiento a la mejora educativa y corresponsabilidad en el noreste del estado
San José Iturbide, Gto. 13 de marzo de 2024.- Autoridades de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) realizaron una gira por el noreste del estado, con el fin de dar seguimiento a la mejora continua en el ámbito educativo en beneficio de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes guanajuatenses.
Durante el recorrido, la comunidad educativa de la Zona Escolar 525, realizó el Primer Concurso de Escoltas de Bandera Nacional, que se llevó a cabo en las instalaciones de la Telesecundaria 165, de la comunidad El Capulín, San José Iturbide con la participación de 20 escoltas de 24 centros educativos que integran la zona.
Este espacio fue oportuno para reconocer a la Telesecundaria 165, de la Comunidad El Capulín, al Bachillerato SABES y a la Universidad SABES, del municipio de San José Iturbide, por obtener el primero, segundo y tercer lugar, respectivamente, en sus categorías dentro del XXXVI Concurso Nacional de Escolta de Bandera, realizado en febrero de 2024, en Torreón Coahuila.
En el mismo municipio, se desarrolló el evento, “Expo Orgullo Guanajuato”, donde 1 mil 500 integrantes de la comunidad educativa de la zona 47 de preescolar, se reunieron para demostrar lo aprendido en las aulas por las y los estudiantes, a través del montaje de estands con temática de arte, música, cultura y gastronomía.
Asimismo, en la escuela primaria Niños Héroes, de San Luis de la Paz, por medio del programa Tejiendo Liderazgos se fomentó la participación familiar a través de juegos lúdicos para el desarrollo socioemocional de cada uno de sus miembros, con el fin de fortalecer sus vínculos familiares.
De igual forma, el Centro de Estudios Tecnológicos en Aguas Continentales, CETAC 20 de Mineral de Pozos, San Luis de la Paz, autoridades educativas realizaron un recorrido por las instalaciones para determinar la proyección del plantel, así como sus necesidades prioritarias.
Finalmente, la gira concluyó con la colecta de juguetes didácticos, libros y cuentos, en apoyo a la campaña “Aprendemos Jugando”, del Voluntariado SEG, la cual se propició con la organización de un partido de futbol donde los asistentes donaron un artículo educativo.
En la gira de trabajo se subrayó el rol fundamental de cada integrante de la comunidad educativa, donde todos son parte de un solo equipo enfocado en mejorar la educación de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
Destacan equipos de Guanajuato en la temporada 2023-2024 del Torneo Nacional First LEGO League
- La Escuela de Talentos de León, obtuvo su pase al evento internacional que se celebrará en Australia.
Guanajuato, Gto. 13 de marzo de 2024.- Seis equipos del Estado de Guanajuato destacaron en el Torneo Nacional FIRST LEGO League temporada 2023 – 2024, con la temática “Master Piece”, celebrado en el Centro Histórico y Cultural “Juan de Dios Bátiz” en la CDMX. Los guanajuatenses lograron la obtención de un pase a un evento internacional y el premio al mejor póster.
En la categoría Challenge, el equipo TECNOLIONS de la secundaria de Talentos del municipio de León aseguró su pase al evento internacional que se llevará a cabo en Sídney, Australia, del 4 al 7 de julio de 2024. Además, el equipo XPLORART DAS de la primaria Maestro David Alfaro Siqueiros del municipio de Irapuato recibió un reconocimiento por el Premio al Mejor Póster en la categoría Explore.
Los equipos de Guanajuato que participaron en el evento nacional fueron:
– En la categoría Explore: XPLORART DAS de la primaria Maestro David Alfaro Siqueiros, municipio de Irapuato.
– En la categoría Challenge: PIXELES de la primaria Leona Vicario del municipio de Silao, KNOWMADS de la primaria Francisco I. Madero del municipio de Acámbaro, TECNOLIONS de la secundaria Escuela de Talentos de León, municipio de León, QUEENS de la secundaria Alfonso Reyes del municipio de Salvatierra, y BEAT MASTERS del centro de aprendizaje “La vid” del municipio de San Felipe.
En la categoría Explore, los equipos están compuestos por estudiantes de primaria baja y presentan proyectos en modo feria, siendo evaluados en función de los Core Values. En el evento nacional, 44 equipos obtuvieron su pase de los eventos regionales.
En la categoría Challenge, los equipos están formados por estudiantes de primaria alta y secundaria, y la evaluación abarca cuatro pilares: Proyecto innovador, Diseño de robot, Core Values y Juego del robot. Participaron los 73 mejores equipos que obtuvieron su pase en los eventos regionales al posicionarse en los primeros lugares.
El programa FIRST LEGO League fomenta el interés y la competencia de niños y jóvenes de 4 a 16 años en áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (STEAM), a través de un aprendizaje práctico y divertido. La temporada 2023 – 2024 presentó la temática “Master Piece”, con 14 eventos regionales y 1 evento nacional.
