Secretaría de Educación de Guanajuato
Involucramiento de padres y madres de familia, clave para el éxito estudiantil
- Jornada Regional de República Escolar
de nivel Medio Superior y superior en Irapuato.
Irapuato, Gto 29 de abril de 2024. – En el marco de la jornada regional para el establecimiento de compromisos de los padres y madres de familia con el proyecto República Escolar en Media Superior y Superior, se dejó claro que, su participación en la educación de sus hijas e hijos es fundamental para formar gentes de bien.
El evento se desarrolló, en el auditorio de la Universidad Quetzalcóatl, con la participación de casi 500 personas, en donde, se estableció el compromiso de que los padres y las madres de familia sigan presentes en el acompañamiento de sus hijos e hijas en acciones de República Escolar, que les permita a las y los educandos de media superior y superior, el fortalecimiento de su desempeño académico, socioemocional y personal.
En el marco de esta jornada regional, que se efectuó en Irapuato, se estableció, que por lo general las y los alumnos que obtienen mejores resultados en la escuela, son aquellos, quienes están cerca de su mamá y de su papá, pues tienen una actitud más positiva hacía la escuela y cuentan con un crecimiento más exitosos en la vida.
Rosa María García, maestra del CETIS 62 de Salamanca y madre de familia, dijo, que la clave esta en el acompañamiento, en la convivencia personal, y en el estar siempre disponible para sus hijas e hijos, aún y cuando hay responsabilidades labores.
“Ahora bien, este proyecto de República Escolar, nos permite a nosotras las madres y padres de familia, primero; nos hace sentirnos apoyadas y apoyados, nos ofrece herramientas para seguir apoyando a nuestras hijas e hijos, creo que es un proyecto de ganar, ganar”, enfatizó.
Por parte de la Secretaría de Educación de Guanajuato, esta jornada de trabajo se suma a las actividades que se realizan en cada una de las Delegaciones Regional de la SEG, a fin de fortalecer el trabajo de padres y madres de familia en el proceso educativo de sus hijas e hijos de nivel media superior y superior.
Para cerrar el programa de actividades, se llevaron a cabo las conferencias sobre “Impulso de Vida” y “Sumar Esfuerzos por el Futuro de Nuestras Hijas e Hijos”, y se entregaron constancias de participación de las madres y padres de familia.
Estudiantes visitan el Archivo Histórico del Estado de Guanajuato.
- A través del proyecto “Territorios del Aprendizaje”.
Guanajuato, Gto. 26 de abril de 2024. – En el marco del proyecto “Territorios de Aprendizaje”, alumnas y alumnos de la escuela primaria “Tierra y Libertad”, con motivo de celebración del “Día del Niño y la Niña”, realizaron una visita al Archivo Histórico del estado de Guanajuato, a fin de conocer sus principales actividades e historias narradas por el cuentacuentos.
La maestra, Cecilia Elizabeth Nila García, titular de esta institución, dijo: “una vez más, nuestro Archivo abre sus puertas para poner a disposición de la comunidad educativa y en general, la memoria histórica de Guanajuato, y en esta reapertura, nos congratulamos en recibir a las y los estudiantes de la primaria “Tierra y Libertad”, en compañía de sus papás y sus mamás”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), destacó que esta colaboración, permitirá reforzar la enseñanza aprendizaje, sobre el valor de la conservación, preservación y difusión del patrimonio documental de la memoria histórica de la cultura del estado entre la comunidad educativa.
La primera actividad que se realizó fue un recorrido por la exposición “personajes guanajuatenses”; posteriormente se hizo una demostración de conservación y preservación del patrimonio documental, donde personal asignado a esta área, dieron una amplia explicación sobre sus funciones y actividades, su relevancia e importancia para el mantenimiento del patrimonio documental. Las áreas involucradas fueron: Archivista, Paleógrafo, Museógrafo, Fotógrafo y Bibliotecario.
Por tratarse del festejo por el “día del Niño y la Niña”, se contó con la participación del cuentacuentos Bernardo Govea quien se encargó de narrar historias, dando pie al interés por la lectura de las y los estudiantes.
La visita de la comunidad educativa y estudiantil de la escuela primaria “Tierra y Libertad”, se hace en el marco de celebración del “Día del niño y la Niña” en México, la cual, se remonta al año 1924, cuando una vez firmada la “Declaración de Ginebra”, el presidente, Álvaro Obregón, oficialmente instauró, en México el 30 de abril.
Disfrutan más de 3 mil alumnos y alumnas de León, la visita al Museo Del Prado de manera Virtual
León, Gto. 25 de abril de 2024.- Con el propósito de ofrecer un viaje espacio-temporal por medio de la imaginación, así como incentivar en los estudiantes la mirada detenida y atenta, su sensibilidad visual, estimular el espíritu crítico entre los jóvenes con la idea del arte como “espejo”, así como poner a los alumnos en la piel del artista para estimular sus capacidades creativas, se llevó a cabo la visita y charla “Viaje al corazón del Arte” al Museo Del Prado de España.
Esta actividad se llevó a cabo de manera presencial en el Teatro del Bicentenario Roberto Plasencia Saldaña, a través de una charla donde se realiza una visita virtual a las salas del museo del Prado y se revisan algunas de las obras contenidas en este.
Cerca de 30 planteles educativos de la Delegación regional de Educación León participaron en este proyecto, donde más de 3 mil alumnos y alumnas de las diferentes instituciones educativas, disfrutaron de la magia de recorrer de manera virtual el prestigioso y hermoso museo del Prado.
Explorar la colección del Museo y una selección de exposiciones temporales de manera virtual, con la tecnología gigapíxel de Second Canvas, permite al visitante virtual recorrer las salas y espacios así como apreciar detalles en algunas obras digitalizadas en alta resolución. En los recorridos temáticos y en las exposiciones virtuales se ofrecen adicionalmente visitas guiadas con tours de audio, por lo que los cerca de 3 mil estudiantes que se beneficiaron con este proyecto, lo disfrutaron al máximo.
Una vez terminada esta charla visitaron el museo de arte historia de Guanajuato donde se realizó una visita guiada por parte del personal del museo principalmente a la sección de exposiciones dentro del recinto con actividades preparadas especialmente para estos grupos.
Al final, se pudo percibir que gran parte de los estudiantes disfrutaron la visita al museo, pues es un lugar donde se aprende, se disfruta, se observa con paciencia, se cuentan historias y se sienten emociones diversas.
Encuentros de Arte y Cultura potencian el Liderazgo Estudiantil
• Región I realiza encuentros para potenciar el rol de Presidentes y Presidentas de República Escolar, en nivel secundaria.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 26 de abril del 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en su compromiso por promover una educación integral que fortalezca el liderazgo y el desarrollo personal de las y los jóvenes, ha llevado a cabo una serie de encuentros municipales en la Región I, enfocados en potenciar el rol de los presidentes y presidentas de República Escolar, en el nivel de secundaria.
Estos encuentros fueron diseñados con el arte y la cultura como ejes transversales, y buscan fomentar la expresión y la convivencia sana dentro del entorno escolar.
El programa de encuentros de República Escolar, se presenta como una estrategia regional que promueve el diálogo y la colaboración entre docentes y estudiantes que participan en el programa. En la actualidad, la Región I cuenta con 234 Repúblicas Escolares conformadas, distribuidas en los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe.
Durante estos encuentros, se ha brindado a las y los participantes la oportunidad de conocer la historia de vida y trayectoria de artistas locales en cada municipio, con el objetivo de enriquecer su perspectiva sobre el papel del arte y la cultura en la formación de individuos íntegros y conscientes de su entorno.
Además, en colaboración con el Instituto Estatal de Cultura (IEC), se ha impartido la capacitación del programa “Navegante” a los docentes participantes. Este programa tiene como finalidad facilitar la enseñanza de las artes en las aulas, proporcionando herramientas pedagógicas y metodológicas que permitan una integración efectiva de las artes en el proceso educativo.
Maestras y maestros que guían a la comunidad escolar de secundaria, refirieron que estos encuentros son una muestra de compromiso por brindar a las y los estudiantes experiencias enriquecedoras que les permitan desarrollar su liderazgo y su potencial creativo.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso de seguir promoviendo iniciativas que fortalezcan el desarrollo integral de los estudiantes, y fomentar el aprecio por el arte y la cultura, como elementos fundamentales en la construcción de una sociedad más equitativa y solidaria.
Arranca el 1er. Torneo Deportivo de la Comisión Estatal de Planeación y Programación de Educación Media Superior (CEPPEMS)
León, Gto. 25 de abril de 2024.- Realiza la Comisión Estatal de Planeación y Programación de Educación Media Superior (CEPPEMS) el 1er. Torneo Deportivo CEPPEMS 2024, con el propósito de fortalecer el sentido de pertenencia escolar, mediante competencias deportivas en un ambiente de sana convivencia.
A través del equipo de Formación Integral para el estudiante, más de 720 alumnos de nivel medio superior, participaron en este primer torneo, el cual busca el acercamiento y convivencia entre jóvenes que también fomente el espíritu competitivo y fomente la sana convivencia entre nuestros jóvenes.
En este primer torneo se contó con la participación de instituciones tanto públicas como privadas en las disciplinas de vóleibol, basquetbol y futbol, tanto en las ramas femenil como varonil. Las instituciones participantes fueron el CECYT 17, CECYTEG, Conalep, Escuela de Nivel Medio Superior de León de la Universidad de Guanajuato, el Bachillerato Bivalente Militarizado, DGETI, Preparatoria Regional del Rincón, Bachillerato UVEG, Bachillerato SABES y la preparatoria del colegio La Salle
En sus mensajes, las autoridades educativas mencionaron que este tipo de torneos fomentan la convivencia e invitaron a los jóvenes a participar con respeto, amor al deporte, pero sobre todo a divertirse, tratando de encontrar amistades, más allá de la competencia, está la convivencia.
Agregaron que el buen ánimo de la juventud de Guanajuato se refleja cuando hay alegría y entusiasmo por participar en eventos deportivos que además de divertidos, buscan la integridad, amistad y la oportunidad de construir relaciones, que, de paso, ayuda a la formación de personas triunfadoras e integrales.
Con las porras y el apoyo de sus entrenadores, los alumnos y alumnas de los 10 subsistemas, fueron testigos del encendido del pebetero de manera simbólica, además, se tomó juramento a los participantes y se realizaron los saques de inicio de las tres disciplinas en las que competirán los jóvenes y chicas preparatorianos.
Se llevan a cabo las Jornadas Formativas Regionales de Convivencia Escolar en el municipio de Acámbaro.
• Participan más de 420 autoridades educativas del sur del estado.
Acámbaro, Gto. 25 de abril del 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional VII, realiza la Jornada Regional Formativa de Convivencia Escolar, organizada para maestras y maestros de educación básica de esta región.
En dicha jornada se integraron los niveles de educación preescolar, primaria, secundaria, educación física y educación especial.
Con la finalidad de impartir la capacitación sobre la aplicación de las medidas disciplinarias escolares, conforme el Reglamento Escolar para una Convivencia en la Paz en el Estado de Guanajuato y sus Municipios, con el objetivo de realizar la detección oportuna y atención ante el cumplimiento de los deberes de las y los educandos.
Dicha jornada contó con la participación de un total de 428 autoridades educativas, entre las que se incluyeron directores, docentes, Asesores Técnico Pedagógicos (ATP), supervisores y jefes de sector, de los municipios de: Acámbaro, Coroneo, Jerécuaro, Jaral del Progreso, Moroleón, Salvatierra, Santiago Maravatío, Tarandacuao, Uriangato y Yuriria.
El maestro Armando Medina compartió su experiencia docente de éxito y buena práctica en la aplicación del protocolo para la detección, prevención y actuación en los casos de violencia escolar, mencionó lo importante que es contar con herramientas sobre cómo atender una situación de conflicto o violencia escolar, ¨Es por ello que, debemos tener conocimiento del protocolo a seguir¨, puntualizó.
Por su parte, Óscar Arturo Morúa García, Asesor Jurídico del Centro de Atención “Aprender a Convivir”, compartió el tema Medida Disciplinaria Escolar, en dicha ponencia explicó entre otras cosas el Reglamento Escolar para una convivencia en la paz del Estado de Guanajuato, integrando algunos puntos de vital importancia, tales como:
Deberes o compromisos de los educandos, Tipos de Medidas Disciplinarias, Aplicación e Individualización de Medidas Disciplinarias, entre otros, con el objetivo de garantizar el correcto proceso y aplicación de las mismas, fortaleciendo las habilidades del personal educativo en el abordaje de la convivencia escolar.
Mariela Moreno Benítez, Promotora de Atención a la Convivencia Escolar, desarrolló el tema de Autocuidado Docente, el cual aborda la importancia del bienestar socioemocional de docentes y asistentes de la educación e hizo hincapié en conocer herramientas de expresión y manejo de las emociones, ya que contribuyen al bienestar docente y, por ende, aporta a la relación pedagógica.
Autoridades educativas agradecieron el interés y atención de cada uno de los participantes, pues mencionaron lo primordial que resulta que se generen centros de trabajo libres de violencia y ambientes educativos sanos y seguros.
Uno de los principales objetivos de la jornada fue brindar al personal educativo las herramientas necesarias para tratar de manera efectiva la aplicación de medidas disciplinarias; identificar y abordar casos que requieran intervención conforme al Reglamento Escolar.
Con estas acciones se refuerza el compromiso institucional de fortalecer la convivencia escolar y fomentar un ambiente propicio para el aprendizaje y el desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes estudiantes.
Acreditan escuelas normales de Guanajuato, Irapuato y León, programas de inclusión educativa
- Las instituciones participaron en un proceso ante los Comités para la evaluación de la Educación Superior.
Guanajuato, Gto., 25 de abril del 2024.- Tres destacadas instituciones, la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato (BCENOG), la Escuela Normal Oficial de Irapuato (ENOI) y la Escuela Normal Oficial de León (ENOL), han logrado la acreditación por cinco años de sus programas de inclusión educativa.
Este logro fue el resultado de un riguroso proceso de evaluación ante los Comités para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) de la Licenciatura en Inclusión Educativa. Los programas, impartidos en las tres escuelas, recibieron la acreditación de su programas educativos.
Con esta reciente acreditación, las tres escuelas, junto con el Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada (CESEE), han alcanzado la meta de tener el 100% de sus programas educativos acreditados. Este logro coloca a las escuelas normales oficiales de Guanajuato en un nivel de calidad excepcional y demuestra su compromiso con la mejora educativa en la región.
La Licenciatura en Inclusión Educativa juega un papel fundamental en este logro. Esta carrera forma profesionales capacitados para atender las necesidades de estudiantes con diversidad funcional, contribuyendo así a la construcción de una sociedad más equitativa e inclusiva.
Este reconocimiento también subraya el compromiso de las escuelas normales de Guanajuato con la mejora del sistema educativo, a través de estándares de calidad que promueven el desarrollo integral de la comunidad educativa.
Jornada Regional sobre República Escolar
Se involucran a madres y padres de familia para brindar acompañamiento a sus hijas e hijos
Pénjamo, Gto. 25 de abril de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VI Abasolo, realizó con éxito la “Jornada regional para establecer compromisos con madres y padres de familia con el proyecto de República Escolar en nivel Medio Superior y Superior”.
La sesión se enfocó en destacar cómo la colaboración de madres y padres de familia puede fortalecer el desempeño académico, socioemocional y personal de las y los estudiantes, contribuyendo así al desarrollo integral de los mismos. De igual forma, se les invitó a formar parte activa del proyecto, mediante la creación de compromisos que beneficien a sus hijas e hijos.
El modelo de República Escolar destaca la participación de padres y madres como líderes en la formación integral, cívica y ciudadana de los educandos. Este enfoque innovador no solo reconoce el papel fundamental de la familia en la educación, sino que también promueve su involucramiento directo en el proceso formativo.
Al enfatizar la participación de madres y padres como impulsores de la participación estudiantil, el modelo de República Escolar busca crear una comunidad educativa cohesionada y comprometida. Se convierten así, en agentes de cambio dentro de la escuela y en el entorno, colaborando estrechamente con las y los docentes, así como con las y los estudiantes para identificar y abordar las necesidades y desafíos tanto académicos como sociales.
Esta colaboración entre madres, padres, docentes y estudiantes no solo fortalece el ambiente escolar, sino que también fomenta valores cívicos y ciudadanos en las y los estudiantes, preparándolos para su papel activo en la sociedad. Asimismo, brinda la oportunidad a madres y padres de familia de jugar un rol activo en la educación de sus hijos e hijas, promoviendo una mayor comunicación y apoyo mutuo entre la escuela y el hogar.
El evento reunió a un total de 320 madres y padres de familia, quienes mostraron un gran interés en tomar parte del proyecto. Esta participación refleja el compromiso de la comunidad educativa de Guanajuato por impulsar la calidad de la educación y el bienestar de las y los estudiantes.
Los participantes son procedentes de instituciones de nivel medio superior y superior de los municipios que conforman la Delegación Regional VI: Abasolo, Cuerámaro, Huanímaro, Pénjamo, Pueblo Nuevo, Valle de Santiago y Manuel Doblado.
Propician docentes espacios educativos libres de Violencia.
- Con una asistencia de 800 autoridades educativas, directoras y directores de educación básica de la región V, participaron del Foro Regional “Educamos para la Paz”.
Celaya, Gto. 25 de abril del 2024.- Con el fin de brindar herramientas que permitan al personal docente detectar oportunamente situaciones de riesgo, a las que niñas, niños y adolescentes pudieran ser expuestos y mantener las escuelas como espacios seguros, la Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional V Celaya, llevó a cabo el “Foro Regional de Convivencia Escolar: Educamos para la Paz”
El Delegado Regional de Educación, en representación de la Secretaría de Educación de Guanajuato, dirigió unas palabras a todos los presentes: “Si la palabra convence, el ejemplo arrastra, por lo cual los invitamos a que hagamos lo propio con la finalidad de que podamos generar verdaderamente centros de trabajo libres de violencia”.
El Foro comenzó con la presentación de Experiencias Docentes Exitosas y Buenas Prácticas, en la Aplicación del Protocolo para la Detección, Prevención y Actuación en Caso de Violencia Escolar, para continuar con “Medidas Disciplinarias Escolares” y cerrar con “Autocuidado docente”.
La maestra Fabiola Hurtado compartió su experiencia de éxito en la implementación del protocolo y declaro lo siguiente “Considero que es muy muy importante que tengamos las herramientas sobre cómo atender una situación de conflicto escolar o violencia escolar y que para ello tengamos conocimiento de cuál es el protocolo, es importante comunicarlo y orientarnos con el área jurídica, el que nos orienten nos tranquiliza, nos da certeza de que las cosas se están haciendo bien y que no vamos a caer en otro error donde podamos incurrir también nosotros en cometer incluso hasta violencia contra alguien de los miembros de nuestra comunidad educativa”.
El foro se desarrolló en 2 días, la primera para los docentes de preescolar y secundaria y el segundo día para primaria, en ambas jornadas se contó con la asistencia de autoridades educativas y escolares, sindicales pertenecientes a los municipios de Apaseo el Alto, Apaseo el Grande, Celaya, Comonfort, Cortázar, Tarimoro y Villagrán, así como autoridades municipales de Celaya.
Madres y padres de familia del sureste del estado, participan en la Jornada de República Escolar.
• Con la asistencia de más de 220 madres y padres de familia.
Acámbaro, Gto. 24 de abril de 2023.- Con el objetivo de involucrar de manera activa a madres y padres de familia con sus hijas e hijos, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, lleva a cabo la jornada regional para establecer compromisos con madres y padres de familia con el proyecto de República Escolar, en los niveles media superior y superior.
República Escolar es un modelo integral, cívico y ciudadano, sustentado en valores y en el respeto a los derechos humanos, donde alumnos, equipo directivo y docentes, junto con madres y padres de familia, se convierten en impulsores, asesores, tutores, orientadores de sus proyectos e inquietudes y promueven en ellos la vivencia de los valores cívicos, éticos y democráticos en el acontecer cotidiano de la vida escolar.
En dicha jornada se contó con la presencia de autoridades municipales, autoridades educativas, directivos escolares, docentes, alumnos y más de 220 madres y padres de familia de diversas escuelas de nivel medio superior y superior, tales como: Universidad Sabes, Bachillerato Bivalente Militarizado plantel Acámbaro, Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicio 160, CBTis 217, Conalep Acámbaro y Salvatierra, CETIS 89, CECYTE Acámbaro, ITSUR, SABES, Universidad Tecnológica de León plantel Acámbaro, además de algunos Telebachilleratos.
Autoridades educativas, se dirigieron a cada mamá y papá, ¨es importante estar cerca de sus hijos e hijas, háganles sentirse escuchados y vistos por ustedes¨, también agradeció por preocuparse por su bienestar y brindarles su apoyo y comprensión, dándoles así acompañamiento.
Además, enfatizaron en la importancia de involucrarse en los proyectos y actividades de sus hijas e hijos de República Escolar, ya que esto ¨es una herramienta que permite a las y los estudiantes de nivel medio superior y superior tejer sociedad desde las aulas, no es un programa más, es una acción conjunta que nos ha permitido fortalecer valores y darles rumbo a miles de proyectos de vida de alumnas y alumnos¨.
Las alumnas Tania Raya y Juana Molina, integrantes de República Escolar en CONALEP plantel Salvatierra, presentaron el proyecto ¨Metamorfosis del espacio¨, con el cual se
dieron a la tarea de rehabilitar dos paradas de autobús afuera de su institución ya que estas se encontraban en malas condiciones.
Por otro lado, también entregaron una donación de juguetes recabados por los integrantes de esta República Escolar, para la campaña de Juguemos Aprendiendo, del Voluntariado SEG.
Como parte del programa, el Lic. Ulises Humberto Orozco Ruiz, Director Transversal para la convivencia y cultura de la paz, expuso la conferencia ¨Sumando esfuerzos por el futuro de nuestras hijas e hijos¨, en la cual se hizo hincapié sobre educar a los hijos desde el amor y la atención y la importancia de los factores protectores como la buena relación con los hermanos, el llevarse bien en casa, la comunicación fácil y la buena integración en el hogar, que en conjunto resultan en jóvenes que se convierten en ciudadanos de bien.
Posteriormente, Lucy Cortes Gutiérrez, Directora de la Metodología Humanízate México, brindó la charla ¨Impulso al proyecto de vida¨, a través de su mensaje, impulsó a las madres y padres de familia a imprimirles a sus hijas e hijos un sentido de compromiso, que los lleven a ser hombres y mujeres exitosos, motivados, a trabajar en sus metas para lograr sus objetivos y siempre contando con su respaldo, apoyo y escucha activa.
Ma. de los Ángeles Corona Martínez, madre de familia, comentó estar agradecida con estas pláticas, “no volveremos a ser las mismas, porque generan un cambio positivo en nuestra perspectiva de la educación y formación de nuestros hijos”, aseguró.
En todo momento las madres, padres de familia y cada uno de los asistentes a esta jornada se observaron atentos, interesados y respetuosos a estas ponencias, que sumando esfuerzos impulsan la paz positiva y el desarrollo de ambientes escolares sanos.
