Secretaría de Educación de Guanajuato

Comunidad educativa celebra 200 años de Grandeza y Tradición de Guanajuato.

Salamanca, Gto. 5 de junio de 2024. – Se llevó a cabo un evento artístico y cultural con la participación de un grupo de 200 alumnas y alumnos, pertenecientes a los 15 centros educativos que integran la Zona 94 del Sector 14 de Preescolar. Este evento se desarrolló, como parte de las celebraciones de los 200 años de grandeza de Guanajuato como Estado Libre y Soberano.

“Guanajuato, cumple 200 Años de grandeza, de ser un Estado libre y soberano, un protagonista de la historia, una de las Entidades más importantes de México, por ello, hemos conjuntado esfuerzos: directivos, docentes, alumnas, alumnos así como de padres y madres de familia para llevar a cabo este festival”, dijo la maestra, María Yulia Núñez Rico, supervisora, de la Zona 94 de Educación Preescolar.

La maestra, Ma. de los Ángeles Bolaños Prado, titular del Sector 14 de Preescolar, afirmó, que el evento se enmarca dentro del plan de trabajo, sustentado en el Pacto Social por la Educación. Dicho Pacto, tiene como uno de sus objetivos, el fortalecimiento de los aprendizajes de los estudiantes, “por lo que la actividad está alineada con este propósito de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en el nivel preescolar”, destacó.

Francisco Daniel Rendón Contreras, coordinador de Desarrollo Educativo de la Delegación IV, a nombre del titular de esa Región, Juan Luis Saldaña López, afirmó: “es un placer ver el trabajo que las y los estudiantes, estas presentaciones, que fortalecen sus habilidades y su nivel cognitivo, son el reflejo del trabajo pedagógico que reciben en sus centros escolares”, añadió.

Es de mencionar, que esta muestra artística-cultural, es una forma para promover la historia, las tradiciones y vida cultural, de los Municipios que conforman el estado de Guanajuato.

Directivos de los 15 Jardines de Niños de la Zona 94 de Preescolar, montaron varios stands, donde se observaron artesanías de los municipios seleccionados para esta actividad.

Las actividades que se presentaron fueron: Danza del torito, baile de la salmantina, el desfile de los locos, reseña y bailables con música de José Alfredo Jiménez, danza prehispánica, musical de los zapatos, bailes típicos, baile de los panes de Acámbaro y como cierre se entonó el Himno de Guanajuato por parte de las y los docentes de la Zona 94 de Preescolar.

El evento se llevó en el auditorio de la Unidad Deportiva Sur de la ciudad de Salamanca.

Maestras y maestros de educación básica en el sureste del estado se capacitan en temas tecnológicos.

· Con la participación de 35 docentes de nivel primaria y secundaria.

Salvatierra, Gto. 4 de junio de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, llevó a cabo una sesión de orientación sobre el uso del equipamiento LEA y equipos de Robótica Educativa, con el objetivo de capacitar a docentes en el uso y práctica de los Laboratorios de Experiencias de Aprendizaje (Aulas LEA) Y KITS de Robótica Educativa, en la escuela secundaria Alfonso Reyes del municipio de Salvatierra.

En dicha actividad, participó un total de 35 maestras y maestros de educación básica, en los niveles de primaria y secundaria de más de 20 escuelas, de los municipios de: Acámbaro, Coroneo, Salvatierra, Tarandacuao, Uriangato, Moroleón y Yuriria.

La introducción al uso de estas herramientas tecnológicas fue impartida por el maestro y coach de robótica Ulises Aguilar Vega, quien de manera grupal y dinámica mostró el trabajo que realiza con su equipo de robótica, para que, de forma práctica las maestras y maestros que participaron en esta inducción pudieran observar, aprender y replicar con sus alumnas y alumnos lo aprendido.

Durante este periodo de capacitación, los docentes de varias asignaturas conocieron y se familiarizaron con los elementos y componentes principales del Laboratorio como lo son: Equipo de cómputo, equipo audiovisual, sistema de presentaciones colaborativas, de manera que esto permita a los docentes encontrar recursos de utilidad como: Manuales de uso, de experimentos y de armado.

Los equipos cuentan con software articulados a los contenidos educativos que se manejan en los niveles de primaria y secundaria, en apoyo a las asignaturas de español, matemáticas, inglés, así como ciencias en química, física y biología.

Los participantes se familiarizaron con las piezas que integran los kits, así como el funcionamiento de diversas herramientas que contienen, entre algunos de los equipos que trabajaron, se encuentran: Lego, Tabletas electrónicas, Kripton, Avilix Creative, y Arduino, entre otros.

La aplicación del proyecto de Aulas LEA, ha permitido incorporar a estudiantes de educación primaria y secundaria, al uso de la tecnología como una herramienta didáctica, que posibilita un mayor significado en el aprendizaje por lo novedoso de este recurso.

En el mismo sentido, la robótica es una herramienta pedagógica entretenida e innovadora en la que a través de actividades lúdicas los estudiantes desarrollan conocimientos y aptitudes que les permiten ampliar la capacidad de abstracción mediante procesos de análisis y síntesis, desarrollar el pensamiento lógico a través de estructuras de programación, potenciar el pensamiento crítico y las habilidades de liderazgo por la dinámica de trabajo grupal, así como estimular el interés por las ciencias y las tecnologías.

Gloria Elena Bermúdez Pérez, docente de primaria menciono que, ¨estas capacitaciones que nos brindan son fundamentales para un desarrollo integral en niñas y niños estudiantes, los impulsa a tener un mejor rendimiento escolar fuera de las aulas, amplía sus expectativas de desarrollo y los prepara de manera eficiente para sus estudios posteriores¨.

Este módulo de aprendizaje es base para los docentes que quieran impulsar la participación de sus alumnas y alumnos, para escuelas de educación básica que cuenten con LEA y Laboratorio de Robótica o que hayan sido dotados con kits STEM.

El desarrollo de las competencias docentes en temas de tecnología y del uso de la computadora como herramienta de apoyo didáctico, permite que los alumnos aprendan con mayor interés los contenidos educativos.

“Las Musas” se convierte en Territorio de Aprendizaje

Manuel Doblado, Gto. 04 de junio de 2024.- Con el objetivo de ampliar la visión de las y los estudiantes de la región, así como combinar de forma armónica la teoría y la práctica, la Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional VI, llevaron a cabo la firma de convenio con el municipio de Manuel Doblado, mediante el cual, se incorpora a “Las Musas”, al programa Territorios de Aprendizaje.

En su mensaje, Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la región VI destacó que Territorios de Aprendizaje forma parte del Pacto Social por la Educación, y tiene como objetivo impulsar la formación teórico-práctica de las y los estudiantes, a través de experiencias inmersivas en lugares tan hermosos como “Las Musas”, a manera que puedan ampliar el conocimiento de su entorno, de nuestro estado y hacer conciencia de la importancia que tiene involucrarnos desde cualquier edad en el cuidado de nuestro medio ambiente, el cuidado del agua y de nuestro entorno.

A las maestras y maestros les dijo, “es importante que desde esta edad temprana nos avoquemos al tema del cambio climático, al cuidado de los recursos naturales, y que mejor que tener en este espacio un Territorio de Aprendizaje”.

Conejo Cornejo les dijo a las y los estudiantes que son muy afortunados por tener un espacio tan bello como este, y los invitó a seguir cuidándolo y manteniéndolo tanto para ellos como para todas las futuras generaciones y puedan seguir disfrutando de estos espacios.

Por su parte, Higinio Huerta Chávez, alcalde interino de Manuel Doblado se dijo complacido de que esta reserva natural se convierta en un espacio de aprendizaje y no solo un área de esparcimiento, pues se puede aprovechar para ampliar nuestro conocimiento de nuestro medio ambiente y de la historia de nuestra ciudad y nuestro estado.

En un evento rodeado de naturaleza, estudiantes de las primarias, Nezahualcóyotl y San Juana Inés de la Cruz, fueron testigos de la incorporación de este gran tesoro natural conocido como “Las Musas”, que envuelve a los visitantes en un halo de misticismo y armonía con el medio ambiente, gracias a su río de aguas cristalinas y una amplia variedad de árboles como ahuehuetes, sabinos, fresnos, sauces y pinos.

Para finalizar, las alumnas y alumnos pudieron de disfrutar de un recorrido en el que se les contó el origen de su nombre, que tiene una historia se remonta a los tiempos del virreinato. Se dice que dos niñas, de extraordinaria belleza, hijas de un rico hacendado, eran conocidas como Las Musas, ambas, acostumbraban nadar a diario en el río Colorado, que justo se encuentra dentro del gran bosque. Fue gracias a ellas, y a su belleza, que se mantiene este nombre hasta nuestros días.

El Arte como herramienta pedagógica para estimular la educación básica.

Guanajuato, Gto 4 de junio de 2024. – Con el propósito de reconocer y recuperar el valor formativo de las experiencias artísticas y culturales que se producen en las y los estudiantes de nivel secundaria, así como de promover la empatía, la competencia, el respeto y la paz, se llevó a cabo, el Segundo Festival de Talentos Artísticos, denominado “ExpresArte”.

En este evento, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), reconoció, a las y los estudiantes que resultaron ganadores, en sus respectivas regiones, en las disciplinas de: dibujo, pintura, fotografía, danza, música y declamación.

Con la representación del secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, el director general para el Desarrollo Integral de la Comunidad Educativa de la SEG, Christian Mauricio Muñoz García, dijo, “es un gusto estar en este evento, donde el arte y la cultura contribuyen a la formación integral de nuestras alumnas a alumnos de nivel secundaria”.

“Las habilidades y capacidades de nuestras niñas, niños y adolescentes, requieren, que desde las escuelas se vean fortalecidas, y para ello el arte y la cultura, son dos herramientas pedagógicas que contribuyen a su pleno crecimiento y desarrollo como personas integras”, añadió.

 A nombre del maestro Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, el coordinador para el Desarrollo Educativo, Francisco Daniel Rendón Contreras, tras felicitarlos, expresó: “Es importante reconocerles  y valorar su esfuerzo y talento. Estas experiencias no sólo les brindan oportunidades de crecimiento y expresión, sino también contribuyen a su pleno desarrollo, como personas íntegras y responsables con su educación”.

Durante el evento la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través del Departamento de Arte, Cultura y Talento para el Desarrollo de la Comunidad Educativa, hizo la entrega los premios correspondientes al II Concurso de Talentos Artísticos ExpresArte 2024.

El primer lugar, fue para Giselle Berenice Sánchez Ramírez, alumna de la Escuela Secundaria “Justo Sierra Méndez” del municipio de León, en la categoría de Dibujo.

El segundo lugar estatal, fue para Juan Emmanuel Villanueva López, alumno de la Escuela Telesecundaria No. 765, del municipio de León, en la categoría de Música.

El tercer lugar estatal, fue para las y los alumnos de la Escuela Secundaria Técnica No 16, del municipio de Yuriria en la categoría de Danza Regional.

Durante el corte del listón inaugural que hicieron las autoridades educativas, se destacó la presentación del ensamble musical de la Escuela Secundaria General “Quanax-Huato”.

La comunidad estudiantil premiada en este Segundo Festival de Talentos Artísticos “EsxpresArte”, pertenecen a las siguientes instituciones educativas:

Telesecundaria No. 133, de Ocampo; Uniamerican International School, de Celaya; Telesecundaria No. 9, de León; Secundaria Técnica No. 49, de Dolores Hidalgo; Secundaria de Talentos, de Irapuato; Secundaria Oficial Estatal, de San Miguel de Allende; Secundaria “Porvenir”, de San José de Iturbide; Secundaria General No. 1, de Salamanca; Secundaria General “Niños Héroes de Chapultepec”, de Abasolo; Escuela Telesecundaria No. 51, de León; Escuela Telesecundaria 363, de Juventino Rosas; Secundaria Oficial, de San Francisco del Rincón; Escuela Telesecundaria No. 740, de Coroneo; Secundaria Oficial “Timoteo Lozano”, de León; Escuela Secundaria “Jaime Torres Bodet”, de Huanímaro; Secundaria Técnica No. 16, de Dolores Hidalgo;  Secundaria “Ignacio Ramírez”, de Guanajuato; Secundaria Técnica No. 16, de Yuriria; Secundaria General No. 123, de León y de la Escuela Telesecundaria No. 765, de León.

Celebran el talento y la pasión por la música con el 3er. Concurso de Canto

  • Participan estudiantes de la zona 525 de Telesecundaria.

San José Iturbide, Gto. 04 de junio de 2024.- En el marco del proyecto de educación integral a través de las artes, que implementa la zona escolar 525 de Telesecundaria, se llevó a cabo el 3er. Concurso de Canto, con la participación de la comunidad estudiantil de 17 centros escolares iturbidenses, quienes demostraron su gran talento y brillaron en el escenario.

La actividad tuvo lugar en el Centro Cultural de San José Iturbide, donde las y los estudiantes participaron en tres categorías; grupal, dueto y solistas, en distintos géneros musicales, como pop, balada romántica, ranchera, entre otros.

Al participar en este concurso, los educandos lograron fortalecer su inteligencia emocional, la autoestima, la motivación y autocontrol, “ya que usar la voz es un excelente instrumento que llevamos incorporado a nuestro cuerpo, además está demostrado que el canto produce una gran satisfacción personal, es una experiencia musical y es un importante factor de integración social”, mencionó Martha Estela Rodríguez Juárez, supervisora escolar de la zona 525.

En el mismo sentido, dijo que, además, se desarrolla el lenguaje y razonamiento, se ejercita la memoria, se genera sentimiento de logro, se impulsa el pensamiento creativo y les agrada más asistir a la escuela para no perderse la materia que les agrada, en este caso, la música.

Cabe destacar que, en cada presentación las y los artistas demostraron sus habilidades vocales y su capacidad para cautivar al público y al jurado, integrado por Mariano Zarazúa Valencia y Yair Samuel Rivera Trejo expertos en música y canto.

Después de la reñida competencia, las y los ganadores del primer lugar en esta edición del concurso, son:

En la categoría de solistas: Yolanda Gutiérrez Paredes, de la Telesecundaria 271, de la comunidad La Venta, con la canción Cielo Rojo.

En la categoría grupal: La Telesecundaria 167 de la localidad Santa Anita, con su interpretación de Amor Eterno.

En la categoría de dueto: La Telesecundaria 830 de la Yerbabuena, integrado por Alexis Manuel Sánchez Vázquez y José Cristóbal Díaz Vázquez.

Al participar de esta grata competencia, Héctor Teodoro Montes Estrada, Titular de la Delegación Regional II, felicitó a cada estudiante por el gran talento y la valentía de presentarse en un escenario y dar lo mejor de si mismos, e invito a las autoridades educativas, directivos, docentes y madres y padres de familia a seguir impulsando los sueños de las y los alumnos quienes ya se perfilan para tener un futuro exitoso en el ámbito musical.

Además, el Delegado Regional entregó un merecido reconocimiento a las 24 escuelas que integran la Zona Escolar 525, por su excelencia en la implementación de estrategias de colaboración que han enriquecido la experiencia educativa de las y los estudiantes, abonando a la permanencia escolar, a un mejor rendimiento académico y al bienestar general de la comunidad educativa, durante el presente ciclo escolar 2023-2024.

Madres, Padres de Familia y alumnado aprenden sobre nutrición en el municipio de Jaral del Progreso.

Jaral del Progreso, Gto. 04 de junio de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, llevan a cabo el evento ¨Transforma tu mirada sobre la Nutrición¨, para celebrar el Día Mundial de la Nutrición.

El evento se realizó dentro de las instalaciones de la escuela primaria Lázaro Cárdenas del Río, con turno vespertino, ahí se dieron cita más de 280 invitados, entre alumnos y alumnas, directivos, docentes, además de madres y padres de familia.

El evento comenzó con una interesante plática, dirigida a madres y padres de familia del alumnado de dicha institución, la cual fue dirigida por: Elvira López Villagómez, Diana Yuliana Hernández Barrera y Alejandra León Soria, nutriólogas de la Red de Nutrición en la Región VII.

Las expertas en nutrición hablaron sobre: La importancia del consumo de carbohidratos, proteínas, lípidos, vitaminas, minerales y agua, ya que son estos los grupos de nutrientes que el cuerpo necesita y es necesario consumirlos diariamente, explicaron que, para ello es importante balancear los alimentos durante la jornada diaria, además puntualizaron sobre lo fundamental que es basarse en las gráficas del plato del buen comer y la jarra del buen beber.

Mencionaron también que, una alimentación saludable ayuda a tener un buen estado de salud, a sanar o realizar procesos de recuperación, a combatir enfermedades e infecciones y más importante aún, a evitar enfermedades crónicas degenerativas causadas por la obesidad.

Durante dicha ponencia se pudo observar a madres y padres de familia interesados en aprender nuevas y mejores formas de brindar una buena nutrición a sus hijas e hijos.

Además, hicieron énfasis en que, todas las personas debemos tener hábitos de alimentación que favorezcan nuestra salud y la de nuestras familias y para ello la preparación de los alimentos debe ser higiénica, la dieta debe ser variada y suficiente, aprovechar los alimentos regionales y buscar opciones de alimentos y que favorezcan nuestra economía, ya que, aseguraron, ¨el comer de manera adecuada y saludable no significa que sea costoso¨.

Posteriormente, el total de educandos de dicha institución de primero a sexto grado, participaron en dinámicas recreativas-educativas, las cuales fomentan buenos hábitos, aprendieron además a saber diferenciar productos que no son sanos para el consumo, así como a identificar alimentos y bebidas con excesos de azúcares.

Los participantes disfrutaron de cada una de las actividades, mostrándose interesados, atentos y sumamente participativos.

Al final de la jornada, cada uno de los alumnos y alumnas recibieron un box lunch, el cual contenía alimentos nutritivos, ligeros y saludables, reforzando así, cada ejemplo y explicación que se les dio durante las actividades en las que participaron.

Con acciones como esta, la Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda el compromiso de promover hábitos alimenticios saludables en niñas, niños y sus familias de Guanajuato.

Región I impulsa la educación con entrega de mobiliario y tecnología a escuelas

•           Fueron beneficiadas instituciones de Educación Media Superior, CAM, USAER y Telesecundarias.

Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 04 de junio del 2024.- Comprometidos con la mejora continua de la calidad educativa en la región norte del estado, la Delegación Regional I de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), entrega mobiliario y equipamiento a diversas instituciones de educación media superior, educación especial (CAM y USAER) y Telesecundarias, con el objetivo de fortalecer la cobertura y calidad educativa de sus instituciones.

El Bachillerato Bivalente Militarizado (BBM), plantel Dolores Hidalgo, institución que brinda atención educativa desde el mes de agosto de 2023, recibió mobiliario de oficina, mesas y sillas para cafetería, así como para las y los alumnos. En total, se han entregado 1 mil 146 piezas de mobiliario, mejorando significativamente las condiciones de aprendizaje y convivencia de la comunidad educativa.

La señora Erika Paola Ayala, presidenta de la Asociación de Madres y Padres de Familia del BBM, agradeció a todo el personal administrativo y al director, Capitán Roberto Pacheco, por su arduo trabajo diario en la formación de jóvenes disciplinados con valores e integridad. “De manera especial, agradezco al Delegado Regional, Juan Rendón López, quien ha gestionado mobiliario y equipo para que nuestras hijas e hijos tengan un mejor desempeño académico”, añadió.

En el evento, se recalcó el apoyo y fortalecimiento a las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) y Centros de Atención Múltiple (CAM), al recalcar que, durante los últimos cinco ciclos escolares, se ha realizado una importante inversión en el acondicionamiento de los espacios destinados a estudiantes con problemas motrices.

Lo anterior incluye la construcción y equipamiento de aulas sensoriales, esenciales para el desarrollo de estudiantes; y, en el presente ciclo escolar, se ha retomado la dotación de equipo especializado que facilite el aprendizaje y la inclusión. Las mejoras incluyen 15 videoproyectores y 47 tabletas para 23 escuelas de educación especial.

En este contexto, el maestro Israel González Bravo, director de USAER Rafael Ramírez y José Vasconcelos, reconoció que la entrega contribuirá a cumplir los objetivos de la intervención educativa docente en cada una de las escuelas públicas donde prestan servicio. Esta intervención se ajusta a las condiciones específicas de la población con discapacidad, trastornos y aptitudes sobresalientes.

Además, 69 escuelas de Telesecundaria han sido beneficiadas con 71 videoproyectores y 71 barras de sonido; estos dispositivos están destinados a mejorar las prácticas docentes en el aula, proporcionando a los maestros y maestras herramientas tecnológicas que faciliten la enseñanza y enriquezcan el proceso de aprendizaje de sus estudiantes.

La alumna María Jessica Sánchez, representante de la Telesecundaria 489 de San José de la Palma, agradeció el apoyo recibido en forma de equipo, el cual es fundamental para cumplir con los planes y programas de estudio, contribuyendo así al desarrollo de la sociedad. “Gracias por ayudarnos a desarrollar actividades académicas, artísticas, cívicas y culturales que nos permiten adquirir un aprendizaje integral y desarrollar habilidades que se reflejarán en nuestro entorno”, expresó.

El Lic. Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, expresó: “Hoy damos un paso significativo hacia la modernización de nuestras instituciones. Con la entrega de mobiliario y equipo, no solo dotamos a nuestras escuelas de tecnología, sino que también reafirmamos nuestro compromiso con una educación inclusiva y de calidad”.

En su discurso, el delegado subrayó que estos recursos crearán un entorno educativo más interactivo y dinámico, permitiendo a los estudiantes acceder a las herramientas necesarias para potenciar su desarrollo académico. “Seguimos trabajando para asegurar que cada estudiante en nuestra región tenga acceso a una educación que realmente los prepare para el futuro”, concluyó Juan Rendón.

El evento contó con figuras de supervisión y jefaturas de sector de educación básica y nivel medio superior, responsables de la atención educativa en los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe; coincidiendo en que estas acciones reflejan un esfuerzo constante por proporcionar un entorno de aprendizaje adecuado, así como recursos que apoyen el desarrollo integral de todos los y las estudiantes.

Reflexiones, análisis y convivencia se desarrollaron en la Jornada Regional de República Escolar de Media Superior

Más de 600 jóvenes asistentes estuvieron presentes en las diversas actividades del encuentro.

León, Gto. 03 de junio de 2024. Con el propósito de generar un espacio de reflexión y análisis entre presidentas, presidentes y los grupos de asesoría y acompañamiento de las repúblicas escolares, así como un espacio para compartir las buenas prácticas en materia de República Escolar entre la comunidad de media superior y superior, se llevó a cabo la jornada formativa para integrantes de las Repúblicas escolares.

En esta jornada dirigida acerca de 90 docentes, directivos, personal de apoyo y administrativo y, a más de 600 estudiantes presidentes y comisionados, inició la jornada con el acto protocolario en donde las autoridades tanto municipales como estatales, felicitaron a los jóvenes por ofrecer y dedicar su tiempo al desarrollo de su comunidad educativa.

Agregaron que participar en actividades democráticas con el propósito de crear un espacio de mejora para sus escuelas, familias y comunidades, es de destacar y felicitar.

Al término del acto protocolario se llevó a cabo el taller dinámico “participación y ciudadanía”, en donde se agrupó a los estudiantes para desarrollar el taller en colaboración con Juventudes Gto.

Simultáneamente, los estudiantes escucharon la plática “Cuidado docente”, en donde la ponente Lucy Cortés de la Asociación Civil “Humanízate México”, les habló sobre el respeto y el compromiso de los y las jóvenes a prestar atención y la disposición de responder de modo favorable a las necesidades de sus maestros y maestras como figuras de autoridad y de aprendizaje.

Para el cierre de la jornada a través de PROCEMS (Promotores de convivencia escolar en media superior), los chicos escucharon la charla “Transferencia de liderazgos”, con el propósito de crear compromisos entre los integrantes de las repúblicas escolares salientes con las nuevas repúblicas escolares.

Reunir a las y los docentes, directivos, personal de apoyo a la educación, estudiantes y comisionados y, darles a conocer las buenas prácticas en materia de república escolar, les brinda a los chicos información de temas afines a las necesidades de la región para que, puedan ser aplicadas en sus espacios educativos y su comunidad.

República escolar es un modelo de formación integral cívico y ciudadano sustentado en valores y en el respeto a los derechos humanos, donde el equipo directivo y docente, junto con las madres y padres de familia, se convertirán en los primeros líderes e impulsores de la participación activa de las y los educandos para atender las necesidades de su escuela y entorno, así como ser asesores, tutores, orientadores de sus proyectos e inquietudes, para ser promotores de la vivencia de los valores cívicos, éticos y democráticos en el acontecer cotidiano de la vida escolar.

SEG fortalece la educación básica con el Inglés

Irapuato, Gto. 03 junio de 2024. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), llevó a cabo el Sexto Concurso Estatal “Spelling Bee 2024”, en las instalaciones de la Universidad Quetzalcóatl, con la participación de 25 alumnos de 4°, 5° y 6° de primaria y de primero, segundo y tercero de secundaria de todo el Estado.

El concurso busca fortalecer las capacidades lingüísticas en inglés de las y los alumnos de nivel primaria y secundaria, así como incentivar y generar mayor interés por el aprendizaje de este idioma, considerando su importancia en el contexto global actual, dijo, Gabriela Villagómez Varela, Jefa de la Segunda Lengua de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEG.

“Es una acción pedagógica valiosa que arrancó en el 2015, se detuvo en el año de la pandemia y que hoy volvemos a desarrollar las competencias en una segunda lengua entre los estudiantes de estos niveles educativos”, agregó.

El concurso “Spelling Bee”, es un evento que se basa en el deletreo de palabras en inglés, el cual pone a prueba las habilidades verbales de las y los alumnos de nivel básico, dentro de los retos por parte de los moderadores.

Mariel Andrea Montoya Lara, maestra de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato, donde ejerce el cargo de coordinadora de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje del Inglés, y quien además fungió como presidente del jurado calificador de este evento, coincidió en la importancia de potencializar las habilidades en el idioma Inglés entre las y los estudiantes de primaria alta y de secundaria, así como de buscar la motivación por aprender una segunda lengua, que es primordial en los tiempos actuales de globalización que vive el estado, el país y el mundo.

En esta sexta edición, se establecieron dos concursos separados para el sexto grado de primaria; el primero, es para la categoría varonil y un segundo, para la categoría femenil. Los primeros lugares de ambas categorías, habrán de avanzarán al concurso nacional, que se celebrará en la ciudad de México el próximo 26 de junio.

Quienes habrá de representar al estado de Guanajuato en este nacional de Inglés, el próximo mes de junio del año en curso, son: Oscar Uriel Aldaco Gamiño y Regina Elizabeth Esquivel Magaña, ambos, son estudiantes del sexto grado de la Escuela Primaria “David Alfaro Siqueiros”, de Irapuato, perteneciente a la Delegación Regional IV, con sede en esta ciudad.

Los primeros lugares de nivel primaria fueron:

GRADOLUGARNOMBREMUNICIPIO
6 grado1 lugarRegina Elizabeth Esquivel MagañaIrapuato
6 grado1 lugarOscar Uriel Aldaco GamiñoIrapuato
5 grado1 lugarAnette Terrazas BernalIrapuato
4 grado1 lugarJorge Daniel Ruiz SotoIrapuato
3 grado1 lugarJorge Ricardo Navarro RíosAbasolo

Los ganadores de nivel Secundaria fueron:

GRADOLUGARNOMBREMUNICIPIO
1 grado1 lugarAdriana Abigail Núñez MartínezIrapuato
2 grado1 lugarZara Pérez AlmanzaIrapuato
3 grado1 lugar Leah Bravo AlcántaraCelaya

La Secretaría de Educación de Guanajuato está reafirmando su compromiso de desarrollar estrategias pedagógicas que fortalezcan los aprendizajes de las y  los alumnos de educación básica. El objetivo es abrir camino para el desarrollo personal y profesional de los estudiantes. Algunas acciones clave que la SEG implementa para cumplir con este compromiso incluyen:

El diseño e implementación de planes de estudio y programas de enseñanza innovadores, enfocados en desarrollar habilidades clave para el éxito futuro de los estudiantes, así como la capacitación y desarrollo profesional continuo para maestros, para que puedan aplicar métodos de enseñanza efectivos y centrados en el alumno.

En resumen, la SEG está comprometida en fortalecer la educación básica como pilar fundamental para el futuro desarrollo personal y profesional de los alumnos de Guanajuato.

SEG transforma la Educación Nutricional con exitosa Jornada de Conciencia Alimentaria

•           Estudiantes y familias de San Felipe conmemoran el Día Mundial de la Nutrición con evento educativo y artístico.

San Felipe, Gto. 03 de junio del 2024.- La Delegación Regional I de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), celebró con gran éxito el evento “Transforma tu mirada sobre la nutrición”, con motivo del Día Mundial de la Nutrición, conmemorado el 28 de mayo.

El evento fue realizado en la escuela primaria Adolfo López Mateos, ubicada en la comunidad de San Bartolo de Berrios, San Felipe, y contó con la entusiasta participación de 404 estudiantes, así como de autoridades educativas, docentes, madres y padres de familia.

La jornada dio inicio con un energético baile, donde niñas y niños animaron a todos los asistentes con la canción “El rock de la cárcel”, seguida de la obra de teatro “El día en que se fueron los alimentos”, presentada por los estudiantes de sexto grado, resaltando la importancia de cada grupo de alimentos en nuestra dieta diaria, y cómo su ausencia afecta nuestra salud.

A continuación, las y los pequeños de primer grado deleitaron al público con “El baile de las frutas”, un colorido espectáculo que promovió el consumo de frutas de una manera divertida y educativa.

El punto culminante del evento fue la conferencia titulada “Comer no es lo mismo que Nutrir”, impartida por Ilce Fabiola Guerrero Estrada, miembro de la Red de Nutrición de la SEG. Su charla subrayó la diferencia crucial entre simplemente comer y realmente nutrirse, proporcionando valiosa información sobre cómo adoptar hábitos alimenticios saludables.

Previo al evento principal, se llevaron a cabo varias actividades para concientizar a la comunidad escolar sobre la importancia de una alimentación saludable.

Niñas y niños crearon y expusieron carteles que promovían el consumo de agua y una dieta saludable, variada y equilibrada. Productos que conformaron la exposición “En mi escuela nos nutrimos” que sirvió como una herramienta visual educativa que destacó la importancia de una buena nutrición.

Además, con un Taller de Alimentos las y los estudiantes de primer y segundo grado prepararon brochetas de frutas de temporada, acompañadas de un delicioso dip de fresa y mango natural. Mientras que estudiantes de tercer y cuarto grado elaboraron una refrescante carlota de frutas de temporada; y niñas y niños de quinto y sexto año crearon sushi de pepino relleno de ceviche de soya.

La nutrióloga Ilce Fabiola Guerrero Estrada expresó su entusiasmo, destacando: “Estas actividades son sin duda del agrado de los niños. Además, al involucrarlos en la preparación de recetas saludables, aprenden a aceptar y disfrutar con mayor facilidad las verduras y frutas”.

Guerrero Estrada también recalcó que la Red de Nutrición trabaja constantemente en pro de la educación nutricional dentro de la comunidad educativa. Actividades como estas, junto con muchos otros esfuerzos, buscan crear conciencia sobre la importancia de adoptar hábitos saludables en los estudiantes, “buscamos fomentar el amor y la aceptación de nuestro cuerpo, así como el cuidado de la salud, es vital para su desarrollo integral”, señaló.

El evento “Transforma tu mirada sobre la nutrición” no solo proporcionó un día de aprendizaje y diversión, sino que también reforzó el compromiso de la Secretaría de Educación de Guanajuato con la promoción de hábitos alimenticios saludables entre las niñas y niños estudiantes, y la promoción de la salud y el bienestar junto a sus familias.