Secretaría de Educación de Guanajuato
Refuerzan prácticas pedagógicas en el Foro de Educación Física de la Región III León
Más de 380 docentes de Educación física buscan ayudar a reforzar sus prácticas pedagógicas y a mejorar sus competencias didácticas.
León, Gto. 01 de julio de 2024. Brindar a las y los docentes el conocimiento en materia legal y de salud, es el propósito del Foro de Educación Física y Deporte 2024 llevado a cabo por parte de las Supervisiones de la Delegación Regional de Educación III León.
Ante la presencia de más de 380 docentes de Educación física, en este foro se busca ayudar a reforzar sus prácticas pedagógicas y a mejorar sus competencias didácticas para una eficaz atención de los escolares a través del movimiento corporal.
Este foro contó con el apoyo de diversos conferencistas que hablaron principalmente de los hábitos saludables en la infancia, tema de alta relevancia para los y las alumnas que día a día deben mejorar sus hábitos en nuestros planteles educativos.
Posteriormente, se llevó a cabo la conferencia “Educa tus emociones, mi vocación docente” la cual tiene como propósito conocer como debe ser el manejo de las emociones que como docentes se manifiestan en los salones y la importancia de tener una empatía con nuestros educandos.
Continuaron con las conferencias escuchando el tema de “Derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes en las sesiones de educación física”, destacando que cualquier niño, niña y adolescente, tienen derecho a practicar Deportes y Actividad física en un ambiente sano y, a acceder, disfrutar y beneficiarse de eventos, programas y proyectos de educación o cultura física y deportivos, sin discriminaciones.
Asistieron a la conferencia “Resiliencia y adaptabilidad a la adversidad en educación física,” en la que se destacó que la resiliencia es un concepto cada vez más utilizado en la psicología del deporte. Este término se refiere a la capacidad de afrontar, resistir y superar la adversidad con más recursos y mejores resultados que la mayoría de las personas.
Cerraron el ciclo de conferencias con el tema “Protocolo de convivencia escolar”, donde se crearon lazos de colaboración y se fortalecieron las redes para favorecer la convivencia escolar, además de que, concluyeron que se debe participar activamente con muestras de respeto hacia los demás, de manera adecuada para mejorar la interacción con los compañeros y aplicar de manera ejemplar los valores de empatía, tolerancia y respeto en todas las actividades.
En el acto protocolario de arranque estuvieron presentes autoridades de la Preparatoria La Salle, Campus Juan Alonso de Torres, quienes fueron los anfitriones de este foro. También se contó con la presencia de personal de CODE Guanajuato, Secretaría de Educación y de la Dirección de Educación Municipal.
Más de 120 alumnas y alumnos líderes en Robótica participan en el Torneo de Mini Sumo a Control Remoto en el sureste del estado.
· Participan 8 equipos de diferentes municipios de la región.
Santiago Maravatío, Gto. 01 de julio de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, impulsa la robótica como herramienta educativa con el Torneo de Robótica Mini Sumo a Control Remoto, en el cual participan secundarias equipadas con kit de robótica.
Autoridades municipales, educativas, docentes, madres y padres de familia, además de educandos participantes, acompañados de sus respectivos entrenadores, se dieron cita en la cancha del auditorio municipal de Santiago Maravatío.
José Guadalupe Paniagua Cardoso, Presidente Municipal, fue el encargado de dar la bienvenida a cada uno de los presentes en este torneo de robótica, dijo que, ¨La educación es el futuro de México y de Guanajuato, es por eso la importancia de apoyar este tipo de eventos, que impulsan el desarrollo tecnológico en los jóvenes estudiantes”.
En su mensaje, Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada Regional de Educación en Acámbaro, felicitó a cada uno de los participantes en este torneo, por todo el trabajo que desempeñan en cada uno de los proyectos, además, enfatizó sobre la importancia de dotar a las y los estudiantes con los conocimientos necesarios para forjarse un mejor futuro.
Camila Gabriela Arroyo, alumna de la Telesecundaria No. 686 de Jaral del Progreso, aseguró que, ¨La oportunidad de participar en este tipo de actividades nos ayuda a desarrollar diversas cualidades enfocadas al desarrollo de las tecnologías, nos permite trabajar en equipo, además interactuamos con estudiantes de otras escuelas¨.
Las escuelas participantes fueron las Secundarias Generales: Elías Macotela García, de Acámbaro; José Vasconcelos, de Coroneo; Alfonso Reyes, de Salvatierra; Independencia, de Yuriria, además de las Secundarias Técnicas 6 y 57, de Acámbaro y Salvatierra, respectivamente y la Telesecundaria No. 686, de Jaral del Progreso.
Los Equipos Ganadores Fueron:
Primer lugar, Escuela Secundaria General Alfonso Reyes, equipo Evil Queens.
Segundo lugar, Telesecundaria No. 686, equipo Ciber- Tele.
Tercer lugar, Escuela Secundaria General Alfonso Reyes, equipo Queens.
Con la implementación de la robótica educativa, la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso de brindar a los estudiantes del estado un espacio para aprender, crecer y desarrollar sus habilidades STEAM. Esta iniciativa no solo fomenta el reconocimiento de sus talentos, sino que también promueve la continuidad escolar en niñas, niños y jóvenes.
La lectura y la escritura, herramientas para fortalecer la capacidad de expresión en estudiantes de primaria.
Salamanca Gto. 01 de julio de 2024. – Con el fin de promover y destacar las habilidades de lectura entre la comunidad estudiantil de educación básica, autoridades educativas del Sector 19 de Primarias, realizaron la Segunda Muestra de Lectores, con la participación de 54 alumnas y alumnos de ocho escuelas salmantinas, pertenecientes a las Zonas escolares:19, 49, 66, 83, 123, 124 y 179.
La muestra de Lectores es una iniciativa que el Sector 19 de Primarias, realiza desde 2 años, con resultados favorables en el aprendizaje lector de niñas y niños, a quienes se les despierta las habilidades de lectura de una manera fácil y divertida, dijo la maestra, Elvira Zerpa Bandera, jefa del Sector 19 de Primarias de Salamanca.
Leyendas, cuentos, tenderos de libros, teatro Guiñol e Incluso composiciones literarias de la autoría de los propios alumnos y alumnas, fueron parte de las actividades, que se efectuaron en las instalaciones del colegio “Alejandro Magno”.
Zerpa Bandera, agradeció, los esfuerzos del personal docente, que durante el año lectivo atendió esta actividad formativa y agregó: “es de reconocer el papel crucial que cumplen nuestras áreas de supervisión, directivas y docentes en fortalecer la educación de nuestras niñas y niños”.
Participaron en esta segunda ocasión, las primarias: Moisés Sáenz, Vicente Guerrero, Lic. Benito Juárez, Josefa Ortiz de Domínguez, El Pípila, 18 de Marzo e Ignacio Allende, todas ellas, pertenecientes a la Secretaría de Educación de Guanajuato, (SEG), en la ciudad de Salamanca.
La Delegación Regional IV, con sede en Irapuato, apoya este tipo de eventos, los cuales, fortalecen e impulsan el trabajo, que la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), realiza a través del programa “Aventuras de Papel”, enmarcado dentro del Pacto Social por la Educación en Guanajuato y que cuenta con el respaldo del Instituto Natura y la Fundación Zorro Rojo.
Finalmente se hizo entrega de reconocimientos a las autoridades educativas, directivos y docentes frente a grupo, por el apoyo que brindan al desarrollo de actividades de fortalecimiento de los aprendizajes de niñas, niños y adolescentes guanajuatenses.
Fortalece SEG trabajo del Centro de Desarrollo Educativo CENDI número 5 en Guanajuato Capital
Guanajuato, Gto., 01 de julio de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través del Voluntariado SEG, realizó una sesión de trabajo con personal docente y alumnos del Centro de Desarrollo Educativo CENDI número 5 “Gabriela Mistral” en esta ciudad, encabezada por Adriana Cecilia Gama Hernández, Coordinadora General del Voluntariado.
Niñas y niños del centro, coordinados por el personal docente y de apoyo, participaron con entusiasmo en el evento, que incluyó una sesión de socialización en su jornada de trabajo.
Durante el evento, autoridades educativas del CENDI entregaron un reconocimiento a Adriana Cecilia Gama Hernández por su esfuerzo para fortalecer las actividades del centro educativo infantil y agradecieron el apoyo recibido con la donación de juguetes didácticos.
En su mensaje dirigido a niñas, niños y docentes del Centro, Gama Hernández reconoció el valioso trabajo realizado en beneficio de las familias que reciben del CENDI la formación inicial para sus hijos.
También participaron en el evento el Delegado Regional de Educación, Juan Luis Saldaña López; Ma. de la Luz Flores Hilario, Jefa de Sector; Graciela González García, Supervisora Escolar; y María Elena Cervantes Contreras, Directora del CENDI número 5.
Centro educativo Piaget fortalece identidad nacional, mediante modelo pedagógico.
Salamanca, Gto. 1 de julio de 2024. – La comunidad del Instituto Piaget, de esta ciudad, llevó a cabo un evento de culminación de proyectos escolares para estudiantes de 3° y 4° grado denominado: “Conociendo Guanajuato y Expo Turismo México”.
El evento, es una oportunidad interesante para que las y los estudiantes de 3er y 4to grado del Instituto Piaget, mostraran lo que han aprendido sobre Guanajuato y el turismo en México, dijo la directora del plantel, maestra, Luz de las Mercedes Dávila Rivas.
Fue en las instalaciones, de conocido centro social, del norte de la ciudad, donde se llevó a cabo este evento, que contó con una diversidad de estand de algunos estados y municipio del País y de Guanajuato, respectivamente, en los cuales, se proyectaron las expresiones culturales gastronómicas, de cada uno de ellos.
El enfoque principal, fue “Conociendo Guanajuato” y “Expo Turismo México”, lo que indica, que las y los alumnos, realizaron sus investigaciones y aprendieron sobre la geografía, la cultura, la historia y las oportunidades turísticas de Guanajuato y de México, en general.
Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, con sede en Irapuato, destacó, el trabajo realizado por este centro educativo, por favorecer los aprendizajes de niñas y niños, quienes, a través de estas actividades formativas, definieron la identidad y la cultura de los pueblos, a través de formatos creativos y participativos que registraron en sus stands.
Asimismo, comentó, que esta acción pedagógica, es importante en el proceso enseñanza-aprendizaje, de las y los escolapios, porque desarrollaron habilidades de investigación, comunicación y trabajo en equipo, además de que profundizaron en su conocimiento sobre temas relevantes.
Durante el evento, se llevaron a cabo actividades artísticas y culturales de cada región, así exhibiciones de platillos típicos y atuendos tradicionales, como parte de la celebración y puesta en valor de la identidad cultural local.
Acto seguido se hizo entrega de reconocimiento a las maestras y maestros de 3° y 4° grado de primaria, quienes trabajaron con madres y padres de familia para el desarrollo de esta actividad, en su etapa de cierra de herramientas pedagógicas, enmarcadas en el plan de estudios del año escolar que está por terminar.
Se gradúan con integridad y honor.
Egresan 183 cadetes del Bachillerato Bivalente Militarizado Plantel Celaya Generación 2021-2024.
Celaya, Gto., 01 julio de 2024.- Egresa la 2da Generación del Bachillerato Bivalente Militarizado Plantel Celaya, que fue creado a iniciativa del Gobernador Diego Sinhue, como una estrategia transversal de Seguridad y Educación; con la firme convicción de lograr la reconfiguración del tejido social.
En un mensaje, Rito Vargas Varela, Delegado Regional de Educación V Celaya, exhortó a los cadetes a luchar juntos por un objetivo común y expresó: “Construyamos juntos un mejor estado de Guanajuato y un México con una juventud comprometida con su país. Ustedes son el futuro, son la esperanza de un mañana más seguro, justo y próspero”.
Emiliano M. Guerrero M., graduado del Bachillerato Bivalente Militarizado del batallón Primer Ligero, plantel Celaya, expresó: “Para mí, formar parte de esta institución me brindó la oportunidad de enamorarme del ejército y de nuestras fuerzas armadas, fomentando mis valores y patriotismo. Hoy veo que todo el esfuerzo que he hecho a lo largo de estos tres años se refleja en estos resultados. Formar parte de esta institución es una oportunidad de crecimiento para quien tiene aspiraciones a futuro y sueña con pertenecer a las fuerzas armadas. Es una oportunidad de oro para estar dentro del plantel. Sin duda alguna, me llevo una experiencia invaluable y muchos aprendizajes tanto de mis compañeros como de mis maestros, quienes forjan nuestro carácter y nos enseñan a ser mejores personas.”
Bajo el lema Formación, Integridad y Honor, el Bachillerato Bivalente Militar ofrece a sus estudiantes tres carreras técnicas: Ciberseguridad, Protección Civil y Seguridad ciudadana, además de una educación de alta calidad, formación disciplinaria con énfasis en los valores, uniformes, una alimentación balanceada, acondicionamiento físico y prácticas deportivas diariamente.
Pequeños escritores presentan su libro “Amigos con Patas”
- Niñas y niños de preescolar realizan una recopilación de cuentos creativos.
- Proyecto escolar promueve el aprendizaje, la comunicación y lazos comunitarios.
San Miguel de Allende, Gto. 01 de julio del 2024.- La Biblioteca Pública de San Miguel de Allende fue el escenario para la presentación del libro “Amigos con Patas”, una recopilación de cuentos elaborados por las y los alumnos de segundo año de preescolar del “Juan Enrique Pestalozzi”, ubicado en la comunidad El Moral de Puerto de Nieto.
El evento reunió a estudiantes, familias y miembros de la comunidad educativa, destacando el impacto positivo de este proyecto holístico que maximiza el aprendizaje de las y los pequeños y fomenta su desarrollo integral.
Bajo la guía de la maestra Iraisa Requena Zamorano, el proyecto “Amigos con Patas” no solo se centró en el aprendizaje académico, sino que también promovió la empatía, la comprensión y el cuidado de los animales. Desde aprender sobre biología y cuidado animal hasta trabajar en equipo, los alumnos desarrollaron una serie de competencias clave.
La maestra Requena comentó que “todo comenzó como un proyecto cuyo propósito principal era desarrollar empatía, aprender sobre el cuidado animal, entender las necesidades básicas de los perros y cómo podemos ayudarlos. Fomentamos valores y la responsabilidad a través del esfuerzo conjunto, para crear un impacto positivo en la comunidad”.
El alumnado, acompañado por sus familias, demostró que el proyecto enfatiza la necesidad de enfocarse en la persona completa, atendiendo sus necesidades cognitivas, físicas, emocionales y sociales. A través de este proyecto, los niños y niñas lograron ampliar sus habilidades para utilizar el lenguaje oral y escrito en diversos contextos, comunicándose, interactuando y compartiendo su percepción del mundo.
El entusiasmo de niñas y niños llevó el proyecto más allá del salón de clases, y al surgir la posibilidad de vender sus cuentos para compartirlos con sus familias y la comunidad, motivados por la idea de obtener ganancias para realizar una convivencia por el cierre de ciclo, o bien, obtener un juguete, fue recibida con entusiasmo por niñas y niños, demostrando también, un aprendizaje sobre el valor del trabajo y la remuneración económica por el esfuerzo realizado.
Posterior a la presentación de algunas de las historias, Juan Rendón López, Delegado de la Región I de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), expresó su agradecimiento a la comunidad educativa por su dedicación y esfuerzo; además de destacar la importancia de iniciativas como esta, que no solo enriquecen la educación de las y los pequeños, sino que también fortalecen los lazos comunitarios.
El titular regional de educación, Juan Rendón López, con el apoyo entusiasta de la maestra Iraisa Requena Zamorano, realizó la entrega de un reconocimiento a cada uno de los 23 estudiantes del preescolar “Juan Enrique Pestalozzi”. Niñas y niños, visiblemente emocionados, recibieron sus diplomas en reconocimiento a su esfuerzo y dedicación en la creación del libro “Amigos con Patas”.
Cada estudiante fue llamado al frente, donde se les entregó el reconocimiento acompañado de un aplauso cálido de sus compañeros, familias y miembros de la comunidad presentes en el evento. La entrega de estos reconocimientos simbolizó un logro académico, al igual que su desarrollo integral y la creatividad que cada uno de las y los pequeños autores demostró a lo largo del proyecto.
“El compromiso que tenemos con nuestros niños es evidente. Este proyecto no solo cumplió con nuestros propósitos, sino que los superó, por lo que estoy muy orgullosa por el grandioso trabajo que niñas y niños han realizado. Gracias mamás y papás porque el trabajo que ustedes realizan en casa, se refleja claramente en este esfuerzo colectivo”, comentó con orgullo la maestra Iraisa.
La presentación de “Amigos con Patas” fue, sin duda, un evento que dejó una huella imborrable en la comunidad de El Moral de Puerto de Nieto, celebrando la creatividad, el trabajo en equipo y la empatía de los más pequeños.
Eligen nueva Presidenta, integrantes del Consejo Municipal de Participación Escolar en la Educación COMUPAEE
León, Gto. 28 de junio de 2024. Votan los miembros del Consejo Municipal de Participación Escolar en la Educación (COMUPAEE), en su primera sesión ordinaria para elegir por unanimidad, a su nueva Presidenta, la señora y madre de familia Paulina Saucedo Puga, quien es presidenta de los consejos escolares de participación social de Educación primaria.
En esta primera sesión ordinaria del Consejo, la elección de presidente para el periodo del 2024-2026, se llevó a cabo a través del voto unánime de cada uno de los integrantes, después de analizar la propuesta de la señora Paulina como nueva presidenta.
El Delegado Regional de Educación en León, Alfredo Ling Altamirano, como miembro del Consejo, felicitó a la nueva presidenta y dijo en su mensaje que la importancia de trabajar sociedad y gobierno unidos en un mismo fin, siempre lleva a conseguir resultados positivos y el hecho de que en esta ocasión, la presidenta sea un miembro de la sociedad civil que, ahora representa a un órgano de gobierno, habla de la apertura y disponibilidad del trabajo en conjunto.
Por su parte Jonathan González Muñoz, Secretario Técnico del Consejo y Director General de Educación Municipal, también felicitó a la nueva presidenta e invitó a los demás miembros del Consejo a trabajar en conjunto para mejorar la calidad educativa del municipio y la región.
Dentro de la sesión trabajaron también en la integración de los consejeros jóvenes, votando a favor de Diana Guzmán Alonso y José Alfredo Gutiérrez Rivera, ambos estudiantes activos y muy participativos, electos para el periodo 2024-2026, quienes fueron elegidos por su entusiasmo, trabajo colaborativo y jovialidad para crear nuevas ideas en favor de la educación.
Se trabajó también dentro de la sesión, en la propuesta de calendario de las siguientes sesiones del consejo para lo que resta del año 2024, además, se llevó a cabo la capacitación a las y los integrantes del nuevo consejo para que puedan llevar a cabo sus funciones con las herramientas adecuadas.
El Consejo de Participación Escolar en la Educación (COMUPAEE) por el periodo 2024 – 2026 en el municipio de León, tiene como propósito apoyar a las actividades de maestros y alumnos estableciendo la vinculación estrecha entre las escuelas y el desarrollo del municipio y con la finalidad de alcanzar la calidad educativa.
Empujan con fuerza a su oponente en el Mini torneo de robots sumo con sede en la Región V de Educación.
120 alumnas y alumnos conformaron los 8 equipos participantes en el Mini Torneo que tuvo como sede la Universidad Politécnica de Guanajuato.
Cortazar, Gto., 28 de junio 2024.- Impulsando la robótica como herramienta educativa en la región, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional de Educación V Celaya, realiza el mini torneo de Robots Sumo, en el cual participan secundarias equipadas con kit de robótica.
En un mensaje, Rito Vargas Varela, Delegado Regional de Educación, destacó la importancia de dotar a las y los estudiantes con los conocimientos necesarios para forjarse un mejor futuro.
Rebeca Valdez, Secretaría Académica de la UPG, expresó su agradecimiento por participar en esta dinámica de sinergia y colaboración. Destacó la importancia de demostrar un compromiso activo con la formación de las generaciones presentes y futuras en el ámbito STEAM. Agradecemos profundamente su atención a esta iniciativa, ya que es esencial para la educación de nuestros estudiantes de nivel básico. Su presencia aquí nos motiva y reafirma que ustedes son el semillero de talentos que permitirá a nuestra institución seguir formando generaciones cada vez más sobresalientes.
El alumno Gabriel L. P. alumno de la Secundaria General José María Morelos y Pavón, explico: esta experiencia ha sido muy divertida y satisfactoria, he conocido a varios compañeros que me han ayudado en esa trayectoria. Cuando estuve en la primera competencia de robótica perdí, pero estoy aquí otra vez, lo que aprendí fue que lo más importante es que lo disfrutemos.
Las escuelas participantes fueron las Secundarias Generales Dr. José Ma. Luis Mora, Otilio E. Montaño, Melchor Ocampo, José María Morelos y Pavón, y escuela Nuevo Continente, así como las Secundarias Técnicas 3 y 37.
Los Equipos Ganadores Fueron:
Primer lugar, escuela Nuevo Continente, equipo Delfines.
Segundo y tercer lugar Secundaria General Otilio E. Montaño, equipo Red Thunders y Blue Thunders respectivamente.
Con la implementación de la robótica como impulsora de acciones para el fortalecimiento integral de la comunidad educativa a través de materiales innovadores como lo son kits de robótica, la Secretaría de Educación de Guanajuato, reitera su compromiso con las y los estudiantes para que así pongan en práctica sus conocimientos y habilidades a través del desarrollo de proyectos de robótica.
Estudiantes celebran la cultura y los aprendizajes por medio de la exhibición de proyectos escolares
- Dan a conocer los mejores proyectos que desarrollaron durante el ciclo 2023-2024.
San José Iturbide, Gto. 28 de junio de 2024.- Como parte de las acciones por el cierre del ciclo escolar 2023-2024, las comunidades educativas de la Delegación II, organizaron una serie de muestras y exhibiciones con la finalidad de dar a conocer lo que las y los estudiantes aprendieron en este periodo; el talento artístico, habilidades comunicativas y su cosmovisión, a partir del trabajo en las aulas.
Un ejemplo fue la colorida “Muestra Cultural”, organizada por la Zona Escolar 514 de secundarias, misma que se llevó a cabo en la alameda Benito Juárez, de San José Iturbide, el escenario perfecto para reunir a 250 educandos de 8 secundarias del Noreste; Pilares de la Educación, de Atarjea; Porvenir, Instituto Glenn Doman, Benito Juárez, Instituto Lafayet, Colegio Fray Luis de León y Centro Patria, de San José Iturbide y Nuevo Horizonte de Santa Catarina.
Durante la celebración de la cultura, las y los jóvenes fueron los protagonistas de emocionantes presentaciones musicales, bailables, danzas, obras de teatro y desfile de máscaras, donde dieron muestra de sus grandes dotes artísticos.
Además, el espacio fue oportuno para dar a conocer obras de arte creadas en diversas disciplinas y técnicas, como pintura, escultura, robótica y Xilografía.
En su mensaje educativo, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, reconoció a la Zona 514 por crear espacios donde las y los estudiantes tienen la oportunidad de demostrar y proyectar lo aprendido durante el ciclo escolar, por medio de la cultura. En el mismo sentido, felicitó a directivos, docentes y madres y padres de familia por respaldar e impulsar al alumnado en cada proyecto escolar.
“La cultura es el alma de nuestra sociedad. A través de ella, expresamos nuestras ideas, tradiciones y valores. La cultura nos da un sentido de identidad y pertenencia. Nos permite viajar a través de la historia y explorar nuevas formas de ver el mundo, ya sea a través de la música, el arte, la literatura o el teatro, cada expresión cultural es una ventana a la diversidad que nos rodea”.
Por su parte, Gonzalo Rojo Osornio, Supervisor de la Zona Escolar 514 de Secundarias, agradeció la asistencia de madres y padres de familia de los municipios de Atarjea, San José Iturbide y Santa Catarina, ya que su presencia es sinónimo de apoyo, motivación e interés en el desarrollo y crecimiento de las y los alumnos, en el aspecto académico y personal.
En otro espacio, el equipo de trabajo de la Primaria Urbana No.1 Miguel Hidalgo, de San José Iturbide, puso en marcha el evento “Feria de Aprendizajes Fundamentales”, en la cual, la comunidad estudiantil mostró una serie de proyectos con base en la temática “Fundación de nuestra escuela”, dando a conocer los principales hechos, avances, logros, reconocimientos y cambios desde su creación hasta los presentes días.
Para enriquecer esta actividad, asistieron al evento, autoridades educativas, municipales,directivos, docentes, madres y padres de familia, alumnos, exalumnos, exdocentes y exdirectivos, todos ellos orgullosos de pertenecer a un centro educativo donde se forman ciudadanos de bien, capaces de contribuir a la creación de un mejor municipio, estado y país.
En ambos eventos, destacó la importancia de fomentar la cultura, el arte, la creatividad y el sentido de identidad, como herramientas poderosas para conectar con los demás, convivir de forma pacífica e inspirar.
