Irapuato, Gto., 19 de diciembre de 2025. – Con la certeza de que la educación se construye desde la vocación, el compromiso cotidiano y el trabajo en comunidad, el Sector 17 de Preescolar de la ciudad de Irapuato otorgó el distintivo “Maestra que deja huella” a la docente Claudia Araceli Martínez Valtierra, en reconocimiento a sus 25 años de trayectoria dedicados a la formación integral de niñas y niños.

A lo largo de un cuarto de siglo, la maestra Claudia Araceli, actual directora técnica del Jardín de Niños “Antonio Caso”, en la ciudad de Irapuato, ha forjado una historia educativa marcada por la sencillez, la fortaleza y la entrega sin límites, cualidades que la han consolidado como un referente del nivel preescolar en el municipio. Su labor trasciende el aula, al impulsar un trabajo colaborativo permanente con autoridades educativas, compañeras docentes y madres y padres de familia, fortaleciendo comunidades escolares participativas y comprometidas con el aprendizaje.

Desde sus primeros años como educadora frente a grupo, mostró un profundo interés por conocer a cada alumno, comprender sus necesidades y prepararse continuamente para atenderlas con sensibilidad y profesionalismo. Esa visión la llevó a asumir nuevos retos como directiva, convencida de que el impacto educativo se multiplica cuando se construye en equipo y se escuchan todas las voces.

Gracias a su liderazgo, las escuelas donde ha colaborado se distinguen por ser espacios seguros, organizados y con alta participación social. Actualmente, el preescolar que encabeza cuenta con matrícula completa, reflejo de la confianza que las familias depositan en el proyecto educativo que impulsa junto con su colectivo docente.

Creativa e innovadora, la maestra Claudia Araceli ha promovido proyectos cívicos, culturales y pedagógicos que hoy forman parte de la identidad de las comunidades escolares, así como estrategias de proyección que permiten a las familias conocer y valorar los aprendizajes de sus hijas e hijos. Para ella, la educación se vive, se comparte y se construye día a día con la comunidad.

El reconocimiento “Maestra que deja huella” distingue no solo sus 25 años de servicio, sino también su convicción de que no existen horarios ni condiciones que limiten el compromiso con la educación, entendida como un acto de amor, constancia y responsabilidad social.

La maestra Claudia Araceli Martínez Valtierra es Licenciada en Educación Preescolar por la Escuela Normal Oficial de Irapuato (generación 1994–1998) y cuenta con una sólida formación continua, destacando cursos en inclusión educativa, innovación y tecnologías STEAM, educación ambiental, facilitación del aprendizaje y derechos de niñas, niños y adolescentes, además de su participación en foros de convivencia escolar y estilos de vida saludable.

Para el Gobierno de la Gente, a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), su trayectoria es reflejo del trabajo de las mujeres y hombres que en Guanajuato entregan lo mejor de sí para la educación de la niñez, dejando una huella profunda que trasciende generaciones y reafirma que la vocación docente es pilar fundamental para el desarrollo del estado.

Irapuato, Gto., 16 de diciembre de 2025. – Con el objetivo de fortalecer las prácticas pedagógicas desde la primera infancia, el Sector 17 de Preescolar llevó a cabo el programa “Jugando y Aprendiendo con la Robótica”, una iniciativa derivada de la capacitación recibida por autoridades educativas del sector por parte de especialistas del Centro de Investigación en Matemáticas A.C. (CIMAT).

A través de este programa, se impulsa que las y los docentes del nivel preescolar planeen y desarrollen su práctica educativa conforme al plan de trabajo del ciclo escolar, avanzando hacia una educación más crítica, creativa e incluyente, basada en principios y metodologías acordes con las exigencias actuales.

Como parte de estas acciones, figuras educativas de los 80 Jardines de Niños que integran el Sector 17 de Preescolar participaron en una sesión de encuentro, reflexión y renovación profesional. Este trabajo se verá reflejado en el arranque del próximo año 2026, señaló la titular del sector, Laura Lozoya Ponce.

La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través del Sector 17 de Preescolar con sede en Irapuato, impulsa nuevas formas de aprendizaje que permiten que niñas y niños desarrollen habilidades fundamentales para su vida, incluso desde el nivel inicial.

Aun tratándose del nivel preescolar, las y los docentes de este sector trabajan con firme compromiso para mejorar de manera continua los procesos educativos y asegurar que cada niña y niño reciba una educación pertinente, actualizada y de calidad.

Bajo la coordinación del sector y con el acompañamiento de funcionarios de la Delegación Regional IV, docentes y directivos participaron en una jornada de capacitación y demostración para conocer cómo la robótica puede convertirse en una herramienta sencilla, divertida y accesible para fortalecer el aprendizaje temprano.

Al respecto, Lozoya Ponce explicó que la robótica en preescolar no se limita al armado de pequeños dispositivos, sino que promueve actividades que ayudan a las niñas y los niños a pensar, buscar soluciones y desarrollar su imaginación. Añadió que el contacto temprano con herramientas tecnológicas sencillas favorece la curiosidad, reduce el temor a la tecnología y fortalece el razonamiento y la comprensión del entorno.

Este programa forma parte del compromiso de la Secretaría de Educación de Guanajuato por fortalecer la enseñanza en todos los niveles, atendiendo el llamado de la gobernadora Libia Denisse García Muñoz Ledo de brindar las mejores oportunidades educativas a niñas, niños y adolescentes del estado.

Con estas acciones, la SEG y el Sector 17 de Preescolar avanzan hacia una educación más integral, innovadora y cercana a las necesidades reales de las familias, formando a las generaciones que construirán el futuro de Guanajuato.

Guanajuato, Gto., 10 de diciembre de 2025.– Entre colores, música, energía juvenil y un profundo orgullo por la identidad normalista, más de 550 estudiantes de las Escuelas Normales Públicas del estado celebraron la 6ª Jornada Cultural y Deportiva Inter Normales, un encuentro que reafirma la tradición, fortalece la comunidad educativa y proyecta el papel estratégico de la formación docente en Guanajuato.

La jornada reunió a docentes, directivos, autoridades educativas y líderes comunitarios, quienes presenciaron demostraciones culturales, presentaciones artísticas y competencias deportivas tanto de conjunto como individuales. Cada actividad tuvo un propósito común: fortalecer la identidad normalista y promover una formación integral para las y los futuros docentes del estado.

En representación del secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, José Alberto López García, director general de Educación Superior, destacó que estas jornadas son fundamentales para consolidar el Modelo Educativo para la Formación Normalista, al fomentar la práctica profesional, la colaboración académica y el desarrollo humano de quienes muy pronto estarán al frente de las aulas.

Asimismo, subrayó los avances que posicionan a Guanajuato entre los estados líderes en educación superior: estar dentro de los primeros 10 lugares nacionales en matrícula; ser pionero en América Latina en el desarrollo de microcredenciales avaladas por la UNESCO y el IESALC; y ocupar el tercer lugar nacional en programas evaluados por los CIEES. Añadió que más del 54% de la matrícula corresponde a mujeres, un reflejo del liderazgo femenino que impulsa la transformación educativa en la entidad.

López García contextualizó estos logros en la visión humanista del Gobierno del Estado y en el decálogo de la gobernadora Libia Denisse García Muñoz Ledo, particularmente el principio de que “unidos las y los guanajuatenses somos más fuertes”, mensaje que se hizo patente a lo largo de la jornada mediante el trabajo colaborativo, la convivencia respetuosa y el sentido de comunidad.

Desde temprano, la Deportiva Arnulfo Vázquez Nieto se convirtió en un punto de encuentro lleno de movimiento y entusiasmo: banderines ondeando, tambores marcando el paso de los contingentes, porras, coreografías espontáneas y un ambiente vibrante que reflejó el compañerismo que distingue a la familia normalista.

El acto protocolario contó con la participación de autoridades municipales, representantes sindicales de las secciones 13 y 45 del SNTE, así como titulares de las escuelas normales de León, Irapuato y Guanajuato, y autoridades de la Región IV de Educación.

Por su parte, Luis Arturo Ledesma Hernández, encargado del despacho de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato, destacó que la jornada simboliza el compromiso de las instituciones formadoras de docentes para preparar maestras y maestros sensibles, capaces y listos para los retos educativos actuales.

Con gran emoción se dio el saque inaugural de las competencias de básquetbol, voleibol, futbol y atletismo. Durante todo el día, los estudiantes participaron también en expresiones artísticas y culturales, consolidando la premisa de que el deporte y la cultura educan, transforman y unen.

La 6ª Jornada Cultural y Deportiva Inter Normales fortalece el trabajo de la Dirección para la Atención y Operación de Instituciones de Educación Superior, cuyo propósito es generar espacios de formación, actualización y acompañamiento que impulsen el desempeño docente y consoliden una educación normalista de excelencia en Guanajuato.