Secretaría de Educación de Guanajuato
Se fortalece la responsabilidad social en estudiantes normalistas de Guanajuato
Guanajuato, Gto. 19 de septiembre de 2023. – El secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, inauguró el Primer Foro de Responsabilidad Social en Instituciones de Formación Docente, dirigido a estudiantes normalistas, maestras y maestros de 5 escuelas normales pública del Estado.
Para la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), es importante la responsabilidad social en la educación. El maestro Hernández Meza dijo “que nuestro objetivo es formar no solo profesionales bien preparados, sino también ciudadanos conscientes y comprometidos con su capacidad para ser agentes de cambio que contribuyan de manera positiva en sus comunidades y familias”.
Las y los participantes en este foro pertenecen a la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato; Escuela Normal Oficial de Irapuato; Escuela Normal Oficial de León; Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato y el Centro de Estudios Superiores de Educación Especializados.
El secretario de Educación, Jorge Enrique, destacó que con estas acciones se refuerza y se promueve la colaboración entre la Secretaría de Educación y las instituciones de Educación Superior para garantizar la mejora de la calidad formativa de docentes y estudiantes, “con ello, trabajamos en conjunto para construir el mejor sistema educativo de México”, precisó.
El maestro Leonardo Julio Mendiola Martínez, director de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato, dio la bienvenida a la vez que destacó la importancia de este foro porque se convierte en una herramienta más a los futuros maestras y maestros de ser protagonistas en la realidad social, no solo en lo educativo, sino en aspectos de salud, medio ambiente y asistencia comunitaria.
Lo que pretende la Secretaría de Educación de Guanajuato, con este tipo de ventanas de expresión, es que todas las instituciones formadoras de docentes públicas, reflexionen sobre la relevancia de impulsar y colaborar en acciones que refuercen la conciencia de la comunidad educativa al participar en diversas actividades y proyectos promovidos por el Estado o bien por sí mismas para fortalecer esta dimensión de responsabilidad social, asentó el maestro Aldelmo Emmanuel Reyes Pablo, subsecretario de Educación Medía Superior y Superior de la SEG.
Juan Luis Alducín Carmona, director de proyectos de Choice Humanitarian México, destacó la importancia de actividad, la responsabilidad social en estudiantes de nivel superior y más de quienes transitan por las aulas de una escuela normal, pues son ellos quienes trabajan para tener un futuro sustentable, en la formación de hombres y mujeres con un espíritu de servicio
Posteriormente, se desarrolló un panel denominado: Compromiso educativo transformando a futuros docentes, donde la maestra, Adriana Gama Hernández, Coordinadora General del Voluntariado de la SEG, manifestó que la responsabilidad social se debe entender como algo que se lleva dentro, “es algo que aprendemos en casa, es, dirigir la mirada al entorno que nos rodea y apoyar a quien lo necesita, y en el ámbito educativo se debe de dimensionar”, apuntó
En este primer foro se tuvo el desarrollo de 9 talleres, con diversos temas que fueron del interés de las y los presentes, como: Creando aprendizajes; Diseñando un futuro sustentable; Huertos solidarios; Forjando cambio Humanitario; Proyectos Sociales con el Crit Guanajuato; Cultivando emociones positivas; Inversiones sostenibles y ética; ¡Emprende!, no tengas miedo; Convierte la educación en motor de cambio.
Concluyó el evento con una muestra fotográfica y una visita al de organizaciones de proyectos de responsabilidad social que se montó en uno de los patios centrales de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato.
En este foro participaron además María de la Luz Trasfi Mosqueda, Administradora de Vinculación de la Universidad Autónoma de Yucatán; Juan Francisco Rocha Ruenes, director del CRIT Guanajuato y Oscar Rubí Velasco, Coordinador de Proyectos del Instituto Mexicano de Normalización y Certificación A.C.
Inician brigadas “Ver Bien para Aprender Mejor” para estudiantes dolorenses
- Se busca atender a 15 mil estudiantes de primarias y secundarias.
- SEG apuesta por la mejora de aprendizajes a través de exámenes optométricos.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 19 de septiembre de 2023.- Dentro de las actividades enmarcadas en el Pacto Social por la Educación para la mejora de aprendizajes de niñas, niños y jóvenes, la Fundación Ver Bien para Aprender Mejor, en coordinación con la Secretaría de Educación de Guanajuato, en su Región I, dan arranque a las brigadas optométricas en el municipio de Dolores Hidalgo, en atención a 15 mil estudiantes de nivel primaria y secundaria.
Mediante este programa se acerca a niños, niñas y jóvenes de las escuelas públicas, el servicio de atención optométrica, así como la asignación de anteojos de alta calidad a aquellos estudiantes que presenten problemas de agudeza visual (miopía, hipermetropía y astigmatismo), con el fin de contribuir a mejorar su rendimiento y permanencia académica en el proceso educativo.
En presencia de autoridades educativas, municipales, directivos, docentes, estudiantes, padres y madres de familia, se dio el arranque de las brigadas optométricas en la Secundaria Técnica Núm. 49, de la localidad de San José de Lagunillas, en el municipio de Dolores Hidalgo.
Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG refirió que, a través de estudios especializados y posteriormente, la entrega de lentes, se busca eliminar los problemas visuales que limitan el aprovechamiento escolar de los estudiantes, “venimos de una pandemia que agudizó el uso de los dispositivos electrónicos por periodos largos, y con estas detecciones queremos evitar que exista un deterioro mayor en su vista para que puedan estudiar y aprender con mayor plenitud”.
Por su parte, Verónica Moreno Tapia, titular del programa Ver Bien para Aprender Mejor, mencionó que para la fundación es prioridad que todas y todos los niños aprecien la misma belleza del mundo y sus letras, “se ha normalizado el no ver bien y gracias a la serie de diagnósticos que realizan nuestros especialistas en las escuelas, se logra la detección de estudiantes que presentan algún padecimiento en su agudeza visual; a lo largo de los años que hemos colaborado con SEG, podemos decir que el 80 por ciento de los estudiantes a los que apoyamos, es la primera ocasión que reciben anteojos”.
El evento contó con la presencia de Juan Manuel Cruces Arredondo, director escolar; Julián Javier Pereda Rodríguez, supervisor de la zona 3 de Secundarias Técnicas; José Luis Martínez Bocanegra, coordinador de Atención y Vinculación Educativa; Maritza Bianney Acuña Ortíz, jefa del departamento de Articulación e Innovación; Marvella Robles Agreda, en representación del alcalde municipal de Dolores Hidalgo; así como madres que integran la Asociación de Padres de Familia (APF).
Con estas acciones, la SEG busca atender la salud visual de niñas, niños y jóvenes guanajuatenses, mediante la vinculación y apoyo de alianzas que benefician a un mejor aprendizaje.
Presenta SEG la Agenda Transversal “Educamos para la Paz”
Se fomenta una colaboración entre distintas instancias para fortalecer espacios protectores para niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
Arranca décima semana escolar por la paz.
Guanajuato, Gto. 18 de septiembre del 2023.- En el marco de la Semana Escolar por la Paz, la Secretaría de Educación de Guanajuato, llevó a cabo la presentación de la Agenda Transversal “Educamos para la Paz” que tiene por objetivo refrendar el compromiso adquirido por las dependencias estatales para una convivencia escolar pacífica y el entorno, además de la coordinación con padres y madres de familia, autoridades escolares, docentes, educandos e instancias municipales y estatales, para seguir implementando acciones desde su ámbito de competencia en beneficio de las y los estudiantes.
El Secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, en representación del Gobernador del Estado, presentó la Agenda Transversal, la cual fomenta una colaboración entre distintas instancias para fortalecer espacios y caminos escolares seguros y protectores, mediante la suma de esfuerzos de la comunidad educativa, instancias de gobierno y la sociedad civil.
Dicha agenda implica la implementación de programas que favorecen la cultura de la prevención en la comunidad educativa y su entorno, anteponiendo acciones de paz y convivencia entre las y los educandos, el camino a la escuela y los hogares.
“En Guanajuato estamos haciendo estrategias de educación que favorezcan, a las niñas, niños y adolescentes, un ambiente de paz en sus escuelas”, así lo comentó Jorge Enrique Hernández Meza.
En el evento, estuvo presente Adolfo Rodríguez Guerrero, especialista en Educación de la UNESCO en México, quien respaldó el compromiso con la Agenda Transversal, puesto que las niñas, niños y adolescentes son la esencia de esta institución para seguir realizando acciones en pro de su educación.
La Agenda Transversal toma como base lo establecido en el Modelo de Convivencia para Atender, Prevenir y Erradicar la Violencia Escolar, modelo que en el que Guanajuato es pionero a nivel nacional, que promueve la convivencia basada en el trato respetuoso, la inclusión, la participación democrática y la resolución pacífica de los conflictos.
Está integrada por 38 acciones clave, con la colaboración de 7 dependencias del Gobierno Estatal (Instituto de las Mujeres Guanajuatense, Comisión del Deporte del Estado de Guanajuato, Secretaría de Salud, Secretaría de Seguridad Pública, Secretaría de Desarrollo Social y Humano, Secretaría de Educación de Guanajuato, Sistema Estatal de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes) y Ayuntamientos municipales, para fortalecer espacios escolares seguros y protegidos.
Además de promover la corresponsabilidad de madres, padres, tutoras, tutores y cuidadores en la formación socioemocional de las y los estudiantes para la resolución pacífica de los conflictos.
Da inicio Décima Semana Escolar por la Paz
Por otro lado, durante la décima Semana Escolar por la Paz, a celebrarse del 18 al 22 de septiembre, las instituciones educativas de educación básica y media superior realizan actividades en coordinación con instituciones gubernamentales y organizaciones civiles.
El programa está conformado por una amplia variedad de actividades didácticas que permitirán a niñas, niños y adolescentes aprender a resolver conflictos de manera pacífica, fortaleciendo las habilidades socioemocionales de las y los menores, promoviendo los derechos humanos y ejecutando prácticas pedagógicas inclusivas, equitativas y participativas.
En la región I, se llevó a cabo el arranque oficial de actividades en el jardín de niños Francisco González Bocanegra, de la Zona Escolar 27 de cabecera municipal en San Felipe, en donde las y los pequeños estudiantes realizaron alegres bailes y creativos carteles, con los que invitaron a toda la comunidad escolar a promover y llevar a cabo una cultura de paz.
En las más de dos mil escuelas de nivel básico de la Región IV de Educación, autoridades educativas, directivos docentes, padres y madres de familia, participan en diversas actividades encaminadas a promover y fortalecer los valores. Estas acciones vendrán a impulsar ambientes libres de violencia en las escuelas y que estas se conviertan en espacios que transmitan paz hacia los hogares y sus comunidades.
Por su parte, la Delegación regional VI, estará efectuando talleres, conferencias e intercambio de experiencias, en las que estarán participando alrededor de 100 mil estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, con el fin de promover la cultura de la paz, de una manera integral, ya sea en sus centros educativos, su entorno social y sus hogares.
En lo que respecta a la Delegación regional VII de Educación lleva a cabo la conferencia “En mi escuela construimos la paz”, en escuelas de educación básica, con el objetivo de fomentar la educación por la paz y los factores protectores para la construcción de ambientes escolares con una cultura de respeto para todas y todos los estudiantes en un ambiente colectivo de respeto y tranquilidad.
Cabe señalar, que durante toda la semana se estarán realizando actividades en todos los municipios del estado de Guanajuato, involucrando a las y los estudiantes de educación básica, en las que podrán aportar sus ideas y propuestas en busca de la paz.
Las actividades programadas durante esta semana pueden consultarse en: Aconvivir – SemanaEscolarporlaPaz (guanajuato.gob.mx)
800 jóvenes líderes buscan transformar su entorno escolar y social
- SEG realiza primera Jornada Regional de República Escolar para jóvenes de bachillerato y universidad.
- Participan estudiantes y docentes de la región norte del estado.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 18 de septiembre de 2023.- 800 estudiantes de nivel Medio Superior y Superior, acompañados de directivos y docentes, participaron en la Primera Jornada Regional para Presidentes y Comisionados de República Escolar, organizada por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), con el propósito de potencializar el liderazgo juvenil para transformar su entorno escolar y social.
La jornada fue realizada en las instalaciones de la pista de atletismo de Dolores Hidalgo, con la presencia y entusiasmo de alumnas y alumnos de los cinco municipios que conforman la Región I, los cuales representan a sus centros educativos en el programa de República Escolar, en las comisiones de: Multiplicadores por la Paz, Diplomacia Mun Gto, Visión Líder, Red líder y Globalízate Youth Gto.
Con el objetivo de motivar una mayor participación en gestión, organización e implementación de acciones a favor de la mejora escolar, con apoyo del equipo de Juventudes GTO se generó un espacio de encuentro entre los miembros de las Repúblicas Escolares de bachillerato y universidad, donde compartieron sus proyectos y aprendieron recíprocamente entre pares, mediante talleres formativos y actividades recreativas.
“República Escolar nos sirve para formarnos desde la integridad, buscar soluciones y escuchar a nuestros compañeros y compañeras. En mi experiencia, me siento honrada de pertenecer a este programa y estoy entusiasmada de conocer más herramientas para mejorar” comentó Yaqueisi Carrillo Mata, presidenta de república escolar en el Telebachillerato Comunitario Ojo de Agua de Cervantes, Dolores Hidalgo.
El evento fue presidido por Juan Rendón López, Delegado Regional I de la SEG, quien enmarcó la jornada dentro del Pacto Social por la Educación, “su liderazgo promueve hoy acciones de impacto en sus escuelas e imprime inspiración para toda la comunidad educativa, para trabajar unidos y con el compromiso de seguir construyendo el mejor sistema educativo de México”.
El titular regional de educación reafirmó la prioridad de la SEG por brindar las mejores oportunidades para el desarrollo formativo de sus estudiantes, inmersos en un entorno de convivencia escolar pacífica, estrategia que promueve República Escolar y se fortalece con actividades transversales como la Semana Escolar por la Paz, del 18 al 22 de septiembre, que busca la unión de esfuerzos y acciones que contribuyan en el fortalecimiento de la Cultura de Paz.
Durante la jornada las y los jóvenes participaron en talleres impartidos por personal de la Delegación Regional y Juventudes Gto, además de realizar actividades recreativas simultáneas que priorizaron una sana convivencia entre estudiantes y docentes, a la par de compartir experiencias, motivaciones y proyectos escolares.
El acto protocolario también contó con la presencia de Rogelio Carrillo Guerrero, director para la Formación Integral en Educación Media Superior; José Luis Martínez Bocanegra, coordinador de Vinculación Educativa; y Diego Alonso Herrera Moreno, coordinador regional de Juventudes Gto, quienes motivaron a los presentes a luchar por un mejor futuro y aprovechar las oportunidades y herramientas brindadas para alcanzar sus sueños.
En la jornada participaron los subsistemas: Telebachilleratos Comunitarios UVEG, CECyTE, CETAC, Universidad y Bachillerato del SABES, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato, Universidad Tecnológica de San Miguel de Allende, Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato, y el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios, CBTis.
Secundaria Técnica No. 38 celebra 40 años de brindar educación a los jóvenes salmantinos
• Una escuela con un alto nivel educativo.
Salamanca, Gto. 18 de septiembre de 2023. – “Festejamos 40 años de educación y 200 años de ser un Estado Libre y Soberano, Grandeza de México”, dijo Cándido Díaz Salgado, director del plantel, durante la celebración de aniversario de la Escuela Secundaria Técnica 38, un ícono formativo de Guanajuato.
Con la presencia de directivos y docentes que dejaron huella en la institución, así como de egresados que compartieron sus experiencias para inspirar a las nuevas generaciones, inició la ceremonia de aniversario con la presencia del Delegado de la Región IV de la Secretaría de Educación de Guanajuato, Juan Luis Saldaña López.
A nombre de la Secretaría de Educación de Guanajuato, Juan Luis Saldaña López, reconoció a los precursores de esta escuela y a quienes continúan escribiendo la historia de estas cuatro décadas en la preparación de jóvenes brillantes y comprometidos con su comunidad.
“Cuando se constituye una escuela, se da apertura a un mundo de oportunidades pedagógicas para niñas, niños y adolescentes y cuando esta se consolida, por su eficacia y objetividad plena, se adquiere un modelo que lleva a la calidad educativa, y ese es el ejemplo de la Secundaria Técnica No. 38”, afirmó el maestro Saldaña López.
Fue en el año de 1983 cuando oficialmente inicia actividades la Técnica 38, en el actual edificio, siendo su primer director el maestro Rodolfo Rodríguez Salazar, impulsor de la educación tecnológica en este municipio y quien ve cristalizados sus sueños, junto al de otros docentes, en darle vida a este centro educativo.
Posteriormente, al evento inaugural, autoridades educativas realizaron un recorrido donde se conoció el primer programa analítico diseñado por los docentes durante la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE), el cual, en su estructura, se enfocará en los 200 años de Guanajuato como Estado Libre y Soberano; trabajos que se podrán admirar en una exposición que concluirá el 21 de diciembre del presente año.
El maestro Cándido Díaz Salgado, director de la Técnica 38 de Salamanca, afirmó, que este centro educativo le apostó en gran medida a la mentefactura, ya que el impulso al tema de las tecnologías ha permitido que las y los alumnos destaquen en competencias de robótica educativa.
Además, las y los maestros desarrollaron guías de planificación didáctica, que se publican en su plataforma: https://www.secundariatecnica38.com/, cada dos semanas y en donde las y los padres de familia las pueden consultar y conocer todo el proceso formativo de sus hijas e hijos.
Actualmente, la Técnica 38 cuenta con una población estudiantil de 1 mil 130 estudiantes, distribuidos en 18 grupos en el turno matutino y 18 en el turno vespertino, a la fecha han egresado 40 generaciones.
Se destacó en el evento, el reconocimiento que se hizo a directivos, docentes frente a grupo, así como al personal administrativo y de apoyo que tienen varios años de servicio.
En Guanajuato Educamos para la Paz
- Realizará SEG Semana Escolar por la Paz para estudiantes de educación básica y media superior.
- Será la décima edición con actividades del 18 al 22 de septiembre en todo el estado.
Guanajuato, Gto. 15 de septiembre de 2023.- En el marco del Pacto Social por la Educación para fortalecer las acciones que permitan consolidar la paz y tranquilidad social en el entorno escolar, la Secretaría de Educación de Guanajuato, realizará la Semana Escolar por la Paz, del 18 al 22 de septiembre.
En su décima ocasión, la Semana Escolar por la Paz, bajo el lema “Educamos para la paz”, tiene el objetivo promover una convivencia armónica y la construcción de la paz duradera en los centros educativos.
A lo largo de la semana se realizarán actividades presenciales en las escuelas: webinars, concursos de fotografía y dibujo, conferencias y obras de teatro, taller práctico de mediación escolar para docentes, caravanas “Convivir es compartir”, cuenta cuentos, circuitos de lectura, mini mundialitos de futbol, exposiciones de arte alusivas a la paz y desfiles.
Además, para fortalecer la convivencia en el aula, la SEG ha creado un sitio con actividades lúdicas para estudiantes de preescolar, primaria, secundaria y media superior a implementarse a lo largo de la semana, así como un Programa, con actividades propuestas para desarrollar desde el aula.
La cultura de la paz debe ser un esfuerzo articulado que se inicia desde las familias y sociedad, por lo que, durante la Semana por la Paz, las instituciones educativas de educación básica y media superior realizan actividades en coordinación con instituciones gubernamentales y organizaciones civiles.
Las actividades de la Semana Escolar por la Paz buscan generar en lo individual y colectivo una paz duradera en el entorno escolar, con la participación en la resolución constructiva de conflictos escolares, con la mediación escolar y círculos de paz, el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales, la promoción de los derechos humanos y prácticas pedagógicas inclusivas, equitativas y de participación.
En Guanajuato se favorece la trayectoria educativa en la Educación Media Superior
León, Gto. 14 de septiembre del 2023.- En el marco del Pacto Social por la Educación y con la alianza estratégica entre la Secretaría de Educación de Guanajuato, con el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) y el apoyo del Banco Mundial, se trabaja en el Eje de Recuperación de los Aprendizajes para Educación Media Superior.
En el eje de recuperación se trabaja en la Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes en la Educación Media Superior, con el objetivo de tener información válida, confiable, útil y accesible, sobre los aprendizajes de los educandos en comunicación, matemáticas, ciencias y mentalidad del crecimiento. Lo anterior, genera acciones por los actores educativos para la mejora y recuperación de los aprendizajes, bajo un enfoque de mejora continua. (Valium)
Se aplicaron más de 184 mil evaluaciones en el estado, lo que equivale al 81% de la matrícula escolarizada. Con base en los resultados obtenidos en la prueba RIMA y a la identificación de los aprendizajes imprescindibles, durante los meses de marzo a mayo, las y los docentes de cada plantel de Educación Media Superior determinaron sus estrategias de reforzamiento académico, plasmadas en una ruta de mejora de aprendizajes, mismas que fueron retroalimentadas por el ITESM.
De los datos arrojados se determinó que el 51% de las y los estudiantes de los bachilleratos del estado de Guanajuato aspiran a estudiar un posgrado. En el ámbito tecnológico, un 81% de estudiantes cuentan con un celular o una tableta para realizar sus actividades y tareas escolares; el internet en el 59% de los casos es para uso diario o casi diario para realizar sus tareas.
Cabe destacar que, de los distintos rubros evaluados, el estado se encuentra fuerte en el área de matemáticas, aunque las y los estudiantes evaluados, los que inician su segundo año en la Educación Media Superior, requieren mayor apoyo.
Se han generado por maestros y maestras de EMS, un total de 2,148 rutas de mejora de los aprendizajes que permiten la recuperación de los aprendizajes y favorecen la permanencia escolar y la conclusión exitosa de las trayectorias educativas de cada estudiante. Para este año, el impacto de la aplicación de dichas rutas se determinará con base a los resultados de RIMA EMS a efectuarse en el mes de noviembre.
En Guanajuato se implementan acciones de recuperación propuestas por las y los docentes del estado de todos los subsistemas, por ejemplo: tutorías con pares en matemáticas, creación de cómics que explican conceptos matemáticos, antologías con textos interdisciplinarios, laboratorios móviles, entre otros.
La participación de madres y padres impulsa una educación de calidad
- SEG fomenta la participación organizada, activa y responsable de toda la comunidad escolar.
San Miguel de Allende, Gto. 14 de septiembre de 2023.- Con el propósito de que madres y padres de familia se involucren en la enseñanza de los estudiantes, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de asesores de Participación Social, apoyan en la integración de Asociaciones de Padres de Familia (APF) y Consejos de Participación Escolar, en las más de 1 mil 300 escuelas de educación básica de la región norte.
“El trabajo de madres y padres de familia en una escuela, es un pilar fundamental para combatir cualquier reto y exista una mejor educación… porque un papá o mamá que decide participar es el mejor ejemplo para las niñas y niños, les muestra que con amor y responsabilidad se pueden lograr grandes cosas” comentó el asesor de participación Carlos Emmanuel Godínez Barajas, con orgullo de su labor.
El asesor Carlos Godínez, comentó que, como integrante del departamento de Participación Social, perteneciente a la Delegación Regional I de la SEG, en cada inicio de ciclo escolar buscan orientar a los actores educativos respecto a la importancia de activar la participación en las escuelas de educación básica, para permitir un trabajo coordinado en beneficio de las condiciones de la escuela a la que representan, impulsar la organización y el trabajo colectivo.
Por su parte, Arnaldo Hernández Acosta, director de la Secundaria General Lic. Leobino Zavala Camarena, del municipio de San Miguel de Allende, manifestó que en la elección de la APF y demás comités de participación escolar; “afortunadamente contamos con el apoyo de los asesores, quienes brindan confianza a la comunidad educativa y disuelven cualquier duda sobre la organización y funcionamiento de los consejos”.
El director Arnaldo Hernández externó que como autoridad escolar que cuenta con el respaldo de su equipo docente, así como de la Delegación Regional, se apuesta a mantener una comunidad informada para sumar acciones y voluntades que beneficien el centro educativo, “siempre centramos como interés superior a nuestros estudiantes y por ellos trabajamos para mantener una escuela digna y con mejoras en su desarrollo… para ellos necesitamos la participación de todos” mencionó.
Cabe destacar que madres y padres de familia, como integrantes de las diferentes comisiones y comités, y con el apoyo de docentes y asesores, realizan esfuerzos a favor de la recuperación de aprendizajes y estudiantes, promueven estrategias para fomentar una convivencia escolar pacífica como un proyecto integral que impulsa el cumplimiento de las líneas estratégicas del Pacto Social por la Educación.
Con estas acciones la SEG fomenta la participación organizada, activa y responsable de toda la comunidad escolar para mejorar y elevar la calidad en la enseñanza, así como la calidad de vida de todos los participantes que intervienen en el proceso educativo.
3 mil 683 alumnos reciben sus lentes en la región V de Educación
- La SEG con el apoyo de la fundación “Ver bien para aprender mejor”, beneficia a estudiantes de la región Celaya.
Juventino Rosas, Gto. 14 de septiembre del 2023.- Durante 15 años ininterrumpidos, la Secretaría de Educación de Guanajuato en conjunto con la fundación “Ver bien para aprender mejor” realiza consultas con optometristas profesionales y entrega de lentes para alumnos de escuelas públicas.
El programa tiene como objetivo garantizar que los alumnos puedan aprovechar sus procesos de educación y con ello promover la igualdad de oportunidades y una mejor calidad de vida, contribuyendo a mejorar el rendimiento y la permanencia escolares a través de una atención optométrica profesional y la dotación de anteojos.
En la primaria “Lic. Adolfo López Mateos”, autoridades educativas y escolares encabezadas por Rito Vargas Varela, Delegado de Educación en la región V, junto con autoridades municipales de Juventino Rosas, entregaron 86 anteojos a los estudiantes beneficiados.
Carmen L. N., alumna de la escuela anfitriona, se dirigió a los presentes en nombre de todos sus compañeros. “Extendemos este agradecimiento por el apoyo, los lentes, serán de gran utilidad para mejorar y enriquecer nuestros aprendizajes”.
En el municipio de Juventino Rosas, se entregaron 986; en Apaseo el Grande, 1,047; en Cortazar 818; en Villagrán 552 y en Tarimoro 280.
SEG inicia pilotaje para la implementación del programa Escuela Extendida Gto
- A nivel estatal inició en 71 primarias públicas.
San Luis de la Paz, Gto. 14 de septiembre de 2023.- En el marco del Pacto Social por la Educación, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) pone en marcha en 71 primarias del estado, el pilotaje del programa “Escuela Extendida Gto” (EEGTO); una iniciativa para lograr que todas y todos vayan a la escuela, que recuperen sus aprendizajes y mejoren su alimentación.
Dicho programa consiste en la extensión del horario de clases, de 8:00 a 15:00 horas, en las escuelas primarias públicas seleccionadas, algunas son multigrado de turno matutino, se ubican en zonas con alto índice de vulnerabilidad y cuentan con espacio para brindar el servicio de alimentación. Además, toda la plantilla docente participa voluntariamente para promover comunidades de aprendizaje, mejorar el aprovechamiento del tiempo y favorecer la permanencia escolar, el logro de los aprendizajes, la inclusión y la convivencia.
Con el programa se pretende brindar a la infancia ambientes más seguros, así como alimentos sanos en las escuelas, con la participación y corresponsabilidad de madres y padres de familia y la plantilla docente de cada centro educativo.
Previo a la puesta en marcha del pilotaje, la SEG brindó información detallada a autoridades educativas, directivos, madres y padres de familia, de las escuelas participantes, sobre el funcionamiento y aplicación del programa; reglas de operación, metodología de trabajo, objetivos, sustento pedagógico, rubros de apoyo, evaluación y componentes necesarios para la correcta implementación.
Cabe destacar que el programa contempla una compensación económica a docentes, directivos e intendentes que cumplen con los requisitos establecidos, para mejorar la calidad de los aprendizajes de los educandos en un marco de diversidad y equidad, a través del uso eficiente del tiempo y el fortalecimiento de los procesos de gestión escolar.
En este sentido, también se destina un apoyo económico para impulsar el proceso de transformación de la escuela, como adquisición de material educativo, acondicionamiento y equipamiento, acciones para atender el abandono y aprovechamiento escolar, entre otros.
Otro aspecto para destacar es que las madres y padres de familia son los encargados del servicio de alimentación; colaboran en la recepción y control de los recursos asignados, así como en la preparación y distribución de los alimentos a los educandos.
Durante la capacitación que se llevó a cabo en San Luis de la Paz, las y los presentes enmarcaron en una palabra su expectativa para culminar el ciclo escolar con el programa “Escuela Extendida Guanajuato”, donde predominó; aprendizaje, eficiencia, desarrollo, mejora, bienestar, formación, felicidad, integración y éxito.
El programa Escuela Extendida GTO, es una iniciativa más que coloca a Guanajuato en el camino para construir el Mejor Sistema Educativo de México.
