• La herramienta identifica áreas de oportunidad y genera recomendaciones personalizadas para fortalecer el desempeño académico.
• ASIRA fue reconocido como Práctica de Transparencia con Sentido Social y seleccionado entre los ganadores de Las Más Innovadoras 2026.
Guanajuato, Guanajuato a 1 de octubre de 2026. La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), líder en educación virtual, continúa innovando con soluciones que fortalecen el acompañamiento a su comunidad estudiantil. Una de ellas es ASIRA, Análisis Semanal Inteligente de Rendimiento Académico, herramienta desarrollada por la Dirección de Innovación y Tecnologías de la Información (DITI) que utiliza Inteligencia Artificial para convertir los datos académicos en información útil y oportuna.
ASIRA fue reconocido como Práctica de Transparencia con Sentido Social durante el Encuentro Interinstitucional 2026: Red de Transparencia de Unidades de Enlace, organizado por la Unidad de Transparencia del Poder Ejecutivo. La iniciativa, denominada “ASIRA – Transparencia Académica Inteligente con Sentido Social para el Éxito Estudiantil”, formó parte de las 24 prácticas reconocidas.
Asimismo, fue seleccionado entre los ganadores de Las Más Innovadoras 2026, tras la evaluación de 120 iniciativas.
Estos resultados se alinean con la visión de la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, de fortalecer una educación accesible e innovadora, en la que la tecnología contribuya a ampliar oportunidades y mejorar la atención a las y los estudiantes.
“La innovación tiene sentido cuando responde a las necesidades reales de nuestra comunidad universitaria y se traduce en mejores experiencias para nuestros estudiantes”, destacó el rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez.
A través del Campus Virtual, ASIRA genera semanalmente un análisis personalizado con datos sobre calificaciones, actividades entregadas y avance académico. El reporte identifica el nivel de desempeño, genera recomendaciones y planes de acción, emite alertas tempranas y ofrece una predicción del rendimiento para que cada estudiante pueda comprender su situación y actuar oportunamente.
La herramienta también da seguimiento a la evolución académica y, cuando detecta periodos de poca actividad, puede generar una invitación personalizada mediante WhatsApp para motivar al estudiante a retomar sus actividades.
“Estamos aprovechando la tecnología para que la información académica no solamente esté disponible, sino que sea comprensible, oportuna y útil para acompañar a cada estudiante en su trayectoria”, señaló el Rector.
Con ASIRA, la UVEG consolida una forma más proactiva de atender las necesidades académicas de su comunidad y refrenda su liderazgo en educación virtual, poniendo el conocimiento generado por sus propios datos al servicio de mejores decisiones para sus estudiantes.


