Liliana Ruiz, vocación que transforma la educación desde el acompañamiento docente

• Como ATP de la Zona 52 de preescolar, impulsa la mejora continua y el trabajo colaborativo entre docentes.
• Su trayectoria fortalece aprendizajes y genera impacto directo en niñas y niños de preescolar en la Región I.

San Miguel de Allende, Gto., 13 de agosto de 2026.- En cada aula, en cada colectivo docente y en cada proceso de acompañamiento, hay historias que dan sentido a la educación. La de María Liliana Ruiz es una de ellas: una trayectoria construida con vocación, compromiso y la convicción de que enseñar también es aprender junto a otros.

Egresada de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato (BECENOG), inició su camino en la Secretaría de Educación de Guanajuato en la comunidad de Las Cañas, en San Miguel de Allende. Desde sus primeros años frente a grupo, encontró en el trabajo con niñas y niños no solo una profesión, sino una forma de transformar realidades a través del aprendizaje.

Su experiencia en el Jardín de Niños “México Creo en Ti”, centro escolar de San Miguel de Allende, marcó una etapa clave en su desarrollo, consolidando una práctica docente centrada en el respeto, la cercanía y el acompañamiento integral de sus estudiantes. “El trabajo con mis niños me permitió crecer como profesionista y sentirme plena con mi carrera”, comparte.

Con el paso del tiempo y motivada por seguir aportando, asumió el reto de desempeñarse como Asesora Técnico Pedagógica (ATP), función que actualmente desarrolla en la Zona 52 de preescolar. Desde este espacio, ha ampliado su impacto al acompañar a educadoras y educadores en sus procesos de mejora, impulsando el análisis reflexivo de la práctica, el trabajo colaborativo y la construcción de comunidades de aprendizaje.

Su labor ha contribuido a que más docentes cuenten con herramientas para enriquecer su práctica, generando ambientes de aprendizaje más inclusivos, respetuosos y significativos para las niñas y los niños. Así, su impacto trasciende el aula y se multiplica en cada espacio educativo donde el acompañamiento se convierte en mejora.

Entre sus logros destacan el reconocimiento “Docentes que inspiran” en 2023, su participación en la organización de actividades educativas de alcance regional, como eventos culturales que fortalecen en las niñas y los niños habilidades de comunicación, lenguaje y convivencia social; así como su intervención como ponente en el Congreso de Evaluación en Tlaxcala en 2025, donde compartió su experiencia y visión educativa.

Para Lili Ruiz, el trabajo no se construye en solitario. Reconoce en su familia el motor que impulsa su vocación, así como en sus compañeros y compañeras educadoras, autoridades educativas y equipos de trabajo, el respaldo que ha hecho posible cada paso en su trayectoria.

“Ser ATP significa contribuir a que cada niña y cada niño tenga oportunidades de aprendizaje significativas. Es acompañar, escuchar y construir en colectivo”, afirma, convencida de que el cambio educativo se logra desde la cercanía y el compromiso compartido.

Historias como la de la educadora Lili Ruiz reflejan el verdadero sentido de la educación: el compromiso cotidiano de quienes, con vocación y entrega, transforman realidades desde el aula y el acompañamiento docente, dejando huella en cada niña y cada niño.

En la Secretaría de Educación de Guanajuato, estos liderazgos inspiran y dan rumbo a la mejora continua, fortaleciendo comunidades educativas que aprenden, colaboran y avanzan juntas hacia una educación con mayor calidad, equidad y sentido humano.

Conoce su testimonio y parte de su trayectoria en el siguiente link: https://www.facebook.com/reel/2034296710592503